[参考实用]初中物理速度图像专题
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图像题
01.(08年宣武一模)小明研究甲、乙两小车的运动情况,并做出了两小车的路程随时间变化的图像,如图17所示。由图像可知:经过6秒钟,甲、乙两车相距 m 。
02.(20XX 年丰台二模)如图25是甲乙
两人运动时路程随时间变化的图像。乙运动 s 时刚好追赶上甲。 答案:2
03.(20XX 年西城一模) 某物体作直线
运动的情况如图23所示,它在OA 段的速度大小为______m/s ;它在BC 段的速度_________OA 段的速度。(填:“大于”、“小于”或“等于”)
答案5;小于
04.(20XX 年大兴一模)图14是某物体做直线运动时的速度随时间的变化图像。请根据图像判断,该物体做匀速直线运动的时间是 s 。(2分)
答案:4
05.(20XX 年顺义二模)图-时间图像,由图像可知该小车在
0~3s 内运动的路程为 m.
06. 如图13
所示是小刚同学研究玩具小车的运动路程和时间的变化关系时,画出的图像。
(1)观察分析图13,小车的图像可知,小车在AB 段处于________状态(选填“运动”或“静
止”)。
(2)小车在OC 段运动过程中,做匀速直线运动的时间是_________s 。(3分)
(3)小车在OA 段的速度为 ________ m/s 。
图17
s/m
t/s
s /m
0 1 2 3 4 t /s
40 30 20 10
图25
甲
乙
s/m
0 1
2
t/s 1
2
3
图 17
S /m
C
答案:(1)静止;(2)20;(3)2
07.传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器,传感器收到信号后能自动计 算出物体与传感器之间的距离,并显示出物体的距离-时间(s - t )图象。超 声波在空气中的速度是340 m /s 。
(1)传感器发出信号后0.2 s 收到反射回来的信号,物体距传感 器 m 。
(2)若显示物体运动的(s-t )图象如图17,物体在0至15s 的状态是 。 (3)如图18所示,物体在F =10 N 的水平拉力作用下,沿水平面做直线运动。传感器显
示物体的(s-t )图象如图19。物体受到的摩擦力为 N ,拉力的功率 W 。
图17
图18 图19 答
案:(1)
34 (2)静止 (3) 10 200
08.在实验室里,小明利用一个水平气垫导轨(气垫导轨可以看成光滑
轨道)研究
物体的运动。他将物体A 和物体B 分别放在轨道的一端和中间位置,使轨道一端
的物体A 先运动起来,然后撞击物体B 。他根据实验数据绘制了物体A 撞击前后
路程随时间变化的图像,如图15所示。由图像可以看出:在0~5s 内物体A 的速 度大小为 m/s ;物体A 撞击物体B 后速度大小的变化是 (选填“变
t/s
图15
大”、“变小”或“不变”)。 答案:3;变小
09.图23是表示某物体做直线运动时,路程随时间变化的图像。这个物体在运动过程中休
息(静止)的时间是_______h ;它从出发至到达目的地,全程的平均速度是_______km/h 。(2分)
答案:3 4.5
10.图18是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图像。请你根据图像判
断,运动速度比较大的是物体________。甲、乙两物体通过相同的路程,所用时间的比值
t 甲
∶t 乙=________。
答案:甲; 3∶8
11. 如图23所示,是小刚记录的某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,该物体在前4s 内的平均速度是v 1 ,最后6s 内的速度
是v 2 ,由图像分析可知:v 1 v 2 。 答案:等 于
12.课外活动中,小明和同学们一起,利用太阳能驱动玩具车并记录相
关数据。实验后,根据实验数据绘制图像如图16所示。由此可知:甲车全程的平均速度是⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽m/s ;前20s 内,乙车比甲车多运动了⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽⎽m 。 答案:0.75;2
13.(20XX 朝阳一模)图18是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图像,请根据图像判断:(1)该物体做匀速直线运动的速度是 m/s 。(2)该物体做匀速直线运动
图18
所用的时间是_____s 。
答案:1 7
14.(20XX 朝阳二模)图21
像,由图像可知小车运动8s 所通过的路程为 。 答案:12 m
15.(20XX 昌平一模)图21是1路和2图像。请根据图像判断,在0~4s 这段时间内,
填“1”或“2”),在0~4s 于”、“等于”或“小于”) 答案:1 小于
16.(20XX 测量的数据描绘了如图所示的图像。请你根据图像上的信息,写出该玩具小车运动的距离与时间的关系式 。
答案:S =(0.12m/s)t
17.(
20XX 石景山二模)图23是某物体做直线运动时的速度随时间的变化图像。请根据图像判断,该物体做匀速直线
运动的时间是
s 。 答案:5
18.(20XX 宣武一模)用图像可以表示物体运动的规律。如图
21所示,甲、乙分别是小明和小丽在研究物体的运动时记录物体做直线运动的图像。请
s / m
7
6 5 4 3 2
1
图21
图23