关于高中生睡眠状况的研究报告

关于高中生睡眠状况的研究报告组员：黄远溪韩毅熊泽成夏圣冯宇任佳指导老师：彭世文背景和目的：在快节奏的现代社会，睡眠问题在生活的各个领域日益突出。

同样，在高中校园里，随着学习负担的加重，同学们的睡眠时间日益减少。

我们可以发现这样一个较为普遍的现象：上课困倦的同学越来越多，对睡眠不足的感慨也越来越多，一些同学甚至产生了抑郁情绪。

我们知道睡眠对于大脑健康是极为重要的。

人一般需要有8个小时的睡眠时间，并且必须保证高质量。

于是我们产生了疑问：睡眠的时间不足或质量不高，会产生怎样的不良的影响呢？面对越来越少的睡眠时间以及诸多其他问题，我们做了本次调查研究，以较全面地了解同学们的睡眠情况，对高中生的睡眠现状及其在学习方面相关的影响进行深入研究，从而使同学们对睡眠问题有较正确的认识，帮助同学们更合理地安排学业及形成良好的睡眠习惯。

方法和过程：（1）分工合作；（2）查阅资料；（3）问卷调查；等等。

我们于2011年3月后开始确定课题并开始规划，组内成员以讨论和投票的方式确定了课题、调查方式、任务分配等重要事项。

三月底到四月中旬，谈利海分别在实验班、平行班（宿舍楼）共发放并收回200份问卷，四月末由黄、韩、谈完成结果统计。

五月底，黄远溪、韩毅基本完成调查报告。

经过调查我们发现了几个重要的现象。

睡眠不足、作息不规律和失眠等都是很重要的问题。

现象一、睡眠很不足（一）现象高中生平均每天需要近八小时的睡眠。

然而调查发现，长郡中学学生睡眠时间平均仅为6.97个小时，实验班晚上普遍近十二点才睡。

高三年段比高二又少很多，一些高三学生甚至有时通宵不睡。

从高一到高三的过程中，睡眠时间在逐渐减少，理科生的睡觉时刻从十点半逐渐推迟到第二天。

而很多同学（占调查总人数的44%）还没有中午午睡的习惯，这更使同学们的睡眠时间缩短。

睡眠不足导致次日精神困倦，影响听课。

在上下午的头几节课尤其是比较单调的课上，一些同学昏昏欲睡。

有人就利用上某些课和下课的时间补睡一下，希望下一节课可以不再想睡。

期末复习时，有些勤奋的同学喜欢喝咖啡提神。

另一些同学为了早点睡，分秒必争，把所有下课时间甚至上课时间用来做作业，课外不做其他事，一心只读教科书。

有些不太勤奋的同学就选择舍弃一部分作业。

同学们上课想睡怎么办？一部分人说“想睡就睡”，另一些人则有掐腿、和同桌交谈、使人击打自己等许多怪招。

“想睡就睡”的人认为，如果强撑，就会好几节课持续无精打采，因此还不如牺牲一节课。

但他们坦言，结果往往是睡了半个上午。

而迫使自己清醒的人则反映，自己对疼痛刺激已经不那么敏感了。

（二）影响生理学研究表明，少年儿童的生长主要在睡眠时完成。

深夜12点到1点是生长激素分泌的高峰期，如果错过这段睡眠时间，细胞的新陈代谢将受到影响。

对正处于身心发育阶段的中小学生来说，睡眠不足，正在不可修复地透支他们的青春和健康。

医学专家认为，正常情况下，，12-18岁的孩子需要9-9。

5小时。

成绩好坏不能单纯取决于勤奋，睡眠充足也是重要的因素，因为它直接影响人的智力、记忆力、判断力和创造力。

而对于一个中学生来说，每个人每天平均得保证八个小时的睡眠。

一个学生如果一天保证不了八个小时的睡眠，就会使学习效率受到很大的影响。

但是我说的这八个小时的睡眠，并不是说每个学生每天都得保证八个小时，而是说平均保证八个小时。

在很多学校，学生是从早晨6点多起床，中午只有一个多小时的吃饭时间，接着就开始上课了，学生到了晚上9点才回家，而且继续学习。

在这大约15个小时中，学生始终处在眼睛睁着的状态，是难以保证学习良好的效率的。

一个睡眠不足的人，会很容易表现出烦躁、精神萎靡、注意力不集中、记忆力减退等症状；一个睡眠充足的人，就会精力充沛、思惟敏捷、办事效率高。

这是由于大脑的工作需要充足的氧气供给。

长期的睡眠不足，脑供氧就会缺乏，脑细胞就会受伤，脑功能就会下降。

我们在感到困的时候常常会不停地打哈欠，其实这也是一种脑部缺氧的表现。

在睡眠状态中，大脑耗氧量大大减少，有利于脑细胞能量贮存。

因此，睡眠有利于保护大脑，提高脑力。

能取得较好的睡眠质量的入睡时间是晚上9点到11点，中午12点到1点半，凌晨2点到3点半，这时人体精力下降，反应迟缓，思维减慢，情绪低下，利于人体转入慢波睡眠，以进入甜美的梦乡。

当然关于作息时间，根据夏季和冬季的不同，还是应该有不同的调整的，就像在夏季，最好的睡眠时间入睡应在22：00~23：00之间，而起床应在6：00~7：00间。

相对应的冬季睡觉与起床时间为21：30~22：30间和6：30~7：30间。

在我们的假期中，有可能因为平时学习缺觉，而会进行“补觉”，但是通过研究发现睡眠时间过长与睡眠不足一样，都可导致神疲、体倦、代谢率降低，所以睡眠不宜过长，睡的时间过长后，心脏的跳动便会减慢，新陈代谢率亦会降得很低，肌肉组织松弛下来，久而久之，人就会变得懒惰、软弱无力起来，甚至智力也会随之下降。

因此，人的睡眠时间不宜过长，如果想用增加睡眠时间来获得健康，那将会适得其反。

所以在假期中进行“大补觉”的做法是并不科学的。

想要保证良好的学习效率，就要在平时关注自己的睡眠情况，进行合理睡眠，提高效率。

睡眠不足对身体有一定的影响，主要表现在：1.如果即使在周末也睡得很少，长期睡眠不足，大脑得不到充分的休息，就会对大脑的创造性思维和处理事物的能力产生一定影响。

2.生长素的分泌与睡眠密切相关：人熟睡后有一个大的分泌高峰，随后又有几个小的分泌高峰。

所以青少年要发育好，睡眠要充足。

3．影响皮肤的健康。

睡眠不足会引起皮肤毛细血管瘀滞，使得皮肤的细胞得不到充足的营养，进而影响皮肤的新陈代谢，加速皮肤的老化，使皮肤颜色显得晦暗苍白，尤其眼圈发黑，且易生皱纹。

4.免疫力降低，易导致一些疾病易发生，如感冒、胃肠疾病等。

5.人体的细胞分裂多在睡眠中进行，睡眠不足会影响细胞的正常分裂。

至于心理上，经常睡眠不足会使人心情忧虑焦急，压力大。

复习期间，同学们普遍睡眠严重不足，很多同学感到心情压抑，一些同学会感到焦躁不安。

有些同学说：“今晚又要‘悲剧’了。

”这不是学习和考试的良好心态。

（三）上课想睡时，其实站起来是最好的方法，但是同学们不好意思突然站起来。

老师可以考虑请困倦的学生站一会儿提神。

即使如此用功，能够保证作业总是全部完成的，也是寥寥无几。

因此我们建议作业量应该适量减少。

普遍存在的“争取早几分钟睡”的想法，违反了“劳逸结合”的原则，也增加了压力和痛苦。

从生理上说，不停地做作业还对之前和之后的记忆有一定的覆盖作用，因而事倍功半。

所以我们提倡大家下课还是要放松一下，以免带来比睡眠不足更严重的负面影响。

在调查中，也有人嗜饮咖啡，每天都喝两杯提神。

咖啡确实能使人保持清醒，这是因为咖啡有刺激中枢神经和肌肉的作用，可以提振精神、增进思考与记忆，使肌肉疲劳有所恢复。

喝咖啡确实是驱除困意的一种方法，可以适量饮用。

但是，据反映，长期饮用的话就基本无效了。

如果下午精神不振，可以睡个午觉。

大部分同学有睡午觉的习惯。

午觉可以消除疲劳、缓解紧张。

人们在经过一上午工作学习后，身体处于紧张状态，在午后几小时的“下午低沉期”容易进入半睡眠状态，效率大大降低。

午睡可以使脑力和体力得到恢复。

据称，每天午睡45分钟左右，工作效率将提高35%，作出正确决定的概率也会增加50%. 尤其是夏天，在连日的高温里难免睡不好、没精神、易烦躁，午睡将有助于人们清醒头脑，恢复精神。

在身体可以承受的前提下，还是应该认真完成作业，否则得不偿失。

但我们也不提倡悬梁刺股，如果确实很困倦就不要强撑，更不要熬夜复习，以免影响次日听课、影响身体。

按照人类的生物钟，我们本应每天睡八小时半。

但从文化和社会的角度看，抓紧青春年华勤奋学习，又是实现自身价值、确保将来有所成就的必要条件。

另外，劳逸结合也是必要的。

我们要找到一个平衡，不能一味追求充足睡眠，也不能总是熬夜。

对于高一的同学，一般建议每天6：30起床，中午12：55至1：45左右休息，晚上23：00左右睡觉（稍早一点更好）。

现象二、无法定型的生物钟（一）资料能够在生命体内控制时间空间的发生发展的质和量的，叫生物钟。

生物钟有四点功能：提示时间、提示事件、维持状态和禁止功能。

提示时间是指让你在特定时间做某事，比如你必须明天早上6点起床，到时你可能就自动醒来了。

提示事件是指由某事联想到另一件事。

维持状态是指人们在作某一事时，能够使人一直做下去。

禁止功能是指机体某个功能或行为可以被生物钟终止，如果没有这种终止，睡着的人就会睡成植物人。

生物钟充斥在生物的每个环节，无论人命还是生命过程都离不开它的作用。

人的生物钟大致是这样的：8～11时，创造性思维最活跃。

11～12时，最清醒。

12～14时，快乐情绪达到高潮。

14~16时，下午低沉期，此时易困乏，最好午睡片刻，尽量避免乏味的活动。

16~18时，长期记忆的好时间。

17~19时，体温最高，此时做些锻炼有助于你在晚上顺利入睡并提高睡眠质量。

19~22时，学习的最好时间。

23~24时，各脏器活动极慢，进入梦乡。

（二）现象和影响同学们总是很迟睡，这样不好。

日出而作、日落而息，这是长期以来人类适应环境的结果。

熬夜会损害身体健康。

生长激素在入睡后方才产生；一些荷尔蒙（也是激素）在睡眠中的特定的时段（如十一时左右）分泌量大增。

故一天中睡眠最佳时间是晚上10时到凌晨6时。

如果习惯于太迟睡，那么预设的清醒时间也会顺延，次日听课总是没精打采。

根据调查，平行班比较多人（约占86%）到周末和假期时喜欢睡懒觉，“把失去的睡眠夺回来”。

很多人都睡到九点多，更有甚者一直睡到午饭时间。

这样确实可以缓解平时的焦躁和压力，也可以缓冲一下睡眠不足带来的疲倦。

但这会使人体时钟紊乱，睡眠时间顺延，使星期天晚上难以入睡，星期一早上昏昏沉沉，而这种紊乱状态甚至需要数天时间才能恢复正常。

作息时间不规律对身体和睡眠质量都有影响。

以前，老师常常建议学生定下作息时间表，因为这样使生物钟定型，使得该睡觉时就想睡，该起床时自然醒。

现在中学生作息不规律，易导致生物钟混乱，该睡时睡不着，不该睡时又困倦。

有人在这个问题上表现得比较极端：上课时半夜一两点才睡，次日强打精神，周末吃完晚饭就睡，一直睡到午饭时间。

这样似乎很勤奋，可是严重影响身体，对大脑的思维能力也有影响。

虽然每周的睡眠时间似乎也够，但殊不知睡眠不是简单的加法，极不规律的睡眠往往导致努力白费、事与愿违。

（三）建议经常熬夜的人，一要加强营养；二要经常锻炼身体——不用担心占用睡眠时间而影响健康，因为不锻炼危害更大；三要调整生理节奏，适应深夜才睡。

切勿对熬夜感到忧虑和恐惧，在深夜学习时要尽量保持愉快和高昂。

如果学习紧张耽误了睡眠，可以在周末适当弥补一些。

而过多的弥补了非但无益，反会更加精神恍惚，甚致还会头昏脑胀，这是由于全身过长时间处于松弛抑制状态，心跳减慢，代谢亦降低。