高三语文高雅的志趣,恬淡的人生

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2023年新课标II卷的高考语文作文5篇

2023年新课标II卷的高考语文作文5篇2023年新课标II卷的高考语文作文5篇在成长的过程，有时候我们需要静下来，细细观察自己的念头、情绪，重新思考一下你的生活。

下面是小编为大家收集的2023年新课标II卷的高考语文作文例文，希望你喜欢。

2023年新课标II卷的高考语文作文（篇1）生活在这纷扰喧嚣的世界，有时真的需要有自己独处的空间。

可以放飞自己的心灵，什么都可以想，什么都可以不想。

放开自己，褪下伪装，不用在乎他人的眼光和感受，更加自由，无拘无束的生活。

不知什么时候，我喜欢上了独处。

独处时，想哭就哭，想笑就笑，没有任何虚伪的成分，做回纯真的自己；独处时，可以躺在摇椅上，闭上眼睛，置身于自己的世界，让思绪任意驰骋；独处时，可以听着优美的音乐，吃着喜欢的零食，任轻柔惬意，轻快激昂的旋律漫过心田……清晨，可以漫步到水边，伫立在无声的空旷中，感受一份清静。

让心灵远离尘嚣纷乱的世界，默默地体验花香，聆听鸟鸣。

欣赏自然带给自身的乐趣。

黄昏时分，可以独自走出家门，选择一条清幽的小路，漫步在晚霞中，欣赏日落时的余晖，享受着这惬意美妙的时刻。

在夜深人静的.时候，可以捧起泛黄的古籍，品一杯香茗，独自与古人对话，让自己的心灵在与古人的思想碰撞中变得澄澈脱俗。

独处是我排解压抑释放身心的方式。

我甚至向往和陶源明一样，在远离尘嚣的田园过独处的生活。

仅仅为了享受，享受一份安闲，一份快乐。

2023年新课标II卷的高考语文作文（篇2）人是很不甘寂寞的，哪怕是独处的时候，思绪也会像一缕轻盈的细线，随风飘荡，四处游逛。

因此，选择一个适宜于自己的生存空间是至关重要的。

放假后，我会一个人走在大街上。

午后的街上人迹稀少，周遭静悄悄的。

当走到一家装潢精致的小店前时，我看到锃亮的大理石上分明映出了一个寂寞而疲惫的我，一个孤独的我。

周围像是一个虽大而封闭的空间，只有身后不是经过的'高跟鞋的“哒哒哒”的叩击声演奏在地面上，好像在一间空旷的房间里秒针匆匆赶路的样子。

高考语文作文800字优秀范文参考

高考语文作文800字优秀范文参考高考语文作文800字优秀范文参考（精选篇1）时间的流驶，淡涤旧迹，仅留下微漠的平淡与悲哀。

濮水之边，你翩然而去，仅留下楚使的嘡目与叹息。

或喜甜甘之味，或爱亦苦亦甜的刺激，谁人如你——庄子，淡泊一切，与道合而为一，只偏执着那淡淡的清白。

当一种美，美得让人无所适从，也只好手之舞之，足之蹈之；当一种平淡，淡得让人无从品味，也只好叹之惜之，赞之赏之。

你甘于淡泊，乐于平淡，自得于平淡，只愿在梦中化蝶而逍遥，只愿随那盘旋而上的鹏者浮游于天地，不愿累于国事，不愿牵绊于尘世，你就如同那甘之如饴的淡淡而香的矿泉之水，给人以绝境逢生，给人以平静致远，给人以超脱外物，我想要触及你的衣襟，却在指尖碰触了清而澈，凉而柔的泉水，原是这般滋味。

无奈我摆脱不了那甜的诱惑，忘却不了那或苦或甜的香醇，只好在我无路可走之时，望见你那平静如水的双眸，澄澈至极，悠悠远远，望断天涯路。

我以为你是孤独的，你却告诉我“君子之交淡如水”的友谊，惠子的离去并未换来你的嗥啕此类，原来你早已看透了生死，望穿了红尘。

何以赞美你的平淡，我早已词穷。

念往昔，繁华竞逐。

你依旧逍遥游于世外，参透之自然的无穷。

世界不过是你的主观产物，甚至你了解了河鱼之乐，蝶舞之愉，螳螂之负，摇曳而去，穿梭于泥潭之中，何去在乎那权势之争，谁言非要承受那生命不能承受之重。

氤氲之间，明月可掇，你在清风夜唳之中独自守望那明月，以致于在人们高枕无忧之时那皓白之月不会迷失——只因你这颗平淡的心相追逐。

世人笑你疯颠，你淡漠的眼神却摄人无语，恍然大悟你淡淡的泉水般的哲理如此深邃，你却早已悠然飘远。

对你唯有惊鸿一瞥，却窥见了一种平淡致远的处世态度，淡罢，淡罢，绝不为万物所主宰，我独逍遥于濯浊之外，蝉蜕去拖累，只愿抱明月而长终。

江边一蓑烟草，一片缟素。

教我如何追寻你的步伐，那美至于无所适从的精髓；教我如何触及你的衣襟，那平淡而超然的态度。

这便是你吧，淡淡如泉水，你偏执的追逐，泉边那飘扬的一片缟素，是为你而起的飘渺之歌。

2023历年高考语文优秀作文(7篇)

2023历年高考语文优秀作文（7篇）2023历年高考语文优秀作文精选篇1“越高贵的灵魂越懂得知足;在人的一生中，失去之物终会以得相报。

”瓦尔登湖不过是梭罗于得失间茫然时的暂寄之所，而人生如海，潮起潮落间，以自身淡然与广阔携百川与云汽翻腾不歇的海洋，才终将于天际线上迎来最耀眼的破晓。

所谓得失，不过一时欲满，一时望空，是细小暗流，而非此生长归。

将得失视为终点之人，一生似蒙眼之鹜，只顾向浮利挣扎而错过所至之处的每刻风景，如白头进士终成笑柄，亦如葛朗台可恶而可悲;而将得失视为起点之人，一生竟顿足不前，视未来为既定，白白浪费宝贵而不复的时光。

需知得失绝非静止之物，而是人生之海中终日恣意咆哮的海风，于浪花中有礁石也有波光。

为后人津津乐道的传奇大多失平庸而得卓然，从萨风的风中之姿到兰波的放荡不羁，最终只是凯鲁亚克在车斗里放声高歌的自由，“懦弱的暴君的评价”反而戏剧化地充当火中煤块熔铸独特的人生。

“人生总是匆匆忙忙，在迎面而来的一切中一往无前。

”正如赛弗尔特所言，而主观臆造的得与失，不过是人以精神力量同质化的破立相接之处。

贬至江州的白居易夜闻琵琶女之曲，落魄至道州的君子阳城为百姓保骨肉而废矮奴之供，世间浅薄以为“失”正是让京城鲜衣怒马的少年“得”人生至道的波澜。

同样，不仅苏轼得以观江南山水，李白得以云游四方，杭城一湖亦得以名彻天下，沉默的大地也绽放了浪漫主义之花。

可见得失的矛盾本就相生相蚀，于其中浸涤而出的便是“存在本身的炽热”，也是成外物而铭本心的欢腾的生命力。

而人生之海本就起伏如常，来处成谜，归处亦难见，在利欲与享乐主义甚嚣尘上，精神荒芜的人们于钢铁丛林间如野兽般求生，深夜的每次哭泣都是生命干涸的声音。

但现代性呼唤独立意识与认知力量的回归，祖国的蓄力腾飞与民族的真正崛起需要每一片海域的深广，这意味着我们不得不接纳每一次风景，视之为走向自己内在过程中的重要片段。

以诗意对抗失去，以谦虚对抗得到，以海纳百川之势汇万世之流于幽深海底，在雨后初霁时抬起头来，一如米沃什“直起腰，看见无边的海与远归的白帆”，悟得存在的真谛。

高三语文高雅的志趣,恬淡的人生

高三语文高雅的志趣，恬淡的人生高三语文高雅的志趣，恬淡的人生高雅的志趣，恬淡的人生当人们置身于纷繁复杂的生活中时，总会有所感悟,总是想找到一种释放自己心情的方式，文学家就借助了神奇的语言文字尽情地抒发自己的志趣,挥洒自己的人生。

文字是他们的知己，意象是他们的精神寄托，让我们走近他们的文字，走进他们的心灵,去细细地聆听，慢慢地感悟吧！洁净之莲张佐香莲是我挚爱的意象。

在我居住的水乡，有水的地方就有莲的身影。

天性使然，莲看上去要比所有的水生植物美得多。

我爱的是莲的优美和慧心。

一湾碧水之上,莲亭亭如盖。

整个莲塘像一块绿色的陆地，一层层地远去。

间或，有一枝枝或白或粉的花朵，在翡翠般油绿发亮的碧叶间忽隐忽现。

杨万里的“接天莲叶无穷碧〞写尽了莲盛开时大气磅礴的美丽，而我则尤爱月光下的白荷。

我疑心那白荷的皎洁莹白是由月华浸染而成的。

我仿佛看见莲瓣怯生生地伸出手掌收集四周的露水和月光.莲于恬静的岁月中给田园生活一个精致的点缀。

莲塘流动着令人心旌摇荡的优美.走过莲塘的人，谁都无法拒绝无法躲避,只有沉溺。

文人墨客用无比倾慕的眼神和姿态为莲写诗作词绘画，以至于千年之后我依然能从墨迹中感受到他们在莲面前无以自拔的情形。

不绝如缕的《采莲曲》足以与《诗经》媲美.爱莲写莲画莲之人，借莲歌咏自己心志清远，性格高洁。

莲使他们的日常生活得到了艺术升华。

莲盛开在古今中外的纸页与画幅中，皆为洁净清爽之意。

法国印象派画家莫奈在垂暮之年，把莲塘上众多美的瞬间和形象用颜料固定在画布上，让它们永留人间.清淡素雅的莲是他追求至美的理想主题。

他力竭倒在莲池旁，躺在了他心爱的莲的怀抱，亘古与莲相依相伴.莫奈和莲情感相融,魂魄相交,他洞穿了人世的芜杂纷纭，进入幻化的深处。

那是自我的世界,也是无我的世界。

混沌散去，污浊逸去,心中的莲瓣缓缓展开。

无喜无忧。

无生无死。

如此境界,物我两忘.众生缘何沉溺于莲如斯！莲是天界与尘世交汇顿悟的产物，莲有慧眼，我们见到的佛和菩萨都坐在莲花宝座上,面目慈悲，普渡众生。

平常心高中作文素材5篇参考

平常心高中作文素材5篇参考平常心高中作文素材5篇参考平常心是一种境界，人之一生能平静地面对一切，做到浮沉不乱，荣辱不惊，坦然接受社会对自己的评价，这是一种极高的生活境界。

这里给大家分享一些以平常心为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以平常心为话题的高中作文篇1飞来峰下，苏东坡曾与和尚佛印谈过这么一段话:“此山何以名为‘飞来峰’?’毛东坡问。

“飞来之峰，故名之。

” “既飞来，何不飞去?”“既来之，则安之。

”既来之，则安之。

这也许就是所谓平常心的一个方面。

人来到世上，有成功、有失败。

不拘泥于成败得失、功名利禄，求一个自然，就是所谓平常心。

二在大自然中你可以领略到美:灿烂的阳光、清新的空气，柔柔的草、绿绿的树，绵绵的山、淡淡的云，还有那蜿蜒缠绕在大自然中的河流、小溪。

这就是平平淡淡的伟大，美与真实。

人何必非要浓妆艳抹，躲在化学药品后面;人又为何戴上一个假面具，处心积虑地将真正的自己封存起来。

这些妨碍了平常心的生长。

放下你所不愿放下的那一切，看看四周，也许有可以重新追求的东西。

三尼采提倡超人哲学，结果成了“太阳”:--的野心，导致了灭亡。

古往今来，又有多少文人墨客，用一颗平常心感受着生活，创造了千古美文!又有多少科学家为了探求宇宙的真谛，献出了宝贵的生命!当然平常心并不意味着麻木，它是一种超脱了一切的力量。

当短短的人生走过之后，岁月会证明平常心的价值。

四当提到世界奇迹的时候，.有些奇迹前常冠有某某帝王的字样，而那些真正创造了奇迹的人们，却不被提及，千古不留名.这种抛开名利的行为常被看作陪衬他人的平庸行为。

但那些帝王的名号，它的光彩己随时间逐渐黯淡，只有无名氏们的心血更加光彩夺目。

想想吧，人类伟大奇迹之中倘蕴含你我之创造力，舍弃一些又何妨呢?留名与留下心血一样留下了同样的东西，但后者更有意义，更有价值。

平常心，决不等于平庸。

怀着一颖爱心与责任心去品味思索生活，生活决不会亏待你。

世界因你的品味而美好，生活因你的品味而灿烂。

品读人生高三作文5篇800字

品读人生高三作文5篇800字以品读为话题的高中作文篇1人生“犹如梦幻与泡影，亦如朝露及电光”，转眼即逝，其间的一切仿佛镜中花，水中月，黄梁一梦，勘得其中道理，方能平心静气，知足长乐，悟得人生境界，便可善始善终。

坎坷人生路，孤独常伴随。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。

”，此第一境界。

“独”，仅仅一个字，将这中境界表现的淋漓尽致，就这一个字，道出了人生的真谛。

在漫漫人生道路上，荆棘坎坷不必说，肯定到处皆是，这些并不会让人感到痛苦。

惟有离别之情，让无数英雄肝肠寸断。

所以，欲成就大事者，必要忍受非常人所能忍受的孤独与寂寞。

孤单前行中，他们也会慢慢适应这种环境，并在这种环境中寻找属于自己的一片天空，和那属于自己的一分快乐!这样，他们就会在孤单中奋勇前进，取得成就。

忍耐是成功道路上你我的伴侣。

“衣带渐宽终不毁，为依消得人憔悴”，此第二境界。

即便人生道路上遭受千百次磨难，也不会有所动摇，依旧会斩荆前行，为梦想奋斗。

所谓“坎坷世道，耐而撑持。

”，只有经得起痛苦煎熬，才能成就伟业。

越王勾践当年被吴王打败，若不是卧薪尝胆，忍辱负重，怎么会有以后的复国兴邦?“登山耐侧路，踏雪耐危桥。

”人生在世，不如意事十有八九，一个要成大事的人，要耐得住困苦，克服险阻，方能立足于社会。

“蓦然回首，那人却在灯活阑珊处。

”，孤独困苦后，便是功成名就之时，此第三境界。

人生，开始时孤独寂寞，创业奋斗时的艰难困苦，成功时的欣喜。

的确，人生就是这样!以品读为话题的高中作文篇2人生如一本厚厚的大书，等待着人们亲手去书写，也等待着人们细细去阅读、去品味。

人生这本书可能不像小说那样情节跌宕起伏，不像散文那样优美深刻，也不像诗歌那样抽象晦涩，它的内容只是些平凡的人和事，甚至平淡得如一杯白开水。

但只要你细细品读，这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒，令人回味无穷。

品读人生，要先学会品读他人。

人生中的每一位朋友，师长，甚至是每一位过客，都能给我们有益的启迪。

高考语文作文主题练习：人生感悟

高考语文作文主题练习：人生感悟1．阅读下面的材料，根据要求写作。

“上”者上进，“止”者知止，“正”者守正。

“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长历程，包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧。

上述材料能给努力实现自我价值的当代青年以启示。

请结合材料写一篇文章，体现你的认识与评价、鉴别与取舍。

2．阅读下面的材料，根据要求写作。

生而为人，每个人会选择不同的活法。

有人认为，生活中人们无非有两种表现：一种人要千方百计地让自己活出“样儿”来；一类人则是怀着平常心只图活出“味儿”来。

对于上述材料，你有什么样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

3．阅读下面的材料，根据要求写作。

人生的付出，有的是“有用之用”，比如识字班中认的字，数学课上学的题，升学考试，十分有用；有的却是“无用之用”，比如蹲在路边看蜗牛慢慢爬，躺在草地看白云轻轻飘，宅在家中做喜欢的小手工，漂在海上让思绪“云卷云舒”……看似无用，却蕴含着不可替代的治愈力量，往往让人生充盈丰满的同时，得到意想不到的收获。

——《人民日报》以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息：不少于800字。

4．阅读下面的材料，根据要求写作。

每一滴辛勤的汗水，必会开出一朵美丽的鲜花，或早或晚而已；每一个坚实的脚印，必能垒出一截人生的高度，或长或短而已。

付出，总会有回报，形式不同而已。

只要你愿意为自己努力，流下的汗水终将会开出美丽的花!请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

5．阅读下面的材料，根据要求写作。

庄子善于从常人认为没有价值的事物中发现价值。

课文《五石之瓠》中，惠子仅仅从日常使用的层面上考虑大葫芦的功用，庄子则超越世俗经验的束缚，指出了大葫芦可浮游于江湖的独特价值。

高考语文满分作文范例及解析--恬静执着品自高

阅读下面材料，根据要求作文。

一位年轻人在岸边钓鱼，坐在他旁边的一个老人也在守望着一根长长的鱼竿。

一段时间过去了，奇怪的是，老人不时地就能钓到一条银光闪闪的鱼，可是年轻人的浮标却没有动静。

年轻人迷惑不解地问老人：“我们钓鱼的地方相同，您也没有用什么特别的诱饵，为什么我就毫无所获呢？”老人微笑着说：“这就是你们年轻人的通病，思想浮躁，情绪不稳定，动不动就烦乱不安。

我钓鱼的时候，常常达到了浑然忘我的地步，我只是静静地守候，不像你会时不时地动动鱼竿，叹息一两声。

我这边的鱼根本就感觉不到我的存在，所以，它们咬我的鱼饵，而你的举动和心态只会把鱼吓走，当然就钓不到鱼了。

”请根据上面的材料，自选角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。

不要套作，不得抄袭写。

【试题来源】吉林省延边市第二中学2018-2019学年高一下学期第一次月考语文试题【答案解析】恬静执着品自高碧水微波，鳜鱼欢跃。

一样鱼竿，两样收获。

年轻的垂钓者仰天长叹，垂钓无功，那是因为他心态浮躁；沉稳的垂钓老人则甩鱼入篓，怡然自得，那是因为他心态美好、宁静。

鲜明的对比，告诉我们一个哲理：无论是江边垂钓，还是其他世间事，都需要有一个美好的心态。

然而，掩卷而思，凭问茫茫天宇，借问芸芸众生，什么是美好的心态？什么是美好的心态？垂钓老人把一尾鳜鱼装进鱼篓，他轻轻地告诉我，美好的心态是这样的：一条大鱼游过来了，“扑哧”一声咬去了甜甜的鱼饵，然后挣开鱼钩，逃走了。

但是不急不躁的人儿，仍然稳坐在岸边的青石上，恬静沉稳地守望着他长长的鱼竿，耐心地等待着下一条鱼。

垂钓人的心态是平和的，像天上悠悠的白云，像林中和谐的鸟鸣，像夕阳映照下绿茵茵的草地。

拥有了这样的心态，拥有了这份沉静和闲适，才会有丰硕的收获，才会有鳜鱼的接踵而来，欢歌跳跃。

这是垂钓老人的心态告白。

什么是美好的心态？语文老师告诉我，美好的心态应该是这样的：恬淡而不乏执着，闲适而蕴涵着追求。

美好的心态，是乍暖还寒时候“春江水暖鸭先知”的恬静淡雅；是王维笔下“明月松间照，清泉石上流”的诗情画意；是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适愉悦，超凡脱俗；亦是“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻”的神清气爽，昂扬奋发；是王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的壮阔明净，踌躇满志；亦是莘莘学子沉静刚毅的灯下研读，从容镇定的临场应答。

高考语文作文素材高中范文5篇

高考语文作文素材高中范文5篇高考语文作文素材高中范文5篇有很多作文写的好的同学，经常会看一些满分作文，积累一些作文素材。

下面是小编为你准备的高考语文作文素材高中，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！高考语文作文素材高中精选篇1阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。

在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。

这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。

上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。

晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。

当时识字、看书是我最大的理想。

小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。

功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。

每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。

在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。

你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。

这个人我想大家都认识，他就是周恩来在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。

一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。

2021届高三月考作文“赏经典诗文,品诗意人生”原题解析及范文

2021届高三月考作文“赏经典诗文,品诗意人生”原题解析及范文真题再现阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)XXX说:“人应该诗意地栖居在大地上。

”怎样才是诗意地栖居？这值得我们思考。

有人认为“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不巴”是诗意地栖居，有人认为“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”是诗意地栖居，有人认为“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”是诗意地栖居，有人认为“采菊东篱下，悠然见南山”是诗意地栖居。

对于以上看法，你更赞赏哪种方式的诗意地栖居呢？假如你所在的班级要举办一个“赏经典诗文，品诗意人生”的主题班会，你将在班会上发言。

请写一篇发言稿，从以上四种方式中选择你最赞赏的一种，并谈谈你为什么赞赏这种方式的诗意地栖居。

要求:结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少800字。

写作指导本题是一道任务驱动型材料作文题。

写作前首先要明白写作任务，即谈谈你赞美的诗意地栖居的方式和缘故原由。

然后要明白材料列举的四种诗意地栖居的方式的内涵，材料通过诗句形象地诠释了四种诗意地栖居的方式。

从XXX的诗句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”中，可以看出“要勇敢地寻求自己的理想，生命不息，寻求不止”的坚持；从XXX的诗句“安能摧眉折腰事权贵，使我不得高兴颜”中，可以看出“要保持独立的精神，拥有自由的思想”的旷达；从XXX的诗句“安得广厦千万间，大庇世界寒士俱欢颜”中，可以看出“心怀世界，忧乐百姓”的忧思；从XXX 的诗句“采菊东篱下，悠然见南山”中，可以看出“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的漠然。

最后从以上四种方式中选取一种你最赞美的方式并阐述缘故原由。

作文还设置了一个具体的情境，即写一篇讲话稿，在“赏经典诗文，品诗意人生”的主题班会上讲话。

这就要求写作内容和形式必须符合这一情境，且文章要体现讲话稿的特性。

立意①要勇敢地追求自己的理想，生命不息，追求不止；②要保持独立的精神，拥有自由的思想；③心怀天下，忧乐黎民；④淡泊以明志，宁静以致远。

2020年高考语文：古代诗歌鉴赏

2020年高考语文：古代诗歌鉴赏
(一)古代诗歌中6大类意象集释
1.送别类意象(或表达依依不舍之情，或叙写别后的思念)
2.思乡类意象(或表达对家乡的思念，或表达对亲人的牵挂)
3.愁苦类意象(或表达忧愁、悲伤心情，或渲染凄冷、悲凉气氛)
4.爱情类意象(用以表达爱恋、相思之情)
5.闲适类意象(或表达清闲恬淡的心情，或表达对隐居生活的向往)
6.抒怀类意象(或托物言志，或抒发感慨)
(二)古代诗歌中14类语言特色精讲
(三)唐宋主要诗人的语言风格特点
(四)鉴赏诗歌的表达技巧
1.诗歌中常见的修辞手法
2.诗歌中常用的表达方式
3.诗歌中常见的表现手法
4.诗歌中常见的结构手法。

2023年高三语文写作练《无限风光在险峰》引语式材料作文题解及例文精选

2023年高三语文写作练《无限风光在险峰》引语式材料作文题解及例文精选【作文题】阅读下面的材料，根据要求写作面对高处的险境，不同人有不同的选择，王安石在《登飞来峰》中说：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

宋人李沆在《题六和塔》中则写道：今日始知高处险，不如归卧旧林丘。

追求“身在最高层”，处境艰险却能看到别人看不到的风景；选择“归卧旧林丘”，泯然众人却平安祥和。

以上材料具有启发意义。

请结合材料写一篇文章，体现你的理解与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【题解】这是一道引语式材料作文题。

材料中，前者王安石“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”写自己身在塔的最高层，站得高自然看得远，眼底的景物可以一览无余，不怕浮云把视线遮住。

它体现了诗人的理想和抱负。

后者李沆“今日始知高处险，不如归卧旧林丘”观点与王安石不同。

站得高，看得远，这是人们的共同认识，然而站得越高，风险也就越大，安全系数也就越小。

作者在登上六和塔顶层，亲身体验到风险以后，经过权衡，还是拒绝冒险，选择了“归卧旧林丘”，因为这样做没有风险。

由此可见，两首诗体现的是两种不同的人生态度：不畏困难，选择“身在最高层”代表一种敢于向困难挑战、积极奋进的人生态度；避开凶险，选择“归卧旧林丘”则代表一种平和恬淡的人生态度，两种人生态度互为补充。

写作时，可以可择其一表达态度，也可辩证分析。

比如，若认同王安石的人生态度，可指出人生所处的高度决定我们的眼界，而某些“不争不抢，不求输赢，怎么都行，看淡一切”的生活哲学听上去似是淡泊，但实际上是所谓的“佛系青年”得过且过，逃避现实的借口。

进而指出，当代青年应有迎难而上的雄心，若心怀勇气，纵“连峰去天不盈尺”，也“何畏巉岩不可攀”，在奋斗中实现自己的人生价值。

若认同第二种人生态度，则可针对前种人生态度可能产生的不利后果加以批驳，说明高处不胜寒，因此有些时候做人还是要保持低调，适当保全自己，积蓄力量后再出发。

高考语文优秀作文宁静以致远5篇

高考语文优秀作文宁静以致远5篇无论身在何处，无论心中有什么杂念，请闭上眼，感受心中的那份宁静，用心，将它守护，珍藏。

这里给大家分享一些以宁静致远为话题的高中作文，希望对大家有所帮助。

以宁静致远为话题的高中作文篇1在当今喧嚣的社会环境氛围中，保有内心的一份宁静，我们也许才能真正到达精神的彼岸。

宁静意味着不汲汲于名利权势，不以物喜，不以己悲；意味着要有得意淡然、失意泰然的心境。

唯有如此，致远才能成为可能。

陶渊明鄙弃俗世的喧嚣，隐居世外，采菊东篱，寻获一份属于自己的宁静。

基于这份宁静，他才得以寄情山水田园，悠然创作，成为一代卓绝不凡的诗人。

倘若陶渊明缺乏那份“宁静”之心，或许如今诗坛亦无陶渊明的一席之地了吧！因此唯有宁静才得以致远。

在宁静的氛围中，我们的思维才能活跃，我们的灵感才能如泉水般涌出。

苹果之父乔布斯常常静思参禅，寻觅内心深处的宁静，寻觅内心隐匿的灵感源泉。

因此，苹果公司才有如此不断创新的产品，才有不断强大的创意设计团队。

毫无疑问，是宁静使他们得以“致远”。

要宁静以致远，我们要摆脱名利的羁绊。

名利往往牵绊着我们前进，只有放下对名利的奢求，才能够宁静致远。

季羡林老先生放弃“国学大师”、“语言大师”的桂冠而使其精神得以升华。

在他面前，名和利都如浮云般不值得留恋。

正是在这样的意识下，季老才得以宁静，在国学的造诣上才能得以“致远”。

倘若季老没有摆脱名利的束缚，那么如今国学就缺少了一颗璀璨耀眼的明星。

因此，唯有摆脱名利束缚，才能宁静致远，才能更好成就自我。

要宁静以致远，我们要有泰然的心境。

华语歌手李宇春对自己的得失没有过多的在意，她坚守内心的宁静，待人本然，失意泰然，得意淡然。

因此，在艺术创作方面屡屡获得突破，在她的文艺生涯道路上不断创造传奇。

如果没有泰然的心境，何来宁静致远的结果呢？就是拥有了泰然对待得失的心境，李宇春才能在华语歌坛常胜不败。

要宁静以致远，我们要有淡泊的心态。

诸葛亮在草堂的门楹写着“淡泊以明志，宁静以致远”的对联，这就是他对待生活的态度，唯有这样以淡泊心态处事，才能有宁静以致远的飞跃。

因兴趣而始择志趣而成2023高考语文预测作文(10篇)

因兴趣而始择志趣而成2023高考语文预测作文（10篇）因兴趣而始择志趣而成2023高考语文预测作文篇1远大的理想和健康的兴趣，吸引着千万个有上进心的有志之士，它们象两块磁铁一样牢牢地吸住追求他们的人，不断前进，不懈努力，不畏艰难。

但是，具体问向什么是理想，什么是兴趣，怎样才能实现理想，怎样正确地培养兴趣，就不会有那么多人能说出正确的答案。

《理想和兴趣》一书，具体细致地回答了这一系列富有哲理性的向题。

“只有品格优秀的人，才能踏上理想的国土”，这是《理想和兴趣》一书中的一篇*，它给我的印象最深。

书里例举了音乐大师贝多芬的事迹，使我深受感动。

实现崇高的理想，需要坚毅、无私和诚实，需要尊重群众的创作或创造，善于博采群众的智慧，井和群众一起共同奋斗，总之，需要有许多优良品德。

这里，音乐大师贝多芬为我们做出了榜样：他一生贫穷，同时伴随着疾病、孤独和其它种种不幸。

但是，顽强的精神也贯穿在他的一生中。

一个音乐家，最需要有一双听觉灵敏的耳朵，但贝多芬快耳聋时，还克服重重困难写出了许多优秀作品，如《黎明》、《热悄》，当他完全耳聋时，还写出了不朽名作《第九交响曲》。

他受到了全世界人民的重量。

他的一句话时时响在我的耳边，他说，“我将要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。

”不难想象，在没长而艰苦的理想之路上，意志薄弱者会畏俱艰险半途而废；追求名利的人，会因包袱沉重而停滞不前，想走“捷径”的人，会弄巧成拙而迷失方向，盼望“机遇”的人，会因“守株待兔”而一事无成。

崇高的理想是一片纯沽高尚的国土，懦弱胆怯、投机取巧、自私自利、虚伪狡猾的人，永远也踏不上这块圣沽的土地。

贝多芬不仅在杏乐二有非凡的造诣和成就。

并且对一些“小人，’鄙弃也是很勇敢的。

他给公爵写信说：“你之所以成为公爵，只是由于偶然的出身，而我之所以成为贝多芬，则是靠我自己。

公爵现在有的是，将来也有的是，而贝多芬却只有一个。

”这铿锵激昂的词句就是他的气慨。

贝多芬是一位品格高尚的人。

高考优秀作文范文：关于“高雅与世俗”

【导语】整理了高考优秀作文范文，大家可以看看满分作文都是怎么写的，和自己的作文对比一下，看看思路和遣词造句上的不同都在哪里，在平常多加以练习，一定能在作文上有大的突破！范文一：初读苏东坡之作，并不觉晦涩难懂，反而觉得简单深刻。

因为根植生活，所以简单通俗;因为感情深刻，所以高尚风雅。

这让我想到“非世俗无以致高雅”这句话，在案牍劳形之外，有一点可以探究的雅人情致——这便是真正的风雅。

杜甫被称为“诗圣”，大概就在于此。

因为他有一双洞察世俗的眼，一颗体察世俗的心。

因为“床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝”的真切生活体验，所以心有苍生，道出“大庇天下寒士俱欢颜”的梦想。

将满腹才情融入世俗，于是成就了杜甫之“圣”。

比起李白的“琴棋书画诗酒花”，我更爱杜甫的‘（柴米油盐酱醋茶”。

正是平凡的世俗生活，撑起了苏东坡作品的高度和厚度。

被贬蛮荒之乡，过着迁谪的生活，但不管多么不堪或困窘，苏东坡总是不改乐观旷达的性格，写出境界高妙、文采风流的作品。

剥落世俗的外表，苏东坡的生活非常丰富。

他结识了不少世俗朋友，“总角黎家三四童，口吹葱叶送迎翁”——连小孩子都喜欢与他交往;他还能书擅画，懂得饮茶，喜欢美食，善于烹饪……心有所托，才能从庸庸碌碌的生活中暂时脱身，留一点转身的余地。

在《儒林外史》中，有一个情节让人感叹，说的是杜慎卿几个人游金陵雨花台见到的情景，其中写道：“日色已经西斜，只见两个挑粪桶的，挑了两担空桶，歇在山上，这一个拍那一个肩头道：‘兄弟，今日的货已经卖完了，我和你到永宁泉吃一壶水，回来再到雨花台看看落照！杜慎卿笑道：‘真乃菜佣酒保都有六朝烟水气。

”这是令人感慨的风雅。

不济的时代，出一两个特立独行的读书人不稀奇，可是，这“菜佣酒保都有六朝烟水气”的风雅，却不是哪里都见得到的。

所以，真正的風雅，定然体现在平头百姓口中和日用伦常里面，这样的风雅才更为生动鲜活。

范文二：每一个挣扎在世俗里的人,都有一颗向往高雅的心“雅”和“俗”，这两个字语文课经常用到，它们俩经常结伴而行，一同出现在我们的话语里，或者书本上。

描写恬淡闲适的诗人志趣的范文

描写恬淡闲适的诗人志趣的范文
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。

闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。

性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。

既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。

常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。

这篇文章的大意是：五柳先生不知来处，也不明姓名，因为他的宅边种着五棵柳树，就以此为号。

他喜静少语，也不慕荣华利禄。

读书时只领会要旨，不作过分探究；每当领会书中内容时，他就高兴得忘了吃饭。

他爱喝酒，但家贫得不到满足。

亲朋得知后，有时就摆酒招待他。

他喝酒希望尽兴，醉了就回家，说走就走。

简陋的空屋无法遮风挡雨，粗布短衣也满是补丁，饭篮和水瓢经常是空的，他却安然自得。

他常作文自娱，却透出他的志趣。

他得失不记于心，悠然地过完一生。

作者虚拟了一位五柳先生，其实也是作者的化身。

作者以此自况，抒发了自己的志趣，爱好读书、不慕荣利，安贫乐道、忘怀得失，活现了一位率真自然的儒者形象。

这篇短文结构严谨，描写细腻，作者首先交代“五柳先生”称号的由来，让读者了解到这位隐姓埋名之人。

他的房屋简陋、生活贫穷，却具有隐士们清静、淡雅的共有特点，同时也体现了作者自己的性格。

高三语文主题读写素材713以平和之心,享人生之棋

高三语文主题读写素材（第713期）主题：以平和之心，享人生之棋【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料，按要求作文。

中国围棋讲究进退。

有人把进退看成下棋之术，步步为赢，专注眼前；有人把进退看成下棋之道，以退为进，立足全局；有人把进退看成下棋之趣，胜固欣然，败亦可喜。

对此，你有怎样的体验与思考？写一篇文章，谈谈自己的看法。

【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。

②明确文体，不得写成诗歌。

③不得少于800字。

④不得抄袭、套作。

【文题解析】这是一道引语类材料作文题。

分析题干，主要有以下几点：第一点，进退是贯穿三个不同观点的主概念；第二点，下棋之术、下棋之道、下棋之趣，这是在进退之外的一组次级概念，所以题干材料包含的实际上是两组概念，一组概念是进退，一组是术、道、趣，每一组概念的内部是对立而统一的。

“进退是术、道、趣”，考生选择三个观点中的任意一个，或将这三个观点结合起来进行论证，都符合题目要求。

抓住主要概念的分析，界定两者各自的概念，并能区分两者的差别。

例如“术”是一种从局部视角出发的赢棋方式，“道”是一种从全局视角出发的下棋策略，相比较于“趣”，“术”与“道”其实是以最终博弈的“赢”为目的的手段，而“趣”是下棋目的本身，体验不论“输赢”的博弈过程。

写作时还可以延伸到人生意义的隐喻解读，进与退是对人生位置的权衡考虑，是对人生意义的选择创造。

参考立意：1.进退之道，远胜于眼下之术。

2.以进退为帆，行人生之船。

3.生如博弈，进退无悔。

4.执人生棋局，谱自我之歌。

【佳作赏析】以平和之心，享人生之棋人生如棋局。

我们的生活中充斥着进与退，它们体现在生活的方方面面。

而如何处理进与退已成为我们必学的一课。

我们应“不以物喜不以己悲”，用平和的心态看待进退，方能享受人生乐趣。

诚然，进退是社会的一种正向激励，驱动人们不断前进。

进退就像是苏格拉底口中的牛氓，不断叮咬人们，使人们时刻警醒，时刻向上。

但倘若我们将人生异化为只以进退为目的的棋局，便丧失了人生的真正目的。