第12章 旅游网站表单网页制作
旅游网网站设计与制作
摘要随着计算机和计算机网络的飞速发展,人们对计算机网络的依赖是越来越大。
人们在网上聊天交友,在网上请教问题,查阅资料,还在网上听音乐。
除此之外,人们还会在网上进行商务交易、下载信息、有着众多的使用者。
尤其是电子商务大大的减少了人们对周围环境的依赖,无论是哪里的网友,都可以浏览到世界各地的各类信息,非常的方便,由于以上的优势,各类网站如雨后春笋般的出现,旅游网站也不例外。
旅游网站为基于WEB应用程序,并以互联网为传播媒介来实现旅游信息发布.共享的平台。
本网站包括通过这些模块实现旅游信息共享,为游客提供详细、及时、准确、高效的信息服务。
同时对旅游网站的开发原理、网站的功能特点和设计方案进行了介绍。
而Web设计的健康发展依靠web标准的采用,没有web标准就不会有真正的可访问性和连贯的设计。
不用web标准,就跟不上时代。
在这样的标准时代,我们需要网页更加容易扩展,适合自动数据交换,并且更加规整。
而css,则实现了页面内容与样式分离。
鉴于web标准,本论文着重对div+css布局与美化旅游网页进行了讨论;同时根据客户需求,采用div+css实现了咨询旅游网页的设计。
关键词:网站建设;数据库端;客户端;Dreamweaver;Access目录摘要 (I)第一章引言 (1)第二章网站设计环境介绍 (2)2.1 站点 (2)2.2 超链接 (2)2.3 网页 (2)2.4什么是Web标准 (2)2.5 Web的认识 (3)2.6 Web文档的三层结构 (3)2.7 HTML (4)2.8 CSS (4)第三章技术支持 (5)3.1 Access数据库 (5)3.2 Dreamweaver 网页制作工具 (6)3.3 ASP技术 (7)第四章武威旅游网的设计 (10)4.1 结构分析 (10)4.2 风格定位 (11)4.3 页头设计 (11)4.4 中间内容设计 (12)4.5 页脚 (13)4.6 作品展示 (13)4.7 旅游资讯 (14)4.8 旅游概况 (14)4.9 旅游美食 (15)4.10 旅游景点 (15)4.11 工业旅游路线 (16)4.12 后台管理 (16)结束语 (18)致谢 (19)参考文献 (20)第一章引言当今世界已进入信息时代,Internet成为21世纪最受关注的行业之一,它的飞速发展和在全球范围的普及应用正在给人类生活带来革命性变化。
旅游网站网页设计与制作
编辑区域。 ▪ 选择“文件”→“保存”选项,保存编辑好的模板。 ▪ 若未编辑任何可编辑区域,就会弹出警告对话框。
相关知识—模板
❖ 重命名模板
▪ 在“资源”面板中选 择模板。
▪ 单击右键,在弹出的 快捷菜单中选择“重 命名”选项。
任务 3 CSS样式定义背景
❖ 在右下单元格设置水平对齐方式为居中对齐,插入一个5 行1列表格,宽度为250(图4-22),设置每行的行高 为100
任务 3 CSS样式定义背景
4.3.1 定义CSS规则 ❖ 在窗口菜单点击“CSS样式”,打开CSS样式面板,点击
“新建CSS规则”
任务 3 CSS样式定义背景
❖ 将模板应用到文档
▪ 打开一个文档,在 “资源”面板中选择 一个相应的模板。
▪ 单击“资源”面板下 的“应用”按钮,就 可以将模板应用。
重命名模板
应用模板
相关知识—模板
❖ 定义模板可编辑区域
▪ 每一个模板都有可编辑区域和不可编辑区域两部分。 ▪ 可编辑区域指的是页面可进行修改; ▪ 不可编辑区域只有在模板编辑区域才可编辑。
任务 4 模板操作
4.4.2 单元格设置可编辑区域
❖ 选中左下单元格,点击“插入对象”—“模板对象”—“可 编辑区域”,将单元格设置为可编辑区域
任务 4 模板操作
❖ 4.4.3 更新模板
❖ 在右侧5个单元格设置水平居中,分别输入“首页”、“阳朔”, “张家界”、“九寨沟”、“丽江”,分别设置各文字的链接:
图片为blue-diary-page.jpg,右下单元格设置背景图片为 kuma-house.gif
旅游网站制作说明书
1旅游网站的发展
改革开放 30 多年来,中国旅游业飞速发展,已经从旅游资源大国发展成为亚洲旅游大国。随着世界旅游业的迅猛发展,越来越多的人意识到,旅游业的发展,必须在满足旅游者和旅游地居民当前需要的同时,保持和增进未来发展的机会,即实现旅游业的可持续发展。可持续旅游业的实质是要建立一种旅游业与社会、经济、资源、环境良性协调的发展模式,追求的是经济效益与社会效益、环境效益的统一,短期效益与长期效益的统一,据世界旅游组织预测中国将成为21世纪全球最大的旅游市场。与此同时旅游行业电子商务也成为旅游业乃至互联网行业的热点之一,它的赢利前景更是为业界所看好。中国目前与旅游相关的网站大大小小已有650多家。作为一个古老而又新兴的产业,作为新世纪人类文明的一个重要组成部分,旅游业可持续发展将对整个人类社会的可持续发展做出重大贡献。
Access基于Windows操作系统下的集成开发环境,该环境集成了各种向导和生成器工具,极大地提高了开发人员的工作效率,使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
3整体网站的设计用作品展示
旅游网站的网页设计网页设计,旅游网站
旅游网站的网页设计网页设计,旅游网站华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称网页设计与制作课程设计题目网站首页分院电信分院专业班级学号学生姓名指导教师程志平xx年 1月 4日目录第一章绪论 ........................................................ .. 11、网站设计的目 . (1)2、网站的主题 (1)3、网站规划 (1)第二章网页整体设计 (2)1、创建HTML (2)2、创建CSS 文件 (2)第三章网页详细设计 (3)1、头部的和导航栏设计 . (3)2、布局页面——左边栏 . (4)3、布局页面——中间 . (6)4、布局页面——右边 . (8)5、布局页面——下部 . (11)第四章课程设计心得 (13)1、充分发挥动手能力 . (13)2、在设计过程中不断提高网页设计水平 (13)3、不足之处 (13)第五章__ (14)第一章绪论1、网站设计的目本学期通过对《网页设计与制作》的学习,让我了解到了如何让设计网页,以及一些基础的网页设计的知识和对Dreamweaver 软件的基础应用,学习到了运用一些基本的网页设计工具和原则来制作和美观网页。
比如PS ,背景图片,文字,超链接,布局,框架,多媒体等等。
通过这次设计,进一步的提高了我的网站设计能力和动手能力,更加全面的巩固了我在课堂上学到的知识,掌握了网站设计的一些方法和步骤,了解了网站的基本结构,熟悉了规范和标准。
2、网站的主题主题:某企业网站首页3、网站规划我设计网页的布局,整体上我借鉴了一些公企业网站,我才用了其中的一些布局,分块。
而我主要采用了布局模式,div+css来设计,背景图片,然后再插入超链接,图片等等,这样就形成了整个网页的布局设第二章网页整体设计1、创建HTML首先打开DW 软件建立一个站点,我取名为未命名站点2,如下图2-1图2-1将网站建好后把网页源代码,css 文件,图片等放在相应的目录下。
表单网页
6.2 利用Frontpage 2000 制作网页——表单网页一、教学目标:1、知识与技能了解表单的概念掌握表单网页的制作方法2、过程与方法体验表单网页的制作过程体验用表单网页进行信息的采集过程3、情感、态度、价值观认识信息技术对人们日常生活、学习、工作的影响激发学生对信息技术的求知欲,形成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度二、重点难点:1、表单网页的概念2、表单网页的制作方法3、体验表单网页的功能三、教学媒体:1. 硬件:网络机房2. 软件:多媒体广播教学软件,FrontPage20003. 在线资源:提前申请免费留言板四、教学课时:1课时五、教学方法:教学演示、任务驱动、自主练习六、学生分析:学生在学习本节内容之前,已经学习过因特网的相关知识、会上网,并且已经掌握常用网络工具软件的使用,如QQ、E-mail等等,并且有着浓厚的兴趣。
大部分学生只停留在利用QQ聊天、进行网络游戏、收发E-mail等阶段,对申请QQ号码和E-mail时的网页结构形式知之甚少。
本节课的关键是通过学习,了解表单网页的制作过程和方法,为以后信息获取和处理打下基础。
七、教材分析:信息集成与信息交流是高中信息技术课程的重点,是培养学生信息素养的关键章节,对于培养学生获取、评价、利用和表达信息的能力,起着举足轻重的作用。
而表单网页在基于网络的信息收集处理方面有着明显的优势。
八、教学过程:教学阶段教师活动学生活动设计意图创设情境课堂(一)、引入问题1:同学们好,你们有QQ号码吗?问题2:你们有E-mail吗?讨论思考利用学生熟知的事物激发学生的学习兴趣。
问题3:怎样申请一个免费的QQ号码?问题4:如何申请一个免费的E-mail呢,谁能到前面再给大家演示一下?请一个学生演示引出表单功能:供访问者在浏览网站时发表个人意见、提供反馈信息等互动交流的功能由表单实现(书P117)引出表单网页:用来收集数据、信息的结构化网页。
旅游网站课程设计
旅游网站课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生理解旅游网站的基本结构,掌握网站的导航、搜索、预订等核心功能;2. 学生掌握旅游网站中常见的旅游产品、目的地介绍、用户评论等信息的呈现方式;3. 学生了解旅游网站设计中需遵循的法律法规及网络安全知识。
技能目标:1. 学生能够运用HTML、CSS等编程语言,设计并实现一个简单旅游网站的页面布局;2. 学生能够使用数据库技术,实现旅游网站中旅游产品、用户评论等信息的存储与展示;3. 学生具备分析用户需求,优化旅游网站界面和功能的能力。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对旅游网站设计工作的兴趣,激发创新意识和团队协作精神;2. 学生认识到旅游网站在旅游产业发展中的重要性,树立为旅游业发展贡献力量的意识;3. 学生在学习过程中,遵循网络道德规范,尊重他人知识产权,养成合法合规使用网络资源的良好习惯。
课程性质:本课程为信息技术课程,旨在通过实践操作,让学生掌握旅游网站设计与开发的基本技能。
学生特点:本课程针对初中生,他们对新鲜事物充满好奇,动手能力强,但可能缺乏系统性的编程知识。
教学要求:结合学生特点,课程要求教师采用案例教学、任务驱动等教学方法,注重理论与实践相结合,引导学生主动探索、动手实践,提高学生的实际操作能力。
同时,注重培养学生的团队协作意识和创新精神,使学生在掌握旅游网站设计与开发技能的同时,树立正确的价值观。
通过分解课程目标为具体的学习成果,便于后续教学设计和评估。
二、教学内容1. 旅游网站概述- 旅游网站的定义与分类- 旅游网站的发展现状与趋势2. 旅游网站功能模块- 导航栏设计与实现- 搜索引擎优化- 旅游产品展示与预订- 用户评论与互动3. 旅游网站页面布局与设计- HTML、CSS基础- 页面布局与响应式设计- 旅游网站视觉设计原则4. 数据库技术在旅游网站中的应用- 数据库基础知识- 旅游网站数据库设计- 旅游产品、用户评论等信息的存储与展示5. 旅游网站安全与法律法规- 网络安全基础知识- 旅游网站常见安全问题及防护措施- 旅游网站法律法规及合规要求6. 旅游网站项目实践- 项目需求分析与规划- 网站功能模块设计与开发- 网站测试与优化教学内容安排与进度:第一周:旅游网站概述、功能模块介绍第二周:HTML、CSS基础及页面布局第三周:旅游网站视觉设计原则、数据库基础知识第四周:旅游网站数据库设计、网站安全与法律法规第五周:项目实践(一):项目需求分析与规划第六周:项目实践(二):网站功能模块设计与开发第七周:项目实践(三):网站测试与优化教学内容与教材关联性:以上教学内容紧密结合教材,按照教材章节进行系统性地组织,确保学生在学习过程中能够掌握旅游网站设计与开发的核心知识和技能。
旅游网站框架网页设计
根据用途选择合适的图片格式,如PNG、JPEG、GIF等,以平衡质量和文件大小。
图片格式选择
使用懒加载技术,只在需要显示图片时加载,减少首屏加载时间。
懒加载
简化CSS选择器
避免使用过度复杂的选择器,减少样式表的大小和加载时间。
媒体查询优化
将媒体查询放在样式表的底部,避免阻塞页面的渲染。
避免使用@import
根据用户需求和业务流程,合理规划网站的信息架构,确保内容的有序性和易用性。同时,要注意信息的分类和标签化,方便用户搜索和筛选。
详细描述
总结词
详细描述
总结词
用户体验测试是评估网站质量的重要手段,通过测试可以发现并改进存在的问题。
总结词
优化是持续改进的过程,根据测试结果和用户反馈,不断调整和完善网页设计。
总结词
搜索功能强大
详细描述
搜索结果应按照相关度和匹配度进行排序,提高用户找到合适旅游产品的概率。
详细描述
搜索页应提供强大的搜索功能,支持多种搜索条件,如目的地、出发日期、价格范围等,方便用户快速找到符合需求的旅游产品。
总结词
搜索结果筛选
总结词
搜索结果排序
详细描述
搜索结果应支持筛选功能,用户可以根据个人需求筛选出符合条件的旅游产品。
网页布局与排版
CATALO大小和分辨率自适应调整网页布局的设计方式,确保用户在不同设备上都能获得良好的浏览体验。
总结词
响应式布局通过使用媒体查询、弹性盒子模型和流式布局等技术,使网页能够根据屏幕尺寸自动调整元素的大小和位置,从而在桌面、平板和手机等设备上呈现最佳的视觉效果。
促进旅游业发展
旅游网站的发展推动了旅游业的发展,为旅游业带来了更多的商业机会和利润。
(人教版)小学五年级信息技术上册 第12课《制作表单网页》word教案
(人教版)小学五年级信息技术上册第12课《制作表单网页》word教案
课题:制作表单网页教案
学科:信息技术第 1 单元(章、课、节)第7 节年级:8 第10周第1教案总编号:8
课时总1课时
课型新授
备课时间第1课时使用时间
教学目标知识目标:了解表单网页的功能与用途,了解表单网页从设计到发布的完整过程。
技能目标:掌握表单元件的插入方法及相关属性设置,掌握发布表单的方法。
情感目标:培养学生勤于思考的习惯与解决问题的能力。
能够正确对待自己的缺点和别人的优点,善于取长补短,补己之短。
重点表单元件的插入
表单元件的属性设置
难点表单元件的插入
表单元件的属性设置
教学准备计算机教室教案课件
教学方法任务驱动法自主探究合作交流
板书设计
教学过程教学修改、反思。
旅游网站制作课程设计
旅游网站制作课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解旅游网站的功能模块及其设计原理,掌握基础的网页设计知识;2. 学生能运用HTML和CSS进行网页布局和样式设置,了解JavaScript在网页中的应用;3. 学生掌握如何运用网络素材和原创资源丰富旅游网站内容,提高网站的吸引力。
技能目标:1. 学生能独立进行旅游网站的规划与设计,包括网站结构、导航栏、内容布局等;2. 学生能够运用网页制作软件或代码编写工具,实现旅游网站页面的设计与制作;3. 学生通过实际操作,提高解决问题的能力,培养团队协作和沟通技巧。
情感态度价值观目标:1. 学生培养对旅游网站制作的兴趣,激发创新意识和探索精神;2. 学生认识到网络技术在旅游业中的重要性,增强信息时代的社会责任感;3. 学生在学习过程中,遵循网络安全和版权法规,培养诚信、尊重他人成果的价值观。
课程性质分析:本课程为信息技术课程,以实践操作为主,理论讲授为辅。
针对学生特点,注重培养学生的学习兴趣和实际操作能力。
学生特点分析:学生为初中生,对新鲜事物充满好奇,具备一定的计算机操作基础,但需要进一步引导和培养创新思维和实际应用能力。
教学要求:结合学生实际情况,采用任务驱动和项目教学的方法,使学生在实践中掌握旅游网站制作的知识和技能。
通过课程学习,分解目标为具体的学习成果,便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 旅游网站概述- 网站功能模块介绍- 网页设计基本原理2. 网页设计与制作技术- HTML基础语法- CSS样式设置与布局- JavaScript基础应用3. 旅游网站规划与设计- 网站结构设计- 导航栏与菜单设计- 内容布局与版面设计4. 网页制作实践- 网页制作软件使用- 代码编写与调试- 网络素材与原创资源应用5. 网站测试与发布- 网站兼容性测试- 网站优化与上传- 网站宣传与推广教学大纲安排:第一周:旅游网站概述及功能模块介绍第二周:HTML基础语法学习第三周:CSS样式设置与布局第四周:JavaScript基础应用第五周:网站结构设计与内容规划第六周:导航栏与菜单设计第七周:内容布局与版面设计第八周:网页制作实践第九周:网站测试、优化与发布第十周:课程总结与评价教学内容关联教材章节:- 《信息技术》教材第七章:网页设计与制作- 《信息技术》教材第八章:网站建设与管理教学内容注重科学性和系统性,结合课程目标,有序安排教学进度,确保学生能够逐步掌握旅游网站制作的相关知识和技能。
Dreamweaver CS5.5中文版案例教程第12章
旅游业在近几年蓬勃发展,旅游网站也随之变得十分火热。本章就介绍了旅游网 站的不同类型及各自特点,并利用一个景点网站“徽州旅游网”为实例的完整制 作过程,引出了网页制作中的常用功能,希望读者通过本章的学习能够举一反三 地创作出大量优秀的作品。
12.1 旅游类网站的基础知识
整个网站中有成千上万的超级链接,发布网页前需要对这些链接进行 测试。如果对每个链接都用手工测试的方式,就会浪费很多时间, Dreamweaver中的“站点管理器”窗口就提供了对整个站点的链接进 行快速检查的功能。
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.4 知识与技能梳理
本章通过对旅游网站的分析和介绍,帮助读者掌握旅游网站的制作方法, 同时按照旅游网站的制作步骤详细介绍了Dreamweaver CS5.5中功能的 使用,包括CSS样式表、图像和文本的添加与对齐方式、单元格的合并 与拆分,以及项目列表符号的插入等。
1.景点类网站
12.1 旅游类网站的基础知识
2.旅行社网站
12.1 旅游类网站的基础知识
3.户外运动俱乐部
4.旅游服务类网站
12.1 旅游类网站的基础知识
12.1 旅游类网站的基础知识
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
12.3 旅游类网站的设计
重要工具:表格、“CSS样式”面板、“属性”面板。
旅游网站的网页设计网页设计,旅游网站
华东交通大学理工学院课程设计报告书所属课程名称网页设计与制作课程设计题目网站首页分院电信分院专业班级学号学生姓名指导教师程志平2014年 1月 4日目录第一章绪论 (1)1、网站设计的目 . (1)2、网站的主题 (1)3、网站规划 (1)第二章网页整体设计 (2)1、创建HTML (2)2、创建CSS 文件 (2)第三章网页详细设计 (3)1、头部的和导航栏设计 . (3)2、布局页面——左边栏 . (4)3、布局页面——中间 . (6)4、布局页面——右边 . (8)5、布局页面——下部 . (11)第四章课程设计心得 (13)1、充分发挥动手能力 . (13)2、在设计过程中不断提高网页设计水平 (13)3、不足之处 (13)第五章参考文献 (14)第一章绪论1、网站设计的目本学期通过对《网页设计与制作》的学习,让我了解到了如何让设计网页,以及一些基础的网页设计的知识和对Dreamweaver 软件的基础应用,学习到了运用一些基本的网页设计工具和原则来制作和美观网页。
比如PS ,背景图片,文字,超链接,布局,框架,多媒体等等。
通过这次设计,进一步的提高了我的网站设计能力和动手能力,更加全面的巩固了我在课堂上学到的知识,掌握了网站设计的一些方法和步骤,了解了网站的基本结构,熟悉了规范和标准。
2、网站的主题主题某企业网站首页3、网站规划我设计网页的布局,整体上我借鉴了一些公企业网站,我才用了其中的一些布局,分块。
而我主要采用了布局模式,div+css来设计,背景图片,然后再插入超链接,图片等等,这样就形成了整个网页的布局设第二章网页整体设计1、创建HTML首先打开DW 软件建立一个站点,我取名为未命名站点2,如下图2-1图2-1将网站建好后把网页源代码,css 文件,图片等放在相应的目录下。
如图1-图2-22、创建CSS 文件创建一个css 文件。
第三章网页详细设计先设置好页面布局接下来开始进行局部的设计1、头部的和导航栏设计头部头部为一张网页的图片和导航栏组成。
项目12制作注册网页
任务一 创建表单
2.文本域
选择【插入记录】/【表单】/【文本域】命令,弹出【输 入标签辅助功能属性】对话框,单击【请更改“辅助功能”首选 参数】链接,在弹出的【首选参数】对话框中取消【表单对象】 复选框的勾选,这样再插入表单对象时就不会弹出【输入标签辅 助功能属性】对话框而直接插入表单。
任务二
小结
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目十二:
制作注册网页
任务一 创建表单
4.列表/菜单
选择【插入记录】/【表单】/【列表/菜单】命令,插入 列表/菜单域,打开【列表值】对话框,添加【项目标签】和 【值】。
任务一 任务二 实训 小结
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
项目十二:
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
任务一 创建表单
项目十二:
制作注册网页
任务一 任务二 实训 小结
11.字段集
选择【插入】/【表单】/【字段集】命令,可以在页面中 插入一个字段集。使用字段集可以在页面中显示一个圆角矩形框, 可以将一些相关的内容放在一起。可以先插入字段集,然后再在 其中插入相关的内容。也可以先插入内容,然后将其选择再插入检查表单】行为验证表单的方法,但这种方法比较简 单,不能从更广的范围对文本域等表单对象进行验证。例如,文 本域中要求输入IP地址,并在提交表单时验证输入的合法性,使 用【检查表单】行为就无法进行验证。
Dreamweaver CS3新增了4个验证表单构件:Spry验证文 本域、Spry验证文本区域、Spry验证复选框和Spry验证选择, 使用它们可以更好地对表单对象进行验证。
网页设计与制作
Dreamweaver CS3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
12.3 创建普通表单网页
创建数据添加页面 创建数据修改页面 创建数据删除页面 创建用户登录页面 使用行为验证表单
12.3.1 创建数据添加页面
五、 Spry验证选择
Spry验证选择构件是一个下拉菜单,该菜单在用户进 行选择时会显示构件的状态(有效或无效)。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry验证选择】 命令,插入一个Spry验证选择域。
如果要添加菜单项和值,必须选中菜单域,在列表/菜 单【属性】面板中进行设置。
六、 Spry验证复选框
12.5 拓展训练
根据操作要求创建表单网页,效果如图所示。
12.3.2 创建数据修改页面
一、单选按钮
单选按钮代表互相排斥的选择,在某单选按钮组中选择一个按 钮,就会取消选择该组中的所有其他按钮。单选按钮一般以两 个或者两个以上的形式出现,同一组单选按钮的名称都是一样 的。在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【单选按钮】命令,将 在文档中插入一个单选按钮,反复执行该操作将插入多个单选 按钮。
CODEPAGE="936",用于定义在浏览器中显示页内容的代码页为 简体中文(GB2312)。代码页是字符集的数字值,不同的语言 使用不同的代码页。例如,繁体中文(Big5)代码页为950,日 文(Shift-JIS)代码页为932,Unicode(UTF-8)代码页为65001。
二、表单
在页面中插入表单对象时,首先需要插入一个表单区域,然后再 在其中插入各种表单对象。当然,也可以直接插入表单对象,在 首次插入表单对象时,将自动插入表单区域。
12.3.3 创建数据删除页面
一、复选框
复选框允许在一组选项中选择多个选项。每个复选框都是独立 的,必须有一个唯一的名称。在菜单栏中选择【插入】/【表单】 /【复选框】命令,将在文档中插入一个复选框,反复执行该操 作将插入多个复选框。
二、复选框组
使用【插入】/【表单】/【复选框】命令,一次只能插入一个复 选框。在实际应用中,复选框通常是多个同时使用,因此可以 使用【插入】/【表单】/【复选框组】命令一次插入多个复选框。
Spry验证复选框用于显示在用户选择(或没有选择) 复选框时构件的状态。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry验证复选 框】命令,插入一个Spry验证复选框。
七、 Spry验证文本区域
Spry验证文本区域用于在输入文本段落时显示文本的状态。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry验证文本区域】命 令,插入一个Spry验证文本区域。
三、 Spry验证确认
Spry验证确认主要用于设置在输入确认密码时显示文 本的状态。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry验证确认】 命令,在单元格内中插入Spry验证确认密码域。
四、 Spry验证单选按钮组
Spry验证单选按钮组用于对所选内容进行验证,可强 制从组中选择一个单选按钮。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry验证单选 按钮组】命令,打开【Spry验证单选按钮组】对话框, 进行参数设置即可。
12.3.4 创建用户登录页面
一、文件域 通过文件域用户可以浏览到其计算机上的某个文件并将该文件 作为表单数据上传。必须要有服务器端脚本或能够处理文件提 交操作的页面,才可以使用文件上传域。在菜单栏中选择【插 入】/【表单】/【文件域】命令,将在文档中插入一个文件域。
二、跳转菜单
使用跳转菜单可以插入一个菜单,其中的每个选项都与URL关 联。在用户选择一个选项时,它们会重跳转到关联的 URL。在 菜单栏中选择【插入】/【表单】/【跳转菜单】命令,将打开 【跳转菜单】对话框,根据需要添加菜单项。
12.4.2 创建用户注册页面
一、 Spry验证文本域
Spry验证文本域主要用于设置在输入文本时显示文本 的状态。在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【Spry 验证文本域】命令,在单元格中插入一个Spry验证文 本域。
二、 Spry验证密码
Spry验证密码主要用于设置在输入密码文本时显示文 本的状态。在菜单栏中选择【插入】/【表单】/ 【Spry验证密码】命令,在单元格内中插入Spry验证 密码域。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【列表/菜单】命令,插入一 个列表/菜单域。
五ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ隐藏域
隐藏域主要用来储存并提交非用户输入信息,如用户注册时间、 文章发表时间、发表文章的用户等,隐藏域在网页中一般不显现。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【隐藏域】命令,插入一个 隐藏域。
六、按钮和图像域
按钮对于表单来说是必不可少的,它可以控制表单的操作。使用 按钮可以将表单数据提交到服务器或者重置该表单。
12.2 认识Web表单
在Dreamweaver CS5中,表单输入类型称为表单对象。表单对 象是允许用户输入数据的机制。每个文本域、隐藏域、复选框 和选择(列表/菜单)对象必须具有可在表单中标识其自身的唯 一名称,表单对象名称不能包含空格或特殊字符,可以使用字 母数字字符和下划线的任意组合。设计表单时,要用描述性文 本来标记表单域,以使用户知道他们要回答哪些内容。例如, “请输入您的用户名”表示请求输入用户名信息。
跳转菜单实际上由一个选择域和一个按钮组成,因此如果要更 改链接文件的打开位置或者添加或更改菜单选择提示,最简单 的方法就是,选择菜单域并单击【属性】面板的【列表值】按 钮进行编辑。如果要修改按钮上的文字,可以选择该按钮,然 后在【属性】面板中进行修改相关属性。
12.4 创建Spry验证表单网页
认识Spry验证表单 创建用户注册页面
一、创建ASP网页
在菜单栏中选择【文件】/【新建】命令,打开【新建文档】对话 框,依次选择【空白页】/【ASP VBScript】/【无】选项。
查看该网页源代码,可以发现第1行是如下代码。
<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="936"%>
其中,LANGUAGE="VBSCRIPT",用于声明该ASP动态网页当 前使用的编程脚本为VBSCRIPT。当使用该脚本声明后,该动态 网页中使用的程序都必须符合该脚本语言的所有语法规范。如果 使用JAVASCRIPT脚本语言创建ASP动态网页,那么声明代码中 脚本语言声明项应该修改为LANGUAGE="JAVASCRIPT"。
12.4.1 认识Spry验证表单
在制作表单页面时,为了确保采集信息的有效性,往 往会要求在网页中实现表单数据验证的功能, Dreamweaver CS5提供了7个Spry验证表单对象。Spry 验证表单对象与普通表单对象最简单的区别就是, Spry验证表单对象是在普通表单的基础上添加了验证 功能,读者可以通过Spry验证表单对象的【属性】面 板进行验证方式的设置。这就意味着Spry验证表单对 象的【属性】面板是设置验证方面的内容的,不涉及 具体表单对象的属性设置。如果要设置具体表单对象 的属性,仍然需要按照设置普通表单对象的方法进行。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【文本区域】命令, 插入一个多行文本域。实际上,文本区域和文本域是可 以通过【类型】选项中的选项进行切换的,文本区域只 是文本域的一种特殊形式。【属性】面板中的【行数】, 用于设置多行文本域的域高度。
四、选择(列表/菜单)
在一个滚动列表中显示选项值,用户可以从该滚动列表中选择需 要的选项。
12.1 设计思路
本章制作的“崂山旅游”网站中的表单页面包括数 据添加页面“append.asp”、数据修改页面 “modify.asp”、数据删除页面“delete.asp”、用户注 册页面“reguser.asp”、用户登录页面“login.asp”等。 本章的主要目的就是让读者明白创建表单网页的方 法以及创建ASP网页文件与静态HTML网页文件的 区别,普通表单对象和Spry验证表单对象的区别。
二、单选按钮组
使用【插入】/【表单】/【单选按钮】命令,一次只能插入一个 单选按钮。在实际应用中,单选按钮至少要有两个或者更多, 因此可以使用【插入】/【表单】/【单选按钮组】命令一次插入 多个单选按钮。由于其布局使用换行符或表格,每个单元按钮 都是单独一行,可以根据实际需要进行调整。例如,如果一行 显示3个单选按钮,就可以将它们之间的换行符删除,让它们在 一行中显示。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【按钮】命令,插入一个按 钮。
在Dreamweaver CS5中,使用图像域可生成图形化按钮,例如 “提交” 或“重置” 按钮。如果使用图像作为按钮图标来执行 任务而不是向服务器提交数据,则需要将某种行为附加到表单对 象上。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【图像域】命令,插入一个 图像域。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【表单】命令,插 入一个表单区域。
三、文本域
文本域是可以输入文本内容的表单对象。在Dreamweaver CS5中 可以创建一个包含单行或多行的文本域,也可以创建一个隐藏用 户输入文本的密码文本域。
在菜单栏中选择【插入】/【表单】/【文本域】命令, 插入一个文本域。
Dreamweaver CS5 网页制作基础教程
第12章 旅游网站表单网页制作
本章介绍在Dreamweaver CS5中创 建表单网页的基本方法。
学习目标
了解表单的基本概念和表单对象。 掌握创建ASP网页文件的方法。 掌握插入和设置普通表单对象的方法。 掌握使用行为验证表单的方法。 掌握插入和设置Spry验证表单对象的方法。