四年级语文上册《观潮》练习题
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案解析)
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案解析）【基础练习】1．给下列加点字注音。
雷霆．( ) 艨艟．．数百( )( ) 罗绮．(．)僦赁．．看幕( )( ) 渡万仞．( ) 如履．平地( )2．解释下列加点的词语。
⑴方其．远出海门⑵仅．如银线⑶吞天沃．日⑷每岁．京尹出浙江亭教阅水军⑸既而尽．奔腾分合五阵之势⑹随波而逝．⑺珠翠罗绮溢．目⑻饮食百物皆倍穹．常时3．指出下列各句所用的修辞方法。
⑴方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
( )⑵杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
( )⑶倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
( )【综合练习】浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
……吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
1．解释词语(2分)鲸波心寒2．翻译(2分)而旗尾略不沾湿。
3．根据潮涨潮落的规律及农历等常识来看，“既望”指的是哪一天?( )(2分) A．初一B，初五C．十六D．二十4. 文中从听觉角度来写潮水的句子是5．文中从视觉角度来写潮水的句子，先用比喻写潮水的变化，初时，后如，又用夸张手法写出白浪滔天景象。
此句是。
6．文中写弄潮儿挺立潮头，搏击巨浪的奇观，用了一处细节描写展示出他们高超的技艺，句子是。
【拓展练习】一．阅读济阴之贾人①，渡河而亡其舟，栖于浮苴之上②，号焉。
有渔者以舟行往救之，未至，贾人急号曰：“我济上之巨室也③，能救我，予尔百金!”渔者载而升诸陆，则予十金。
渔人曰：“向许百金，而今予十金，无乃不可乎！”贾人勃然作色曰：“若，渔者也，一日之获几何?而骤得十金，犹为不足乎?”渔者黯然而退。
【新教材】部编版语文四年级上册第1课-观潮-练习题(附参考答案)
1观潮1．巧辨字音。
（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。
此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。
不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。
随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。
3．补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
4．品读句子，完成练习。
(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。
②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5．根据课文内容填空。
四年级语文上册《观潮》 分层作业
1 观潮基础巩固情境一：学习完《观潮》后，娇娇邀请你一起完成课后测评练习题。
一、书写1．读拼音，根据语境写字词。
这一天早上，我们随着观潮的人群，登上宽kuò的海塘大dī。
午后一点左右，远处闷雷gǔn动，dùn时人声鼎沸。
很快，浪cháo飞奔而来，yóu如千万匹白色战马，zhèn得大地颤动起来……潮头西去，钱塘江zhú jiàn恢复了平静。
二、选择题2．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说盼望昂（yáng）首东望B．大堤犹如山崩（bēng）地裂C．地振屹立人声鼎（dǐng）沸D．霎时惯通浩（hào）浩荡荡3．下列句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（）A．我们往坑坑洼洼的地方填上．．碎石和新土。
B．清晨，村边池塘里的鱼儿纷纷跃．出水面。
C．我用树叶做小船，运载许多清澈．．的花瓣。
D．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁．．．．的小星星。
4．下列词语中，和“沟水汩汩”结构相同的是哪一项？（）A．呼呼风声B．月朗星稀C．大雨哗哗D．碧波荡漾5．作者是按照（）的顺序来写钱塘江大潮的。
A．事情发展B．游览C．潮来前—潮来中—潮来后6．下列选项中，意思与其他三个不相同的一项是（）A．一眨眼B．一瞬间C．霎时D．此时7．下列句子意思和其它三项不同的一项是（）A．钱塘江大潮是天下奇观。
B．钱塘江大潮不是天下奇观。
C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！8．下列句子没有语病的一项是（）A．这次实践活动，使我深受教育。
B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C．人们看到了钱塘江大潮的壮观景象和声音。
D．为了避免今后不再犯类似的错误，我们正在总结经验。
9．依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是（）①一艘货轮正在的海面上航行。
②我家附近修了一条的马路。
A．宽敞辽阔B．辽阔宽阔C．宽阔辽阔D．辽阔宽敞三、判断题在比喻句的后面打“√”，不是的打“×”。
四年级上册语文第一课观潮测试题
四年级上册语文第一课观潮测试题一、选择题（每题3分，共15分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 横贯（guàn）薄雾（bó）昂首（yáng）B. 大堤（dī）震动（zhèn）鼎沸（dǐng）C. 横贯（guàn）浩浩荡荡（gào）风号浪吼（háo）D. 霎时（chà）余波（yú）漫天卷地（juǎn）解析：A项中“昂首”的“昂”应读áng；C项中“浩浩荡荡”的“浩”应读hào；D项中“霎时”的“霎”应读shà。
所以正确答案是B。
2. 下列词语书写有误的一项是（）A. 据说宽阔盼望B. 滚动顿时逐渐C. 犹如庄稼风平浪净D. 余波柔和奇观解析：C项中“风平浪净”应为“风平浪静”。
所以答案是C。
3. “浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
”这句话运用了（）的修辞手法。
A. 比喻B. 拟人C. 排比D. 夸张解析：把“浪潮”比作“千万匹白色战马”，运用了比喻的修辞手法。
所以答案是A。
4. 观潮的最佳时间是（）A. 农历八月十八B. 农历八月初一C. 农历九月十八D. 农历九月初一解析：观潮的最佳时间是农历八月十八。
所以答案是A。
5. 课文是按照（）的顺序来描写钱塘江大潮的。
A. 空间B. 时间C. 事情发展D. 逻辑解析：课文按照潮来前、潮来时、潮头过后的时间顺序来描写钱塘江大潮的。
所以答案是B。
二、填空题（每空2分，共20分）6. 午后一点左右，从远处传来_______的响声，好像_______滚动。
答案：隆隆；闷雷。
7. 再近些，只见白浪翻滚，形成一堵_______多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如_______齐头并进，_______地飞奔而来；那声音如同_______，好像大地都被震得颤动起来。
答案：两丈；千万匹白色战马；浩浩荡荡；山崩地裂。
8. 钱塘江大潮，自古以来被称为_______。
小学四年级语文《观潮》练习题
《1、观潮》练习题一. 在带点字的正确读音后面划“√”。
笼罩（lóng lǒng）薄雾（bóbáo）余波（bōpō）风号浪吼（háo hào）二. 写近义词。
霎时（）昂首（）颤动（）三. 根据意思写词语。
（1）形容聚集的人极多。
（）（2）形容隐隐约约。
（）（3）没有风浪，比喻平静。
（）四. 给下面这段话加标点。
变色玻璃会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅调节室内的光线所以人们把这种玻璃叫做自动窗帘五. 根据课文内容填空。
潮来了，作者先听见远处传来_______________，好像_______________。
过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同_______________，好像_______________。
当潮头奔腾西去后，江面依旧_______________.六. 按顺序排列下面的句子，用序号表示。
（）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（）那条白线很快向前移动，逐渐拉长、变粗。
（）潮来了，只见东边水天相接的地方出现一条白线。
（）潮头奔腾西去，过了很久，江面才恢复了平静。
（）白线更近了，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。
七. 阅读短文，回答问题。
航天飞机一架飞机在天空自由自在地飞着。
他一会儿俯（fǔ）冲，一会儿爬高，一会儿翻筋（jīn）斗，觉得很得意。
突然一声呼啸（xiào），一个庞（páng）然大物腾空而起。
只见他三角形的翅（chì）膀（bǎng），尖尖的脑袋，方方的机尾，转眼间便无影无踪（zōng）了。
飞机想：“这是什么呀？怎么飞得这样快呢？”他找到智（zhì）慧（huì）老人，想问个究竟。
智慧老人笑着说：“刚才你见到的是航天飞机。
他比你飞得更高更快。
你能飞两万米高就不错了，他却能飞几十万米高。
从东海之滨（bīn）到帕（pà）米尔高原，他只需要飞行七分钟，而你却要四个多小时呢！”智慧老人停了停，又说：“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》同步练习题(含答案)
1观潮一、下列带点字读音全对的一项是()。
A．屹．(yì)立昂．(án)扬B．滚．(gǔn)动沸．(fèi)腾C．浩．(hào)荡贯．(guán)彻D．食盐．(yán) 霎．(sà)时二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhújiàn()凉爽起来。
一下课，学校kuān k uò（)的操场上dùn shí()变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
2．pàn wàng()着，秋的脚步近了。
jiāng dī（)染上了秋的色彩，眼前的一切都笼罩在柔和的阳光下，让人感觉生活是多么美好！三、给下列加点字选择恰当的解释。
(填序号)1.观：①看②景象或样子③对事物的认识观．潮()天下奇观．()2.贯：①穿，贯通②连贯③世代居住的地方横贯．江面() 鱼贯．而入()四、补充词语，并按要求填空。
若()若()人()人()风平()()()()鼎沸()()相接山()地()漫()卷()齐头()()1．形容来势很猛，到处都是的词语是：______________。
2．形容人很多的词语是：____________，形容人声嘈杂喧闹的词语是____________。
3．潮来前，江面上____________，几座小山在云雾中____________，大家昂首东望，等着，盼着。
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“________”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的________和________的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：_________________________________________________________________________________________________________________________________2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
部编本四年级语文上册《观潮》同步练习题及答案
部编本四年级上册《观潮》同步练习题及答案第一课时一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ znànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
jù shuōpàn wànɡɡǔn dònɡdùn shídà dīzhú jiàn dì zhèn yú bō三、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）（）（）西去风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|” 。
（）2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年—度的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
（）A.宽容B.辽阔C.宽广3．过了好久，钱塘江才恢复了平静。
（）A.许久B.很久C.长久4．那声音如同山崩地裂。
（）A.犹如B.相同C.宛如5．顿时，海塘大堤上人声鼎沸。
（）A.霎时B.刹那间C. 一时第一课时答案一、划去的音节: mēn znànɡ bèn hènɡ zhàn ɡào lónɡ diàn hào二、据说盼望滚动顿时大堤逐渐地震余波三、相接东望山海并进漫卷人声隐现奔腾平静四、1.√ 2.X 3.X 4.√五、1. C 2. A 3. B 4.C 5.C一、读句子，根据拼音写词语。
四年级语文上册第一课《观潮》同步练习题
三、给下列加点字选择恰当解释。(填序号)
1.观：①看 ②景象或样子 ③对事物的认识
观潮(①) 天下奇观(②)
2.贯：①穿，贯通 ②连贯 ③世代居住的地方
横贯江面(①) 鱼贯而入(②)
五、按要求完成句子练习。
1．宽阔的钱塘江横卧在眼前。
(1)从“横卧”一词中我知道这句话把钱塘江当作人来写，生动形象地写出了钱塘江的宽阔和雄浑的气势。
(2)我也能仿写一个这样的句子：小河唱着欢快的歌儿奔流向前
2．过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。
“过了好久”说明余波持续的时间长，“两丈来高”说明水量大，从侧面烘托出江潮的壮观。
四、补充词语，并按要求填空。
若(隐)若(现) 人(山)人(海) 风平(浪)(静)
(人)(声)鼎沸 (水)(天)相接 山(崩)地(裂)
漫(天)卷(地) 齐头(并)(进)
1．形容来势很猛，到处都是的词语是：漫天卷地。
2．形容人很多的词语是：人山人海，形容人声嘈杂喧闹的词语是人声鼎沸。
3．潮来前，江面上风平浪静，几座小山在云雾中若隐若现，大家昂首东望，等着，盼着。
四年级语文上册
第一课《观潮》同步练习题
一、下列带点字读音全对的一项是(B)。
A．屹(yì)立昂(án)扬 B．滚(gǔn)动沸(fèi)腾
C．浩(hào)荡贯(guán)彻 D．食盐(yán)霎(sà)时
二、读句子，看拼音，写词语。
1．进入初秋，天气zhú jiàn(逐渐)凉爽起来。一下课，学校kuān kuò(宽阔)的操场上dùn shí(顿时)变得热闹了，到处都洋溢着孩子们的欢声笑语。
四年级语文上册第一课《观潮》课时练习题(含答案)
四年级语文上册第一课《观潮》课时练习题（含答案）一、基础知识1．下面词语中“观”字的意思与“天下奇观”中“观”字的意思相同的是（）A．景观．B．观．潮C．悲观．D．观．点2．“午后一点左右，从远处传来①的响声，好像闷雷滚动。
过了一会儿，响声②。
再近些，那声音如同③，好像大地都被震得颤动起来。
霎时，潮头奔腾西去，江面上依旧④。
” 下列表示浪潮声音变化的词正确的一项是（）A．①风号浪吼②山崩地裂③越来越大④隆隆B．①隆隆②山崩地裂③越来越大④风号浪吼C．①隆隆②越来越大③山崩地裂④风号浪吼D．①风号浪吼②隆隆③越来越大④山崩地裂3．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（）A．剧说盼望昂（yáng）首东望B．大堤犹如山崩（bēng）地裂C．地振屹立人声鼎（dǐng）沸D．霎时惯通浩（hào）浩荡荡4．下列句子意思和其它三项不同的一项是（）A．钱塘江大潮是天下奇观。
B．钱塘江大潮不是天下奇观。
C．难道钱塘江大潮不是天下奇观吗？D．钱塘江大潮真是天下奇观啊！5．下列各项中，加点字读音、词语书写全部正确的一项是（）A．薄．（bó）雾奇观．（guān）悠如B．昂．（yáng）首浩．（hào）荡滚动C．鼎沸．（fú）震．（zhèn）动据说D．横贯．（guàn）霎．（shà）时余波6.小小法官。
（判断句子，对的打“√”，错的打“×”）（1）“鼎”字共12画，第六笔的笔画名称是横折。
( )（2）盐官镇不是观潮最好的地方。
( )（3）《观潮》一文中，作者运用了比喻、形容、衬托等方法直接描绘了潮水汹涌澎湃、雷霆万钧的情状和声威。
( )7．按要求写句子。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
（仿写比喻句）（2）平静的江面上笼罩着一层蒙蒙的薄雾。
（缩句）（3）钱塘江大潮难道不是伟大的奇观吗？（改为肯定句）二、阅读理解（一）课内阅读观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
观潮同步练习题四年级
观潮同步练习题四年级一、选择题1. 下列哪个选项与“观潮”不相关？A. 游览B. 钓鱼C. 海豚D. 潜水2. 鲸鱼属于什么类型的动物？A. 鱼类B. 鸟类C. 哺乳动物D. 爬行动物3. 观潮通常发生在什么时间？A. 早上B. 下午C. 晚上D. 任何时间4. 观潮时应该注意什么？A. 学习如何游泳B. 沿着海岸线走C. 穿着轻便的衣物D. 穿着厚实的冲浪服5. 以下哪一种行为不应该在观潮时进行？A. 捡贝壳B. 拍照C. 游泳D. 研究海洋生物二、填空题1. 观潮是指海洋潮汐的________现象。
2. 观潮时应该保持________，不要仓促行事。
3. 观潮时可以远离海岸线________。
4. 观潮的最佳时间通常是在________潮时。
5. 观潮可以让我们更深入了解________的生态系统。
三、解答题1. 什么是潮汐？2. 观潮对于我们为什么重要？3. 请用自己的话解释观潮时应该注意什么。
四、综合题请根据以下信息回答问题：小明在上个周末和家人一起去海边观潮。
他们选择了清晨的时间前往海边，并且提前查好了观潮的时间表。
小明发现，观潮时，海浪会随着潮汐的变化而起伏，海水也会迅速退潮和涨潮。
小明在观潮时特别喜欢观察海面上跳跃的海豚和飞翔的海鸟。
1. 为什么小明选择在清晨观潮？2. 为什么海浪会随着潮汐的变化而起伏？3. 请简单描述一下小明在观潮时所看到的景象。
以上就是观潮同步练习题，祝你好运！。
四年级上册语文第一课《观潮》课文原文、知识点及练习题
四年级上册语文第一课《观潮》课文原文、知识点及练习题四年级上册语文第一课《观潮》知识点一、生字组词潮cháo(热潮、观潮、心潮澎湃)据jù(据守、据说、据为己有)堤dī(河堤、大堤、千里之堤)阔(广阔、宽阔、高谈阔论)笼lǒng(箱笼、笼罩、笼络人心)罩zhào(罩住、口罩、罩起来)盼pàn(期盼、盼望、左顾右盼)滚gǔn(翻滚、滚动、滚瓜烂熟)顿dùn(顿悟、顿时、茅塞顿开)逐zhú(追逐、逐渐、随波逐流)渐jiàn(渐渐、渐变、循序渐进)犹yóu(犹豫、犹如、虽死犹生)崩bēng(崩溃、崩盘、土崩瓦解)震zhèn(地震、震动、震耳欲聋)余yú(剩余、余波、高兴之余)二、多音字笼：lónɡ(鸡笼、蒸笼)lǒnɡ(笼罩、笼络)闷：mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)号：háo(号叫、风号浪吼)hào(号令、括号)隆：lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚)lónɡ(隆隆、兴隆)观：ɡuān(观看、奇观)ɡuàn(道观、白云观)薄：bó(薄弱、单薄、薄雾)báo(薄纸、薄片、薄纸)bò(薄荷) 三、近义词顿时——立刻奔腾——奔驰依旧——依然屹立——矗立犹如——如同宽阔——宽广四、反义词宽阔——狭窄平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六、理解词语霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
*形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
部编四年级上册语文 第1课 观潮 练习题(解析版)
1观潮1．巧辨字音。
（填序号）(1)①háo ②hào口号．( ) 哀号．( ) 号．召( ) 风号．浪吼( )(2)①chēng ②chèn对称．( ) 称．作( ) 称．呼( ) 称．心如意( )2．让生字走进语境。
此时，大海上空lǒng zhào( )着méng méng( )的bó wù( )。
不一会儿，翻滚的làng cháo( )奔腾而来，人们áng shǒu( )东望。
随着新日的冉冉升起，海边又huī fù( )了平静。
3．补充词语，再选词填空。
( )( )鼎沸风平( )( ) 浩浩( )( )水天( )( ) ( )( )浪吼山崩( )( ) 今天，我去海宁观潮。
潮来之前，江面上( )。
潮来时，( )，潮水声犹如( )。
海堤上( )，根本听不出他们在说些什么。
渐渐地，潮过去了，消失在( )的地方。
4．品读句子，完成练习。
(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
①这句话把___________比喻成___________，形象地写出了钱塘江大潮___________②形象的比喻可以让句子增色不少，试用比喻续写下列句子。
雨越下越大．好像___________一阵微风吹过，树上的花儿徐徐飘落，如同___________一颗颗葡萄犹如___________，又仿佛___________，真是漂亮！(2)江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
①句中“___________”一词用夸张的手法写出了观潮的人非常多。
体现人多的成语还有很多，如：___________、___________。
②“昂首东望”“___________”“___________”等词形象地再现了潮来前人们的急切心情。
这个句子从侧面描写了大潮的奇特。
5．根据课文内容填空。
四年级语文上册《1.观潮》练习题
1观潮一、用“____”标出括号里加点字的正确读音。
崩塌(bēng bēn)号召(hàｏháo)闷雷(mēｎmèn)薄雾(bóbáo)鼎沸(dǐng dǐn) 屹立(yìqǐ) 一贯(guàｎgàn) 风号浪吼(háｏhào)二、我能看拼音写词语cháo shuǐ( )奔腾上涌的时候，像一条héng guàn( )江面的bái xiàn( )，整个钱táng( )江像lǒng zhào( )着一层bówù( )。
三、我能给句中加点字找到合适的解释，在序号下面打“√”1．钱塘江大潮被称为天下奇观。
(①看②景象③对事物的认识或看法)2．《观潮》这篇课文我已经读熟了。
(①看②景象③对事物的认识或看法)3．大家昂首东望，等着，盼着。
(①头②第一③量词，用于诗词歌曲等)4．我已经会背这首诗了。
(①头②第一③量词，用于诗词歌曲等)四、把词语补充完整。
并给图片配上合适的词。
若若人鼎风平齐头风号漫天()()()五、把课文中的比喻句补充完整。
跟我学：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的作用是能化抽象为具体，使事物更清楚明白。
如：荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。
1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像()。
2．浪潮越来越近，犹如()，浩浩荡荡地飞奔而来。
六、课文内容写一写。
1．本文课题“观潮”中的“潮”指的是()，观潮日是()。
2．本文作者是按照()、()、()的顺序写的，写出了大潮的()。
3．宽阔的钱塘江()在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，()着一层蒙蒙的薄雾。
七、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，__________。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的______。
四年级上册语文观潮练习题
四年级上册语文观潮练习题四年级上册语文观潮练习题 11.用下列偏旁部首写出本课的生词，并用它们来构词。
氵：二、在括号里填上合适的字组成词语。
若（）若（）（）（）相接人（）人（）（）（）并进山（）地（）（）天（）地三、按课文内容填空。
1.下午一点左右，从远处传来()。
过了一会儿，我看到()。
2.白线快速向我们移动，()。
走近了，我看到()。
潮水越来越近，()；的声音()。
四、选词填空。
平静安静宁静1.房间里非常（），只听见钟表的嘀哒声。
2.几只小船飘荡在（）的湖面上。
3.到了晚上，在()的乡间小路上连一个灵魂也没有。
四年级上册语文观潮练习题 2下午一点左右，远处传来隆隆声，像()。
突然有人告诉我们要涨潮了。
我们踮着脚朝东走，但是河水还是()，看不出什么变化。
过了一会儿，有响声()，东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又起来了()。
1.给第二句话加标点。
2.根据课文内容填空。
3.短文先描写了潮来时的（）如（），又描写了潮来时的（）像（）。
同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。
四年级上册语文观潮练习题 3一、阅读下面的语段，完成后面的练习浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为最盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
1、选段从哪四个方面描写浙江之潮?2、这个段落的描写突出了浙江之潮的什么特点?3、引用杨诚斋的诗句有什么作用?二、阅读《观潮》选段，完成后面的题目每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴擅长游泳的有几百人，都是文身，举着十面大彩旗。
他们匆忙相见，他们出没于鲸波万仞。
他们在不断的变化，只是旗尾稍湿，以此来夸耀自己的能力。
观潮练习题四年级上册
观潮练习题四年级上册四年级上册《观潮练习题》一、填空题1. 观潮是指海洋潮汐的周期性涨落现象。
2. 观潮的主要原因是太阳和月亮对地球的引力作用。
3. 中国的观潮地区主要集中在山东半岛一带。
4. 观潮需要注意安全，遵循导游的指引，不靠近海边。
5. 观潮可以增加我们对大自然的了解，体验自然科学知识。
二、选择题1. 观潮是一种对自然现象的（A）。
A. 观察和体验B. 踩踏和捕捉C. 忽视和逃避2. 观潮地区海水的涨落是由（B）引起的。
A. 风力B. 太阳和月亮的引力C. 地球的自转3. 观潮过程中，我们要注意的安全措施是（B）。
A. 靠近海边B. 遵循导游的指引C. 自由活动4. 观潮可以让我们更好地了解（C）。
A. 人类社会B. 历史文化C. 自然科学三、问答题1. 观潮的主要原因是什么？观潮的主要原因是太阳和月亮对地球的引力作用。
虽然太阳的引力比月亮的大，但由于月亮更近，所以对地球的引力影响更大。
太阳和月亮的引力合力使得海洋表面的水产生周期性的涨落现象。
2. 为什么观潮地区主要集中在山东半岛一带？观潮地区主要集中在山东半岛一带，是因为山东半岛的地理位置特殊。
山东半岛位于中国东部沿海，正好处于太平洋辐射出的潮汐影响范围内。
同时，山东半岛周围的水深适中，海底地形平缓，也有利于潮汐的形成。
3. 观潮有哪些安全注意事项？观潮时，我们应遵循导游的指引，不靠近海边。
观潮地区的海水涨落较快，涌浪可能很大，容易造成危险。
此外，我们还要遵守公共秩序，不乱扔垃圾，爱护环境，共同维护观潮地区的整洁和安全。
四、总结通过观潮这一活动，我们可以更好地了解自然界中的潮汐现象。
观潮地区常常吸引着众多游客前往，人们可以亲眼目睹到海水的涨落，感受到强大的自然力量。
但在观潮时，我们要注意安全，遵循导游的指引，不靠近海边。
观潮不仅是一种娱乐活动，更是一次对大自然的探索和学习的机会。
让我们一起加深对观潮的了解，感受自然的魅力吧！。
四年级 上册 语文 第1课 观潮 练习题(含答案)
1 观潮一、把括号里不正确的音节划去。
闷(mēn mèn)雷涨(zhǎnɡ zhànɡ)潮飞奔(bēn bèn)而来横（hénɡ hènɡ）卧颤（chàn zhàn）动浩（ɡào hào）浩荡荡笼（lónɡ lǒnɡ）罩踮(diǎn diàn)着脚风号( háo hào)浪吼二、看拼音，写词语。
jù shuō pàn wànɡɡǔn dònɡ dùn shí（）（）（）（）dà dī zhú jiàn dì zhèn yú bō（）（）（）（）天 zhú jiàn（）亮了，空中 lǒnɡ zhào（）着一层薄雾，使我感觉 yóu rú（）进入了仙境。
过一会儿，太阳慢慢升高了，我才看到了远处kuān kuò（）的dīàn（）。
早上，kuān kuò（）的江面上笼罩着一层薄雾，dà dī（）上 guān cháo（）的人 zhú jiàn（）多了起来。
三、把下面的词语补充完整。
水天（）（）昂首（）（）人（）人（）齐头（）（）（）天（）地（）（）鼎沸若（）若（）风（）浪（）四、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“X”。
1.“鼎”字第九笔的笔画是“|”。
（）2.“江面上依旧风号浪吼。
”中的“依旧”意思是“使人预料不到”。
（）3.“浪潮的声音如同山崩地裂”这句话是比喻句。
（）4.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
”这句话使用的修辞手法是夸张。
（）五、给下面的加点字选择不是近义词的选项。
1．农历八月十八是一年—．度．的观潮日。
（）A.一次B.一回C.一日2．宽阔．．的钱塘江横卧在眼前。
人教版四年级上册语文《观潮》练习题(含答案)
人教版四年级上册语文《观潮》练习题（含答案）一、用“√”找出加下划线的字正确的读音。
屹立（ yì qǐ）浩荡（ gào hào ）霎时（ shà chà）鼎沸（ dǐng tǐng ）横贯（ kuān guàn ）震动（ chàn zhèn ）二、读拼音，写词语。
（1）观看钱塘江dà cháo的人们，站在海塘dà dī上向远处望去，在雨后的阳光下，海面上lǒng zhào着一层层薄雾。
（2）在kuān kuò的江面上，人们看到一条白线zhú jiàn很快移来，dùn shí人们欢呼起来。
三、比一比，组词。
崩潮盐震绷嘲监振四、查字典填空。
“观”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法；④道教的庙宇。
“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是（填序号）。
在这两个词中“观”都读，它还有另一个读音是，可以组词为。
五、写出下列词语的近义词。
好像——大概——依旧——出现——顿时——翻滚——六、选词填空。
平静安静沉静宁静（1）房间里非常，只听见钟表的嘀哒声。
（2）几只小船飘荡在的湖面上。
（3）夜晚，的乡间小路上连一个人影都没有。
（4）夜深了，四周下来。
七、根据课文内容补充词语，再完成练习（填序号）。
A．__________鼎沸 B．风平__________ C．浩浩__________D．水天__________ E．__________浪吼 F．__________地裂（1）把下面的四字词语补充完整。
（2）根据课文内容给词语分类。
①形容人多：②描写潮水的声音：③描写江面或潮水的样子：（3）选词填空。
今天，我去海宁观潮。
湖来之前，江面上，。
潮来时，江面上，，湖水声如。
海堤上，听不出他们在说什么。
渐渐地，潮过去了，消失在的地方。
小学语文四年级上册第1课《观潮》阅读专项训练题(含答案+详细解析)
2021年统编版小学语文四年级上册第1课阅读理解训练专项题一、课内阅读。
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
1．在括号里填入正确的词语。
2．这段话是按照________顺序来写的。
3．这段话从_____、_____两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4．这段中分别把浪潮比作____、____和____。
5．画横线的句子写得好吗？为什么？________________________________________________________________________________________ 6．《观潮》这篇课文描写了_______、________、______的景象，写出了钱塘江大潮的_____、_________、_________。
二、非连续性文本阅读。
旅游攻略（材料一）旅游的意义在于带着一定的文化知识去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。
（材料二）读万卷书，行万里路。
今年暑假期间，我同家人开启了文化之旅。
首先，我们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赶赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。
（材料三）峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。
春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新，寺宇庭院一尘不染；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题(附答案)
部编版四年级语文上册第1课《观潮》课后练习题（附答案）一、积累与运用1.给下列加点字注音。
京尹．（）雷霆．（）艨艟．．（）（）奔．腾（）乘骑．（）如履．平地（）倏．尔（）一舸．无迹（）善泅．者（）罗绮．（）倍穹．（）僦赁．．（）（）2.解释句中加点字的意思。
①方．其远出海门（）②吞天沃．日（）③则一舸．无迹（）④乘骑．弄旗标．枪舞刀（）（）⑤饮食百物皆倍穹．．常时（）⑥则僦赁．．看幕，虽．席地不容闲也（）（）⑦出没于鲸波万仞．．．．中（）（）⑧倏尔．．上下十余里间（）．．黄烟四起（）⑨江干⑩玉城．雪岭际．天而来（）（）3.在括号内填入恰当的动词。
吴儿善泅者数百，皆（）发（）身，手（）十幅大彩旗，（）先鼓勇，溯（）而上，（）于鲸波万仞中，（）百变，而旗尾略不沾湿。
4.翻译下列句子。
①方其远出海门，仅如银线。
②既而尽奔腾分合五阵之势。
③出没于鲸波万仞中。
④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
二、阅读阅读下面文字，回答文后各题。
（一）浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
5.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用？6.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写？7.第一段文字用了哪几种修辞方法？请从文中找出来。
8.第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里？9.一场复杂的演习活动，而结在“”的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用？（二）吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题(附答案解析)
部编版四年级语文上册第1课《观潮》基础练习题（附答案解析）１、选出加点字意义相同的一项（）A、为：自既望以至十八日为．盛仅有“敌船”为．火所焚B、天：天．下之伟观也吞天．沃日C、百：艨艟数百．腾身百．变D、而：溯迎而．上而．僦赁看幕２、下列句子中加点字解释有误的一项是()A、溯．迎而上（逆流迎着潮水）B、尽．奔腾分合五阵之势(穷尽)C、略．不相睹(略微、一点)D、披发文．身(文采)３、下列与“溯迎而上”中的“而”用法相同的一项是（）A、广起，夺而杀尉B、而山不加增C、泉香而酒洌D、忽有一庞然大物拔山倒树而来４、下列加点词的词性没有发生变化的一项是()A、如履．平地B、披发文．身C、吴儿善泅．者数百D、鞭．数十,驱之别院5、第一段的描写很有特色，下面说法有误的一项是（）A、描写顺序由远而近，由上而下，激动人心。
B、“银线”、“玉城雪岭”都运用了比喻，十分贴切。
C、描写中饱含作者观潮时的真实感受，使行文更有震撼力。
D、“震撼激射”、“吞天沃日”状写浙江潮的声势言语简洁，极富表现力。
６、对本文解析有误的一项是（）A、全文分别从潮来之状、演兵之形、弄潮之势、观潮之盛等方面再现了钱塘江潮的景观和观潮的盛况。
B、作者在描写潮来时，倾狂澜于文面，以“仅如银线”摹其形，以“玉城雪岭”绘其色，以“声如雷霆”言其声，以“吞天沃日”状其势，笔力飞旋挥洒，令人豪兴倍增。
C、文章结尾以场面之大，物品之繁，车马之多，空地之少，正面描写观潮者众多和钱塘江潮盛况。
D、写景和叙事相映，深细和繁简相依，风景和风俗相融，对比与映衬相间，是本文最突出的特点。
7、翻译下列句子①大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
译：②溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿。
译：③车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。
译：④既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
译：。
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1观潮
一、用“____”标出括号里加点字的正确读音。
崩塌(bēng bēn)号召(hào háo)闷雷(mēn mèn)薄雾(bóbáo)
鼎沸(dǐng dǐn) 屹立(yìqǐ) 一贯(guàn gàn) 风号浪吼(háo hào)
二、我能看拼音写词语
cháo shuǐ( )奔腾上涌的时候，像一条héng guàn( )江面的bái xiàn( )，整个钱táng( )江像lǒng zhào( )着一层bó wù( )。
三、我能给句中加点字找到合适的解释，在序号下面打“√”。
1．钱塘江大潮被称为天下奇观。
(①看②景象③对事物的认识或看法)
2．《观潮》这篇课文我已经读熟了。
(①看②景象③对事物的认识或看法)
3．大家昂首东望，等着，盼着。
(①头②第一③量词，用于诗词歌曲等)
4．我已经会背这首诗了。
(①头②第一③量词，用于诗词歌曲等)
四、把词语补充完整。
并给图片配上合适的词。
若若人鼎风平
齐头风号漫天
( ) ( ) ( )
五、把课文中的比喻句补充完整。
跟我学：比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的作用是能化抽象为具体，使事物更清楚明白。
如：荷叶上的露珠像珍珠一样晶莹。
1．午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像( )。
2．浪潮越来越近，犹如( )，浩浩荡荡地飞奔而来。
六、课文内容写一写。
1．本文课题“观潮”中的“潮”指的是( )，观潮日是( )。
2．本文作者是按照( )、( )、( )的顺序写的，写出了大潮的( )。
3．宽阔的钱塘江( )在眼前。
江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，( )着一层蒙蒙的薄雾。
七、课内阅读。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，__________。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的______。
浪潮__________，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1．按原文填空。
2．本段中的“白线”指( )
①白色的线条②宽阔的潮头激起的白色水花
3．我从“再近些”一词知道这一段是按照由( )及( )的观察顺序来写的。
4．本段是从潮水的( )和( )两方面来写潮水来时的景象。
①速度②声音③形状
八、课外阅读。
黄山游记
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。
大自然的鬼斧神工，着实令人神往。
晚上八点抵达黄山站，第二天，大家不约而同地起了个大早。
第一站，我们来到了慈光阁。
俗话说，逢山见庙，黄山却是唯一一所没有千年古刹的山。
没有香火，有的只是美景。
坐索道，四周白茫茫的一片，好像腾云驾雾一般。
下了索道，穿过白云梯，我们来到闻名中外的黄山第一松——迎客松。
导游告诉我们：迎客松在文殊洞顶，松破石而出，形态优美，为十大名松之首。
第二天四点，来到狮子峰。
寒气袭人却丝毫不减大家的兴致。
不由得想起王维“明月松间照，清泉石上流”这首诗来。
明月当空，鸟鸣于山涧，很是幽静。
短暂的黄山之旅结束了。
(____)没有领略到黄山全景，(____)也踏进了人间仙境，期待下次与你相会——黄山。
1．在最后一段空白处填上适当的关联词语。
2．黄山与别处的山最大的区别是：____________________________________________。
3．从本文得知作者的游览顺序是：慈光阁→白云梯→()→()。
4．画线句子表明了作者希望____________________，表达了作者对黄山的__________________之情。
参考答案
一、bēng hào mèn bódǐng yìguàn háo二、潮水横贯白线塘笼罩薄雾三、1.② 2.① 3.① 4.③四、隐现声沸浪静并进浪吼卷地人声鼎沸风平浪静风号浪吼五、1.闷雷滚动 2.千万匹白色战马齐头并进六、1.钱塘江大潮农历八月十八 2.潮来前潮来时潮头过后壮观 3.横卧笼罩七、1.横贯江面水墙越来越近 2.② 3.远近 4.②③八、1.虽然但 2.没有香火，有的只是美景3.迎客松狮子峰 4.再次来游览黄山留恋和赞美。