数字万用表判断三极管的管脚极性PPT课件

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用万用表测量三极ppt课件

用万用表测量三极ppt课件

2、判别集电极c和发射极e
选择万用表的“hfe〞档,即电流放大倍 数档,将三极管插入公用插座的对应插孔 中。
基极对应上面字母,读数;然后把另外两脚 翻转,再读数。比较两次读数,较大那次极 性就对应上面字母。
三、模拟万用表测试三极管
பைடு நூலகம்
图1
图2
2、数字万用表的表笔极性与模拟万用表相 反,并且有专门的二极管测试档。
丈量时,假设红表笔结正极,黑表笔接负
极,那么二极管处于导通形状,显示导通 电压的大小,普通硅二极管为0.5V~0.7V; 反之,显示“1〞,阐明不导通。
选择万用表的二极管档位,由图可知,假设 万用表红表笔接基极,黑表笔分别接触另两 个电极,那么均显示其导通电压。
万用表丈量三极管的方法
一、万用表丈量二极管的方法
二极管从构造上来看是由一个PN结组成的, PN结的单导游电性为其丈量根据。
1、 虚线框内为模拟万用表的简单等效电路。 选择电阻档的“×100Ω〞或“×1KΩ〞进展 丈量。假设按图1中所接,那么二极管正导 游 通,阻值很小;图2中二极管反向截 止,阻值接近无穷大。据此可判别出二极 管的正负极及好坏。

二、三极管的识别与检测PPT课件

二、三极管的识别与检测PPT课件
案例导入
活动三 二极管、三极管的
识别与检测
一天,师傅在修理一台汽车仪表 控制线路,用万用表对元器件进行测 量,一会儿,师傅说这个二极管断路 了,要调换。换上二极管仪表恢就复 正常了。小王想师傅真有本事,我也 一定要学会。下面让我们一起来学习 晶体管的识别与检测。
关联知识
一、二极管识别与检测识别
1、分类
U:光电管
例 3AX81 表示为PNP型锗材料,低频小功率管三极管
4三极管封装形式和管脚识别
图6-45 常见三极管封装形式和管脚图
操作活动
1、操作名称
二极管、三极管的识别与检测
2、需用器材:
各种二极管、三极管若干、万用表等
3、学习目标:
学会二极管的识读与检测; 学会三极管种类和管脚的识别与检测; 学会操作中注意环境保护和人生安全。
• 三极管通常也称双极型晶体管(BJT),简称晶体管或三极管,导 体二极管内部只有一个PN结,若在半导体二极管P型半导体的左 边加上一块N型半导体或在半导体二极管N型半导体的右边,再加 上一块P型半导体,这种结构的器件内部有两个PN结的元件叫晶 体三极管。
二、三极管识别与检测识别
1、分类
内部结构:NPN型和PNP型管;工作频率:有低频和高频管; 功率:有小功率和大功率管; 用途:有普通管和开关管; 材料:有锗管和硅管等等。 封装材料分:金属壳、塑封管等
4、操作步骤 ⑴二极管的检测
步骤: ①晶体二极管管脚识别的检测。
l 将万用表置于“R×1K”挡,两表笔分别接到二极管的两端,
l 测得的电阻值较小,则为二极管的正向电阻,这时与黑表笔 (即表内电池正极)接的是二极管的正极,与红表笔(即表内 电池负极)接的是二极管的负极。
l 如调换表棒,正常的二极管其反向电阻接近于无穷大。

三极管的管脚及其极性的判断

三极管的管脚及其极性的判断
3
管脚的判别
4
三极管管脚识别检测
步骤:
①判断基极B和管子类型
n 选择万用表“R×1K”挡。
n 用黑表笔接一管脚(假定其为B极),红表笔分别接另外两管脚,测得两个电 阻值。
图 二个阻值均为小数值,则管子为NPN管,则黑表棒接触的为B极,
判别:
如二个阻值均为无穷大,则管子为PNP管,则黑表棒接触的为B极, 假定正确。
② 识别集电极c和发射极e 常利用测量三极管的电流放大系数β来判别。
具有“β或hFE”挡的万用表测量(如MF47) 下图测电流的放大系数将万用表置于“hFE”挡,如图所示将 三极管插入测量插座(基极插入b孔,另两管脚随意插入), 记下β读数。再将另两管脚对调后插入,也记下β读数。两 次测量中,β读数大的那一次管脚插入是正确的。测量时需 注意NPN管和 PNP管应插入各自相应的插座。
三极管管脚和管型的判断
教学目标
1、会使用万用表判断三极管的基极与管型 2、会使用万用表判断三极管的集电极基极的判别:将万用表置于RX1K挡,用黑表 笔接三极管的任意一极,再用红表笔分别去接 触另外两个电极测其正、反向电阻,直到出现 测得的两个电阻都很大。(在测量过程中,如 果出现一个阻值很大,另一个阻值很小,此时 就需将黑表笔换一个电极再测),此时黑表笔 所接电极就是三极管的基极b,而且为PNP型管 子。当测得的两个阻值都很小时,黑表笔所接 就为基极,而且为NPN型管子。
如二个阻值均为小数值,则管子为NPN管,则黑表棒接触的为B极, 假定正确。
如一个阻值均为无穷大,另一个为小数值,则黑表棒假定的B极错误, 需重新假定直致找到为止(如图6—49所示)。
三极管的管脚判别
(2)集电极、发射极的判别。对锗材料的PNP、 NPN待测管子,可先用上述方法确定管子的基 极b,然后置万用表为RX1K挡,再测剩余两个 电极的阻值,对调表笔各测一次,在阻值较小 的一次测量中,对PNP型管子红表比所接为集 电极,黑表笔所接为发射极。对于NPN型管红 表笔所接为发射极,黑表笔所接为集电极。

三极管识别与检测ppt课件

三极管识别与检测ppt课件

如果你拿到一只三极管又无法查到它的参数,可以根
据它的外形来推测一下它的参数。目前小功率三极管最多
见的是TO-92封装的塑封管,也有部分是金属壳封装。它
们的PCM一般在100~500mW之间,最大的不超过1W。
它们的ICM一般在50~500mA之间,最大的不超过1.5A。
而其它参数是不好判断的。

20
小功率金属封装三极管,底视图位置放置,使三个引脚
构成等腰三角形的顶点上,从左向右依次为e、 b 、c;
有管键的管子,从管键处按顺时针方向依次为e、 国产中小功率塑封
三极管使其平面朝向外,半圆形朝内,三个引脚朝上放
置,则从左到右依次为e b c,其管脚识别图如图(b)
流IC上升会导致三极管的β下降,当β下降到正常值的2/3时,集电极 电流即为ICM。 5.最大反向电压 最大反向电压是指三极管在工作时所允许加的最高工作电压。最大反 向电压包括集电极—发射极反向击穿电压UCEO、集电极—基极反向 击穿电压UCBO以及发射极—基极反向击穿电压UEBO。 6.反向电流 三极管的反向电流包括集电极—基极之间的反向电流ICBO和集电 极—发射极之间的反向电流ICEO。
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三、 三极管的主要技术指标 1.电流放大系数β 电流放大系数是电流放大倍数,用来表示三极管放大能
力。根据三极管工作状态不同,电流放大系数又分为直 流放大系数和交流放大系数。 直流放大系数是指在静态无输入变化信号时,三极管集 电极电流IC和基极电流IB的比值,故又称为直流放大倍 数或静态放大系数,一般用hFE或β表示。 交流电流放大系数也叫动态电流放大系数或交流放大倍 数,是指在交流状态下,三极管集电极电流变化量与基 极电流变化量的比值,一般用β表示。β是反映三极管放 大能力的重要指标。

用万用表识别三极管极性

用万用表识别三极管极性

三极管是一种结型电阻器件,它的三个引脚都有明显的电阻数据,测试时(以数字万用表为例,红笔+,黒笔-)我们将测试档位切换至二极管档(蜂鸣档)标志符号如右图:正常的NPN结构三极管的基极(B)对集电极(C)、发射极(E)的正向电阻是430Ω-680Ω(根据型号的不同,放大倍数的差异,这个值有所不同)反向电阻无穷大;正常的PNP 结构的三极管的基极(B)对集电极(C)、发射极(E)的反向电阻是430Ω-680Ω,正向电阻无穷大。

集电极C对发射极E在不加偏流的情况下,电阻为无穷大。

基极对集电极的测试电阻约等于基极对发射极的测试电阻,通常情况下,基极对集电极的测试电阻要比基极对发射极的测试电阻小5-100Ω左右(大功率管比较明显),如果超出这个值,这个元件的性能已经变坏,请不要再使用。

如果误使用于电路中可能会导致整个或部分电路的工作点变坏,这个元件也可能不久就会损坏,大功率电路和高频电路对这种劣质元件反应比较明显。

尽管封装结构不同,但与同参数的其它型号的管子功能和性能是一样的,不同的封装结构只是应用于电路设计中特定的使用场合的需要。

要注意有些厂家生产一些不规范元件,例如C945正常的脚位是BCE,但有的厂家出的此元件脚位排列却是EBC,这会造成那些粗心的工作人员将新元件在未检测的情况下装入电路,导致电路不能工作,严重时烧毁相关联的元器件,比如电视机上用的开关电源。

在我们常用的万用表中,测试三极管的脚位排列图:先假设三极管的某极为“基极”,将黑表笔接在假设基极上,再将红表笔依次接到其余两个电极上,若两次测得的电阻都大(约几K到几十K),或者都小(几百至几K),对换表笔重复上述测量,若测得两个阻值相反(都很小或都很大),则可确定假设的基极是正确的,否则另假设一极为“基极”,重复上述测试,以确定基极.当基极确定后,将黑表笔接基极,红表笔笔接其它两极若测得电阻值都很少,则该三极管为NPN,反之为PNP.判断集电极C和发射极E,以NPN为例:把黑表笔接至假设的集电极C,红表笔接到假设的发射极E,并用手捏住B和C极,读出表头所示C,E电阻值,然后将红,黑表笔反接重测.若第一次电阻比第二次小,说明原假设成立. 体三极管的结构和类型晶体三极管,是半导体基本元器件之一,具有电流放大作用,是电子电路的核心元件。

三极管引脚与管型判断ppt课件

三极管引脚与管型判断ppt课件

课后思考:
通过网络资源或是自己测试, 找出9011--9018三极管的引脚及型号。
各环节时间分配
实施任务25分钟
板书设计
1、任务目标
判读三极管的引脚 判断三极管的型号
2、三极管内部结构简化图
集电极c N
基极 b P
c b
N
e
发射极 e
任务1:判断基极
3、任务分解
任务2:判断型号
任务3:判断集电极
《电子技术基础与技能》(第二版) 中等职业教育国家规划教材 陈振源主编
“三极管引脚与管型的判别”
导入
提出 任务 分析 任务 任务 实施
总结
导入
提出 任务
目标任务
分析
任务
任务 实施
任 务
任 务
一二
总结
判判 断断 引管 脚型
重点:基极、管型的判断 难点:集电极的判断
旧知迁移
导入
提出 任务 分析 任务 任务 实施
任务2
根据基极测量 判断型号
任务3 测量集电极C
操作提示: 分析实训任务书,将实训结果填入任务表中
三极管判断口诀
导入
• (1)先找基极判管型
提出 任务
黑b小,NPN
分析
红b小,PNP
任务 任务
一大一小,重新找;
实施
• (2)根据管型找集电极
总结
NPN,黑C小,
PNP,红C小,
手捏bc错不了;
• 剩下一只就是你(e)。
4、操作步骤与口诀
(1)先找基极判管型 黑b小,NPN 红b小,PNP 一大一小,重新找; (2)根据管型找集电极 NPN,黑C小, PNP,红C小, 手捏bc错不了; 剩下一个就是你(e)。

三极管管型和引脚的判别 课件

三极管管型和引脚的判别 课件
复习三极管等效为两个二极管的图形
N P N
P N P
1、判断三极管基极和管型
将万用表调至R×1K档,把三极管的三个管 脚两两正反相测,测出6组数据,两次阻值较 小,四次阻值较大甚至无穷大;记下阻值小的 两次红、黑表笔分别所接触的管脚,这时,黑 表笔所接管脚为P,红表笔所接管脚为N。
若测出一个管脚是P,两个是N,则为 NPN型三极管,且P脚为基极;若测出一 个管脚是N,两个是P,则为PNP型三极 管,且N脚为基极.
NPN型
9013
PNP型
9015


③ B

② B

规律简化: 正反测,阻值小,黑笔P,红笔N;两个N 是NPN,P是基极;两个P是PNP,N是基极。
2、判断集电极(C)和发射极(E)
(利用三极管的放大作用来判断) NPN型三极管
Rc Rb Rc Rb
(b ) (a ) 图(a)有放大作用,三极管内阻小;图(b)没 有放大作用,三极管内阻大。
NPN管 黑表笔所接脚 为 集电极c 红表笔所接脚 为 发射极e
NPN管
9013



e 总结规律:
② C

b
手帮忙,阻值小。 NPN,黑笔c,红笔e。
3、练习
万用表测三极管管脚
型号
①②③
型号 ①脚 b TIP41C 9013 9014 9015 1815 8050 ②脚 ③脚 管型
Байду номын сангаас
e e
? e e
同学们,你想到了找c和e的方法了吗?
NPN管
c b 手指 电阻 R 红
万用表
e

将万用表调至R×1K档,先假设一个待定电极为集电极 c,另一个假设为发射极e,万用表的黑表笔接假设的集电 极c,红表笔接假设的发射极e,在b-c之间加人体电阻,记 下摆动幅度,然后再把这两个待定电极对调,再记下摆动 幅度。摆动幅度大(即电阻小)的一次,黑表笔所接为c,红 表笔所接为e。

三极管管型及极性检测课件

三极管管型及极性检测课件

发射结正向偏 置
集电结反向偏置
发射结应加正向电压
集电结应加反向电压
知识储备:五、三极管放大作用
2.PNP型三极管放大时外加偏置电压的要求
发射结正向偏 置
集电结反向偏置
发射结应加反向电压
集电结应加正向电压
知识储备:五、三极管放大作用
3.三极管的电流分配与放大作用
IE=IB+IC
IC=βIB
结论:集电极电流IC是基极电流IB的β倍。
1.档位旋钮旋至2K档
注:此时就可以测量电阻了,黑表笔内接电源负极, 红表笔内接电源正极
任务实施:二、三极管管型检测
1.确定管型NPN及基极
测得电阻很 小
测得电阻很 大
该极为基极
管型为NPN
任务实施:二、三极管管型检测
2.确定管型PNP及基极
测得电阻很 小
测测得得电大电小阻阻很很
该极为基极
管型为PNP
任务实施:三、三极管极性检测
3.确定NPN三极管极 性
已知基极B
测量电阻大
此极为集电极C
测量电阻小
注: 红、黑表棒任意接基极之外另两根引脚,然后用嘴唇去同时接触黑表棒和基极.图中电阻R 是嘴唇接触时人体电阻。如果表针向右偏转一个角度(阻值在减小许多),说明黑表棒所接引脚为集电 极,另一个为发射极。
三极管管型及极性确定
情景引入
仓库中有一批三极管,不知道管型和极性,现要 用到这批三极管,特提出了要求:
(1)确定各批次三极管型号 (2)确定各批次三极管极性
教学目标
总体目标 完成三极管型号及极性确定
知识点 1.三极管结构 2.三极管正向偏置与反向偏置
技能点 1.万用表用法 2.三极管管型确定 3.三极管极性确定
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实训任务
数字万用表判断三极管的管脚极性
成都实用工程技术学校 吴康国
任务设计目的:
生产生活中数字万用表使用更为广泛,操作 较指针式万用表简单方便。
.
1
教学目标:
➢知识目标 :熟悉并掌握半导体三极管引脚极性的
判别
➢能力目标:培养强化学生的电路元件基础知识,
为以后学习综合电路奠定认知基础。
➢情感目标:培养学生严谨的科学态度、良好的职
业道德素养,启发以后对综合电路学习的浓厚兴 趣。
.
2
教材分析:
➢重点:掌握三极管管脚的判别方法
➢难点:实训时如何正确实用数字万用表判三
极管极性
教 学 方 法:
• 讲述、图示、演示
教 学 器 材:
• 数字万用表一只、三极管若干(9012、9013)
.
3
实训过程:NPN型讲述、演示,PNP型学生动手练习


1 NPN











指导学生动手练习
.
5
集 电 极 的 判 定:
①对于NPN型三极管(基极已定),先假设其一极为集电极,把红 表笔接在假设的集电极上,黑表笔接发射极,手捏基极和集电极, 记录显示数值(显示1为无穷大)。作相反假设,进行测试,再次 记下其数值。比较两次数值的大小,数值小的一次假设成立,则该 次红表笔极 管
、 演 示 、 练

指导学生动手练习
.
7
发 射 极 的 判 定 及 验 正:
判定:基极和集电极已经确定,剩余一只引脚则为发射极。 验证:使用hFE档即测量三极管的直流放大系数,看此时各管脚对
应字母所对引脚即为相应极性,实测引脚极性与hFE档对 比,是否存在差异。








PNP NPN
引脚顺序不能改变,测量同一只三极管读数大时即正确。
.
9
感谢各位领导、老师的到 来,并恳请各位提出宝贵 意见和建议!谢谢!
.
10
档位选择:
.
注 意 事 项 指红:
示黑 位表 置笔
插 孔 位 置 及 档 位4
基 极 及 三 极 管 类 型 的 判 定:
假设三极管的某一极为基极,将红表笔接在假设的基极上,将黑 表笔分别接另外两个极测其读数(图1),如果两次测得读数均 小且大致相等如图所示(显示1为无穷大),则红笔接的就是基 极,并判断是NPN型管。
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