中学2014年度工作汇报材料
2014年学校工作总结
中学2014年工作总结2014年在上级党委政府和教育行政部门的坚强领导下，我校全面贯彻党和国家的教育方针，始终坚持把优化育人环境、提高教育教学质量、突出学校办学特色作为工作主线，以立德树人为根本，真抓实干，开拓进取，各项工作取得了较好的成绩。
全年学校获得市级以上表彰奖励20项，其中有两项国家级荣誉、七项自治区级荣誉。
教师获得各级各类奖项共计78人次，其中国家级14人次、区级6人次、州级35人次、市级23人次。
学生获得各级各类奖项共计128人次，其中区级46人次、州级19人次、市级63人次。
为了总结经验、寻找差距，促进学校各项工作再上一个台阶，现将2014年工作总结如下：一、不断优化学校内部管理，促进学校标准化建设及均衡发展工作取得实效（一）明确分工，细化责任，促进学校管理规范化学校能按照《关于进一步加强学校管理工作的指导意见》（阜教[2011]210号）的文件精神，坚持党组织领导下的校长负责制，进一步理顺了学校党、政、工、团等方面的关系，同时对学校领导班子成员及各处室职责进行了再次明确，做到责任到人、目标一致、互相协调，确保学校各项工作的有序开展。
班子成员之间能相互尊重、相互信任、相互配合、沟通合作，讲党性、讲大局、讲团结，定期召开民主生活会，开展批评和自我批评，处处以事业为重，在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的良好形象。
（二）完善制度、依法治校，促进学校管理科学化我校能按照《阜康市教育局党委关于实行党务公开工作实施方案》和我校的工作实际，及时地进行党务校务公开工作。
严格执行“人、财、物”事项集体决策审批制度和学校主要领导“三重一大”末尾发言制度，坚持充分发挥学校人事工作领导小组、财经工作领导小组在涉及人事财务等重大事项方面的集体领导，做到学校所有“人、财、物”事项均由集体决策审批。
积极发挥工会、教代会作用，组织全体教职工参与学校管理，定期召开教职工代表大会，不断完善各类考核方案。
2014年，召开全体教职工代表大会，讨论通过了《阜康市第三中学奖励性绩效工资分配方案》、《阜康市第三中学教师职称评审办法》，召开二届四次教代会通过了《阜康市第三中学职称评审及岗位竞聘方案》、《阜康市第三中学工作人员年度考核办法》、《阜康市第三中学教职工考勤制度》、《阜康市第三中学教学人员工作量标准》、《阜康市第三中学教师教学效果考核办法》、《阜康市第三中学教学常规管理考核办法》通过对管理制度的补充、修订和完善，逐步建立依法治校、依法执教、规范办学、科学运行的长效管理机制。
唐山市友谊中学2014年度安全工作汇报
为本，
珍爱生命
唐山市友谊中学2014年度
安全工作汇报
一、基本情况
情
况
我校为全日制寄宿学校，分东西两 个校区。目前在校学生1653名，共有36
个教学班，其中住宿班32个，住宿人数
1379名。
二、安全工作的主要做法
关
键
1关键 2到位 6突出 10举措
三、六个“突出”
突
住宿生管理。 10、定期总结。
三、学校安全工作特色
特
色
铃 声
安全铃声 时时提醒
值 , 班
建立学校领导、教师 留校住宿值班制度
巡 查
行政人员 课间时段巡查制度
提 示
多种方式 适时提示
照片资料
资
料
照片资料
资
料
照片资料
资
料
照片资料
资
料
照片资料
资
料
照片资料
资
料
照片资料
资
料
四、工作中存在的重点、难点
出
交通安全！
重点！
突出防踩踏安全！
安全
教育 门禁安全
安全班会
餐厅安全
禁带管制物品
安全教育工作
教
育
四、十项举措
1、教育活动长抓不懈。 2、应急演练常态化。
举
措
3、课堂渗透规范化。
4、典型案例通报法。 5、重点监管法。
四、十项举措
6、安全隐患及时提示。 7、定时巡查法。
举
措
8、课前考勤法制度化。
重
点
周 边 生 源
我校地处市区繁华地段，社会治安 较为复杂。
学校外来务工子女、留守儿童、单 亲家庭子女等复杂的生源逐年增多。
中学2014年度工作总结
中学2014年度工作总结中学2014年度工作总结为确保南昌市创建全国文明城市工作的圆满完成，按照市、县文明委和教育主管部门统一部暑，在全校广泛深入地开展了创建全国文明城市，构建和谐校园的活动。
现就开展创建全国文明城市工作情况总结如下：一、加强领导，高度重视，落实目标任务。
我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了以校长为组长，副校长为副组长，各处室负责人为成员的创建全国文明城市工作领导小组，依照文件精神，明确目标任务，落实责任，加大宣传力度，加强校园文化建设，利用校园广播站、晨会、黑板报、宣传栏、横幅等形式，广泛宣传创建文明城市的意义，营造良好的舆论氛围，学校每班出了一期相关内容的黑板报，制作展板，宣传栏，横幅，公益广告，上报简报10余次，并且在校园楼道内张贴了文明用语。
根据我校工作计划安排对学校创城工作进行专项督查，保证创城工作顺利推进。
二、对照文明城市指标测评体系，广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。
结合创建全国文明城市要求，根据教师职业特点，我校以“师德教育与践行活动”为重点，结合学校“三风”建设，出台了创建全国文明城市工作的实施方案，组织开展形式各异的活动。
通过“四个一” 教育活动（一学年一次班级文化建设主题活动、一个月一次主题班会、一个月一次主题黑板报、一周一个国旗下主题发言），进一步提高了师生创城意识和能力。
倡导教师“修师德，树师风，铸师魂，精学业”，树立教师良好的社会形象。
三、构建合谐校园，广泛深入开展丰富多彩的主题活动，提高师生文明素质。
（一）在师生中积极倡导“讲究公德、崇尚文明、树立新风”。
我校通过开展志愿“践行文明，共建合谐社会”建校劳动，利用建卫日，深入学校附近社区、街头等开展志愿服务和多种形式的活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。
（二）学校向学生和家长发放共创文明城市宣传资料，并及时收集家长回执单，了解学生和家长学习阅读情况，以不断完善的“学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
中学14年上半年重点工作汇报
中学2014年上半年重点工作汇报2014年，我校工作紧紧围绕“转作风，保安全，提质量”这条工作主线，把思想和行动统一到教育局党委的决策部署上来，将邢台县教育工作会精神和《教育局2014年工作要点》具化为学校工作指南，结合我校实际，精心谋划，具体实施，扎实推进各项工作。
重点工作一：把党的群众路线教育实践活动落到实处领导班子统一思想，以身作则，率先垂范，以实际行动履行职责，把党的群众路线教育实践活动具化为扎实工作，如校级领导分包年级，一天四巡；深入课堂一线观课议课；从3月4日以来，我个人参加观课议课54节次，带头转作风，带出良好的校风、教风。
重点工作二：招生工作落实到位县教育工作会之后，我校于3月12日就及早动手，精心部署，分片包村，责任到人，作了大量工作，但仍有部分学生观望。
1、高中招生：我校被浆水中学录取的实验班学生64人，现已交费51人，完成80％，尚有13人未交费，其中7人在二中交费，6人在等中考结果；我校被浆水中学录取的正取生123人，现已交费108人，完成88％，尚有15人未交费，或家庭困难，或仍然观望。
2、初中招生：我校负责的片内生424人，现已交费369人，完成87％，尚有55人未交费，其中西黄村22人未交，宋家庄22人未交，龙泉寺11人未交。
重点工作三：坚持课堂教学改革不动摇1、召开“四环三步模式提升课”和“四环三步模式精品课”两次大型观课议课活动，从3月20日——5月10日，历时50天，参与做课教师58人，观课700人次，议课580人次。
2、强化教学管理。
①建立以作业组为单位的任课教师定期交流沟通制度，每大周一次，班主任召集，交流学生表现、思想动态等，达到共同管理，促进学生全面发展，提升教学质量。
②规范“两种课型”——复习课、讲评课的模式要求，加大检查力度。
3、模式学习进课堂。
对全体教师进行学习培训，在实践中感悟，在感悟中提升，形成阶段性成果，编辑学习交流材料《实践感悟提升》一本。
【工作总结范文】中学2014年度工作总结范文
中学2014年度工作总结范文(一)以创省特色示范普通高中为重点，深化课程改革，打造特色校园，努力建设“校园生态、师生淳美、特色鲜明”的省山区示范性普通高中，省创特考察顺利过关。
2014年，是学校创建省一级特色示范普通高中的关键一年，这既是学校进一步跨越发展的重要机遇，也是学校面临的前所未有的巨大挑战。
学校行政干部和负责37条指标的成员，以主人翁精神投入到学校创特工作中，放弃了节假日休息，加班加点，深入研究指标内涵，反复整改，精益求精，力求完美，进行了艰苦卓绝的工作，取得了良好的效果。
全校师生员工齐心协力，积极参与创特工作，切实履行各自职责，为创特贡献了自己的力量。
一年来的不懈探索，学校重新确定办学目标、育人目标，深刻阐发办学理念，18易其稿推出《课程改革方案》，完善“尚美”特色，提炼“四美”内涵，建构三层四类课程体系，使顶层设计能真正统筹全局，指导和引领学校整体发展。
学校大力建设校园精品文化，构筑“尚美教育”特色文化，多措并举，重招迭出，取得了突破性进展。
安装电子彩屏，规范彩屏管理使用，借助现代信息技术，凝练师生淳美品性，营造良好文化氛围;重新命名学校楼馆堂舍，既富文化韵味，又寓教育于楼名之中，寄望学生在厚重的文化熏陶中个性化成长;路灯灯箱添诗文，一灯一诗词，浸润学生心智，美化师生言行;绿化园区增古训，一石一古训，绿化加文化，涵养师生美德;百首名曲进校园，一隙一歌声，与美无缝接合，让尚美成为师生的生命自觉。
此外，制作了学校宣传片、尚美教育特色展板，对校园外围文化墙、教师办公室、教学楼楼梯走廊、食堂等都进行了新的文化布置，全方位打造尚美文化环境，使全校师生浸润在浓浓的尚美文化之中，美丽校园倍增魅力。
学校设立了课程处，强化校内课程资源建设，大力建设生物实验基地和生物创新实验室，探索社会实践选修课教学新途径。
积极拓展校外课程资源，与北京新奥特集团、杭州钟艺美术中心、县职业技术学校等联合办学，到**技校走校选修，探索多样化办学的新路子，取得了良好的教育效果。
初中2014年度工作汇报材料
尊敬的各位领导：大家好！我是xx初中校长陈xx。
2014年，我们以质量为中心,课改为重点,活动为载体，全体师生团结奋斗,圆满完成了年度目标任务。
下面我从五个方面汇报一年来的主要工作：一、深化课改，提高教育教学质量2014年，我们厘清了“345自助课堂”的概念体系，完善了学生学习小组建设的操作系统，找到了推进课堂改革的增长点。
学校被认定为xx市和浙江省课改联盟学校，先后承办了xx 市、xx市和xx省的课改联盟活动，《语言文字报》作了报道。
包括xx市中学校长班在内的52批团队，前来考察指导我校的教学改革。
三年磨一剑，今年上义中人数翻一番、上普高人数翻一番，绝对数和增长率刷新了我校的历史记录。
受到了街道的通报表彰和群众的热情点赞。
《浙江教育报》教师周刊在头版头条，以《不让一个学生掉队——xx市廿三里初中课改进行时》为题，报道了“345自助课堂”的建设成效。
二、创设平台，打造优秀课改团队用好载体，从严治教。
以“党的群众路线教育实践活动”为载体，举行了“中国梦•教育梦•我的梦”师德演讲，开展了师德师风大讨论和“xx初中”大讨论活动，统一思想建章立制，落实了师德师风相关制度。
三、改革创新，丰富学校文化内涵举办了纪念建校100周年文化交流活动，梳理了校训、校歌、校徽等学校文化标志。
借助校友团的资金力量，建造了拨浪鼓主题浮雕，进一步优化育人环境。
开展了“拨浪鼓文化教育”系列活动，举办了第六届跳蚤市场，做实了“一校一品”创建工作。
举行了“自助课堂”实践案例征集与展示活动，开展了学校年度十大课改新闻评选活动，进行了丰富多彩的优秀小组展评活动，不断探索小组建设的新途径和新方法，进一步丰富了学校文化的内涵。
校刊《鼓韵》连续三届获全国校园文学社刊百佳奖。
四、规范办学，促进学生全面发展规范是基础，是学生全面发展的保障。
我们确保学生每天锻炼1小时，大课间活动受到来访同行的广泛好评，“阳光体育，快乐课间”成了我校的一张亮丽名片。
镇江新区大港中学2014年学校工作汇报
镇江新区大港中学2014年学校工作汇报解红明尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好!一年来，在新区党工委、管委会和新区社发局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，镇江新区大港中学紧紧围绕社发局2014年工作重点，以党的十八届三中全会精神和省市教育工作会议精神为指导，按照立德树人的总要求，深入开展群众性教育实践活动，以镇江新区建设“苏南教育现代化示范区”为契机，积极实施素质教育，大力加强师资队伍建设，全面推进课堂教学改革，深入开展高效课堂建设，创新各项管理举措，努力实现教育教学质量的新跨越，学校的各项工作正稳步推进。
现就有关工作总结如下:一、重视思想引领，强化师德师风建设。
1、开展群众性教育实践活动，提升全体党员教师的理论水平。
我校在社发局党委的统一领导下，认真开展教育实践活动，把贯彻落实中央“八项规定”、省委“十项规定”、市委“十项规定”和新区党工委“三两三议三扫除”等规定作为切入点，进一步突出作风建设，认真查找“四风”问题，真正明晰“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。
切实解决师生、家长反映强烈的突出问题，为师生、家长办好事、办实事，厉行勤俭节约，在全校范围内形成了求真务实、清正廉明的良好风尚。
2、进一步注重师德师风建设。
坚持依法治校，依法从教，开展行风建设，利用政治学习，组织全体教职工认真学习有关教育法律法规，提高教师的法律意识，牢固树立廉洁从教的服务意识，结合镇江市政府下发的《中小学在职教师有偿家教和收受礼品礼金专项整治行动方案》，学校与全体教师签订了《杜绝有偿家教和拒收礼品礼金承诺书》，教师郑重承诺坚决抵制有偿家教，拒收家长礼品礼金，廉洁从教，无私奉献，学校组织优秀教师义务开展志愿导学活动，努力为学生和家长提供优质教育服务。
二、注重德育管理，促进学生身心健康成长。
1、深化德育改革促进学生自主发展。
政教处加快了学生自主管理探索的步伐，在七年级中进行组建“学生管理委员会”，在八年级中尝试进行学生“义工社”与“学生学习管理工作部”相结合的管理模式；九年级沿用了教师巡课员与学生“文明监督岗”相结合的管理模式。
红桂中学2014年学校工作总结
红桂中学2014年学校工作总结2014学年，是我校发展史上很平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量、办学规模扩大的一年。
在上级的正确领导和全校师生的共同努力下，我校顺利完成了各项教育教学工作，并取得了显著的成绩。
总体来看，学校开展了以下几方面的工作：（一）健全规章制度，依法办学，按章办事。
1、按照有关政策法规和文件要求开展教育教学；2、固定资产专人管理，管理规范。
学校工程、大型采购、三公消费主动公示，具体做法：1）工程按有关要求和程序实行公开招标（5万以上由区招标中心进行招标）；2）采购按有关规定实行网上采购或到指定的实体商店采购；3）三公消费严格执行相关规定。
（二）注重人文关怀，大力营造尊师重教的氛围。
1、民主管理，充分听取教师建议。
比如食堂管理，以教师每月评分的满意率来作为衡量标准，确保饭菜质量；另外，教师讲课的扩音器、体育器材的管理等，都充分征求和采纳教师们的意见。
2、校务公开，维护教职工知情权。
对大家所关心的事情及时公示：比如每月的绩效工资；奖教奖学的分配；职称的聘任和申报；等等。
对于学校2万元以上的工程和物质采购都提前公示，主动听取意见。
3、尊重教师，体现人文关怀。
例如，教师节学生向老师献花和祝福卡片；对生病住院、生小孩的教师慰问；组织教职工开展多种趣味体育活动，融洽感情；主动派车对参加家长会和外派监考老师的接送；等等。
（三）强化以教学为中心，狠抓教学质量的提高。
1、加强了科组建设，完善学科教研组制度。
1）强化集体备课，整合教学资源。
积极推行“集体备课，资源共享，课后反思”的集体备课制度；2）健全和完善听课、评课等制度：行政经常推门推课，科任老师每人听课12节以上。
3）开展习本课堂研究：语文科组：胡玮石；英语科组：张芳、李丹、袁碧海；物理：陶海龙、孙慧蓉（其中胡玮石老师在罗外上了一节习本课；陶海龙、孙慧蓉在本校各上了一节习本课堂研究课）;4）自主研发学校的通识课程，编选教材:向岚：软雕艺术校本教材；郑蕙云：七年级上生物导学案、八年级上生物导学案；钟丹妍：校本课程——中国红鼓。
中学2014年工作总结(精选多篇)
中学2014年工作总结(精选多篇)第一篇：中学工作总结工作总结一、领导班子建设坚持班子定期学习制度，不断深入学习、践行科学发展观。
校长亲自主持，强化了班子成员团结、务实、奉献意识，打造了一支求真务实、廉洁高效的排头兵。
二、教育教学方面1、继续完善教师评价制度、激励制度，对教师的量化考核更加合理。
2、在原来打造高效课堂的基础上，进一步深化教学改革。
形成了“六环节教学法”，强化了小结和反思，极大提高了教师教学能力和学生素质。
3、5月，全市中学校本教研现场会在我校召开，获得很高评价。
三、教师队伍建设1、重视教师培训工作第一，多次派教师到xx、xx、xx等地学习。
第二，鼓励教师参加学历提高培训，本学期共有9位教师参加我市进修校或自学的本科培训。
第三，督促教师严格按上级安排参加信息技术培训。
使每位教师都掌握了现代化教学手段。
2、教科研工作取得明显成效。
通过公开课、示范课、技能大赛等形式，不断提高教师的教科研能力。
每位教师都写出了一定水平的“六个一”。
即一篇论文，一篇说课稿，一篇试卷分析，一篇教育案例，一篇赏识教育心得，一节优质课教案。
四、德育工作1、利用每周一升国旗旗下宣誓、清明节、端午节、青年节、国庆节、教师节等活动，对学生进行爱国主义、集体主义和尊师敬老教育。
2、通过组织春季运动、放风筝、足球赛、篮球赛等活动，培养了学生团结协作的团队精神，增强了学生体质。
3、6月5日，组织了全校“我爱你中国”朗诵赛，增强了广大师生的民族自豪感。
五、安全工作1、校领导非常重视安全工作，多次利用升旗、课外活动时间对学生进行交通、饮食安全、防火、防电、防震、防盗知识培训。
2、在5.12一周年之际，再次组织了学生逃生演练，极大地增强了学生安全意识和能力。
在xx市安全知识竞赛中，我校学生xx和教师xx分别获二等奖和一等奖。
六、学校基本建设1、为教师办公室配备了电脑，极大方便了教师备课和学习。
2、购置了先进的印刷机，有力地促进了教学工作。
2014年中学年度工作总结
2014年中学年度工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014中学德育工作总结第二篇：2014中学教师工作总结第三篇：2014年中学工会工作总结第四篇：2014年中学工会工作总结第五篇：2014年度xx中学安全工作总结更多相关范文正文第一篇：2014中学德育工作总结本学期，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。
由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。
现将本学期工作小结如下：一、加强领导，建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。
为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍非常重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。
这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。
在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。
同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了团结、奋斗、创新、务实的领导作风。
特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力量。
同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主任参加省级班主任网络培训。
通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。
2014年述职报告学校总结汇报材料(2014年12月26日)
抓管理、提质量、促改革、谋发展-----满族中学2014年工作汇报石云峰尊敬的各位领导，青龙满族中学全体师生热烈欢迎各位莅临我校检查指导工作。
下面，我就学校2014年主要工作向各位领导做简要汇报：2014年，满族中学在教育局的正确领导和指导下，经过全体员工的共同努力，圆满完成了各项工作。
学校现有35个教学班，学生2100人，教职工124人。
一年来，学校全面贯彻党的教育方针，坚持以“三立教育”为目标，以“立德树人”为根本任务，强化教育管理，不断创新发展，在提高学校管理水平的同时，提高教学质量，提升教师素质，不断提升学校办学水平，促进义务教育均衡发展。
一、深化责任教育，以校园文化引领学校工作满族中学紧紧围绕“用爱与责任成就孩子一生”的教育理念，以“责任教育”引领校园文化，以校园文化引领学校工作。
把办负责任的学校，做负责任的教师，教负责任的学生，对学生的成长负责，对家长负责，对社会负责”作为学校文化的灵魂与核心，我们提出了“责任即担当，责任即品格，责任即和谐”的教育理念，为了培养学生对自己、对他人、对家庭、对团队、对社会的责任感，使师生认识到自己肩负的责任和使命，我校在教师层面开阔工作思路，探究工作方法，对全体教工进行师德考核，学生、家长参与评价，增强了全体教师“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作。
全校35个教学班开展全校班主任“责任教育”、“加强未成年人思想道德建设”等主题班会课观摩等活动，让师生在实践中互学互进，共同提高。
聘请北京市教育演讲团对学生进行了“感恩励志”教育，通过系列主题活动增强了学生的自觉性和主动性，提高认识，使责任教育深入人心，做到时时事事人人有责，人人负责。
二、注重教师培养，打造高素质的教师团队办好学校的根本在教师，唯有最好的教师才能办出最好的学校。
对此我们的做法：一是制定教师专业发展规划、明确教师专业发展目标，并认真组织落实。
努力保持教师学科岗位的相对稳定，避免频繁变动，尽可能让学科教师专业对口，学以致用；二是为教师成才提供广阔的发展平台，大力支持国培省培及各级各类培训（用于教师培训费均在年经费的5%以上），鼓励教师学历进修，加强教研组建设，以校本培训为主，采用走出去请进来的方式，提高教师业务理论素质。
公园路中学2013-2014年学年度第二学期工作汇报 定稿
公园路中学2013-2014学年度第二学期工作汇报本学期以来，我校坚持以党十八大三中全会提出的“培育和弘扬社会主义核心价值观”为根本要求，以各级教育主管部门的要求为指导，通过抓学生的养成教育、行为习惯，促学校的德育工作；通过抓教师的备、教、改、导、考和高效课堂建设，促学校的教学水平；通过抓师生的“大课间”活动、各类辅导竞赛活动和社团活动，促学校的精神面貌；通过班级文化建设，校园绿化、美化、亮化，促学校的文化特色。
学校各项工作基本达到了规范化、常规化、精细化和科学化的要求，各方面工作取得了显著的成绩。
现就我校2013-2014学年度第二学期学校工作汇报如下：一、学校基本情况本学期，学校在编教职工157人（女60人）。
目前，学校专任教师中硕士研究生1人，本科文化程度134人，专科文化程度18人，中专3人；现有中学高级教师24名，中级教师84名，初级教师45名。
学校在校学生2435人（女1343人）。
其中，七年级人，八年级人，九年级人。
共设38个教学班。
二、本学期主要工作（一）德育工作本学期学校德育工作，紧紧围绕“践行社会主义核心价值观，实现中国梦”这一主题开展德育实践活动，以学生的养成教育为重点，主要做了以下几方面的工作：1．进一步完善政治理论和法律法规学习机制，提高了广大教职工的政治理论素养和依法执教水平。
（1）认真学习贯彻落实党的十八提出的“立德树人、办人民满意的教育”精神。
引导教师领会十八届三中全会精神实质，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。
（2）结合党的群众路线教育实践活动活动的要求，严格教职工政治理论学习制度。
继续做到政治理论学习“三有”即有学习资料、有学习笔记、有学习心得。
2.控辍保学，强化了“两困生”的转化工作（1）继续加强控辍保学工作的管理力度。
各班主任、任课教师能够严格按照《公园路中学控辍保学目标管理制度》的要求，继续实行学生的辍学率和班主任、科任教师的工作考核直接挂钩，实行“一票否决制”，防止本班学生的流失，规范本班学生学籍管理,严格控制学生的非正常流失，本学期我校没有辍学学生。
中学2014-2014学年度教学工作总结(精选多篇)
中学2014-2014学年度教学工作总结(精选多篇)第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：哈多河中学2014-2014学年度第二学期教学工作总结第二篇：往洞中学2014-2014学年度第一学期八年级语文教学工作总结第三篇：2014-2014学年度木引中学九年级第一学期数学教学工作总结第四篇：中学2014-2014学年度下学期教学工作计划第五篇：树德中学2014-2014学年度政教处工作总结更多相关范文正文第一篇：哈多河中学2014-2014学年度第二学期教学工作总结2014—2014学年第二学期教学工作总结哈多河中学2014年7月18日2014—2014学年第二学期教学工作总结在上级教育主管部门的正确领导下，在我校全体老师们的共同努力下顺利地完成了本学期的工作任务。
现在做一下工作总结。
一、教学常规管理1．严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2.紧抓教学常规工作，规范教学行为。
教师做到了“认真备课、认真讲课、认真布置和批改作业、认真辅导、认真考核。
我们进行了定期和随机检查，发现问题及时解决。
3.跟踪检查。
本学期继续实行检查制度，普查与随机抽查相结合，深入课堂，了解教师的教情和学情，并及时将评价情况反馈给教师，或根据听课反馈情况对其进行跟踪听课，督促其改进工作，增强教师的质量责任制意识。
每根据检查的实际情况给任课教师适当的评价，作为教师年度考核的参考。
4．严格按照课程表上课。
不经领导批准不准停课、串课、补课，教导处做好教师请假、代课记录，并且调整请假教师的课程，确保各班级不丢一节课。
二、提高教育教学质量。
教育教学质量是学校的生命线，是每个教师工作成效的主要体现，教育教学质量直接影响学校在社会的声誉和形象，也是教师教学工作考核的重要内容。
2014年学校年终工作汇报
育一批学生、一个孩子带动一个家庭”的育人效应。
内容
通过这样的综合实践活动，拓宽学生的知识视野，
培养学生的创新能力、实践能力和社会责任感。学
校被评为自治区教育厅、工商局评为消费维权“进
校园、进课堂”先进集体。
内容
内容
内容
内容
内容
（五）网络教研成为教师一种习惯， 为学校发展插上了腾飞的翅膀。
• 2010年是十五小网络教研常规化年。本年度开展了
客，虚心讨教；外出学习归来，每人将学习成果
“晒”在网上与人共享。教师们跳出了学校，跨越
内容
了时空，与区内外专家、同行交流讨教，享用着网 络浩瀚的资源。
内容
内容
内容ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
内容
（六）《小学生良好行为习惯》课题研究，结出硕果。
• 教育就是培养人的良好习惯。本年度，我们深化课
题研究，取得丰硕成果，尤其中年级组的“课堂教
（九）尝试“先行课”，使教师由“感动”到“行动”。
• 我们创新教研方式，尝试开展了 “先行课”活
动。其主要做法是：在部分学科，每个单元选择
内容
一节内容，同一年级教师在教授该课之前，由一
名教师精心备课，“身先士卒”、尝试先行上课，
课下同课头教师展开对该课例进行分析讨论，形
内容
成可鉴经验。然后，其它教师再上这一节课。这
和学生心理自助员组成的心理健康教育队伍，倾注真
心、沟通心灵、做一盏学生前行的“指明灯”。通过
内容
开展“心语屋”、“悄悄话信箱”、“我与朋友共分
享”、做张心情卡、“温馨小语”奉送等方式来交流
学生心灵深处的烦恼，帮助学生树立信心，克服心理
内容
不适应等问题。学校充分发挥心里聊吧的优势，让学
2014年中学工作总结及2014年工作计划-学校工作总结
2014年中学工作总结及2014年工作计划-学校工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：中学2014年工作总结及2014年计划第二篇：海州实验中学2014年工作总结及2014年工作计划第三篇：中学2014年工作计划第四篇：中学2014年工作计划第五篇：中学2014年工作计划更多相关范文正文第一篇：中学2014年工作总结及2014年计划xxx中学2014年工作总结在过去的一年，我校在教育局的正确领导下，在项目区党工委的关心支持下，以科学发展观为统领，立足新起点、迎接新挑战，学校各项工作全面协调发展，各项指标跨入全区前列，学校被区委评为“先进基层党组织”，初步通过了“潍坊市语言文字示范校”、“潍坊市实验教学规范化学校”两项验收及“潍坊市规范化学校”复评，在区教育局组织的2014年度综合办学水平督导评估中被评为先进单位，在阳光课间60分比赛中，我校获得二等奖。
现将一年工作总结如下。
一、教师干部队伍建设进一步加强（一）实施了中层干部竞争上岗。
领导干部是学校管理的主力，其素质高低直接决定着学校管理的成败，今年暑假开学后，学校调整了中层领导班子，初步实现了干部队伍年轻化。
（二）师德考核初步发挥作用。
本年度，学校按上级规定程序制订出台了《xxx中学教师职业道德考核办法》，我们依据文件规定，组织实施了上学年教师职业道德考核，有力的促进了教师职业道德水平的提高。
（三）积极开展教师培训。
学校加大教师培训力度，年内总共组织教师参加上级培训20人次，其中xxx老师国家级班主任培训优秀学员称号，一年来，报销培训费用总计1.5 1万余元，为教师参加培训提供资金保障。
（四）创新班主任工作。
由政教处负责，联合教导处，改革班主任工作评价体系，以项目分解的方式做到班级考核责任到人，最大限度的调动了班主任工作积极性。
2014年工作总结汇报
临县三中2014年工作总结今年度，学校领导集体团结奋进、协作配合，认真学习习总书记讲话，全面贯彻十八大精神，反腐倡廉，防微杜渐，狠抓作风建设，务实高效，引领全校师生不断前进，不断跨越，取得了一个又一个的胜利。
现将我校今年度具体工作汇报如下：一、把握办学方向，明确办学理念。
没有历史是可悲的，没有文化是可怕的。
基于这样一种共识，学校领导果断提出“文化是学校发展的第一生产力”的重要思想，举文化之旗，奠立校之基，并以此来统领学校整体工作。
学校的根本在育人，育人以德为先，以智为要，以格为高。
我校把“面向全体，健全人格，发展个性，突出特长”作为育人的基本思路，大力推进德育建设，全面实施素质教育。
“立足未来”就是用发展的眼光看问题，紧跟时代步伐；“服务社会”就是培养有用之才，符合社会需求。
思路是方向，理念是旗帜，全校师生沿着正确的方向，高举光辉的旗帜，不断前进，逐步形成了良好的校风、教风和学风。
我校的校风是“团结求实合作进取”。
校风体现了全校师生求实创新，和谐奋进的精神风貌。
我校的教风是“乐业博学诚信善导”。
教风体现了学校教师队伍学高为师，身正为范的职业准则和德艺双馨的不懈追求。
我校的学风是“敏学善思励志向上”。
体现了三中学子求知、求真、求进的本色和锐气。
二、举文化之旗，奠立校之基。
对于一所几乎没有历史的学校来说，固然谈不上什么文化与传统，但是这也并没什么不好，因为我们就是历史的创造者，我们艰苦创业的过程必将积淀成一种文化，凝固成一种传统。
基于这样一种共识，学校领导果断提出“文化是学校发展的第一生产力”，并以此来统领学校整体工作，将其渗透到学校工作的方方面面，制定了“两手齐抓，多向互动，突出特色，整体提升”的工作思路。
“两手齐抓，即物质文化建设和精神文化建设一起抓。
物质文化建设方面，把硬件设施作为文化建设的有效载体，深挖文化内涵，提升文化品位。
学校尽管经费相当紧张，往往捉襟见肘，还是着眼长远发展，勒紧裤带搞建设。
2014年中学工作总结
2014年中学工作总结第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：2014中学德育工作总结第二篇：2014中学教师工作总结第三篇：2014年中学工会工作总结第四篇：2014年中学工会工作总结第五篇：2014年度xx中学安全工作总结更多相关范文正文第一篇：2014中学德育工作总结本学期，我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。
由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了较大成效。
现将本学期工作小结如下：一、加强领导，建立学校德育管理机制。
抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。
为了真正落实学校德育工作的首要地位，本学期我们仍非常重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线;党支部──团支部──大队部──中队一条线;值日领导──值日教师──值日班队干部一条线。
这样，从学校领导到教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。
在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。
同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了团结、奋斗、创新、务实的领导作风。
特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。
二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。
一学期来，学校不断加强班主任队伍建设，调整班主任，真正形成学校德育工作的核心力量。
同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主任参加省级班主任网络培训。
通过各类学习，极大地激发了班主任工作上的责任性和事业上的敬业心，并有重点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业奉献等方面进行引导，要求班主任热爱身边的每一个学生，特别关心爱护后进生，真正做到了用良好的形象影响学生，拿火热的爱心关爱学生，用高昂的工作热情投身教育事业。
李桥中学2014年度工作汇报
李桥中学2014年度工作汇报李桥中学位于李桥镇政府东700米处，交通便利，环境优美，现有师生600余人，有教学楼、宿舍楼、综合楼、餐厅等教学生活设施及音美教室、理化生仪器室、实验室、多媒体网络教室等多功能室，能基本满足现代化教学的需要。
在完成教体局布置的“两个主体八项活动”方面，学校按照局的部署积极安排组织。
教师积极参加师德师风培训以提高自己思想觉悟，校长积极参加学习以提高自身水平及素质。
学校一部分教师积极参加县教体局组织的教学技能比赛和才艺风采展示，并取得了不错的成绩。
我们还积极组织学生参加“四节”，学校运动队在县首届学生体育运动会上取得了不俗的名次。
在艺术节和学习节上，我们精心组织准备，积极参加，也都取得了不错的名次。
我们拟打算让在这些活动中涌现出来的优秀节目放在元旦迎新联欢会上展示，以带动更多的学生积极参与明年的各项活动。
学校的基本办学条件进一步得到改善。
今年，学校把大门两侧的围墙封闭了起来，正在兴建的多功能餐厅能满足学生就餐和集会的需要，学校配置了两个现代化的教师办公室并安装了空调，学校还把旧的多媒体网络教室进行了更新，这些条件的改善将更好地服务于教学工作。
学校严格规范办学行为，要求教师不推销教辅，不在校外办培训班，不搞题海战术加重学生课业负担。
学校大力推进素质教育，在师资力量不足的情况下坚持开足了体、音、美课程。
学校严格执行上级的作息制度，从不安排补课，坚持大课间及“同唱一首歌”活动。
教学工作在学校工作计划的指导下稳步推进，教研活动、课堂改革、校本研修稳步开展，学校组织人员定期检查作业、教案。
学校一直重视学籍管理工作，配备了必需的电脑及档案柜，并指派专人负责。
学校的教学质量在全县的农村学校中位居前列。
其他方面，学校大力推进信息化工作、严格按照按照规定落实两免一补工作，规范实施营养改善计划，建立健全的家校联系制度和留守儿童档案管理制度。
学校借封闭校园的契机加强安全工作，健全了学校安全防范工作体系，强化了门卫值班制度，定期排查学校的安全隐患，学校把每周日晚上的自习改为安全教育课，每周一个主题，采取观看安全教育视频和班主任教育相结合的方式，让安全工作常规化。
XX中学2014年度学校工作总结
XX中学2014年度学校工作总结我校在2014年以来，始终坚持中国共产党的领导，坚持党的教育方针，牢固树立和全面落实科学发展观，实现伟大中国梦、教育梦，与时俱进，开拓创新，以提高教育教学质量为中心，以“创特色、提质量、树形象”为工作重点，在镇党委和上级教育主管部门的关心指导下，在全体老师呕心沥血、任劳任怨、兢兢业业的辛勤耕耘下，在全校学生勤奋刻苦、奋力拼搏、坚持不懈的努力下，xx 中学各方面的工作均取得了长足的进步和优异的成绩，圆满完成了学年初所提出的各项目标任务。
现将一年来的工作总结如下：一、学校基本情况我校是全区唯一一所有两个校区的乡镇中学，现有教学班15个（白合校区三个班），每个年级5个班，在校生807人（白合150人，打古657人），其中住校生594人（白合88人）。
教职工60人，借出教师2人，援藏干部1人，高级教师11人，一级教师23人，省市骨干教师12人，云溪名师1人。
二、坚持校务公开，加强学校民主建设校长办公会、校务会、教师会正常化，及时向广大教师通报情况，积极推进学校民主建设。
评优评先、晋职晋级、年度考核等，实行政策公开、条件公开、指标公开、过程和结果公开。
让任劳任怨、兢兢业业、实绩突出等真正优秀的老师被推选出来，今年的教师节表彰、职称评审以及年度考核让所有的老师感到了公开、公正、公平，极大地调动了老师的工作积极性；严格执行财金政策，切实减少不必要开支，对招待、用车、购物、保管、财务实行规范化管理，大数量物品采购坚持集体讨论决定，工会、教师代表参与采购，同时着力加强民主理财工作，坚持学校每月内审制度。
三、加强班子建设，团结协作，全面提高工作效率学校把“勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展”作为每一个班子成员追求的目标，也作为考核班子成员的主要依据。
要求领导干部以身作则，率先垂范，要为全体教师树立一面旗帜，凡要求教师不做的，自己首先不做；要求教师做到的，自己带头做到，坚持弘扬正气，引领团结广大教师形成积极向上的舆论氛围。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学2014年度工作汇报材料
尊敬的各位领导：
大家好！我是XX初中校长陈XX。
2014年，我们以质量为中心,课改为重点,活动为载体，全体师生团结奋斗,圆满完成了年度目标任务。
下面我从五个方面汇报一年来的主要工作：
一、深化课改，提高教育教学质量
2014年，我们厘清了“345自助课堂”的概念体系，完善了学生学习小组建设的操作系统，找到了推进课堂改革的增长点。
学校被认定为XX市和浙江省课改联盟学校，先后承办了XX市、XX市和XX 省的课改联盟活动，《语言文字报》作了报道。
包括XX市中学校长班在内的52批团队，前来考察指导我校的教学改革。
三年磨一剑，今年上义中人数翻一番、上普高人数翻一番，绝对数和增长率刷新了我校的历史记录。
受到了街道的通报表彰和群众的热情点赞。
《浙江教育报》教师周刊在头版头条，以《不让一个学生掉队——XX市廿三里初中课改进行时》为题，报道了“345自助课堂”的建设成效。
二、创设平台，打造优秀课改团队
用好载体，从严治教。
以“党的群众路线教育实践活动”为载体，举行了“中国梦•教育梦•我的梦”师德演讲，开展了师德师风大讨论和“XX初中”大讨论活动，统一思想建章立制，落实了师德师风相关制度。
创设平台，打造团队。
全员参与“345自助课堂”的实践与研究，充分发挥支教骨干和流动教师的作用，培养了一批教科研骨干，创新了校本研训平台。
通过努力，我校被确定为教育部农村校长助力工程影子培训基地学校、十二五语文教师专业发展工程基地学校。
举办了跨学科主题说课沙龙等系列活动，整合了浙师大、宾王中学教育联盟和市初中数学工作室的资源，并取得了良好的效果，《义乌商报》就此进行了报道。
下半年我校9位教师通过了中学高级教师的评审，极大鼓舞了全体教师的士气。
课改不仅促进学生成长、学校发展，也真正成就了教师团队，让教师从传统的教学模式中解放出来，有了更为广阔的展示教育智慧的舞台。
三、改革创新，丰富学校文化内涵
举办了纪念建校100周年文化交流活动，梳理了校训、校歌、校徽等学校文化标志。
借助校友团的资金力量，建造了拨浪鼓主题浮雕，进一步优化育人环境。
开展了“拨浪鼓文化教育”系列活动，举办了第六届跳蚤市场，做实了“一校一品”创建工作。
举行了“自助课堂”实践案例征集与展示活动，开展了学校年度十大课改新闻评选活动，进行了丰富多彩的优秀小组展评活动，不断探索小组建设的新途径和新方法，进一步丰富了学校文化的内涵。
校刊《鼓韵》连续三届获全国校园文学社刊百佳奖。
四、规范办学，促进学生全面发展
规范是基础，是学生全面发展的保障。
我们确保学生每天锻炼1小时，大课间活动受到来访同行的广泛好评，“阳光体育，快乐课间”
成了我校的一张亮丽名片。
我们积极组队参加体艺、科技类实践和比赛活动，获得了浙江省青少年航模竞赛团体二等奖和精神文明运动队。
学校被认定为XX省校园足球定点学校，被评为义乌市青少年校园足球活动优秀单位。
学生男篮、女篮分别获得市第三名和第一名。
五、确保底线，建设平安美丽校园
我们十分重视安全工作，完善了人员组织和工作机制。
平安校园创建工作有目标、有计划、常检查、重落实，实现了2014年校园的平安和谐，并被评为义乌市4A平安校园。
食堂管理规范，无违规行为，受到师生及家长的一致好评。
2014策马奔腾，2015胸怀梦想。
我们的梦想是开放办学，争创全国一流课改名校。
“认准了，就行动”是我校传统文化的重要基因。
功成不必在我，但我们将以课改文化推动学校文化，实现从学科教学到学科教育的转变，从课堂改革到课程改革的转变。
改变“教育依靠零散的经验和想当然的判断”，突破“讲究程式、严密控制”的思维定式，树立“跨界思维”，努力建好“学为中心”的五个体系。
我们将以精细美促高大上，以真善爱圆教育梦！
各位领导，有您的支持，我们的梦想一定会实现！
谢谢！。