九年级上册历史复习资料

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九年级历史上册复习资料

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第1课:人类的形成1、人类形成的过程:古猿、正在形成中的人、完全形成的人(P3完全形成的人分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人)2、世界上的人类分为三大主要人种,即黄种、白种和黑种人。

人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

3、人类在距今约三四百万年前形成。

自从有了人类,也就有了人类社会的历史。

人类历史上最早出现的社会是原始社会。

4、原始社会经历了母系氏族社会和父系氏族社会。

(母系——“只知其母,不知其父”,妇女在社会中占主导地位。

父系——“既知其母,又知其父”,男子在经济中占主导地位)从“只知其母,不知其父”到“既知其母,又知其父”转变的根本原因是:社会生产力的发展。

第2课:大河流域——人类闻名的摇篮1、世界上最古老的文明古国,有非洲的古埃及和亚洲的古巴比伦、古印度和古中国。

这四个古国被称为世界文明的摇篮,因为这四个国家最先由原始社会进入奴隶社会。

2、约从公元前3500年开始,在非洲的尼罗河两岸陆续出现了几十个奴隶制小国。

公元前3000年左右,初步统一的古代埃及国家建立起来。

古代埃及权利的象征是金字塔。

它们是古代埃及的文明标志之一,是人类文明的杰出成就。

3、在亚洲西部,有一条狭长地带,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“新月沃地”之称。

4、公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域(今伊拉克一带),建立起中央集权的奴隶制国家,制定了一部维护奴隶主阶级利益的法典,汉谟拉比法典是世界现存古代第一部比较完备的成文法典。

5、约公元前2500年,印度河流域开始出现奴隶制小国。

古印度有着严格的等级制度,历史上称“种姓制度”。

(P11表)第3课:西方文明之源1、西方文明之源——希腊2、公元前8世纪,希腊半岛和小亚细亚西海岸出现希腊人建立的城邦,雅典是其中最重要的城邦之一。

公元前6世纪,雅典成为著名的奴隶制共和国。

公元前5世纪后半期,伯利克里统治时期,雅典达到全盛,经济繁荣,广泛使用奴隶劳动,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

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九年级上册历史知识点汇总及复习资料一、古代中国的国土与气候古代中国的国土辽阔,东临大海,南界流域中华,西北依赖高山和沙漠,北方则与蒙古接壤。

由于地理环境的多样性,中国形成了丰富多样的自然资源和气候条件。

1. 国土分布中国大陆东西宽约5500公里,南北长约5000公里,总面积约为960万平方公里。

2. 气候分布中国气候类型多样,主要分为北温带、暖温带和热带。

北方地区寒冷干燥,南方地区温暖湿润。

二、古代中国的朝代演变中国历史上经历了许多朝代的更迭,每个朝代都有其独特的政治、经济和社会制度。

1. 夏、商、周时期夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,商朝是中国历史上第一个有明确实物考古证据的朝代,而周朝是中国历史上最长久的一个朝代,分为西周和东周。

2. 秦、汉、三国时期秦朝是中国历史上第一个统一的中央集权国家,而汉朝则是中国历史上最为辉煌的一个朝代。

汉朝分为西汉和东汉,东汉末年发生了著名的三国争霸。

3. 魏晋南北朝时期三国时期之后,中国进入了魏晋南北朝时期,这个时期国家政权不断更迭、分裂。

南北朝分为南朝和北朝两个时期。

4. 隋、唐、五代十国时期隋朝是中国历史上统一的中央集权国家,唐朝则是中国历史上最为繁荣和富饶的时期。

五代十国时期是中国历史上政权割据的时期。

5. 宋、元、明、清时期宋朝分为北宋和南宋,元朝是蒙古族建立的一个朝代,明朝是中国历史上最后一个汉族王朝,而清朝则是中国历史上最后一个封建王朝。

三、古代中国的文化与科技古代中国积累了丰富的文化遗产和科技成果,对世界文明的发展做出了重要贡献。

1. 文化成就中国古代文化具有独特的特点,如儒家思想、道家思想、佛教文化等。

中国传统文化的核心价值观包括仁爱、礼仪、廉耻、诚信等。

2. 科技成就古代中国在农业、冶金、造纸、印刷、火药等方面取得了重要的科技成就。

例如,发明了指南针、造纸术、火药等,对世界科技的发展起到了重要影响。

四、古代中国的对外交往古代中国积极参与了对外交往,推动了东西方各国的文明交流和繁荣。

九年级上册历史期末考试复习资料

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【导语】学习是快乐的,学习是幸福的,虽然在学习的道路上我们会遇到许多困难,但是只要努⼒解决这些困难后,你将会感觉到⽆⽐的轻松与快乐,所以我想让⼤家和我⼀起进⼊学习的海洋中,去共同享受快乐。

搜集的《九年级上册历史期末考试复习资料》,希望对同学们有帮助。

【篇⼀】九年级上册历史期末考试复习资料 第⼀课⽂艺复兴 1、时间:14—17世纪 最早兴起的国家:意⼤利 2、核⼼:⼈⽂主义 3、主要代表⼈物: ⑴但丁:①地位:⽂艺复兴先驱 ②代表作:《神曲》(欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志) ⑵达•芬奇:①地位:意⼤利最画家。

多才多艺的⽂化巨⼈ ②代表作:《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》 ⑶莎⼠⽐亚:①地位:英国最的⽂学家 ②代表作:《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克⽩》“四⼤悲剧” 4、性质:是资产阶级叩近代社会⼤门的思想解放运动 5、意义或作⽤:推动了欧洲⽂化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产⽣奠定了思想⽂化基础 第⼆课新航路开辟 1、时间:15-17世纪 2、条件: ⑴欧洲造船航海技术的进步 ⑵欧洲⼈对地球的了解(相信地圆说) ⑶罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲传播 3、哥伦布主要活动: ⑴坚信地球是圆的,认为从欧洲出发,⼀直向西航⾏能到达东⽅。

⑵⽬的:寻找通往印度和中国的航路 (3)活动:1492年从西班⽛出发,横渡⼤西洋,光后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。

所到的中、南美洲(除巴西)⼴⼤地区、都成为西班⽛殖民地。

(他称美洲⼟著故为“印第安⼈”。

加勒⽐海上的岛屿为“西印度群岛”)。

4、影响:P11 第三课英国资产阶级⾰命 1、时间:1640-1688 2、根本原因:斯图亚特王朝的封建统治严重阻碍资本主义发展 3、⽃争两⼤阵营:以国王为主的封建势⼒和以国会代表的新贵族 4、⽃争焦点:围绕限制王权和保证国会权⼒ 5、经过: ⑴1640年资产阶级⾰命爆发 ⑵1649年1⽉,处死查理⼀世,封建统治被*,英国进⼊“共和时代” ⑶1653年,克伦威尔实⾏*统治 (4)斯图亚特王朝复辟 (5)1688年,光荣⾰命,詹姆⼠⼆世流亡法国 (6)1689年,国会制定并批准《权利法案》。

九年级上册历史复习提纲

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九年级上册历史复习提纲一、古代文明的兴起与发展1.文明起源–文化的定义与特征–人类文明的发展历程–文明的产生与演进2.中国古代文明–夏、商、周三代的兴起与发展–奴隶社会与封建社会的特征–中国古代政治制度与社会等级制度3.印度古代文明–印度悠久的历史–印度古代政治与社会制度–印度佛教的兴起与传播二、古代希腊与罗马文明1.希腊古代文明–希腊城邦制度的特点与发展–希腊文化的奠基者与代表–希腊城邦的衰落与争霸2.罗马古代文明–古罗马的起源与发展–罗马共和国的政治制度与社会组织–罗马帝国的盛衰与分裂三、世界上的其他古代文明1.古代埃及文明–尼罗河与埃及文明的发展–法老统治与金字塔建设–古埃及的宗教与文化2.古代印度河流域文明–印度河流域文明的兴起与发展–印度的宗教与哲学思想–纳拉玛王朝的兴衰3.古代中国以外的文明–美索不达米亚文明的兴起与衰落–波斯帝国的兴起与对外扩张–古代希伯来民族与犹太教的历史四、古代文明的交流与发展1.丝绸之路–丝绸之路的起源与发展–丝绸之路的重要作用与影响–丝绸之路的断裂与衰落2.海上丝绸之路–郑和下西洋的历史背景与目的–郑和航海的路线与贡献–海上丝绸之路的衰落与影响3.古代文明的交融与发展–文明的互相借鉴与融合–外来文明对本土文明的影响–文明的多元发展与文化交流五、中世纪欧洲的转变与冲击1.西方欧洲的封建社会–封建社会的特点与组织–封建主义的兴起与衰落–封建制度对社会的影响2.宗教改革与宗教战争–宗教改革的背景与动因–武士与僧侣的斗争与冲突–武士阶级的兴起与衰落3.欧洲的国家建设与扩张–君主立宪制的兴起与发展–国家强权与殖民扩张–欧洲的地理大发现与殖民地六、科学与文艺的繁荣1.文艺复兴运动–文艺复兴运动的背景与起源–艺术家与学者的贡献与成就–文艺复兴对后世的影响与意义2.科学革命的兴起–科学革命的背景与动因–科学家与发现的贡献与影响–科学思想的改变与发展3.文化的繁荣与转变–人文主义思想的传播与影响–文化文艺的多元发展与繁荣–欧洲文化的传播与全球化以上是九年级上册历史复习提纲,包括了古代文明的起源与发展、古代希腊与罗马文明、世界上的其他古代文明、古代文明的交流与发展、中世纪欧洲的转变与冲击以及科学与文艺的繁荣等内容。

九年级上册历史复习资料

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一、近代化:概念:由封建社会向资本主义社会过渡的过程。

内容:经济的近代化(封建手工工场转变为机器大生产的过程)政治的近代化(由封建专制政治转变为资本主义民主政治)思想近代化(由封建愚昧思想转变为科学思想)近代化的主流:发展资本主义。

二:思想近代化(由封建神学→人文主义,包括文艺复兴,启蒙运动。

)(一)文艺复兴(人被发现)“复”是幌子,“兴”是实质。

资本主义萌芽后,资产阶级力量弱小,不能对抗封建神学,故打着复兴古罗马文化的幌子,发展资本主义文化1.时间:14世纪--16世纪2.地点:意大利→英国3.原因:①资本主义的萌芽(根本原因)②保留了大量古典文化4.内容:人文主义5.实质:资产阶级的思想文化兴起运动6.代表人物:①但丁(意大利)作品《神曲》②达芬奇(意大利)作品《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》(达芬奇的作品最能体现人文主义)③莎士比亚(英国)作品《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》7.影响:①促进了欧洲文化的繁荣。

②为资本主义社会的产生奠定了思想基础。

(二)启蒙运动(资本主义经过几百年的发展,力量增强,能直接反对封建专制思想,封建神学。

不在需要幌子发展自己的文化。

这是与文艺复兴最大的区别)1.时间:18世纪2.国家:法国→全球3.内容:反封建专制思想,反对封建教会腐败,反对法国等级制度)4.实质:资本主义思想文化解放运动5代表人物:①伏尔泰:自由平等思想②卢梭:社会契约论③孟德斯鸠:三权分立(美国通过1787宪法最先实践。

)(三):科学艺术代表1.牛顿,微积分的创建。

万有引力定律。

牛顿三定律2.达尔文《物种起源》3.爱因斯坦:相对论。

4.贝多芬:为拿破仑作《英雄交响曲》5.列夫托尔斯泰:《复活》,他被列宁称为俄国革命的镜子6.梵高《向日葵》三经济近代化(一)新航路的开辟(世界被发现,航路中心由地中海转向大西洋沿岸)1.时间:15世纪--17世纪2.原因:①资本主义的萌芽(根本原因)②欧洲人的黄金热③东西商道受阻。

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

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九年级上册历史知识点汇总及复习资料以下是九年级上册历史知识点的汇总及复习资料:
1. 新中国成立及其历史背景
- 辛亥革命与中国共产党的成立
- 清朝末年的社会变革与民主革命
- 五四运动与新文化运动
- 中国共产党的成立与土地革命
- 北伐战争与国共合作
- 抗日战争与国共内战
- 中华人民共和国的成立与政治体制建设
2. 社会主义建设与改革开放
- 社会主义改造与过渡时期
- 大跃进与人民公社化运动
- 文化大革命的起因与发展
- 改革开放的背景与政策
- 经济体制改革与农村改革
- 建设特色社会主义的理论与实践
3. 中国特色社会主义的发展道路
- 中国共产党的建设与领导
- 社会主义市场经济体制的建立
- 现代化建设与科技创新
- 社会主义核心价值观的培育与传承- \。

九年级(上)历史复习资料

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九年级(上)历史复习资料第一单元跨入近代社会的门槛1.欧洲文艺复兴运动的定义:14-16世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统,追求个性解放和思想自由的思想文化运动。

实质:是资产阶级性质的文化兴起。

文艺复兴运动是14世纪最早发生于意大利,它的先驱是但丁,代表作《神曲》。

达·芬奇的绘画代表作品有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

莎士比亚的《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》和《麦克白》被称为“四大悲剧”。

▲文艺复兴运动对欧洲资产阶级社会的产生所起的作用:文艺复兴运动打破了中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚,强调和发挥人在这个世界上的作用;为以后资本主义政治、经济与文化的迅速发展奠定了理论上、价值上和道德上的基础,它是近代以后欧洲社会加速发展的重要根源;文艺复兴运动是资产阶级扣响近代社会大门的思想解放运动,也是资产阶级的文化运动。

2.15——16世纪欧洲重大远洋航行是:1487年迪亚士率船队到达好望角;1492年哥伦布率船队横跨大西洋先后到达过巴哈马群岛、古巴、海地等地,最后到达美洲,发现新大陆;1497年达·伽马率船队绕过非洲,1498年到达印度;1519年麦哲伦率船队,作环球航行。

▲新航路开辟的影响:新航路的开辟,锤炼了欧洲人敢于冒险、用于拼搏的精神,开阔了眼界,打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展的局面,加强了世界各地的联系与交往,促进欧洲资本主义的产生和发展,但随之一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动也从此开始了。

3.英国资产阶级革命:1689年英国议会通过了《权利法案》。

内容:《权利法案》对国王在经济、政治、宗教等事务中的权利进行了严格的限定,确定了国会拥有最高权力的基本原则,兵对公民应有的权利做了明确规定。

文件影响:英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。

英国资产阶级革命的影响:英国资产阶级革命使英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度,走上了迅速发展资本主义的道路,并率先开始了工业革命。

九年级上册历史复习资料

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九年级上册历史复习资料第一单元古代世界第一课古代埃及和两河流域文明一、古代埃及和金字塔1、地理位置:非洲东北部,尼罗河下游。

2、发源地:尼罗河流域。

3、特点:以灌溉农业为特色。

4、国家出现:公元前3500年左右,古埃及出现了一些奴隶制小国。

5、统一:约公元前3100年,美尼斯建立了统一的奴隶制王朝,定都孟菲斯。

6、古埃及的最高统治者法老,被视为“神王”,拥有绝对的权威。

7、文明象征:巨大的金字塔式法老的陵墓,也是法老权利的象征,更是古埃及人智慧和创造力量的象征。

8、文明成就:早在公元前3000多年就有了象形文字,制定了世界上最早的太阳历。

木乃伊的制作和金字塔的建造反映了他们较高的科学知识水平。

9、衰亡(1)“法老时代”结束:公元前4世纪,埃及逐渐处于外族人统治之下,“法老时代”结束。

(2)灭亡:公元7世纪,阿拉伯人征服了埃及,古埃及文明逐渐被伊斯兰文明代替。

二、两河流域文明和《汉谟拉比法典》1、两河:指亚洲西南部的幼发拉底河和底格里斯河,发源于今土耳其的群山中。

2、早期文明:大约在公元前4000年,苏美尔人在这里创造了最早的城市文明,史称两河流域文明。

3、古巴比伦王国(1)建立:公元前19世纪,阿摩利人在幼发拉底河中游建立了城市国家——古巴比伦。

(2)杰出国王:古巴比伦最杰出的国王是其第六代国王汉谟拉比。

3、文明的象征:《汉谟拉比法典》。

(1)地位:古代世界第一部比较完整的成文法。

(2)内容:包含雇佣、助理、损害赔偿、婚姻家庭、债权债务、买卖奴隶等内容,反映了古巴比伦社会发达的奴隶制关系。

(3)宗旨:严格保护奴隶主阶级的私有财产,维护奴隶主阶级的利益。

第二课古代印度社会一、种姓制度1、古代印度(1)地理位置:古代印度作为一个地理概念,相当于今天的印度、巴基斯坦和孟加拉等国。

(2发源地:印度河和恒河是这里的两条最大的河流。

印度河流域是人类文明发祥地之一。

(3)主要民族:大约公元前15世纪,雅利安人从西北方向侵入印度,逐渐成为这里的主人。

九年级上册历史复习知识点归纳

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九年级上册历史复习知识点归纳知识点一一、人类的出现1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。

2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。

3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。

4、“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”;②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。

5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。

6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段:母系氏族.父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。

父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。

2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。

第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。

2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)金字塔是埃及国王权力的象征。

二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。

2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。

3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。

三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。

后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

九年级历史上册复习资料

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九年级历史上册复习1、东方文明的代表(河流、农耕文明)古代埃及——金字塔古代巴比伦——《汉谟拉比法典》古代印度——佛教、阿拉伯数字古代中国——甲骨文、四大发明孕育古代埃及文明的是尼罗河孕育古巴比伦文明的是幼发拉底河和底格里斯河孕育古代印度文明的是印度河和恒河2、西方文明的代表——古希腊文明(海洋文明)西方文明的发源地——古代希腊,源于爱琴文明(克里特和迈锡尼文明)代表:古代希腊和古代罗马3、埃及国王称为法老,金字塔既是法老的陵墓,又是埃及文明的象征,最大的是胡夫的金字塔。

3、世界上第一部比较完备的成文法典是《汉谟拉比法典》4、对罗马法作了总结,欧洲历史上第一部系统完备的法典,成为后来欧洲国家立法的基础的是《查士丁尼法典》5、阻碍印度社会发展的制度是种姓制度6、佛教产生于古代印度,创始人乔达摩.悉达多,经典是《三藏》7、基督教产生于公元1世纪亚洲的巴勒斯坦,创始人耶稣,经典《圣经》,11-13世纪在西欧盛行,基督教会成为中世纪西欧最大的封建主。

8、伊斯兰教产生于7世纪的阿拉伯半岛,创始人穆罕默德,经典《古兰经》,为阿拉伯国家的建立和统一奠定了思想基础。

9、希腊最著名的城邦是雅典和斯巴达,被称为“全希腊的学校”的是雅典。

10、使雅典走上民主政治道路的是——“梭伦改革”。

11、雅典最高权力机构是——公民大会12、雅典民主政治的顶峰是伯利克里统治时期,它是西方民主政治的先河。

13、亚历山大东征,一方面向东方传播了希腊文明,另一方面有吸收了东方文明成果,增进了东西方的经济联系,开创了西方文明东传的所谓“希腊化”时代,为东西方文明交流互鉴创造了条件,为200年后丝绸之路的开通打下了基础。

14、罗马共和国最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。

15、公元2世纪,罗马取得地中海霸权,成为地跨欧亚非三洲强大的奴隶制国家。

16、公元前27年,屋大维实行元首制,罗马进入帝国时期,地中海变成它的“内湖”,国家呈现出所谓的“罗马和平”局面,成为欧洲奴隶制社会最辉煌的时期。

九年级历史上册复习提纲

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九年级历史上册复习提纲第一单元史前时期的人类第1课原始社会1、大约300万年前,非洲南方古猿(最早的人类)2、人工制造工具的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。

3、世界三大人种:黄种人、白种人、黑种人第二单元古代世界、第2课亚非文明古国5、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

7、印度的种姓制度8、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。

第3课古代希腊和罗马3、伯利克里当政时期,雅典的民主政治发展到奴隶制民主的最高峰。

伯利克里改革5、布匿战争6、公元前27年,屋大维罗马从共和时代进入帝国时代。

延续了五百年第4课亚洲封建国家1、日本大化改新:标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

2、阿拉伯国家的兴起:7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。

622年穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的国家阿拉伯成为横跨亚非欧的大帝国。

第5课欧洲封建文明8世纪前半期,查理·马特改革,建立采邑制,在此基础上形成了封建等级制度。

第三单元古代东西方文明及其交往第6课古代的科学文化1、楔形文字和象形文字2、楔形文字:两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。

3、象形文字:埃及人4、《荷马史诗》是希腊最早的史诗作者:荷马5索福克利斯被誉为“语言大师”,他的《俄底浦斯王》颇为盛名。

6、《天方夜谭》是阿拉伯的第一部童话故事集,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座里程碑”7、数学:阿基米德—古希腊学者,历史上贡献最大的数学家之一,提出杠杆原理;名言“给我一个支点,我可以撬起整个地球”8、建筑:希腊(帕特农神庙)罗马(古罗马竞技场)法国(巴黎圣母院)。

伊斯兰(麦加清真寺)第7课世界三大宗教1、佛教 2. 基督教《圣经》。

3.穆罕默德创立伊斯兰教《古兰经》第8课文明的冲撞与融合1、希波战争(马拉松战役)。

2、地跨欧、亚、非三大洲的亚历山大帝国,4、印度人(阿拉伯数字)阿拉伯人传播它。

5、意大利马可·波罗《马可·波罗游记》是新航路开辟的原因之一。

九年级历史上册复习资料

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九年级历史上册复习资料一、填空题(古代史)1.人类在距今____年前形成。

现代人类可能是从____中的一支发展而来,南方古猿属于“_ ___”。

中国人类学家把“完全形成的人”分为个进化阶段。

2.晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显示出来,人类已分为____、____、____三大人种。

产生差异的原因是。

3.人类最初经历的社会是____ 社会,它又分____系和____系氏族二阶段。

后来人类还经历了封建社会、____社会和____社会。

4.在原始社会里,人们按血缘关系组成了____,两个或几个氏族又组成了____ 。

5.四大文明古国有:1约前3500年发源于____流域的____ 。

2约前3500年发源于河和_ ___河流域的。

3约前2500年发源于____河和____河流域的____ 。

4大约前2070年发源于____河和长江流域的中国。

6.古埃及国王的陵墓叫____ ,是权力的象征。

前6世纪,它被西亚的____ 灭亡。

7.统一古巴比伦的国王是____,他前18世纪时制定了一部维护奴隶主利益的法律—____ 法典,它是人类现存的第一部成文法典。

8.____人征服古印度后,制定了一部维护等级的社会制度即____制度,把人分为四个等级。

它后来激化了印度的社会矛盾,影响了社会的发展。

9.西方文明之源是古____ 文明和____ 文明。

古希腊最重要的城邦是和斯巴达。

前5世纪后半期时,____执政期间,雅典达到全盛时期,公民权利大大提高,成年男性公民都可以参加最高机构____ 。

雅典的____ 达到古代世界的高峰。

10.前509年,罗马共和国建立,从此开始了不断的扩张。

前3世纪至2世纪,它和迦太基进行了三次战争,打败了迦太基人,夺得地中海霸权,史称____战争。

前49年____夺取罗马政权。

前27年,____ 建立了罗马帝国。

11.公元476年,____帝国灭亡,西欧奴隶社会结束,____社会开始。

12.5世纪时,____统一日本。

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第1课:人类的形成与文明的曙光一、早期人类1、人是从古猿进化而来的,非洲的南方古猿是人类的直系祖先。

会不会制造工具是人与动物的根本区别,劳动在从猿到人的转变中起决定性作用。

人类出现的时间:距今二三百万年2、晚期智人的代表:①亚洲:中国的山顶洞人②非洲:阿尔及利亚的阿尔法卢人③非洲:法国的克罗马农人。

3、三大人种:黄种人、白种人、黑种人人种形成的原因:主要受自然环境的影响。

二、从野蛮走向文明4、人类社会最初经历的是原始社会,原始社会的基本组织是氏族,最初的氏族是母系氏族,其后是父系氏族。

5、母系氏族血统以母系计算,妇女在氏族生活中占主导地位,实行群婚制;随农业、畜牧业的出现,男子在生产中占主导地位,出现了血统以父系计算的父系氏族,实行一夫一妻。

6、世界上最早进入文明时期的国家和地区:埃及、两河流域、中国、印度、希腊的克里特。

第2课:上古的亚非文明(上古亚非文明包括:古埃及文明、印度文明、中华文明、古巴比伦文明)一、神奇的金字塔:埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。

金字塔的作用:是古埃及法老的陵墓。

80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带,胡夫金字塔是最大的金字塔。

金字塔的影响:是古埃及文明的标志。

二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定,出现在两河流域的古巴比伦国)1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。

公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。

公元前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。

2、《汉谟拉比法典》:A、制定的目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

B、法典的内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成;(b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人;(c)正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。

C、法典的意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。

历史九年级上册复习资料

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一、根据鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争对中国的影响,说明中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会的?答:①1842年鸦片战争后,中国领土主权完整遭到破坏,自给自足的封建经济逐渐解体,中国社会性质发生了根本变化,从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会。

②1895年中日甲午战争后,清政府被迫签订了《马关条约》,大片国土沦为日本的殖民地,便利了日本进一步侵略中国;巨额赔款加重了中国人民的负担;允许日本设厂、增辟商埠,便利了列强向中国输出资本和掠夺财富,因而大大加深了中国社会的半殖民地化。

③八国联军侵华战争后,强迫中国签订《辛丑条约》,给中国人民增加了新的沉重负担,严重损害了中国主权。

从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

二、中国近代史是一部列强侵华史,又是一部中国人民的抗争与探索史。

请写出旧民主主义革命时期“列强侵华”和中国人民“抗争与探索”的典型事件各四例。

并简要谈谈你学习这段历史的感受。

答:列强侵华:鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争、八国联军侵华;中国人民抗争与探索:太平天国运动、维新变法运动、义和团运动、辛亥革命。

感受:清政府腐败无能,落后就要挨打;农民阶级和资产阶级都不能领导中国革命获得成功;中国人民具有不屈不挠的斗争精神、永远不会向外国侵略势力低头;只有中国共产党是才能领导中国人民取得革命的胜利。

三、事实表明,不触动封建根基的自强运动和改良主义,旧式的农民战争,资产阶级革命派领导的民主革命,以及照搬西文资本主义其他种种主案,都不能完成救亡图存的民族使命和反帝反封建的历史任务。

中国期待着新的社会力量寻找先进理论,以开创救国救民的道路。

―――摘自江泽民同志在《庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》回答:(1)“不触动封建根基的自强运动”、“改良主义”运动、“旧式的农民战争”和“资产阶级革命派领导的民主革命”分别指的是中国近代哪些重大历史事件?答:洋务运动、戊戌变法、太平天国运动(或义和团运动)、辛亥革命。

九年级上册历史复习资料

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九年级上册历史复习资料✧第一单元✧第一课世界格局与第一次世界大战✧20世纪初的世界格局2~4一 20世纪后起资本主义国家走上对外殖民扩张道路的原因?1.19世纪晚期的第二次工业革命2.美国和德国的经济迅速赶上英、法;资本主义经济发展不平衡3.美国和德国的殖民地远远少于英法二为什么德国渴望重新瓜分世界的愿望最为强烈?1.统一后的德国工业革命起点高,多采用新技术和新设备,发展迅速,实力骤增。

2.殖民地少三 20世纪初,德国成为仅次于英国的欧洲第二号资本主义强国【世界基本上被列强分瓜完毕】四为什么欧洲在短期内几乎被列强瓜分殆尽?1.列强经济发展要求占有更多的殖民地,当时亚洲基本上被瓜分完毕,美国不允许其他国家干涉足拉丁美洲,非洲便成为列强争夺的主要对象2.非洲自然资源丰富3.战略位置重要五逐渐形成两大敌对的军事集团三国同盟:德国【核心】奥匈帝国意大利三国协约:英国【核心】法国俄国形成后的影响:这两大集团的扩军备战,造成国际关系的极度紧张,整个欧洲笼罩在战争阴云下。

六根本原因:资本主义国家之间政治经济发展的不平衡直接原因:资本主义国家争夺世界霸权,瓜分殖民地✧第一次世界大战1914.7.28--1918.11.11 5~7直接原因 6.28 发生了萨拉热窝事件【引燃了第一次世界大战的导火线】根本原因资本主义国家之间政治经济发展的不平衡一促使战争爆发的原因:1.欧洲列强的矛盾日益尖锐,彼此间展开了激烈的军事竞赛2.欧洲两大军事集团之间的相互敌对的竞争3.军国主义的论调在一些国家盛行4.极端民族主义情绪二为什么巴尔干半岛成为了随时可能爆炸的火药桶1.位于欧亚非三洲交通要冲的巴尔干半岛2.这里民族众多,自然资源丰富,战略位置重要3.奥匈帝国、俄国等列强为了维持或扩张自己在这一地区的势力,不断干涉巴尔干半岛的格局三 1908 奥匈帝国吞并了波斯尼亚和黑赛哥维那两地1914 奥匈帝国举行军事演习,以塞尔维那为假想敌四.第一次世界大站全面爆发的开始标志奥匈帝国7月28日向塞尔维亚宣战五.大站以欧洲为主战场,形成了西线(英国,法国与德国交战的地方)东线(俄国与德国、奥匈帝国交战的战场)南线(奥匈帝国和塞尔维亚交战的战场)三条战线西线东线是大战的主要战场六.马恩河战役 1914.9凡尔登战役 1916.2 这场战役因此被称为绞肉机七加速战争结束的因素1.1917年,交战双方已消耗殆尽,无力继续战争2.战争的惨烈也击碎了人们参战的狂热,各国纷纷出现反战浪潮3.一直采取中立政策的美国对的宣战,中国、巴西等国家也对德宣战,大大增强的了协约国的实力4.1918年,奥匈帝国土崩瓦解,德国在国内发生起义八结束标志 1918年 11月11日签署停战协定,宣布投降。

九年级上册历史知识点汇总及复习资料

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九年级上册历史知识点汇总及复习资料提到九年级的历史,很多同学都会说难很难,的确,相对而言九年级上册历史是初中历史中最难的一部分,那么九年级上册历史复习资料有哪些呢?下面小编给大家带来关于九年级上册历史知识点汇总, 供大家参考。

九年级历史知识背诵手册第1课古代埃及1.尼罗河与古埃及文明(1)兴亡: 位于非洲东北角, 尼罗河贯穿埃及南北, 古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。

约从公元前3500年开始出现若干小国, 公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年, 被波斯帝国吞并。

(2)版图:经历了古、中、新三个王国时代, 埃及成为强大的军事帝国, 北至叙利亚和小亚细亚交界处, 以及幼发拉底河上游, 向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

(3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。

象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔: 古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治(1)统治:法老是全国的最高统治者, 集军、政、财、神等大权于一身, 国王经常用王杖责打大臣。

(2)危机:随着社会矛盾的激化, 王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王权的衰落。

第2课古代两河流域1.古代两河流域文明(1)范围: “两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河, 两河流域又称“美索不达米亚”。

(2)建国: 约从公元前3500年起,产生了一些以城市为中心的小国。

(3)统一: 约公元前24世纪,实现了初步统一。

2.古巴比伦王国(1)统一: 公元前18世纪, 第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。

(2)统治:实行君主专制制度, 加强中央集权, 制定了一部较为系统和完整的法典。

(3)影响: 汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。

3.《汉谟拉比法典》(1)地位: 是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容: 从法典中可知, 古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源, 也有买卖奴隶的现象。

九年级历史上册专题复习资料

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专题一世界史上的思想解放运动:近代史上欧洲的三次思想解放潮流:资产阶级的两次思想解放运动:文艺复兴和启蒙运动。

文艺复兴、启蒙运动相同点:性质相同,都是资产阶级的思想解放运动,影响相同:都解放了人们思想,都推动了资本主义发展。

认识思想解放与社会进步的关系:①思想解放是社会变革的先导②思想解放促进社会进步,而社会进步又会促进思想解放。

思想解放运动对今天社会主义思想文化建设的启示:1、符合社会发展需要的先进和进步的思想文化,有利于人类认识和改造世界,,对社会进步、人类发展起着积极的推动作用;2、我们必须解放思想、与时俱进、不断创新、追求真理、崇尚科学,吸收人类的优秀文化成果。

1、思想解放是社会变革的先导。

阅读下列材料,回答问题。

材料一人是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!人是宇宙的精华!万物的灵长!——《哈姆雷特》(1)材料一是谁的作品?该作品体现了什么思想?材料二我不同意你说的每一个字,但我愿誓死捍卫你说话的权利。

——伏尔泰(2)材料二表明了伏尔泰的什么观点?请举出二例受此观点影响的欧美革命。

材料三德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的l0集纪录片……学者认为,马克思“以人为本的理念”,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。

目前……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克恩”似乎回归德国人的生活了。

——2011年2月23日中国广播网(3)马克思主义诞生的标志是什么?(1分)在马克思主义的影响下,无产阶级为建立政权进行的第一次伟大尝试是什么?(2分)(4)上述材料反映的思想文化运动,有何共同的历史作用?对我们今天的社会主义思想文化建设有什么启示?(1)莎士比亚;人文主义思想(或以人为本的思想)。

(2)天赋人权或自由、平等;美国独立战争、法国资产阶级革命(3)1848年共产党宣言的发表;巴黎公社的成立。

九年级上册历史复习资料

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十三、人类迈入“电气时代”(九上 P124-127) 1、“电气时代”的到来:19 世纪 70 年代,人类历史进人了“电气时代”。 2、“发明大王”爱迪生:1879 年研制成功耐用碳丝灯泡。 “天才是 1%的灵感加 99%的汗水。” 3、汽车:德国人卡尔· 本茨在 1885 年试制汽车成功,被称为“汽车之父”。汽车 的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的 活动范田,加强了人与人之间的交流。 4、飞机:1903 年 12 月美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。 十四、两大军事侵略集团(九上 P131-134) 形成时间:19 世纪末 20 世纪初 形成原因:帝国主义国家之间发展不平衡 “三国同盟”由德国、意大利、奥匈帝国组成; “三国协约”由英国、法国、俄国组成。
一、伯利克里改革 1、时间:公元前五世纪后半期 2、改革者:伯利克里 3、主要内容:扩大公民的权利;鼓励学术研究、重视教育、发展文艺; 4、作用:使雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代 世界的顶峰。 二、日本“大化改新” 1、时间 :7 世纪中期 2、改革者:孝德天皇 3、主要内容:①政治方面:建立中央集权的天皇制国家,以才选官 ②经济方面:把很多贵族土地收归国有,部民转化为国家公民,国 家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税。 4、影响:使日本逐渐从奴隶社会走向封建社会。 三、文艺复兴 1、时间:14 世纪—17 世纪上半叶 2、最先兴起的国家:意大利 3、中心思潮:人文主义 4、实质:新兴的资产阶级文化 5、早期代表: 代表人物 国别 主要作品及其成就 但丁 意大利 创作长诗《神曲》,率先批评教会 达· 芬奇 意大利 创作名画《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》等 莎士比亚 英国 创作剧本《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等 6.作用:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思 想文化基础。 四、新航路的开辟 1、主要原因:欧洲商品经济日益发展和扩大;西欧国家对东方财富的强烈渴望; 奥斯曼帝国对东亚商路的控制。 2、客观条件:指南针的应用;地圆学说的深入人心;航海技术的发展。 3、开辟的过程 航 海 家 哥伦布 迪亚士 达· 伽马 麦哲伦 开辟新航路 发现美洲新大陆 进入印度洋 到达印度 环球航行 4、影响:世界开始连成一个整体;促进资本主义的产生和发展;开辟了欧洲人 殖民扩张活动的道路;造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸。 5、比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航,有什么不同? (航海家 规模 目的 性质 影响) 郑和: 船多 人多 宣扬国威加强联系 友好交往义举 促进国家友好和经济 文化交流
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九年级上册历史复习资料资本主义时代的曙光一、文艺复兴兴起背景:1、意大利手工工场发展,资本主义生产关系产生;2、新兴资产阶级要求摆脱封建制度的束缚,自由地发展资本主义。

兴起时间:14世纪(14——16世纪)兴起地点:意大利(威尼斯,热那亚,佛罗伦萨等)指导思想:人文主义核心:要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。

兴起的先决条件:资本主义萌芽的出现(资本主义生产关系的发展)性质(实质):反封建的资产阶级文化运动(新兴的资产阶级文化)代表人物及代表作品:1、意大利文艺复兴的先驱是但丁,代表作《神曲》但丁被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代最初的一位诗人。

2、达·芬奇是意大利一位伟大的艺术大师,最大成就是绘画代表作:《蒙娜丽莎》,《最后的晚餐》等。

3、英国的莎士比亚,代表作《罗密欧和朱丽叶》,《哈姆雷特》,《威尼斯商人》,《仲夏夜之梦》(喜剧)历史作用(影响)文艺复兴推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

二、新航路的开辟原因:1、经济根源:14—15世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,要求扩大国外市场;2、社会根源:欧洲人对货币和黄金的追求,成为探索新航路的主要动力;3、《马可·波罗行纪》的流行,天文地理知识的进步,地圆说流行,造船技术发达,航海家的勇气、毅力、开拓精神。

1、使世界各大洲的交通日益密切,联系加强,世界开始连成一个整体;2、欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展;3、为欧洲开辟殖民掠夺的道路。

西欧社会末期是“人”和“世界”被发现的时代“人”被发现时代指:西欧中世纪,教会垄断了全部社会文化,任何先进的思想和科学都被视为异端邪说,人们的知识和创造力受到严重压制。

随着资本主义萌芽的出现,资产阶级知识分子要求以人为中心,而不是以神为中心,强调发展人的个性,反对神权,开展了文艺复兴运动,它把人们从封建神学的枷锁下解放出来,唤醒了人们的自信。

“世界”被发现的时代指西欧封建社会晚期,欧洲人开辟新航路获得成功,使欧洲人发现了欧洲以外的世界,开阔了人们的视野,降低了教会的权威。

随后,欧洲商路和贸易中心转移到大西洋沿岸,推动了这一地区工商业的发展,使得世界成为一个整体的世界,地区之间,国家之间联系加强。

英国资产阶级革命一、英国资产阶级革命背景:资本主义生产的迅速发展根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展,阶级矛盾激化领导阶级:资产阶级和新贵族代表人物:克伦威尔革命任务:推翻封建专制统治,建立资产阶级统治,发展资本主义主要经过:1、导火线:苏格兰人民起义2、开始时间及标志:1640年,新议会要求限制王权(或长期关闭的议会重新开会)革命爆发3、1645年,纳西比战役(击溃国王军队)4、1649年,处死国王查理一世,英国宣布为共和国5、1660年,封建王朝复辟6、1688年,资产阶级和新贵族发动宫廷政变,又称“光荣革命”,资产阶级和新贵族统治确立法律文件:1689年,英国议会颁布《权利法案》,以法律形式对王权进行明确的制约,这就标志着君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。

结果:确立了君主立宪制的资产阶级统治意义:1、推翻了封建君主专制,确立了资产阶级统治,为英国资本主义的发展扫清了道路;2、推动了欧洲资产阶级革命的发展和世界历史的发展进程;3、开辟了资产阶级革命的新时代。

马克思说这是“欧洲范围的革命”,因为在它的影响下,不久欧洲大陆爆发了资产阶级革命,北美殖民地的资产阶级革命也开展起来,因此,英国资产阶级革命实际上揭开了欧洲和北美资产阶级革命的序幕,推动了世界历史的进程。

这也是人类历史上资本主义制度战胜封建制度的一次重大胜利。

二、英国资产阶级革命的最大特点及其启示特点:资产阶级和新贵族结盟,资产阶级经历反复、曲折的斗争,历时近半个世纪,才建立起资产阶级的统治。

启示:英国资产阶级革命过程并不是一帆风顺的,而是反复和曲折的。

这说明一种新的社会制度取代另一种旧的社会制度,需要经过长期、反复和激烈的斗争。

资本主义制度取代封建制度是这样,社会主义制度取代资本主义制度也是这样。

美国的诞生一、美国独立战争1、根本原因:英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展2、领导阶级:资产阶级和种植园主阶级代表人物:华盛顿3、革命任务:推翻殖民统治,赢得国家独立,发展资本主义4:时间:1775年——1783年5、经过:导火线:波士顿倾茶事件(爆发)开始标志:1775年4月来克星顿的枪声建军:大陆会议任命华盛顿为大陆军总司令独立:1776年7月4日《独立宣言》的发表转折:1777年萨拉托加大捷胜利:约克镇战役英军投降(1781年)合约:1783年英国承认美国独立性质:既是资产阶级革命,又是民族解放运动历史意义:①结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立;②确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展;③对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

二、《独立宣言》时间:1776年7月4日颁布机构:大陆会议内容:痛斥了英王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不可转让的权利,宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

(美利坚合众国——美国诞生了。

)评价:《独立宣言》的发表,标志着美国脱离英国独立和美利坚合众国的诞生。

进步性表现在《独立宣言》反映了殖民地人民摆脱民族压迫的要求,包含了资产阶级对于民族独立和民主自由的主张。

有力地推动了北美独立战争的发展,鼓舞了美国人民争取斗争胜利的信心和勇气。

马克思称《独立宣言》为“第一个人权宣言”。

三、独立战争胜利的原因1、战争的正义性;2、北美人民的积极参加,英勇作战;3、法国等国的军事援助;4、华盛顿的正确领导。

四、1787年美国宪法宪法确定美国是一个联邦制国家,规定总统既是国家元首,又是政府首脑,享有行政权;国会和最高法院分别掌握国家的立法和司法大权。

体现了资产阶级三权分立的原则和精神。

五、评价华盛顿华盛顿是美国独立战争之父,他领导美国人民摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立;他领导制定宪法,确立了资产阶级民主政治体制;连任一届总统后,华盛顿坚决辞职,又创下了美国总统连任不得超过两届的民主先例。

他在美国人民心中享有崇高的地位,被誉为“美国国父”,其民主精神为世界各国人民所景仰。

法国大革命和拿破仑帝国一、法国大革命1、根本原因:封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展2、领导阶级:资产阶级代表人物:罗伯斯庇尔拿破仑3、革命任务:推翻封建专制统治,建立资产阶级统治,发展资本主义。

4、开始时候及标志:1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱5、导火线:三级会议的召开1792年废除君主制度,建立了法兰西第一共和国6、高潮时期:罗伯斯庇尔执政时(雅各宾派专政时期)法律文件:①《人权宣言》体现了资产阶级的“自由”和“平等”,具有反对封建君主专制和等级制度的进步思想,并明确保障私有财产神圣不可侵犯。

②《法典》对维护资产阶级革命成果,打击封建残余势力,保证法国资本主义的发展起了重要作用,成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本。

意义:法国大革命是早期资产阶级革命时代最重要的一次资产阶级革命,具有规模大,革命最彻底的特点。

它不仅摧毁了法国的封建统治,初步建立了资产阶级共和国的政治体制,而且还沉重打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级自由民主的革命思想,对世界历史的发展有很大影响。

(为以后各国革命树立了榜样)二、拿破仑帝国1、建立时间:1804年,拿破仑加冕称帝,建立帝国——史称法兰西第一帝国2、措施:对内巩固资产阶级统治,颁布《法典》。

对外进行战争,打败欧洲反法同盟军队,扩大了法国的疆域。

3、对拿破仑内外政策的评价:拿破仑的对内政策,使得在法国大革命中建立起来的资本主义制度得以巩固和发展,适应了资产阶级统治和需要,也促进了法国资产主义经济的发展。

拿破仑的对外战争,在前期捍卫了法国大革命的成果,并把大革命的思想和精神带到法军所到之处,动摇了欧洲大陆的封建统治秩序,客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和农民的解放,同时扩展了法国的疆域。

后期战争,侵犯了欧洲许多国家,掠夺和奴役了这些国家的人民,具有侵略性,损害了当地人民的利益,激起了当地人民的反抗。

三、《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三个法律之献,都反映出资产阶级天赋人权,主权在民,自由平等的思想,是近代民主思想的具体表现。

它们和革命有着密切的关系,是资产阶级革命的纲领。

这三个文献是欧美主要国家建立新的资产阶级民主制的思想理论依据,有强烈的反封建和反殖民统治的精神,主张法治,开启了近代法治社会的先河,对近代政治文明具有重要历史意义。

四、早期资产阶级革命的主要异同点相同点:1、革命爆发的原因相同。

都是因为封建专制统治或殖民统治阻碍了资本主义的发展,导致矛盾激化,引起革命。

2、领导阶级和革命主力相同。

都是由资产阶级领带的,革命的主力都是人民群众。

3、革命任务相同。

都要推翻封建统治或殖民统治,确立资产阶级的领导地位,发展资本主义。

4、革命的进程和结果大致相同。

革命充满了曲折的斗争,但最终都确立了资产阶级的统治地位,为资本主义的发展开辟了道路。

5、革命性质相同。

都属于资产阶级革命。

6、都颁布了资产阶级性质的法律,英国《权利法案》,美国《独立宣言》,法国《人权宣言》和《法典》。

不同点:1、革命的对象不同。

英法推翻了封建专制统治,美国则是摆脱了英国的殖民统治。

2、领导阶级不同。

英国是资产阶级和新贵族;法国是资产阶级;美国是资产阶级和种植园主阶级。

3、革命程度不同。

英国保留封建君主,革命不彻底;美国摆脱了英国的殖民统治,赢得了民族独立;法国大革命最彻底,它不仅摧毁了法国的封建制度,还震撼了整个欧洲大陆的封建秩序。

4、革命后建立的政权形式不同。

英国建立起君主立宪制的资产阶级专政;美国建立起总统制的联邦政府;法国建立起资产阶级共和国。

5、特点不同。

英国建立了资产阶级和新贵族共同执政的君主立宪制度,美国独立战争不仅是资产阶级革命,也是一次民族解放战争,法国大革命则成为资产阶级时代最大的,最彻底的,最典型的资产阶级革命。

6、意义不同。

英国资产阶级革命揭开了欧美资产阶级革命的序幕,开辟了一个资产阶级革命的时代,推动了历史进程;美国摧毁了英国的殖民枷锁,赢得了国家独立;法国扫荡了国内的封建势力,动摇了欧洲其他国家封建制度的基础。

“蒸汽时代”的到来一、工业革命的含义:工业革命又称产业革命,是资本主义时期由阶段到大机器生产阶段的一个飞跃。

它既是生产领域的一场大变革,又是社会关系发面的一次革命,是资本主义政治经济发展的必然结果。

二、工业革命的前提和条件(工业革命最先在英国出现的原因)1、政治前提:英国最早确立资产阶级统治。

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