追寻高雅生活课件18

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追寻高雅生活PPT课件5 人教版(22张)

追寻高雅生活PPT课件5 人教版(22张)

“我的成功就 是发现了1000多 种材料不适合做 灯丝。”
奇思妙想
• 一个装着水的瓶子,如果 在底部扎一个孔,水会不 会流出来呢?
好奇!
好奇心
兴趣
尝试
பைடு நூலகம்
情趣
好奇心 不能尝试 (吸烟
吸毒 赌博 不良文化)
正确把握好奇心
1
2
3
4
花季少女陈果自焚之后
“择其善者而从之, 其不善者而改之”
活动:我“行”我秀
第七课第二框
追寻高雅生活
在一次招待会上,服务员倒酒时,不慎 将啤酒洒到一位宾客那光亮的秃头上。服务 员吓得手足无措,全场人目瞪口呆。这位宾 客却笑着说了一句话,化解了当时尴尬的局 面,而且把在场的人都逗乐了。他说了什么 呢?
“老弟,你以为这种治疗方法会有效吗?”
2.爱迪生,在致力于 制造白炽灯的时候,他失 败了1000多次,他会怎么 说呢?
(2)希望找到物理小实验的答案
谢谢大家!
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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书,必须首先读的非常慢,直到最后值得你精读的一本书,还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书,胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想,犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用,则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多,越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷,下笔如有神。---杜甫 读万卷书,行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好,就能尽其多。不先泛览群书,则会无所适从或失之偏好,广然后深,博然后专。 ---鲁迅 读书之法,在循序渐进,熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也,善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张,解一卷而众篇明。 ---郑玄

追寻高雅生活情趣PPT

追寻高雅生活情趣PPT
观赏绘画
参观美术馆或画廊,欣赏绘画作品,提高审美能力和艺术素养。
品味戏剧
观看经典戏剧演出,感受戏剧艺术的魅力,培养气质和内涵。
学习礼仪,优雅举止
学习社交礼仪
01
掌握基本的社交礼仪和技巧,展现优雅大方的形象。
注重仪态仪表
02
保持挺拔的仪态和整洁的仪表,展现自信和尊重他人的态度。
培养优雅举止
03
从小事做起,如保持微笑、注意言辞等,培养优雅的气质和举
音乐舞蹈领域的高雅情趣
1 2
经典音乐作品的聆听与欣赏
聆听古典音乐、民族音乐等经典音乐作品,感受 音乐的韵律和美感。
舞蹈表演与观赏
观赏舞蹈表演,如芭蕾舞、民族舞等,体会舞蹈 的艺术魅力和文化内涵。
3
音乐舞蹈学习与实践
学习乐器演奏、舞蹈技巧等,亲身参与音乐舞蹈 的创作和表演。
书画摄影领域的高雅情趣
01
04 高雅生活情趣在各个领域 的体现
文学艺术领域的高雅情趣
经典文学作品的阅读与欣赏
阅读古今中外的经典文学作品,如小说、诗歌、散文等,感受其 中的思想深度和艺术魅力。
文学创作与表达
通过写作、朗诵等方式,表达自己的情感和思考,培养文学素养和 审美能力。
文学沙龙与交流
参加文学沙龙、读书会等活动,与他人分享阅读心得和创作经验, 拓宽文学视野。
校园文化
营造充满艺术气息的校园文化环境,让学生在潜移默化中接受高雅 文化的熏陶。
教育理念
注重学生的全面发展,培养学生的创新精神、人文素养和高雅品质。
未来展望:高雅生活情趣的普及与提升
数字化推广
利用互联网和数字化技术,将高雅文化推向更广泛 的受众群体。
国际交流
加强国际间的文化交流与合作,促进高雅文化的传 播与发展。

《追寻高雅生活》品味生活ppt教材课件

《追寻高雅生活》品味生活ppt教材课件

你 “你是怎样吸上毒品的?”
有 旺
他说:“我原先就吸香烟。有一天,
盛 一个朋友给我一支烟,我看它不像香烟,
的 好
就问他这是什么。他诡秘地 一笑说:‘
奇 心 吗
你吸吸吧,比你吸的那种烟好多了。’我 就想:反正都是烟,吸就吸呗。谁知那里
? 面有海洛因,吸了没几支,就上了瘾,再
也戒不掉了。”
对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励 的,但不能仅仅停留在好奇上,还要善于将 好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高 雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中 学时代就有广泛的兴趣和爱好,许多成就事 业者往往是从兴趣开始的,兴趣产生乐趣, 由乐趣而变为志趣,立志为之奋斗。
2、乐观、幽默的生活态度是陶冶高雅情趣的条件。
请同学们讲述身边一则幽默的故事。
探究交流
(1)在同学们的身边有风趣和幽默的 人吗?和他们在一 起时,你有什么感 受?
(2)乐观幽默的生活态度对于陶冶 身心、培养高雅的情趣有什么作用?
乐观、幽默的人,能够感受到生活中美好的一面, 抓住生活中有趣的一面,分寸恰当地表达自己的思想 和感受,并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关 系变得亲切、自然、和谐,成为调节人际关系的润滑 剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件,也 是我们身心健康不可缺少的因素。所以,生活中乐观、 幽默的人总有很好的心情,也总是受到人们的欢迎和 喜爱,从而享受更多的生活情趣。让我们以乐观、幽 默的态度对待紧张的学习和生活,让我们的学习生活 充满欢乐。
❖ 这一回答使全场记者为之愕然,场内鸦雀无声,静听总理作 解释:
❖ “中国人民银行发行面额为十元、五元、二元、一元、五角、 二角、一角、五分、二分、一分的人民币,合计为十八元八 角八分。”

追寻高雅生活ppt优秀课件 人教版

追寻高雅生活ppt优秀课件 人教版

来自翻过五千里的浪还是在从前的城墙
黄 所有历史退色后的黄其实夕阳仍在我身上
来自流过五千岁的汗还是传说中的城堡

所有倒在江湖里的黄只等我来给他名状 黄种人来到地上挺起新的胸膛

黄种人走在路上天下知我不一样 越动荡越勇敢世界变更要让我闯
一身坦荡荡到四方五千年终于轮到我上场

速度七十迈 心情是自由自在 希望终点是爱琴海 全力奔跑梦在彼岸 我们想漫游世界 看奇迹就在眼前 等待夕阳染红了天 肩并着肩许下心愿
惟妙惟肖
丰富的 文化生活
引吭高歌
父吉亲祥三宝歌声与微笑 朋友
吉祥三宝 真心英雄 七子之歌
七里香
奔跑
黄种人
笔记
歌声与微笑
请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 请把我的歌带回你的家 请把你的微笑留下 明天明天这歌声飞遍海角天涯 飞遍海角天涯 明天明天这微笑将是遍野春花 将是遍野春花
吉祥三宝
提升情趣 陶冶情操
追寻
高雅 生活
乐观、幽默的生活态度 正确把握好奇心,不要盲目从众 丰富的文化生活 提升情趣、陶冶情操
我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输
感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

随风奔跑自由是方向 追逐雷和闪电的力量 把浩瀚的海洋装进我胸膛 即使再小的帆也能远航 随风飞翔有梦作翅膀 敢爱敢做勇敢闯一闯 哪怕遇见再大的风险再大的浪 也会有默契的目光
笔 记
我看见天空很蓝 就像你在我身边的温暖 生命有太多遗憾 人越成长越觉得孤单

《追寻高雅生活》说课PPT

《追寻高雅生活》说课PPT


教材分析

教法选择:直观演示法、情景教 学法、讨论法、活动探究法 三

四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
板书设计

学法指导:自主探究法、合作交 学情分析 流法、总结反思法 四
学情分析
教学过程设计
教法学法
课时:2课时
教法学法分析
教学组织形式:课堂教学和小 组活动相结合。
六 一
教材分析


学情分析
三 五
板书设计
学情分析
教学过程

教学过程
2
承上启下,探究新课
卜算子· 咏梅 (毛泽东)
读陆游咏梅词,反其意而用之。 风雨送春归, 【赏析】 以隆冬里盛开 的梅花勉励自己, 劝慰他人,应向梅 花学习,在险峻的 情况下,勇敢地迎 接挑战,积极进取、
飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰, 犹有花枝俏。
俏也不争春,
只把春来报。 待到山花烂漫时,
她在丛中笑。
难点 作用
丰富的生活情趣,尽快地适应中学阶段的新生活。
六 一
教材分析


学情分析
三 五
板书设计
学情分析
教学过程设计

学情分析
教法学法分析
学情分析
十三、四岁年龄阶段
“心理冲突”青少年期
新阶段、新生活
提供了新的生活情趣 学情分析
缺乏科学知识和经验
不能区分生活情趣的雅与俗
六 一
教材分析

(1)知道自觉陶冶高雅生活情趣的不同途径和方法。 板书设计 ( 三2)正确认识从众心理和好奇心。
教学过程
教法学法分析
教学过程
1
温故知新,导入新课 承上启下,探究新课 课堂总结,拓展升华

追寻高雅生活PPT课件6 人教版(23张)

追寻高雅生活PPT课件6 人教版(23张)

我国伟大的地质学家李四光小时候常一个人靠在家乡的一些来历 不明的石头上,出奇的遐想好奇的自问,为什么这里会出现这些孤零 零的巨石?它们是借助什么力量到这里来的?后来李四光走遍了全国 山川、河流,做了大量的考察与研究,终于断定这些怪石是冰川浮砾, 是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断定中国没有第四纪冰川的理 论里。
说明:在人的成才的道路,兴趣是பைடு நூலகம்点,爱好是 行动,产生兴趣的直接原因就是好奇心,好奇心 是陶冶高雅生活情趣的基础。
对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励 的,但不能仅仅停留在好奇上,还要善于将 好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高 雅的生活情趣。历来成就大事业者无不在中 学时代就有广泛的兴趣和爱好,许多成就事 业者往往是从兴趣开始的,兴趣产生乐趣, 由乐趣而变为志趣,立志为之奋斗。
第二框 追寻高雅生活
“没有四肢的生命”(Life Without Limbs)组织创办人。同时 又有自己鼓励人心演讲的公司。自 从Nick19岁第一次充满动力的演讲 之后,他的足迹开始遍布全世界, 与数十亿人分享他的故事、经历。 虽然他天生没有四肢,但勇于面对 身体残障,创造了生命的奇迹。

尼克· 武伊契奇
有一天德国大诗人歌德在公园散步,正巧在狭 窄的小路上碰上了一位反对他的批评家,那位 傲慢无理的批评家对歌德说:“你知道吗?我 这个人从来不给傻瓜让路的。”机智敏捷的歌 德回答说:“而我却恰恰相反。”说完闪身让 路,让批评家过去。
两位名人的妙答,给大家有什么启示?
乐观、幽默的人,能够感受到生活中美好的一面, 抓住生活中有趣的一面,分寸恰当地表达自己的思想 和感受,并能给周围的人带来快乐。可以使人们的关 系变得亲切、自然、和谐,成为调节人际关系的润滑 剂。适应对紧张学习生活和工作不可缺少的条件,也 是我们身心健康不可缺少的因素。所以,生活中乐观、 幽默的人总有很好的心情,也总是受到人们的欢迎和 喜爱,从而享受更多的生活情趣。让我们以乐观、幽 默的态度对待紧张的学习和生活,让我们的学习生活 充满欢乐。

《追寻高雅生活》品味生活PPT课件

《追寻高雅生活》品味生活PPT课件

作业:
作业本P37-38
人生本身就是一场与痛苦并存的旅行,并不像很多人想象得那么轻松,从生下来的那一天,我们就开始了人生的修行。无论你生长在怎样的环境中,你都会面临人生的各种难题。面 对这些难题、困境,没有人可以不流泪不流汗就轻轻松松地跨过去。经历得越多,越容易发现这个世界的真理——越怕吃苦,越有苦吃。那些心灵真正富足的人,其实都不怕吃苦人 生总要吃苦,有了苦才能知道甜,有了苦才知道珍惜。努力,苦是暂时的人生晚吃苦,不如早吃苦;你现在不累,以后就会更累。你要知道,现在吃的苦,其实是以后享得福。曾国 藩曾说:“百种弊病,皆从懒生。懒则弛缓,弛缓则治人不严,而趣功不敏。”孔子也曾说:“人无远虑,必有近忧”,做人眼光要放长远,不能只贪一时的安逸,让内心的懒惰控 制你的生活。努力的苦,是暂时的。现在不少孩子都吃不了苦,碰到一点挫折,一点困难就要放弃。你问他为什么不能坚持一下,吃点苦,他便振振有词地回答你,努力太苦了,努 力也是这样过,不努力也是这样过,为什么不让自己当下过得舒服一点呢?人生有些苦注定要吃,今天不苦学,老来是要后悔,是要受苦的。年少时贪图安逸,不想努力,少了精神 的滋养,少了技能的支撑,明天就要忍受空虚与“贫穷”。努力了,可能当时会感到痛苦,但当你迈过这个坎,你会拥有一个内心更加丰满、更有价值的自己。付出的努力,受过的 苦永远不会白费,上天总会补给你,即使你当时没有获得自己想要的,当有一天你陷入困境,你此时的努力便会显现出来。吃苦努力得到的是技能上的进步,思维上的开阔,心智上 的成熟,这些对人生意义重大,一生都对你有益。贪图安逸,苦一辈子选择安逸还是有意义地生活?传说老子遇到一位年逾百岁的老翁,老翁得意地说:“我从年少到现在,一直是 游手好闲地轻松度日。我的同龄人辛苦一生却早已作古。现在我是否可以嘲笑他们忙碌一生,只是给自己换来一个早逝的结果呢?”老子拿了一块砖头和一块石头放在老翁面前说: “如果只能选择其一,您是要砖头还是要石头呢?”老翁选择了砖头并指着石头说:“这石头没棱没角,要它何用?”人总要有目标有梦想,梦想是努力奋斗才可能实现。人生的价 值不在于长短,而在于你赋予你做的事情以意义。其实,人的本性都是懒惰的,都是追求安逸逃避痛苦的。我们总羡慕别人的成绩、地位,进而抱怨世界不公,但一个贪图安逸,没 有认真努力过的人,有什么资格抱怨呢?许多父母一辈子都在为子女营造舒适安逸的小窝,但要知道生命的意义不可能从安逸的氛围中结出,没有一种能力是在纯粹的欢乐中产生的。 能力都是在痛苦和挫折中培养出来的。当孩子习惯了安逸的生活之后,便会惧怕改变。当孩子不愿受苦不愿努力,懒惰的种子便在心里滋生,人生也终将不会有太大的起色。努力必 然是辛苦的,是难受的,只有这样你才能提高,才能进步,才能充实自己。如果因为不能接受努力的苦,而不去努力,那么必将被社会淘汰,人生后面的日子将过得很苦。时光不等 人所谓少壮不努力,老大徒伤悲。不努力的人生,当你凝眸回望,你会发现,最遗憾的不是没有机会,而是没有去努力,没有吃当时的苦。年轻时苦,不叫苦;年老时苦,才叫苦。 年轻不要怕吃苦,不要贪图安逸享乐,不然等你老了,想努力了,却发现时不我待,已经没有力气了。 年轻时主动吃努力奋斗之苦,吃完这苦,才能尝到生活的甜。不愿吃努力奋斗之苦,最后只能吃命运带来的苦。对大多数人而言,我们一事无成,不是因为资质平庸,而是因为不够 努力。别在你垂垂老矣,两手空空时,再痛心疾首地说“如果当时能吃一点苦,能再努力一点”。在最能拼最能斗的年纪,吃苦是必须的也是必然的,然而如今这样的少年似乎越来 越少。虽然苦过之后不一定有甜,努力过之后不一定成功,但不努力的人生希望更加渺茫,就像一潭死水。不努力的人生,一眼看得到头,苍白到连新的风景都没有,那才是真正的 苦。努力的苦不是真正的苦,你觉得苦是因为你并未预见自己选择得过且过后的人生后果。如果你把眼前努力的苦看做日后生活的甜,你会发现其实也没有那么难以下咽。不经一番 寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。青春最厚重的底色是奋斗,最可贵的精神是拼搏,别在最好的时光里选择安逸,人生越懒,越安逸,你就越可能错过美好的风景。不想苦一辈子,就要苦 一阵子。扛得住艰难,才能配得上梦想。及年岁之未晏兮,时亦犹其未央。恐鹈鴃之先鸣兮,使夫百草为之不芳。趁年轻,努力别怕苦,怕吃苦的人,往往会吃苦一辈子一个相熟的 小姑娘深夜发来好几条微信,急切地找我帮忙,说自己被群里的一位大V投诉抄袭,对方放了狠话,说要诉诸法律途径。她听说我们关系不错,便来找我“曲线救国”,说:“你能 不能帮我问问她,看她愿不愿意私下和解?当时的确是有几段模仿了她,但我真的没想到会这样。”“所以你的确是先看了她的文章,然后才仿照人家的逻辑语言写出了这一篇?” 我反问。她惴惴地应了句是,“想着她写过那么多文章,肯定记不住,但是没想到,这么快就被发现了。”我气得想笑,问:“所以你知道自己这算是抄袭,不过是心存侥幸,赌的 是别人要么瞎要么傻要么不好意思发声,你倒是图什么?”她沉默了一会儿,回了我很长一段话,大意是她从大一开始,就一直想做文字类的工作,想做一个好的公众号来给自己的 简历添彩,可是一直没有起色,眼看都大四了,学校里刚入学的学妹粉丝都比她多。每天过的特别焦虑又特别烦躁,然后发现了洗稿抄袭这条看似快捷又轻便的小路。出稿快不说, 抄袭的内容又多是网上传播热度较高的文章,关注数居然比她自己认认真真写的时候还高出不少。尝到过甜头,又怎肯轻易罢手,她发来一个很哭丧的表情,说:“我知道错了,如 果可以私了,她要我怎么样都可以,可是我真的不能公开道歉啊,不然这个污点可能就洗不掉了,别人会怎么看我,我毕业之后还打算入职新媒体公司呢……我才22岁,在这行里还 有很远的路要走,求你帮帮我。”我没有继续指责她,却觉得有点悲哀。正是因为年轻,所以急功近利,但抄捷径的时候却总是忘了,承担身败名裂之后阴影的也只能是那个年轻的 自己。哪有谁是靠一两篇文章、一个做的还算不错的公号就能顺利入职名企的呢?任何一个招聘企业,更看重的是人品,以及你是否有继续走下去的能力和意愿。冬季 分割线 森林我 刚毕业入职第一家公司的时候,办公室的主流风气是逢迎拍马奉承上级。跟我一同毕业的姑娘,从主管的外套到经理的发型再到总监的某项决定,可以不重样地夸上好几个小时,可 嘴笨如我,却只会在她舌灿莲花的时候目瞪口呆地点头,一句话也插不进去。理所当然的,她比我得到的照顾和实惠都更多,比如:我提前三周就请好的假,会因为她跟老板撒撒娇 就不得不泡了汤回来值班,我做更多的事,创造更好的业绩,年终升职的时候,却依旧只有眼巴巴看着她意气风发的份儿。我郁闷了一整年,年终聚会的时候跟朋友们吐槽公司的一 切,还说了句狠话:“不就是吹捧逢迎嘛,谁现在不会还能一辈子不会?明年我也不傻着闷头干活了,大家一起拍,看谁赢过谁。”大家都笑,只有一个当时还不大熟悉的姐姐,在 散场等出租车的时候专程过来找我聊天:“我知道你肯定觉得心理不平衡,但你有没有想过,你其实并不会在这家公司里待一辈子,到了该走的时候,除了会吹捧逢迎之外,你还有 没有什么其他拿得出手的资本?你有没有完胜马屁精竞争的实力?”“不是每个老板都更偏爱会说好话的员工,退一万步讲,就算你会在这家公司里待到退休,万一管理层换了人, 可能对业绩的需求更胜过拍马屁,到时候你恐怕已经不年轻了,难道还要从头学起吗?”我被她问的哑口无言,因为我根本没想过任何“以后”,满脑子心心念念的只是眼下利益和 不公平。“计利应计天下利, 求名应求万世名。职场里为自己着想没错的,但你总得知道,什么是真的好,什么只是看上去很好的陷阱。”她说。1911 年9 月,两只南极考察队同时 到达了南极圈附近,准备向南极点进发,一个是挪威的阿蒙森团队,另一个是英国的斯科特团队。阿蒙森团队一共只有5个人,而斯科特的团队有17人之多,可最先到达极点并顺利 返回的,却是阿蒙森。斯科特一行人不仅比阿蒙森晚了近一个月才到达极点,在返程的过程中又遭遇了暴风雪,无人生还。后世的研究者们研究了斯科特遗留的手稿和阿蒙森的访谈 之后,发现了这样一个很不起眼的差异:阿蒙森团队的五个人,平均每人携带三吨物资(有雪橇和雪橇狗),无论当天天气如何,每天都要进行三十公里,然后就扎起帐篷开始休息。 可斯科特的团队却正好相反,为了轻装上阵,他们每人携带的物资只有一吨,天气好的,每天前进40-60公里,天气不好的时候,就睡在帐篷里,诅咒恶劣的天气和糟糕的运气。 然而就是这样一个不起眼的小细节,决定了两个队伍的命运南极圈天气变化莫测,每天无论如何前进30公里,缩短的不仅仅是路程,还有人心中对于极端天气的倦怠与畏惧。而在零 下四十多度的冰天雪地里,回程比去路更加凶险,留下足够的补给和热源,便是给自己留下生的希望。没有谁是能靠着一腔热血和一时侥幸走向终点的,更多可见的成功,与其说是 靠激情和运气,更不如说靠的是合理的计划和持久的坚持,在靠近辉煌的同时,也给自己留下退路。我很喜欢曾在书中看到的一段话:原本以为,才华是一个门槛,后来懂事一点, 觉得勤奋是一个门槛,再往后,当知道了自己既没才华又不勤奋的时候,才发觉时间也是一个门槛。一件事,当你坚持了足够久的之间之后,总会有所得,这种所得不在于名利,不 在于你到底做出了多大的事,而在于你知道自己所成就的,也知道了自己的本分和局限。

追寻高雅生活 品味生活PPT课件

追寻高雅生活 品味生活PPT课件

★妈妈批评小佳:“不要别人怎样做,你就怎
怎样做到不盲目从众?
我们要学会鉴别不同的情趣,“择 其善而从之,其不善而改之。”如 果是盲目从众,跟着群体参加无意 义甚至对身心健康有害的活动,会 使我们陷入庸俗的生活情趣中,不 利于我们的身心发展。
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。 3.不盲目从众是寻求高雅生活的重要前提。
好奇心是我们探索世界的动力
将好奇心转化为浓厚的兴趣,带着好奇心 去探索和发现世界的奥妙,在这个过程中, 培养自己高雅的情趣!
好奇
兴趣
情趣
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
该怎么做?
我也试试?
1、别人说好,我就要试试,这是一种什么心理?
认识情操:
在追求高雅生活情趣的过程中,我们的情感世
界,总能在无形中受到陶冶,从而形成步提升为情操——一种价值追求的情感。
情感是情操的表现。
追求高雅生活情趣
1. 乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情 趣的重要条件。 2.正确对待好奇心是寻求高雅生活的重要起 点。
爱迪生在研究灯丝时失败了很多次。有人笑话 他的失败,说:“先生,你已经失败1200次了。” 爱迪生却说:“我已经证明1200种不适合做灯丝 的材料。”说完自己先哈哈大笑。
通过这个故事,可以看出周总理和 爱迪生是一个怎样的人?
从桑兰的身上, 你学到了什么?
桑兰,浙江宁波人,国家 体操队队员。1998年7月, 桑兰在美国纽约参加第四届 世界友好运动会期间,不幸 重伤颈椎,造成胸部以下完 全瘫痪,面临这从颠峰跌落 谷底的人生磨难,桑兰这个 活力四溢的美丽女孩,用坚 强的意志与伤残进行着顽强 的抗争,用灿烂的微笑和无 私的奉献回报社会。正如她 自己说的“跌倒了再爬起来 是我的人生信念,我要做一 个生活的强者,我想拿的是 人生的金牌”。

[精品课件]追寻高雅生活课件

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◆试一试
有人到你家做客,不小心打 碎了你家的茶杯。请你用风趣幽 默的语言缓解这一尴尬的局面。
我会说: 落地开花,四季荣华。
材料一:一位年轻的士兵斟酒时不慎将酒洒 到将军的秃头上。顿时,士兵悚然,众人无语。 这位将军拍了拍士兵的肩膀,说:“老弟,你 以为这种治疗能再生头发吗?”众人立即爆发 出了笑声。人们紧绷的心弦松弛下来了,盛宴 保持了热烈欢快的气氛。
因此,我们要培养高雅的生活情趣, 远离庸俗的生活情趣。
小冬看过胡佳的集邮册后,非常羡慕,也对 集邮发生了兴趣。回到家中,她吵着让爸爸去买了 集邮册,每天晚上整理收集到的邮票。同桌天齐买 了一个新文具盒,上面印有周杰伦图像,天齐还对 晓冬说他家里还有许多周杰伦的影碟。晓冬回家又 非让爸爸买一个新文具盒,还得买影碟。
现在,有的同学盲目跟风,抽烟、喝酒、 赌博、玩彩票,这些情趣不利于青少年的身心 发展,甚至损害身心健康。
上述不同的情趣说明了什么?
前者属于高雅的生活情趣,后者属于 庸俗的生活情趣。健康高雅的生活情趣, 陶冶、提升着我们的情操。庸俗的生活情 趣不仅伤害我们的身心健康,甚至会致使 我们走上犯罪的道路。
马克·吐温幽默而机智的回答至今令人记忆 犹新。
笑能化解一切,笑能感悟一切,笑是 真实情感的流露。我们要学会理解幽默和 善于幽默,一方面要努力学习,经受实践 考验,使自己富于才智和机智,另一方面 我们要不断地清除自身琐碎、渺小、卑微 的缺点和陋习,陶冶自己的情怀,完善自 己的人格。
在我国,兰花、菊花、莲花、梅花等历来 都为文人墨客所钟爱。王羲之爱兰,陶渊明爱 菊,周敦颐爱莲,林和靖爱梅,他们的这些高 雅情趣,表现了他们超凡脱俗的情怀。可见, 赏花品草不仅是闲情逸致,而且可以熔铸人们 美好的心灵和高尚的品格。

追寻高雅生活PPT教学课件

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美国著名短篇小说家马克·吐温 之所以受到世界的欢迎就是源于他 那幽默而犀利的语言。一位富翁因 为换了一只假眼睛,那假眼几乎可 以乱真,而到处炫耀。一次,他问 马克·吐温:“亲爱的马克·吐温, 你能说出我哪只眼睛是假的吗?” 马克·吐温告诉了他,富翁很惊奇: “您是怎么猜出来的?”“因为只 有这只眼睛才透出一点仁慈。”马 克·吐温回答说。
好奇心强是好事吗?怎样全面地看待它?好奇 心对于我们追求高雅的生活情趣有什么影响?
对美好的新事物保持好奇心是应该鼓励的, 但不能仅仅停留在好奇上,还要善于将好奇心 转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高雅的生活 情趣。历来成就大事业者无不在中学时代就有 广泛的兴趣和爱好,许多成就事业者往往是从 兴趣开始的,兴趣产生乐趣,由乐趣而变为志 趣,立志为之奋斗。
伽利略在比萨大学读书期间,就非常好奇,也 经常提出一些问题,比如“行星为什么不沿着直线 前进?”一类的问题,有的老师嫌他问题太多了, 可他从不在乎,该问还问。有一次,伽利略得知数 学家利奇来比萨游历,他就准备了许多问题去请教 利奇。这一次可好了,老师诲人不倦,学生就没完 没了地问。伽利略很快就学会了关于平面几何、立 体几何等方面的知识,并且深入地掌握阿基米德的 关于杠杆、浮体比重等理论。
中央电教馆资源中心
2003.11
二、高等动物的神 经 调 节
沙县一中 王柯明
目录
一、神经系统的组成 二、神经元 三、反射 四、兴奋的传导和传递 五、高级神经中枢调节 六、神经调节与体液调节的区别与联系
一、神经系统的组成
(一)、高级神经中枢
调节动物和人生命活动的高级神经中枢是大脑 皮层(见下图)
鲁迅先生说过:“说 到玩,自然好像有些不正 经,但我们抄书写字太久 了,谁也不免要休息眼, 平常看一会儿窗外的天。 假如有一幅挂在墙壁上的 画,那岂不是更美好?”
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3、丰富的文化生活
丰富的文化生活,是陶冶情操、 追求高雅生活情趣的重要途径。
看 我 们 走 多 快!
丰富的文化生活
请 看 我 的 佳 作
丰富的文化生活
请 看 他 的 佳 作
丰富的文化生活
再 看 她 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
请 看 我 的 佳 作
丰富的文化生活--------
4、提升情趣,陶冶情操
歌唱我们伟大的祖国
现代小说家管桦在《生命的呐喊与爱》 中说:“在四人帮疯狂实行封建法西斯 统治的岁月里,我的灵魂,在黑暗里却 静默地使它自己找到了无声的语言,无 声的音乐,无声的戏剧——绘画,我画 起墨竹来”。他就是这样在风雨如晦的 日子里以画墨竹来砥砺自己的情操。
情操------一种价值追求的情感
留 言板
正确对待从众与好奇心理, 更好地把握自己。我们要提倡发 展好奇心和广泛的生活情趣,坚 决制止不健康的兴趣。提高自己 的生活情趣,不盲目从众。
好奇与从众-------
培养高雅生活情趣的基础和 有利条件
我们不能仅仅停留在好奇上,还要善于将 好奇心转化为浓厚的兴趣,从而培养自己高 雅的生活情趣。
(2)怎样正确运用从众心理?
课堂BBS 论坛
正方:好奇心强是好事。
反方:好奇心强是坏事。 我们不能仅仅停留在好奇
上,还要善于将好奇心转 化为浓厚的兴趣,从而培 养自己高雅的生活情趣。
社会观察
有这样一群年轻人,他们对于我们的近邻 韩国、日本的崇拜几乎达到了疯狂的程度,身 上挂着日韩饰物,耳朵听着日韩音乐,眼睛看 着日韩剧集……于是这样一群爱好相投的人群
让路
德国诗人歌德在公园里散步,在一条仅能让一个人 通行的小路上和一位批评家相遇了。 “我从来不给蠢货让路。”批评家傲慢地说。 “我恰好相反!”歌德说完,笑着退到了路边。
*在你的身边有风趣和幽默的人吗?和他们在一起时 你有什么感受? *乐观、幽默的生活态度对于陶冶身心、培养高雅的 生活情趣有什么益处? *你还知道哪些幽默的故事?请说出来与同学共享。
追寻高雅生活
进入现代社会,人们普遍地认为,懂 不懂得生活情趣,是衡量一个人文化修养 的重要标志。试想,如果在紧张的工作之 余,或挥毫泼墨,或恋棋对弈,或吟诗言 志,或观花赏鱼,使一天的疲劳在轻松的 消遣中化为烟云,不是一件很惬意的事情 吗?那么,在社会生活中我们应该如何培 养和陶冶高雅情趣?在培养和陶冶高雅情 趣的过程应该注重哪些问题?
我国著名的科学家钱学森,
被誉为“万能科学家”。钱学森
你 有
的专业是航空工程,他不仅对空
旺 气动力学有着浓厚的兴趣,孜孜
盛 的 好
不倦地研究,而且对铁道机械工 程、薄壳结构理论、工程控制论、
奇 力学和系统工程等等专业,也结
心 吗 ?
下了不解之缘。同时,他还爱好 文学,学过绘画、小提琴。
2、好奇与从众 想一想、说一说: (1)所有的好奇心都有益处吗?

答案
• 是:3 4 7 8 10 11 13 16 17 18 20
• 否:1 2 5 6 9 12 14 15 19
注:答对得1分,错不记分。
说明 分数为0--7:你是个标准的悲观主义者,看人生总是看到不好 的那一面。身为悲观者,唯一的好处是,你从来不往好处想
你 ,所以你也就很少失望过。然而,以悲观的态度面对人生, 却有太多的不利;你随时会担心失败,因此宁愿不去尝试新
天的开始吗?
是 ( ) 否( )
你 17、收到意外的来函或包裹时,你会特别开
是 心吗?
是 ( ) 否( )
一 个
18、你会随心所欲地花钱,等花完以后再发
愁吗?
是 ( ) 否( )

观 19、上飞机前,你会买旅行保险吗?

是 ( ) 否( )
人 吗
20、你对未来的十二个月充满希望吗? 是 ( ) 否( )
沙叶新不仅是一位著名的剧作家,更 是一位妙语连珠的幽默大家。沙叶新的 女儿沙智红长得十分漂亮。有一次,女 作家陆星儿和王小鹰到沙叶新家作客, 见到沙智红时,不由得惊呼:“哇,沙 叶新,你怎么还有这么个漂亮女儿,真 是个小美人啊!”听到这由衷的赞扬, 沙叶新毫不谦虚他说:“我沙叶新从不 出次品!”
美国著名短篇小说家马克·吐温 之所以受到世界的欢迎就是源于他 那幽默而犀利的语言。一位富翁因 为换了一只假眼睛,那假眼几乎可 以乱真,而到处炫耀。一次,他问 马克·吐温:“亲爱的马克·吐温, 你能说出我哪只眼睛是假的吗?” 马克·吐温告诉了他,富翁很惊奇: “您是怎么猜出来的?”“因为只 有这只眼睛才透出一点仁慈。”马 克·吐温回答说。
的 再进一步,只要你学会怎样以积极和乐观的态度来应付人生 中无法避免的起伏情况。
人 分数为15--20:你是个标准的乐观主义者。你看人生总是看到 吗 好的那一面,将失望和困难摆到旁边去。乐观,使人更活的 ? 有劲,不过,要记住,有时候过分乐观,也会造成你对事情
掉以轻心,结果反而误事。
笑能化解一切,笑能感悟一 切,笑是真实情感的流露。我们 要学会理解幽默和善于幽默,一 方面要努力学习,经受实践考验, 使自己富于才智和机智,另一方 面也是更重要的,是要不断地清 除自身琐碎、渺小、卑微的缺点 和陋习,陶冶自己情怀,完善自 己的人格。
帽子和脑袋
安徒生是丹麦童话作家,他的生活很俭 朴,常常戴着破旧的帽子在街上行走。
有个行路人嘲笑他:“你脑袋上边 的那个玩意儿是什么?能算是帽子吗? ”
安徒生回敬道:“你帽子下边的那 个玩意儿是什么?能算是脑袋吗?”
你有幽默感吗?
笑话一 深夜,刚睡着了不一会的
孩子又哭了起来。父亲决定唱 一段催眠曲。刚开了个头,隔 壁人家就抗议了:“还是让孩 子哭吧。”
培养高雅生活情趣的重要途径
我们的基本任务和主要生活内容是:
学习科学文化知识,在德智体美各方面发 展和提高自己。
但是,学习科学文化知识不能简单地理解为只在课 堂里学习,而应该在学好课堂知识的基础上,努力 扩大知识面,拓展活动的领域。我们可以根据自己 的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性,更多地选 择不同的文化活动内容,从丰富的文化活动中,领 略生活的真正意义和情趣。
例如:热爱祖国的情感
爱护集体的情感
承担责任的情感
高尚的情操
匡扶正义的情感
。。。。。。
追求美的情趣,让我们的生活多姿多彩;健 康高雅的生活情趣,陶冶、提升着我们的情 操。高尚情操的形成,会让我们的生命放射 出夺目的光辉。
第七课知识图表:
情趣 情趣源于兴趣

与 兴趣
情趣的雅与俗
什么是高雅 的生活情趣

什么是高雅生活?
•健康 •文明 •美好 •积极向上 •乐观 幽默……
1、乐观、幽默的生活态度 2、好奇与从众 3、丰富的文化生活 4、提升情趣,陶冶情操
著名相声大师马三立先生的养生之 道可以用“三合一”来概括。他认为, 人的健康应该是精神健康、心理健康和 身体健康三者的统一,即所谓“三合 一”。健康虽然不是一切,但失去健康 就失去了一切。在精神上,要保持乐观 向上、容忍大度、心胸开朗的境界,做 到笑口常开、幽默风趣。马老一生不爱 生气,不自寻烦恼,不管遇到什么样的 逆境,总是泰然处之。

的 4、你曾梦想过赢了彩券或继承一笔大遗产吗?

是( ) 否( )
吗 ?
5、出门的时候,你经常带着一把伞吗? 是 ( ) 否( )
6、你把收入的大部分用来买保险吗? 是( ) 否 ( )

7、度假时,你曾经没预定旅馆就出门了吗?

是 ( ) 否( )

8、你觉得大部分的人都很诚实吗?

是 ( )否( )

是 ( ) 否( )
一 13、在一般情况下,你信任别人吗?

是 ( ) 否( )
乐 14、如果有重要的约会,你会提早出门,以防 观 塞车、抛锚或别的状况发生吗?

是 ( )否( )
人 15、如果医生叫你做一次身体检查,你会怀疑
吗 自己可能有病吗? ?
是 ( ) 否( )
16、每天早晨起床时,你会期待又是美好一


9、度假时,把家门钥匙托朋友或邻居保管, 你会将贵重物品事先锁起来吗?

是( )否 ( )
人 吗
10、对于新的计划,你总是非常热衷吗? 是 ( ) 否( )

11、当朋友表示一定奉还时,你会答应借钱给
他吗?
是 ( ) 否( )
你 12、大家计划去野餐或烤肉时,如果下雨,你 仍会照原定计划准备吗?
你是个乐观主义者或悲观主义者吗? 你透过亮丽或灰暗的镜子来看待人生吗?
你 1、如果半夜里听到有人敲门,你会认为那是坏消 息,或有麻烦发生了吗? 是( ) 否( )

一 个
2、你随身带着安全别针或一条绳子,以防万一衣
服或别的东西裂开了吗?
是( ) 否 ( )
乐 3、你跟人打过赌吗?
是( ) 否( )
乐观、幽默
生 追寻 的生活态度
活 高雅
的生 活
好奇与从众
丰富的文 化生活
怎样才能做 到品味生活
提升情趣,
陶冶情操
伽利略在比萨大学读书期间,
就非常好奇,也经常提出一些问题, 比如“行星为什么不沿着直线前 进?”一类的问题,有的老师嫌他 问题太多了,可他从不在乎,该问 还问。有一次,伽利略得知数学家 利奇来比萨游历,他就准备了许多 问题去请教利奇。这一次可好了, 老师诲人不倦,学生就没完没了地 问。伽利略很快就学会了关于平面 几何、立体几何等方面的知识,并 且深入地掌握阿基米德的关于杠杆、 浮体比重等理论。
是 的事物,尤其当遇到困难时,你的悲观会让你觉得人生更灰 一 暗、更无法接受。悲观会使人产生沮丧、困惑、恐惧、气愤
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