八下期末总复习
专题08:诗歌鉴赏-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)解析版
专题08诗歌鉴赏(解析版)1.阅读下面古诗,完成各题。
过苏州[宋]苏舜钦东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。
绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。
万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。
无穷好景无缘住,旅棹①区区暮亦行。
【注】①棹:指船。
①区区:即“仆仆”,形容旅途劳累困顿。
(1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()A.首联叙事,交待行踪和写景的观察点,以“刮眼明”突出景物给人清新明媚的感受;以“更”体现景色和光线的变化。
B.颈联两句看似各不相干,其实有着内在的联系,“天意在”隐含诗人的随缘自适的旷达,“俗人轻”流露出对自己身世遭遇的无奈。
C.尾联“无穷好景”与“无缘住”形成反差,构成主客观矛盾;“区区”和“暮亦行”却具有映衬的意味,突出了诗人四方漂泊,不得安闲的艰辛。
D.评论家认为此诗“以清切闲淡为主”,写出了诗人经过苏州所看到的山明水秀、风物清雅的美景,抒发了诗人流连光景、无比愉悦的心情。
(2)游览沧浪亭时,会看到石柱上刻有一副楹联“清风明月本无价,近水远山皆有情”。
这副楹联与《过苏州》的颔联相比,你更喜欢哪一联?结合链接材料,说说你的理由。
【材料一】沧浪亭为宋代诗人苏舜钦所建。
他曾以四万贯钱买下荒废的古园,傍水造亭,栽竹点石,重加修葺,题名沧浪亭,作《沧浪亭记》,寄给好友欧阳修,邀请共作沧浪诗篇。
欧阳修应邀作《沧浪亭》长诗,诗中以“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”题咏此事。
【材料二】沧浪亭石柱上的楹联是晚清楹联学家梁章钜所作。
当时他正任江苏巡抚,重修沧浪亭时,集句而成。
上联出自欧阳修《沧浪亭》诗中“清风明月本无价,可惜只卖四万钱”,下联出自苏舜钦《过苏州》诗中“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”。
【答案】(1)A(2)示例:我喜欢“绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情”,这一联运用对偶修辞,使得韵致更谐美,画面更生动。
这联诗诗中有画,而且色彩鲜明,风光漪旎,生机盎然,韵味无穷。
【详解】(1)本题考查对诗歌内容的理解。
八年级下人教版历史与社会期末复习提纲总复习
第五单元农耕文明繁盛与近代前夜的危机1、纵向比较:明清前期的农耕文明比以往朝代更鼎盛,君主集权达到顶峰;2、横向比较:明清的农耕文明无法与西方的工业文明抗衡,清中期开始陷入统治危机;3、明清综合国力大体保持领先,“盛世”余辉表现一、明清帝国的兴替一、明朝1368-1644二、清朝1616-1912:二、统一多民族国家的巩固与发展一抵御外来侵略(二)加强边疆治理★★1.明清民族政策:明:消极防御政策增修长城;清:怀柔政策修建承德避暑山庄及周围喇嘛庙,接见蒙古、西藏等首领,与他们联络感情,册封达赖、班禅等;西东②意义:维护国家统一,统一多民族国家空前巩固和发展,奠定了今天我国多民族国家的疆域版图;三、农耕文明的繁盛知识拓展资本主义萌芽的出现第二课新旧交织的明清文化一、★文化专制与八股取士二、★晚明科学巨匠第三课皇权膨胀与近代前夜的危机一、★★皇权膨胀二、近代前夜的危机★第六单元世界工业文明的曙光与近代社会的开端⑴产生的根本原因是:资本主义萌芽的产生和发展⑵核心指导思想:人文主义⑶实质是:资产阶级文化的兴起⑷代表人物和作品是:①先驱:但丁意大利神曲达芬奇意大利蒙娜丽莎、最后的晚餐:莎士比亚英国哈姆雷特等⑸意义:P381、新航路开辟背景原因:1根本原因:工商业发展,出现资本主义萌芽;2具体原因:①西欧国家对财富的渴望;②马可波罗行纪激起西欧对东方的向往;③阿拉伯、意大利商人垄断了东西方贸易;④奥斯曼土耳其控制东西方之间的商路;发展、寻找、垄断、控制3条件:①葡萄牙和西班牙支持;②人们开始相信地球是圆的;③航海技术的进步;指南针等2、急先锋:最早进行开辟新航路的是葡萄牙和西班牙;3经过:四个航海家的航行情况:①1487年,并绕过非洲最南端的好望角,进入印度洋;②1492,到达今天美洲的古巴和海地等地,发现了美洲大陆,但他自以为到达了印度,因此称当地的居民为印第安人;③1497-1498年,航行到印度,第一个找到了通往东方的最短的新航路;④1519-1522年,,从而在实践上证明了地球是圆的;4、影响:P35二、科学革命1、波兰科学家哥白尼创立“日心说”,被誉为“科学革命的开端”;2、意大利科学家布鲁诺被处火刑——宇宙无限,没有中心;3、意大利伽利略—“近代科学之父”,“天空中的哥伦布”,发现新宇宙;4、英国科学家牛顿——万有引力定律,把科学的发展推向了一个新高峰;三、文艺复兴与启蒙运动的比较四、四次资产阶级革命17、18世纪二、补充:1、18世纪中期英国成为强国的原因有:①最早进行资产阶级革命,建立资产阶级政权②率先进行工业革命③占有世界上最广大的殖民地④三角贸易的主要经营者2 1787年宪法,确立美国为联邦制国家34、拿破仑帝国⑴性质是:资产阶级军事独裁⑵建立:1804年,建立帝国,史称法兰西第一帝国⑶内外政策对拿破仑的评价是:①对内:颁布法典影响:巩固资产阶级统治,有利于资本主义的发展;②对外战争:多次打败欧洲反法同盟的军队,扩大了法国疆域,控制了欧洲许多地方;影响:打击了欧洲的封建势力,损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗;二、资产阶级颁布的宣言1、“规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行”献⑵颁布的时间是:1689年⑷目的:为了限制国王的权利:税收权、军事权、立法权⑸意义是:为限制王权提供了法律保障,英国君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来2、“宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利;宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国——美国诞生了”⑵颁布的时间是:1776年7月4日⑶意义是:宣告北美13个殖民地脱离英国独立;美利坚合众国诞生了;等,体现了资产阶级意志;反映资本主义发展的要求4、献成效:巩固了资产阶级的统治,有利于资本主义的发展 5、1787 成效:确立美国为联邦制国家综合探究六 郑和下西洋与哥伦布航海比较第七单元席卷全球的工业文明浪潮第一课工业革命★★两次工业革命对比:工业革命本质是工业上科学技术的变革补充:1.工业革命为什么首先在英国出现1前提:资产阶级革命的胜利,确立了资产阶级政权和制度,为资本主义的发展奠定了基础;政治2条件:①殖民掠夺和海外贸易,积聚了丰厚的资本和原料;经济②18世纪中叶,英国成为最大的殖民国家,商品生产满足不了市场的需求;经济③工场手工业时代积累了丰富的生产技术④圈地运动,获得了大量廉价劳动力;2.电能与蒸汽机相比有何优点①应用范围大,使用便利;传递速度快,能远距离输送;污染小;功率高3.第二次工业革命的特点:①具有坚实的科学理论基础;②同时发生在几个先进的资本主义国家;③个别国家两次工业革命同时进行④以电力的广泛应用为标志;第二课工人的斗争与马克思主义科学社会主义的诞生一、诞生的条件1阶级基础:19世纪30年代到40年代,欧洲爆发了工人运动:法国里昂工人起义和英国宪章运动世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动——从追求经济权利发展到争取政治权利——工人阶级从此登上历史的舞台失败的启示:工人运动需要科学理论的指导(2)思想基础:空想社会主义发展19世纪上半期代表人物:圣西门法;傅里叶法、欧文英――新和谐公社3实践基础:马克思德和恩格斯考察了工人运动二、诞生的标志:1848年共产党宣言1内容:号召工人阶级推翻资产阶级的统治途径,解放全人类,建立社会主义和共产主义社会目的2意义:是科学社会主义的纲领性文件,标志着马克思主义的诞生;从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导;三、诞生的意义:从此,工人阶级的革命斗争,有了科学理论的指导,社会主义的号角,成为工业时代的最强音;四、马克思主义的实践——巴黎公社1成立时间:1871年3月2意义:是无产阶级建立自己政权的第一次伟大尝试,它的实践丰富了马克思主义理论;3政权性质:无产阶级性质的政权; 4国际歌创作第三课资本主义的扩展19世纪中期★★补充:1、普鲁士统一德意志的原因:高度发达的资本主义工农业;良好的教育;单一的日耳曼民族;强有力的领导俾斯麦;素来好战,有扩张野心,梦想统一德意志;拥有欧洲最强大的陆军,战斗力强;2、评价林肯:美国历史统之一;他领导南北战争,维护国家的统一,废除黑人奴隶制度,为美国资本主义发展扫清了障碍,为美国成为资本主义强国奠定了基础;但作为资产阶级政治家,他也有软弱的一面;3、,成为南北战争的转折点,扭转北方失利的局面直接作用②为资本主义的发展提供了劳动力,扫清了美国资本主义发展的障碍长远影响★★资产阶级的改革补充:一、彼得一世改革:1、背景:①16世纪中期奴制,社会经济发展远远落后于西欧国家;②17世纪,俄国开始出现手工工场,但是工场里主要使用农奴劳动,工商业发展缓慢;2、目的:使俄国成为强国;3、措施:大力推行加强中央集权、扩大军事力量、发展经济和推广学校教育的改革;4、作用:改革推动社会进步,增强了俄国的经济、军事实力,俄国开始跻身于欧洲强国之列;5、性质:农奴主推行的自上而下的封建性改革;二、俄国1861年农奴制改革:1、原因:①政治:农奴制激化了阶级矛盾,人民纷纷起义,沉重打击了沙皇的专制统治;②根本原因经济:农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展;③思想:出现反对农奴制和沙皇专制统治的新思潮;④直接原因军事:克里米亚战争惨败进了本国资本主义的发展四、权利法案、人权宣言、解放黑人奴隶宣言等文件对欧美对欧美资本主义制度的确立和进一步巩固提供了法律保障;五、近代社会的发展过程是民主代替专制、以法治代替人治的过程;请用英、法、美资产阶级革命相关法律文件加以说明1确立了君主立宪制的资产阶级专政2、美国独立战争期间颁布国家独立后,制定确立了比较民主的资产阶级政治体制3宣扬了民主自由;拿破仑;★★(1)革命方式:英国、法国;英国革命,确立了君主立宪制;法国大革命后,建立了资产阶级共和国;(2)民族独立运动:如美国;美国通过独立战争,摆脱了英国的殖民统治,赢得国家独立,颁布宪法,确立了资产阶级政体;(3)改革方式:如俄国、日本;俄国通过1861年农奴制改革,走上了资本主义发展道路;日本通过明治维新,走上了资本主义道路,成为亚洲第一个走上工业化道路的国家;4王朝战争的方式:如德国;普鲁士宰相俾斯麦运用出色的外交和军事手段,先后与丹麦、奥地利、法国进行了三次王朝战争,均取得胜利,完成了德意志的统一,从而使德国走上资本主义发展的道路;第四课殖民扩张与民族解放运动一、罪恶的“三角贸易”最先是葡萄牙,英国日不落帝国”后来居上①背景:美洲印第安人人口锐减;种植园主急需黑人劳动力;有利可图;②经过:欧洲出发金银、工业原料枪支、商品美洲非洲俘虏黑人③方式:屠杀印第安人、贩卖黑奴、掠夺财富、占领土地等④时间:延续了三百多年16世纪---19世纪⑤影响:1欧洲:大发横财,加速资本原始积累,掠夺原料和市场,促进资本主义的发展;2美洲:黑人奴隶为美洲种植园经济发展作出巨大贡献;3非洲:丧失近亿精壮劳动力,生产力遭到严重破坏,导致长期落后贫穷;二、拉丁美洲的独立运动民族解放战争:1背景:18世纪末到19世纪初,受欧洲启蒙运动、美国独立和法国大革命的影响,拉丁美洲掀起了独立运动;2海地独立:之前是法国殖民地①时间:1804年②意义:揭开了拉丁美洲独立运动的序幕;3领导者:玻利瓦尔“南美的解放者”“拉美独立之父”、圣马丁4结果:①摆脱西班牙、葡萄牙在南美洲的殖民统治; ②1822年,巴西宣布独立,除古巴等少数地区外,几乎整个拉丁美洲都获得了独立;三、印度民族大起义:①背景:19世纪中期,英国对印度的殖民掠夺,导致印度民族矛盾尖锐;②人物:克莱武③机构:东印度公司④方式:占领土地、掠夺财富、倾销商品、占领市场等⑤结果:失败⑥影响:表现了殖民地人民不畏强暴,反抗侵略的决心和勇气,沉重打击了英国殖民者;综合探究七感悟工业时代的社会变迁一、工业化1、表现:工业在国民收入中的比例超过农业,工业推动农业发生巨大的变革;工厂越来越多,工人数量超过农民;出现一些大城市二、城市化:城市人口在全国人口中所占的比例不断上升,城市的生活方式取代原来农村的生活方式,城市成为工业文明的中心和象征;三、工业化和城市化的影响:1、积极:现代文明生活的源头――奠定了现代生活的基础物质生活水平明显提高:①饮食结构合理②医疗水平提高③生活质量提高④妇女地位提高⑤教育普及⑥服饰、娱乐活动2、消极:两极分化、贫富差距、“城市病”——这些生活上的变化并不民群众的生活状况有了根本改善,政治地位也没有得到提高,因为工业革命导致两极分化,贫富分化加剧,国家政权掌握在少数人手里,广大人民群众不可能享受到工业文明;第8单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国第一课民族危机与中国人民的英勇抗争列举实例,综合多种因素,认识清末中国面临空前的民族危机和社会危机;1、为了扭转对华贸易逆差,英国商人开始向中国大量走私鸦片;2、1842年清政府被迫与英国签订丧权辱国的中英南京条约:中国把香港岛割让给英国,赔款2100万元,开放广州、厦门、福州、宁波和上海五处为通商口岸,英商进出口货物应缴纳的关税税率必须和英国协商等;南京条约是中国近代史上第一个不平等条约;3、鸦片战争后,中国开始丧失独立自主的地位,一步步沦为半殖民地半封建社会;鸦片战争是中国近代史的开端;4、1860年英法联军野蛮地洗劫了北京城;他们闯入北京西郊的圆明园,大肆抢劫,纵火烧毁了这座有“万园之园”之称的皇家园林;最终签订北京条约;5、太平天国运动是第二次鸦片战争前后爆发的规模最大的一次人民反抗清政府的斗争;其领导人是洪秀全,纲领性文件天朝田亩制度;由于统治者的腐败与内讧,以及中外反动势力的联合镇压,太平天国以失败告终;6、1894年日本发动甲午中日战争,并在旅顺对当地居民实行大屠杀,最后北洋舰队全军覆没;签订马关条约:中国把辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛割让给日本;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在中国通商口岸设立工厂;赔偿日本军费白银2亿两等;7、马关条约是南京条约以来最严重的不平等条约,它大大加深了中国的半殖民地化程度;8、列强划分势力范围,外国传教士在各地胡作非为,引发了义和团运动;列强对此极为不安,于是发动了八国联军侵华战争,侵占北京,烧杀抢掠,无恶不作;9、辛丑条约:清政府赔偿白银亿两;划北京东交民巷为使馆区,允许各国派兵保护,不准中国人居住;撤毁大沽炮台以及北京至天津海口的各个炮台;从北京到山海关铁路沿线的重要地区允许外国军队驻守;清政府保证永远禁止中国人民反对外国侵略者的行为;10、辛丑条约签订后清政府完全成为列强统治中国的工具,彻底堕落为“洋人的朝廷”;中国完全沦为半殖民地半封建社会;第二课洋务运动与近代民族工业的发展讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、第二次鸦片战争后,为维护清朝的统治,一些较为开明的官员主张利用西方先进的科技,以“自强”、“求富”为旗号,发起了洋务运动;代表人物有奕、曾国藩、李鸿章、左宗棠等;2、洋务运动起初创办军事工业,如建成了北洋水师等近代海军;后期又创办民用工业如轮船招商局;3、1862年设立的京师同文馆,是中国最早的官办新式学堂;4、洋务运动使中国的社会面貌发生了许多变化;大量西方科技和机器的引进促进了中国近代工业的产生和发展;洋务运动对外国的经济侵略起到了一些抵制作用,对传统自然经济的瓦解也起到了一定的促进作用;同时,洋务运动也培养了一批对西方事务认识较为深刻的人才,对日后改革大有帮助;5、19世纪六七十年代,在外商企业和洋务派民企业丰厚利润的刺激下,一些官僚、地主和商人引进的生产技术和机器,近代民族工业诞生;代表人物有张謇;第三课清末变法图强的尝试与文教革新讲述近代中国人民反抗列强侵略和专制统治的故事,理解仁人志士早期探索中华民族复兴之路的艰辛;1、1895年,康有为、梁启超等维新派领导在京参加科举考试的各省举人发动“公车上书”,拉开了维新变法的序幕;2、严复介绍西方社会进化论名着天演论,强调“物竞天择”、“优胜劣汰”的进化论观点;用进化论来阐述自己的变法主张;3、1898年光绪帝颁布诏书,宣布开始变法,史称“戊戌变法”;后被慈禧太后镇压,捕杀了以谭嗣同等“戊戌六君子”;4、戊戌变法掀起了近代中国第一个思想解放的潮流,对中国人民的觉醒和进步起到了显着的作用;5、由外国商人创办于上海的申报,对近代中国产生了广泛的影响;6、上午印书馆发展成为近代中国最大的集编辑、印刷和发行为一体的出版企业,与北京大学一起被誉为中国近现代文化的“双子星座”;7、百日维新期间创设的京师大学堂后来发展成为北京大学和北京师范大学;8、1905年,清政府宣布废除科举制;。
专题02:基础知识-2022-2023学年八年级语文下册备考期末总复习(江苏苏州专用)原卷版
专题02基础知识(解析版)1.根据文意,仿写句子,要求句式与例句相同。
勤学苦练是成功的必要条件。
有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;有勤,才有了曹雪芹“批阅十载,增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》;有勤,____________。
勤,有如一架彩桥,把人们从无知引向有知,从有知引向有才,从有才引向有为……2.小泽:我觉得我们还可以在同学们之间开展主题征文活动,让大家有机会表达对家乡的热爱。
咱们一起写个征稿启事吧!以上征稿启事有两处内容或格式上的错误,请你帮小泽找出来并写出修改意见。
(1)有错误的为:____________(填序号)。
修改意见是:________________________(2)有错误的为:____________(填序号)。
修改意见是:________________________ 3.探究下面材料,说说朗读有什么好处?【材料一】美国著名亲子阅读专家吉姆•崔利斯是两个孩子的父亲,他坚持为孩子们朗读。
在他看来,朗读是最简单、最直接、最有效的情感交流方式。
【材料二】我们总是羡慕那些口若悬河即兴演讲的人,仰慕那些说话头头是道有条有理的人,喜欢那些文采飞扬出口成章的人。
但是人的口才也不是天生的,它是练出来的。
一个人口头说话的能力怎样训练?我觉得最直接的途径就是朗读。
如果我们面对一篇现成的文字尚不能大声流利地读出来。
难道还能指望即兴地说出流利的话吗?【材料三】我们大声朗读,品味诗词文章的语言美,领略诗词文章的节奏美,欣赏诗词文章的韵律美,领悟诗词文章的情感美,体会诗词文章的意境美,从而感受中国语言文字和语言艺术的魅力。
4.下面的文字,运用多种修辞生动描写了安塞腰鼓表演时气势恢宏的场面。
请你从所给场景中任选一个加以描述。
要求:60字左右,至少运用一种修辞方法。
骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。
【部编人教版】八年级下语文期末专题复习--字音、字形、词语运用精编习题及答案
【部编版】八年级下册语文期末总复习期末专题复习一[字音、字形、词语运用]1.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.忌惮.(Dan) 行.辈(háng)心旌.(jīng) 戛.然而止(jiá) B.枸杞.(jǐ) 酬.谢(chóu)衣襟.(jīn) 如法炮.制(páo)C.亢.奋(kàng) 晦.暗(huì)挑衅.(xìn) 奇伟磅礴.(bó)D.闲逛.(guàng) 羁.绊(jī)幽悄.(qiǎo) 纨绔.子弟(kù)2.下列词语中加点字的读音,有错误的一组是( )A.翩.然(piān) 迁徙.(xǐ)两栖.(qī) 草长.莺飞(chánɡ)B.礼数.(shù) 褶.皱(zhě)追溯.(sù) 天衣无缝.(fèng)C.雾霭.(ǎi) 帷幕.(mù)模.糊(mó) 核.磁共振(hé)D.陨.石(yǔn) 孕.育(yùn)龟.裂(jūn) 海枯.石烂(kū)3.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.诬蔑.(miè) 卑鄙.(bǐ)卑劣.(liè) 分崩.离析(bēng)B.挚.爱(chì) 枯燥.(zào)指摘.(zhāi) 出类拔萃.(cuì)C.埋没.(mò) 蓦.然(mù)浩劫.(jié) 不修边幅.(fú)D.锵.然(jiānɡ) 萦.绕(yíng)拙.劣(zhuō) 相辅.相成(fǔ)4.下列词语中加点字的读音,没有错误的一组是( )A.告诫.(jiè) 迂.回(yū)推搡.(sǎng) 拾.级而上(shí)B.恭.顺(gōng) 豁.然(huò)懈.怠(xiè) 亭台楼阁.(gé)C.陡峭.(qiào) 缭.绕(liào)巍峨.(é) 怒不可遏.(è)D.映.照(yìng) 喧哗.(huá)追溯.(shuò) 接踵.而至(zhǒng)5.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.踊跃姣洁流逝笑眯眯 B.恬静冗杂缈远风萧萧C.元宵助兴拘束城隍庙 D.恣意概叹诱惑腊八粥6.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.次第悬殊缄默风雪在途 B.萌发漂移携带单调枯躁C.喧闹弥漫农谚低声细语 D.雕零腐蚀骨骼奇形怪状7.下列四组词语中,没有错别字的一组是( )A.堕落奠定打抱不平海枯石滥 B.枷锁干预自圆其说招摇撞骗C.浩劫狡辨挑拨离间风口浪尖 D.肤浅襁褓强辞夺理名副其实8.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.寒噤霎时驰骋前呼后涌 B.砾石腈纶棱角轻歌漫舞C.俯瞰穹顶旷野漫不经心 D.矗立闸口眺望穿流不息9.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是( )A.你这人怎么好歹..不分,大伙都在想办法帮助你,你却埋怨起大家来迟了。
8年级下数学期末总复习第一章的副本
太原市鲁艺中学校:八年级数学命题人:薛梅审核人:王海文班级:____姓名:__________作业评价:__________日期:___________第一章三角形的证明复习题一、填空题1、如图,在△MON中,以点O为圆心,任意长为半径作弧,分别交射线OM,ON于点A,B,再分别以点A,B为圆心,OA的长为半径作弧,两弧在△MON的内部交于点C,作射线OC.若OA=5,AB=6,则点B到AC的距离为______第1题第2题2、如图,在△ABC中,BD平分△ABC,过点C作CD⊥BD于点D,E是边AC的中点,连接DE.若DE=2,BC=10,则AB的长为______3、如图,在Rt△ABC中,AC=4,BC=33,将Rt△ABC以点A为中心,逆时针旋转60°得到△ADE,则线段BE的长度_____第3题第4题4、如图2,在△ABC中,AB=2,∠BAC=60°,D是边BC的中点,点E在边AC上运动.若DE平分△ABC的周长,则DE的长是_____5、如图,将△ABC绕点B逆时针旋转60°,得到△EBD,点C的对应点为点D,连接AD,AE.若AB=5,AD=4,∠DAB=30°,则AC的长为_______第5题第6题6、将连接四边形对边中点的线段称为“中对线”.如图,凸四边形ABCD的对角线AC=BD=4,且两条对角线的夹角为60°,则该四边形较短的“中对线”的长度为______7、如图,在平行四边形纸片ABCD中,对角线AC与BD相交于点E,∠AEB=45°,BD=4,将纸片沿对角线AC 对折,使得点B落在点B的位置,连接DB,则DB的长为_____8、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,AB=2,点P为BC边上任意一点,连接PA,以PA、PC为邻边作平行四边形PAQC,连接PQ,则PQ的最小值为_______第8题第9题9、如图,在平行四边形ABCD中,∠B=60°,点E,F分别是边BC,AB上的点,且DF垂直平分AE.若BF=1,EF⊥AB,则线段AD的长为_____二、解答题1、如图,已知点A,B,C,D在一条直线上,BF,CE相交于点O,AE=DF,∠E=∠F,OB=OC.(1)求证:△ACE≅△DBF;(2)如果把△DBF沿AD折翻折,使点F落在点G处,连接BE和CG.求证:四边形BGCE是平行四边形.太原市鲁艺中学校:八年级数学命题人:薛梅审核人:王海文班级:____姓名:__________作业评价:__________日期:___________ 2、阅读下面材料,按要求完成任务.小明遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,DE//BC分别交AB于点D,交AC于点E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=4,求BC+DE的值.小明发现,过点E作EF//DC,交BC延长线于点F,构造△BEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).(1)请按照上述思路完成小明遇到的这个问题;(2)参考小明思考问题的方法,解决问题:如图3,已知平行四边形ABCD和平行四边形ABEF,连接AC,AE,DF,且AC与DF交于点G.若AC=AE=DF,求△DGC的度数.3、如图①,在平行四边形ABCD中,AD=BD=2,BD⊥AD,点E为对角线AC上一动点,连接DE,将DE绕点D 逆时针旋转“90°得到DF,连接BF.(1)求证BF=AE;(2)若BF所在的直线交AC于点M,求OM的长度;(3)如图②,当点F落在△OBC的外部,构成四边形DEMF时,求四边形DEMF的面积.(4)如图③,若点F恰好落在AC上,请直接写出EF的长.4、综合与探究【问题情境】数学活动课上,老师带领同学们一起探索旋转的奥秘,老师出示了一个问题:如图1,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D是边BC上一点(0<BD<12BC),连接AD,将△ABD绕着点A按逆时针方向旋转,使AB与AC 重合,得到△ACE.【操作探究】(1)试判断△ADE的形状,并说明理由;【深入探究】(2)希望小组受此启发,如图2,在线段CD上取一点F,使得∠DAF=45°,连接EF,发现EF和DF有一定的关系,猜想两者的数量关系,并说明理由;(3)智慧小组在图2的基础上继续探究,发现线段CF,FD,DB之间也有一定的数量关系.当CF=3,BD=2时,直接写出DF的长.太原市鲁艺中学校:八年级数学命题人:薛梅审核人:王海文班级:____姓名:__________作业评价:__________日期:___________ 5、综合与实践:问题情境:数学课上,老师带领同学们“玩转直角三角形”的探究活动,老师将两张全等的直角三的形纸片(Rt△ABC,Rt△FDE)按如图1所示的方式在同一平面内摆放,点A与点F重合,点C点E重合,已知Rt△ABC≅Rt△FDE,∠ACB=∠FED=90°,∠BAC=∠DFE=30°,BC=DE=2.初步探究:(1)“勤思小组”进行了如下操作:Rt△ABC保持不动,将Rt△FDE绕点A顺时针旋转,如图2所示,旋转角度为a(0°<a<180°”),直线DE与直线BC相交于点G,在旋转过程中,发现始终有△ABE≅△ADC,请你帮他们写出证明过程;深入探究:(2)“敏学小组”在“勤思小组”的操作方式下继续探究,提出问题.①如图2,若连接AG,CE,请判断线段AG与CE的关系,并说明理由;②如图3,当旋转角度a=60°时,Rt△DEF的边DF与边AB重合,则△BCE的面积为_____6、如图1,△ABC和△AED都是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在线段AE上,点C在线段AD上.(1)请直接写出线段BE与线段CD的关系:__________(2)如图2,将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转a(0<a<360°).①请判断(1)中的结论是否成立.若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;②当AC=ED时,探究在△ABC旋转的过程中,是否存在这样的a,使以A,B,C,D四点为顶点的四边形是平行四边形?若存在,请直接写出a的度数;若不存在,请说明理由.7、阅读材料:如图1,点A是直线MN上一点,在MN上方的四边形ABCD中,∠ABC=140°,延长BC至点E,若2∠ECD=∠MAD+∠ADC,请探究∠ECD与∠MAB的数量关系,并证明.小白的想法是:“作∠ECF=∠ECD(如图2),通过推理可以得到CF//MN,从而得出结论·任务一:(1)请按照小白的想法完成解答;任务二:(2)保留原题条件不变,CG平分∠ECD,反向延长CG,交∠MAB的平分线于点H(如图3),设∠MAB=a,请直接写出∠H的度数(用含a的式子表示).太原市鲁艺中学校:八年级数学命题人:薛梅审核人:王海文班级:____姓名:__________作业评价:__________日期:___________ 8、下面是某数学兴趣小组探究120°特殊角在多边形计算中运用的片段,请仔细阅读,并完成相应的任务.任务:(1)请补充完整材料中的解题过程;(2)如图(3),六边形ABCDEF的每一个内角都为120°,其中AB=4,BC=1,CD=8,DE=2,求六边形ABCDEF 的周长.9、综合与实践问题情境:活动课上,同学们以等腰三角形为背景展开有关图形旋转的探究活动.如图1,在△ABC中,AB=AC,∠B=40.将△ABC从图1的位置开始绕点A逆时针旋转,得到△ADE(点字D,E分别是点B,C的对应点),旋转角为a(0°<a<100°),设线段AD与BC相交于点M,线段意DE分别交BC,AC于点0,N.特例分析:(1)如图2,当旋转到AD⊥BC时,旋转角a的度数为_____探究规律:(2)如图3,在△ABC绕点A逆时针旋转的过程中,“求真”小组的同学发现线段AM始终等于线段AN,请证明这一结论;拓展延伸:(3)A.直接写出当△DOM是等腰三角形时旋转角a的度数.B.在图3中,作直线BD,CE交于点P.请补全图形,并直接写出当△DPE是直角三角形时旋转角a的度数.太原市鲁艺中学校:八年级数学命题人:薛梅审核人:王海文班级:____姓名:__________作业评价:__________日期:___________10、综合与实践问题情境:数学课上,同学们以等腰直角三角形为背景探究图形变化中的数学问题.如图1,将两张等腰直角三角形纸片重叠摆放在桌面,其中∠BAC=∠EDF=90°,AB=AC,DE=DF,点A,D在EF的同侧,点B,C在线段EF上,连接DA并延长DA交EF于点O,已知DO⊥EF.将△DEF从图1中的位置开始,绕点O顺时针旋转(△ABC保持不动),旋转角为a.数学思考:(1)“求索小组”的同学发现图1中BE=CF,请证明这个结论;操作探究:(2)如图2,当0°<a<180°时,“笃行小组”的同学连接线段AD,BE.①猜想AD,BE满足的数量关系,并说明理由;②若OE=AB=2,请直接写出当α=45°时,C,E两点间的距离;③若OE=AB=2,请直接写出当点F落在AC延长线时,C,F两点间的距离.11如图1,△ABC和△AED是等腰直角三角形,∠BAC=∠EAD=90°,点B在段AE上,点C在线段AD上. (1)请直接写出线段BE与线段CD的关系:(2)如图2,将图1中的△ABC绕点A顺时针旋转角a(0<a<360°),①(1)中的结论是否成立?若成立,请利用图2证明;若不成立,请说明理由;②当AC=。
2023年八年级生物下册期末总复习提纲(人教版)
2023年八年级生物下册期末总复习提纲(人教版)第一单元:人体运动与生命活动1.1 肌肉运动与骨骼- 肌肉运动的三种类型及其特点- 骨骼结构及其特点- 肌肉与骨骼的协同运动1.2 循环系统- 循环系统的组成及其功能- 心脏的结构与功能- 血管类型及其特点1.3 呼吸系统- 呼吸系统的组成及其功能- 呼吸的过程及其特点- 呼吸与健康的关系第二单元:生物的遗传与进化2.1 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验及其结论- 基因与染色体- 基因型与表现型2.2 DNA与生物的遗传信息- DNA的组成及其结构- DNA复制的过程- DNA与蛋白质的关系2.3 进化与物种形成- 进化与自然选择的关系- 物种概念及其分类方法- 物种形成的条件及过程第三单元:物质与能量交换3.1 生态系统与物质循环- 生态系统的定义及分类- 生态系统中元素的循环- 生态问题与生态环境保护3.2 照明与热能- 光的反射、折射、干涉和衍射- 热的传递与节约- 太阳能利用3.3 化学反应与能量变化- 化学反应的基本概念- 化学反应的能量变化- 能量守恒定律第四单元:生物多样性及其保护4.1 生物多样性的形成与维持- 生物多样性的概念及其价值- 生物多样性的形成与维持因素- 生物多样性与人类生存的关系4.2 生物圈中的人类活动- 生态足迹的概念及其测算方法- 地球温室效应及其危害- 生物入侵及对生态系统的影响4.3 生物资源的合理利用- 生态农业与可持续发展- 森林资源的保护与利用- 物种保护与利用的可持续发展第五单元:生命科技与人类社会5.1 生命科技的基本概念与实践- 生命科技的定义及其发展历程- 基因工程的原理及其应用- 生命科技在医疗、农业等领域的应用5.2 人类社会与生命科技- 生命科技与人类社会的关系- 生命科技在社会发展中的地位- 生命科技发展中面临的问题及挑战5.3 伦理与生命科技- 生命伦理的概念及其核心内容- 生命伦理在生命科技中的应用- 生命科技的发展与人类价值观的协调。
最新人教版八年级化学(下册)期末总复习及答案
最新人教版八年级化学(下册)期末总复习及答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。
共20小题,每题2分,共40分)1、下列仪器在实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒2、下列净化水的方法中,净化程度最高的是()A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏3、下图为空气成分示意图(按体积计算),其中“a”代表的是()A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体4、推理是研究和学习化学的一种重要方法。
正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。
科学家已发现反氢原子。
推测出反氢原子的结构可能是()A.由一个带负电的质子和一个电子构成B.由一个质子和一个电子构成C.由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成D.由一个质子和一个带正电的电子构成5、2022年北京、张家口将联合举办冬奥会,为办成绿色奥运,下列措施不可行的是()A.发展公共交通,提倡绿色出行B.增加使用太阳能、核能等新能源C.加高燃煤锅炉烟囱,将废气排到高空D.改进燃煤技术,减少SO与粉尘排放26、我国拥有自主知识产权的硅衬底高光效氮化镓发光二极管(简称LED)技术,已广泛用于照明、显像等多个领域。
氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是()A.镓元素位于第三周期,属于金属元素 B.镓原子核内有31个中子C.镓的相对原子质量是69.72g D.氮化镓的化学式为GaN7、下列诗句描述的自然现象跟所涉及到的物质变化的对应关系不正确的是()A.“春风又绿江南岸”——包含了化学变化B.“日照香炉生紫烟”——包含了化学变化C.“北风卷地白草折”——包含了物理变化D.“草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻”——前者包含了化学变化,后者包含了物理变化8、下列关于氧气的说法正确的是()A.氧气具有可燃性,可以支持燃烧B.水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应9、下列实验现象描述正确的是()A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B.磷在空气中燃烧产生大量白烟C.木炭在空气中燃烧发出白光D.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁10、实验结束后,图中仪器的处理方式正确的是()A. B.C. D.11、在A+3B=2C+2D的反应中,14gA完全反应生成44gC和18gD,若A的相对分子质量为28,则B的相对分子质量是()A.16 B.32 C.64 D.9612、“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松,檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪……。
八年级下期期末总复习之成语运用选择题
八下期末总复习之成语运用选择题1、下面句中加点成语使用错误的一项是()A、据报载,湖南某高校在学生公寓内开了一个网吧,当工商行政部门去检查时,学校还美其名曰是电子阅览室。
B、小明做好事受到老师的表扬,他毫不介意,谦虚地说:“做这点小事算什么,老师,我会继续努力的。
”C、语文老师常常说,读书重在感情的投入,读得字正腔圆固然好,要是能读得抑扬顿挫,就更会让人喜欢。
D、“东突”所实施的恐怖行径,受到海内外华人和世界友好人士的一致谴责,大家一提起他们就深恶痛绝。
2、下面句中加点成语使用错误的一项是()A、他这人很腼腆,稍微一批评就面红耳赤。
B、春节那天,小明在家里待人接物,帮着妈妈招呼客人,端茶递水,收拾客人送来的礼物。
C、三月的川西平原,油菜花一片金黄,成群结队的蜜蜂嘤嘤嗡嗡地在花上飞舞,忙着采集花蜜。
D、人一旦陷入了名利之中,做起事情来就会患得患失,总会考虑这事到底对他有什么好处。
3、下面句子中加点成语使用错误的一项是()A、天阴下来了,父亲很着急地对我们兄弟俩说:“快一点,不能再磨磨蹭蹭的了,得赶紧把这些谷子收拾干净。
”B、第二天就要考试了,小明在床上翻来覆去地,怎么也睡不着。
C、王军喜爱书法,这篇《岳阳楼记》他书写得非常工整,个个字都很漂亮,真可谓是一字不差。
D、老师希望我们健康成长,个个都知书识礼,全面发展。
4、下面句子中加点成语使用不准确的一项是()A、他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里正襟危坐地等待这位大师的接见。
B、在即将见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心的期待扩大到诚惶诚恐的地步。
C、高尔基对它们夸大其辞的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”D、再小的事物,借助这对眼睛都能看得清清楚楚,像一只猎鹰从高空朝一只胆怯的耗子俯冲下来,这对眼睛不会放过微不足道的细节。
5、下面句子中加点成语使用错误的一项是()A、朋友,你可曾在茫茫大雾中航行过?在雾中神情紧张地驾驶一条大船,随机应变地缓慢地向对岸驶去,心儿怦怦直跳,惟恐发生意外。
最新人教版物理八年级下学期期末总复习-探究影响滑轮组机械效率的因素
探究影响滑轮组机械效率的因素1.某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证。
(1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个,要研究其与B 因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,而改变因素,从而进行研究。
(2)下列A、B是同学提出的两个猜想:猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关;猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关。
为了验证上述猜想是否正确,同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验。
验证猜想一的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小(相等/不相等),则可初步判断猜想一是错误的;验证猜想二的小组应按图所示的两个滑轮组进行实验,若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等,则可初步判断猜想二是(正确/错误)的。
(3)请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法:。
2.某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率,实验过程如下:①用弹簧测力计测量沙和袋所受总重力G并填入表格。
②按图安装滑轮组,分别记下沙袋和绳端的位置。
③匀速拉动弹簧测力计,使沙袋升高,读出拉力F的值,用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s,将这三个量填入表格。
④算出有用功W有,总功W总,机械效率η。
⑤改变沙袋中沙子的重量,重复上面的实验。
次数沙和袋所受的总重力G/N 提升高度h/m有用功W有/J拉力F/N绳端移动的距离s/m总功W总/J机械效率η1 0.6 0.2 0.12 0.3 0.18 66.7%2 0.9 0.2 0.18 0.4 0.6 0.243 1.2 0.2 0.24 0.5 0.6 0.30 80% 请根据实验过程和实验记录,思考并回答:(1)在第一次实验中,粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s,你认为s应该为m。
(2)根据表中数据,可计算得出第二次实验的机械效率为。
(3)根据表中数据,分析得出所用动滑轮的重为N.(绳重和摩擦忽略不计)(4)分析三次实验中的数据,可以发现用同一个滑轮组提升重物,物重越大,滑轮组的机械效率。
最新人教版物理八年级下学期期末总复习- 探究液体内部压强的特点
探究液体内部压强的特点1.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管中水面来反映被测压强大小的。
(2)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,通过(填写正确选项前字母)方法可以进行调节。
A.从U形管内向外倒出适量水;B.拆除软管重新安装;C.向U 形管内添加适量水;(3)比较乙图、丙图和丁图,可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强。
(4)在乙图中,若只将烧杯中的水换成同深度的盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将。
(选填“变大”。
“变小”或“不变”)。
(5)若在步骤(4)时,图乙中U形管左右两侧水面的高度差h =5cm,则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为Pa.(ρ盐水=1.2×103kg/m3,ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/Kg)2.如图1所示,用微小压强计探究液体内部压强的特点。
(ρ盐水>ρ水)(1)实验中,将液体内部的压强大小转换为用U型管两侧液面的来表示。
(2)为了使实验现象更明显,U形管中的液体最好用(选填“有色”或“无色”)。
(3)将探头放在图2所示液体内部的A、B位置,观察到U型管两侧液面的高度差hB>hA,经过多次实验观察到同样的现象,这说明同种液体內部的压强随的增加而增大。
(4)将探头放在图2中所示液体内部等深的B、C位置,观察到U型管两侧液面的高度差hChB(选填“<”、“=”或“>”),这是为了研究液体压强与液体关系。
(5)由以上实验可知图2所示液体内部A、B、C、D四个位置压强最大的是位置。
3.小露用如图所示的装置探究液体内部压强的实验:(1)实验前,先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否,再经过调整使U型管两侧液面的高度;(2)在液体内部同一深度,改变探头方向,压强计(选填“能”或“不能”)测各个方向的压强。
(3)U型管两侧液面高度差(选填“等于”或“反映”)探头受到的压强大小;(4)小露自制了一个简易压强计,如图乙所示,把简易压强计浸入水中,橡皮膜将(选填“上凹”或“下凸”),增加简易压强计在水中的深度,细玻璃管中液柱会(选填“上升”或“下降”)。
八年级下英语期末试题总复习试题
八年级下英语期末试题总复习试题八年级下册期末试题总复习试题()1.----Howiseverythinggoingwithyou?-----_______.A.Allright,thanksB.That’sright,thankyouC.Howareyou?D.Howdoyoudo?()2.Youlook_________,What’swrong?A.happyB.worriedC.excitedD.healt hy()3.It’spolitetosay______tootherswhenyouleave.A.helloB.thanksC.sorry D.goodbye()4.ChangjiangRiverisoneof________intheworld.A.thelongestriverB.thelongesttheriversC.thelongestriversD.thelongerri vers()5.Oneofus________esC.iscomingD.came()6.TheGreens_____toCanadanextweek.A.isgoingbackB.isreturningbac kC.aregoingbackD.arereturningback()7.Ofthetwins,Lucyis________.A.tallerB.thetallerC.thetallestD.tallest()8.Sheissohappythatthere_____onherface.A.isasmileB.isabigsmileC.are allsmilesD.bothBandC()9.Sheis______inthe______movie.A.interesting,interestingB.interested,interestedC.interested,interestingD.interesting,interested()10._______news!Weallfeelexcited.A.WhatagoodB.HowgoodaC.Whatg oodD.Howgood()11.Theboy________awhiteT-shirtiswaiting_________abusstop.A.for,forB.of,onC.on,ofD.in,at ()12.Hisfather______football,butheis______basketball.A.like,interestedinB.isinterestedin,likeC.isfondof,interestedinD.interest sin,fondof()1.Shefeels_______,becauseshelostherpen.A.happyB.unhappyC.active D.excited()2.Youdon’tlook________.What’swrong?A.wellB.goodC.tiringD.moving ()3.Shewaslate________thebusthismorning.A.atB.toC.forD.with()4.Youshouldgetaticket________boatingfirst.A.toB.atC.withD.for()5.They____usand____thematch.A.won,wonB.beat,beatC.beat,wonD.w on,beat()6.Tomisonly3.Heisn’t_____togotoschool.A.tooyoungB.soyoungC.eno ugholdD.oldenough()7.Mr.Huangoftenmakesus________notes.A.tocopyB.copyingC.copyD. copied()1.Kate,you’dbetter_________supper,Ihave________foodalready.(已经)A.prepare,preparedB.preparefor,preparedforC.prepare,preparedforD. preparefor,prepared()2.ShesaidTom______schoolyesterday.A.i sn’tatB.doesn’tcometoC.didn ’tcometoD.won’tcome()3.Thatsounds______.A.agoodideaB.likeagoodideaC.likeaideaD.likegood()4.Nobody________whosheis.A.knewB.knowsC.knowD.isknowing()5.Youdon’tlook________.What’swrong?A.healthyB.healthyC.healthil y D.healthier()6.________news!Weallfeelsad!A.HowgoodB.HowbadaC.WhatbadD.W hatagood()7.Don’tmakeother__________forlong.A.waitingB.waitC.towaitD.waited()8.Mike______tobeduntil12o’clocklastnight.A.wentB.didn’tgoC.goesD. doesn’t()1.Wearebothhappytobewith________.A.eachotherB.othersC.anotherD .theother()2.ImetMr.Leeontheway_______.A.tohereB.schoolC.tothereD.home()3.Mostoldpeopleareafraid_______A.tolonelyB.tobelonelyC.ofbeinglon elyD.oflonely()4.Mr.Fatistoofat_______A.torunfastB.that can’trunfastC.canrunfastD.ca n’trunfast.()5.Thegirl________Lucy.A.iscallB.iscallingC.iscalledD.called()6.Willyouplease________eatinclass?A.notB.nottoC.don’tD.benot()7.So_______homeworkreallymakethestudentsfeeltired.A.muchB.many C.littleD.few()8.It’struethateverystudent_______tohavingagoodfuture.A.hopesB.loo kforwardC.wishesD.wants()1.Wearehappytobewith_____.A.eachotherB.othersC.anotherD.theoth er()2.ImetMr.Leeontheway_______.A.tohereB.toschoolC.tothereD.tohom e()3.Weareallafraid________.A.tothatlonelyhouseB.togotothatlonelyhouseC.ofgoingtothatlonelyho useD.ofthatlonelyhouse()4.Mr.Fastrunssofast__________easily.A.tostopB.thathecan’tstopC.canst opD.can’tstop.()5.Thegirl_________Lucyismybestfriend.A.iscallB.iscallingC.iscalledD.cal led()6.Pleasedon’teatinclass,___________?A.willyouB.shallweC.don’tyouD.d oyou()1.Chinaisanoldcountry______ahistoryof5000year.A.hasB.haveC.withD. without()2.Theboxisheavy.It’s________apples.A.fullwithB.fillwithC.filledofD.fullo f()3.BeijingOperaispopular_______mostoldpeopleinBeijing.A.withB.inC.a mongD.bothAandC()4.Shefeelslonelybecauseshehas_______friendshere.A.afewB.alittleC.fewD.little()5.Weareafraid________ourlives.A.ofloseB.toloseC.oflosingD.tolosing()6.______weather!Wehavetostayathome.A.WhatabadB.WhatagoodC. WhatbadD.Howbad()7.Thelonelyfatheroftenbecameangry________thenoisychildren.A.beca useofB.becauseC.sinceD.for()8.She_______hermother_______singing.A.like,likesB.likes,likesC.islike,isl ikeD.like,like()9.---Wouldyoulikecoffeeortea?---________.I’dlikeaglassofwater.A.BothB.EitherC.NeitherD.All()1.ImetMr.Leeonthe_____.A.roadtoschoolB.wayschoolC.wayhomeD.str eetthere()2._______theend,hegotthereontime.A.InB.OnC.AtD.To()3.Ihopeeverything_______esg ood()4.Shefeltverytiredsoshedecidedto____.A.workslateB.sleeplateC.gotob edlateD.getupearly()5.Manylovestories_______happiness.A.endB.endswithC.endatD.endwi th()6.________news.We’reallexciteda tit.A.HowgoodB.WhatagoodC.Howg oodD.Whatgood()7.Ittakesmehalfanhour_________toschool.A.gettingB.toreachC.togetD .arrive()8,Mr.Huangteaches_________C.weD.ours()1.She_______tobeduntil12.p.mlastnight.A.wentB.goesC.didn’tgoD.do esn’t()2.Mr.Huangisstrict_______us_______ourstudy.A.in,inB.with,withC.in,wit hD.with,in()3.-----What’syourEnglishteacherlike?-----________.A.InterestingB.BoringC.StrictD.A,BandC()4.Manygirlsarealwaysworried________fat.A.aboutB.toC.aboutbecomi ngD.tobeing()5.ShelostherIDcardandshedidn’tknow______next.A.howtodoB.whattodoitC.whattodoD.howdoit()6.Shehasnofriendsto_______A.talkB.talkaboutC.PlayD.talkto()7.Hedid_______intheEnglishexam,shefeltveryblue.A.wellB.goodC.badl yD.bad()1.Don’tbeangry_______me_______usingyourpen.A.with,withB.at,atC.wi th,atD.at,with()2.I’mmadat_________boys.A.criesB.criedC.cryD.crying(nbsp;)3.Sheisworriedabout___________herclassmates.A.fallingbehindB.fallbehindC.tofallbehindD.fallsbehind()4.Sallyisverylazy,sheiseventired______abitofhomework.A.aboutB.ofC. withD.in()5.Mr.Leeisverystrict______us______everything.A.about,aboutB.with,wit hC.about,withD.with,about()6.Janehasfallenbehind.Sheis________catchingupwithherclassmates.A.worriedaboutB.anxiousaboutC.nervousaboutD.strictabout()7.Ihavenofriendsto___________.A.talkaboutB.playwithC.writewithD.ask help()1.Ididn’tpasstheexam_________thepiratedbook.A.becauseB.becauseo fC.sinceD.for()2.It’s_________totalkwithchildren.A.boredB.interestedC.interestingD.w ell()3.Sorry,Ican’thelpyou,butyoumayask_______.A.othersomeoneB.somebodyotherC.elsesomeoneD.somebodyelse()4.Heoftenmakesfaceandmakesus_________ughi ughed()5.Youcantakeawalkbefore__________tobed.A.youwillgoB.togoC.going D.went()6.Everyonegetsthesefeelings___________yourageA.inB.atC.withD.on ()1.Areyoufeeling__________betternow?A.someB.anyC.someD.many()2.Wehadmuchfun_________inthemountainyesterday.A.tohikeB.hikesC .hikingD.hiked()3.Doyouwantto__________thehighjump?A.joinB.joininC.takepartinD.ta kepart()4.I’msobusy,canyougiveme__________.A.ahandB.handsC.amessageD. messages()5.Canyougivemesome__________onmyproblem?A.advicesB.suggestio nC.suggestionsD.advise()6.It’snormaltofeelsadwhen___________happenstous.A.somethinghappyB.unhappysomethingC.somethingbadD.badsomet hing()7.She_____popmusicwhilehermother_______classicalmusic.A.like,fondofB.isinterestedin,likesC.isfondof,isinterestedinD.BothBand C()8.Doingsports_______goodforus.A.isB.wasC.areD.were()1.Wassheill,_____?A.eitherB.alsoC.tooD.aswell()2.Youmaysiton____________sideoftheboat.A.bothB.everyC.eachD.eith er()3.Heisnew,Heshould____________edtoB.getusedC.get usedtonbsp;e()4.TheweatherinChongqingisn’tas______thatinQingdao.A.coolerthanB .coolerasC.coolasD.cooler()5.________friendshehas!A.WhatmanyB.HowmanyC.HowmanyaD.Wha tamany()6.Pleasegivemy_________yourparents.A.goodwishB.goodwishesC.bes twishesD.bestwish()7.Ihave_________problemsinthisnewschool.A.suchmuchB.somuchC.su chmanyD.somany()1.Sheisshy,herface____redwhenshespeakstoastranger.A.getB.becom eC.goD.turns()2.Thedesksofourclassarenewerthan_______ofClass9.A.onesB.thatC.themD.those()3.Iwanttoliveas_________asbefore.A.happyB.happilyC.goodD.better ()4.JimsitsbetweenTomand_________.A.meB.myC.mineD.I()5.Sallyhaslongerhairthan_________.A.MariaB.Maria’sC.Maria’shairD.M arias’()6.Shehas__________withherEnglish.A.somuchproblemB.suchmuchproblemC.somanyproblemsD.suchman yproblems()7.Therearemanytreeson_________sideoftheriver.A.bothB.everyC.eithe rD.all()1.Howwillyou__________theserubbish?A.dowithB.dowithoutC.dealwit hD.dealwithout()2.Hisbrother___________acaraccident.A.iskilledB.waskilledC.arekilledD .killed()3.Hegoestomoviesinsteadof___________athome.A.tostayB.stayingC.st aysD.stayed()4.Jeffdecided___________.A.stoptobeangryB.stopbeingangryC.tostopt obeangryD.tostopbeingangry()5.Shelivesalone,butshehasa__________life.A.lonelyB.sadC.happyD.unh appy()6.Hetriestoenjoy___________withhisfriends.A.beB.tobeC.beingD.is()7.Heoftenhurthisparents______angryallthetime.A.withbeB.withbeingC .bytobeD.bybeing()1.It’snopoliteto______theold.A.shouttoB.calloutatC.shoutatD.call()2.Heworksveryhardbecauseheisworried_____behind.A.tofallB.atfallin gC.aboutfallingD.falling()3.I’mangry________others_________usingmythings.A.with,atB.at,withC. at,atD.with,with()4.Thefatheris___________thenoisychildren.A.tiredofB.tiredaboutC.bor edwithD.BothAandC()5.Theroadsherearenotascleanas________inourhometown.A.itB.themC .oneD.those()6.Thereisatree__________ourhouse.A.inthefrontofB.infrontofC.atthefr ontofD.atfrontof()7._________willyoudowiththeseoldclothes?A.HowB.WhatC.WhyD.Whe n()8.It’s24℃today,It’squitwarm______winter.A.toB.forC.withD.in()9.It’snouse_________muchwithoutdoinganything.A.talkB.totellC.sayin gD.spoke()1.SheislearningEnglish_____________.A.onTVB.ontheTVC.onInternetD. onradio()2.Ifwe____,we’llcomeovertoseeyouagain.A.willhavetimeB.havetimeC. arefreeD.BothBandC()3.I’mnervousaboutthetest____________theendofthemonth.A.atB.inC.o nD.with()4.That’sverynice____________youtohelpme.A.forB.toC.ofD.with()5.---Areyoufeeling_________better?---No,I’mfeelingeven__________.A.much,illB.some,worstC.alot,betterD.any,worse()6.Iusuallystayathomeinsteadof___________outside.A.playingsportB.playsportsC.playingsportsD.toplaysports()7.Iheardyou______ahighfever.A.haveB.hasC.tohaveD.had()1.Michaelfeelbetter,We’reallfeel_______him.A.sadforB.worriedaboutC .happyforD.angryat同类热门::xxxxUnit2单元八年级英语试卷xxxx初二英语试题及答案精编。
人教版物理八年级下学期期末总复习 必考实验练习04 探究影响滑动摩擦力大小的因素
专题04 探究影响滑动摩擦力大小的因素1.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中:(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时,感觉受到的阻碍是不同的,由此猜想滑动摩擦力大小可能与有关;先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时,感觉受到的阻碍也是不同的,猜想滑动摩擦力大小还可能与有关。
(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时,采用了如图所示的方式,这种操作是的。
(3)根据,实验中应该、的拉滑块,滑动摩擦力的大小才拉力的大小。
(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关,于是他设计了一个实验方案,下面是该方案中的一个环节:”将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上,让两个木块与桌面的接触面积不同“,他对这个环节的设计是的,原因是。
2.如图所示是“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验。
小明用到了一个弹簧测力计、一块木块、一个砝码、一块长木板和一条毛巾。
(1)拉着木块在木板上做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为N。
(2)分析图甲、乙两次实验数据可以得出,滑动摩擦力大小与有关。
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,进行了图丙的实验,当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块。
为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究,你建议小明可采取的办法:,测出滑动摩擦力的大小,再和实验(选填“甲”或“乙”)进行比较。
3.小宇用如图甲所示的装置“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,小华记录的部分实验数据如下表:序号木块放置情况接触面情况接触面所受压力F/N弹簧测力计示数F拉压/N 1平放木板4 1.22平放木板6 1.83平放木板8 2.44平放棉布6 2.45平放毛巾6 2.8(1)在实验操作中,用弹簧测力计沿平方向拉动木块,使其做匀速直线运动,这样做的目的是;(2)分析序号为1、2、3的三组实验数据可得:滑动摩擦力f的大小与接触面所受压力F压大小的关系式是;(3)通过分析序号为的三组实验数据可得:滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关;(4)某次实验中拉动木块由静止到匀速直线运动的过程中,弹簧测力计对木块的拉力F 随时间t的变化图象如图乙所示,其中0﹣3s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用N的水平拉力拉木块;如果实验时木块受的拉力是1.8N,下列对木块所处状态的判断,正确的是;A.始终静止B.始终做匀速直线运动C.静止或匀速直线运动D.条件不足,无法判断(5)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,可能的原因是。
八年级下英语期末总复习专项练习
八年级下期末总复习练习单项选择()1. Mr. Li makes me _____, because it is bad for my health.A. don’t smokeB. not smokeC. not smokingD. not to smoke()2. I don’t know _____ he will come tomorrow, _____ he comes, I will tell you.A. if; whetherB. whether; whetherC. whether; ifD. if ; /()3. _____ you work, _____ you can get.A. The harder; the moreB. Harder; moreC. Less; moreD. The hardest; the most()4. It’s important ______ us ______ English well.A. for, to studyB. of, to studyC. for, studyD. of, study()5. —How careful Jim is!—He writes ____ in our class.A. more carefulB. most carefullyC. most carefulD. more carefully ()6. Could you tell me _______?A. where is the post officeB. how can I get there?C. when I can buy a jacket?D. what are they made of?()7. —Why do they look so disappointed?—They look disappointed ____ they can’t go to see Love Me Once More, Mom.A. soB. butC. becauseD. because of ()8. —How is this kind of apple?—It tastes ____ and sells ____.A. good; goodB. well; wellC. good; wellD. well; good ()9. —Oh, Miss Yang, what happened? Why are your eyes ____ tears?—It’s Mid-autumn Festiva l today, but I can’t get together with my family.I feel so ____.A. filled of; lonelyB. filled with; aloneC. full of; lonelyD. full of; alone ()10. Taiwan is ____ the southeast of China and Japan is ____ the east of China.A. in; toB. in; inC. to; toD. to; in()11. ____ we rode our bikes for one and a half hours, we ____ the bookstore.A. When; reachedB. While; arrived inC. After; arrived atD. As soon as; reached()12. We all want to know ____ the famous writer will come to our school or not.A. ifB. thatC. whetherD. when()13. Liu Xiang is ____ popular ____ many students are talking about him in and out of school.A. too; toB. to; tooC. such; thatD. so; that()14. —Can you tell me ____ we will have a holiday for May Day?—Yes, we will. We will have a ____ holiday.A. if; two daysB. that; two daysC. if; two-dayD. that; two-day ( ) 15. One of the most famous ______ in China ____ Cheng Long.A. star, isB. stars, isC. stars, areD. star, are( ) 16.I don’t know ______organize the class meeting.A.I should howB. how I shouldC. how should ID.I how should( ) 17. My watch is broken. I don’t know how to make it ______.A. walkB. to walkC. workD. to work( ) 18. I’m pleased _____hear that and I’m very pleased ____what you did.A. at, withB. with, toC. to, withD. to, for( ) 19. It’s very right _____you to help the old.A. toB. ofC. forD. with( ) 20. The boy looks_____ , but he doesn’t does his homework ____A. gentle; carefullyB. gentle; carelesslyC. gently; carelessD. gently; careful( ) 21. His parents were worried that he _______ too much time chatting on line.A. spentB. costC. paidD. took( ) 22. Not only Jack but also I _____ interested in cooking.A. amB. isC. areD. be( ) 23. This kind of biscuits smells and sells .A. good; wellB. good; goodC. well; goodD. well; well( )24. Do you know he is a teacher or not?A. IfB. thatC. whetherD. What( ) 25. My friend, Darren, is coming to visit us. I’m looking forward _______ him.A. meetB. meetingC. to meetD. to meeting( ) 26 I’m not sure if he ______ the exam. But he will be better if he _____ harder.A. passes; will workB. passes; worksC. will pass; will workD. will pass; works( ) 27. She asked me whose jacket .A. is itB. it isC. it wasD. was it( ) 28. you get up, the better.A. EarlierB. The earlyC. The earlierD. Early( ) 29. What did she say?A. otherB. thingsC. elseD. others( )30. —My English is poor, but Mr. Li always helps me.—You should _______ him.A. say thanks toB. helpC. say sorry toD. be proud of( )31. He made the baby ________.A. cryingB. to cryC. cryD. cried( )32. —These roses ________ lovely.—I want to send them to my teacher on Teachers’ Day.A. lookB. tasteC. feelD. see( )33. His grandmother lived in a house_____, but she doesn’t feel ________.A. alone; aloneB. lonely; lonelyC. alone; lonelyD. lonely; alone( )34. Jack wanted to get a ticket to Titanic, but there was ______ left.A. noB. notC. noneD. one( )35. It’s very kind ____ you to help me with my English.A. ForB. withC. ofD. to( )36. —Could I have ____ bottle of apple juice, please?—Of course, you can.A. anotherB. otherC. the otherD. others( )37. Please ____ the ham and green onions finely, then add them to the bread.A. cut upB. cut intoC. cut inD. cut off( )38. Don’t worry, my father will ____ us up in the car if it rains tomorrow.A. bringB. takeC. carryD. pick( )39. I remembered ____ off the light last night, but it was still on.A. turningB. to turnC. turnedD. turn( )40. I don’t know ____ it’s polite or not to eat with our arms or elbows on the table in Americ a.A. ifB. whetherC. weatherD. which( )41. In old days, people often used animals ____ in the fields.A. to workingB. for workingC. to workD. work( )42. Somebody ____ begging for(讨要) money near the bridge last week.A. isB. wasC. areD. were( )43. It’s impolite ____ laugh at others in our country.A. toB. forC. ontoD. with( )44. —I want to know if Bob ____ us in the discussion tonight.—I believe if he ____ his homework, he will join us.A. will join; will finishB. will join; finishesC. joins; finishesD. joins; will finish( )45. Not only you but also I ____ interested in the English song Yesterday OnceMore.A. amB. areC. wasD. were( )46 —Remember, everyone. ____ you study, ____ result you’ll get.—We know, Miss Read.A. The better; the harderB. The harder; the betterC. The hard; the betterD. The harder; the good( )47. —____—Let me have a look. Beijing Roast Duck is ¥40. 00, and the hot dog is¥3. 00.A. May I have a bill?B. Can I have the bill?C. Can I help you?D. Can I give you money?( )48. The young mother looks very happy because her son’s progress ____ her.A. satisfyB. satisfyingC. satisfiesD. satisfied( )49. My little sister likes some soft drinks, ____ tea, milk and lemonade.A. for exampleB. such asC. looks likeD. is like( )50. With Xu Ming’s help, Zhang Lin does his homework ____ than before.A. more carefulB. more carefullyC. much carefulD. much carefully( )51. —Lucy, where is Jim?—____! Near the tree.A. There is heB. He is thereC. There is himD. There he is( )52. This book is very interesting, so it is worth ____.A. readB. readingC. to readD. be read( )53. —____—Sure. I’d like a bowl of fried noodles and a cup of tea.A. What would you like to buy?B. Would you like something to drink?C. Which kind of foods would you like?D. May I take your order?( )54. —Why not go to the restaurant on foot?—It takes me ____ time.A. too littleB. too muchC. much tooD. many( )55. The fashion show is ____ wonderful ____ we all like it.A. too; toB. so; thatC. such; thatD. very; that( )56. —Would you like to have a look at some pants? They may fit you well.—Well, I’d like to try those blue ____.A. pairsB. oneC. pantD. pair( )57. The girl wanted to make a lot of money ____ she could buy the silk cheongsam.A. andB. butC. so thatD. because( )58. The man is ____ than his father.A. handsomeB. much handsomeC. more handsomeD. more handsomer ( )59. His parents don’t allow him ____.A. smokeB. to smokeC. smokingD. smokes( )60. —____ do you wear? —Size XL.A. What colorB. How sizeC. How muchD. What size( )61. Tom said he ____ at that time.A. is cookingB. cookedC. was cookingD. cooks( )62. I don’t know ____.A. where the shop isB. where is the shopC. how can I get thereD. how do you get there( )63. People should ask the police for help when they are ____.A. in dangerousB. in safetyC. in dangerD. to safety( )64. The policewoman stopped the man from ____ something bad.A. doB. doingC. doesD. will do( )65. —____ shoes would you like to buy? —39.A. How longB. What sizeC. How wideD. What color( )66. This purse is made ____ leather ____ France.A. of; byB. by; fromC. with; inD. of; in( )67. The girl ____ a red coat is my sister.A. wearsB. inC. wearD. puts on( )68. —Why don’t you take the T-shirt, Linda?—I have only $10. I can’t ____ it.A. borrowB. affordC. sellD. bring( )69. The ____ are very excited to come to the Great Wall.A. Australia visitorsB. Australian visitorsC. Australians visitorsD. Australian visitor( ) 70. When I went shopping, a beautiful hat ____ my eye.A. cameB. wentC. tookD. caught( )71. I want to buy a windbreaker ____ I will look more handsome.A. soB. so thatC. thatD. that so( )72. This pair of sunglasses ____ very expensive.A. isB. areC. paysD. does( )73. —Did you see who the driver was?—No, the car ran so fast ____ I couldn’t have a good look at his face.A. thatB. whichC. asD. after( )74. You’d better take a sun umbrella to protect yourself ____ the sun shine.A. ofB. fromC. underD. to( )75. Is ____ impossible that everyone likes the same clothes?A. thisB. thatC. itD. what( )76. The old man doesn’t ____ warm shoes when the weather gets cold.A. put onB. wearC. withD. in( )77. —The dress looks ____ ____ you.—Really? Then I’ll take it.A. nice; inB. nice; onC. ugly; inD. ugly; on( )78. —I think everyone should wear suitable clothes on every occasion.—____. Different occasions, different clothes.A. Good luckB. It’s my pleasureC. I agree with youD. The same to you ( )79. —Did Mr. White tell you ____?—Yes. He said he went there in 2003.A. when he traveled to TibetB. how he goes to WuhanC. where he spent his holidaysD. why did he visit Kunming( )80. It’s important ____ us ____ wear suitable clothes on every occasion.A. for; toB. for; forC. to; toD. to; for( )81. I think our parents should allow us ____ ____ own clothes.A. choosing; ourB. choosing; usC. to choose; ourD. to choose; us( )82. Sometimes the police wear casual clothes to ____ special tasks.A. carry offB. carry onC. carry withD. carry out( )83. If a fat person wears a dark color, it will make him look ____.A. slimB. slimerC. slimmerD. more slimmer( )84. I ____ you to buy tickets first if you want to travel in August.A. adviceB. adviseC. askD. tell词汇根据句意及首字母提示,补全单词。
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案
2023年部编版八年级语文(下册期末)总复习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字注音,完全正确的一项是()A.鸡枞.(zōnɡ)濒.临(bīn)盎.然(àn)禁锢.(ɡù)B.鲜腴.(yú)俯瞰.(kàn)侏儒.(rú)佃.农(diàn)C.洗涤.(tiáo)炽.热(zhì)锃.亮(zènɡ)镌.刻(juān)D.遏.制(è)窒.息(zhì)酒肆.(sì)悄.然(qiāo)3、下列句中加点成语词使用错误的一项是( )A.赵老师在工作中任劳任怨....,从不讨价还价,真不愧是模范教师。
B.那些旁逸斜出....的梅花,构成了一个美丽的画面。
C.他的作品虽称不上完美,但也自出心裁....,别有一番风味。
D.周末,我和同学一起去攀岩,虽然崖壁陡峭,我们仍然摩肩接踵....,奋力攀登。
4、下列各句中,没有语病的一句是()A.能否加强亚洲各国之间的文明交流互鉴,是携手共建亚洲命运共同体走向更为广阔前景的关键。
B.我们要培育和践行社会主义核心价值观,提倡爱家爱国相统一,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义。
C.一项研究报告显示,中国学生近视呈现高发、低龄化趋势,学生的近视比例已超过50%以上。
D.央视纪录片《大国工匠》讲述了当代中国工匠传奇的人生故事,展示了他们非凡的职业绝技。
5、下列句子使用修辞手法不同于其他三项的一项是()A.在高山上,我们沉默了那么久,终于可以敞开喉咙大声喧哗。
B.在这里,尽情欢歌处,夜凉如水,他们的心像一滴水一样晶莹。
C.因此,所有的水,都在稍作徘徊时,被急匆匆的后来者推着前行。
D.太阳出来了,我怕被迅速蒸发,借一阵微风跳下花朵,正好跳回浇花壶中。
6、给下列句子排序,最恰当的一项是()①它们都贴有特殊的绿色食品标志,象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
八年级下册语文期末复习汇编:课内文言文重要知识点梳理(详版)
八年级下册语文期末复习汇编:课内文言文重要知识点梳理(详版)01 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”既出,得其船,便扶向路,处处志之。
及郡下,诣太守,说如此。
太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。
未果,寻病终。
后遂无问津者。
本文选自《陶渊明集》。
陶渊明,又名潜,字元亮,五柳先生。
浔阳柴桑(今江西九江市)人,东晋著名田园诗人。
不满当时现实,弃官归隐。
《桃花源记》、《归去来兮辞》都是传世名篇。
重点句子翻译(1)缘溪行,忘路之远近。
(一天)他顺着溪水行船,忘记了路程的远近。
(2)夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
(桃花林)生长在溪水的两岸,长达几百步,中间没有别的树,花草鲜嫩美丽,落花纷纷地散在地上。
(3)渔人甚异之,复前行,欲穷其林。
渔人对此(眼前的景色)感到十分诧异,继续往前行船,想走到林子的尽头。
(4)土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地,一排排整齐的房舍,还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树竹林这类(东西)。
田间小路交错相通,鸡鸣狗叫到处可以听到。
(5)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
初中八年级地理下册期末总复习(带答案)
初中八年级地理下册期末总复习(带答案)(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是()。
A.麦加城B.耶路撒冷C.麦地那D.大马士革2、“才从塞北踏冰雪,又向江南看杏花”反映的气候影响因素是()A.海陆位置 B.纬度位置 C.地形地势D.人类活动3、图中这种现象产生的原因是()A.地球公转B.地球自转C.五带划分D.季节变化4、亚洲地域辽阔,山岳巍峨,气候复杂多样,拥有众多的“世界之最”。
下列关于亚洲的世界之最的叙述中,你认为正确的是()A.青藏高原是世界最大的高原 B.死海是世界最深的湖泊C.亚洲东部、南部的季风最强盛,最典型D.里海是世界最大的淡水湖5、澳门经济发展的重要支柱产业是()A.博彩旅游业 B.转口贸易业 C.工业 D.交通运输业6、下列关于我国气温和降水的说法,不正确的是()A.冬季南北温差不大B.年降水量从东南沿海向西北内陆递减C.降水季节分配不均,主要集中在夏秋两季D.除了青藏高原等地外,我国大多数地区夏季普遍高温7、中纬度是指()A.0°~30°B.23.5°~66.5°C.30°~60°D.60°~90°8、下列诗句中能够反映地球形状是球体的是()A.随风潜入夜,润物细无声 B.欲穷千里目,更上一层楼C.黄河之水天上来,奔流到海不复回 D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天9、读我国沿106°E地形剖面图,图中甲地形区是( )A.华北平原B.四川盆地C.渭河平原D.长江中下游平原10、不属于秦岭-淮河的意义的是:()A.湿润地区和干旱地区的分界线 B.亚热带与暖温带地区的分界线C.800毫米等降水量线通过的地方 D.我国北方地区和南方地区的分界线11、世界上最大的黄土堆积区是()A.青藏高原B.黄土高原C.内蒙古高原D.云贵高原12、如图天气符号代表的天气与我们的生产生活组合合理的是()A.野外露营B.减少外出C.室外踢球D.出海捕鱼13、下列关于图a和图b的叙述,正确的是()A.与图b相比,图a比倒尺较大,表示的范围也大B.两图所示地区都位于西半球、北半球C.图a所示地区在图b所示地区的西北方向D.图a和图b所在经度范围不同,地方时也不同14、亚洲南面三大半岛从东向西依次是()A.中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛B.中南半岛、阿拉伯半岛、印度半岛C.阿拉伯半岛、中南半岛、印度半岛D.印度半岛、阿拉伯半岛、中南半岛15、下列哪个不是地图的基本要素()A.比例尺B.等高线C.方向D.图例16、下列省级行政区域单位轮廓与其对应的简称错误的是()A.B.C.D.17、山脉是地形的骨架。
人教版 八年级数学下册 期末综合复习(含答案)
人教版 八年级数学下册 期末综合复习一、选择题(本大题共12道小题) 1. 计算(2x +1)(2x -1)的结果为 ( ) A .4x 2-1B .2x 2-1C .4x -1D .4x 2+12. 把分式方程2x +4=1x 转化为一元一次方程时,方程两边需同乘( ) A .xB .2xC .x +4D .x (x +4)3. 若a 2+ab +b 2=(a -b )2+X ,则整式X 为()A .abB .0C .2abD .3ab4. 如图,△ABE ≌△ACD ,∠A =60°,∠B =25°,则∠DOE 的度数为()A .85°B .95°C .110°D .120°5.(2020·临沂)如图,在ABC ∆中,AB AC =,40A ∠=︒,//CD AB ,则BCD ∠=( )A.40°B.50°C.60°.D.70°6. 下列哪一个度数可以作为某一个多边形的内角和 () A .240° B .600°C .540°D .2180°7. (2020·天津)计算221(1)(1)x x x +++的结果是( )A.11x+B.21(1)x+C. 1D. 1x+8. 如图,在△ABC中,AB=AC,以点C为圆心,CB长为半径画弧,交AB于点B和点D,再分别以点B,D为圆心,大于12BD长为半径画弧,两弧相交于点M,作射线CM交AB于点E.若AE=2,BE=1,则EC的长度是A.2 B.3C3D59. 下列长度的三条线段能组成钝角三角形的是( )A. 3,4,4B. 3,4,5C. 3,4,6D. 3,4,710.如图,平行河岸两侧各有一城镇P,Q,根据发展规划,要修建一条公路连接P ,Q两镇.已知相同长度造桥总价远大于陆上公路造价,为了尽量减少总造价,应该选择方案( )11. 如图为6个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3等于( )A.90°B.120 C.135°D.150°12.如图,在△CEF中,∠E=80°,∠F=50°,AB∥CF,AD∥CE,连接BC,CD ,则∠A的度数是( )A.45°B.50°C.55°D.80°二、填空题(本大题共12道小题)13.图中的虚线,哪些是图形的对称轴,哪些不是?是对称轴的是______;不是对称轴的是______.(填写序号)14. (2020·武威)分解因式:a2+a=.15.如图,已知在△ABC和△DEF中,∠B=∠E,BF=CE,点B,F,C,E在同一条直线上,若使△ABC≌△DEF,则还需添加的一个条件是________(只填一个即可).16.如图,两车从南北方向的路段AB的A端出发,分别向东、向西行进相同的距离,到达C,D两地,此时可以判断C,D到B的距离相等,用到的数学道理是____ ____.17.将两块完全相同的三角尺在∠AOB的内部如图摆放,两块三角尺较短的直角边分别与∠AOB的两边重合,且含30°角的顶点恰好也重合于点C,则射线OC即为∠AOB的平分线,理由是______________________.18.如图,∠AOB=40°,C为OB上的定点,M,N分别为OA,OB上的动点,当CM +MN的值最小时,∠OCM的度数为________.19. 将分式1a2-9和a3a-9进行通分时,分母a2-9可因式分解为____________,分母3a-9可因式分解为__________,因此最简公分母是____________.20. 若a-b=3x-y=2则a2-2ab+b2-x+y=________.21.如图,BO平分∠CBA,CO平分∠ACB,MN过点O且MN∥BC,设AB=12,AC =18,则△AMN的周长为________.22. 计算:1x2-6x+9÷x+3x-3·(9-x2).解:原式=1(x-3)2÷x+3x-3·(3+x)(3-x)……第一步=1(x-3)2·x-3x+3·(3+x)(3-x)……第二步=1.……第三步回答:(1)上述过程中,第一步使用的公式用字母表示为__________________________;(2)由第二步得到第三步所使用的运算方法是____________;(3)以上三步中,从第________步开始出现错误,本题的正确答案是__________.23. 一个等腰三角形的一边长是2,一个外角是120°,则它的周长是________.24. 画图:试画出下列正多边形的所有对称轴,并完成表格.根据上表,猜想正n边形有条对称轴.三、作图题(本大题共2道小题)25.利用刻度尺和三角尺作图:如图所示,已知四边形ABCD和直线m.请你作出四边形A1B1C1D1,使得四边形A1B1C1D1和四边形ABCD关于直线m成轴对称.26. 如图,在河岸l的同侧有两个居民小区A,B,现欲在河岸边建一个长为a的绿化带CD(宽度不计),使C到小区A的距离与D到小区B的距离之和最小.在图中画出绿化带的位置,并写出画图过程.四、解答题(本大题共6道小题)27. 如图,在△ABC中,AB边的垂直平分线DE分别与AB边和AC边交于点D 和点E,BC边的垂直平分线FG分别与BC边和AC边交于点F和点G,若△BEG 的周长为16,GE=3,求AC的长.28. 我们知道:分式和分数有着很多的相似点.如类比分数的基本性质,我们得到了分式的基本性质.小学时,把分子比分母小的分数叫做真分数.类似地,我们把分子的次数小于分母的次数的分式称为真分式,反之,称为假分式.对于任何一个假分式都可以化成整式与真分式的和的形式,如==+=1+. (1)下列分式中,属于真分式的是()A.B.C.-D.(2)将假分式化成整式与真分式的和的形式.29. 整体代入阅读下面文字,并解决问题.已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.分析:考虑到满足x2y=3的x,y的可能值较多,不可能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=2×27-6×9-8×3=-24.请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值.30.如图,已知AP∥BC,∠P AB的平分线与∠CBA的平分线相交于点E,过点E的直线分别交AP,BC于点D,C.求证:AD+BC=AB.31. 在△ABC中,∠A=90°,∠B=30°,AC=6 cm,点D从点A出发以1 cm/s的速度向点C运动,同时点E从点C出发以2cm/s的速度向点B运动,设运动时间为t s,解决以下问题:(1)当t为何值时,△DEC为等边三角形?(2)当t为何值时,△DEC为直角三角形?32. 已知有理数x ,y ,z 满足2|2|(367)|334|0x z x y y z --+--++-=,求3314n n n x y z x--的值.人教版 八年级数学下册 期末综合复习-答案一、选择题(本大题共12道小题) 1. 【答案】A2. 【答案】D3. 【答案】D4.【答案】C [解析]∵△ABE ≌△ACD ,∴∠B =∠C =25°.∵∠A =60°,∠C =25°,∴∠BDO =∠A +∠C =85°.∴∠DOE =∠B +∠BDO =85°+25°=110°.5. 【答案】D【解析】 根据三角形内角和定理和等腰三角形的等边对等角且AB AC =,40A ∠=,可得:70ABC ACB ∠=∠=;然后根据两直线平行内错角相等且//CD AB 可得:70BCD ABC ∠=∠=,所以选D .6. 【答案】C[解析] ∵多边形内角和公式为(n -2)×180°,∴多边形内角和一定是180°的倍数. ∵540°=3×180°,∴540°可以作为某一个多边形的内角和.7. 【答案】A【解析】本题考查分式的加减运算,主要运算技巧包括通分,约分,同时常用平方差、完全平方公式作为解题工具.本题可先通分,继而进行因式约分求解本题.221(1)(1)x x x +++21(1)x x +=+,因为10x +≠,故211=(1)1x x x +++.故选:A .8. 【答案】D【解析】由作法得CE ⊥AB ,则∠AEC=90°, AC=AB=BE+AE=2+1=3,在Rt △ACE 中,=.故选D .9.【答案】C【解析】①∵32+42=52,∴三条线段3、4、5组成直角三角形,∴B 选项不正确;②当把斜边5变成7时,3+4=7,不满足三角形两边之和大于第三边,不能构成三角形,∴D 选项不正确;③当把斜边5稍微变小一点为4时,三条线段为3、4、4组成锐角三角形,∴A 选项不正确;④当把斜边5稍微变大一点为6时,三条线段为3、4、6组成钝角三角形,∴C 选项正确.10.【答案】C [解析]如图,作PP′垂直于河岸L ,使PP′等于河宽,连接QP′,与河岸L 相交于点N ,将P′N 沿竖直方向向上平移河宽个单位长度,得到PM ,PM -MN -NQ 即所求.根据“两点之间,线段最短”,QP′最短,即PM +NQ 最短.观察选项,选项C 符合题意.11.【答案】C [解析]在图中容易发现全等三角形,将∠3转化为与其相等的对应角后可以看出∠3与∠1互余.故∠1+∠3=90°.易得∠2=45°,故∠1+∠2+∠3=135°.12. 【答案】B[解析] 如图,连接AC 并延长交EF 于点M.∵AB ∥CF ,∴∠3=∠1. ∵AD ∥CE ,∴∠2=∠4.∴∠BAD =∠3+∠4=∠1+∠2=∠FCE.∵∠FCE =180°-∠E -∠F =180°-80°-50°=50°,∴∠BAD =∠FCE =50°.二、填空题(本大题共12道小题)13. 【答案】②④⑥①③⑤14. 【答案】a 2+a =a (a +1).故答案为:a (a +1).15. 【答案】答案不唯一,如AB =DE[解析] ∵BF =CE ,∴BC =EF. 在△ABC 和△DEF 中,⎩⎪⎨⎪⎧AB =DE ,∠B =∠E ,BC =EF ,∴△ABC ≌△DEF(SAS).16. 【答案】线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等17. 【答案】角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上18.【答案】10° [解析]作点C 关于OA 的对称点D ,过点D 作DN ⊥OB 于点N ,交OA 于点M ,则此时CM +MN 的值最小.∵∠OEC =∠DNC =90°,∠DME =∠OMN , ∴∠D =∠AOB =40°.∵MD=MC,∴∠DCM=∠D=40°,∠DCN=90°-∠D=50°.∴∠OCM=10°.19. 【答案】(a+3)(a-3)3(a-3)3(a+3)(a-3)20. 【答案】7[解析] a2-2ab+b2-x+y=(a-b)2-(x-y).把a-b=3x-y=2代入得原式=32-2=7.21. 【答案】30 [解析] ∵MN∥BC,∴∠MOB=∠OBC.∵∠OBM=∠OBC,∴∠MOB=∠OBM.∴MO=MB.同理NO=NC.∴△AMN的周长=AM+MO+AN+NO=AM+MB+AN+NC=AB+AC=30.22. 【答案】(1)a2-2ab+b2=(a-b)2,a2-b2=(a+b)(a-b)(2)约分(3)三-123. 【答案】 6 [解析] 已知三角形的一外角为120°,则相邻内角度数为60°,那么含有60°角的等腰三角形是等边三角形.已知等边三角形的一边长为2,则其周长为6.24. 【答案】解:如图.故填3,4,5,6,n.三、作图题(本大题共2道小题)25. 【答案】解:如图,四边形A1B1C1D1即为所求.26. 【答案】解:如图,作线段AP∥l,使AP=a,且点P在点A的右侧;作点P关于直线l的对称点P',连接BP'交l于点D;在l上点D的左侧截取DC=a,则CD就是所求绿化带的位置.四、解答题(本大题共6道小题)27. 【答案】解:∵DE垂直平分线段AB,GF垂直平分线段BC,∴EB=EA,GB=GC.∵△BEG的周长为16,∴EB+GB+GE=16.∴EA+GC+GE=16.∴GA+GE+GE+GE+EC=16.∴AC+2GE=16.∵GE=3,∴AC=10.28. 【答案】解:(1)C(2)==+=m-1+.29. 【答案】解:(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2-8ab=-4×33+6×32-8×3=-108+54-24=-78.30. 【答案】证明:如图,在AB 上截取AF =AD ,连接EF.∵AE 平分∠PAB ,∴∠DAE =∠FAE.在△DAE 和△FAE 中,⎩⎪⎨⎪⎧AD =AF ,∠DAE =∠FAE ,AE =AE ,∴△DAE ≌△FAE(SAS).∴∠AFE =∠ADE.∵AD ∥BC ,∴∠ADE +∠C =180°.又∵∠AFE +∠EFB =180°,∴∠EFB =∠C.∵BE 平分∠ABC ,∴∠EBF =∠EBC.在△BEF 和△BEC 中,⎩⎪⎨⎪⎧∠EFB =∠C ,∠EBF =∠EBC ,BE =BE ,∴△BEF ≌△BEC(AAS).∴BF =BC.∴AD +BC =AF +BF =AB.31. 【答案】(1)根据题意可得AD =t ,CD =6-t ,CE =2t. ∵△DEC 为等边三角形,∴CD =CE ,即6-t =2t ,解得t =2.∴当t 的值为2时,△DEC 为等边三角形.(2)∵∠A =90°,∠B =30°,∴∠C =60°. ①当∠DEC 为直角时,∠EDC =30°,∴CE =12CD ,即2t =12(6-t),解得t =65;②当∠EDC 为直角时,∠DEC =30°,∴CD =12CE ,即6-t =12·2t ,解得t =3.综上,当t 的值为65或3时,△DEC 为直角三角形.32. 【答案】【解析】由题意得2036703340x z x y y z --=⎧⎪--=⎨⎪+-=⎩,解方程组得3131x y z =⎧⎪⎪=⎨⎪⎪=⎩,代入所求代数式得313133143411313331333033n n n n n n n x y z x ---⎛⎫⎛⎫-=⋅⋅-=⋅⨯⋅-=-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.。
北师大版初中数学八年级下册期末总复习
第一章 一元一次不等式和一元一次不等式组
一、一般地,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)连接的式
子叫做不等式。能使不等式成立的未知数的值,叫做不等式的解. 不等式的解
不唯一,把所有满足不等式的解集合在一起,构成不等式的解集. 求不等式解
集的过程叫解不等式.
3、当m取何值时,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间。
第一章 整章水平测试
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.若代数式t?1t?1?的值不小于-3,则t的取值范围是_________. 52
2.不等式3x?k?0的正数解是1,2,3,那么k的取值范围是________.
由几个一元一次不等式组所组成的不等式组叫做一元一次不等式组。
不等式组的解集 :一元一次不等式组各个不等式的解集的公共部分。
等式基本性质:
1、在等式的两边都加上(或减去)同一个数或整式,所得的结果仍是等式.
2、在等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),所得的结果仍是等式.
二、不等式的基本性质:
五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:
(1) 审题;(2)设未知数,找(不等量)关系式;(3)设元,(根据不等量)
关系式列不等式(组)(4)解不等式组;检验并作答。
六、常考题型:
1、 求4x-6 7x-12的非负数解.
2、已知3(x-a)=x-a+1r的解适合2(x-5) 8a,求a 的范围.
若c<0, 则ac<bc
不等式的其他性质:反射性:若a>b,则b<a;传递性:若a>b,且b>c,、去分母; 2、去括号; 3、移项合并同类项; 4、系
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案
部编版八年级语文(下册期末)复习及答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列各组词语中,加点字注音全都正确的一组是( )A.颁.发(bān) 溃.退(kuì) 桅.杆(wéi ) 悄.然不惊(qiāo) B.仲.裁(zhònɡ) 追溯.(sù) 畸.形(jī)锐不可当.(dǎng) C.要塞.(sài) 娴.熟(xián) 侏儒.(rú)殚.精竭虑(dān) D.镌.刻(juān) 歼.灭(qiān ) 翘.首(qiào) 屏.息敛声(bǐng)3、下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()A.赏花游客络绎不绝....,让村民的“绿色农家菜”也跟着火了一把。
B.随着年岁的增长,各种期盼纷至沓来....,是该好好树立下各自的理想了。
C.我们班的王芳同学,虽然有时违反纪律,但是学习成绩优异,是名副其实....的三好学生。
D.面对这瞬息万变....的世界,我们要不断学习,用新的面貌来适应它。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸质时代的美好。
B.他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,用自己的行动塑造了人格魅力,感动和引导着周围的人。
C.抖音不再是一款只针对“先锋潮人”的应用,而是一个帮助普通用户记录美好生活的平台。
D.一个民族的文化能否得到复兴,取决于这个民族的优秀文化值好的传承。
5、下列句子没有运用修辞手法的一项是()A.怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实。
B.月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。
C.这些石榴娃娃急切地扒开绿黄的叶子向外张望,报告着成熟的喜讯。
D.这景色不见得很美,却是一幅秋日风情画。
6、下列语句排序正确的一项是()①早春,芦芽破土而出,密密麻麻,亭亭玉立,粉里透红,红里含青,给大地铺上一层无处不在的淡淡新绿。
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八下期末总复习(二)Module 3 Chapter5-6知识点复习重点单词:file; wild; bamboo; adult; weight; kilogram; population; behaviour; birth; shoulder; central; menu; fur; cruel; organization; danger; face; Asian; weigh;respond; cause; cute; responsibility; feed; noisy; nearly; stranger; common; choice; lie; attention; believe; heart; until【小练笔】1. The pandas like eating b______ very much.2. The p_______ of our city is about 460,000.3. We should f______ difficulty bravely.4. China is an A______ country.5. A number of w______ animals are in danger.6. They did not play with me or f me any more.7. Learn to make and r to complaints.8. Dogs are really c .9. We can learn r from keeping dogs.10. It is c for people to live in flats.重点句型:1. It is not difficult for them to climb trees.2. They are strong enough to protect themselves.3. It is cruel of them to do so.4. A giant panda can eat as much as 30 kilograms of bamboo a day.5. They need to eat a lot to stay healthy, so they spend more than 12 hours a day eating.6. The rest of its body is white.重点词汇变形:1. endangered adj. 濒临灭绝的;有生命危险的---endanger v. 危及;使遭到危险---danger n. 危险---dangerous adj. 危险的---dangerously adv. 危险地2. weight n. 重量--- weigh v. 重--- heavy adj. 重的(=weighty)3. behaviour n. 行为--- behave v. 表现4. protect v. 保护---protective adj. 防护的--- protection n. 保护5. appearance n. 外貌--- appear v. 显得;似乎---disappear v. 消失6. west n. 西方---western adj. 西方的7. health n. 健康---healthy adj. 健康的8. cruel adj. 残忍的--- cruelly adv. 残忍地---cruelty n. 残忍9. produce v. 生产--- product n. 产品--- production n. 产量10. sleep v. 睡觉---sleepy adj. 困倦的---- asleep adj. 睡着的11. suggest v. 建议---suggestion n. 建议12. organization n. 组织--- organize v. 组织---- organizer n. 组织者1. responsible (adj)负责的---responsibility (n.) 责任2. train (v.)训练hard training (n.) ---trainer (教练,培训师) ----trainee (受训人)(interviewer---interviewee)3. die (v.) died died--- dying----dead (adj.) 死去的( has/ have been dead for../since.. ago)dying (adj.) 垂死的---death (n.) 死亡----deadly (adj.) 致命的。
4. faith (n.) 信任,信心---faithful (adj.) 忠实的,忠诚的---faithfully (adv.)5. regular (adj.) 有规律的, 定期的---irregular不规则的---regularly (adv.)6. fright (n.)惊恐, 惊吓---frighten (v.) (使)惊恐;使惊吓---frightening (adj.) 吓人的---frightened (adj.)受惊吓的,害怕的(be frightened of = be afraid of)7. choose (chose, chosen) (v.) ---choice (n.) 选择(make a choice have no choice but to do)8. extreme (adj.) ---extremely (adv.) + adj 及其,非常9. happy– unhappy (adj.)---happily– unhappily (adv.)---happiness --- unhappiness (n.)10.certain (adj.) (sure)---certainly (adv.) (be certain to do It’s certain that.. )11. apologize (v.) 道歉---apology (n.)(make an apology to)apologize to sb for sth explain to sb sth speak to/say to /talk to12. complain (v.) 抱怨,投诉----complaint (n.)13. review (v.) 复习--- revision (n.) do some revision 不可数14. create v. 创造---creation n. ---- creative adj. 有创造力的【小练笔】1.She chose ____________( happy ) instead of wealth.2.He has no ____________( responsible ) to that accident.3.There are lots of yellow on the floor. (leaf)4.It is your ____________( choose ) if you don’t want to go.5.I won’t forget the ____________( wonder ) trip.6.What did the ____________( strange ) say to you?7.September is the ____________( nine ) month of a year.8.I have even ____________( bad )news for you.9.The of the giant elephant is 500kg. (heavy)10.I am glad that your at school has improved. (behave)11.He is old enough himself. (protection)12.Many wild animals are in . (dangerous)13.Factories are trying to more to meet the needs of the customers. (produce)14.There are some to protect animals in the world. (organize)15.It’s very dangerous to play in the street. (noise)常考短语:1. in the wild2. at birth3. on one’s own4. close to5. become/ be good at6. heard of7. at least 10. cut down 11. give birth to 12. learn about 13. a kind of 14. between…and…15. feel sorry about 16. at least 17. in memory of 18. fly away 19. fall asleep 20. The n umber of …21. protect sb./ sth. from/ against 22. make complaints 23. respond to complaints 24. learn from 25. play with26. care for 27. a number of 28. what’s more29. lie around 30. run free 31. be faithful to 32. die of 33. keep on 34. not all35. had better do sth. 36. according to37. have no choice but to do sth. 38. stop/ keep sb. from doing sth.39. sb. be allowed to do / allow doing sth. / allow sb. to do sth.【小练笔】1.We should always learn others.A. forB. fromC. ofD. to2. They have no choice but quietly.A. waitB. to waitC. waitingD. waited3. –What’s the matter?--They said I should not be allowed here. They don’t allow in the waiting room.A. smoking; to smokeB. to smoke; smokingC. to smoke; to smokeD. smoking; smoking4. The trees keep the wind from .A. blowB. to blowC. blewD. blowing5. The animals should have enough space to .A. keep onB. run freeC. lie aroundD. care for考点荟萃:考点1:疑问词+不定式短语疑问代词或副词如what/ who/ whom/ which/ where/ when/ how后接不定式(即to +V原)。