打字比赛策划书

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打字技能大赛策划书3篇

打字技能大赛策划书3篇

打字技能大赛策划书3篇篇一打字技能大赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,超越自我”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性,激发学习计算机知识的兴趣。

2. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围。

三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。

3. 严格遵守比赛纪律,不得作弊或干扰他人。

六、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、班级通知等方式进行广泛宣传,吸引同学们积极参与。

2. 报名阶段组织报名工作,统计参赛选手信息。

3. 培训阶段提供打字技巧和方法的培训,帮助选手提升打字水平。

4. 比赛阶段(1)组织选手签到、入场。

(2)讲解比赛规则和注意事项。

(3)进行比赛。

(4)统计比赛成绩。

七、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名,以及优秀奖若干名,并颁发荣誉证书和奖品。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]九、活动组织人员成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的设备正常运行。

2. 维持比赛现场的秩序,保障比赛的公平公正。

3. 及时处理比赛过程中的突发情况。

通过本次打字技能大赛,希望能够为同学们提供一个展示自我的平台,促进同学们之间的交流与学习,共同提高计算机应用水平。

[策划部门/个人][具体日期]篇二《打字技能大赛策划书》一、活动主题“键指如飞,超越自我”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性,增强计算机操作能力。

2. 激发同学们对信息技术的兴趣和热爱。

3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动准备1. 准备比赛所需的电脑、桌椅等设备。

2. 确定比赛使用的打字软件和文章内容。

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动目的通过打字比赛,提高同学们的打字速度和准确性,激发同学们对计算机操作的兴趣,同时增强同学们的竞争意识和团队合作精神。

二、活动主题“指尖飞舞,超越自我”三、活动对象[具体参与对象]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动准备1. 提前准备比赛所需的电脑、桌椅等设备,并确保其正常运行。

2. 确定比赛规则和评分标准,并制作相应的宣传海报和宣传单。

3. 邀请评委,准备奖品和证书。

4. 组织志愿者负责现场的秩序维护和技术支持。

六、活动流程1. 报名阶段在规定时间内,参赛者到指定地点报名,填写个人信息。

2. 赛前培训在比赛前安排一次简单的打字技巧培训,帮助参赛者提高打字水平。

3. 初赛参赛者根据指定的文章进行打字比赛,时间为[具体时长],根据打字速度和准确性评选出进入决赛的选手。

4. 决赛进入决赛的选手再次进行比赛,比赛文章难度适当增加,时间为[具体时长],最终评选出一、二、三等奖和优秀奖。

5. 颁奖仪式对获奖选手进行颁奖,表彰他们的优异表现。

七、比赛规则1. 参赛者需按时到达比赛地点,迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中不得使用任何辅助工具,如手写板等。

3. 必须按照指定的文章进行打字,不得私自更改。

4. 打字过程中如出现电脑故障等问题,可向工作人员申请重新比赛。

八、评分标准1. 打字速度:根据每分钟打字的数量进行评分。

3. 综合评分:将打字速度和准确性的得分相加,得出最终得分。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]及证书。

十、活动预算1. 设备租赁费用:[X]元。

2. 奖品费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

总预算:[X]元。

十一、注意事项1. 提醒参赛者注意保护眼睛,避免长时间盯着电脑屏幕。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展,打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。

为了提高同学们的打字水平,增强计算机应用能力,特举办本次打字决赛。

二、活动目的1. 提供一个展示打字技能的平台,激发同学们学习打字的兴趣和热情。

2. 促进同学们之间的交流与竞争,提高团队合作精神和竞争意识。

3. 选拔出优秀的打字选手,为学校或相关活动储备人才。

三、活动主题“指尖飞舞,速度与激情”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与人员全校学生七、前期准备1. 宣传工作制作海报、宣传单等宣传材料,在学校宣传栏、教学楼等显眼位置张贴宣传。

利用学校广播、班级群等渠道进行宣传,介绍活动的目的、流程和奖励等。

邀请学校领导、老师出席活动开幕式。

2. 设备准备提前调试好比赛所需的电脑、键盘、耳机等设备,确保设备正常运行。

准备足够数量的备用设备,以防出现故障。

3. 题库准备收集整理适合比赛的打字题目,包括文章、数字、字母等,确保题目难度适中、具有代表性。

将题目录入到比赛系统中,并进行测试和调试。

4. 人员安排成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织、协调等工作。

安排工作人员负责比赛现场的秩序维护、计时计分、技术支持等工作。

邀请专业评委进行打分和评选。

5. 物资准备购买奖品、证书、纪念品等物资。

准备比赛所需的纸张、笔等文具。

八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的、流程和嘉宾。

学校领导致辞,鼓励同学们积极参与比赛。

参赛选手代表发言,表达参赛决心。

主持人宣布比赛正式开始。

2. 比赛环节选手签到入场,领取比赛号码牌和耳机。

工作人员宣读比赛规则和注意事项。

比赛开始,选手在规定时间内完成给定的打字任务。

比赛结束后,选手立即停止打字,提交成绩。

3. 成绩统计与排名工作人员对选手的成绩进行统计和排名。

统计过程中进行核对和审核,确保成绩的准确性。

公布比赛成绩,宣布获奖名单。

4. 颁奖仪式主持人邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

关于打字的策划书3篇

关于打字的策划书3篇

关于打字的策划书3篇篇一《关于打字的策划书》一、背景随着信息技术的飞速发展,打字已经成为人们日常工作和生活中不可或缺的技能。

无论是在办公室处理文档,还是在日常生活中与他人沟通,打字的效率和准确性都至关重要。

因此,提高打字能力对于个人和组织都具有重要意义。

二、目标1. 提高参与者的打字速度和准确性。

2. 培养参与者正确的打字姿势和习惯。

3. 增强参与者对打字技巧的理解和掌握。

三、时间安排[具体活动时间]四、地点选择[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动内容1. 打字基础知识讲解:介绍键盘布局、指法等基本概念。

2. 打字技巧培训:包括如何提高打字速度、如何避免错误等。

3. 打字练习:通过专门的打字软件进行实际练习。

4. 打字比赛:设置不同的比赛项目,激发参与者的竞争意识。

5. 经验分享与交流:邀请打字高手分享经验和技巧,促进参与者之间的交流与学习。

七、资源需求1. 电脑及相关设备。

2. 打字软件。

3. 奖品(用于奖励打字比赛中的优秀者)。

八、宣传推广1. 通过内部邮件、公告栏等方式向目标人员宣传活动。

2. 邀请相关领域的专家或知名人士进行宣传推广。

九、预算[详细列出各项费用的预算金额]十、效果评估1. 在活动结束后,组织参与者进行打字速度和准确性测试,评估活动效果。

2. 收集参与者的反馈意见和建议,以便对活动进行改进和完善。

十一、注意事项1. 确保活动场地的设备和网络正常运行。

2. 提醒参与者注意正确的打字姿势,避免因长时间打字造成身体不适。

3. 合理安排活动时间和内容,避免参与者过度疲劳。

篇二《关于打字的策划书》一、背景随着信息技术的飞速发展,打字已经成为人们日常工作和生活中不可或缺的技能。

无论是在办公环境中处理文档,还是在日常生活中进行交流和信息检索,快速准确的打字能力都具有重要意义。

然而,很多人在打字方面还存在效率不高、错误率较大等问题。

因此,有必要开展一项关于打字的培训或提升活动,以帮助人们提高打字水平。

创造 打字比赛策划书3篇

创造 打字比赛策划书3篇

创造打字比赛策划书3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“速度与激情,指尖上的较量”二、活动目的1. 提高同学们的打字速度和准确性。

2. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富同学们的课余生活,增强同学们的计算机应用能力。

三、活动对象[具体学院/班级]全体同学四、活动时间和地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动准备1. 确定比赛的时间、地点和规则,制作比赛通知和宣传海报,并通过班级群、学院公告等渠道进行宣传。

2. 准备比赛所需的电脑、键盘、鼠标、耳机等设备,并进行检查和测试,确保设备正常运行。

3. 邀请专业的打字老师或学生担任评委,制定评分标准,并对评委进行培训。

4. 设立奖项,准备奖品,并在比赛结束后及时颁发。

5. 安排工作人员负责比赛的现场组织和管理,确保比赛顺利进行。

七、活动流程1. 报名阶段:[报名时间],同学们可以通过班级群或线下报名的方式进行报名。

2. 培训阶段:[培训时间],组织参赛选手进行打字培训,提高选手的打字水平和比赛技巧。

3. 初赛阶段:[初赛时间],选手在规定的时间内完成打字测试,根据打字速度和准确率进行排名,选出前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段:[决赛时间],进入决赛的选手在规定的时间内完成打字比赛,根据打字速度和准确率进行评选,决出比赛名次。

5. 颁奖阶段:[颁奖时间],举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。

八、比赛规则1. 比赛项目:本次比赛分为个人赛和团体赛。

2. 比赛内容:根据比赛主题,选手需要在规定的时间内完成相应的打字任务。

3. 比赛规则:参赛选手需提前 10 分钟到达比赛场地进行签到和抽签。

参赛选手需按照抽签顺序依次进行比赛,不得擅自更换比赛顺序。

比赛过程中,参赛选手不得离开比赛座位,不得与他人交流。

比赛过程中,参赛选手不得使用任何外部设备或软件,如外接键盘、鼠标、耳机等。

打字比赛测试策划书3篇

打字比赛测试策划书3篇

打字比赛测试策划书3篇篇一打字比赛测试策划书一、活动主题"指尖飞舞,速度较量!"二、活动目的1. 提升打字速度和准确性。

2. 培养竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富员工业余生活,促进企业文化建设。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体员工六、活动准备1. 确定比赛规则和奖项设置。

2. 准备比赛所需的电脑设备和打字软件。

3. 宣传活动,鼓励员工积极参与。

4. 安排工作人员负责现场组织和计时。

七、活动流程1. 报名阶段:参赛者需在[报名截止日期]前向组织人员报名。

2. 培训阶段:为参赛者提供打字培训,帮助他们提高打字速度和准确性。

3. 初赛阶段:参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务,根据打字速度和准确率进行排名,选取前[X]名进入决赛。

4. 决赛阶段:进入决赛的参赛者在规定时间内完成一篇随机文章的打字任务,根据打字速度和准确率进行排名,评选出一、二、三等奖和优秀奖。

八、比赛规则1. 参赛者需使用提供的电脑设备和打字软件进行比赛。

2. 比赛过程中不得使用任何外部设备或软件,如鼠标、键盘连点器等。

3. 比赛内容为一篇指定或随机的文章,参赛者需按照文章内容进行打字。

4. 比赛过程中不得暂停、换行或修改已输入的内容。

5. 打字速度和准确率将作为比赛的评判标准,其中打字速度以每分钟输入的字符数(不包括标点符号)计算,准确率以正确输入的字符数与总输入字符数的比例计算。

九、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。

2. 二等奖(2 名):奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。

3. 三等奖(3 名):奖金[X]元,荣誉证书,奖杯。

4. 优秀奖(若干):荣誉证书。

十、活动预算1. 奖金及奖品费用:[X]元。

2. 培训费用:[X]元。

3. 宣传费用:[X]元。

4. 其他费用:[X]元。

十一、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地进行签到和设备调试。

打字比赛策划书模板3篇

打字比赛策划书模板3篇

打字比赛策划书模板3篇篇一打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入一段指定的文本。

2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。

3. 正确率测试:选手在规定时间内录入的正确字符数占总字符数的比例。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者将视为弃权。

2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或寻求他人帮助,否则将取消比赛资格。

3. 比赛采用[具体输入法],选手需根据比赛要求进行设置。

4. 文本录入和速度测试项目,选手需按照题目要求完成录入,以系统记录的成绩为准。

5. 正确率测试项目,选手需将录入的文本与原文进行比对,以正确字符数占总字符数的比例计算成绩。

6. 比赛设一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名,颁发荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 向各班级发放比赛通知。

3. 在学校官方网站发布比赛信息。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、活动注意事项1. 比赛现场需安排专人负责维护秩序,确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提前检查比赛设备和软件,确保其正常运行。

3. 比赛结束后,及时清理比赛现场,保持环境整洁。

十一、活动负责人及联系方式负责人:[姓名]联系方式:[电话号码]篇二打字比赛策划书一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本活动旨在提高学生的打字速度和准确性,增强学生的计算机应用能力,同时丰富学生的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定文本,以准确率和速度为评判标准。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞,超越自我”二、活动目的通过打字决赛,提高参与者的打字速度和准确性,激发大家对信息技术的兴趣和热情,同时也为大家提供一个展示自我和交流的平台。

三、活动时间及地点[具体时间][具体地点]四、参与人员经过初赛选拔出的选手五、决赛流程1. 签到入场选手在规定时间到达比赛地点,签到并领取参赛号码牌。

2. 开场致辞主持人介绍活动目的、比赛规则和评委。

3. 比赛规则说明详细讲解比赛的具体要求,包括文章内容、时间限制等。

4. 正式比赛(1)选手根据抽到的号码依次入座,打开指定的打字软件。

(2)工作人员发放比赛文章。

(3)比赛开始,选手们进行限时打字。

5. 统计成绩比赛结束后,由工作人员统计选手的打字速度和准确率。

6. 颁奖环节(1)根据成绩评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

(2)邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

7. 获奖选手发言获奖选手发表感言,分享比赛心得和经验。

8. 活动结束主持人宣布活动结束,选手和嘉宾自由交流。

六、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文章。

2. 比赛时间为[具体时长]。

3. 以打字速度和准确率作为评判标准。

4. 选手必须遵守比赛规则,不得作弊,否则取消比赛资格。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

2. 二等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

3. 三等奖[X]名,奖励[具体奖品]。

4. 优秀奖[X]名,奖励[具体奖品]。

八、人员安排1. 主持人:负责活动的主持和流程引导。

2. 工作人员:负责签到、发放号码牌、发放比赛文章、统计成绩等工作。

3. 评委:由专业老师或有经验的人员担任,负责评判比赛结果。

九、注意事项1. 提前检查比赛设备,确保正常运行。

2. 安排好工作人员,维持比赛现场秩序。

3. 提醒选手注意比赛时间和规则。

4. 准备充足的奖品和证书。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 证书制作费用:[X]元。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度之战”二、活动目的通过打字决赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强对计算机操作的熟练程度,同时也为广大打字爱好者提供一个展示自我的平台。

三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象所有对打字感兴趣的个人或团队五、决赛流程1. 签到入场参赛选手在比赛开始前[X]分钟到达现场签到,领取参赛号码牌和比赛规则说明。

2. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和比赛规则,邀请嘉宾致辞。

3. 比赛环节(1)预赛选手在规定时间内完成一篇指定的文章,根据打字速度和准确率进行排名,选出前[X]名进入决赛。

(2)决赛进入决赛的选手再次进行一轮比赛,比赛内容为随机抽取的文章,最终根据总成绩评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

5. 闭幕式六、比赛规则1. 比赛使用的文本为中文或英文,文章内容由主办方提供。

2. 选手需在规定时间内完成比赛内容,比赛时间结束后,系统自动停止计时。

3. 打字速度和准确率将同时作为评判标准,最终成绩为两者的综合得分。

4. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或作弊行为,否则将取消参赛资格。

5. 如有选手出现同分情况,则进行加时赛,以决出最终排名。

七、评分标准1. 打字速度(60%):根据选手完成比赛文本的时间计算得分。

2. 打字准确率(40%):根据选手输入的正确字符数与总字符数的比例计算得分。

八、奖项设置1. 一等奖(1 名):奖杯、证书及丰厚奖品。

2. 二等奖(2 名):奖牌、证书及精美奖品。

3. 三等奖(3 名):奖状、证书及实用奖品。

4. 优秀奖(若干):荣誉证书及纪念品。

九、宣传推广1. 在学校、社区、社交媒体等渠道发布活动通知,吸引选手报名。

2. 制作宣传海报和传单,在学校、图书馆、机房等场所张贴和发放。

3. 邀请学校媒体、网络媒体对活动进行报道,提高活动知名度。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、比赛背景随着信息技术的飞速发展,打字技能在日常生活和工作中变得越来越重要。

为了提高同学们的打字速度和准确性,培养团队合作精神,特举办本次打字竞技比赛。

二、比赛目的1. 提升学生的打字技能,增强计算机操作能力。

3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

三、比赛主题“指尖飞舞,速度与激情”四、比赛时间[具体比赛时间]五、比赛地点[详细比赛地点]六、参赛对象全体在校学生七、比赛项目1. 个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的打字输入,以打字速度和准确率为评判标准。

2. 团队赛:由若干名选手组成一个团队,在规定时间内完成团队任务,如打字接龙、文章编辑等,以团队协作能力和整体表现为评判标准。

八、比赛流程1. 报名阶段([报名开始时间]-[报名截止时间])发布比赛通知,宣传比赛内容和规则。

学生通过线上或线下方式报名,填写个人信息。

统计报名人数,确定参赛队伍。

2. 培训阶段([培训开始时间]-[培训结束时间])邀请专业打字教练进行培训,讲解打字技巧和注意事项。

组织学生进行模拟练习,提高打字水平。

3. 比赛阶段个人赛选手提前到达比赛现场,进行设备调试和热身。

裁判宣布比赛规则和注意事项,选手开始比赛。

比赛结束后,裁判统计成绩,评选出个人赛前三名。

团队赛团队成员提前到达比赛现场,进行团队协作和任务分工。

裁判宣布比赛规则和任务要求,团队开始比赛。

比赛结束后,裁判根据团队表现评选出团队赛前三名。

4. 颁奖阶段(比赛结束后立即进行)主持人宣布比赛结果,邀请嘉宾为获奖选手颁奖。

获奖选手发表感言,分享比赛经验和心得。

九、比赛规则1. 个人赛比赛使用统一的打字软件和文章,文章内容由主办方提前准备。

比赛时间为[具体时间]分钟,以选手完成文章输入的时间和准确率为评判标准。

如出现成绩相同的情况,以准确率高者为先。

2. 团队赛团队成员由[具体人数]名选手组成,可自由组队。

比赛使用统一的任务和设备,任务由主办方提前发布。

打字比赛测试策划书3篇

打字比赛测试策划书3篇

打字比赛测试策划书3篇篇一《打字比赛测试策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[参赛方名称]地址:[参赛方地址]联系电话:[参赛方电话]一、比赛时间和地点1. 比赛时间:[具体日期和时间]2. 比赛地点:[详细地址]二、比赛规则1. 比赛采用[具体打字软件或平台]进行。

2. 参赛选手需在规定时间内完成指定的打字任务。

3. 打字速度和准确率将作为评判标准。

三、参赛资格1. 乙方需具备一定的打字能力。

2. 乙方需在规定时间内报名参加比赛。

四、奖项设置1. 甲方将设立多个奖项,包括但不限于一等奖、二等奖、三等奖等。

2. 具体奖项设置和奖品将在比赛前公布。

五、权利和义务1. 甲方有权对比赛进行组织、管理和监督。

2. 甲方有义务提供公平、公正的比赛环境。

3. 乙方有权了解比赛规则和奖项设置。

4. 乙方有义务遵守比赛规则,不得作弊或违反比赛纪律。

六、保密条款1. 双方应对在比赛过程中知悉的对方商业秘密或个人隐私予以保密。

2. 未经对方书面同意,不得向任何第三方披露或使用上述信息。

七、违约责任1. 若一方违反本协议的任何条款,应承担相应的违约责任。

2. 如因不可抗力等不可预见、不可避免的原因导致无法履行本协议,双方应互相协商解决。

八、协议变更与终止1. 本协议的任何变更或补充需经双方书面协商一致。

2. 在比赛结束或双方协商一致的情况下,本协议可终止。

九、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议,应通过友好协商解决;协商不成的,可向有管辖权的人民法院提起诉讼。

十、其他条款1. 本协议未尽事宜,双方可另行协商并签订补充协议。

2. 本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方(盖章):__________________法定代表人或授权代表(签字):________________日期:______年____月____日乙方(盖章):__________________法定代表人或授权代表(签字):________________日期:______年____月____日篇二《打字比赛测试策划书协议书》甲方:[主办方名称]地址:[主办方地址]联系电话:[主办方电话]乙方:[参赛方名称]地址:[参赛方地址]联系电话:[参赛方电话]一、比赛时间和地点1. 比赛时间:[具体日期和时间]2. 比赛地点:[详细地址]二、比赛规则1. 比赛采用[具体的打字软件或平台]进行。

字符输入比赛策划书3篇

字符输入比赛策划书3篇

字符输入比赛策划书3篇篇一《字符输入比赛策划书》一、比赛主题“指尖灵动,字符飞扬”二、比赛目的通过举办字符输入比赛,提高参赛者的打字速度和准确性,激发大家对信息技术的兴趣和热情,同时也为大家提供一个展示自我和交流学习的平台。

三、参赛对象面向所有对字符输入感兴趣的人员四、比赛时间及地点[具体比赛时间][详细比赛地点]五、比赛规则1. 比赛采用统一的打字软件和文本内容。

2. 参赛者需在规定时间内完成输入任务。

3. 比赛过程中不得使用任何辅助工具或作弊行为,一经发现立即取消比赛资格。

4. 以正确输入的字符数量和准确率作为评判标准。

六、比赛流程1. 报名阶段:参赛者在规定时间内进行报名。

2. 赛前培训:如有需要,可组织赛前培训,讲解打字技巧和注意事项。

3. 比赛阶段:参赛者签到入场,领取比赛编号。

工作人员讲解比赛规则和注意事项。

比赛正式开始,参赛者进行字符输入。

比赛时间结束,系统自动统计成绩。

4. 颁奖阶段:根据比赛成绩评选出获奖选手,并进行颁奖仪式。

七、奖项设置根据比赛成绩设立一等奖、二等奖、三等奖若干名,同时设立最佳进步奖、最佳表现奖等特别奖项,以鼓励在比赛中表现突出的选手。

八、宣传推广1. 通过社交媒体、学校、公司等渠道进行广泛宣传,吸引更多人参与比赛。

2. 制作宣传海报、传单等,在相关场所进行张贴和发放。

3. 邀请相关领域的专家、老师等进行宣传和推广。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元十、工作人员安排1. 负责比赛组织和协调的工作人员若干名。

2. 负责比赛现场秩序维护和技术支持的工作人员若干名。

3. 负责比赛成绩统计和颁奖的工作人员若干名。

十一、注意事项1. 比赛现场需保持安静,避免影响参赛者。

2. 工作人员要确保比赛设备正常运行,及时处理突发情况。

3. 参赛者要遵守比赛规则,尊重其他选手。

篇二《字符输入比赛策划书》一、活动背景随着信息技术的飞速发展,字符输入在我们的日常生活和工作中变得越来越重要。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一《打字竞技比赛策划书》一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的随着电脑的普及,打字已经成为我们日常生活和工作中不可或缺的一项技能。

为了提高大家的打字速度和准确性,增强大家的计算机操作能力,我们特举办此次打字竞技比赛。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、比赛规则1. 比赛采用分组淘汰赛制,根据参赛人数分为若干小组,每组[X]人。

2. 比赛使用统一的打字软件,在规定时间内完成指定的文章打字任务。

4. 比赛过程中,选手不得使用任何作弊手段,如发现作弊行为,将取消比赛资格。

5. 比赛结束后,根据选手的成绩排名,颁发一、二、三等奖和优秀奖。

七、活动流程1. 报名阶段在活动开始前一周,发布比赛通知,接受选手报名。

报名方式可以是线上报名或线下报名,报名时需提供个人信息和联系方式。

2. 分组阶段根据报名人数,对选手进行分组,并在比赛前一天公布分组名单和比赛顺序。

3. 比赛阶段(1)比赛当天,选手需提前[X]分钟到达比赛现场,签到并领取比赛号码牌。

(2)比赛开始前,主持人介绍比赛规则和注意事项。

(3)比赛正式开始,选手按照比赛顺序依次进行比赛。

(4)比赛结束后,工作人员统计选手的成绩,并公布比赛结果。

4. 颁奖阶段根据比赛成绩,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请获奖选手上台领奖。

5. 合影留念比赛结束后,组织所有参赛选手和工作人员合影留念,记录这一难忘的时刻。

八、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 比赛现场需保持安静,不得大声喧哗。

2. 选手需遵守比赛规则,不得作弊。

3. 工作人员需认真负责,确保比赛的公平、公正、公开。

4. 活动结束后,工作人员需清理比赛现场,保持环境整洁。

十、活动效果评估1. 通过参赛选手的反馈,了解他们对活动的满意度和意见建议。

2. 根据比赛成绩,评估选手的打字水平和进步情况。

打字比赛策划书(11篇)

打字比赛策划书(11篇)

打字比赛策划书(11篇)打字比赛策划书1为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的`计算机基本操作技能,教务处于本周拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:一、比赛对象:所有在校学生二、比赛时间:12月11日(周六)(待定)三、比赛规则:各班由班主任负责报名,于本周周六直接到计算机教室参加比赛。

四、比赛地点:一、二、三、四、五机房(待定)五、比赛事项:1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、比赛时间统一为10分钟,参赛选手打同一篇__,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。

六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。

七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛由各年级各班班主任带领一名不参加决赛的班干部交叉担任。

邀请学校校长和相关行政领导对决赛进行全程监督。

八、活动组织:本次比赛由网络小组策划,文化组__x具体组织实施,负责统计、公示工作。

网络小组____年11月12打字比赛策划书2我校“提升质量年”活动开展得如火如荼,“内涵建设”的号角也早已吹响,理念先行,观念更新,措施得力,使学校的教育教学质量和整体办学水平得到了明显提升。

为了贯彻学校提出的“两高一强”的办学策略,培养学生的计算机实践操作能力,激发学生学习计算机的兴趣,调动学生学习的积极性,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟在__届新生中举行计算机打字比赛,具体活动安排如下:一、参赛对象:__届全体学生二、比赛时间:初赛:10月31日以前决赛:11月16日(周二)下午2:30-3:30三、比赛规则:学生自愿报名参加,每班先进行预赛,选拔出一定比例的选手进行全校性决赛。

四、比赛地点:鼎新楼一楼机房五、比赛事项:1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的.屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、参加决赛的选手带好学生证和参赛证在指定时间提前十分钟进入机房,并按考号坐在相应座位上,迟到或没有证件的选手将取消比赛资格。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动背景随着信息技术的不断发展,打字已经成为了人们日常生活和工作中不可或缺的一项技能。

为了提高大家的打字水平,激发大家的学习热情,我们特举办此次打字决赛。

二、活动目的1. 提高大家的打字速度和准确率。

2. 增强大家的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富大家的课余生活。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员所有进入决赛的选手六、活动流程1. 签到入场(1)工作人员在活动开始前[X]小时到达活动现场,进行场地布置和设备调试。

(2)参赛选手在活动开始前[X]分钟到达活动现场,进行签到和抽签,确定比赛顺序。

2. 主持人开场(1)主持人介绍活动背景、目的和流程。

(2)主持人介绍评委和嘉宾。

3. 比赛环节(1)第一轮:个人赛① 所有参赛选手按照抽签顺序依次进行比赛,比赛时间为[X]分钟。

② 比赛内容为一篇固定的文章,选手需要在规定时间内尽可能多地输入正确的文字。

③ 比赛结束后,工作人员统计选手的打字速度和准确率,并进行排名。

(2)第二轮:团队赛① 将参赛选手分成若干个小组,每个小组由[X]名选手组成。

② 每个小组的选手需要在规定时间内共同完成一篇固定的文章,比赛时间为[X]分钟。

③ 比赛结束后,工作人员统计每个小组的打字速度和准确率,并进行排名。

4. 颁奖环节(1)主持人宣布比赛成绩,并邀请评委和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。

(2)获奖选手发表获奖感言。

5. 活动结束(1)主持人宣布活动结束。

(2)工作人员清理活动现场。

七、注意事项1. 参赛选手需要在比赛开始前[X]分钟到达活动现场,进行签到和抽签,确定比赛顺序。

2. 参赛选手需要遵守比赛规则,不得使用任何作弊手段。

3. 参赛选手需要在比赛过程中保持安静,不得影响其他选手的比赛。

4. 工作人员需要在比赛过程中认真记录选手的比赛成绩,确保比赛结果的准确性。

5. 活动现场需要配备足够的电脑和键盘,确保比赛的顺利进行。

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇

打字决赛流程策划书3篇篇一《打字决赛流程策划书》一、活动主题“指尖飞舞,谁与争锋”二、活动目的为了提高同学们的打字速度和准确性,同时增强同学们对计算机的操作能力,特举办此次打字决赛。

三、活动对象[打字决赛参与人员]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]五、活动准备1. 宣传工作:通过海报、班级群、学校官网等渠道进行宣传,吸引更多的同学参与。

2. 赛前培训:在决赛前,为参赛选手提供一些打字技巧和注意事项的培训。

3. 设备准备:检查比赛用的电脑、键盘、鼠标等设备是否正常运行,确保比赛的顺利进行。

4. 场地布置:根据比赛的需要,布置好比赛场地,包括桌椅的摆放、投影仪的调试等。

5. 人员安排:确定主持人、计时员、计分员、监督员等工作人员,并对他们进行培训,确保比赛的公正性和顺利进行。

6. 奖品准备:根据比赛的奖项设置,准备好相应的奖品。

六、活动流程1. 签到:选手在比赛开始前 30 分钟到达比赛场地,进行签到。

2. 开幕式:主持人介绍比赛的目的、流程和注意事项,宣布比赛正式开始。

3. 分组:选手进行随机分组,每组[X]人,同时宣布比赛的规则和题目。

4. 比赛环节:打字热身:选手进行简单的打字热身练习,适应键盘和环境。

正式比赛:选手在规定的时间内完成给定的文章的录入,比赛过程中,计时员将严格控制比赛时间,确保每个选手都有相同的比赛时间。

统计分数:计分员根据选手的打字速度和准确率,计算出每个选手的得分,并进行排名。

5. 颁奖环节:根据比赛排名,颁发一、二、三等奖和优秀奖,并邀请嘉宾为获奖者颁发证书和奖品。

6. 闭幕式:主持人宣布比赛结束,感谢所有参赛选手和工作人员的参与和支持。

七、活动预算此次活动预算总计费用为[X]元,具体如下:1. 场地布置费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛场地进行签到,未签到者视为自动放弃比赛资格。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的1. 提高参赛者的打字速度和准确性,增强他们的计算机操作能力。

2. 激发参赛者的竞争意识和团队合作精神,培养他们的综合素质。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全体学生六、比赛规则1. 比赛使用的软件为[软件名称],参赛者需在规定时间内完成指定的打字任务。

2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段,初赛采用淘汰制,决赛采用积分制。

4. 决赛时,参赛者需在[时间]内完成三篇不同难度的文章打字,根据打字速度和准确性积分,积分最高者获胜。

5. 比赛过程中,参赛者不得使用任何作弊手段,如发现作弊行为,将取消其比赛资格。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。

2. 获奖者将获得荣誉证书和奖品。

八、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布比赛通知和宣传海报。

2. 在学校宣传栏张贴比赛通知和宣传海报。

3. 各班级班委向同学们宣传比赛信息。

九、活动预算1. 奖品费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 其他费用:[X]元4. 总计:[X]元十、活动组织与安排1. 活动组织:主办方:[主办方名称]承办方:[承办方名称]协办方:[协办方名称]2. 活动安排:报名时间:[具体日期]报名方式:在学校官网或公众号上报名比赛时间:初赛[具体日期],决赛[具体日期]颁奖时间:[具体日期]十一、注意事项1. 参赛者需在比赛前[时间]到达比赛现场,进行签到和准备工作。

2. 比赛过程中,参赛者需遵守比赛规则,不得随意离开比赛现场。

3. 比赛结束后,参赛者需及时离开比赛现场,不得在现场逗留。

[策划人姓名][日期]篇二打字竞技比赛策划书一、活动主题“键”步如飞,超越自我二、活动目的通过举办打字竞技比赛,提高参与者的打字速度和准确性,增强他们对计算机操作的熟练程度,同时也提供一个交流和展示的平台,促进社区或组织内的互动与合作。

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇

打字竞技比赛策划书3篇篇一打字竞技比赛策划书一、活动主题“指尖飞舞,谁与争锋”二、活动目的1. 提升学生的打字速度和准确性。

2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

3. 丰富学生的校园文化生活。

三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动流程(一)报名阶段1. 时间:[具体时间]2. 方式:个人或团队报名,填写报名表格并提交至指定。

3. 报名要求:参赛者需年满[X]周岁,身体健康,无不良记录。

(二)赛前培训1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:邀请专业打字教练进行培训,包括打字技巧、比赛规则等。

(三)初赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 方式:参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务,根据打字速度和准确率进行评选,选出前[X]名进入决赛。

4. 评选标准:打字速度(占比[X]%)、准确率(占比[X]%)。

(四)决赛阶段1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 方式:决赛分为两个环节,分别是速度挑战和知识问答。

4. 速度挑战:参赛者在规定时间内完成一篇指定文章的打字任务,根据打字速度进行评选。

5. 知识问答:参赛者回答与打字相关的问题,根据回答的准确性进行评选。

6. 评选标准:速度挑战(占比[X]%)、知识问答(占比[X]%)。

(五)颁奖典礼1. 时间:[具体时间]2. 地点:[具体地点]3. 内容:对决赛的获胜者进行颁奖,表彰他们在比赛中的优异表现。

七、奖项设置1. 个人奖:一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。

2. 团队奖:冠军团队[X]名、亚军团队[X]名、季军团队[X]名。

3. 优秀组织奖:根据各学院组织参赛的情况评选。

八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 设备购置费用:[X]元3. 培训费用:[X]元4. 奖品费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则,服从工作人员安排。

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇

打字比赛活动策划书3篇篇一《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的本次打字比赛旨在提高同学们的计算机操作能力,增强对信息技术的学习兴趣,同时也为大家提供一个展示自我的平台。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与对象全体学生六、比赛项目1. 文本录入:选手在规定时间内录入指定的文本内容。

2. 速度测试:选手在规定时间内完成尽可能多的字符输入。

3. 综合评定:根据选手的录入速度和准确率进行综合评分。

七、比赛规则1. 参赛选手需提前[X]分钟到场签到,迟到者视为弃权。

2. 比赛过程中,选手不得使用任何外部工具或参考资料,否则将取消比赛资格。

3. 选手应严格按照比赛要求进行操作,如有违规行为,将酌情扣分。

4. 比赛结束后,工作人员将统计选手的成绩,并宣布获奖名单。

八、奖项设置1. 一等奖:[X]名,二等奖:[X]名,三等奖:[X]名,优秀奖若干名。

2. 获奖者将获得荣誉证书及精美奖品。

九、宣传方案1. 在学校宣传栏张贴活动海报。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 邀请各班级代表进行班级内宣传。

十、活动预算1. 奖品费用:[X]元。

2. 宣传费用:[X]元。

3. 其他费用:[X]元。

总计:[X]元十一、注意事项1. 活动期间,工作人员应维护好现场秩序,确保比赛的公平、公正、公开。

2. 选手应遵守比赛规则,尊重裁判的判决。

如有异议,可在赛后申诉。

3. 参与活动的人员要注意安全,避免因操作不当造成身体损伤。

篇二《打字比赛活动策划书》一、活动主题“指尖飞扬,速度与激情”二、活动目的1. 提高学生的打字速度和准确性,提升计算机应用能力。

2. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 比赛项目(1)个人赛:选手在规定时间内完成一篇指定文章的录入,以速度和准确率为评判标准。

打字比赛活动方案[精选5篇]

打字比赛活动方案[精选5篇]

打字比赛活动方案[精选5篇]第一篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案为了弘扬校园文化,丰富同学们的第二课堂活动,激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:一、比赛年级:五、六年级为一组;七、八年级为一组。

五、六年级每班3人共18人,七、八年级每班2人共20人。

二、比赛时间:第十一周周五第一节课。

三、比赛规则:(1)参赛选手须按老师指定位置就坐。

(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。

(3)各比赛选手就坐后,按要求进入打字比赛系统,请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。

(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决。

(5)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭,打字成绩作零分处理。

四、比赛地点:计算机教室。

五、比赛事项:1、比赛采用《打字通2011》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。

2、参赛选手打同一篇文章,根据打字速度、所用时间和正确率确定成绩,对于正确率小于95%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。

六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

七、比赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,比赛由体艺组教师担任裁判。

邀请学校校长和相关行政领导对比赛进行全程监督。

八、活动组织:本次比赛由体艺组策划,信息技术教师具体组织实施,负责统计、公示工作。

第二篇:打字比赛活动方案打字比赛活动方案一、活动目的:为了丰富学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,我专业开展一次中文打字比赛。

通过打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养专业技能的意识。

二、活动主题:眼明手快三、举办单位:沈阳市孙进技工学校四、活动对象:参赛人数不限(提倡全体同学参加)五、活动安排:比赛时间:2014年4月比赛地点:学校机房(具体另行通知)比赛结果公布:比赛结果和奖品另行通知六、比赛形式及规则:1、参赛者按要求入座;2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,不组织预赛,每人一台电脑;3、比赛时参赛者可采用自己最擅长的输入法;4、参赛同学提前10分进场,迟到的参赛者取消参赛资格;5、将“金山打字通”软件作为此次比赛平台,比赛时裁判会指定一篇文章,没有按要求操作的参赛者取消评分资格;6、比赛时间为10分钟;7、当打字比赛结束时,金山打字通软件会暂停并显示打字速度及出错率等信息,此时参赛者应立即停止操作电脑,等待裁判将这些信息记录下来。

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打字比赛策划书
一、比赛简介:
为了丰富大学生的课余生活,提高学生动手能力和综合素质,本协会面对全体协会成员开展此项打字比赛活动。

此项活动为我协会电脑培训系列活动之一,是挑战自我、超越自我的比赛项目。

通过打字比赛这一简单而又有趣的活动,激发学生的电脑操作热情,增强学生培养专业技能的意识。

二、举办单位:
本届打字比赛由计算机协会举办和承办,打字比赛的组织管理、奖项评选等工作,也由计算机协会负责。

具体负责人:朱建安、曾平、王剑艺
三、活动主题:
眼疾手快,超越自我
四、活动对象:
计算机协会全体成员。

五、活动安排:
1、比赛时间:xx年4月2日
2、比赛结果公布:比赛结果和奖品于4月9日晚公布和颁发
3、比赛地点:负一楼机房
4、比赛宣传:贴海报,广播
5、比赛报名方式:星期四晚上协会利用一节上课的时间用来会员报名,其他时间也可以报名
6、截止时间:xx年3月31日
六、比赛形式及规则:
1、将机房电脑编号,然后将每组的成员编号,选手按对应编号入座;
2、比赛采用分组一次性比赛方式进行,每人一台电脑;
3、当选手完成比赛时,应及时向当场负责人汇报,然后由负责人将其成绩记录下来,只取该组的前位,当取到第位选手该组比赛就结束,然后继续下组比赛(如果只有一组,则取前二位);
4、迟到的选手取消参赛资格;
5、将金山打字软件作为此次比赛平台,所有选手打同一篇文章,没有按要求的取消评分资格,文章随机抽选,文章中含有中文和英文;
6、比赛时参赛者必须服从协会的统一管理和安排;
7、比赛采用自己最擅长的输入法(提供搜狗拼音输入法,标准输入法,五笔输入法,全拼输入法等);
8、参赛同学提前10分进场;
9、比赛时不得暂停,直接到比赛完毕;
10、如果电脑出现故障,选手应及时向负责人反应,然后负责人将其安排到下一轮比赛,否则按正常程序处理。

七、评分标准:
总分=正确率×100+速度成绩
八、活动奖励:
本次比赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

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