个人与团队管理网考试题X年

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《个人与团队管理》期末网考模拟试题

《个人与团队管理》期末网考模拟试题

《个人与团队管理》期末网考模拟试题一一、单项选择题(1~60题,每题1分,共60分。

请从四个备选答案中选择一个最恰当的答案,将正确答案前的字母填到题目中的括号内,多选、不选或错选均不得分)1:获取优质信息可以提高工作的效率,优质信息具有的特点不包括()。

(A)正确的内容(B)恰当的时间(C)适度的费用(D)别出心裁的形式2:关于副语言沟通,说法不正确的是()。

(A)副语言沟通可以影响人们对信息的理解以及交流双方的相互评价(B)副语言沟通因素中任何一个或全部被加到词语中时,往往能使其意义产生一些变化(C)副语言沟通可以表现出一个人的情绪状况和态度(D)副语言沟通是通过词语来实现的3:小陈下周要向公司作个报告,他很想知道哪种方法能帮他抓住听众的心理。

不能帮助他抓住听众心理的方法是()。

(A)经常使用PPT配合他的陈述(B)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题(C)在结束一个话题后,做一些阶段性的总结(D)陈述中用很快的语速说话4:根据组织内营销类部门有影响力的员工所掌握的信息来获取客户需求信息的缺点是()。

(A)员工为保证自身利益,不轻易将这些信息进行分享(B)少而且不容易得到(C)分散,可靠性一般(D)不同客户群体的需求差异大,所以工作量大5:张扬时代公司的组织体制具备详细的工作描述、程序手册、明确的职责、等级性的职业发展道路,适合这个公司的组织文化类型是()。

(A)任务文化(B)角色文化(C)个人文化(D)权力文化6:许多组织都拥有一套约束自身行为的价值标准或行为理念,这些价值标准和行为理念称为()。

(A)组织目标(B)组织行为(C)组织价值观(D)组织特征7:小恒在一次测试中发现自己的自我认知能力不足,他希望能增强自我认知能力,但是()做法对他增强自我认知能力没有帮助。

(A)通过表扬反思自己的行为(B)通过观察反思自己的行为(C)通过阅读反思自己的行为(D)通过讨论反思自己的行为8:人们经常找一些借口来逃避学习,这是一种学习障碍,不属于学习障碍的是()。

个人与团队管理网考参考题目

个人与团队管理网考参考题目

个人与团队管理网考参考题目1.单选题1、在任务或项目中进行一对一的指导和支持是非正式学习中的(A训练与指导).2、关于制订工作计划,说法正确的是(A计划须适合自己的选择才能从中获益)。

3随着科技的发展,团队召开会议的方式也变得多种多样,小李所在的公司员工经常使用电子邮件,MSN和BBS等方式进行会议交流,这种方式属于(A网络会议)。

4、书面沟通的方式与方法与其使用的情况,对应不正确的是(C报告书:总结一些信息和观点)。

5、非语言沟通的方式中,通过身体运动或特定姿态一事进行沟通的方式是(D身体语言沟通)。

6、工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息(D从公司低层传到高层,在平级人员之间传递,从公司高层传到低层).7、组织部门中,全面支持工作,制订总体发展目标和计划是(B总经理)的基本职责。

8、关于组织价值观,说法不正确的是(C组织的价值观不能规划组织的愿景)。

9、能够使着我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在(D当你认为反馈是无价值时)的情况下,获得的反馈是无益的反馈。

10、关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是(C工作无稳定感——辞职,寻找新的工作).11、要想提高时间的利用率,必须首先了解自己的工作习惯,能够帮助我们记录工作中所有活动,并由此总结和分析自己利用时间的效率的工具是((B)活动跟踪表).12、小陈在工作中是有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表现他是一个(B自信果断的人).13、销售部的报告要求使用表格的报销号,小强却只用通篇的文字说明,这不符合优质信息的特点中的(A正确的形式).14、副语言沟通在沟通过程中起着十分重要的的作用,不属于副语言沟通的是(A文字)。

15、王总在台上作报告,当他讲得兴致勃勃的时候发现台下很多人在开小差,此时最有利于王总抓住台下听众心理的做法是(B提出一些问题,激发听众进行思考).16、谈判中,面对谈判对手的大声斥责,正确的做法是(A尽可能心平气和,让对方不要喊叫)。

国家开放大学电大《个人与团队管理》考试题及答案

国家开放大学电大《个人与团队管理》考试题及答案

国家开放大学电大《个人与团队管理》考试题及答案《个人与团队管理》考试答案第一部分单项选择试题及答案1.“成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是(A)。

各个2.“负责日常事务的组织与协调、档案管理、对外接待、后勤服务等工作”属于组织部门中(A)的基本职责。

行政3.“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的(D)的方法。

客观4.“领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情”属于营造信任氛围中的(B )的方法。

开诚布公5.“为团队成员提供支持”是营造团队授权气氛的方法之一,对这一方法说法不正确的是(C)。

支持6.“学习”是绩效评估的标准之一,考察(B)属于以“学习”为标准的绩效评估。

团队成员7.“与标准相比较”是控制过程的步骤之一,此步骤(A)。

偏差8.“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是非正式学习中的(D)。

训练9.“综合”是绩效评估的标准之一,考察(D)属于以“综合”为标准的绩效评估。

是否一致10.SMART原则中的M代表(B)。

可衡量的11.SMART原则中的R代表(C)。

可达到的12.SMART原则中的T代表(D)。

有时间13.SMART原则中字母与其含义,对应不正确的是(B)。

M——可实现的14.SMART原则中字母与其含义,对应正确的是(D)。

①S——明确的;②M——可衡量的;③A——可达到的;④T——有时间规定的。

①②③④15.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母O代表(D)。

机会16.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母T代表(D)。

威胁17.按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,描述不正确的是(A)。

四个18.白总公司的销售部门与生产部门经常发生矛盾,要解决他们之间的矛盾,做法不合适的是(B)。

拒绝妥协19.白总公司的员工对目前的工作条件很不满意,大家决定集体罢工,逼迫公司改善工作条件,白总召开紧急会议处理此事。

电大行政管理机考网考形考《个人与团队管理》答案完整版(修定版)

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一单选题1.琳琳感觉自己的工作状态不佳,她想反思自己目前的状况,()不是合适的反思活动。

(2.00分)A.运用批评性的观点思考问题B.坚持自己的观点C.回顾自己过去的工作,检查自己的工作成果D.与他人进行交流2.使用活动跟踪表时,需要对每项工作进行侧重点分析,侧重点分析不包括()方面。

(2.00分)A.团队B.任务C.培训D.个人3.小苏想要提高自己的工作效率,她列出了许多方法,其中不能帮助她的是()。

(2.00分) A.养成并坚持良好的工作习惯 B.分析自己何时工作效率最高 C.延长工作时间 D.严格执行计划4.小贺在进行个人SWOT分析时,发现自己能够应付压力,善于承担责任,这属于他的()。

(2.00分)A.劣势B.机会C.威胁D.优势5.小章决定提高自己的自我认知能力,()方法对他提高自我认知能力没有帮助。

(2.00分) A.通过讨论反思自己的行为 B.大量阅读,不必深入思考C.通过观察反思自己的行为D.通过实践活动反思自己的行为6.十年前致明从走入社会,当时他和许多年轻的朋友在一起,除了上班之外就是玩。

工作是学校统一分配的,竞争也不激烈。

尽管收入不高,但同事们都很高兴很快乐。

那时的目标和期望就是从单位分到一套住房,可以不再住集体宿舍,不再吃集体食堂的饭了。

2024年管理学专业(个人与团队管理)技巧及方法等知识考试题库与答案

2024年管理学专业(个人与团队管理)技巧及方法等知识考试题库与答案

2024年管理学专业(个人与团队管理)技巧及方法等知识考试题库与答案一、选择题1 .在团队中,哪种沟通方式最有助尸建立和维护团队文化?A.口头沟通B.书面沟通C.社交活动D.电子邮件正确答案:C2.哪种团队结构最适合需要高度专业化和技能多样性的项目?Λ.跨职能团队B.自我管理团队C.虚拟团队D.矩阵团队正确答案:A3.哪种类型的团队冲突通常与团队目标和价值观的差异有关?Λ.人际冲突B.认知冲突C.情感冲突D.过程冲突正确答案:B4.团队中,不同的团队角色承担着不同的责任,其中谋士的责任是()。

A.提出创新的想法B.集中大家的注意力C.检查每个人的行为D.管理其他角色正确答案:A5.在团队中,哪种沟通方式最适合解决复杂问题并达成共识?Λ.口头讨论B.书面报告C.小组讨论D.电子邮件正确答案:A6.在计划制订完成后,团队领导还应该与相关人员就计划达成一致,这些相关人员不包括()。

Λ.领导的家人B.客户C.主管领导D.团队成员正确答案:A7 .哪种领导风格更注重员工的参与和共同决策,以达成团队目标?A.权威型8 .民主型C.教练型D.放任型正确答案:B8 .哪种类型的团队角色通常负责记录会议内容和跟进未决事项?A.记录者B.协调者C.激励者D.行动者正确答案:A9 .哪种类型的团队更容易适应快速变化的环境?A.功能性团队10 柔性团队C.临时团队D.自我管理团队正确答案:B10.提高工作效率的方法有很多,不正确的是()。

A.为重要的工作选择最佳时间B.养成并坚持良好的工作习惯C.确保在做重要工作时不被打扰D.不受任何计划约束正确答案:D11 .哪种领导风格更注重激发团队成员的创造力和主动性?A.权威型B.民主型C.教练型D.激励型正确答案:D12 .要成为一个团队必须具备团队的五个条件,下列所列举的内容中间不属于团队的是OA.龙舟队B.销售小组C.旅游团D.下岗工人互助小组正确答案:C13.组织中的一群专业人士常常集合在一起发展和提高自己的个人目标,这种组织文化类型属于()。

《个人与团队管理》机考试题与参考答案

《个人与团队管理》机考试题与参考答案

一、单项选择题(1-80小题,每小题1分,共80分总题量564现题量163补充完善中……)"领导者应真诚地说出自己的意见和想法,让团队成员完全了解所有与他们工作有关的事情",这属于营造信任氛围的方法中的()。

B.开诚布公"平衡计分卡"的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是()角度。

B.员工KOLB学习周期的步骤不包括()。

C.认真分析Mars公司为了提高市场占有率,决定使用自产的糖果产品制作新型冰淇淋。

那么这个公司运用的市场策略是()战略。

A.产品开发SMART目标中的T代表()。

D.有时间规定的X理论和Y理论是由()提出的。

B.麦格雷戈按照KOLB学习周期,学习一般由四个阶段组成,下列说法中不正确的是()。

A.四个阶段中前两个阶段最重要按照时间管理矩阵,优先级A的任务特征是()。

B.重要而且紧迫保存记录是反馈过程中的重要步骤,关于保存记录的作用,说法不正确的是()。

B.仅有助于促进团队工作,对个人完成工作没有帮助本应提供到研发部的客户需求信息,却送到物流配送部,这不符合优质信息特点中的()。

A.正确的人员不同类型的团队有不同的特点,其中虚拟团队的主要特点是()。

B.电子交流,很少面对面交流查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

C.驳斥别人的观点查尔斯•汉迪在《认识组织》中提出的组织文化类型不包括()。

C.强势文化常见的绩效评估的标准有四种,其中"在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快?"属于绩效评估的()标准。

A.凝聚力成果是绩效评估的标准之一,关于成果标准考察的问题,说法不正确的是()。

A.各个团队之间的工作是如何协调一致的成就、自信和承诺是指领导者的()能力。

A.个人能力达成协议的方式有很多种,其中"投票"的方式是指()。

A.通过选票数量选择出最终方案达成协议有许多种方式,其中虽然比较费时,但团队中每个成员都有自己的决定权,是一种比较理想的达成协议的方式,这种方式是指()。

《个人与团队管理》试题及答案

《个人与团队管理》试题及答案

《个人与团队管理》试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是团队管理的基本特征?A. 目标导向性B. 相互依赖性C. 等级制度D. 协调一致性答案:C2. 团队发展的阶段不包括以下哪个?A. 形成阶段B. 风暴阶段C. 规范阶段D. 绩效阶段答案:D3. 以下哪种领导风格最适合团队管理?A. 指导式领导B. 支持式领导C. 变革型领导D. 权威式领导答案:C4. 个人与团队管理中,以下哪项不是提高团队效能的方法?A. 明确团队目标B. 增强团队凝聚力C. 减少团队沟通D. 培养团队精神答案:C5. 团队冲突的解决策略不包括以下哪个?A. 避免冲突B. 调解冲突C. 强制解决冲突D. 求同存异答案:A二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述个人与团队管理的关系。

答案:个人与团队管理是相辅相成的。

团队是由个人组成的,个人能力的高低直接影响到团队的整体绩效。

在团队管理中,要充分发挥每个人的优势,实现优势互补,从而提高团队的整体效能。

同时,团队管理也要关注个人的成长和发展,为个人提供成长空间和机会。

2. 简述团队发展的四个阶段。

答案:团队发展的四个阶段分别是:(1)形成阶段:团队成员相互认识,明确团队目标,开始建立合作关系。

(2)风暴阶段:团队成员在合作过程中可能出现分歧和冲突,需要通过沟通和协调解决问题。

(3)规范阶段:团队成员逐渐形成共同的价值观和行为规范,团队凝聚力增强。

(4)绩效阶段:团队进入稳定发展期,成员之间相互信任,共同为实现团队目标而努力。

3. 简述团队沟通的重要性。

答案:团队沟通在个人与团队管理中具有重要作用,具体体现在以下几个方面:(1)提高团队效能:沟通有助于团队成员了解彼此的需求和期望,提高协作效率。

(2)增强团队凝聚力:沟通有助于建立良好的人际关系,增强团队凝聚力。

(3)促进团队创新:沟通有助于团队成员分享知识和经验,激发创新思维。

(4)预防团队冲突:沟通有助于及时发现和解决团队内部的矛盾和冲突。

个人与团队管理试题兼答案(5篇材料)

个人与团队管理试题兼答案(5篇材料)

个人与团队管理试题兼答案(5篇材料)第一篇:个人与团队管理试题兼答案秋个人与团队管理1.下面关于头脑风暴法的说法不正确的是(B)A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法B.在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的C.头脑风暴法是一种培养创造力的方法D.头脑风暴法既可以应用于团队,也可以应用于个人 2.情感能力框架中的认知包括(D)A.自我认知和对他人的认知B.对他人的认知和社会认知 C.自我认知和自我评价 D.自我认知和社会认知3.王平是一个善于思考和回顾的人,他通常将所学的知识、得出的结论以及结论的应用这三者结合在一起回顾,这样王平就将学习经验转化为了(C)A.应用 B.体验 C.发展 D.结论4.李先生觉得自己在工作过程中还存在某些缺点和不足,但由于工作繁忙,空闲时间不多,于是他希望能够在工作期间借助非正式的学习形式,改进自己的工作方式,提高自己的技能,下面不属于李先生想找的非正式学习机会的是(A)A.工作观摩 B.岗位轮换C.开放式或远程学习项目 D.训练与指导5.小张和小李是同一家公司的员工,他们俩为了掌握更多的知识,彼此交换了自己的工作,并且他们都能够承担对方的工作。

小张和小李的这种学习方式成为(A)A.轮岗制度B.训练C.指导D.示范)6.小刘作了一个关于时间利用效率的测试,其结果如下:○你是否在事情开始时不假思索立即着手,然后逐渐泄气,最后发现难以完成?答:“是” ○你是否喜欢一气呵成地将一件事做完?如果不能,是否就会丧失兴趣?答:“是” ○你是否在一件工作与另一件工作之间跳来跳去,结果毫无进展?答:“是” 通过上述测试结果,你觉得小刘的问题在于(B)。

A.需要压力才能行动B.虎头蛇尾者 C.缺乏灵活性 D.时间观念差7.调查表明:如果员工能够在工作和生活之间搞好平衡,那么企业中的旷工现象就会减少,生产率会明显提高。

通常来讲,员工可以通过(A)。

的措施来平衡自己的生活和工作。

A.尽量适时离开工作岗位 B.把工作带回家去做C.绝对不加班 D.把家庭当作发泄心中烦恼的地方8.小王一直以来被大家视为工作狂,他经常加班到很晚才回家。

最新国家开放大学电大 国开 北开专科《个人与团队管理》网考形式考试题库及答案

最新国家开放大学电大 国开 北开专科《个人与团队管理》网考形式考试题库及答案

最新国家开放大学电大专科《个人与团队管理》机考网考题库及答案100%通过《个人与团队管理》是电大期末考试的上机考试的机考课目,本人针对该科目汇总了该科所有的题,形成一个完整的题库,并且每年都在更新(包含单项选择题、案例分析题)。

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一、单项选择题1.电子头脑风暴法具有很多优点,但也存在不少缺点,下列几项中不属于它的缺点的是 ( )A.效率受规模约束 B.社会互动减少C.权威损失和缺乏赞许 D.人员参与变少2.小明毕业后分配到打字室,可他对打字不是很在行。

他给自己制定了一个目标,每天午休抽出半小时练习打字,争取每月把速度提高15字,在18个月后达到每分钟2000字的速度,从而提高自己的计算机办公能力。

他的这个目标不符合SMART原则中的( )原则。

A.可衡量的 B.明确的C.有时间规定的 D.可达到的和可实现的3.小赵决定提高自我认知能力,有下面几种方法可供选择。

这些方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( )。

A.通过观察反思自己的行为B.通过阅读反思自己的行为C.只进行局部的观察D.通过讨论反思自己的行为4.下面关于反馈的说法不正确的是( )。

A.反馈是发展个人技能和能力的有效途径B.我们可以通过预见反馈、主动寻求反馈、采取积极的态度来正确对待不同的反馈C.反馈是发展自我认知的一个有效途径D.尖锐的反馈是对个人的一种人身攻击5.学习的方法很多,小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。

这是( )。

A.委托培训 B.岗位轮换C.远程学习 D.工作伙伴6.小崔想制定一个合理的目标。

下面的( )可以帮他达到这个目的。

A.头脑风暴法 B.SWOT法C.水平思考法D.SMART原则7.每个员工都需要有一定程度的压力,但压力过大会让人出现问题,下面因素不太可能导致过度压力的是( )。

个人与团队管理题库(完整版)

个人与团队管理题库(完整版)

“个人与团队管理”课程考核重难点分析与练习第一单元:自我规划1.关于头脑风暴法的第二个阶段,做法不正确的是()。

A、对那些提出荒谬想法的人进行批评教育B、挑出需要保留的想法,并剔除那些无用的想法C、仔细考虑剩下的想法并根据价值或有效性进行编号D、继续工作,合理处理剩下的想法2.关于头脑风暴法,说法不正确的是()。

A、头脑风暴法是一种创造性的思维方法B、在头脑风暴法中不切合实际的想法是坚决不允许的C、头脑风暴法是一种培养创造力的方法D、头脑风暴法既可以应用于团队,也可应用于个人3.在王总主持的一次会议上,为解决一个问题,他建议大家提出各种各样的想法,想法越多越好。

王总的这个建议体现了头脑风暴法的()的特点。

A、排除评论性批判B、暂不评论C、鼓励“自由想象”D、改进观念4.刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人。

针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇。

刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导。

可以看出刘总在这次会议中运用了()。

A、德尔菲法B、电子会议C、头脑风暴法D、名义群体法5.头脑风暴法是一种发挥人们创造力的方法,在使用头脑风暴法的过程中,人们应遵循的原则是()。

A、人员都应该是专家B、能够进行批评C、人员越少越好D、提出较多数量的想法6.关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是()。

A、尽可能地多提一些想法B、不要判断、批评或思考C、简要记下这些想法D、谨慎思考,避免出现荒谬想法7.头脑风暴法一般分为两个阶段,关于这两个阶段,说法不正确的是()。

A、第一个阶段是提出想法B、第二个阶段是批评、评估并对各种想法进一步筛选C、两个阶段是相互关联的D、两个阶段可以同时进行8.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。

属于第一阶段的工作的是()。

A、检查所有想法,划掉那些不需要的B、尽可能地多提一些想法C、思考那些有用的想法该如何利用D、对有价值的想法进行编号排序9.运用头脑风暴法时,一般分为两个阶段。

《个人与团队管理》试题及答案(单选题)(2013年—2019年)

《个人与团队管理》试题及答案(单选题)(2013年—2019年)

《个人与团队管理》机考试题(2013年—2019年)(单选题)一、单项选择题1、(A )是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

(A)团队头脑风暴法(B)SWOT法(C)六顶帽子法(D)思维导图法2、小何想提高自己的自我认知能力,以下方法中对他提高自我认知能力最没有帮助的是( C )(A)通过观察反思自己的行为(B)通过阅读反思自己的行为(C)只进行大量细致的观察(D)通过讨论反思自己的行为3、一般来讲,中期职业目标的时间段是( B )。

(A)1-3年(B)3-5年(C)5-10年(D)10-20年4、SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是( C )。

(A)目标是可衡量的,有量化的标准(B)目标是有时间限制的,要设置达到目标的时间(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果5、小张和小王在同一个部门工作,但两人对工作计划的看法很不相同:小张认为“计划是没有用的,因为计划赶不上变化”;小王则认为“任何工作都需要详细的计划”。

下面关于两人的观点的说法正确的是(B)。

(A)小张的观点是对的(B)两人的看法都是片面的,都有一定的问题(C)两人的看法都是正确的(D)小王的观点是对的6、小刘最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察他们的工作方法、向他们请教等方式进行学习。

这是学习方法中的( D )。

(A)委托培训(B)岗位轮换(C)远程学习(D)工作伙伴7、根据三环领导力模型,领导工作的主要方面不包括( B )。

(A)完成任务(B)提高业绩(C)建设团队(D)发展个人8、小居发现自己每天被一些杂事缠身,工作时常常找不到头绪,不知道哪些工作该优先,哪些工作该推后。

根据时间管理矩阵,下面的活动不属于优先级D的是( B )。

(A)闲聊的电话(B)帮助团队成员解决问题(C)干扰(D)鸡毛蒜皮的小事9、自信对取得成功有很大帮助,下面关于自信的说法错误的是( C )。

个人与团队管理试题与答案

个人与团队管理试题与答案

个人与团队管理试题与答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在个人与团队管理中,以下哪个因素对于建立有效沟通至关重要?A. 时间管理B. 冲突解决能力C. 经验和专业知识D. 积极的人际关系答案:D2. 下列关于个人目标设定的说法中,正确的是:A. 目标应该是模糊和不具体的B. 目标应该只针对个人,而不考虑团队C. 目标应该是可量化和明确的D. 目标的设定不需要时间限制答案:C3. 团队中的“冰山效应”指的是:A. 许多问题和冲突只是表面上的,背后隐藏着更深层次的矛盾和难题B. 团队成员之间的关系冷淡,缺乏合作和支持C. 团队中的冲突和问题可以迅速解决,不会对团队产生长期影响D. 团队成员之间经常争吵和发生摩擦,导致团队效率低下答案:A4. 以下哪个不是个人与团队管理中的关键能力?A. 情商B. 反馈技巧C. 说服能力D. 个人自我价值感答案:D5. 在团队管理中,下列哪项是建立和维护团队凝聚力的重要因素?A. 高薪酬B. 完美的工作环境C. 共同的愿景和目标D. 管理层的强制执行答案:C6. 以下哪项是高效团队的特点之一?A. 成员之间缺乏沟通和合作B. 个人目标和团队目标相互矛盾C. 成员之间相互信任和支持D. 决策规模庞大,效率低下答案:C7. 在团队管理中,以下哪个行为会导致团队冲突的产生?A. 及时而有效地解决问题B. 鼓励成员间的相互合作C. 忽视成员的个人需求D. 提供明确的工作指导和反馈答案:C8. 下列哪个是个人在团队中所起的重要作用?A. 配合其他成员完成任务B. 遵守团队规则和流程C. 发挥团队合作的优势D. 推动团队目标和愿景的达成答案:A9. 在团队管理中,以下哪个因素对于激发成员潜力和提高团队绩效至关重要?A. 提供合理的薪酬和福利B. 忽视个人差异和需求C. 建立积极的团队文化D. 鼓励竞争和个人利益追求答案:C10. 团队中的“共享责任”意味着:A. 成员之间共同承担任务和目标B. 个人对任务负有绝对的责任C. 团队成员不需要相互支持和合作D. 团队领导完全放权给成员答案:A二、简答题(每题10分,共20分)1. 请简要解释个人目标与团队目标之间的关系。

《个人与团队管理》试题及标准答案

《个人与团队管理》试题及标准答案

《个人与团队管理》试题及标准答案一、单选题(每题 2 分,共 20 分)1、团队成员之间相互信任的标志是()A 坦诚交流B 尊重他人C 共享信息D 承担风险答案:A解析:坦诚交流是团队成员之间相互信任的基础和标志,只有通过坦诚的沟通,才能让彼此了解真实的想法和情况,从而建立起信任关系。

2、团队工作中,高效的团队应该具有清晰的()A 人员分工B 工作流程C 目标D 绩效考核标准答案:C解析:清晰的目标能够为团队指明方向,让团队成员明确努力的方向和重点,从而提高工作效率。

3、在团队发展的震荡阶段,团队成员之间的冲突主要是()A 工作内容B 工作流程C 性格差异D 价值观答案:A解析:在震荡阶段,团队成员开始执行任务,对于工作内容和职责的划分容易产生分歧和冲突。

4、以下哪种方式不利于团队成员之间的沟通()A 定期召开会议B 私下交流C 邮件沟通D 回避问题答案:D解析:回避问题会导致问题积累,加剧矛盾,不利于团队成员之间的沟通和问题解决。

5、团队领导者在营造团队授权的气氛时,需要做很多工作,其中()对领导者营造授权的团队气氛是没有帮助的。

A 为团队成员制订计划B 重视团队成员C 为团队成员提供必要的工具D 营造相互信任、开诚布公的气氛答案:A解析:为团队成员制订计划会限制成员的自主性和创造力,不利于营造授权的气氛。

6、对于团队领导来说,想要团队成员感受到自己受重视,在与团队成员交流的过程中最应该强调()A 控制B 注意倾听C 监督D 命令答案:B解析:注意倾听能够让团队成员感受到被尊重和重视,促进良好的沟通和关系建立。

7、个人SWOT 分析是一种对自己的工作、生活及职业发展进行分析的方法,其中“O”代表()A 优势B 劣势C 机会D 威胁答案:C解析:“O”代表机会,指外部环境中对个人发展有利的因素。

8、关于时间管理,以下说法不正确的是()A 重要且紧急的任务应优先处理B 不重要但紧急的任务可以委托他人处理 C 重要但不紧急的任务可以稍后处理 D 不重要且不紧急的任务可以不处理答案:C解析:重要但不紧急的任务应该有计划地处理,不能拖延,否则可能会变成重要且紧急的任务。

《个人与团队管理》网考复习题.

《个人与团队管理》网考复习题.

《个人与团队管理》网考复习题■作者: 日期:个人收集整理,勿做商业用途(团队头脑风暴法)是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

“成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是(A )。

(A)各个团队之间的工作是如何协调一致的“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的(D )的方法。

(D)客观并一视同仁“平衡计分卡”的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是(B )角度。

(B)员工“销售的情况在不同的季节变化很大,我们无法得到确切的数据,还是按照老李的预测,即底下两个月每月会增长5%'。

这种句话体现团队成员之间的(A )。

(A)信任“与标准相比较”是控制过程的步骤之一,此步骤( A )o (A)可以发现实际工作与标准之间的偏差“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的(A )o (A)工作观摩“在做出决策以前及时提供信息以供参考” 的(D )(D)恰当的时间“在做出决策以前及时提供信息以供参考”(恰当的时间)。

“综合”是绩效评估的标准之一,考察(D )属于以“综合”为标准的绩效评估。

(D)团队的目标与整个组织的目标是否一致ABC公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,下面一般不属于应该评估的内容的是( B )o (B)学习的地点PEST分析法主要用来分析企业的(B )o (B)外部环境SWOT —优势W—劣势0—机会T —威胁SMART!标中的A代表(C )。

(C)可达到的SMART!标中的S代表(A )o (A)明确的SMARTS则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是(C )(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果SMARTS则中的S代表(A明确的)。

SMARTS则中的T代表(D有时间规定的)。

SMARTS则中字母与其含义,对应不正确的是(M可实现的)。

《个人与团队管理》网考题库(全)

《个人与团队管理》网考题库(全)

《个人与团队管理》1.(团队头脑风暴法)是一种利用集体智慧思考和解决问题的团队创新性思维方法。

2.“成果”是绩效评估的标准之一,关于“成果”标准考察的问题,说法不正确的是( A )。

(A)各个团队之间的工作是如何协调一致的3.“领导者要公正,要以事实而不是感觉为依据”属于营造信任氛围中的( D )的方法。

(D)客观并一视同仁4.“平衡计分卡”的方法一般从四个角度来衡量组织的业绩和战略,不属于这四个角度的选项是( B )角度。

(B)员工5.“销售的情况在不同的季节变化很大,我们无法得到确切的数据,还是按照老李的预测,即底下两个月每月会增长5%”。

这种句话体现团队成员之间的( A )。

(A)信任6.“与标准相比较”是控制过程的步骤之一,此步骤(A )。

(A)可以发现实际工作与标准之间的偏差7.“在一旁观察别人的工作情况”属于非正式学习中的( A )。

(A)工作观摩8.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的( D )。

(D)恰当的时间9.“在做出决策以前及时提供信息以供参考”,这是考虑到优质信息特点中的(恰当的时间)。

10.“综合”是绩效评估的标准之一,考察( D )属于以“综合”为标准的绩效评估。

(D)团队的目标与整个组织的目标是否一致11.ABC公司上个月组织了几次集中学习,现在需要对学习的效果进行评估,下面一般不属于应该评估的内容的是( B )。

(B)学习的地点12.PEST分析法主要用来分析企业的(B )。

(B)外部环境13.SWOT S—优势 W—劣势 O—机会 T—威胁14.SMART目标中的A代表( C )。

(C)可达到的15.SMART目标中的S代表( A )。

(A)明确的16.SMART原则在我们制定目标时有很大的帮助,以下不属于SMART原则的是( C )。

(C)不要一次设定三个以上的发展目标(D)目标是明确的,要精确描述想得到的结果17.SMART原则中的S代表(A明确的)。

个人与团队管理试题

个人与团队管理试题

个人与团队管理试题一、个人管理1. 个人目标设定与达成个人目标设定是指通过对自身能力、职责和未来发展的调查,制定出明确、具体的个人目标,并通过行动计划的执行来实现这些目标。

以下是个人目标设定与达成的步骤:a) 自我评估:了解自己的优势、劣势和兴趣。

b) 设定目标:确立短期和长期目标,并确保这些目标符合个人价值观和企业目标。

c) 制定计划:制定具体可行的计划,并设定各种测量指标,以便跟踪目标的实现进度。

d) 行动执行:执行计划,及时调整行动策略,迎接挑战,克服困难。

e) 目标评估:对目标达成情况进行评估和总结,发现问题,进行改进和调整。

2. 时间管理时间是我们最宝贵的资源之一,合理高效地利用时间对个人和团队的工作效率至关重要。

以下是一些有效的时间管理技巧:a) 制定工作计划:每天开始工作之前,制定一份详细的工作计划,列出当天要完成的任务和计划的时间表,有助于提高工作效率。

b) 优先级排序:根据任务的紧急程度和重要程度进行排序,优先处理紧急且重要的任务,确保时间被合理分配。

c) 时间分块:将工作时间分成几个时间块,每个时间块专注处理一类任务,提高工作效率和专注度。

d) 学会拒绝:学会拒绝那些不重要或无关紧要的事物,避免时间被无效地占用。

e) 项目管理工具:使用项目管理工具,如Gantt图或任务管理应用程序,帮助跟踪任务的进度和截止日期。

3. 学习与发展在快速变化的商业环境中,个人的学习和发展是至关重要的。

以下是一些个人学习与发展的方法:a) 持续学习:积极主动地学习行业和职业相关的知识,通过阅读书籍、参加研讨会或培训课程来提高自身技能。

b) 寻求反馈:寻求他人的反馈和建议,了解自己的不足之处,并根据反馈进行改进。

c) 寻找导师:找到一位经验丰富的导师,从其经验和知识中获取指导和支持。

d) 自我评估:定期对自己进行评估,发现自身的发展需求,并制定相应的学习计划。

e) 规划职业发展:与领导或人力资源部门讨论个人职业规划,寻找晋升和发展的机会。

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第一套1. 小陈最近经常与一些有经验的同事或专家在一起,通过观察提问和试验的方法进行学习。

这是学习机会中的(D)。

(A)委托培训(B)岗位轮换(C)远程学习(D)工作伙伴2. 计划对于有效地开展工作很重要。

关于计划的说法,正确的是(D)。

(A)计划限制了行动的自由(B)计划和现实世界无关(C)每个计划都必须是精确的、详尽的(D)计划可以帮助我们控制工作的进度3. 高科公司的员工经常使用电子邮件、QQ、BBS等方式进行会议交流,这种方式属于(c)。

(A)电话会议(B)面对面会议(C)网络会议(D)视频会议4. 关于书面沟通的几种方式及其适用情况对应不正确的是(D)。

(A)布告栏:很容易与在场的人沟通(B)函件:保存正式记录(C)建议书:提岀一项带有论点的提案(D)报告书:图形图像5. 在和别人进行沟通时,头部一些细微的动作往往可以传达很多的信息,这种信息沟通的方式是(B)。

(A)语言沟通(B)身体语言沟通(C)副语言沟通(D)道具沟通6. 工作报告是一种理想的沟通途径,它主要是为了让信息(D)。

(A)从公司低层传到高层(B)从公司高层传到低层(C)在平级人员之间传递(D)其他选项都对7. 谈判过程中,双方都希望达到自己的目标,但实际上往往产生不同的结果。

谈判结果包括(D)。

(A)双赢,双输(B)—输一赢,双赢(C)双败,一输一赢(D)双赢,双输,一输一赢8. 组织运作就像走钢丝,面对压力需要胆大心细,组织的运作通常不包括(B)。

(A)输入(B)寻求结果(C)运作过程(D)输岀9. 组织经营的目的主要是为客户服务,同时也给自己带来利益。

据此认为组织的奋斗目标不应该包括(c)。

(A)提高客户满意度(B)增加收益(C)击垮所有竞争对手(D)降低营运成本10. 学习障碍的种类有很多,不属于学习中遇到的障碍的是(B)。

(A)缺少自信(B)良好的学习经历(C)缺乏时间(D)对学习效果有疑虑11. 进行职业生涯规划的基本步骤不包括(D)。

(A)确定自己的志向(B)职业的选择(C)设定职业生涯目标(D)寻求他人意见12. 关于活动跟踪表,说法不正确的是(A)。

(A)聊天、喝茶、打电话等活动不用记录(B)可以帮助我们了解自己的工作习惯(C)整个过程时间要保持连续(D)有助于找到细节问题13. 张欣在工作中具有合作精神,肯承认自身的弱点,听取别人的意见,这表明他是一个(c)。

(A)好斗的人(B)自卑的人(C)自信果断的人(D)消极的人14. 信息是每个组织的生命线,管理者应当学会提取“优质”信息,不属于优质信息特点的是(B)。

(A)正确的内容和形式(B)丰富详细的内容(C)恰当的时间(D)合适的人员和适度的费用15. 小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括(B)。

(A)经常使用PPT配合他的陈述(B)陈述中说话语速很快(C)在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题(D)在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结16. 对于谈判中岀现的耍弄职权的困难局面,正确的处理方法是(A)。

(A)就事论事,只是针对需要解决的问题表达意见(B)冲他大喊大叫(C)不问原因就道歉(D)针锋相对,予以质问17. 东信公司除了内部利益相关者外,还有一些组织之外的外部利益相关者,不属于它的外部利益相关者的是(c)。

(A)消费者(B)行业协会(C)公司的股东(D)供应商和分销商18. 不属于PEST分析法分析的内容的是(A)o(A)生活环境(B)经济环境(C)政治法律环境(D)技术环境19. 从外部环境变化中发掘客户需求信息的优点是(c)。

(A)容易获得(B)可靠性强,易于理解和接受(C)能为其他途径获得的信息提供可靠的参考(D)经过提炼,准确可靠20. 李总要为他的公司选择一个合适的战略,能够帮助他进行战略选择的最合适的方法是(c)。

(A)SWOT分析法(B)PEST分析法(C)Ansoff矩阵(D)电子头脑风暴法21. 小冯所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,他所在组织的组织文化类型是(c)(A)权力文化(B)角色文化(C)任务文化(D)个人文化23.电子头脑风暴法具有很多优点,不属于它的优点的是(B)。

(A)思想平行而入(B)社会互动增加(C)匿名性(D)同步性24.SWOT分析法又称为态势分析法,其中字母W代表(B)。

(A)优势(B)劣势(C)机会(D)威胁25. 关于反思,说法不正确的是(c)。

(A)反思是从经验中学习的关键(B)在反思问题的过程中尽量遵循逻辑(C)反思是个人的事情,不需要同他人讨论(D)反思同理论学习、实践应用和获得经验相结合,组成完整的学习过程26. 小闫计划2010年1月3号学完研究生入学考试的所有课程,这符合SMART原则的(D)原则。

(A)可衡量的(B)可达到的(C)可实现的(D)有时间规定27. 在工作中,会出现时间观念差的问题,解决这一问题的正确方法是(B)。

(A)不假思索地承诺做一件事(B)仔细考虑工作的内涵,思考可能岀现的推迟和耽搁(C)一件事还未做完就去做另一件事情(D)安排尽可能多的工作,使自己一直忙碌28. 按照时间管理矩阵,重要但不紧迫的任务属于(B)。

(A)优先级A(B)优先级B(C)优先级C(D)优先级D29. 在敦煌文化公司的一个工作小组中,四个人关于确定事务优先级的看法不一样,正确的是(A)。

(A)小孟认为应该根据事务的轻重缓急制定(B)小陈认为应该根据组织的需要制定(C)小翟认为应该根据顾客的需要制定(D)小吕认为应该根据个人的喜好制定30. 公司领导者为了提高时间管理的效率拟定了很多方法,不能帮助他的是(B)。

(A)把更多操作性的工作分配岀去(B)工作时间拒绝接听任何电话(C)学会授权(D)相信团队成员31. 建立自信对于每个人都很重要,建立自信的方法不包括(D)。

(A)学会适当的拒绝(B)给自己积极的暗示(C)学会应付打扰(D)不直接说岀自己的需求32. 关于商务文件,说法不正确的是(A)。

(A)可以随意更改或补充(B)需要紧扣事实,不需要大量的背景描述(C)叙述简明,条理清晰(D)不包含私人情意33. 关于道具沟通,说法正确的是(c)。

(A)道具沟通一般包括速率、音调、声音补白(B)道具沟通是通过非词语的声音来实现(C)道具沟通是指人们借助于操纵物体来传递一定的信息(D)道具沟通可以表现岀人们的情绪状况和态度34. 环境的布局设计也是一种道具沟通,在办公室设计中,开放式设计的特点是(c)。

(A)彼此间有固定的间隔设施(B)各个办公区域之间有明显的界限和独立的空间(C)方便人们的交流和沟通(D)高层和普通员工之间会有严格的办公距离35. 在会议协调阶段中,对于“解释促进协调的作用”阶段说法正确的是(D)。

(A)重申结论以确认(B)重申陈述议程中的内容(C)组织大家对意见进行分析、整理、归纳(D)为全体与会人员服务,不是包揽会议36. 王总主持的会议上有人私自插入话题,面对这种情况王总的做法不正确的是(D)。

(A)不予理睬,可是还要注意不要让他们影响其他与会者(B)提醒与会者会议的主题(C)公开点名指岀,问他是不是还有其他关于这个问题的想法要提岀来(D)加入对方的话题37. 关于工作报告,说法不正确的是(B)。

(A)要明确报告的长度(B)准备的材料越多越好(C)内容尽量简洁明了(D)把主要论点从核心内容中抽取岀来38. 要想使谈判获得成功,谈判者必须掌握好控制谈判进程的技巧。

这些技巧不包括(B)。

(A)自我控制(B)不假思索地表达自己的需求(C)不要立即回应(D)处事果断39. 组织为了确保自己提供的产品或服务与众不同,而采取标新立异的方法,对这种方法解释正确的是(D)。

(A)提供一些低价位的产品或服务(B)向已定位的市场提供额外的产品或服务(C)推岀更多的促销策略(D)提供一些有特色的产品或服务40. 组织在制定战略时需要考虑自身的优势和劣势。

属于组织劣势的是(c).(A)明确的战略(B)有稳定的队伍,注重员工培训(C)人员更替频繁(D)家喻户晓,信誉好41. 在平衡计分卡中,关键员工流失率属于(c)角度的指标。

(A)财务(B)客户(C)学习与成长(D)内部流程42. 团队成员具有共同的目标,一个团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加,这体现了团队工作中(A)的优势。

(A)协作(B)相互信任(C)决策更合理(D)适应性强43. 决策需要在创造性和理性之间达到一定的平衡,属于理性决策的是(B)。

(A)冲破壁垒和阻碍(B)按照标准分析解决方案(C)思考不可思议的问题(D)提岀不寻常的想法和解决方案44. 朝阳公司非常重视对新员工的培训,这说明公司领导在支持员工发展方面扮演了除(D)之外的角色。

(A)参谋者(B)教练(C)鼓励者(D)挑战者45. 关于组织目标、团队目标和个人目标,说法不正确的是(c)。

(A)组织目标一般处于组织的最高层(B)组织内的所有目标都应该是一致的(C)团队目标和组织目标不是一个层次上的,两者可以不一致(D)个人目标应该遵循并服从团队的目标46. 团队成员对照目标对自己进行评估,并且确定与绩效的差距。

这属于正式评估中的(A)。

(A)自我评估(B)会面(C)报告(D)高层领导评估47. (B)理论是从悲观否定的观点来看待员工的。

(A)Y(B)X(C需求层次(D)期望48. 与领导者相比,管理者工作的侧重点不包括(B)。

(A)准备具体的计划和预算(B)确定愿景及实现愿景的策略(C)组织实施计划(D)监控变革,识别计划执行过程中的偏差,解决问题49. 某单位李处长与王局长一向关系密切,互相配合,但最近却岀现了一些不和谐的征兆。

李处长私下抱怨王局长不给自己留面子,在下级面前对自己呼三喝四,对其工作也干预太多。

据此王局长应该对李处长采用(A)的领导方式。

(A)高支持指令少(B)高支持指令多(C)低支持指令少(D)低支持指令多50. 小孙所在的团队中没有正式的领导,团队成员实行自我管理,这个团队属于(A)。

(A)自我管理型团队(B)有明确领导的团队(C)日常工作团队(D)特别工作团队51. 关于团队之间产生冲突的原因,说法正确的是(c)。

(A)对无限资源的竞争(B)优先权或标准一致(C)目标、计划或任务不协调(D)相互之间没有竞争52.SMART目标中的R代表目标是(A)。

(A)可实现的(B)可衡量的(C)宏大的(D)明确的53. 常见的监督指标有软指标和硬指标,不属于软指标的是(D)。

(A)各种感觉(B)各种观点(C)各种看法(D)统计数据54. 凝聚力是绩效评估的标准之一。

关于凝聚力标准考察的问题,说法不正确的是(D)。

(A)在计划实施过程中团队成员的合作是否愉快(B)团队成员之间的矛盾主要在哪些方面(C)团队成员是如何去适应成员结构的变化的(D)组织的目标是否达成55. 根据马斯洛的需求层次理论,需求具有不同的层次,位于最底端的是(B)需求。

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