《信客》的课件

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《信客》ppt教学课件

《信客》ppt教学课件
因为信客理解老信客,同 情他,敬重他,感激他。
合作讨论
3、从信客的葬礼我们可以看出信客很受人 爱戴,是一名合格的、出色的信客,那么, 我们从这位信客身上着手,总结一下,当一 名合格的信客,需要什么精神?
任劳任怨,恪尽职守,诚信无私, 洁身自好,待人宽容,善良厚道。
聆听你的心声
信客走了,静静地走了……或许在许多年以 后,人们已经把他忘记,但作为学习了本课的我 们每一个人,一定会从中受到许多启发得到许多 思考。那么就赶快拿起手中的笔来为信客的坟墓 作一篇墓志铭吧!不过我先提示一下,概括信客 的一生,可从他的品质或精神的角度写,也可从 他职业特点的角度写,还可结合社会实际(我们 现在的社会呼唤诚信这一点)来写。写出其中一 点即可。注意写出你的理解,写出你的感来!
多年为信客,无怨无悔;一 朝做人师,流芳千古。
不能磨灭的记忆,不能忘怀 的同乡情谊,用真情沟通的天 使——信客,默默奉献的你!
一副生死祸福的重担,一副任劳任 怨的心肠,永守诚信无私的原则,永留 洁身自好的品格。
肩挑生死祸福担,身有侠骨柔肠心。
信字当为先,苦字放一边,不辞辛 苦为众人,众人将你记心间。
诚信之歌
没有准星的枪哟,目标不清; 缺乏诚信的人哟,方向不明; 说话要算话,一诺值千金; 国无信不强,企没信难赢。 做事做到底,守信得人心; 人有信才立,业因信方兴。 没有根基的树哟,不会长青; 不讲信用的人哟,寸步难行; 说话要算话,一诺值千金; 国无信不强,企没信难赢。 做事做到底,守信得人心; 人有信才立,业因信方兴。
以诚实守信为荣,以见利忘义为耻!
诚信美德像金子
今天我太激动, 想把诚信来赞颂。
无土栽培污染少。
赞老师,讲诚信, 爱岗敬业,教书育人, 改革创新干劲大。

《信客》PPT课件8 (共18张PPT)

《信客》PPT课件8 (共18张PPT)
他总是把无穷的幽怨和紧迫的告急调理 成文绉绉的语句,郑重地装进信封,然后, 把一颗颗破碎和焦灼的心亲自带向远方。 红红的眼圈里射出疑惑的利剑,信客浑 身不自在,真像做错了什么事一般。
怀念永远信客
信客死后,有很多人来吊 唁,请你写一段话,作为信客 的墓志铭。
提示:墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述,语言力求简洁、通畅。
物 经 历 感 悟
理解


信 客
敬重
信 客
住 址 一偏僻乡村
老 信 客


山间坟场边 一破草房里
人 物 经
信 客 后悔 看坟场 职 业 (有信) (失信)
特 点 思 想
接班做信客—怎样做信客 历 (代理丧事)—不做信客 (蒙冤辞职) — 当教师校长
苦(工作劳苦 、生活贫苦、
心灵痛苦)
任劳任怨、诚信无私
年轻的信客的一生
从业缘起 信客生涯 转行之后
信客为人们做了哪些事情?其 中作者重点写了哪两件事?从中 可以看出信客具有怎样的品质?
信客的品质
任劳任怨 诚信无私 恪尽职守 待人宽容 洁身自好 善良厚道 通达事理
感知信客结局
读课文第四部分
•好老师是一个好信客吗?你
从哪里读出来的?
指点
警醒
老信客

挫折的名言 1、 我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢,弛而不息,纵会落后,纵会失败,但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变,是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校,挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。 2、 要有梦想,即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔,是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄,笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者,谓我心忧,不知我者,谓我何求。(诗经王风黍离) 2、人而无仪,不死何为。 (诗经风相鼠) 3、言者无罪,闻者足戒。 (诗经大序) 4、他山之石,可以攻玉。 (诗经小雅鹤鸣) 5、投我以桃,报之以李。 (诗经大雅抑) 6、天作孽,犹可违,自作孽,不可活。(尚书) 7、满招损,谦受益。 (尚书大禹谟) 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧,什么也没有;把手伸开,你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩,不在困难面前屈服,不在挫折面前低头,不在失败面前却步。勇敢前进! 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以(有时可以迅速)使人乐观(科学实验证明)。 8、勤奋,机会,乐观是成功的三要素。(注意:传统观念认为勤奋和机会是成功的要素,但是经过统计学和成功人士的分析得出,乐观是成功的第三要素) 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大,就越令人高兴。

《信客》PPT课件4 (共43张PPT)

《信客》PPT课件4 (共43张PPT)

探究思考: “何谓信客,关键就在一个“信”字”, 请大家朗读课文,感受一下课文是如何
突出一个“
信”字的?
讲述“信客”的故事
给四个片断拟小标题,运用 设问句的形式进行具体阐述。
①为什么会做信客?(承老信客的信, 受老信客的托)。 ②怎样做信客的?(挑着生死祸福的 重担,拖着来回奔忙的身影,拥有受 人尊敬的人格)。 ③怎么不做信客的?(凶险的路,无 奈的路,心甘情愿的放弃)。 ④怎样当教师、校长的?(上乘的教 学质量,深受敬仰的校长)。
晦气—— ① 不吉利:倒霉。 ② 指人倒霉或生病时难看的气色。 文绉绉——形容人的谈吐、举止文雅的样子。
诘问——迫问,责问。
猝然——突然,出乎意外。 呵斥——大声斥责。 伎俩——不正当的手段。
颠沛——穷困,受挫折。
焦灼——非常着急。
吊唁——祭奠死者并慰问号家属。
克扣——私自扣减应该发给别人的财物。
道理,而信客一生能得到人们的尊重,正是他恪
守老人这一教诲而得到的。文章就是在宣扬“信” 字。
4、这些眼神,是中国农村对自己的冒险 家们的打分.这些眼神,是千年故土对城 市的探询.
答:这些眼神中透露出旧中国农民对本乡 外出谋生者是否有"出息"的评价.长期居 住在封闭的农村的乡民们试图从这些物品 中对遥远的城市有些了解.
返回
走进《信客》读信客:
(一)信客为什么做信客?(信客生涯的缘 起) 1、老信客名誉扫地,沮丧之时寻找接班人。 2、年轻人落魄归来,无奈之下踏上征途。
返回
走进《信客》读信客:
(二)做信客时,都发生了哪几件事?分别 表现了信客什么品质?
事件 代办同乡丧事 遭人诬陷
品质
仁义热心,任劳任怨

《信客》ppt课件(23页)

《信客》ppt课件(23页)
平庸,早一天就多一份人生的 精彩;迟一天就多一天平庸的 困扰。
---余秋雨
他朴实得像一块石头。 一个人,一匹马,一段 世界邮政史上传奇。他 过滩涉水,越岭翻山, 用一个人的长征传邮万 里,用20年的跋涉飞雪 传信。路的尽头还有路, 山的那边还是山,近邻 尚得百里远,世上最亲 邮递员。 __2005年度《
他总是把无穷的幽怨和紧迫的 告急调理成文绉绉的语句,郑重地 语 装进信封,然后,把一颗颗破碎和 言 焦灼的心亲自带向远方。 典雅 鉴

他走了几步,回过头看见我, 说:“进去吧,里边没人。”等 他的背影混入来来往往的人里, 再找不着了,我便进来坐下,我 的眼泪又来了。
信客死后,有很多人来吊 唁,请你写一段有文采的话, 作为信客的墓志铭。 提示:墓志铭就是对死者生平 事迹或品质的概述,语言力求 简洁、通畅。
感动中国》获奖者王顺友
xīxū
jìliǎng

jué
唏嘘

伎俩
jié
猝然
zhōu
昏厥
呵斥
pèi
诘问
yàn
文绉绉
nuò
颠沛
吊唁
连声诺诺
成语填空
长途( 跋 )涉 贫困( 潦 )倒
鸡零狗( 碎 ) 生死( 祸 )福
低( 眉 )顺( 眼 ) 咬牙( 切 )齿
走进课文——整体感知课文内容

默读课文
老信客
细读品味
信客这条路布满凶险,但他坚持 了二三十年。特殊的职业造就特殊的 品格和素质,他有哪些优秀品质?请 从文中找出句子来进行分析。
金文 造字本义:许诺,发誓。
篆文
信,言合于意也。——《墨子经》 《説文解字》:信,誠也。从人,从言。 人的言论应当是诚实的。

第10课《信客》(44张ppt)课件

第10课《信客》(44张ppt)课件

你认为本文语言有何特点?
品味语言,揣摩文意。
4、老人最后的嘱咐是扬了扬这只扎伤了的 手说,说‘信客信客就在一个信字,千万 别学我。’ ‛老人这句话的用意是什么?
老信客告诉信客要恪尽职守,严守诚 信,才能取得众人的信任。这是老人用鲜 血总结出来的道理,而信客一生能得到人 们的尊重,正是他恪守老人这一教诲而得
简介信客:
乡村过去没有邮局,对外通信往来主 要靠从事这种特殊职业的人。信客是一种 私人职业,不受任何机构管理。作者故乡 浙江余姚,离上海比较近,20世纪初就有 不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普 及到乡村,城乡之间通讯需要专人担当, 于是有了信客这种特殊职业。信客要有一 点文化,知道各大码头的情形,还要有一 副强健的筋骨,背得动重重的行李。
下面我们就正式走进《信客》的 世界。先请大家速读课文,理清 文章的脉络。
1、理清文章的脉络: • 一、做信客的缘由。(从业原因) • 二、信客是怎么做信客的。(信客生涯) • 三、信客为什么不做信客。 • (转行原因) • 四、信客当教师、校长也是 • 出色的。(转行之后)
时 间顺 序
2、能否用一个字来概括你对 “信客”这一职业的初步印象? 表现在哪里?我们还可以看出 信客最注重的是什么? (从原文中找语句回答)
任劳任怨 诚信无私
宽容善良
9、作者为什么倾注如此大 的热情,为信客树碑立传?
为了说明任劳任怨、诚信无私、 宽容善良的人总是能赢得敬重和爱戴 的。信客的难能可贵的品质,正是现 实生活中需要大力提倡的。
10、 随着社会的 发展,信客这种职 业早就消失,但诚 信永远是做 人之本, 请结合现实生活和 自己的经历, 谈谈
愿大家能以平和的心态诚实待人,诚实处事, 去奠基诚信的大厦。
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智慧导入:
——

己远困
行苦
者的
们远

效行
秋 雨
力者 ,。
学习目标: 1、积累重点字词,了解作者及 作品。 2、体察信客的语言、行动和心 理,领悟他的品格和精神。 3、树立诚信为本的做人理念, 培养待人宽容、任劳任怨等品 质。
快乐导学(一):
走近作者_________
余秋雨,生于1946年,浙 江余姚人,我国当代著名 艺术理论家、文化史学者、 散文家。
在很长的时期中,信客沉重 的脚步,是乡村和城市的纽带。
快乐导学二:
1、自读课文,给文章的四个部分各 写一个小标题。
(1)、当信客的原因 (2)、是怎样做信客的 (3)、为什么不做信客了 (4)、为什么当教师、校长也是好样 的
2、带着以下问题跳读课文:
❖作者在写信客之前,为什么先 写一个老信客?
❖作者重点写了信客哪些事迹? 为什么重点写?
作业:
搜集有关“诚信”的名言警句。
诚信格言
1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花—— 海涅 2、失足,你可能马上又站立,失信,你也许 永难挽回——富兰克林 3、如果要别人诚信,首先要自己要诚信—— 莎士比亚 4、诚实是人生的命脉,是一切价值的根基— 德莱塞 5、诚信为人之本——鲁迅
组评
❖怎样理解信客特殊的品格和素 质?
工作劳苦:终年跋涉
做信客很“苦”生活贫苦:收入微薄
心灵痛苦:蒙受怀疑、欺 凌、憎恨
任劳任怨、诚信无私、待人宽容、 通达事理
快乐导学三:
在我们的生活中,你有没有发现 像信客一样默默奉献着而又处在 社会下层的平凡人?请举一两例, 并谈一谈你对他们的看法。
成功达标:
余秋雨的主要 作品
检查预习:
唏嘘 xīxū
噩耗 è hào
呵斥 hē chì
诘问 jié
焦灼 zhuó
伎俩 jì
颠沛 diān pèi
吊唁 yàn
文绉绉 zhōu zhōu 连声诺诺 nuò
背景介绍
作者故乡余姚离上海比较近,二十 世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮 政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城 乡之间通讯需要专人担当,于是就有了 信客这种特殊职业。
信客死后,有很多人来吊 唁,请你写一段话,作为信客 的墓志铭。
提示:墓志铭就是对死者生平事迹或 品质的概述,语言力求简洁、通畅。
• 名人墓志铭
俄国诗人普希金:
这儿埋葬着普希金,他和年青的缪斯(Myza 诗神),爱情和懒惰,共同消磨了愉快的一生。 他没有做过什么善事--可是在心灵上,却实 实在在是个好人。
法国作家司汤达:
活过,爱过,写过。
在这里, 沉睡着一个伟大的灵魂。 不容于 尘世,也不要求理解; 但我们爱他,并非为了那 未尽的事业。 尽管路途艰难,他仍坚持; 倒下 的瞬间,时光就在那一刹停滞。 失去了他的高 傲他就丧生; ...
信客之墓志铭
三十年信客生涯,风尘苦旅, 奔波于家乡与上海之间,艰辛备 尝,传递两地亲人信物。伟人兢 兢业业,任劳任怨,恪尽职守,诚 信无私,宽容厚道。执教学,人 师表,工作出色,桃李芬芳。思 想敬重,众口传颂,立此墓碑永 志纪念。
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