小学一年级的家长会优选教案

家长会教案一年级一班教课内容：关爱孩子，使孩子养成优秀的行为习惯；科学家教，共同培养学生。

教课目标要求： 1、指引家长明确家长在家庭教育中的作用。

2、建议家长如何培养孩子优秀的行为习惯。

3、建议父亲母亲应当如何指引孩子们学习和生活。

4、对家长的希望和建议。

教课过程：一、激情导入敬爱的各位家长，大家夜晚好！感谢你们在百忙之中抽出可贵的时间前来参加此次家长会，我代表学校和全体任课教师对你们的到来表示热忱的欢迎。

二、家长会的意义家长会是连接家庭教育与学校教育的纽带，在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁，使学校教育与家庭教育有机地联合起来。

三、家长在家庭教育中的作用。

1、家长的楷模作用。

作为孩子的第一任老师，父亲母亲是决定孩子此后发展方向的重点。

关于少儿来讲，父亲母亲的形象如同一面镜子，时辰都在耳濡目染地影响着自己的孩子。

父亲母亲是孩子们的第一任老师，是孩子们效仿的楷模，父亲母亲的言行、思想看法和文化素质无时不刻都在影响着孩子。

所以说，从孩子的身上我们能够看到父亲母亲的影子。

2、作为家长要为孩子创建一个健康成长和学习知识的优秀环境。

第一要让家长认识学校是学习与交往的场所。

学校是孩子在集体生活中磨炼学习力、培养社会性、形成健全人品的场所，此中学习是为了让少儿走向社会后，具备生计能力，未来走上社会要凭自己能力去做，没法借助别人之力。

所以，家长第一要认识到，学校不同于幼儿园，多多少少会有一些辛苦，孩子一定努力读书学习，适应集体生活的规律。

家长要多与孩子进行交流，向孩子表示庆祝，让孩子知道上学是一件值得快乐的、荣耀的、骄傲的事，家长能够用赞美、愉悦、赏识的语气和孩子谈上学的话题。

当他做了一件让大人满意的事时，这样夸耀他：“要成为小学生了就是不同样，真懂事！”父亲母亲也能够向孩子叙述自己童年在小学的趣事，让孩子产生对小学生活的神往。

此外请家长注意几点：教育孩子在学校应恪守基本规则；记着自己的学惯用品，会和其余小朋友的东西进行划分；让孩子学会整理书包等学惯用品；下学回家注意安全，不跟陌生人走；除了将家长的联系电话告诉班主任外，还要让孩子背下起码一个能马上找到家长的电话。

嘱咐孩子，有事跟老师说，不懂的就问老师。

四、如何培养孩子的独立性和自主性。

大家都知道，二十一世纪的社会变化将更为强烈，科技发展更为迅猛。

所以，一个缺少优秀习惯和自主性的孩子是没法适应现代社会需要的。

家长要建立现代教育观，依据孩子的年纪特色，从以下几个方面进行培养。

1、松手让孩子做力所能及的事。

孩子的独立性是在实践中逐渐培养起来的。

在这个过程中，孩子们老是在反频频复中感觉着劳动的乐趣和独立做事的快乐。

从不会逐渐到会，这是必定的规律，也是必经的过程。

从中孩子也获取了自己的发展。

正因这样，家长就应松手让孩子锻炼，不要怕他们做不好，也不可以求全责怪，更不可以承办取代。

关于孩子独立去作的事，只需他们付出努力，不论结果如何都要赐予认同和赞成，使孩子产生自信。

“我行”这类感觉很重要，它是孩子独立性得以发展的动力，孩子自己做事经常做不好，甚至失败，在这类状况下，家长应当鼓舞孩子再去做，千万不可以说“我说你不可以吧，还要逞能” ，更不要见孩子做不好就着手代办。

当他们执意去做那些难度较大的事时，家长应予以鼓舞并赐予帮助，这样会提升他们的踊跃性，加强他们自信心，逐渐养成孩子们独立、自强的人品，使孩子真切能适应时代发展的需要。

理解一件事，学会一件事，对少儿而言，就像开启另一个世界的门同样，充满感人，这类感人会带给少儿自信，不停地理解、学会，少儿就愈来愈爱学习了，让少儿燃起学习的兴趣。

所以，固然在家长眼中看起来程度很低的事，当少儿终于理解了、学会了时，家长也要随着快乐，假如表现出“你原来就应当会” 的态度，则少儿的感人与愉悦也不见了。

所以要让孩子尽量体验认识、学会的愉悦，扎稳知识的基础。

2、培养孩子战胜困难的精神。

家长在培养孩子独立性时，常常同时需要培养孩子战胜困难的精神和毅力。

在家庭中培养孩子独立做事时，最重点的是家长自己要战胜自我。

我们常有有的家长一见到孩子遇到困难，不是鼓舞他去战胜困难，而是马上代办。

还有的家长明知应要求孩子战胜困难，坚持自己去做事，但只需孩子一哭一闹，马上心软而妥协，依附孩子，进而半途而废。

所以，为了孩子的未来，家长应下信心甚至下狠心培养孩子战胜困难的精神。

未来是属于孩子的，孩子未来的路要靠他们自己去走，未来的生活要靠他们自己去创建。

这全部都不是父亲母亲代替得了的，要让你的孩子从小学着自己走路。

五、父亲母亲应当如何指引孩子学习、生活。

1、部署一个优秀的学习环境。

要孩子尽早养成主学、自学的好，作家，要注意称孩子、鼓舞孩子，他慢慢养成一个人主学的，是家送孩子的最正确礼品。

下学此后，孩子必养成在家中学的好，家能够孩子每日在同样的所、同样的用功。

特提示的是：即便当日老没有部署作，也要孩子在桌前学学，这样每日在同样的所、同样的施，地，少儿就养成下学后在家学的。

2、用正面的言和自示范的方式来教她。

假如您希望孩子学一种好的行，那么您最好使用正面的言，明确地告她所要做的行，比如告他“我做⋯⋯”，而不是批他、他，做得不。

而后再示范正确的作来教他。

假如孩子会，那么就他做你看，再指他正确的方式。

会帮忙做家活的孩子会学。

孩子之所以做家，是因从小没有之故，自己的事情自然自己做，要帮助家里做事，像拿、鞋子、拿碗筷，他做完了家要向他道“ 你帮忙！”告他，要真做，不要随随意便，养成无大事小事，都要好好做的度。

这样一来，少儿就会自、骄傲是家庭中的一，生体心、任感、耐心、自信心等等。

少儿与年符合的工作，不只家松，能达到教育的目的，在帮忙中少儿能够培养出好奇心与自性，不少儿帮忙，就是剥他重要的学时机。

帮忙做家活的孩子多数是成秀有自主性的孩子。

3、养成做事情精力集中的。

得注意的是不要孩子学做其余事。

有的少儿是一看，一听音，一做功，，学不心，注意力简单移。

有的孩子精力不集中，家能够采纳的方法培养孩子用眼睛听的：在寂静之，将手放在孩子的肩膀上，相互看着方的眼睛，不论什么都没关系，每日行一次。

只需相接，孩子就不得不集中注意力听，只需每日持不停，就能培养出很会听“ ”的孩子。

4、和孩子一同游，多鼓舞和孩子。

从游中能够他的一些基本能力。

有也能够将复的学分红几个的步，引孩子一步一步去达成。

尽量培养少儿的趣，各样事物表示关怀，一年正是好奇心旺盛有活力的年，家能够依据孩子趣参加各活，孩子成有个性的人。

只需孩子有好的行，有一丁点的步，哪怕他的表不如我的理想。

我也要鼓舞、他，使他保有学的原力。

在学校里，我就是凭着一点来教育学生的，事明的成效很好。

天下没有不孩子的父亲母亲，可是父亲母亲的要适适当。

“家制的威”只好使孩子造成被的学行，而非心里自自的自发行。

父亲母亲孩子的关，有益于孩子的学机度的形成。

真切的的教育，是关而不是听任自流，它能使少儿有优秀的学行表。

5、孩子养成优秀的生活。

孩子要早睡早起，生活有律。

一年孩子大需要10 小睡眠，家庭学、游、用餐都必确立，有律的生活。

清晨起得晚，上所、吃早饭都来不及就到校的孩子，第一堂就哈欠，缺少生机，不过坐在地点上呆，也有好多孩子忘了，忘了那⋯⋯就没法集中精神上。

假如生活没有律、散散，孩子的心里也是散散、缺少律。

必限制孩子看、玩游机的。

6、在生活中孩子学会忍受。

家庭教育中，最简单被家忽视的就是忍受。

能忍受的孩子，在学及社会生活上都简单得成功。

所以不运或游，孩子学忍受吃苦是很重要的，家孩子忍受、口渴、严寒、疲等等身体的苦痛，一些昂的玩具叫孩子忍受到诞辰或重要日再，，孩子于想要之物没法马上获取，能够培养出忍受心，精神所以获取，使孩子有自信。

六、家配合工作我的工作要做好，更重要的是获取各位的支持，所以希望各位家能配合我做好一些工作1 、了学校订常的教课活，希望各位家能尽量孩子在清晨7：30、正午 11：30 下学、正午 1：30 到校、下午 4:50 下学。

假如因一些特别原由到，您声的和孩子道、和老交，不要影响其余孩子的正常活。

2、假如您的孩子在家出情不或身体不适，您在送孩子入学及告老，以便我能多关注孩子，防止不测事故的生。

3、在家早晚睡穿脱衣服可孩子自己达成，并指鼓舞孩子把衣叠放整，孩子的自我服能力获取。

4、孩子每日持复和。

了不将学的忘，复很有必需。

低年假如每日复，必定跟得上，并且会功生自信。

复此后再，认识什么地方懂，什么地方不懂，不懂之能够在上特注意听。

当从一年开始，父亲母亲就得注意少儿能否真切认识和掌握了知，假如基本的部分不会，“破绽” 就会愈来愈大，此后出再回来根求源，家和孩子将会很辛苦，并且见效甚微。

的父亲母亲，您理智的孩子更多、更大的成功吧！最后愿在坐及天下痴心和无私的父亲母亲有优秀的子女而获取最大的快！大家！唐庄一小一（ 1）班一、活动目的：以家长会为契机，让家长真切认识孩子在学校的真切表现，以及学校展开的一些需要家长配合的工作，筹建家长委员会，增进家长与学校的感情，更好地形成家校教育的协力，为此后的教育教课工作创建优秀的气氛。

二、活动时间：20XX 年 11 月 15 日下午。

（礼拜五）三、活动地址：一（ 1）班教室四、会前准备1、打印本班家长签到表。

2、保证教室洁净整齐，黑板部署要雅观，欢迎口号要醒目、热忱。

3、准备家长会课件。

4、准备家长会教课设计。

五、活动流程1、家长签到。

2、班主任致欢迎词。

3、介绍家长会的意义4、使家长认识家长在家庭教育中的作用。

5、交流如何培养孩子的独立性和自主性。

6、父亲母亲应当如何指引孩子学习、生活。

7、班主任就家校配合提一些合理化的要乞降建议。

8、教师家长互动，回答家长提出的一些管理孩子方面的疑惑和忧愁。

9、教师小结六、总结反应班主任及教师，就本次家长会总结反省，总结成功经验，反省不足，并提出改良方法，上交教育处。

唐庄一小一一班20XX 年 11 月我班的家长会终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了此次家长召开得顺利而又圆满，踊跃部署，精心准备，凝集了全体师生的心血和智慧，特别是看到自己专心部署的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容令人倍感宽慰。

学生家长到会，说了然广大家长对子女教育是高度重视，同时也表示了家长朋友们对学校的相信，对我校工作的支持，对教育工作者的理解，的确令人激励。

我针对班级和学生详细状况向家长报告学生的生活学习状况，在学校近段时间的表现，还有需要配合达成的纪律、学习、生活方面的要求。

整个家长会从头至尾充满温馨与和睦。

家长们听后都特别满意，表示踊跃支持学校工作。

有的还提出老师严格要求自己的孩子帮他们改掉坏缺点。

从学生在德育、学习、行为习惯多方面的教育方法对学生家进步行了培训，教给家长们一些详细的教育孩子的方法。

并依据本班实质状况对家进步行交流，并把学生这半学期来各方面所获得的进步向家进步行了展现。