第1届电脑打字比赛方案精选.
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一《打字比赛策划书模板》一、活动主题“键步如飞,超越自我”二、活动目的通过打字比赛,提高同学们的打字速度和准确性,激发同学们对计算机操作的兴趣和热情,同时也为同学们提供一个展示自我的平台。
三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间和地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动组织人员[列出主要的组织人员]六、比赛规则1. 比赛使用统一的打字软件和文章。
2. 参赛者需在规定时间内完成打字任务。
3. 比赛过程中不得使用任何辅助工具或作弊行为。
4. 以打字速度和准确率作为评判标准。
七、活动流程1. 前期宣传:通过海报、班级通知等方式进行宣传,吸引同学报名参加。
2. 现场签到:参赛选手在规定时间到达比赛地点进行签到。
3. 比赛环节:(1)主持人介绍比赛规则和注意事项。
(2)选手们按照安排依次进行比赛。
(3)工作人员记录比赛成绩。
4. 颁奖环节:根据比赛成绩评选出一、二、三等奖及优秀奖,进行现场颁奖。
八、奖项设置一等奖[X]名,奖励[具体奖品]二等奖[X]名,奖励[具体奖品]三等奖[X]名,奖励[具体奖品]优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。
2. 维持比赛现场的秩序和安全。
3. 严格按照比赛规则进行评判。
篇二《打字比赛策划书模板》一、活动主题“指尖飞舞,超越自我”二、活动目的通过打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,激发大家对信息技术的兴趣和热情,同时培养竞争意识和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象,如全体学生、某部门员工等]四、活动时间及地点[详细时间][具体地点]五、比赛规则1. 使用统一的打字软件和比赛文本。
2. 比赛时间为[X]分钟。
4. 严格遵守比赛纪律,不得作弊。
六、活动流程1. 前期宣传:通过[宣传方式,如海报、通知等]进行广泛宣传,吸引参与者。
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的通过举办打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强他们对计算机操作的熟练程度,同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、比赛规则1. 比赛采用[具体比赛软件或平台]进行,参赛者需在规定时间内完成指定的打字任务。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛成绩排名前[X]位的选手进入决赛。
3. 比赛结果以打字速度和准确性为主要评判标准,速度相同的情况下,准确性更高者获胜。
4. 参赛者需遵守比赛规则,不得使用任何作弊手段,如有违反将取消比赛资格。
七、活动流程1. 报名阶段在规定时间内,参赛者通过[具体报名方式]进行报名。
2. 初赛阶段所有参赛者在同一时间进行初赛,根据比赛成绩排名,前[X]位选手进入决赛。
3. 决赛阶段进入决赛的选手在规定时间内进行决赛,最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖,并邀请嘉宾进行发言。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
4. 优秀奖[X]名,奖品为[具体奖品]。
九、活动宣传1. 通过[宣传渠道]发布活动通知,吸引更多人参与。
2. 在活动现场设置宣传展板,展示比赛规则和奖项设置。
3. 邀请学校或社区的媒体进行报道,提高活动的知名度。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场需安排专人负责比赛的组织和协调工作。
2. 提前检查比赛设备,确保比赛的顺利进行。
3. 提醒参赛者注意保护眼睛,避免长时间盯着电脑屏幕。
篇二打字比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的通过举办打字比赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强他们对计算机操作的熟练程度,同时也提供一个展示个人技能的平台。
打字比赛方案
打字比赛方案一、比赛背景打字是现代社会中一项非常重要的技能,无论是在学习、工作还是生活中,打字都是必不可少的。
为了提高人们的打字速度和准确性,促进打字技能的发展,我们决定举办一场打字比赛。
二、比赛目的1. 提高参赛者的打字速度和准确性。
2. 增强参赛者的打字技能,提高工作效率。
3. 激发参赛者对打字技能的兴趣和热爱。
三、比赛内容1. 比赛形式:个人赛和团队赛。
2. 比赛项目:速度赛和准确性赛。
- 速度赛:参赛者在规定时间内打出尽可能多的字数。
- 准确性赛:参赛者在规定时间内打字错误率最低。
四、比赛规则1. 参赛资格:任何对打字感兴趣的人士都可以参加。
2. 参赛方式:个人赛和团队赛均需提前报名,报名截止日期为比赛前一周。
3. 比赛设备:参赛者需自备电脑或者打字机。
4. 比赛时间:比赛将在周末举行,具体时间将提前通知参赛者。
5. 比赛场地:比赛场地将在报名截止后确定并通知参赛者。
6. 比赛评判:速度赛按照打字速度和字数进行评判,准确性赛按照打字错误率进行评判。
7. 比赛奖励:根据个人赛和团队赛的成绩,设立一、二、三等奖以及优秀奖。
五、比赛安排1. 报名阶段:- 宣传推广:通过社交媒体、学校、企事业单位等途径宣传比赛,吸引更多的参赛者。
- 报名流程:参赛者填写报名表格,包括个人信息和参赛项目等,并缴纳报名费用(可适当收取一定费用以保证比赛的正常运行)。
- 报名截止:报名截止日期为比赛前一周,截止后再也不接受报名。
2. 比赛阶段:- 比赛准备:确定比赛场地、准备比赛设备、安排裁判和工作人员等。
- 比赛流程:根据参赛人数和报名情况,合理安排比赛时间和分组。
- 比赛规则宣讲:在比赛开始前,向参赛者详细介绍比赛规则和注意事项。
- 比赛进行:按照预定时间和赛程进行比赛,确保比赛的公平性和公正性。
- 比赛结果发布:比赛结束后,及时发布比赛成绩和获奖名单,赋予参赛者及时反馈。
3. 颁奖阶段:- 颁奖仪式:举行庄重的颁奖仪式,表彰获奖者,并发放奖品和奖状。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动目的通过打字比赛,提高同学们的打字速度和准确性,激发同学们对计算机操作的兴趣,同时增强同学们的竞争意识和团队合作精神。
二、活动主题“指尖飞舞,超越自我”三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动准备1. 提前准备比赛所需的电脑、桌椅等设备,并确保其正常运行。
2. 确定比赛规则和评分标准,并制作相应的宣传海报和宣传单。
3. 邀请评委,准备奖品和证书。
4. 组织志愿者负责现场的秩序维护和技术支持。
六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内,参赛者到指定地点报名,填写个人信息。
2. 赛前培训在比赛前安排一次简单的打字技巧培训,帮助参赛者提高打字水平。
3. 初赛参赛者根据指定的文章进行打字比赛,时间为[具体时长],根据打字速度和准确性评选出进入决赛的选手。
4. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛,比赛文章难度适当增加,时间为[具体时长],最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖,表彰他们的优异表现。
七、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛地点,迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中不得使用任何辅助工具,如手写板等。
3. 必须按照指定的文章进行打字,不得私自更改。
4. 打字过程中如出现电脑故障等问题,可向工作人员申请重新比赛。
八、评分标准1. 打字速度:根据每分钟打字的数量进行评分。
3. 综合评分:将打字速度和准确性的得分相加,得出最终得分。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。
十、活动预算1. 设备租赁费用:[X]元。
2. 奖品费用:[X]元。
3. 宣传费用:[X]元。
4. 其他费用:[X]元。
总预算:[X]元。
十一、注意事项1. 提醒参赛者注意保护眼睛,避免长时间盯着电脑屏幕。
打字比赛策划书3篇
打字比赛策划书3篇打字比赛策划书1篇一、活动名称:大学生打字竞速比赛二、活动意义:为回应广大同学的强烈要求,为了提高同学们电脑的操作能力、文字录入速度、增强学习电脑兴趣,也为了适应社会发展的需要,同时也是我们经济管理学院PMC计划规划的重要组成部分之一。
经学校和经济管理学院的领导和老师的决定,计算机协会本着提升广大同学在计算机方面的能力的宗旨,开展计算机打字竞速比赛。
三、活动前期准备:由社团组织部负责参与活动同学的组织工作。
做好为期9天(11月3日至11月11日)的`宣传活动,由本社团宣传部负责。
宣传部负责本次活动的宣传工作及活动中摄象工作。
社联部负责本次活动的资金筹备。
向经管各社团负责人、社联领导以及学校领导发出请帖,邀请观看决赛以及颁奖仪式。
挑选裁判、评委共9人。
其中裁判6人,评委3人。
四、主办单位:湖南工业大学团委。
五、承办单位:湖南工业大学计算机协会。
六、冠名赞助单位:我爱竞赛网七、活动规模:湖南工业大学经管学院大一新生。
八、活动细则:活动地点:综合楼2楼机房。
参赛人数:每班30人。
九、活动内容:从11月8日上午8点开始,所有分班级到电教楼6经管机房进行初赛。
至全部11月9日上午初赛结束。
初赛淘汰部分参赛学生。
以正确率和速度评出各班前5名名进入决赛。
以5分钟为规定时间,最常不得超过8分钟为限定时间。
打字比赛策划书2篇我校提升质量年活动开展得如火如荼,内涵建设的号角也早已吹响,理念先行,观念更新,措施得力,使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升。
为了贯彻学校提出的两高一强的.办学策略,培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟在__届新生中举行计算机打字比赛,具体活动安排如下:一、参赛对象:__届全体学生二、比赛时间:初赛:10月31日以前决赛:11月16日(周二)下午2:30-3:30三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。
打字比赛策划书模板3篇
打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入一段指定的文本。
2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 正确率测试:选手在规定时间内录入的正确字符数占总字符数的比例。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者将视为弃权。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或寻求他人帮助,否则将取消比赛资格。
3. 比赛采用[具体输入法],选手需根据比赛要求进行设置。
4. 文本录入和速度测试项目,选手需按照题目要求完成录入,以系统记录的成绩为准。
5. 正确率测试项目,选手需将录入的文本与原文进行比对,以正确字符数占总字符数的比例计算成绩。
6. 比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 向各班级发放比赛通知。
3. 在学校官方网站发布比赛信息。
九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 比赛现场需安排专人负责维护秩序,确保比赛的公平、公正、公开。
2. 提前检查比赛设备和软件,确保其正常运行。
3. 比赛结束后,及时清理比赛现场,保持环境整洁。
十一、活动负责人及联系方式负责人:[姓名]联系方式:[电话号码]篇二打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定文本,以准确率和速度为评判标准。
打字比赛方案
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动,旨在提高参赛者的打字速度和准确性。
通过比赛的形式,可以激发参赛者的竞争意识和学习动力,同时也可以促进打字技能的提升。
本文将针对打字比赛的方案进行详细介绍。
二、比赛形式1. 单人赛:参赛者单独进行比赛,根据打字速度和准确性评选出胜出者。
2. 团队赛:参赛者分组组成团队,团队成绩由团队成员的打字速度和准确性综合计算得出。
三、比赛规则1. 比赛内容:比赛内容可以是一段文章、一篇新闻报道或其他相关文本,要求参赛者根据给定的文本进行打字。
2. 比赛时间:比赛时间可以根据具体情况进行设定,一般为固定时间段,如30分钟或60分钟。
3. 打字工具:参赛者可以自带打字工具,也可以使用主办方提供的电脑或键盘。
4. 计分方式:根据参赛者的打字速度和准确性进行评分。
打字速度可以根据每分钟打字字数计算,准确性可以根据错误字数计算。
综合考虑速度和准确性,得出最终的得分。
四、比赛流程1. 报名阶段:参赛者在规定的时间内进行报名,提供个人信息和联系方式。
2. 赛前准备:主办方根据报名情况确定比赛人数和分组情况,并提前准备好比赛所需的场地和设备。
3. 比赛准备:参赛者在比赛前进行热身活动,调整状态,熟悉打字工具。
4. 比赛进行:按照规定的时间和方式进行比赛,主办方提供打字文本和计时设备。
5. 比赛结束:比赛时间到达后,主办方收集参赛者的打字成绩,并进行统计和评分。
6. 颁奖仪式:根据比赛成绩评选出优胜者,并在颁奖仪式上进行奖励和表彰。
五、奖励设置1. 单人赛奖项:根据参赛者的成绩评选出前三名,分别颁发一、二、三等奖。
2. 团队赛奖项:根据团队的综合成绩评选出前三名,分别颁发一、二、三等奖。
3. 其他奖项:可以根据比赛情况设置最佳人气奖、最佳表现奖等特别奖项。
六、注意事项1. 安全保障:主办方需确保比赛场地的安全性,提供合适的电脑设备和打字工具,确保参赛者的人身安全和财产安全。
打字决赛流程策划书3篇
打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞,超越自我”二、活动目的通过打字决赛,提高参与者的打字速度和准确性,激发大家对信息技术的兴趣和热情,同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台。
三、活动时间及地点[具体时间][具体地点]四、参与人员经过初赛选拔出的选手五、决赛流程1. 签到入场选手在规定时间到达比赛地点,签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞主持人介绍活动目的、比赛规则和评委。
3. 比赛规则说明详细讲解比赛的具体要求,包括文章内容、时间限制等。
4. 正式比赛(1)选手根据抽到的号码依次入座,打开指定的打字软件。
(2)工作人员发放比赛文章。
(3)比赛开始,选手们进行限时打字。
5. 统计成绩比赛结束后,由工作人员统计选手的打字速度和准确率。
6. 颁奖环节(1)根据成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
(2)邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
7. 获奖选手发言获奖选手发表感言,分享比赛心得和经验。
8. 活动结束主持人宣布活动结束,选手和嘉宾自由交流。
六、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。
2. 比赛时间为[具体时长]。
3. 以打字速度和准确率作为评判标准。
4. 选手必须遵守比赛规则,不得作弊,否则取消比赛资格。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。
4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]。
八、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程引导。
2. 工作人员:负责签到、发放号码牌、发放比赛文章、统计成绩等工作。
3. 评委:由专业老师或有经验的人员担任,负责评判比赛结果。
九、注意事项1. 提前检查比赛设备,确保正常运行。
2. 安排好工作人员,维持比赛现场秩序。
3. 提醒选手注意比赛时间和规则。
4. 准备充足的奖品和证书。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 证书制作费用:[X]元。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、比赛背景随着信息技术的飞速发展,打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。
为了提高同学们的打字速度和准确性,培养团队合作精神,特举办本次打字竞技比赛。
二、比赛目的1. 提升学生的打字技能,增强计算机操作能力。
3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。
三、比赛主题“指尖飞舞,速度与激情”四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛项目1. 个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的打字输入,以打字速度和准确率为评判标准。
2. 团队赛:由若干名选手组成一个团队,在规定时间内完成团队任务,如打字接龙、文章编辑等,以团队协作能力和整体表现为评判标准。
八、比赛流程1. 报名阶段([报名开始时间]-[报名截止时间])发布比赛通知,宣传比赛内容和规则。
学生通过线上或线下方式报名,填写个人信息。
统计报名人数,确定参赛队伍。
2. 培训阶段([培训开始时间]-[培训结束时间])邀请专业打字教练进行培训,讲解打字技巧和注意事项。
组织学生进行模拟练习,提高打字水平。
3. 比赛阶段个人赛选手提前到达比赛现场,进行设备调试和热身。
裁判宣布比赛规则和注意事项,选手开始比赛。
比赛结束后,裁判统计成绩,评选出个人赛前三名。
团队赛团队成员提前到达比赛现场,进行团队协作和任务分工。
裁判宣布比赛规则和任务要求,团队开始比赛。
比赛结束后,裁判根据团队表现评选出团队赛前三名。
4. 颁奖阶段(比赛结束后立即进行)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁奖。
获奖选手发表感言,分享比赛经验和心得。
九、比赛规则1. 个人赛比赛使用统一的打字软件和文章,文章内容由主办方提前准备。
比赛时间为[具体时间]分钟,以选手完成文章输入的时间和准确率为评判标准。
如出现成绩相同的情况,以准确率高者为先。
2. 团队赛团队成员由[具体人数]名选手组成,可自由组队。
比赛使用统一的任务和设备,任务由主办方提前发布。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的随着电脑的普及,打字已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一项技能。
为了提高大家的打字速度和准确性,增强大家的计算机操作能力,我们特举办此次打字竞技比赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛规则1. 比赛采用分组淘汰赛制,根据参赛人数分为若干小组,每组[X]人。
2. 比赛使用统一的打字软件,在规定时间内完成指定的文章打字任务。
4. 比赛过程中,选手不得使用任何作弊手段,如发现作弊行为,将取消比赛资格。
5. 比赛结束后,根据选手的成绩排名,颁发一、二、三等奖和优秀奖。
七、活动流程1. 报名阶段在活动开始前一周,发布比赛通知,接受选手报名。
报名方式可以是线上报名或线下报名,报名时需提供个人信息和联系方式。
2. 分组阶段根据报名人数,对选手进行分组,并在比赛前一天公布分组名单和比赛顺序。
3. 比赛阶段(1)比赛当天,选手需提前[X]分钟到达比赛现场,签到并领取比赛号码牌。
(2)比赛开始前,主持人介绍比赛规则和注意事项。
(3)比赛正式开始,选手按照比赛顺序依次进行比赛。
(4)比赛结束后,工作人员统计选手的成绩,并公布比赛结果。
4. 颁奖阶段根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请获奖选手上台领奖。
5. 合影留念比赛结束后,组织所有参赛选手和工作人员合影留念,记录这一难忘的时刻。
八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 比赛现场需保持安静,不得大声喧哗。
2. 选手需遵守比赛规则,不得作弊。
3. 工作人员需认真负责,确保比赛的公平、公正、公开。
4. 活动结束后,工作人员需清理比赛现场,保持环境整洁。
十、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈,了解他们对活动的满意度和意见建议。
2. 根据比赛成绩,评估选手的打字水平和进步情况。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、活动主题“键指如飞,超越自我”二、活动目的随着信息技术的不断发展,打字已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的技能。
为了提高大家的打字速度和准确性,增强大家对计算机操作的熟练程度,同时也为了丰富大家的业余生活,我们特举办此次打字比赛。
三、活动对象全体员工四、活动时间及地点时间:具体日期地点:公司会议室五、活动准备1、宣传推广(1)在公司内部宣传栏张贴活动海报。
(2)通过公司内部邮件向全体员工发送活动通知,介绍活动的时间、地点、规则和奖励等信息。
2、设备准备(1)准备足够数量的电脑,并确保电脑性能良好,能够流畅运行打字测试软件。
(2)提前安装好打字测试软件,如金山打字通等,并进行调试,确保软件能够正常使用。
3、人员安排(1)设立活动组织团队,包括活动负责人、裁判、技术支持人员等。
(2)对裁判和技术支持人员进行培训,确保他们熟悉活动规则和软件操作。
4、材料准备(1)准备比赛所需的纸张、笔等物品。
(2)制作参赛选手的号码牌。
5、奖项设置(1)设立一等奖1 名,二等奖2 名,三等奖3 名,优秀奖若干名。
(2)准备相应的奖品,如键盘、鼠标、耳机、优盘等。
六、活动规则1、比赛采用分组淘汰赛制,根据参赛人数平均分成若干小组,每组进行初赛,初赛胜出者进入复赛,复赛胜出者进入决赛。
2、比赛使用统一的打字测试软件,设定相同的测试文章和时间。
3、比赛过程中,参赛选手不得使用任何作弊手段,如复制粘贴、使用快捷键等。
4、参赛选手需在规定时间内完成打字任务,打字速度和准确性将作为评判标准。
5、如出现打字速度相同的情况,将根据打字的准确性进行排名。
七、活动流程1、报名阶段(1)在活动通知发布后的一周内,员工可以通过公司内部邮件向活动负责人报名参加比赛。
(2)报名时需提供姓名、部门、联系方式等信息。
2、初赛阶段(1)在比赛当天,参赛选手提前 15 分钟到达比赛现场进行签到,领取号码牌。
(2)裁判宣布比赛规则和注意事项后,参赛选手按照号码牌顺序依次入座,准备比赛。
第届电脑打字比赛方案
第1届“励志杯”中学生打字比赛活动方案——“弹指神功大比拼,运指如飞显神通”打字比赛文字录入是信息时代每个人必备旳基本旳信息素养。
为了丰富同学们旳课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机旳爱好,形成良好旳学习气氛,音美信息教研组决定在学校举行第1届“励志杯”中学生打字比赛。
方案如下:一、比赛时间1、报名阶段:各班级先进行预选,确定2-3名学生参与校级电脑打字比赛。
2、比赛时间: 11 月 27日。
3、比赛地点: 3号计算机教室。
二、比赛规则1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争旳原则。
参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择:学校提供五笔、全拼、搜狗拼音。
假如需要其他输入法,请用U盘自带输入法安装软件。
3、使用软件:Word。
4、比赛形式:照稿打字。
5、在比胜过程中不容许发言、走动,如计算机有故障可举手请监考老师处理。
三、评分原则1、成绩界定:(对旳旳总字数-扣去旳字数)/时间+版面美观=最终成绩2、扣分阐明每错两字扣一种对旳旳字,每漏2字扣一种对旳旳字,错字、漏字要合计,即错(漏)字数/2=扣去对旳旳字数。
四、奖励措施比赛结束后,由指定旳老师(邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、高燕、努尔艾力、刘永丽、)负责进行打字速度旳记录,并交给高燕汇总并评比。
分设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。
一、二、三等奖按1:2:3比例分派,鼓励奖6名。
获得奖项旳学生颁发奖品和奖状,,对获鼓励奖旳同学颁发奖品。
五、比赛组织名单1、活动负责:高燕、努尔艾力、刘永丽2、竞赛巡视:邢妍慧、古丽娜尔3、评委组员:邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、任夏青、阿不都克里木准备工作:1、准备荣誉证书和奖品2、颁奖典礼,贯彻主持人、颁奖人、拍照、3、稿件内容准备,有学生使用旳稿件和评分教师使用旳稿件,评分教师使用旳稿件要打出字数标识。
打字比赛方案
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种常见的竞技活动,通过比拼参赛者的打字速度和准确率,来评判他们的打字水平。
在现代社会中,打字已经成为了一项基本技能,对于提高工作效率和提升个人竞争力具有重要意义。
因此,举办打字比赛可以促进参赛者提高打字技能,增强他们的工作能力和竞争力。
二、比赛目的1. 提高参赛者的打字速度和准确率。
2. 增强参赛者的工作能力和竞争力。
3. 增进参赛者之间的交流和合作意识。
三、比赛形式1. 参赛者分为个人组和团队组。
2. 个人组比赛:参赛者单独进行打字比拼。
3. 团队组比赛:每一个团队由3-5名成员组成,团队成员之间可以相互配合进行比赛。
4. 比赛采用计时制,比赛时间为30分钟。
5. 比赛内容为一篇文章,包含250个单词。
6. 比赛采用电脑键盘进行打字,每一个参赛者自带电脑。
四、比赛规则1. 参赛者在比赛开始前需确认自己的电脑键盘正常工作。
2. 比赛开始后,参赛者需在规定时间内完成打字任务。
3. 参赛者需确保打字的准确性,错误字数将会减分。
4. 比赛结束后,裁判将统计每一个参赛者的打字速度和准确率,并进行排名。
5. 个人组比赛将根据打字速度和准确率进行排名,团队组比赛将根据团队整体表现进行排名。
6. 比赛结果将在比赛结束后发布,并颁发奖品给个人组和团队组的前三名。
五、比赛奖励1. 个人组奖励:- 第一位:奖金1000元;- 第二名:奖金500元;- 第三名:奖金300元。
2. 团队组奖励:- 第一位:奖金2000元;- 第二名:奖金1000元;- 第三名:奖金500元。
六、比赛准备1. 确定比赛场地:需要提供足够的桌椅和电源插座,以满足参赛者的需求。
2. 确定比赛设备:每一个参赛者需自带电脑,并确保电脑键盘正常工作。
3. 准备比赛文章:比赛文章应包含250个单词,内容可以是新闻、故事或者其他相关主题。
4. 招募裁判和工作人员:需要有一定的打字经验的裁判来负责比赛的监督和成绩统计,同时还需要工作人员来协助组织比赛流程。
打字比赛活动方案策划
打字比赛活动方案策划一、活动背景随着现代社会信息化的发展,电子邮件、即时通信和社交媒体等电子通讯工具成为人们日常工作和生活中必不可少的工具。
良好的打字能力不仅能提高工作效率,还能减少疲劳和错误率。
为了推动打字技术的普及和提高,我们计划组织一场打字比赛活动。
二、活动目的1. 营造竞争氛围,激发学生提高打字技能的热情;2. 提高学生的打字速度和准确性,培养良好的打字习惯;3. 推广打字技术,增加学生对电子通讯工具的使用效率。
三、活动对象本次活动将面向全校中学生开展,年级不限。
四、活动内容1. 线上初赛:所有参赛选手需在线上完成初赛,初赛内容为规定时间内打字软件自动生成的一篇文章,参赛选手需要尽快、准确地完成打字,软件将自动记录打字速度和准确率。
初赛将设定最低通过率,未达到要求的选手将被淘汰。
2. 线下决赛:(1)个人赛:初赛通过的选手将进入个人赛。
决赛内容为现场评委出题,选手需要在规定时间内完成打字任务,比赛期间禁止使用任何辅助工具。
参赛选手按照打字速度和准确性进行评分,选手将根据综合成绩进行排名。
(2)团体赛:各年级将组成团队,代表年级参加团体赛。
团体赛内容为选手在规定时间内根据主题打字,要求打字内容正确、准确。
比赛期间禁止与队友交流。
团体赛将选取每个队伍中表现出色的成员以单打形式进行评分,最终以团队综合成绩进行排名。
五、活动时间1. 初赛:XX月XX日至XX月XX日,选手可根据个人时间自由选择参与时间。
2. 决赛:初赛结束后的一周内,具体时间将根据参赛选手的情况确定。
六、活动地点1. 初赛:选手需自行具备符合要求的电脑和打字软件以参加初赛。
2. 决赛:校内指定位置。
七、活动奖品1. 个人赛:(1)一等奖:奖金XX元+奖状+奖杯(2)二等奖:奖金XX元+奖状(3)三等奖:奖金XX元+奖状(4)其他入围选手:书籍等实物奖励2. 团体赛:(1)冠军:奖金XX元(全校总金额XX%)+奖状+奖杯(2)亚军:奖金XX元(全校总金额XX%)+奖状(3)季军:奖金XX元(全校总金额XX%)+奖状(4)其他入围队伍:书籍等实物奖励备注:奖金数额以及比例可根据实际情况进行调整。
打字比赛方案
打字比赛方案标题:打字比赛方案引言概述:打字比赛是一种受欢迎的比赛形式,既能锻炼参赛者的打字速度和准确性,又能增加参与者的竞争乐趣。
为了举办一场成功的打字比赛,需要制定一个合理的方案。
本文将从比赛形式、比赛规则、奖励设置、比赛场地和设备以及评审团队五个方面详细介绍打字比赛方案。
一、比赛形式1.1 竞速打字:参赛者根据给定的文字内容进行打字比赛,以完成速度为评判标准。
1.2 准确性打字:参赛者需要在规定时间内准确无误地打出给定的文字内容,以准确性为评判标准。
1.3 多人对战:参赛者分组进行对抗,采用淘汰制或积分制确定胜负。
二、比赛规则2.1 参赛资格:打字比赛面向各年龙组,需提前报名并通过初赛选拔。
2.2 比赛时间:比赛时间一般为1-2小时,根据比赛形式和规模灵活调整。
2.3 比赛监督:设立专门的裁判团队监督比赛过程,确保比赛公平公正。
三、奖励设置3.1 冠军奖励:设立冠军奖杯和奖金,以及其他实物奖励。
3.2 亚军季军奖励:设立亚军季军奖杯和奖金,以及其他实物奖励。
3.3 参与奖励:对所有参赛者发放参与奖,鼓励更多人积极参与。
四、比赛场地和设备4.1 场地选择:选择宽敞明亮的场地,保证参赛者的舒适度和安全性。
4.2 设备准备:提供足够数量的电脑和键盘,保证比赛设备的正常运行。
4.3 网络连接:保证比赛场地有稳定的网络连接,以确保比赛顺利进行。
五、评审团队5.1 评审标准:制定明确的评审标准,确保评审团队公正评判比赛结果。
5.2 评审人员:选拔具有相关经验和能力的评审人员,组成专业的评审团队。
5.3 评审流程:规范评审流程,及时公布比赛结果并颁发奖项。
结语:通过以上方案的制定,可以有效地组织一场成功的打字比赛,提高参赛者的打字技能,增加比赛的趣味性和竞争性,同时也能为参赛者提供一个展示自己能力的舞台。
希望本文的打字比赛方案能够对相关组织者和参赛者有所帮助。
打字竞技比赛策划书3篇
打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“指尖飞舞,谁与争锋”二、活动目的1. 提升学生的打字速度和准确性。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
3. 丰富学生的校园文化生活。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程(一)报名阶段1. 时间:[具体时间]2. 方式:个人或团队报名,填写报名表格并提交至指定。
3. 报名要求:参赛者需年满[X]周岁,身体健康,无不良记录。
(二)赛前培训1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:邀请专业打字教练进行培训,包括打字技巧、比赛规则等。
(三)初赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 方式:参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务,根据打字速度和准确率进行评选,选出前[X]名进入决赛。
4. 评选标准:打字速度(占比[X]%)、准确率(占比[X]%)。
(四)决赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 方式:决赛分为两个环节,分别是速度挑战和知识问答。
4. 速度挑战:参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务,根据打字速度进行评选。
5. 知识问答:参赛者回答与打字相关的问题,根据回答的准确性进行评选。
6. 评选标准:速度挑战(占比[X]%)、知识问答(占比[X]%)。
(五)颁奖典礼1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:对决赛的获胜者进行颁奖,表彰他们在比赛中的优异表现。
七、奖项设置1. 个人奖:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团队奖:冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。
3. 优秀组织奖:根据各学院组织参赛的情况评选。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置费用:[X]元3. 培训费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员安排。
打字比赛方案
打字比赛方案一、背景介绍打字比赛是一种通过比较参赛者的打字速度和准确性来评判其打字水平的竞赛活动。
在现代社会中,打字已经成为一项基本技能,对于提高工作效率和准确性具有重要意义。
为了提高员工的打字水平,增加工作效率,我们计划组织一场打字比赛。
二、比赛目的1. 提高员工的打字速度和准确性;2. 增加员工对打字技能的重视和培养;3. 激发员工之间的竞争意识,促进团队合作。
三、比赛内容1. 比赛形式:个人赛和团队赛。
- 个人赛:参赛者单独进行打字比拼,根据打字速度和准确性评定名次。
- 团队赛:由3-5人组成一个团队,团队成员轮流进行打字,根据团队的总分评定名次。
2. 比赛时间:比赛将在工作日的午休时间或下班时间进行,约为1-2小时。
3. 比赛内容:参赛者将面对一系列的打字挑战,包括但不限于以下内容:- 打字速度测试:参赛者需在规定时间内打出尽可能多的字母、数字或符号。
- 文章打字:参赛者需在规定时间内准确打出一篇文章,要求速度和准确性兼顾。
4. 比赛设备:每个参赛者将配备一台电脑和键盘,确保公平竞争。
四、比赛规则1. 参赛资格:所有公司员工均可参加比赛,无论职位和部门。
2. 报名方式:参赛者需提前报名,报名截止时间为比赛前一天。
3. 比赛评分:- 个人赛:根据参赛者的打字速度和准确性进行评分,速度和准确性各占50%。
- 团队赛:根据团队的总分进行评分,每个团队成员的打字成绩将累计计算。
4. 奖项设置:- 个人赛:根据个人赛的名次进行奖励,设立一、二、三等奖。
- 团队赛:根据团队赛的名次进行奖励,设立一、二、三等奖。
5. 比赛监督:比赛将由指定的裁判进行监督,确保比赛公平公正。
6. 比赛纪律:参赛者需遵守比赛纪律,不得使用任何辅助工具或软件,不得互相帮助。
五、比赛宣传为了提高比赛的参与度和关注度,我们将采取以下宣传措施:1. 内部通知:通过公司内部通知、邮件等形式,向全体员工宣传比赛的时间、地点、内容和奖项设置等信息。
打字比赛策划案
打字比赛策划案一、背景介绍随着科技的发展和信息技术的普及,键盘输入已经成为人们日常生活中不可或缺的部分。
为了提高人们的打字速度和准确性,同时也为了丰富大众的业余生活,我们计划举办一场打字比赛。
本文将详细介绍打字比赛的具体策划案。
二、比赛形式1. 比赛内容:本次打字比赛将采用常见的英文文章作为比赛内容,选取文章的难度适中,既能考验参赛者的打字速度,也能考察准确性。
2. 比赛方式:比赛采用分组制,每个小组由若干参赛者组成,分别进行排位赛和决赛。
排位赛采取限时比赛,决赛则采用淘汰赛制。
三、赛程安排1. 报名阶段:在比赛开始前,我们将进行报名,每个报名参赛者需提供相关个人信息和联系方式。
2. 排位赛阶段:所有参赛者将在排位赛阶段进行打字速度和准确性的测试,根据初步成绩分组,晋级到决赛阶段。
3. 决赛阶段:在决赛阶段中,选取排位赛中成绩最好的参赛者进行单场淘汰赛,直至决出冠亚季军。
四、比赛要求1. 设备要求:所有参赛者需自备电脑和键盘,确保输入设备正常运作。
2. 打字要求:参赛者在规定时间内输入指定的英文文章,必须准确无误地输入文章的每一个字符和符号。
3. 时间限制:对排位赛和决赛阶段,我们将设置时间限制,强调参赛者的打字速度和准确性。
五、奖励设置1. 冠军:将获得奖杯、奖金和荣誉证书。
2. 亚军:将获得奖杯、奖金和荣誉证书。
3. 季军:将获得奖杯、奖金和荣誉证书。
4. 其他参赛者:将获得参赛证书和奖品。
六、宣传推广1. 利用社交媒体:通过社交平台(如微博、微信、QQ空间等)发布比赛相关信息,吸引更多的参赛者和观众。
2. 合作推广:与学校、公司等合作推广比赛,将比赛信息发布到校内公众号、公司内部通知等渠道。
3. 海报宣传:制作精美的海报,分发到公共场所、学校、公司等地方,让更多人了解比赛。
七、赛事管理1. 裁判组织:招募专业的裁判团队,负责比赛的评判和计分。
2. 安全保障:确保比赛场地的网络安全,避免黑客攻击或者技术故障导致比赛中断。
打字比赛活动策划书3篇
打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力,增强对信息技术的学习兴趣,同时也为大家提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定的文本内容。
2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。
3. 综合评定:根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。
七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或参考资料,否则将取消比赛资格。
3. 选手应严格按照比赛要求进行操作,如有违规行为,将酌情扣分。
4. 比赛结束后,工作人员将统计选手的成绩,并宣布获奖名单。
八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,二等奖:[X]名,三等奖:[X]名,优秀奖若干名。
2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。
九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。
十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 宣传费用:[X]元。
3. 其他费用:[X]元。
总计:[X]元十一、注意事项1. 活动期间,工作人员应维护好现场秩序,确保比赛的公平、公正、公开。
2. 选手应遵守比赛规则,尊重裁判的判决。
如有异议,可在赛后申诉。
3. 参与活动的人员要注意安全,避免因操作不当造成身体损伤。
篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性,提升计算机应用能力。
2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目(1)个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入,以速度和准确率为评判标准。
打字比赛活动方案[精选5篇]
打字比赛活动方案[精选5篇]第一篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案为了弘扬校园文化,丰富同学们的第二课堂活动,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:一、比赛年级:五、六年级为一组;七、八年级为一组。
五、六年级每班3人共18人,七、八年级每班2人共20人。
二、比赛时间:第十一周周五第一节课。
三、比赛规则:(1)参赛选手须按老师指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。
(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。
(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决。
(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。
四、比赛地点:计算机教室。
五、比赛事项:1、比赛采用《打字通2011》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、参赛选手打同一篇文章,根据打字速度、所用时间和正确率确定成绩,对于正确率小于95%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。
六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。
七、比赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,比赛由体艺组教师担任裁判。
邀请学校校长和相关行政领导对比赛进行全程监督。
八、活动组织:本次比赛由体艺组策划,信息技术教师具体组织实施,负责统计、公示工作。
第二篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案一、活动目的:为了丰富学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我专业开展一次中文打字比赛。
通过打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养专业技能的意识。
二、活动主题:眼明手快三、举办单位:沈阳市孙进技工学校四、活动对象:参赛人数不限(提倡全体同学参加)五、活动安排:比赛时间:2014年4月比赛地点:学校机房(具体另行通知)比赛结果公布:比赛结果和奖品另行通知六、比赛形式及规则:1、参赛者按要求入座;2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,不组织预赛,每人一台电脑;3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法;4、参赛同学提前10分进场,迟到的参赛者取消参赛资格;5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台,比赛时裁判会指定一篇文章,没有按要求操作的参赛者取消评分资格;6、比赛时间为10分钟;7、当打字比赛结束时,金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息,此时参赛者应立即停止操作电脑,等待裁判将这些信息记录下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第1届“励志杯”中学生打字比赛活动方案
——“弹指神功大比拼,运指如飞显神通”打字比赛
文字录入是信息时代每个人必备的基本的信息素养。
为了丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围,音美信息教研组决定在学校举办第1届“励志杯”中学生打字比赛。
方案如下:
一、比赛时间
1、报名阶段:各班级先进行预选,确定2-3名学生参加校级电脑打字比赛。
2、比赛时间: 2014年 11 月 27日。
3、比赛地点: 3号计算机教室。
二、比赛规则
1、宗旨:比赛本着公开、公正、平等、竞争的原则。
参赛学生要遵守时间、服从安排、严格遵守考试纪律。
2、输入法选择:学校提供五笔、全拼、搜狗拼音。
如果需要其他输入法,请用U盘自带输入法安装软件。
3、使用软件:Word。
4、比赛形式:照稿打字。
5、在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请监考老师解决。
三、评分标准
1、成绩界定:(正确的总字数-扣去的字数)/时间+版面美观=最终成绩
2、扣分说明
每错两字扣一个正确的字,每漏2字扣一个正确的字,错字、漏字要累计,即错(漏)字数/2=扣去正确的字数。
四、奖励办法
比赛结束后,由指定的老师(邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、高燕、努尔艾力、刘永丽、)负责进行打字速度的记录,并交给高燕汇总并评选。
分设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖。
一、二、三等奖按1:2:3比例分配,鼓励奖6名。
获得奖项的学生颁发奖品和奖状,,对获鼓励奖的同学颁发奖品。
五、比赛组织名单
1、活动负责:高燕、努尔艾力、刘永丽
2、竞赛巡视:邢妍慧、古丽娜尔
3、评委成员:邢妍慧、秦显亮、古丽娜尔、任夏青、阿不都克里木
准备工作:
1、准备荣誉证书和奖品
2、颁奖仪式,落实主持人、颁奖人、拍照、
3、稿件内容准备,有学生使用的稿件和评分教师使用的稿件,评分教师使用的稿件要打出字数标记。
最新文件仅供参考已改成word文本。
方便更改
word.。