买菜PPT课件
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大班音乐PPT课件买菜
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
谢谢
菜市场
Байду номын сангаас
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂 拥而出 或留恋 财物， 要当机 立断， 披上浸 湿的衣 服或裹 上湿毛 毯、湿 被褥勇 敢地冲 出去
活动3买菜的学问(课件)五年级劳动北师大版
买菜的学问
说一说图片中的小朋友在干什么呢？你有过 这样的经历吗？
1.挑菜小技巧
①看形状
②闻气味
③看完好程度
• 很多消费者认为 • 蔬菜叶子虫洞较多表明没打过药比较安全 • 事实上，这种说法是靠不住的 • 蔬菜是否遭受虫害是由蔬菜的成分和气味决定的 • 有的蔬菜特别为害虫所青睐 • 如青菜、大白菜、卷心菜、花菜等不得不经常喷药防治
④太浅的绿叶菜不要买
• 大棚内的蔬菜长得好看诱人 • 但颜色会比直接光照作用下生长得浅 • 一般来说绿叶蔬菜类颜色越深，叶片越薄，营养价值越高
2.常见的蔬菜怎么选?
西红柿
• 选颜色深，紧实饱满的√
西蓝花
黄瓜
• 选硬且有刺的√
• 选表皮光滑的V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ萝卜
• 弯辣直不辣√
辣椒
再 见！
说一说图片中的小朋友在干什么呢？你有过 这样的经历吗？
1.挑菜小技巧
①看形状
②闻气味
③看完好程度
• 很多消费者认为 • 蔬菜叶子虫洞较多表明没打过药比较安全 • 事实上，这种说法是靠不住的 • 蔬菜是否遭受虫害是由蔬菜的成分和气味决定的 • 有的蔬菜特别为害虫所青睐 • 如青菜、大白菜、卷心菜、花菜等不得不经常喷药防治
④太浅的绿叶菜不要买
• 大棚内的蔬菜长得好看诱人 • 但颜色会比直接光照作用下生长得浅 • 一般来说绿叶蔬菜类颜色越深，叶片越薄，营养价值越高
2.常见的蔬菜怎么选?
西红柿
• 选颜色深，紧实饱满的√
西蓝花
黄瓜
• 选硬且有刺的√
• 选表皮光滑的V
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ萝卜
• 弯辣直不辣√
辣椒
再 见！
去买菜ppt课件
选择过硬或过软的香蕉。
葡萄的选购
看外观
选购葡萄时，要选择颗粒饱满、颜色均匀的葡萄，避免选择有破 损或色差的葡萄。
闻香气
凑近葡萄闻一闻，选择具有清新果香的葡萄，避免选择有异味或 刺激性气味的葡萄。
尝口感
品尝一颗葡萄，选择口感甜、水分足的葡萄，避免选择口感酸涩 或无味的葡萄。
柑橘的选购
1 2
看颜色
选购柑橘时，要选择表皮颜色均匀、色泽光亮的 柑橘，避免选择有明显色差或颜色不均匀的柑橘 。
掌握烹饪技巧
鼓励学生掌握一些基本的烹饪技巧，如切菜 、烹调等，以提高烹饪效率和口感。
注意蔬菜的新鲜度
提醒学生在购买和储存蔬菜时要注意其新鲜 度，以保证其营养价值和口感。
注重蔬菜搭配
期望学生在烹饪过程中注重蔬菜的搭配，以 提高菜肴的视觉效果和营养价值。
THANKS
[ 感谢观看 ]
根茎类蔬菜包括萝卜、胡萝卜、 土豆、山药等，选购时应注意根 茎饱满、质地坚实，无裂口、虫
洞和腐烂现象。
根茎类蔬菜最好选择新鲜、无农 药残留的有机蔬菜，以保证食品
安全。
在选购根茎类蔬菜时，可以根据 个人口味选择不同品种和季节的
蔬菜。
果实类
果实类蔬菜包括西红柿、黄瓜 、茄子、青椒等，选购时应注 意果实饱满、色泽鲜艳，无软 烂、腐烂现象。
、蟹等。
选择合适的菜市场
根据个人需求和喜好选择菜市场，如大型综合市场、社区菜市场等。 注意菜市场的卫生状况和商家的信誉度。
准备购物工具
01
02
03
购物袋
根据购买物品的多少和重 量，准备足够的购物袋或 购物车。
购物篮
用于挑选蔬菜、水果等易 碎物品，避免多次接触和 挑选。
【推荐】六年级上册语文作文 课件-情景四第十课《买菜》(共16张PPT)-人教(部编版)
11
第四站：飘香——乐乐乐
12
词句超市
你能用几个到 你的作文中？
踊跃 别扭 腼腆 鼓足勇气 娇生惯养 竭尽全力 哄堂大笑
他站在菜摊前，手不知道怎么摆放才够自然， 幸好有个菜篮子给他提着，才免去了不少尴 尬……
终于选中了这棵菜，便慌忙地向老板问清价格， 急匆匆地从兜里掏出一张整钱放在老板面前，也 顾不得找零，拿起菜转身就奔向了另一个摊 位……
13
我有妙笔——写一写（任选其一） 1、《小小卖菜销售员》； 2、《买菜》； 3、自拟题目。
14
第五站：收果——笑笑笑
1.初步自评 2.小组互评 3.修改作文
15
16
哇，怎么好事都被我 碰上了，刚才那个老板娘 给我便宜了5角钱，现在 这位老板又给我挑了条这 么大的丝瓜，我真是太幸 福了！
我诧异地看着她，心里 想：哎，这位老奶奶怎么 能这么蛮横啊！
10
3.你觉得小作者的心理描写 写的好吗？好在哪里？
4、小作者在买菜的时候什 么地方是你认为值得学习的？ 还有什么好的建议可以给小 作者的？
情境作文
系列
买菜
1
我 们 的 口 号 是 ：
2
第一站：提灯——转转转
3
活动规则：
1、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格，价 格自定。（友情提示：标价过低，卖者吃亏；标价过高，无人 购买。）
2、每位同学要想办法让自己的商品引起顾客的注意，比如说吆喝， 喊广告等等。
3、每位同学既可是卖者也可是买者，可以购买其他愿购买的规则。
写作小秘诀：
1、通过神态与动作描写突 显人物的心理活动
2、心理描写点结尾
8
第三站：引路——碰碰碰
范文赏析：
第四站：飘香——乐乐乐
12
词句超市
你能用几个到 你的作文中？
踊跃 别扭 腼腆 鼓足勇气 娇生惯养 竭尽全力 哄堂大笑
他站在菜摊前，手不知道怎么摆放才够自然， 幸好有个菜篮子给他提着，才免去了不少尴 尬……
终于选中了这棵菜，便慌忙地向老板问清价格， 急匆匆地从兜里掏出一张整钱放在老板面前，也 顾不得找零，拿起菜转身就奔向了另一个摊 位……
13
我有妙笔——写一写（任选其一） 1、《小小卖菜销售员》； 2、《买菜》； 3、自拟题目。
14
第五站：收果——笑笑笑
1.初步自评 2.小组互评 3.修改作文
15
16
哇，怎么好事都被我 碰上了，刚才那个老板娘 给我便宜了5角钱，现在 这位老板又给我挑了条这 么大的丝瓜，我真是太幸 福了！
我诧异地看着她，心里 想：哎，这位老奶奶怎么 能这么蛮横啊！
10
3.你觉得小作者的心理描写 写的好吗？好在哪里？
4、小作者在买菜的时候什 么地方是你认为值得学习的？ 还有什么好的建议可以给小 作者的？
情境作文
系列
买菜
1
我 们 的 口 号 是 ：
2
第一站：提灯——转转转
3
活动规则：
1、每位同学将自己从家里带来的要卖的蔬菜标上合适的价格，价 格自定。（友情提示：标价过低，卖者吃亏；标价过高，无人 购买。）
2、每位同学要想办法让自己的商品引起顾客的注意，比如说吆喝， 喊广告等等。
3、每位同学既可是卖者也可是买者，可以购买其他愿购买的规则。
写作小秘诀：
1、通过神态与动作描写突 显人物的心理活动
2、心理描写点结尾
8
第三站：引路——碰碰碰
范文赏析：
中班科学课件《买菜》教案学具PPT课件
角色互动
教师可以组织幼儿进行角色扮演的互动活动，让幼儿在模 拟真实场景中体验营养师的工作流程，加深对健康饮食的 理解和认识。
竞赛活动：谁的菜篮子最丰富
竞赛目标
通过竞赛活动，激发幼儿对蔬菜的兴趣和好奇心，培养幼儿的动手能力和创造力。
竞赛规则
幼儿需要在规定的时间内，利用提供的各种蔬菜材料，制作出一份营养丰富、色彩搭配美 观的菜篮子。评委将根据菜篮子的创意、营养搭配和整体美观度进行评分。
中班科学课件《买菜》教案学 具PPT课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与讲解 • 实践操作与互动环节 • 游戏化学习体验设计 • 评价反馈与拓展延伸 • 教师总结与反思
01
CHAPTER
课程介绍与目标
《买菜》课程背景
01
02
03
生活化情境
本课程以日常生活中常见 的买菜活动为背景，贴近 幼儿生活经验，易于引发 幼儿兴趣和共鸣。
THANKS
谢谢
教学内容难易度
教学内容难度适中，既符合中班幼儿的认知水平，又具有一定的挑 战性，能够激发幼儿们的学习兴趣和探索欲望。
教学方法有效性
本次课程采用了多种教学方法，如情景模拟、角色扮演、实践操作等 ，使幼儿们在轻松愉悦的氛围中学习，取得了良好的教学效果。
针对不同层次学生的教学策略调整
对于基础较差的幼
儿
采用更为直观、生动的教学方式 ，如通过实物展示、图片辅助等 手段，帮助幼儿更好地理解和掌 握相关知识和技能。
学生记录种植过程中的点滴趣事和心得体 会，形成一份独特的菜园日记，培养观察 力和表达能力。
学生将种植实践的成果和菜园日记在班级 中进行分享，与同学交流种植经验和感受 。
教师可以组织幼儿进行角色扮演的互动活动，让幼儿在模 拟真实场景中体验营养师的工作流程，加深对健康饮食的 理解和认识。
竞赛活动：谁的菜篮子最丰富
竞赛目标
通过竞赛活动，激发幼儿对蔬菜的兴趣和好奇心，培养幼儿的动手能力和创造力。
竞赛规则
幼儿需要在规定的时间内，利用提供的各种蔬菜材料，制作出一份营养丰富、色彩搭配美 观的菜篮子。评委将根据菜篮子的创意、营养搭配和整体美观度进行评分。
中班科学课件《买菜》教案学 具PPT课件
汇报人： 2023-12-22
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 知识点梳理与讲解 • 实践操作与互动环节 • 游戏化学习体验设计 • 评价反馈与拓展延伸 • 教师总结与反思
01
CHAPTER
课程介绍与目标
《买菜》课程背景
01
02
03
生活化情境
本课程以日常生活中常见 的买菜活动为背景，贴近 幼儿生活经验，易于引发 幼儿兴趣和共鸣。
THANKS
谢谢
教学内容难易度
教学内容难度适中，既符合中班幼儿的认知水平，又具有一定的挑 战性，能够激发幼儿们的学习兴趣和探索欲望。
教学方法有效性
本次课程采用了多种教学方法，如情景模拟、角色扮演、实践操作等 ，使幼儿们在轻松愉悦的氛围中学习，取得了良好的教学效果。
针对不同层次学生的教学策略调整
对于基础较差的幼
儿
采用更为直观、生动的教学方式 ，如通过实物展示、图片辅助等 手段，帮助幼儿更好地理解和掌 握相关知识和技能。
学生记录种植过程中的点滴趣事和心得体 会，形成一份独特的菜园日记，培养观察 力和表达能力。
学生将种植实践的成果和菜园日记在班级 中进行分享，与同学交流种植经验和感受 。
最新人教版五年级上册数学第一单元第五课时《买菜》课件
一、学习新课
售货员收了3.66元，对吗？ 3.66－1.25＝ 2.41（元）
3元－1元＝2元 0.66元－0.25元＝0.41元 3.66元－1.25元＝2.41元
十百
个 分分
1
位 位位
3.66
2
－ 1.25
3
2 ·4 1
一、学习新课
用竖式计算，并说一说怎样计算小数加减法。
1.25+0.74＝1.99
二、巩固练习
4. 4.8-2.8= 2
3.11+2.22= 5.32
12.3+11.2= 23.5
1.3+2.5= 3.8 26.2-13.1= 13.1 35.82-13.3= 22.52
二、巩固练习
5.亮亮身高1.45米。他站在0.4米高的凳子上时，比 爸爸高0.05米。爸爸身高多少米？ 1.45+0.4=1.85（米） 1.85-0.05=1.80（米） 答：爸爸身高1.80米。
第 一 单 元 小数的意义和加减法
第 5 课时
买菜
一、学习新课
估一估，大约要付多少元？
一、学习新课
售货员收了3.66元，对吗？
1.25＋2.41＝3.66（元）
十百
个 分分
1
位 位位
1元＋2元＝3元
1.25
2
0.25元＋0.41元＝0.66元 1.25元＋2.41元＝3.66元
＋ 2.41
3
3 ·6 6
二、巩固练习
2.同学们进行跳远比赛。冬冬跳了3.16米，亮亮比 冬冬多跳0.23米，强强比亮亮少跳0.12米，强强 跳了多少米？请把下图补充完整再计算。
亮亮：3.16+0.23=3.39（米） 强强：3.39-0.12=3.27（米）
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5.那里的黄瓜样子挺精神，你看，它们身穿 带小刺儿的绿衣服，有的头上还戴着一顶小
黄帽。 请你也来写一写？
14
15
开始买菜了，我先拿了两个我最
喜欢吃的西红杮，红艳艳的西红柿像
一个个小太阳，摸上去滑滑的。接着，
我又挑起白萝卜来，白萝卜就像一根
根粗粗的棍子，我拿起一个大大的白
萝卜，掂量一下，感觉沉甸甸的。这
时，我又被一旁的藕吸引住 了。藕一
节一节的，胖乎乎的样子真像小娃娃
的手臂。再一瞧，藕的两头还有一个
个小孔呢!我还买了（ ）、（ ）
和（ ）。
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
），
10
圆圆的 扁扁的 长长的 尖尖的 圆溜溜 胖乎乎 细长细长 一头大一头小
11
12
13
1.西红柿又红又圆，像一盏盏小灯笼。 2.红艳艳的西红柿像一个个小太阳,摸上 去滑滑的。
3.青椒像披着绿色衣衫的小娃娃。
4.白萝卜像一根根粗粗的棍子，我拿起一 个大大的白萝卜，掂量一下，感觉沉甸甸 的。
苏教版二年级语文上册做做 写写
买菜
1
小辣椒，真漂亮， 穿红戴绿俏模样， 有的细长脑袋尖，有的胖胖肚子圆。 韭菜长得似麦苗，身子细细很苗条。 胡萝卜，地下长，身子细长好营养， 大白菜，衣服多。上面绿，下面白， 茄子身穿紫色袍, 土豆像球满地跑。
2
跟妈妈到菜市场去买菜，看看有哪 些蔬菜，妈妈买了哪听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
谁 一起去 ），因为这
7
你认识吗？
8
青菜、茄子、黄瓜、 胡萝卜、 冬瓜、豆芽、韭菜、西红柿、 土豆、莲藕、大蒜、白萝卜、 白菜、大葱、辣椒、卷心菜、
9
绿油油 红彤彤 白生生 黄澄澄 黄灿灿 红艳艳 紫莹莹 绿茵茵 金黄金黄 碧绿碧绿 白白嫩嫩 绿得发亮
市场上可真热闹，到处都是人。 菜市场的蔬shu菜可多啦！有（ 有（ ），有（ ），有（ ）…… 看得我眼花缭liao乱。
3
时间 ，我和 谁
一起 怎样
地去
哪儿买菜。
4
时间 ，我怀着（ ） 的心情和 谁 一起去 哪儿买菜。
5
时间 ，我和 谁 一起去 哪儿买菜。我特别 （ ），因为这是我第一 次去买菜。
6
买菜
1.时间 ，我和 谁 一起 怎
样
地去 哪儿买菜。
2.时间 ，我怀着（ ）的心情 和 谁 一起去 哪儿买菜。
3. 时间 ，我和 哪儿买菜。我特别（ 是我第一次去买菜。
黄帽。 请你也来写一写？
14
15
开始买菜了，我先拿了两个我最
喜欢吃的西红杮，红艳艳的西红柿像
一个个小太阳，摸上去滑滑的。接着，
我又挑起白萝卜来，白萝卜就像一根
根粗粗的棍子，我拿起一个大大的白
萝卜，掂量一下，感觉沉甸甸的。这
时，我又被一旁的藕吸引住 了。藕一
节一节的，胖乎乎的样子真像小娃娃
的手臂。再一瞧，藕的两头还有一个
个小孔呢!我还买了（ ）、（ ）
和（ ）。
16
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
），
10
圆圆的 扁扁的 长长的 尖尖的 圆溜溜 胖乎乎 细长细长 一头大一头小
11
12
13
1.西红柿又红又圆，像一盏盏小灯笼。 2.红艳艳的西红柿像一个个小太阳,摸上 去滑滑的。
3.青椒像披着绿色衣衫的小娃娃。
4.白萝卜像一根根粗粗的棍子，我拿起一 个大大的白萝卜，掂量一下，感觉沉甸甸 的。
苏教版二年级语文上册做做 写写
买菜
1
小辣椒，真漂亮， 穿红戴绿俏模样， 有的细长脑袋尖，有的胖胖肚子圆。 韭菜长得似麦苗，身子细细很苗条。 胡萝卜，地下长，身子细长好营养， 大白菜，衣服多。上面绿，下面白， 茄子身穿紫色袍, 土豆像球满地跑。
2
跟妈妈到菜市场去买菜，看看有哪 些蔬菜，妈妈买了哪听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
18
谁 一起去 ），因为这
7
你认识吗？
8
青菜、茄子、黄瓜、 胡萝卜、 冬瓜、豆芽、韭菜、西红柿、 土豆、莲藕、大蒜、白萝卜、 白菜、大葱、辣椒、卷心菜、
9
绿油油 红彤彤 白生生 黄澄澄 黄灿灿 红艳艳 紫莹莹 绿茵茵 金黄金黄 碧绿碧绿 白白嫩嫩 绿得发亮
市场上可真热闹，到处都是人。 菜市场的蔬shu菜可多啦！有（ 有（ ），有（ ），有（ ）…… 看得我眼花缭liao乱。
3
时间 ，我和 谁
一起 怎样
地去
哪儿买菜。
4
时间 ，我怀着（ ） 的心情和 谁 一起去 哪儿买菜。
5
时间 ，我和 谁 一起去 哪儿买菜。我特别 （ ），因为这是我第一 次去买菜。
6
买菜
1.时间 ，我和 谁 一起 怎
样
地去 哪儿买菜。
2.时间 ，我怀着（ ）的心情 和 谁 一起去 哪儿买菜。
3. 时间 ，我和 哪儿买菜。我特别（ 是我第一次去买菜。