公输练习题及答案

公输练习题
一、基础知识。

1、给加横线的字注音。

公输盘( ) 至于郢( ) 敝舆( ) 鲋鱼( ) 守圉之器( )
禽滑厘( ) 短褐( ) 犀兕( ) 麋鹿( ) 楩楠( )
2、把下面的反问句翻译成现代文。

(1)宋何罪之有？
(2)夫子何命焉为？
(3)胡不见我于王？
(4)然胡不已乎？
(5)虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

(6)虽杀臣，不能绝也。

(7) 吾知所以距子矣：
(8) 此为何若人?
(9) 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

(10)公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

(11)杀所不足而争有余。

3、指出下列句中通假字并解释
（1）子墨子九距之。

____________ （2）子墨子之守圉有余。

__________ （3）公输盘诎。

____________ （4）公输盘不说。

____________
4、文学常识填空。

①《公输》选自《________》。

墨子名________，相传为________时期______国人，是_______学派的创始人，墨子重要的政治主张是“________”，在本文中就有明显体现。

②《墨子》一书现在一般认为是墨子的__________记述墨子__________的辑录。

③这场模拟攻守战，结果是墨子胜利了。

“________”字，说明公输盘已是黔驴技穷。

5、解释加粗的重点字。

(1)起于鲁________ (2)请说之________
(3)邻有敝舆而欲窃之________ (4)邻有短褐而欲窃之________
(5)胡不已乎________ (6)胡不见我于王________
(7)虽然________ (8)以牒为械________
(9)待楚寇矣________ (10)虽杀臣，不能绝也________
(11)子墨子之守圉有余________
6、翻译。

（1）夫子何命焉为？__________________________________________________ （2）宋何罪之有？____________________________________________________ （3）杀所不足而争所有余。

___________________________________________
7、比较“为”字的读音和意思
①公输盘为楚造云梯之械②夫子何命焉为？
③吾从北方闻子为梯④必为有窃疾矣。

⑤臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

⑥公输盘为我为云梯
⑦子墨子解带为城，以牒为械。

8、区别加点词在不同句子中的意思。

（1）以：将以攻宋________ 以牒为械_______
臣以王吏之攻宋也________
（2）类：不可谓知类________
臣以王吏之攻宋也，为与此同类_______
（3）于：起于鲁________ 至于郢________ 今有人于此________ 胡不见我于王________ 有余于地________
于是见楚王________
9、指出下列句中“请”字用法不同的一项( )
A．子墨子曰：“请献十金。

”B．楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”
C. 臣是以无请也。

D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。

”
10、下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是( )
A．行十日十夜而至于郢。

知而不争。

B．胡不已乎？吾既已言之王矣
C. 愿借子杀之。

公输盘之意。

D．子墨于解带为城。

以牒为械。

二、文言文阅读。

（一）于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”
楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”
楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”
1、翻译下列句子。

（1）吾知子之所以距我，吾不言。

译文：_______________________________________ （2）虽杀臣，不能绝也。

译文：__________________________________________ （3）吾请无攻宋矣。

译文：________________________________________________ 2、本段主要记述墨子与公输盘的假想的攻守战，哪些语句表明战斗之激烈?结果怎样?（用原文回答）答：_______________________________________________
3、文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以距子矣。

”他的办法是什么？答：_____________________________________________________
4、概括本段的主要内容。

答：________________________________________________________________
5、下面说法不正确的一项是（）
A.《公输》一文叙述了墨子同公输盘、楚王论辩的经过，说明楚国攻打宋国不会有好结果，促使楚王放弃攻宋。

B.《公输》一文充分体现了《墨子》散文论辩性强、富有逻辑性的特色。

C. 墨子勇于面对问题，说服了楚王。

这表明，对不义之战，要敢于斗争。

D.《公输》一文通过对话，充分体现了墨子“民为贵，君为轻”的政治思想。

6、子墨子说服公输盘采用了什么方法？
（二）子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。

荆有云梦，犀咒麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹梁肉之与糠糟也。

荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”
（1）给下列字注音。

①犀兕（）（）②鳖（）
③鼋鼍（）（）④糠糟（）（）
（2）解释下列词语。

①文轩（2）敝舆：③粱肉：④短褐：
（3）“臣以王吏之攻宋也，为与此同类。

”句中“以…为”应翻译成以下哪个句式？（）A凭借…作为b 以…作为c．认为…是
（4）与“臣以王吏之攻宋也”中的“之”用法相同的是（）。

A．荆之地，方五千里B江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富
C．宋何罪之有？D．犀咒麋鹿满之
（5）翻译下列语句。

此犹文轩之与敝舆也。

译：______。

事紧接着前一事。

《公输》练习题
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”
子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”
公输盘不说。

子墨子曰：“请献十金。

”
公输盘曰：“吾义固不杀人。

”
子墨子起，再拜，曰：“请说之。

吾从北方闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。

宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”
公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”
公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”
子墨子曰：“何不见我于王？”
公输盘曰：“喏。

”………………………………………………………………………
于是见公输盘。

子墨子解带为城，以牒为械。

公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”
楚王问其故。

子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”
楚王曰：“善哉。

吾请无攻宋矣。

”
1．解释下面句中加点词。

①子墨子九距之。

九：______________
②子墨子之守圉有余。

圉：______________
③在宋城上而待楚寇矣。

寇：______________
2．下面加点词的词义相同的一项是( )。

A 才美不外见 B. 以牒为械
于是见公输盘能以径寸之木，为宫室……
C. 子墨子九距之
D. 楚王问其故
孤之有孔明，犹鱼之有水也彼竭我盈，故克之
3．用现代汉语翻译下面语句。

①吾知所以距子矣。

_______________________________________________________
②虽杀臣不能绝也。

_________________________________________
4．本段文字用“九攻”“九距”点明战斗之激烈，用____________、_____________ 交代激战之结果，用________ 点明公输盘已经技穷。

(用原文回答)
5．用“｜”标示下面语句朗读的语意停顿。

（每句只要标一处）
(1) 公输盘为楚造云梯之械
(2) 宋无罪而攻之
6．解释加点的词语。

（1）起于齐（）（2）请说之（）
（3）吾从北方闻子为梯（）（4）不可谓知类（）
7．墨子“起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘”的目的是，体现了墨子的主张。

8．“北方有侮臣者，愿借子杀之。

”墨子真的要请公输盘替他做这件事吗？请简答。

9．解释句中加点的词。

⑴子墨子曰（）⑵愿借子杀之（）
⑶吾义固不杀人（）⑷不可谓知类（）
10．下面加点词意思相同的一项是（）
A．公输盘为楚造云梯之械吾从北方闻子为梯
B．不可谓知类为与此同类
C．荆国有余于地而不足于民杀所不足而争所有余
D．于是见公输盘胡不见我于王
11．翻译下面的句子。

⑴夫子何命焉为？译：
⑵宋何罪之有？译：
12．用原文回答：
⑴墨子与公输盘一见面，就向他提出了怎样的请求？
答：
⑵墨子采取什么措施让公输盘答应他的请求？
答：
13．墨子抓住公输盘的哪句话进行批驳？从哪句话可以看出公输盘的虚伪性？
答：
14．怎样理解墨子的五个“不可谓”中的“智”“仁”“忠”“强”“知类”？墨子用五个“不可谓”的目的是什么？
答：
15.解释下列句中加点的词。

①请献十金（）②不可谓智（）
③吾义固不杀人（）④荆国有余于地而不足于民（）
16.翻译下面的句子：（6分）
①公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

②胡不见我于王
③吾既已言之王矣。

17.墨子与公输盘一见面，向他提出了怎样的请求？墨子采取了怎样的措施让公输盘答应他的请求？用原文回答。

18.墨子抓住公输盘哪句话加以批驳？
19.“公输盘服”一句中的“服”字有何作用？
20.概括本段的中心意思。

21.对下列句中加点词解释错误的一项是（）
A.宋莫能守，乃可攻也（攻打）
B.以牒为械（用，介词）
C.吾知所以拒子矣（……的原因）
D.子墨子之守圉有余（结构助词，无实在意义）
22.找出选段中的通假字。

（1）通：
（2）通：
（3）通：
23.将下列各句译成现代汉语。

(1) 公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

(2)吾请无攻宋矣。

24.文段中哪个词表明公输盘已技穷？公输盘说：“吾知所以拒子矣。

”他的办法是什么？
25.体会全文，思考墨子止楚攻宋，是否仅靠的是锋利巧妙的言辞？
26．解释下列句子中加点词的意思。

（1）起于鲁（）
（2）公输盘不说（）
27．用现代汉语写出下列句子的意思。

（1）义不杀少而杀众，不可谓知类。

答：
（2）北方有侮臣者，愿借子杀之。

答：
28．子墨子诱使公输盘说出“”之后，从“智”、、“忠”、、“知类”五个方面，劝阻公输盘攻宋，体现了他的的思想。

29．公输盘就是鲁班，子墨子就是墨子。

请分别写出一个与这两个历史人物有关的成语。

（1）与鲁班有关的成语：
（2）与墨子有关的成语：
30．本文与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。

答：
《公输》阅读题集
墨子《公输》原文
公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于齐，行十日十夜而至于郢，见公输盘。

公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣，愿藉子杀之。

”公输盘不悦。

子墨子曰：“请献十金。

”公输盘曰：“吾义固不杀人。

”子墨子起，再拜曰：“请说之。

吾从北方，闻子为梯，将以攻宋。

宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民。

杀所不足，而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁。

知而不争，不可谓忠。

争而不得，不可谓强。

义不杀少而杀众，不可谓知类。

”公输盘服。

子墨子曰：“然，胡不已乎？”公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。

”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺。

”
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。

此为何若人？”王曰：“必为有窃疾矣。

”子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、枬、豫章，宋元长木，此犹锦绣之与短褐也。

臣以王之攻宋也，为与此同类，臣见大王之必伤义而不得。

”王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

”
于是见公输盘，子墨子解带为城，以牒为械，公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

公输盘之攻械尽，子墨子之守围有余。

公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。

”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。

”楚王问其故，子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。

杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

然臣之弟子禽滑厘等
三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。

虽杀臣，不能绝也。

”楚王曰：“善哉！吾请无攻宋矣。

”
理解要点1、《公输》通过墨子（止楚攻宋）的故事，生动地叙述了墨子为实现自己的（“非攻”）主张，所表现出的（艰苦实践）和（顽强斗争）的精神，同时也暴露了公输盘和楚王（阴险狡诈），从而说明只有把（道义）和（实力）结合起来，才能迫使侵略者收敛其野心。

墨子最终制止了这场战争，他采用（以子之矛攻子之盾）的办法，从道义上谴责楚攻宋之不义，他善用（比喻），层层说理，在说理中运用大量（排比）句，增强了说服力。

2、墨子劝阻楚国攻打宋国，可分为三个步骤：
（1）以义相责攻宋行为，使公输盘理屈词穷，
（2）以智相责攻宋行为，使楚王理屈词穷；
（3）模拟攻守，击败公输盘，以技相较，促使楚王放弃攻宋。

3、从墨子的言行分析，墨子是一个什么样的人？
⑴墨子听说公输盘为楚国造云梯要攻打宋国，不远千里，走了十天十夜到楚国的国都来说服公输盘，表现墨子不畏艰辛，反对不正义的战争的“非攻”思想。

⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、锋利的言辞，表现墨子是个出色的思想家和政治活动家，具有机灵、雄辩的口才。

⑶墨子冒着生命危险只身深入敌国，说服公输盘和楚王。

表现墨子为了阻止一场不正义的战争，不怕牺牲的勇敢精神。

⑷墨子九距公输盘攻城之机变，说明墨子有勇有谋。

小结
文章通过对话描写，塑造了墨子先生的伟大形象。

为了阻止这场非正义的战争，他不畏艰辛，不怕牺牲，孤身深入敌国，用巧妙、锋利的言辞使战争发动者理屈词穷，又凭着谋略使他们不敢轻举妄动。

表现了一个出色的思想家和社会活动家的本色。

主要内容
1.墨子见到楚王，也没有直截了当提及“攻宋”之事。

他先对楚王说“今有人于此”，自己有“文轩”，却去偷邻居的“敝舆”；自有“锦绣”，却去偷邻居的“短褐”；自己有“粱肉”，却去偷邻居的“糠糟”。

他故意问楚王“此为何若人”，楚王不知其用意，脱口回答“必为有窃疾矣。

”这正中了墨子的圈套，墨子紧接过楚王的
话头，将楚、宋两国的土地物产进行了鲜明的比较，并且同前面所说的那个患“窃疾”的人的行为进行类比，这就使楚王也和公输盘一样陷入了自相矛盾的境地，从而理屈辞穷，不得不承认错误。

3.墨子和公输盘都是技艺高超的工匠，他们的斗技是很精彩的。

“九设九距尽”说明这场模拟攻守战的激烈。

但结果是墨子胜利了。

“诎”字，说明公输盘已是黔驴技穷；“有余”则说明墨子占有绝对的优势。

但公输盘并不死心，反而想加害墨子。

两个“吾不言”说明此时两人心照不宜，剑拔弩张，气氛十分紧张。

最后墨子揭穿了公输盘的阴谋，并宣布“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇
矣。

虽杀臣，不能绝也”，这就使楚国侵略宋国的企图完全破产了。

4.文章开头说“公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。

子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘”，这说明墨子为了阻止这一行径，不辞辛劳。

这充分表现了墨子热爱和平的精神和仁爱之心。

5.墨子见到公输盘，故意先说了什么？公输盘不知其意，是怎么回答？他不知不
觉中了墨子的圈套，墨子抓住这句话向公输盘发起进攻，一口气数落了公输盘？“北方有侮臣者，愿借子杀之”，“请献十金”，“吾义固不杀人”，“不可谓智”, “不可谓仁”，“不可谓忠”，“不可谓强”，“不可谓知类”。

7.墨子既然以理折服楚王，为什么却仍然不能迫使楚王放弃攻宋的意图呢？
墨子到了楚国以后第二回合的战斗——初斗楚王，使楚王深深陷于矛盾之中，狼狈不堪。

但贪楚狡猾的楚王并不因为初斗失败而放弃攻宋的野心。

他表面上承认墨子的分析批判有理，但却采取以退为守的手法，轻轻地把话题一转，以公输盘已“为云梯”，说明他攻宋的借口。

这一转，作者别具匠心，把楚王虚伪,狡猾，贪婪的本性，刻画得淋漓尽致，又为下一场更激烈的斗争，揭示了新的矛盾冲突。

这就使墨子进入更加艰苦曲折的第三个回合的战斗。

8本文叙述了墨子同公输盘、楚王的三个回合的斗争，表现了什么思想？
通过墨子止楚攻宋的故事，表现了墨子的勇敢、才智和他的“非攻”思想。

一、基础知识。

1、bān yǐng yúfùyùgǔhè sìmípián
2、（1）宋国有什么罪呢？（2）您有什么见教呢？（3）为什么不把我引见给楚王呢? （4）但是为什么不停止(进攻楚国)呢? （5）虽是这样，公输盘替我造了云梯，我一定要轻取宋国。

（6）即便杀了我，也不能杀尽(宋的守御者)。

（7）我知道用什么(方法)来对付你了。

（8）这是什么样的人呢？（9）我认为大王派人攻打宋国，正和这个患偷窃的人一样。

（10）公输盘替楚国制造云梯这种器械，制成后，将用它来攻打宋国。

（11）牺牲自己缺少的民众而争夺自己并不缺少的土地。

3、（1）拒抵挡防御（2）御抵挡（3）屈折服（4）悦高兴
4、①墨子翟战国鲁墨家非攻②弟子及其再传弟子言行③诎
5、(1)出发动身(2)允许，敬辞(3) 车(4) 粗布衣服(3)停止(4)引见(5)这样(6)用、拿(7)入侵(8)杀尽(9)通“御”，抵挡
6、（1）先生有什么见教呢？（2）宋国有什么罪呢？（3）损失不足的而争夺有余的。

意思是牺牲百姓的生命去争夺土地。

7、①wèi给、替②wéi语气词③wéi制造④wéi是⑤wéi语气词⑥wèi给、替、wéi 制造⑦wéi 当作wéi当作
8、（1）用来；用；认为；（2）事理；种类；（3）从；到；在；给；在；连词，表示后一事紧接着前一事。

9、C 10、D
二、文言文阅读。

（一）1、（1）我也知道你要怎么对付我，可是我也不说。

（2）即使杀了我，也不能杀尽保卫宋国的人。

（3）我不攻打宋国了。

2、公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。

结果：公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。

3、“诎”。

办法是杀害墨子。

4、写墨子以实力迫使楚王放弃攻宋的企图。

5、D
6、先诱使对方说出正确观点，然后指出对方的行为与观点相悖谬，使之陷入自相矛盾中而无法争辩。

（二）（1）①xī sì②biē③yuán tuó④kāng zāo （2）①彩饰的有篷车②破车③好饭好莱④短小的粗布衣服（3）C（4）C （5）这就好像彩饰的有篷车同破车相比。

参考答案：（个别句子翻译和答案不符，特此说明）
1．①表示次数多。

②圉：通“御”，抵抗③寇：入侵
2．B
3．①我知道用什么(方法)来对付你了。

②即使杀了我，也不能( 杀)尽( 宋的守御者)。

4．攻械尽、守圉有余，诎( 公输盘诎)
5．（1）公输盘／为楚造云梯之械（2）宋无罪／而攻之
6．（1）出发（动身）（2）解释（3）制造（4）明白事理
7．阻止楚国攻打宋国非攻（反对侵略战争、反对不义战争）
8．当然不是。

其实墨子是先用激将法，诱使对方说出“吾义固不杀人”，然后指出对方行为与观点相违背，从而使对方陷入自相矛盾中而无法争辩。

（或墨子是采用以子之矛攻子之盾的方法使公输盘理屈词穷）
9．⑴先生，是墨子的弟子们对他的新尊称⑵对男子的尊称，您⑶坚持合宜的道德、情理⑷懂得，明白
10．C
11．⑴你有什么见教？⑵宋国有什么罪？
12．⑴北方有侮臣者，愿借子杀之。

⑵请献十金。

13．吾义固不杀人义不杀少而杀众
14．智：聪明；仁：对人亲善、友爱；忠：忠诚；强：坚强；知类：懂得事理。

目的是步步深入地揭示公输盘的行为是不义的，使公输盘陷入矛盾之中。

15.①请允许我②明智，聪明③坚持合宜的道德、情理。

④楚国的别称。

16.①你有什么见教呢？③宋国有什么罪呢？③我已经把攻打宋国的打算告诉楚惠王了。

17.“北方有侮臣者，愿借子杀之”；“请献十金”。

18.“吾义固不杀人”。

19、“服”字表明了墨子的论说有理有力，使公输盘无话可说。

20.写墨子说服公输盘的过程。

21C
22距圉诎
23 ………………我不再攻打宋国了。

24诎杀墨子杀臣，宋莫能守，乃可攻也。

25 不是，除此以外，重要的是靠墨子的技艺和宋国的战备，由于有了足够的实力作后盾，墨子的话才更有力量，才更有取胜的把握。

解析本句要注意的词是“义”与“固”。

“义”，课文释为“坚持道义”.
26（1）从（2）通“悦”，愉快
27（1）……2）北方有一个侮辱我的人，希望依靠您去杀了他。

28吾义固不杀人仁强非攻（反对战争）
29班门弄斧墨守成（陈）规
30让战争从地球上走开。

远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。

珍爱生命，反对战争。

用正义战争罅非正义战争。