9我的信念学案及练习题

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9 我的信念学案及练习题

9 我的信念学习目标1.积累丰富的词语，品味平实质朴的语言。

2.整理归纳居里夫人的人生信念。

3.感受居里夫人的人格魅力。

一、预习交流（30分）1.给加点的字注音，根据拼音写出汉字。

（16分）执著．（）崭．（）新懊．（）恼呵．（）责坚韧．（）不拔盛．（）名天赋．（）结茧．（）蹂躏．．（）问心无愧．（）闲xiá（） shē（）望 cù（）然 suǒ（）事受益fēi（）浅2.填空。

（4分）本文是（）（文体），作者是（），（）（国家）人，著名的科学家，曾两次获得（）奖。

3.下边空白处所填词语合适的一组是（）。

（3分）①所以后来我要_______保持宁静的环境。

②我_______过在法国得到的自由的代价。

③从我丈夫的_______沉静的性格中我获益匪浅。

④我_______科学本身就具有伟大的美。

A.竭力思量温顺认定B.努力估计温顺认为C.竭力估量温和认定D.尽力估量温和认为4.下列加点词语运用不正确的一项是（）。

（3分）A.当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受．．．．。

B.从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅．．．．。

C.当事情结束的时候，你总要能够踌躇满志．．．．地说。

D.我从来没有视这种权益为理所当然．．．．的。

5.摘录关于人生信念的名言警句。

（4分）二、研讨分析（20分）朗读课文，回答下列问题：1.本文从哪几个方面表现主题？（5分）2.简述作者三方面的信念。

（5分）3.你认为居里夫人两次获得诺贝尔奖的原因是什么？（5分）4.居里夫人有哪些人格魅力? 可用这样的句式：“居里夫人是一个的人。

”（5分）三、阅读理解（50分）我深信，在科学方面，我们是有对事业而不是对财富的兴趣。

当皮埃尔居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济上的利益时，我们都认为这是违背我们纯粹研究的观念。

因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。

我坚信我们是对的。

诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。

我的信念教学案及答案

我的信念教学案及答案我的信念教学目标：．了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。

2．学习本文质朴、真诚的语言。

教学重点:目标1、目标2教学难点:目标2教学过程：一．布置预习•导学．查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。

问心无愧（）渲染（）闲暇（）奢望（）蹂躏（）呵责（）猝然（）眺望（）2．查字典或词典，解释下列词语：问心无愧致力盛名专心致志蹂躏呵责逆来顺受迷醉沉醉★学生用楷书把“读一读，写一写”中的词语抄写三遍，要工整、规范、力求美观。

3．学生查阅资料与工具书，了解作者相关知识，写下来。

4每小组推选一至二位（视情况而定）同学上台宣读自己编写的关于居里夫人的材料，并告知材料。

其他同学认真听，做好发言记录。

用普通话朗读文二、三遍，要求读音正确、流利。

想一想，本文讲述了什么内容？表现了作者哪些优秀品质？除此之外，你还有哪些地方没有弄懂？还有什么问题？也一并写在下面。

二．指导学习•研讨．导入（由预习．导学导入），简介作者有关知识（学生答，师做适当补充）。

2．朗读文，整体感知文内容。

⑴范读、自读、领读、齐读，要求用普通话正确、流利地读，尽量读出自己的理解。

⑵读后讨论：★作者认为，做事情需要有怎样的精神？★作者追求的是怎样的工作和生活环境？3．研读文，探究问题。

在理解了作者的追求后，你对这篇的内容、语句还有哪些不理解的地方？请列出，我们共同解决（生提问或师引导学生提问，培养其主动探究的习惯，生答或师点拨，培养其合作学习能力）。

示例：⑴试着用四字短语归纳居里夫人的行为特点。

⑵“或许是因为有某种力量在鞭策着我”中的“某种力量”指什么?⑶“我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念”中“纯粹研究的观念”指什么?⑷“人类需要讲究现实的人……但是，人类也需要梦想家”一句，“讲究现实的人”是什么人?“梦想家”最基本的特征是什么?从哪一事上可以看出作者就是这样的“梦想家”?⑸本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当成是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？⑹“我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作”中的“奢望”可否改换成“希望”?为什么?⑺为什么作者说，科学家也应当是“一个小孩儿”?小结：语言的质朴、真诚，表现了居里夫人作为一位科学家的性格特点和人格力量，能够给我们以深刻的启迪和思考。

我的信念练习题及答案(一)

我的信念练习题及答案(一)我的信念练习题及答案每个人都有自己的信念，这些信念构成了我们对这个世界的认识和看法。

信念的形成在于我们的经历和教育，它们在我们的生活中起着非常重要的作用。

一个人的信念可以决定他的行为和决策，也可以影响他的人生选择和发展。

以下是几个信念练习题，希望能够帮助大家更好地认识自己的信念，并加以调整和优化。

一、选择自己的信念1. 什么是你最重要的信念？为什么它是这样重要的？它如何影响了你的生活？2. 哪些信念对你现在的生活产生了积极的影响？哪些信念对你产生了负面的影响？3. 你的信念是否被外界的因素影响过？如何保持你的信念不被动摇？答案：1. 我最重要的信念是“做人要诚实守信”。

这个信念是我从小就被父母和老师灌输的，我认为诚实守信是一个人最基本的道德底线，是做人做事的必备品质。

这个信念影响了我在工作和生活中的表现，让我始终坚持做事实事求是，不搞虚假宣传和夸大其词。

同时在个人交往中也让我秉持诚实守信的原则，建立了很多稳固的人际关系。

2. 我认为自信和乐观的信念对我现在的生活产生了积极的影响。

自信和乐观能帮助我面对困难和挑战，从容应对各种情况，不会轻易被打垮。

然而，我也有着一些不太好的信念，比如说“每件事情必须完美无缺”，这个信念常常让我陷入过度的压力和焦虑，影响了我在工作和生活中的表现。

3. 外界的因素确实会影响一个人的信念，特别是当我们面对着一些种种压力的时候。

我认为保持信念不被动摇的关键是要坚持自己的原则和信仰，并在遭受挫折和困难的时候寻找支持和帮助。

二、改变负面信念1. 你有哪些负面的信念？这些信念是如何形成的？它们如何影响着你的生活？2. 你是否愿意改变这些负面的信念？如何改变？改变后会有哪些影响？答案：1. 我有一个很强烈的被评价的焦虑感，每当我面对评价或批评的时候，就会感到紧张和不安。

这个信念是从小时候的教育中产生的，我总是被要求表现好和做到最好。

这个信念影响了我的人际交往和个人表现，让我过度紧张和谨慎，降低了我的效率和自信。

初一语文上册第9课《我的信念》习题精选新苏版

初一语文上册第9课《我的信念》习题精选新苏版一、积存运用1．品味语言，将下列词语填入合适的空缺处。

梦幻埋头集中纯碎（1）我总是耐心地把自己的努力________在一个目标上。

（2）我夫君和我用心致志，像在________中一样。

（3）我们都认为不能违反我们的________研究观念。

（4）这种科学的魅力，确实是使我能够终生在实验室里________工作的要紧缘故。

2．填写下边词语中缺少的字，并说明它的意思。

（1）坚________不拔（）（2）用心________志（）（3）获益________浅（）（4）________然长逝（）（5）问心无________（）3．下列表述不是居里夫人工作条件的是[]A．除了做实验外，她还得煮饭、烧菜、洗衣、照管小孩，并照管年迈的公公。

因此她的手像工人一样粗糙。

B．女孩时期她在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月。

C．夏天，炎热的仓库内充满着浓浓的烟雾，居里夫人身上的工作服被灰尘和汗水染得脏兮兮，眼睛、喉咙也被烟熏呛得刺痛，但是她仍坚持不懈地用大锅提炼矿石。

D．寒冬时，窗户也必须随时洞开，免得气体无法排出去而导致中毒，因此她往往冻得连握笔做记录都成问题。

4．用“鞭策”“水晶”“梦幻”写一段话。

二、阅读明白得（一）我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财宝的爱好。

当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发觉上取得经济利益时，我们都认为不能违抗我们纯粹研究的观念。

因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财宝。

我坚信我们是对的。

诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得专门多的酬劳。

然而，人类也需要妄图家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。

我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

我从没有把这种权益视为理所因此，因为在二十四岁往常，我一直居住在被占据和被蹂躏的波兰。

我估量过在法国得到自由的代价。

6．从选文看，居里夫人是如何样对待财宝的？7．从选文看，居里夫人的最大愿望是什么？8．“我坚信我们是对的”指的是一种什么样的精神境域？（二）意识与无意识理论1929年，闻名的心理学家弗洛伊德提出了轰动一时的“意识和无意识及其对行为阻碍的理论”。

我的信念导学案及答案教案

初一语文导学案編制时刻：2010年7月30 日编制：唐洪苇修订：李中文《我的信念》导学案NO：9班级姓名组别评价【学习目标】1、了解居里夫人的人格美和她取得的庞大成绩与她的性格特征的联系；2、品味本文语言的质朴，理解词语的含义。

3、全力以赴，激情参与，理解信念的涵，拥有坚决的信念，享受成长的快乐。

【利用说明与学法指导】1、充分预习课文，圈画出最让你感动的句子。

2、寻觅居里夫人的人格魅力。

3、认真研究导学案，独立试探，限时30分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探讨，答疑解惑。

【内容导航】居里夫人曾经两次取得诺贝尔奖，取得了举世注视的成绩，但是她对金钱却看得很平淡，一直过着宁静的生活。

“免受人事的侵扰和盛名的染污”。

她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神组成了她的人格美。

今天咱们就来学习居里夫人晚年写的《我的信念》，从中能够体会到她人格的美，了解她取得成功的原因。

【知识链接】居里夫人，即玛丽·居里，著名科学家、法国物理学家、化学家。

原籍波兰。

巴黎大学理学博士。

1867年11月7日生于波兰华沙的一个知识分子家庭。

她的母亲在她9岁时得肺结核归天，父亲是一名教授，由于政治上的原因，家境贫寒。

玛丽中学毕业后不能不去做家教。

1895年与皮埃尔·居里成婚。

他们一路就贝可勒尔在那时第一发觉的放射性现象进行研究，1898年7月，发觉了新元素钋，同年12月又发觉了镭。

1906年居里逝世。

1903年12月, 她取得了诺贝尔物理奖，1911年，居里夫人又取得了诺贝尔化学奖，取得了举世注视的成绩。

【自主学习】1、给下列加点的字注音：问心无愧．（）渲．染（）闲暇．（）奢．望（）（）猝．然（）眺．望（）呵．责（）糟蹋．．2、解释下列词语（1）猝然长眠：（2）问心无愧：（3）获益匪浅：（4）糟蹋：（5）逆来顺受：（6）敦促：（7）呵责：（8）懊恼：【合作探讨】1、作者以为，做情形需要有如何的精神？2、“我之所以如此，或许是因为有某种力量一直在敦促着我”，试问某种力量是指什么力量？3、本来是“孤独地过着求学的岁月”，作者却把它当做是“美好快乐的记忆”，这说明了什么？4、作者追求的是如何的工作和生活环境？5、如何理解：咱们唯一的希望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作？6、“一名从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，恍如迷醉于神话故事一般。

我的信念导学案及答案

我的信念导学案及答案【学习目标】1．有感情地朗读课文，养成良好的朗读习惯2 ．了解感受居里夫人的人格魅力，其巨大成就与其性格的关系3 ．品味本文质朴、真诚、富有哲理的语言，积累背诵文中的格言警句【知识链接】1 题目解读本文是作者居里夫人在晚年对自己一生的回顾和信念的抒写。

从作者的工作、生活、事业、名利、人际关系、业余爱好及科学趣味中可以读出崇高，可以领悟伟大的成就、杰出的贡献是从何处而来。

2 走近作者玛丽·居里，法国物理学家、化学家。

生于波兰．先后发现钋和镭两种天然放射性元素。

她是巴黎大学第一位女教授，是法国科学院第一位女院士，同时还被其他15个国家聘为科学院院士。

她一生获得两次诺贝尔奖，接受过7个国家24次奖金和奖章，担任了25个国家的104个荣誉职位。

1934年7月4日，这位伟大的科学家与世长辞。

3 文体资料这是一篇散文随笔，是居里夫人对自己一生的回顾。

居里夫人曾经两次获得诺贝尔奖，取得了世人瞩目的巨大成就，然而她那淡泊名利，甘于宁静和简单，不为世俗诱惑的品格和坚忍不拔的精神构成了她的人格美：爱因斯坦曾在《悼念玛丽·居里》一文中说“居里夫人的品德力量和热忱，那怕只要有一小部分存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比较光明的未来”。

这篇文章可以让我们走近她那伟大的灵魂，叩击我们的心灵。

【积累运用】1．给加粗字注音。

固执（）鞭策（）盛名（）报酬（）渲染（）猝然（）呵责（）2．填写下边词语中缺少的字，并解释它的意思。

（1）坚________不拔（2）专心________志（3）获益________浅（4）________然长逝（5）问心无________3．判断下列说法的正误。

（1）居里夫人是法国著名科学家。

（）（2）居里夫人曾获两次诺贝尔奖，都是为了表彰她在物理学研究上的巨大成就。

（3）居里夫人是一个对科学充满好奇的人，她对科学的热爱就像小孩对神话故事的迷醉。

（）（4）居里夫妇放弃专利是因为他们的研究经费较为充裕，所以将这些收益奉献给更多的人。

七年级上册语文我的信念课后练习试题

乏公仓州月氏勿市运河学校我的信念课后练习你想成为科学家吗？你想成为文学家吗？你想成为艺术家吗？你想成为商业巨子吗？你想成为演艺明星吗？你想……如果这种意识一直指导着你的行动，并到达成功，这便是信念，我们今天看看备受人们崇敬和爱戴的、一生两次荣获诺贝尔奖的科学家居里夫人的信念，就知道怎样才能成功了。

●聪明屋
作者认为“人类也需要梦想家〞，“梦想家〞最根本的特征是什么？从哪一件事可以看出作者就是这样的“梦想家〞？对此你有什么感想？
●成长日记
参考答案:
梦想家最根本的特征：他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇，也没有热情去谋求物质上的利益。

从放弃申请镭的专利一事。

六年级语文我的信念课后训练题(推荐9篇)

六年级语文我的信念课后训练题（推荐9篇）篇1：六年级语文我的信念课后训练题六年级语文我的信念课后训练题一、给下列加点的'字词注音或根据拼音写汉字。

奢望呵责()猝然世逝()粗糙()报chóu()竭力()àonǎo()蹂躏()mí漫()二、写出下列各词的同义词。

蹂躏()抛弃()沉醉()固执()鞭策()专心致志()坚韧不拔()三、简答。

1、第1段中居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?2、第5段中居里夫人认为“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?居里夫人对这两类人的态度分别是什么篇2：六年级上册语文课后训练题六年级上册语文课后训练题⒈给下列加点字注音内行( )婉转( )亲昵( )暗礁( )倔( )强璀( )璨( )疙( )瘩( )默契( )顷( )刻饶恕( )从( )容不迫弱不禁( )风⒉根据拼音写出汉字化险为yí( )一cuí( )定音眼花lióo( )乱梦mèi( )以求niǎoniǎo( )( )青烟无边无yín ( )惊心动p( )挥sǒ( )自如⒊判断下列句子各使用了什么修辞方法?⑴瘦弱得可以被一阵风刮跑，胳膊细得好像一掰就会断。

( )⑵孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠串联在一起。

( )⑶她决心把心海中的`暗礁一块一块炸平。

( )⑷从她手里飞出的球已经变成一缕袅袅青烟。

( )⒋下列词语使用不当的一项是：( )a孙晋芳传球技术高超，无论多么险恶，她却能够化险为夷，平稳地将球传出去。

b 我们的班长非常能干，处理班级事务得心应手，是老师的好帮手。

c丁香花挥洒自如，飘飘荡荡地落向地面。

d中国申奥委员会一路过关斩将，终于赢得了举行奥运会的资格。

篇3：六年级语文《有些人》课后训练题六年级语文《有些人》课后训练题一、写出下列加点词语的近义词。

1.他们的`脸去恒常浮着。

2.她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。

初中语文阅读我的信念习题及答案

我的信念玛丽·居里①生活关于任何一个男女都非易事。

咱们必需有坚持不懈的精神，最要紧的，仍是咱们自己要有信心。

咱们必需相信，咱们对每一件情形都具有天赋的才能。

而且，不管付出多大代价，都要把这件事完成。

当情形完毕的时候，你要能够问心无愧地说：“我已经尽我所能了。

〞②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。

我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感爱好。

望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们超级相似。

像它们一样，我老是耐心地集中在一个目标上，我之因此如此，或许是因为有某种力量在敦促着我——正如蚕被敦促着去结它的茧子一样。

③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，全然上是对真理的探讨。

我有许多美好欢乐的经历。

少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。

在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，咱们用心致志，像在梦幻当中一样。

后来咱们发觉了镭。

④我一生中，老是追求安静的工作和简单的家庭生活。

为了实现那个理想，我极力维持宁静的环境，以避免受人事和盛名的侵扰。

⑤我感觉，在科学方面，咱们是有对事而不是对人的爱好。

当皮埃尔·居里和我决定应否在咱们的发觉上获取经济上的利益时，咱们都以为这是违背咱们的纯粹研究观念的。

因此咱们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。

我坚信咱们是对的。

诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中取得专门大的报酬。

可是，人类也需要妄图家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。

我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

我从不以为这种权益是理所固然的，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占据被糟蹋的波兰。

我估量过法国自由的价值。

⑥我并非生来确实是一个性情温和的人。

我很早就明白，许多像我一样灵敏的人，即便受了一言半语的呵责，也会过度懊恼，他们尽可能隐藏自己的灵敏。

从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。

《我的信念》课后基础知识训练试题

《我的信念》课后基础知识训练试题
《我的信念》课后基础学问训练试题
《我的信念》课后基础学问训练试题
依据课文内容选择正确的一项：
１、居里夫妇发觉了镭，他们之所以取得巨大成就，与他们的性格特点有必定联系。

其主要方面是（）
Ａ、有坚忍不拔的精神。

Ｂ、有剧烈的自信，信任对每一种事情都具有天赋的才能。

Ｃ、急躁地集中在一个目标，固执、勤奋地工作。

Ｄ、温柔、沉静的性格。

Ｅ、坚持纯粹讨论观念，不谋求物质上的.利益。

Ｆ、追求宁静的生活免受人事的侵扰和盛名的渲染。

２、“我丈夫和我用心致志地，像在梦幻之中一般，艰辛地坐在简陋的书房里讨论。

”一句中“梦幻”一词的本义是“梦境”，在句中的含义为（）
Ａ、比方奇妙的抱负的境界。

Ｂ、比方并非现实的不切实际的幻想。

Ｃ、比方空虚而简单破灭的想法。

Ｄ、指全身心都为一个科学构想所支配的生活。

３、说“人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的酬劳。

但是，人类也需要幻想家……”对这句话理解正确的项是（）
Ａ、批判了那些在工作中获得很大酬劳的人。

Ｂ、“幻想家”是指那些一味空想而不去做的人。

Ｃ、虽未批判通过工作获得很大经济利益的人，但更盛赞为抱负和事业而忘我工作不计私利的人。

Ｄ、缺乏现代市场观念。

【参考答案】
１、ＡＢＣ
２、ＡＤ
３、Ｃ。

【精品】七年级语文下册《9-24我的信念》练习题新人教版word版

精选初中语文试题试卷教学设计资料《9.24 我的信念》练习题作业导航1．掌握文意2．学习玛丽·居里的崇敬质量3．培育热爱科学的精神一、基础部分1．下面加粗字注音有误的一组是A．鞭策（ cè）奢望（ shē）简陋（ l òu）酬劳（ chóu）B．践踏（ r óu lìn）呵斥（ hā）烦恼（ào）C．顿然长眠（ cù）盛名（ shèng）陶醉（ zuì）D．问心无愧（ kuì）天分（ f ù）获益匪浅（ f ěi ）2．下面四组中读音全同样的一组是A．猝悴粹萃B．眺挑逃跳C．惟唯维帷D．暇瑕遐假3．下面空白处应填词语适合的一组是（）①因此此后我要 _______保护寂静的环境。

②我 _______ 过在法国获取的自由的代价。

③从我丈夫的 _____ __宁静的性格，我获益匪浅。

④我并不是生来就是一个_______的人。

⑤我 _______科学自己就拥有伟大的爱。

A．全力思索性情温顺认定B．努力预计性格温顺以为C．全力估计性情平和认定D．全力估计性格平和以为4．简答。

（1）作者以为做事情需要如何的精神？（2）原来是“孤单地过着修业的光阴” ，作者却把它当作是“美好的记忆” ，这说了然什么？（3）居里夫人的人品美表此刻哪些地方？阅读下文，达成5～9 题。

我永久追求寂静的工作和简单的家庭生活。

为了实现这个理想，我全力保持寂静的环境，免得受人事的扰乱和盛名的连累。

我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财产的兴趣。

当皮埃尔· 居里和我考虑要不要在我们的发现上获得经济利益时，我们都以为不可以违反我们纯粹研究的观点。

因此我们没有申请镭的专利，也就扔掉了一笔财产。

我深信我们是对的。

固然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获取好多的酬劳。

可是，人类也需要梦想家——他们受事业的激烈的吸引，既没有空暇也没有热忱去谋求物质上的利益。

七年级上册语文.我的信念同步练习

第9课我的信念（建议安排1课时）[学法导引]这是一篇居里夫人的的随笔，文章以朴实的语言，向世人敞开了科学家真实而丰富的内心世界，表现了居里夫人坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利的崇高品质，也使我们认识到科学工作需要自由，宁静和时间，科学研究需要无私的奉献。

学习本文要能抓住关键词语整体把握课文的内容，概括文章的大意；能了解居里夫人的伟大人格和为科学献身的崇高品质，从中得到有益的启示；能通过课外阅读，上网查询等方式广泛收集有关居里夫人的故事，加深对课文内容的理解。

典题例析]例题：1、从文中可看出居里夫人是怎样一个人？请用几个词语概括她的崇高品质。

2、请写出课外收集了解到的能表现居里夫人品格的感人故事。

（只要写出故事名称即可）解析：第1题考分析概括能力，第2题考课外阅读能力。

参考答案：1、坚韧顽强、甘于寂寞、淡泊名利2、略[课时训练]一、给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

奢望（）呵责（）猝然世逝（）粗糙（）报chóu（）竭力（）ào nǎo（）蹂躏（） mí漫（）二、写出下列各词的同义词。

蹂躏（）抛弃（）沉醉（）固执（）鞭策（）专心致志（）坚韧不拔（）三、简答。

1、第○1段中居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？2、第○5段中居里夫人认为“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？居里夫人对这两类人的态度分别是什么？四、读下文，回答文后的问题。

《悼念玛丽·居里》（爱因斯坦）在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅．．．．满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的贡献。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

即使是后者．．，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。

我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。

她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

【初中语文】我的信念学案人教版

《我的信念》学案学生用一、学习目标1、理解、积累“固执、鞭策、盛名、报酬、奢望、蹂躏、猝然长逝、问心无愧、获益匪浅”等词语。

2、学习本文质朴、真诚的语言。

3、抓取精辟、关键的语句，探究居里夫人的人格和心理。

4、从文中得到有益的启示，磨炼意志，学会生活，热爱科学。

二、重点难点1、体会文中表现的作者的人格美。

（重点）2、揣摩关键词，概括梳理文意。

（难点）三、课时1课时四、自学检测1、我会读——给下列加点的词注音：问心无愧（）闲暇（）奢望（）蹂躏（）呵责（）猝然（）琐事（）获益匪浅（）2、我能解释——解释下列加点的词语：固执：盛名：懊恼：获益匪浅：3、下列句中加点词语运用不正确的一项是（）A．当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。

B．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。

C．当事情结束的时候，你要能够怅然若失地说：“我已经尽我所能了。

”D．我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

我从没有把这种权益视为理所当然。

4、根据课文，在句中横线上写出恰当的词语。

①生活对于任何人都非易事，我们必须有的精神。

②当事情结束的时候，你要能地说：“我已经尽我所能了。

”③从我丈夫温和沉静的性格中我。

④这种科学的，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。

五、问题讨论1、播放《我的信念》课文录音，请同学们小声跟读。

2、以四位同学为一组，合作探究以下问题：（1）作者认为，做事情需要有怎样的精神？（2）作者追求的是怎样的工作和生活环境？（3）居里夫人对信念的追求表现在五个方面，请完成内容的填写。

3、自由质疑，共同释疑。

作者以质朴、简约的文字，回顾了自己一生的人生追求，表现了作为一位科学家的至真至美的人格美。

同学们你们是否都了解？细读本文，勾画出自己不懂的地方，并在小组内交流，请组长把交流后仍然不能解决的问题记在纸上，全班讨论交流，共同归纳总结。

示例：（1）“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结蚕一般。

(2021整理)我的信念练习题

我的信念练习题一、给以下加点的字词注音或根据拼音写汉字。

奢望〔〕呵责〔〕猝然世逝〔〕粗糙〔〕报chóu〔〕竭力〔〕ào nǎo〔〕蹂躏〔〕 mí漫〔〕二、写出以下各词的同义词。

蹂躏〔〕抛弃〔〕沉醉〔〕固执〔〕鞭策〔〕专心致志〔〕坚韧不拔〔〕三、简答。

1、第○1段中居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？2、第○5段中居里夫人认为“寻求现实的人〞与“梦想家〞有什么区别？居里夫人对这两类人的态度分别是什么？四、读下文，答复文后的问题。

《悼念玛丽•居里》〔爱因斯坦〕在像居里夫人这样一位崇高人物结束她的一生的时候，我们不要仅仅满足于回忆她的工作成果对人类已经作出的奉献。

第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，也许比单纯的才智成就方面还要大。

即使是后者，它们取决于品格的程度，也远超过通常所认为的那样。

我幸运地同居里夫人有20年崇高而真挚的友谊。

我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩。

她的坚强，她的意志的纯洁，她的律己之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

她在任何时候都意识到到自己是社会的公仆，她的极端的谦虚，永远不给自满留下任何余地。

由于社会的严酷和不平等，她的心情总是抑郁的。

这就使得她具有那样严肃的外貌，很容易使那些不接近她的人发生误解－－这是一种无法用任何艺术气质来解释的少见的严肃性。

一旦她认识到某一条道路是正确的，她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去。

她一生中最伟大的科学功绩－－证明放射性元素的存在并把它们别离出来—－所以能取得，不仅是靠着大胆得直觉，而且也靠着在难以想象的极端困难情况下工作的热忱和顽强，这样的困难，在实验科学的历史中是罕见的。

居里夫人的品德力量和热忱，哪怕只要有一小局部存在于欧洲的知识分子中间，欧洲就会面临一个比拟光明的未来。

3、作者认为，第一流人物对于时代和历史的意义，主要表达在什么方面？答：_______________________________________________________________。

语文西师版六年级下册《我的信念》学案——第二课时

《我的信念》学案
一、学习目标
1. 了解居里夫人取得的巨大成就以及与其性格的关系。

引导学生学会处理信息的重要方法：梳理信息。

2. 学生自主学会概括要点，结合事例体会居里夫人的人格魅力。

3. 让学生知道居里夫人是如何成为科学家的，明白要成就一项事业所具备的品质。

使用“学乐师生” APP录音，分享给全班同学。

二、学习过程
1•“我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我一一正如蚕被鞭策着去结茧一
般。

”某种力量指什么力量？
2 •居里夫人所说的“讲究现实”与“梦想家”是什么意思？
3•“我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。

”“不断增加它崭新的远景”是什么意思？
4•“我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作” 一句，
你是怎样理解的？使用“学乐师生”拍照。

收集学生典型成果，在授课系统中展出。

9我的信念学案及练习题