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《千字文》 ppt课件
社会秩序的总称，知道长先幼后，社会秩 序才能有条不紊。
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18
孝当竭力，忠则尽命。
孝敬父母应当竭尽全力。忠于君主要能不 越本位，一心一意，恪尽职守。忠诚无私, 尽心竭力地把本分内的事情做好就叫尽忠。
临深履薄，夙兴温凊。
这两句话是“资父事君”的具体原则和方法。 临深履薄是事君之道，夙兴温凊是资父之道， 二者都是严与敬的具体体现。
然地食草。圣君的教化啊，覆盖了大自然的
一草一木，王道的恩泽啊，遍及万方的众生
百姓。
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10
盖此身发，四大五常。恭惟鞠养，岂敢毁伤。
这两句话是说，每一个人的身体生命，都关 系到四大五常，生命是父母给与的，身体是 父母养的，自己将来也有养育下一代的使命， 怎能不爱惜自己的身体而使身体受到伤害呢？ 这段话的来由是儒家的传统观念：“身体发 肤，受之父母，岂敢毁伤 。
《千字文》
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1
天地玄黄,宇宙洪荒。
这两句话说的是开天辟地、宇宙诞生。
日月盈昃，辰宿列张。
盈指的是盈满，这是针对月亮来
说的；仄的意思是倾斜，是针对太阳
说的。
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2
寒来暑往，秋收冬藏。
寒暑说的是气候的变化，秋冬是四季的推移。
闰余成岁，律吕调阳。
“闰余成岁“这句话，语出《尚书•尧典》：“以闰月 定四时成岁”。
祸福两句话出自《易经》。《易•坤•文言》中 说：“积善之家必有余庆，积不善之家必有 余殃。”庆是吉祥、喜庆。有余庆是福泽绵 长，这是积善的回报；有余秧是灾祸不断， 这是积恶的果报。这两句话重点讨论了善与 恶、福与祸的因果关系。善恶是因，福祸是 果。
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16
尺璧非宝，寸阴是竞。
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云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆冈
【解释】 云气上升遇冷就形成了雨， 夜里露水遇冷就凝结成霜。 黄金产在金沙江， 玉石出在昆仑山岗。
jiàn hào jù què 剑号巨阙 zhū chēng yè guāng 珠称夜光 guǒ zhēn lǐ nài 果珍李柰 cài zhòng jiè jiāng 菜重芥姜
chén xiù liè zhāng 辰 宿列张
【解释】 天是青黑色的，地是黄色的，
天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张
宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。
太阳正了又斜，月亮圆了又缺，
星辰布满在无边的太空中。
寒来暑往 秋收冬藏
rùn yú 闰 余 成岁
lǜ lǚ tiáo 律吕调 阳
寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律吕调阳
海咸河淡，鳞潜羽翔。 龙师火帝，鸟官人皇。 始制文字，乃服衣裳。 推位让国，有虞陶唐。 吊民伐罪，周发殷汤。 坐朝问道，垂拱平章。 爱育黎首，臣伏戎羌 。 遐迩一体，率宾归王。
千字文（第二讲）
海咸河淡，鳞潜羽翔。 龙师火帝，鸟官人皇。 始制文字，乃服衣裳。 推位让国，有虞陶唐。 吊民伐罪，周发殷汤。 坐朝问道，垂拱平章。 爱育黎首，臣伏戎羌 。 遐迩一体，率宾归王。
shǐ zhì wén zì 始制文字 nǎi fú yī shang 乃服衣裳 tuī wèi ràng guó 推位让国 yǒu yú táo táng 有虞陶唐 【解释】
苍颉（jié）创制了文字， 嫘（léi）祖制作了衣裳。 唐尧、虞舜英明无私，
主动把君位禅让给功臣贤人。
diào mín fá zuì
以估量。 •
墨悲丝染 诗赞羔羊。
墨子为白丝染色不褪而悲泣，「诗经」中因此有 「羔羊」篇传扬。
千字文全文PPT
世禄侈富 车驾肥轻 策 功茂实 勒碑刻铭 磻溪 伊尹 佐时阿衡 奄宅曲 阜 微旦孰营
桓公匡合 济弱扶倾 绮 回汉惠 说感武丁 俊乂 密勿 多士寔宁 晋楚更 霸 赵魏困横
假途灭虢 践土会盟 何 遵约法 韩弊烦刑 起翦 颇牧 用军最精 宣威沙 漠 驰誉丹青
九州禹迹 百郡秦并 岳 宗泰岱 禅主云亭 雁门 紫塞 鸡田赤城 昆池碣 石 钜野洞庭
性静情逸 心动神疲 守 真志满 逐物意移 坚持 雅操 好爵自縻 都邑华 夏 东西二京
背邙面洛 浮渭据泾 宫 殿盘郁 楼观飞惊 图写 禽兽 画彩仙灵 丙舍傍 启 甲帐对楹
肆筵设席 鼓瑟吹笙 升 阶纳陛 弁转疑星 右通 广内 左达承明 既集坟 典 亦聚群英
杜稿钟隶 漆书壁经 府 罗将相 路侠槐卿 户封 八县 家给千兵 高冠陪 辇 驱毂振缨
陈根委翳 落叶飘摇 游 鹍独运 凌摩绛霄 耽读 玩市 寓目囊箱 易輶攸 畏 属耳垣墙
具膳餐饭 适口充肠 饱 饫烹宰 饥厌糟糠 亲戚 故旧 老少异粮 妾御绩 纺 侍巾帷房
纨扇圆絜 银烛炜煌 昼 眠夕寐 蓝笋象床 弦歌 酒宴 接杯举觞 矫手顿 足 悦豫且康
嫡后嗣续 祭祀烝尝 稽 颡再拜 悚惧恐惶 笺牒 简要 顾答审详 骸垢想 浴 执热愿凉
旷远绵邈 岩岫杳冥 治 本于农 务兹稼穑 俶载 南亩 我艺黍稷 税熟贡 新 劝赏黜陟
孟轲敦素 史鱼秉直 庶 几中庸 劳谦谨敕 聆音 察理 鉴貌辨色 贻厥嘉 猷 勉其祗植
省躬讥诫 宠增抗极 殆 辱近耻 林皋幸即 两疏 见机 解组谁逼 索居闲 处 沉默寂寥
求古寻论 散虑逍遥 欣 奏累遣 戚谢欢招 渠荷 的历 园莽抽条 枇杷晚 翠 梧桐蚤凋
驴骡犊特 骇跃超骧 诛 斩贼盗 捕获叛亡 布射 僚丸 嵇琴阮啸 恬笔伦 纸 钧巧任钓
千字文PPT课件
“孤陋寡闻，愚蒙等诮。谓语助者，焉哉念 人 文 素 养 建构人文理念 体现语言魅力
四点概述
——人 文 理 念
《千字文》进行伦理道德教育不是脱离其他知识而进行的单纯说 教，而是与文化知识与其它知识教育融和，按照一定的道德理 想塑造儿童心灵，培养学生美好的品德，达到敦人伦，美教化 ，淳风俗的教育目的。家族宗法血缘关系本质上来说是一种人 伦关系，所以人伦关系在蒙学教育中是最重要的。
《千字文》乃至其后的蒙学特别注重别尊卑，序长幼的伦常关系 教育，劝孝、向善是其主旨，这与儒家的传统美德是一脉相承 的。“恭惟鞠养，岂敢毁伤”讲的是孝亲；“上和下睦，夫唱 妇随”则谈夫妇人伦；“孔怀兄弟，同气连枝”说兄弟和睦； “交友投分，切磨箴规”是朋友之谊；“资父事君，日严与敬 ”是忠孝之心。凡此种种，总是力图构建一个和谐的人际关系 理想。
四点概述
——建构人文理念
“先人为主”的方法与西方的建构理论有着许多相近的地 方。建构理论强调知识的建构是人在一定的情境之下，面 临新事物、新现象、新问题、新信息时，会根据情境中的 线索，调动头脑中事先准备好的多方面、多层次的先前经 验，来解释这些新信息、解答这些新问题，赋予们意义。 如果按照这个理论实施人文教育，把“先人之见”作为“ 先前经验”，对于解释人文范畴中的新信息、新问题无疑 有着十分重要的意义。在感悟体验中进行人文熏陶，其主 要的教学指向应当是文本情感信息的深度开掘，而这种深 度开掘在反复的品味、涵泳中更加易于实现。
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释千字文是我国最优秀的一篇训蒙教材用一千字文是我国最优秀的一篇训蒙教材用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水轮廓代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起来朗千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起来朗朗上口既是一篇四言长诗也是一部袖珍百朗上口既是一篇四言长诗也是一部袖珍百科知识全书
四点概述
——人 文 理 念
《千字文》进行伦理道德教育不是脱离其他知识而进行的单纯说 教，而是与文化知识与其它知识教育融和，按照一定的道德理 想塑造儿童心灵，培养学生美好的品德，达到敦人伦，美教化 ，淳风俗的教育目的。家族宗法血缘关系本质上来说是一种人 伦关系，所以人伦关系在蒙学教育中是最重要的。
《千字文》乃至其后的蒙学特别注重别尊卑，序长幼的伦常关系 教育，劝孝、向善是其主旨，这与儒家的传统美德是一脉相承 的。“恭惟鞠养，岂敢毁伤”讲的是孝亲；“上和下睦，夫唱 妇随”则谈夫妇人伦；“孔怀兄弟，同气连枝”说兄弟和睦； “交友投分，切磨箴规”是朋友之谊；“资父事君，日严与敬 ”是忠孝之心。凡此种种，总是力图构建一个和谐的人际关系 理想。
四点概述
——建构人文理念
“先人为主”的方法与西方的建构理论有着许多相近的地 方。建构理论强调知识的建构是人在一定的情境之下，面 临新事物、新现象、新问题、新信息时，会根据情境中的 线索，调动头脑中事先准备好的多方面、多层次的先前经 验，来解释这些新信息、解答这些新问题，赋予们意义。 如果按照这个理论实施人文教育，把“先人之见”作为“ 先前经验”，对于解释人文范畴中的新信息、新问题无疑 有着十分重要的意义。在感悟体验中进行人文熏陶，其主 要的教学指向应当是文本情感信息的深度开掘，而这种深 度开掘在反复的品味、涵泳中更加易于实现。
首先要对粮食有明确的定位对其特点加以新的诠释千字文是我国最优秀的一篇训蒙教材用一千字文是我国最优秀的一篇训蒙教材用一千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本千个汉字勾划出一部完整的中国文化史的基本轮廓代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水轮廓代表了中国传统教育启蒙阶段的最高水千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起来朗千字文通篇首尾连贯音韵谐美读起来朗朗上口既是一篇四言长诗也是一部袖珍百朗上口既是一篇四言长诗也是一部袖珍百科知识全书
千字文课件
千字文课件
讲解人：XXX
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目 录
壹
贰
课
课
件
件
介
内
绍
容
课壹
件 介 绍
课件背景
千字文：中国古代启蒙读物，由南朝梁武帝时期周兴嗣编纂
内容：涵盖了天文、地理、历史、哲学等多个领域
目的：帮助儿童学习汉字和传统文化 影响：千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字 书”
课件目的
帮助学生理解千字文的内容 提高学生的语文素养 培养学生的传统文化意识 激发学生对传统文化的兴趣
适用人群
学生：学习传统文化，提高语文素养 教师：教学参考，提高教学质量 家长：家庭教育，培养孩子的文学素养 传统文化爱好者：了解传统文化，传承中华文明
课贰
件 内 容
千字文简介
千字文是中国古代著名的启蒙读物，由南朝梁武帝时期的周兴嗣编纂而成。 千字文全文共一千字，由四字句组成，内容涉及天文、地理、历史、哲学等多个方面。 千字文以韵文形式呈现，读起来朗朗上口，便于记忆。 千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字书”。
语言简洁：全文仅用一千字， 表达丰富，语言简洁明了
寓意深刻：通过简洁的语言， 表达深刻的人生哲理和价值
观
感谢您的观看
讲解人：XXX
千字文历史背景
千字文是中国古代最早的儿童启蒙读物之一 千字文由南朝梁武帝时期的周兴嗣编纂 千字文以一千个不同的汉字为内容，涵盖了天文、地理、历史、哲学等多个领域 千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字书”
千字文文学特点
内容丰富：涵盖天文、地理、 历史、哲学等多个领域
结构严谨：全文采用四字句 式，结构严谨，逻辑清晰
讲解人：XXX
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目 录
壹
贰
课
课
件
件
介
内
绍
容
课壹
件 介 绍
课件背景
千字文：中国古代启蒙读物，由南朝梁武帝时期周兴嗣编纂
内容：涵盖了天文、地理、历史、哲学等多个领域
目的：帮助儿童学习汉字和传统文化 影响：千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字 书”
课件目的
帮助学生理解千字文的内容 提高学生的语文素养 培养学生的传统文化意识 激发学生对传统文化的兴趣
适用人群
学生：学习传统文化，提高语文素养 教师：教学参考，提高教学质量 家长：家庭教育，培养孩子的文学素养 传统文化爱好者：了解传统文化，传承中华文明
课贰
件 内 容
千字文简介
千字文是中国古代著名的启蒙读物，由南朝梁武帝时期的周兴嗣编纂而成。 千字文全文共一千字，由四字句组成，内容涉及天文、地理、历史、哲学等多个方面。 千字文以韵文形式呈现，读起来朗朗上口，便于记忆。 千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字书”。
语言简洁：全文仅用一千字， 表达丰富，语言简洁明了
寓意深刻：通过简洁的语言， 表达深刻的人生哲理和价值
观
感谢您的观看
讲解人：XXX
千字文历史背景
千字文是中国古代最早的儿童启蒙读物之一 千字文由南朝梁武帝时期的周兴嗣编纂 千字文以一千个不同的汉字为内容，涵盖了天文、地理、历史、哲学等多个领域 千字文在中国文化史上具有重要地位，被誉为“天下第一字书”
千字文文学特点
内容丰富：涵盖天文、地理、 历史、哲学等多个领域
结构严谨：全文采用四字句 式，结构严谨，逻辑清晰
《千字文诵读》课件
千字文的教学方法和应用
千字文是一种灵活多样的教材，可以通过多种教学方法和应用来进行教学。
口头朗读
教师读，学生跟读，培养语言 表达和听说能力。
书写练习
通过抄写千字文，提高儿童对 汉字的书写能力和字形认知。
团队合作
分组合作诵读千字文，培养学 生之间的合作意识和团队精神。
千字文的相关活动和资源推荐
通过有趣的活动和丰富的资源，可以更好地激发儿童对千字文的学习兴趣。
文化传承
千字文代表了中国古代文化的重要组成部分，至今仍然在教育中使用。
千字文的特点和来源
千字文以其独特的形式和承载的殷红传统而闻名。它汇集了古代文化和常用汉字的构造。
古代书法
千字文采用精美的篆书和楷书字 体，展示了古代书法的魅力。
经典传承
千字文以卷轴形式呈现，与古代 经典文本的传统相一致。
文化价值
《千字文诵读》PPT课件
千字文是一部古老的经典儿童诵读文本，它通过1000个汉字展示了汉字的基 本构造和演变。
千字文的背景介绍
千字文源自北魏时期，是由司马光创作，用于儿童启蒙教育，帮助他们掌握汉字。
启蒙教育
千字文作为教材，以帮助儿童学习汉字为目的。
唐朝流行
千字文在唐朝广为流传，成为儿童必学的经典文本。
千字文记录了汉字的起源和演变， 具有重要的历史和文化价值。
千字文的意义和教育价值
千字文不仅是学习汉字的教材，还能培养儿童的观察力、记忆力和语言表达能力。
1 汉字教育
千字文帮助儿童掌握汉字的形状、读音和意义，培养对汉字的兴趣和熟练运用。
2 思维训练
通过诵读千字文，儿童可以锻炼观察力、记忆力和理解力，提高思维能力。
诵读比赛
组织诵读比赛，鼓励儿童参与， 展示他们的语言表达能力。
千字文PPT
——书读好了就能做官，可以行使职权参加 国政。
「解读」人们往往以“学而优则仕”一句话 来批判读书做官论，其实完整的句子应该是 “子夏曰：仕而优则学，学而优则仕”。做 官政绩好的人，又被选拔出来再培训、再提 升，叫做“仕而优则学”。并非学习成绩优 秀就可以做官如此简单。
即使在科举制度盛行时期，状元、榜眼也不过是进翰 林院任职而已，至于做官行政，则要先从最基层的知 县开始做起，一点点积累经验。就是七品芝麻官也要 经过候选、后补多道手续才能捞着，终身不得做官的 人多的很。 摄职是先给你一个代理官职，摄是辅助、佐助的意思。 从政是参与政事的讨论与处理。这里的意思很明确， 即使是学优登仕的优秀人才，也还是要从见习、代理 等职位开始。
存以甘棠，去而益咏。
甘棠：木名，即棠梨。《诗经•召南•甘棠》，是歌 颂西周时召公的政绩的，后以“甘棠”称颂为官者 的美政和遗爱。 ——周人怀念召公的德政，召公活着时曾在甘棠树 下理政，他过世后老百姓对他更加怀念歌咏。
周召伯，姓姬（jī），名奭（shì），是周文王之 子，周武王同父异母的兄弟，曾帮助武王伐纣。 武王建立周朝以后没有几年就病故了，儿子成王 继位。成王才14岁，无法主理国事，就由他的叔 叔周公旦协助理政。朝中的反对派就希望聚集在 召伯身边形成另外一股力量，召伯虽非文王嫡出， 但还是与周公一起共同辅佐成王理政。召伯巡视 南方的时候，曾在一棵高大的甘棠树下休息、理 政，后人因为怀念召伯，一直不忍心伐掉这棵甘 棠树。
千字文
周兴嗣
人道篇——礼乐君子
资父事君，曰严与敬。
资、事：供养、侍奉 严：敬重 敬：谨慎 Nhomakorabea不怠慢——奉养父亲，侍奉君主，要严肃而恭敬。
《论语》中有这样一篇：孔子走进朝廷的大 门，恭敬地弯着身子，好像无容身之地一样。 站立时不敢站在门中间，行走时不敢踩门坎。 经过国君的座位时，脸色立即庄重起来，脚步 也快了起来，说话时声音低微，好像说不出来 一样。两手提起衣襟上朝堂时，恭敬地弯着腰， 憋住气好像停止呼吸一样。出来时，下一级台 阶，脸色便放松起来，显出喜悦的样子。下完 台阶，便快步走，好像鸟儿舒展翅膀一样。回 到堂下自己的位置上，心里还表现出恭敬不安 的样子。 这段内容就体现了孔子作为一个臣子对君 主的尊重和该遵守的君臣之礼。
千字文诵读(课堂PPT)
8
乐殊贵贱 妇随
外受傅训 比儿
孔怀兄弟 箴规
仁慈隐恻 匪亏
性静情逸 意移
坚持雅操
礼别尊卑 入奉母仪 同气连枝 造次弗离 心动神疲 好爵自縻
上和下睦 诸姑伯叔 交友投分 节义廉退 守真志满
夫唱 犹子 切磨 颠沛 逐物
9
千字文诵读
周兴嗣
10
天地玄黄 , 宇宙洪荒 。 日月盈昃 ， 辰宿列张 。 寒来暑往 ， 秋收冬藏 。 闰余成岁 ， 律吕调阳 。 云腾致雨 ， 露结为霜 。 金生丽水 ， 玉出昆冈 。 剑号巨阙 ， 珠称夜光 。 果珍李柰 ， 菜重芥姜 。11
32
天地玄黄 , 宇宙洪荒 。 日月盈昃 ， 辰宿列张 。 寒来暑往 ， 秋收冬藏 。 闰余成岁 ， 律吕调阳 。 云腾致雨 ， 露结为霜 。 金生丽水 ， 玉出昆冈 。 剑号巨阙 ， 珠称夜光 。 果珍李柰 ， 菜重芥姜 。
33
自学方法指导二
诵 字正腔圆 知读音
伴
国
一
学 借助资料 知其意
路
经
书
30
Hán l ái shǔ wǎng 寒 来 暑 往， Qiū shōu dōng cáng 秋 收 冬 藏。 rùn yú chéng suì 闰 余 成 岁， lǜ lǚ tiáo yáng 律 吕 调 阳。
31
yún téng zhì yǔ 云 腾 致 雨， lù jié wéi shuāng 露 结 为 霜。
49
可爱的家乡
50
千 字 文 唱 诵
51
周发商汤坐朝问道垂拱平章化被草木赖及万方四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞烈知过必改得能莫忘景行维贤克念作圣容止若思言辞安定10千字文诵读1415天地玄黄宇宙洪荒苍天是黑色的大地是黄色的
乐殊贵贱 妇随
外受傅训 比儿
孔怀兄弟 箴规
仁慈隐恻 匪亏
性静情逸 意移
坚持雅操
礼别尊卑 入奉母仪 同气连枝 造次弗离 心动神疲 好爵自縻
上和下睦 诸姑伯叔 交友投分 节义廉退 守真志满
夫唱 犹子 切磨 颠沛 逐物
9
千字文诵读
周兴嗣
10
天地玄黄 , 宇宙洪荒 。 日月盈昃 ， 辰宿列张 。 寒来暑往 ， 秋收冬藏 。 闰余成岁 ， 律吕调阳 。 云腾致雨 ， 露结为霜 。 金生丽水 ， 玉出昆冈 。 剑号巨阙 ， 珠称夜光 。 果珍李柰 ， 菜重芥姜 。11
32
天地玄黄 , 宇宙洪荒 。 日月盈昃 ， 辰宿列张 。 寒来暑往 ， 秋收冬藏 。 闰余成岁 ， 律吕调阳 。 云腾致雨 ， 露结为霜 。 金生丽水 ， 玉出昆冈 。 剑号巨阙 ， 珠称夜光 。 果珍李柰 ， 菜重芥姜 。
33
自学方法指导二
诵 字正腔圆 知读音
伴
国
一
学 借助资料 知其意
路
经
书
30
Hán l ái shǔ wǎng 寒 来 暑 往， Qiū shōu dōng cáng 秋 收 冬 藏。 rùn yú chéng suì 闰 余 成 岁， lǜ lǚ tiáo yáng 律 吕 调 阳。
31
yún téng zhì yǔ 云 腾 致 雨， lù jié wéi shuāng 露 结 为 霜。
49
可爱的家乡
50
千 字 文 唱 诵
51
周发商汤坐朝问道垂拱平章化被草木赖及万方四大五常恭惟鞠养岂敢毁伤女慕贞烈知过必改得能莫忘景行维贤克念作圣容止若思言辞安定10千字文诵读1415天地玄黄宇宙洪荒苍天是黑色的大地是黄色的
千字文第三章PPT课件
重点讲述了汉字的构 造原理和六书，以及 汉字在文化传承中的 作用。
下章预告
将介绍千字文第四章的主要内 容，包括古代诗词和文章。
重点讲述诗词的韵律、意境和 表现手法，以及文章的结构和 风格。
通过实例分析，深入了解古代 诗词和文章的魅力。
个人感悟与思考
汉字作为中华文化的载体，具有悠久的历史和独特的魅力。 通过学习千字文，更加深入地了解了汉字的构造和演变过程 ，对中华文化有了更深刻的认识。
团队合作
在工作中，我们要注重团队合 作，相互支持，共同完成任务
。
提高效率
千字文第三章提醒我们要提高 工作效率，合理安排时间，做
到事半功倍。
追求卓越
工作上我们要追求卓越，不断 超越自己，提升自己的能力和
价值。
04
千字文第三章的应用
在日常生活中的运用
语言学习
千字文第三章的文字优美 ，富有韵律，有助于提高 语言表达能力，增强语言 美感。
千字文第三章ppt 课件
目录
• 千字文第三章简介 • 千字文第三章详解 • 千字文第三章的启示 • 千字文第三章的应用 • 千字文第三章的影响 • 总结与思考
01
千字文第三章简介
章节背景
历史背景
介绍了千字文第三章创作的历史 背景，包括当时的社会环境、文 化氛围和作者的生活经历等。
文化地位
阐述了千字文第三章在中华文化 中的地位和影响，强调了其在文 学、教育、哲学等领域的重要价 值。
一分每一秒。
保持谦虚
文中提到“满招损，谦 受益”，提醒我们要保 持谦虚，不要自满自大
。
勤奋努力
千字文第三章鼓励我们 要勤奋努力，不断追求
进步和成长。
学会感恩
千字文【精选-PPT】
川流不息，渊澄取映。
容止若思，言辞安定。笃初诚美，慎终宜令。
荣业所基，籍甚无竟。
学优登仕，摄职从政。存以甘棠，去而益咏。
乐殊贵贱，礼别尊卑。上和下睦，夫唱妇随。
德建名立，形端表正。空谷传声，虚堂习听。
外受傅训，入奉母仪。诸姑伯叔，犹子比儿。
仁慈隐恻，造次弗离。节义廉退，颠沛匪亏。
性静情逸，心动神疲。守真志满，逐物意移。
坚持雅操，好爵自縻。
都邑华夏，东西二京。背邙面洛，浮渭据泾。
宫殿盘郁，楼观飞惊。图写禽兽，画彩仙灵。
丙舍傍启，甲帐对楹。肆筵设席，鼓瑟吹笙。
升阶纳陛，弁转疑星。
右通广内，左达承明。既集坟典，亦聚群英。
孔怀兄弟，同气连枝。交友投分，切磨箴规。
杜稿钟隶，漆书壁经。
高冠陪辇，驱毂振缨。世禄侈富，车驾肥轻。
01
旷远绵邈，岩岫杳冥。
02
治本于农，务资稼穑。俶载南亩，我艺黍稷。
03
税熟贡新，劝赏黜陟。
04
孟轲敦素，史鱼秉直。庶几中庸，劳谦谨敕。
05
聆音察理，鉴貌辨色。贻厥嘉猷，勉其祗植。
06
省躬讥诫，宠增抗极。殆辱近耻，林皋幸即。
07
两疏见机，解组谁逼。索居闲处，沉默寂寥。
08
求古寻论，散虑逍遥。欣奏累遣，戚谢欢招。
笺牒简要，顾答审详。骸垢想浴，执热愿凉。
驴骡犊特，骇跃超骧。诛斩贼盗，捕获叛亡。
陈根委翳，落叶飘摇。游鹍独运，凌摩绛霄。
年矢每催，曦晖朗曜。璇玑悬斡，晦魄环照。
孤陋寡闻，愚蒙等诮。谓语助者，焉哉乎也。
布射僚丸，嵇琴阮啸。恬笔伦纸，钧巧任钓。
释纷利俗，并皆佳妙。毛施淑姿，工颦妍笑。
矩步引领，俯仰廊庙。束带矜庄，徘徊瞻眺。
《千字文》PPT课件
川 流 不 息 ，渊 澄 取 映 。
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬。 孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命。 临 深 履 薄 ，夙 兴 温 凊。 似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛。 川 流 不 息 ，渊 澄 取 映。
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬 。 孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命 。
【注释】资：供养；事：侍奉。严：严谨；敬： 恭敬。 竭力：竭尽全力；尽命：献出生命。
似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛 。
chuān liú bù xī yuān chéng qǔ yìng
川 流 不 息 ，渊 澄 取 映 。
zī fù shì jūn yuē yán yǔ jìng
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬 。
xiàodāng jié lì zhōng zé jìn mìng
【译文】奉养父母，侍奉君主，要严肃 而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于 君主要不惜献出生命。
孝
在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就已经出 现了“孝”字，好像一位面朝左、长着头发的驼背 老人，身前一孩子，扶持着老人。
上边是老字，表示老人。
下边是子字，表示子女。
我们再把孝字分解开来： 上为老，下为子。 小的时候，上面老人把孩子整个的庇护在自己身下，为 孩子遮风挡雨，撑起一片蓝天，全力使他们幸福、快乐。 长大了，子字成了老字的全部支撑，“子”字把“老” 字整个儿背了起来。也就是说子女要竭尽全力照顾老人，和 老人相依为命、让他们安度晚年。
孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命 。
lín shēn lǚ bó sù xīng wēn qìng
临 深 履 薄 ，夙 兴 温 凊 。
sì lán sī xīn rú sōng zhī shèng
似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛 。
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬。 孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命。 临 深 履 薄 ，夙 兴 温 凊。 似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛。 川 流 不 息 ，渊 澄 取 映。
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬 。 孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命 。
【注释】资：供养；事：侍奉。严：严谨；敬： 恭敬。 竭力：竭尽全力；尽命：献出生命。
似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛 。
chuān liú bù xī yuān chéng qǔ yìng
川 流 不 息 ，渊 澄 取 映 。
zī fù shì jūn yuē yán yǔ jìng
资 父 事 君 ，曰 严 与 敬 。
xiàodāng jié lì zhōng zé jìn mìng
【译文】奉养父母，侍奉君主，要严肃 而恭敬。孝顺父母应当竭尽全力，忠于 君主要不惜献出生命。
孝
在中国，孝的观念源远流长，在甲骨文中就已经出 现了“孝”字，好像一位面朝左、长着头发的驼背 老人，身前一孩子，扶持着老人。
上边是老字，表示老人。
下边是子字，表示子女。
我们再把孝字分解开来： 上为老，下为子。 小的时候，上面老人把孩子整个的庇护在自己身下，为 孩子遮风挡雨，撑起一片蓝天，全力使他们幸福、快乐。 长大了，子字成了老字的全部支撑，“子”字把“老” 字整个儿背了起来。也就是说子女要竭尽全力照顾老人，和 老人相依为命、让他们安度晚年。
孝 当 竭 力 ，忠 则 尽 命 。
lín shēn lǚ bó sù xīng wēn qìng
临 深 履 薄 ，夙 兴 温 凊 。
sì lán sī xīn rú sōng zhī shèng
似 兰 斯 馨 ，如 松 之 盛 。
《千字文》(课堂PPT)
21
二十四节气歌
22
天地玄黄，宇宙洪荒。
23
日月盈仄，辰宿列张。
24
寒来暑往，秋收冬藏。
25
闰余成岁，律吕调阳。
把每年多出来的 时间加在某一年里， 就成为一个闰年。这 样使历法和季节变化 相适应，以成岁时。
26
云腾致雨，露结为霜。
27
天地玄黄，宇宙洪荒。
28
日月盈仄，辰宿列张。
29
寒来暑往，秋收冬藏。12来自天 地 玄黄——， 宇 宙
日 月 盈昃 ， 辰 宿
寒 来 暑往——， 秋 收
闰 余 成岁 ， 律 吕 云 腾 致雨 ， 露 结
洪荒——。 列张——。 藏 冬 ——。你有什么发现？ 调阳——。 为霜—— 。
13
tiān dì xuán huáng
yǔ zhòu hóng huāng
天 地 玄 黄——， 宇 宙 洪 荒——。
云 腾 致 雨，露 结 为 霜 。
4
xuán
天地玄黄
hóng huāng
宇宙洪 荒
rùn
闰余成岁
yíng zè
日月盈昃
chén xiù
辰宿列张
lǜ lǚ tiáo
律吕调阳
5
tiān dì xuán huáng yǔ zhòu hóng huāng
天 地 玄 黄， 宇 宙 洪 荒。
rì yuè yíng zè
15
拍手读
大展身手
拍桌读
拍手拍桌读
歌诀法
重复前两字
跷跷板读
拍手跺脚读
16
第1课 天地玄黄 天地玄黄，宇宙洪荒。 第11课 治本于农
日月盈昃，辰宿列张。
zhì běn yú nóng wù zī jià sè
二十四节气歌
22
天地玄黄，宇宙洪荒。
23
日月盈仄，辰宿列张。
24
寒来暑往，秋收冬藏。
25
闰余成岁，律吕调阳。
把每年多出来的 时间加在某一年里， 就成为一个闰年。这 样使历法和季节变化 相适应，以成岁时。
26
云腾致雨，露结为霜。
27
天地玄黄，宇宙洪荒。
28
日月盈仄，辰宿列张。
29
寒来暑往，秋收冬藏。12来自天 地 玄黄——， 宇 宙
日 月 盈昃 ， 辰 宿
寒 来 暑往——， 秋 收
闰 余 成岁 ， 律 吕 云 腾 致雨 ， 露 结
洪荒——。 列张——。 藏 冬 ——。你有什么发现？ 调阳——。 为霜—— 。
13
tiān dì xuán huáng
yǔ zhòu hóng huāng
天 地 玄 黄——， 宇 宙 洪 荒——。
云 腾 致 雨，露 结 为 霜 。
4
xuán
天地玄黄
hóng huāng
宇宙洪 荒
rùn
闰余成岁
yíng zè
日月盈昃
chén xiù
辰宿列张
lǜ lǚ tiáo
律吕调阳
5
tiān dì xuán huáng yǔ zhòu hóng huāng
天 地 玄 黄， 宇 宙 洪 荒。
rì yuè yíng zè
15
拍手读
大展身手
拍桌读
拍手拍桌读
歌诀法
重复前两字
跷跷板读
拍手跺脚读
16
第1课 天地玄黄 天地玄黄，宇宙洪荒。 第11课 治本于农
日月盈昃，辰宿列张。
zhì běn yú nóng wù zī jià sè
千字文的ppt课件
传承传统文化
现代作家通过学习和借鉴千字文，将传统文化元 素融入现代文学创作中，使传统文化得以传承和 发展。
对书法艺术的影响
提升书法水平
传承书法文化
千字文作为古代书法艺术的经典之作 ，其书写风格和技巧对书法家来说具 有重要的学习和借鉴价值。
通过学习和传承千字文，书法艺术得 以传承和弘扬中华文化的精髓，对维 护文化传统和民族认同具有重要意义 。
传承文化精髓
通过千字文，古代文学得以传承和 弘扬中华文化的精髓，对维护文化 传统和民族认同具有重要意义。
对现代文学的影响
1 2 3
启发文学创作
千字文的文学价值和艺术魅力对现代作家产生了 深远的影响，激发了他们的创作灵感和创新思维 。
推动文学革新
千字文在形式和内容上的独特性，为现代文学的 创新提供了借鉴和启示，推动了文学的革新和发 展。
丰富书法表现形式
千字文的独特书写风格和艺术特点， 为书法家提供了丰富的表现形式和创 作灵感，推动了书法艺术的创新和发 展。
04 千字文的传承
千字文的传播
历史渊源
千字文是中国古代蒙学经典之一，起源于南北朝时期，至今已有 1500多年的历史。
文化传承
千字文作为中国文化的瑰宝，承载了丰富的文化内涵和历史底蕴， 是中华文化传承的重要载体。
千字文的价值
文化传承
千字文作为中华文化的重要载体，对 于传承和弘扬中华优秀传统文化具有 重要意义。
教育价值
千字文在古代教育体系中占有重要地 位，对于培养儿童的道德品质、提高 文化素养和语言表达能力具有积极的 影响。
02 千字文的内容
天地玄黄
总结词
描述了天地的颜色
详细描述
天地最初的颜色是黑色和黄色，这是宇宙混沌初开时的颜色。
现代作家通过学习和借鉴千字文，将传统文化元 素融入现代文学创作中，使传统文化得以传承和 发展。
对书法艺术的影响
提升书法水平
传承书法文化
千字文作为古代书法艺术的经典之作 ，其书写风格和技巧对书法家来说具 有重要的学习和借鉴价值。
通过学习和传承千字文，书法艺术得 以传承和弘扬中华文化的精髓，对维 护文化传统和民族认同具有重要意义 。
传承文化精髓
通过千字文，古代文学得以传承和 弘扬中华文化的精髓，对维护文化 传统和民族认同具有重要意义。
对现代文学的影响
1 2 3
启发文学创作
千字文的文学价值和艺术魅力对现代作家产生了 深远的影响，激发了他们的创作灵感和创新思维 。
推动文学革新
千字文在形式和内容上的独特性，为现代文学的 创新提供了借鉴和启示，推动了文学的革新和发 展。
丰富书法表现形式
千字文的独特书写风格和艺术特点， 为书法家提供了丰富的表现形式和创 作灵感，推动了书法艺术的创新和发 展。
04 千字文的传承
千字文的传播
历史渊源
千字文是中国古代蒙学经典之一，起源于南北朝时期，至今已有 1500多年的历史。
文化传承
千字文作为中国文化的瑰宝，承载了丰富的文化内涵和历史底蕴， 是中华文化传承的重要载体。
千字文的价值
文化传承
千字文作为中华文化的重要载体，对 于传承和弘扬中华优秀传统文化具有 重要意义。
教育价值
千字文在古代教育体系中占有重要地 位，对于培养儿童的道德品质、提高 文化素养和语言表达能力具有积极的 影响。
02 千字文的内容
天地玄黄
总结词
描述了天地的颜色
详细描述
天地最初的颜色是黑色和黄色，这是宇宙混沌初开时的颜色。
千字文课件
个字“严”与“敬”。严是一丝不苟，敬是诚
谨恭敬。
2021/11/14
8
孝当竭力， 忠则尽命。
(xiào dāng jié lì) (zhōng zé jìn mìng)
临深履薄， 夙兴温凊。
(lín shēn lǚ báo) (sù xīng wēn qìng)
孝顺父母要尽自己的全力，忠于君主要
尽自己的本分。
侍奉君主要如临深渊，如履薄冰。孝顺
父母要早起晚睡，冬暖夏凉。
2021/11/14
9
似兰斯馨，如松之盛。
(sìlánsīxīn) (rúsōngzhīshèng)
川流不息，渊澄取映。
(chuānliúbùxī)(yuānchéngqǔyìng)
一个人应该让自己的德行、自己的修养
像兰草那样的芳香，像青松那样的茂盛。
2021/11/14
6
空谷传声， 虚堂习听。
(kōng gǔ chuán shēng) (xū táng xítīng)
祸因恶积， 福缘善庆。
(huò yīn è jí) (fúyuán shàn qìng)
空旷的山谷里，声音会持续不断；
空荡的堂屋中，一处发声各处都会响应
。
灾祸是作恶多端的结果，福庆是乐
2021/11/14
4
《千字文》在中国古代的童蒙 读物中，是一篇承上启下的作品， 它不仅是启蒙和教育儿童的最佳读 物，更是一部生动优秀的小百科。
2021/11/14
5
空谷传声 虚堂习听 祸因恶积 福缘善庆 尺璧非宝 寸阴是竞 资父事君 曰严与敬 孝当竭力 忠则尽命 临深履薄 夙兴温凊 似兰斯馨 如松之盛 川流不息 渊澄取映
成合辙押韵并有意义的文句。周兴嗣一