高考作文开头技巧公开课ppt课件
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2024届高考作文开头技巧课件(21张PPT)
采用倒叙手法
打破常规,创新表达
倒叙手法可以打破传统的叙述方式,使文章更加生动 有趣,吸引读者的注意力。
设置悬念,引发兴趣
倒叙手法通过设置悬念,使读者对后续内容产生期待 和兴趣。
突出主题,强化效果
倒叙手法可以突出文章的主题或情感,使读者更加深 刻地理解文章的内涵。
运用修辞手法
比喻、拟人等修辞
手法
通过比喻、拟人等修辞手法,使 文章更加生动形象,增强读者的 阅读体验。
04
创新开头技巧探讨
以问句开头
01
提出问题,引发思 考
通过提出一个与主题相关的问题 ,引发读者的思考和兴趣,为后 续的论述打下伏笔。
02
设置悬念,吸引读 者
通过问句设置悬念,激发读者的 好奇心,使读者产生继续阅读的 欲望。
03
强调主题,突出重 点
问句可以突出文章的主题或重点 ,使读者更加关注文章的核心内 容。
描绘场景式
生动形象地描绘场景,引发读者共鸣
示例:“夕阳的余晖洒在乡间的小路 上,金黄色的麦浪在微风中轻轻摇曳 。我站在路边,望着远方,思考着人 生的意义。”
设置悬念式
提出疑问或设置悬念,激发读者好奇 心
VS
示例:“你是否曾想过,为什么有些 人能够在困境中逆袭,而有些人却一 蹶不振?这其中究竟隐藏着怎样的秘 密?”
描述场景、情境等
通过描述场景、情境等,使读者更加 身临其境地感受文章的氛围和情感。
提出观点、看法等
通过提出观点、看法等,直接引入文 章的主题或话题,使读者更加明确地
了解文章的立场和态度。
05
开头与全文的衔接技巧
保持一致性原则
主题一致
开头应与全文主题保持一致,确保读者能够 准确理解作文的主旨。
《作文开头的方法》PPT课件
---
例2、人人都有理由快乐,人人都有理由幸福,但理 由是千差万别的,学生的理由不同于农民,农民的理由 不同于工人,工人的理由不同于商人,商人的理由不同 于……而且个体的理由是一种理由,集体的理由是一种 理由,民族的理由是一种理由,人类的理由也是一种理 由……人人都有理由快乐,人人都有理由幸福。(《真 正的快乐幸福只有一种理由》)
七彩世界里的你我他。看到自己也看到别人,你的世界会
更精彩,生命中的阳光也会更灿烂。(《走在你我他的世
界……》)
---
例5、曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方 向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑 的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少 一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听 取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!(《听取心 灵的召唤》)
例:在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在 花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 (《学会历 史般的旁观》)
文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过 生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生 高超的语言技巧。
---
方法之十:诗词开篇,凸显底蕴
例1:我想握住你的手 当你想要离开我的时候 当你想要消逝的刹那 握住不放 直到永远 (《我想握住你的手》)
例6、心是门,为你打开一道前往求知世界的入口;心是 路,为你指引一条通往成功的道路;心是风筝,带你翱翔无 垠的天际。
如果心是门,那么钥匙在你的手中,明天的世界由你选 择;如果心是路,那么道路在你的脚下,通往何方任你掌握; 如果心是风筝,那么线握在你的手中,飞翔的天空由你随心 所欲。
只要做好你心灵的守望者,不要让世俗卑劣将你污染, 就能给心灵一个真实的选择。(《心灵的守望》)
例2、人人都有理由快乐,人人都有理由幸福,但理 由是千差万别的,学生的理由不同于农民,农民的理由 不同于工人,工人的理由不同于商人,商人的理由不同 于……而且个体的理由是一种理由,集体的理由是一种 理由,民族的理由是一种理由,人类的理由也是一种理 由……人人都有理由快乐,人人都有理由幸福。(《真 正的快乐幸福只有一种理由》)
七彩世界里的你我他。看到自己也看到别人,你的世界会
更精彩,生命中的阳光也会更灿烂。(《走在你我他的世
界……》)
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例5、曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方 向;曾几何时,在他人的只语片言中迷茫,缺一双飞离困惑 的翅膀;曾几何时,没有选择坚守抑或听取的胆量,心中少 一片照亮前路的阳光——朋友,别把心灰,别把气丧,请听 取心灵对真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!(《听取心 灵的召唤》)
例:在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;在 花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。 (《学会历 史般的旁观》)
文章开头用一组对称句子,赋予蝶、蜂、花人的性情,通过 生动贴切的拟人手法,形式与内容达到完美的统一。体现了考生 高超的语言技巧。
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方法之十:诗词开篇,凸显底蕴
例1:我想握住你的手 当你想要离开我的时候 当你想要消逝的刹那 握住不放 直到永远 (《我想握住你的手》)
例6、心是门,为你打开一道前往求知世界的入口;心是 路,为你指引一条通往成功的道路;心是风筝,带你翱翔无 垠的天际。
如果心是门,那么钥匙在你的手中,明天的世界由你选 择;如果心是路,那么道路在你的脚下,通往何方任你掌握; 如果心是风筝,那么线握在你的手中,飞翔的天空由你随心 所欲。
只要做好你心灵的守望者,不要让世俗卑劣将你污染, 就能给心灵一个真实的选择。(《心灵的守望》)
高考语文写作作文开头的技法29页PPT
当你呆呆地站在演讲台上,为你刚 刚失败的演讲而痛苦时,当你那晶莹 的泪花溢满眼眶时,突然台下送来一 阵掌声,尽管不是很响亮,也足以像 一副良药,E敷va在lu你ati受on伤on的ly.创口,像一 ed wi汪th 清As泉po滋se润.Sl着ide你s f的or心.N田ET,3.这5 C时lie你nt哭P了rofile 5.2 ,C不op,yr那igh悲t 2伤01的9-2泪01花9瞬As间po即se转Pt变y L成td感. 激的泪花,你深深地为鼓励的掌声鞠 躬,这片掌声是如此的珍贵……
文章的Co这py个rig开h头t 2,01首9-先20点19明A了sp文os章e的Pt写y L作td内. 容— —掌声;然后进步分析了它的含义。点明主旨— —诠释掌声。 我们看开头的部分:为自己、为失败、为英雄、 为祖国这四个方面的诠释和下文有什么关系。
弱小的你走到起跑线上,面对着个个
身经百战的对手们,面对那长长的似乎
你觉得这个开头有何特点
静,是外观姿态,表现出平静安稳的人生 态度;流,则显示了内存的力量,让人惊叹;深 ,意味着蕴藉和深邃。静水流深,不显不露,昭 示着生命的博大E与va精lu深ati。on only. ed with Aspose.Slides for .—NE—T《3.静5 水Cl流ien深t P》rofile 5.2
开头是文章结构的一个重要
组成部分。古人把文章开头称为 “凤头”,就是说文章的开头要漂 亮,给人以Ev先alu声atio夺n o人nly之. 感。因为 ed w开ithC头Aosp处pyorisg于eh.tS文2li0d1章e9s-f的2o0r1醒.9NEA目Tsp3处o.s5e,CPlite又ynLt好tPdr.o比file 5.2 乐曲定调,成功与否直接影响整 个作品的得失。
高考语文复习议论文开头写作指导课件38张
简析:开篇先引用名言、阐释名言内涵,再紧扣材料评析,从而引出中 心论点。以名言警句增添文章意蕴,突出关键词或核心意旨。
链接高考作文之“引用式”开篇
【2021年全国甲卷作文题】 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命
文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五 四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新 中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我 们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、 焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光, 我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个 大有可为的时代……
作家熊培云说:有些好的作品能让观众恢复一种疼痛感,有疼 痛感,无论对个人还是社会,都是一件有希望的事。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体 现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
引评点式开头1 知痛筑盛世,解痛续荣光
“直入式”开头需注意
1.材料的关键词句(核心词句)一定要直接融入表达中, 让人一眼便知扣住了材料。
2.语言一定要凝练,寥寥数语即能紧扣任务指令,点明中 心内容,呈现写作意图。
牛刀小试 医生说,疼痛感对人来说非常重要。它是身体出现状况的警
报;没有它,我们被烫伤、烧伤甚至出现其他重大疾病,都会浑 然不觉,那是非常可怕的事情。
开头方式一【引评点:开篇引材,亮明观点】
这种方式能在第一时间告诉阅卷人:读懂了材料,明 确写作指令,观点态度如何。
链接高考作文之“引用式”开篇
【2021年全国甲卷作文题】 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命
文化和社会主义先进文化,已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五 四”“七一”“八一”“十一”,我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新 中国》,我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》,我 们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇,我们学习的榜样如雷锋、 焦裕禄、钱学森、黄大年,等等,都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光, 我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程,我们处在一个 大有可为的时代……
作家熊培云说:有些好的作品能让观众恢复一种疼痛感,有疼 痛感,无论对个人还是社会,都是一件有希望的事。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体 现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟 标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
引评点式开头1 知痛筑盛世,解痛续荣光
“直入式”开头需注意
1.材料的关键词句(核心词句)一定要直接融入表达中, 让人一眼便知扣住了材料。
2.语言一定要凝练,寥寥数语即能紧扣任务指令,点明中 心内容,呈现写作意图。
牛刀小试 医生说,疼痛感对人来说非常重要。它是身体出现状况的警
报;没有它,我们被烫伤、烧伤甚至出现其他重大疾病,都会浑 然不觉,那是非常可怕的事情。
开头方式一【引评点:开篇引材,亮明观点】
这种方式能在第一时间告诉阅卷人:读懂了材料,明 确写作指令,观点态度如何。
高考作文开头技巧(公开课)精品PPT课件 图文
——高考作文之开头技巧
高三语文组 何秋喜
关于开头
• 开头在文章中的位置有如门 户,给人第一印象。它的好 与坏,对于文章相当重要。
• 好的开头,能起到“先声夺 人”的效果,可吸引阅卷教 师的目光,赢得其好感。
高考作文开头的要求:
1.要快速引出主题。好的开头,要一下子让读者知道你
要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易 说:“首句标其目”,主张开宗明义。
基本要求:
首先,写作者要提炼出能够引领主题的 开头。
其次,这个开头本身语言要非常凝炼, 要有一种先发制人的效果,使读者产生 阅读欲望。
2引用经典,彰显底蕴
• 阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——
注意他们与话题的关系。ຫໍສະໝຸດ • (1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;
索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一 “信”字,孔明接受“托孤”为一“诚” 字。因有了“诚信”二字,百年的老店得 以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传 为美谈。——《诚信》
规律分析——化虚为实式
在化虚为实中,主题为虚,事例为实,如 尊重不可以说“什么样就是尊重”——即不 能直接看到。(化虚为实从很大程度上相当 于作文中的化大主题为小切入点),实包括 两种,一种是可当作论据的具体事件(有人 有……),另一种则是生活现象,不落到具 体人身上,如果说前者是点,后者则是面, 这种手法句式,语气尤为重要。
• 注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联 系,切不可“风马牛不相及”。
• 以“人生是丰富多彩的”为话题, 运用“比兴开头”法写个开头。
• 【赏析】山间繁茂的青草,田野沉甸 的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空 翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在 点缀着大自然。人类作为自然界的灵 长,也应该以多彩人生来丰富世界。
高三语文组 何秋喜
关于开头
• 开头在文章中的位置有如门 户,给人第一印象。它的好 与坏,对于文章相当重要。
• 好的开头,能起到“先声夺 人”的效果,可吸引阅卷教 师的目光,赢得其好感。
高考作文开头的要求:
1.要快速引出主题。好的开头,要一下子让读者知道你
要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易 说:“首句标其目”,主张开宗明义。
基本要求:
首先,写作者要提炼出能够引领主题的 开头。
其次,这个开头本身语言要非常凝炼, 要有一种先发制人的效果,使读者产生 阅读欲望。
2引用经典,彰显底蕴
• 阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——
注意他们与话题的关系。ຫໍສະໝຸດ • (1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;
索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一 “信”字,孔明接受“托孤”为一“诚” 字。因有了“诚信”二字,百年的老店得 以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传 为美谈。——《诚信》
规律分析——化虚为实式
在化虚为实中,主题为虚,事例为实,如 尊重不可以说“什么样就是尊重”——即不 能直接看到。(化虚为实从很大程度上相当 于作文中的化大主题为小切入点),实包括 两种,一种是可当作论据的具体事件(有人 有……),另一种则是生活现象,不落到具 体人身上,如果说前者是点,后者则是面, 这种手法句式,语气尤为重要。
• 注意:起兴之物必须与“所咏之辞”有内在联 系,切不可“风马牛不相及”。
• 以“人生是丰富多彩的”为话题, 运用“比兴开头”法写个开头。
• 【赏析】山间繁茂的青草,田野沉甸 的金穗,池塘鲜活的红鲤,还有高空 翱翔的黑鹰,这些色彩各异的生命在 点缀着大自然。人类作为自然界的灵 长,也应该以多彩人生来丰富世界。
高考作文开头的常用技巧ppt
5、用对偶,严谨整齐
(1)鸟在飞,云在走,天地自悠悠; 风在吹,人在走,彼岸响风铃。 有一种美丽,叫目不胜收,有一种感觉,叫做妙不可 言;有一种幸福叫有你相伴,共击长空,尽显风采。 (《响起,彼岸的风铃》) (2)活着真叫累,有人这么感慨。 活着真叫苦,有人这么喟叹。 活着真的轻松快乐,我却喜欢这样对生活箢结。是我 的累颜比别人少吗?不是,因为我的胸襟之中盈盈地充满 了四个字:清点生活。 (《清点生活》) (3)我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶,而 往往谢绝列车上坐在身边的路友的一杯香茗;我们可以轻易 地相信朋友不经意间的一句调侃,却对一个素昧平生的陌生 人的忠告感到满腹狐疑。(《放下感情的叶片》)
3.巧用题记,揭示主旨
(1)没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇 艳,但你可以有小野菊的洒脱……生命,可以不灿烂,但 必须伟大! ---------题记 (《星星夜话》) (2)如果你失去了金钱,你只失去了一小部分; 如果你失去了健康,你只失去了一小半; 如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。 --------题记 何为“诚信”,诚实、守信是也。综观历史,这“诚 信” 二字浸透了多少人的血泪啊。 (《是谁在赞美皇帝的新装》) (3)鱼说:你看不到我的眼泪,因为我在水里。 水说:我能感受到,因为你在我的心里。 ——题记 (《我心依旧》) (4)像有云常常就会下雨,像空穴常常会有来风。 感情直接关系到认知,它常常影响着对事物的判定。 ——题记 (《血浓于水 理大于情》)
2.
引名句,起点高远
(1)问世间情为何物,直教人生死相许。元好问的确好问, 也很会问。他这一问可谓一问问千古。多少年来,有多少人 在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人 生最终的答案。但各家之言却如每个人的脸一样,各不相同。 西施说:“爱情是工具。……” (《问世间情为何物》) (2)《出师表》有言曰:“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴 隆 也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。” 这一亲一疏,导致“成败异变,功业相反。”这又是什么 原因呢? (《勿以亲疏论是非》 ) (3)朱镕基总理将“公则生明,廉则生威”这句话作为他的 人 生信条,于是,我们看见了一个公正无私、威严廉洁的高大 形象。 (《公则生明》) (4)加缪说,请相信你的理智。(《理智情里度过。 有人说一个人的生命是从笑声中开始又在哭声 中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情, 浸透了感情的一生,使生命有了支柱、目标、 希望,使生命真正饱满、充实,使人性有了耀 眼的光华。 (《莫把情云遮慧眼》) (4)感情如水,理性如冰,八分之一的冰块浮 动在水上显示着庄重和威严,一任冰块下蓝色 的水飘荡,不减半点高雅,这是理性的美。 (《理性的美》)
高考语文满分作文开头技巧 课件(共15张PPT)
高考满分作文 开头的技巧
• 总说 高考满分作文开头的技巧
• 一、修辞开篇,展示文采。 • 二、悬念导入,吸引读者。 • 三、故事先行,引人入胜。 • 四、引用开头,突出主题。 • 五、设问开头,引人深思。 • 六、破“旧”开篇,反衬主题 • 七、比兴开篇,烘托主题。
• 高考阅卷周期紧,任务重,评卷人少,
步,气势凌人;有人亦步亦趋, 低唱徐吟;有人正气浩然,仰天
象生动、气势畅达、音韵
长啸。但要记住:怎么走都要走 在自己的路上? (2006年江苏高
和谐。
考满分作文《作文恰如行路》)
•
•
例3 千载风雨兴衰,你,静• 一、修辞开篇,展示文采。
静 望地,贮唯立有于无万字千碑苍留生下之了上你, 的仰 浩天 叹长 。•
生又像是一场马拉松赛跑,需要中 人生比作“旅游”“马拉松赛 途补充能量,才能够跑到终点。 跑”,指出“需要停息片刻,
(2006年重庆高考满分作文《走与 停》)
才能更好地前进”“需要中途
补充能量,才能够跑到终点”,
既巧妙扣题,又使语言形象生
动。
•
例5 很小很小 的时候,总是喜爱看 妈妈穿白色的裙子, 她那么美,那么快乐,
分作文《谈意气》)
“意气”,增强了论证
效果,突出了主题。
• 例8 一曲幽径,蜿蜒曲折中
不忘留一点空白,让人遐思空 白背后“山重水复疑无路,柳 •
暗花明又一村”的风景旖旎。 •
四、引用开头,突出主题。 引用法是一种很常用的文
•
一波微澜,波涛汹涌之后
不忘留一点空白,使人神游
“星垂平野阔,月涌大江流”
的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景
力比较顽强,并不代表你 出刘禹锡的观点“千淘万路虽
• 总说 高考满分作文开头的技巧
• 一、修辞开篇,展示文采。 • 二、悬念导入,吸引读者。 • 三、故事先行,引人入胜。 • 四、引用开头,突出主题。 • 五、设问开头,引人深思。 • 六、破“旧”开篇,反衬主题 • 七、比兴开篇,烘托主题。
• 高考阅卷周期紧,任务重,评卷人少,
步,气势凌人;有人亦步亦趋, 低唱徐吟;有人正气浩然,仰天
象生动、气势畅达、音韵
长啸。但要记住:怎么走都要走 在自己的路上? (2006年江苏高
和谐。
考满分作文《作文恰如行路》)
•
•
例3 千载风雨兴衰,你,静• 一、修辞开篇,展示文采。
静 望地,贮唯立有于无万字千碑苍留生下之了上你, 的仰 浩天 叹长 。•
生又像是一场马拉松赛跑,需要中 人生比作“旅游”“马拉松赛 途补充能量,才能够跑到终点。 跑”,指出“需要停息片刻,
(2006年重庆高考满分作文《走与 停》)
才能更好地前进”“需要中途
补充能量,才能够跑到终点”,
既巧妙扣题,又使语言形象生
动。
•
例5 很小很小 的时候,总是喜爱看 妈妈穿白色的裙子, 她那么美,那么快乐,
分作文《谈意气》)
“意气”,增强了论证
效果,突出了主题。
• 例8 一曲幽径,蜿蜒曲折中
不忘留一点空白,让人遐思空 白背后“山重水复疑无路,柳 •
暗花明又一村”的风景旖旎。 •
四、引用开头,突出主题。 引用法是一种很常用的文
•
一波微澜,波涛汹涌之后
不忘留一点空白,使人神游
“星垂平野阔,月涌大江流”
的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景
力比较顽强,并不代表你 出刘禹锡的观点“千淘万路虽
高考作文开头技法谈ppt优秀课件
15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者
舍生取义,多么闪光的字眼啊,溯古思今, 有无数人在用鲜血、用生命诠释它的实际内涵。 此例引名言以发端,既表明了自己的态度,又 激发人去联想,为下文的展开作了有力的铺垫。
有位哲人说:“生活的乐趣就在它丰富多彩, 同 一片星空,对着它,有人会想到天堂;有人会 想到牛郎织女的故事。同一片白色,有人会想到 纯洁,有人会想到白色恐怖,不一样的角度,就 会造就不一样的感受。”(2000年高考作文《丰 富多彩》)
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
舍生取义,多么闪光的字眼啊,溯古思今, 有无数人在用鲜血、用生命诠释它的实际内涵。 此例引名言以发端,既表明了自己的态度,又 激发人去联想,为下文的展开作了有力的铺垫。
有位哲人说:“生活的乐趣就在它丰富多彩, 同 一片星空,对着它,有人会想到天堂;有人会 想到牛郎织女的故事。同一片白色,有人会想到 纯洁,有人会想到白色恐怖,不一样的角度,就 会造就不一样的感受。”(2000年高考作文《丰 富多彩》)
3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。
5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?
7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
一个极其自尊的人。
(4)任何人都有尊严,不要伤害他人的尊严。俗
话说“己所不欲,勿施于人”,要想赢得尊严首先
要学会尊重别人。
14
基本要求:
首先,写作者要提炼出能够引领主题的 开头。 其次,这个开头本身语言要非常凝炼, 要有一种先发制人的效果,使读者产生 阅读欲望。
15
2引用经典,彰显底蕴
• 阅读下列文章开头并分析画线部分的特点——
——高考作文之开头技巧
高三语文组
1
关于开头
•开头在文章中的位置有如门 户,给人第一印象。它的好 与坏,对于文章相当重要。
•好的开头,能起到“先声夺 人”的效果,可吸引阅卷教 师的目光,赢得其好感。
2
高考作文开头的要求:
1.要快速引出主题。好的开头,要一下子让读者知道你
要说什么,也就是让读者了解你的论点或论题。白居易 说:“首句标其目”,主张开宗明义。
力。——毛姆(英国作家) 仰不愧于天,俯不怍于人。——孟子
威武不能屈,富贵不能淫,此之谓大丈夫。——孟子
佛争一柱香,人争一口气——俗语
人要脸,树要皮。——俗语
21
参考答案:
《礼记》云:士可杀而不可辱。当尊严与 生命二者不可得兼时,宁可放弃生命,也不能 舍弃做人的尊严。正是为了保持做人的尊严, 廉者宁可饿死也不接受嗟来之食,志士宁可渴 死也不贪饮盗泉之水。维护尊严是做人的根本。
• (3)同是高贵,陶渊明告诉我们“不要为五斗米折 腰”;李白解释说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得 开心颜”;于谦则表示“粉身碎骨浑不怕,要留清白 在人间”。高贵虽因不同的人而解释有所差异,但它 都是人们美好心灵的体现。——《高贵》
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• (4)一位理发师正在给周恩来总理刮脸,由于周总 理咳嗽了一声,理发师不小心将他的脸刮破了,这时 理发师紧张不已,以为周总理会大发雷霆。想不到, 周总理却很抱歉地说:“这不关你的事,要是在咳嗽 之前给你打个招呼,你就不会刮破我的脸了。”这样 一句暖人的安慰,我们可以从周总理身上看到可贵的 品质——宽容。”——《宽容》
注意他们与话题的关系。
• (1)古语云:索物于暗室者,莫良于火;
索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一 “信”字,孔明接受“托孤”为一“诚” 字。因有了“诚信”二字,百年的老店得 以顾客盈门,刘邦的约法三章得以千年传 为美谈。——《诚信》
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• (2)阿基米德说:“给我一个支点,我能把地球撬 起来!”我说:“给我一个支点,我能把灵魂支撑起 来!”诚信就是一个人灵魂的支点。—— 《诚信》
个别语句有 深意
个别例子较 好
别语句较有 精彩
个别地方有 深意
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技法种种
1开门见山,落笔扣题 2引用经典,彰显底蕴 3精辟修辞,韵味悠长 4正反对比,辩证说理 5比兴开头,营造氛围
6化虚为实,生动具体
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1开门见山,落笔扣题
• (1)人生最宝贵的财富是什么?是权势, 是金钱吗?不是。人生最宝贵的财富是人, 是人的本身。人,才是真正的无价之 宝。——《人生最宝贵的财富》
• 2、故弄玄虚,转弯抹角,入题太慢。中心 话题“千呼万唤不出来”。
• 3、语言粗俗,令人望而生厌。
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高考作文评分标准之发展等级20分
一等(20~16分)二等(15~11分)三等(10~6分) 四等(5~0分)
深富 较有文采 较有创意
略显深刻 略显丰富 略显文采 略显创意
丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人; 丧失了自尊心的民族,是一个无望的民族。尊 严是立国立人的无价之宝。
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3精辟修辞,韵味悠长
• 用修辞手法开头,易抒写作者心灵的感悟,引发读者赏读的情 趣。
1.比喻
• 开头设喻,以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
• 如《时间在流逝》中“时间就如那久远的回音,在那流逝的年 轮里,带给人无法言语的美丽与忧愁;时间是云彩里镌刻的记 忆,在那流逝的年轮里,留给世间难以忘却的大气。时光荏苒, 而内心中的记忆之花却不会消了颜色,退了芬芳,反而会被时 间冲洗的愈加鲜艳。”
• (2)人生的追求,就如水上行舟,只有高 扬起两面风帆:相信自己与善于听取别人 的意见,我们才能进退自如,抵达胜利的 彼岸。——《相信自己与听取别人的意见》
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规律总结:
所谓开门见山,即直截了当地围绕话题亮 出自己的观点,使读者一目了然。开门见山的 好处:干净利落、不兜圈子、明白醒目、简洁 有力,犹如暮鼓晨钟给读者当头棒喝。
以“尊严”为话题写一个开 门见山式的开头。
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参考答案:
(1)人要活得有尊严。做人就要做一个大写的人,
一个顶天立地的人,一个“仰不愧于天,俯不怍于
人”的人。
(2)自尊是获得尊严的前提。试想一个连自己都
不尊重的人,别人如何肯尊重你。自尊者,人恒尊
之。
(3)丢失自尊就是丢失了做人的根本,没有尊严
就等于没有了做人的骨气。一个有骨气的人,都是
2.要语言凝练,短小精悍,力争控制在五行以内,超过
六行就要分段。
3.要有文采。开头的文采,主要指技巧美,如“设悬 念”、“用典故”、“引名言”、“摆问题”、“巧亮 靶”、“反弹法”等等。
快短 雅 3
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学生作文开头存在的弊病:
• 1、面面俱到,啰里啰嗦,照抄原材料或引 用复述不简练,懒婆娘的裹脚——又臭又 长。
•
引用的内容:俗语 名言 故事
诗词
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• 1规律与特点:
•
采取拿来主义,直接引用与话题相关的俗语、名
言、诗词和故事,进行联想、发挥,通过引申揭示其
现实意义,从而提出论点,快速切题。其好处是自然
深刻,有文采,简便易操作。
• 2、具体思维过程:
•
写作时,只要有了话题,我们首先可以寻找与话
题相关的或者说能够体现话题的名言警句歌词俗语,
然后引出自己的论点即可。
• 3、学法指导:
•
在平日有意识的积累一些常见话题的精彩名言警
句,避免书到用时方恨少。
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运用故事手法开头,需注意以下几点:
• 首先是用作开头的故事要精心选择,故事 要有利于作者观点的引出。
• 其次是因为故事本身仅仅是一个话题的引 线,所以叙述不宜过细,篇幅不宜过长, 只要能达到引出正文的目的就行,不可为 求生动而面面俱到。
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以“尊严”为话题,根据所提供的名言警句写一个
开头段。
士可杀而不可辱。——礼记 安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。——李白
志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食。——冯梦龙《东周
列国志》
丧失了自尊心的人,是一个没有出息的人;丧失了自尊心的
民族,是一个无望的民族。——陈祖芬
自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动