七年级语文上册《第6课 理想》课件 新人教版

为什么理想带来的荣誉是“副产品”？有理想 的人为什么也会“酸辛”?
崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等， 决不是个人荣誉。理想的实现可能给会个人带来 荣誉，但这正像“副产品”不是主要的。我们应 当正确对待荣誉。
胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂 寥，但是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里 的欢笑”。但是，他毕竟遭人误解，被当成异类， 所以欢笑里又有酸辛。
比较阅读：
《在山的那边》：“是的，我曾一次又一次地失望过/ 当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起 信心向前走去。”
《理想》：“但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可 望不可即，折磨着你那进取的心。”“理想使你倔强地 反抗着命运。”
到达理想境界 的征途是漫长 的，一次次失 望是折磨人的。
《在山的那边》：”人们啊，请相信/在不停地翻过无数座
你能从现实生活或个人体验中找出实例， 说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不 幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的 人”?
“不幸”就是指“被误解的寂寥”和 “酸辛”。 这一节说的是理想对人生的 意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡 的人变得伟大。
所谓“大写的人”，就是真正的人， 崇高的人，伟大的人。
山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上这样一座山顶/
而在这座山的那边，就是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间 理想的实现给人
照亮你的眼睛……”
带来美好的新生
《理想》：”理想开花，桃李要结甜果；/理想抽芽，榆杨 活
会有浓阴。”
仿照第一诗节，写几句话：
爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。
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理 想
流沙河
本诗结构:
理 理想的历史意义（2-3） 鼓励人们树
想
立远大理想，
的 理想的人生意义（4-7） 并为之奋斗。
意 理想的人格意义（8-11） （12）
义
பைடு நூலகம்
1
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你怎样理解“理想既是一种获得，理 想又是一种牺牲”这两句诗的含义？
要想实现理想，必须付诸于实践。我 们在经过无数次的追求之后，在洒下数 不清的汗水之后，获得的是一种理想实 现之后的喜悦和成就感。