2019人教版七年级地理上册识图图册(无答案)精品教育.doc
人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)
人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)由经线和纬线组成,用来确定地球上任意一点的位置。
2、经纬网的作用:地图制图、导航、气象预报、地理信息系统等。
3、经纬网的重要性:是地理学的基础,也是人类认识和利用地球的基础。
4、经纬网的发展:随着科技的发展,经纬网的精度和应用范围不断扩大,例如GPS系统。
5、经纬网的局限性:只适用于地球这个球体,不能用于其他星球或天体。
6、经纬网的未来:随着人类对宇宙的探索和发展,经纬网的应用也将不断扩展和升级。
本章主要介绍了地球的形状、大小和经纬网的基本概念。
地球是一个略扁的不规则球体,经麦哲伦的环球旅行和现代科技的发展证明了这一点。
地球的大小可以用平均半径、赤道长和表面积来衡量。
经纬网由经线和纬线组成,可以用来确定地球上任意一点的位置。
经纬网是地理学的基础,也是人类认识和利用地球的基础,随着科技的发展,它的应用范围也在不断扩大和升级。
意义:地形图是以等高线为主要表现手段,反映地球表面地形特征的地图。
第三节经纬网与经纬度一、经纬网的定义:以经线和纬线为基础,构成的网格状结构。
二、经纬度的定义:地球表面上任何一点都可以用经度和纬度来确定其位置。
三、经线和纬线的特点:1、经线:自北极点向南极点延伸,长度相等,相互平行,垂直于赤道。
2、纬线:以赤道为基准,自西向东,长度逐渐缩短,相互相交,垂直于经线。
四、经纬度的表示方法:以度、分、秒为单位,如北京的经度为116°23′28″E,纬度为39°54′26″N。
第四节地球的自转和公转一、地球自转的定义:地球绕地轴不停地旋转。
二、昼夜更替的条件:地球是一个不透明的球体,绕地轴不停地旋转。
三、地球自转的特点:周期大约是24小时,产生了昼夜交替的现象。
四、地方时的定义:由于经度不同而形成的不同时刻叫做地方时,每15°划分为一个时区,向东分为东十二区,向西分为西十二区,日界线以经度180°为界。
五、地球公转的定义:地球围绕太阳转动,方向自西向东,周期为一年,产生了四季的季节变化,公转的轨道平面与地轴总是保持着66.5°的夹角。
人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第2章 陆地和海洋
第二章陆地和海洋第一节大洲和大洋1、世界海陆分布(1)、海陆面积比例:陆地占29%,海洋占71%,所以形象地称地球为“三分的陆地,七分的海洋”。
(2)世界海陆分布很不均匀陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲),在任何等分的半球中,海洋面积都比陆地面积大。
2、七大洲(1)大陆、岛屿、半岛、大洲(1)面积由大到小依次是:亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。
(2)面积最大的大陆是亚欧大陆。
(3)最大的岛屿是格陵兰岛;最大的半岛是阿拉伯半岛。
(4)纬度最高、跨经度最广的大洲是南极洲。
(5)热带面积最大的大洲是非洲。
(6)全部位于北半球的是北美洲和欧洲;全部位于南半球的是南极洲。
(7)赤道穿过:大洋洲、亚洲、南美洲、非洲(谐音记忆“大雁南飞”)。
(8)0°经线(本初子午线)穿越的大洲:欧洲、非洲、南极洲。
(9)七大洲的分界线:①亚洲、欧洲:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡(沟通了黑海和地中海)②亚洲、非洲:苏伊士运河(沟通了印度洋和大西洋)③南、北美洲:巴拿马运河(沟通了太平洋和大西洋)④亚洲、北美洲:白令海峡(沟通了太平洋和北冰洋)⑤南美洲、南极洲分界线:德雷克海峡3、四大洋(1)面积由大到小依次是:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(2)位置和特点:太平洋位于亚洲、大洋洲、美洲和南极洲之间,是面积最阔、深度最大、边缘海和岛屿最多的大洋大西洋位于南、北美洲和欧洲、非洲、南极洲之间,是世界第二大洋,呈“S”型印度洋位于亚洲、大洋洲、非洲和南极洲之间,是世界第三大洋北冰洋位于亚洲、欧洲和北美洲北岸之间,是四大洋中面积和体积最小、深度最浅、水温最低的大洋。
(3)四大洋的分界线①太平洋与北冰洋西起俄罗斯东北部的杰口尼奥夫角,经白令海峡中的大、小代奥米德岛,至美国阿拉斯加西端苏厄德半岛的威尔士王子角一线,为白令海峡最窄处。
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)
七年级上册地理知识大全思维导图(28页)第1页:地理学简介地理学的定义地理学的起源和发展地理学的分支和学科领域第2页:地球的基本特征地球的形状和大小地球的运动地球的结构和组成第3页:地图的基本概念地图的定义和作用地图的比例尺和方向地图的符号和注记第4页:地球的气候气候的定义和分类影响气候的因素主要气候类型和分布第5页:中国的地理位置中国的地理位置和边界中国的邻国和海域中国的行政区划和主要城市第6页:中国的地形中国的地形特点主要山脉和高原主要平原和盆地第7页:中国的气候中国的气候特点主要气候类型和分布气候对人类生活的影响第8页:中国的河流中国的主要河流河流的源头和流向河流对人类生活的影响第9页:中国的湖泊中国的主要湖泊湖泊的形成和特点湖泊对人类生活的影响第10页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的开发和利用自然资源对人类生活的影响第11页:中国的农业中国的农业特点主要农作物和种植区域农业对人类生活的影响第12页:中国的工业中国的工业特点主要工业部门和分布工业对人类生活的影响第13页:中国的交通运输中国的交通运输方式主要交通枢纽和线路交通运输对人类生活的影响第14页:中国的城市化中国的城市化进程主要城市的特点和发展城市化对人类生活的影响第15页:中国的环境保护中国的环境问题环境保护的措施和挑战环境保护对人类生活的影响第16页:中国的旅游中国的旅游资源主要旅游目的地和景点旅游对人类生活的影响第17页:中国的文化中国的文化特点主要文化传统和习俗文化对人类生活的影响第18页:中国的历史中国的历史概述主要历史事件和人物历史对人类生活的影响第19页:中国的民族中国的民族构成主要民族的特点和分布民族对人类生活的影响第20页:中国的国际关系中国的国际地位和角色主要国际组织和关系国际关系对人类生活的影响第21页:中国的经济中国的经济特点主要经济部门和产业经济对人类生活的影响第22页:中国的教育中国的教育体系主要教育阶段和学校类型教育对人类生活的影响第23页:中国的科技中国的科技发展主要科技领域和成就科技对人类生活的影响第24页:中国的体育中国的体育发展主要体育项目和成就体育对人类生活的影响第25页:中国的艺术中国的艺术特点主要艺术形式和作品艺术对人类生活的影响第26页:中国的宗教中国的宗教信仰主要宗教和教派宗教对人类生活的影响第27页:中国的社会中国的社会结构主要社会问题和挑战社会对人类生活的影响第28页:中国的未来中国的发展前景主要挑战和机遇未来对人类生活的影响第1页:地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型第2页:气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别第3页:中国的地理概况中国的地理位置中国的地形特征中国的气候特征第4页:中国的自然资源中国的主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护第5页:中国的农业中国的主要农作物农业的重要性农业的发展第6页:中国的工业中国的主要工业部门工业的重要性工业的发展第7页:中国的交通运输中国的主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展第8页:中国的城市与乡村中国的城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化第9页:中国的环境问题中国的主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性第10页:中国的旅游资源中国的主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展第11页:中国的文化中国的主要文化特点文化的重要性文化的发展第12页:中国的历史中国的主要历史事件历史的重要性历史的发展第13页:中国的民族中国的主要民族民族的重要性民族的发展第14页:中国的国际关系中国的主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展第15页:中国的经济中国的主要经济部门经济的重要性经济的发展第16页:中国的教育中国的主要教育阶段教育的重要性教育的发展第17页:中国的科技中国的主要科技领域科技的重要性科技的发展第18页:中国的体育中国的主要体育项目体育的重要性体育的发展第19页:中国的艺术中国的主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展第20页:中国的宗教中国的主要宗教宗教的重要性宗教的发展第21页:中国的社会中国的主要社会问题社会的重要性社会的发展第22页:中国的未来中国的发展前景未来的挑战和机遇未来的发展第23页:中国的自然资源管理中国的自然资源管理策略自然资源管理的重要性自然资源管理的挑战第24页:中国的城市化进程中国的城市化进程特点城市化进程的影响城市化进程的未来展望第25页:中国的环境保护措施中国的环境保护措施环境保护的重要性环境保护的挑战第26页:中国的旅游业发展中国的旅游业发展现状旅游业发展的重要性旅游业发展的挑战第27页:中国的文化传承与创新中国的文化传承文化创新的重要性文化创新的挑战第28页:中国的科技发展与应用中国的科技发展现状科技应用的重要性科技应用的挑战中心主题:七年级上册地理知识主要分支:1. 地球与地图地球的形状和结构地球的运动地图的基本概念和类型2. 气候与天气气候的定义和类型影响气候的因素天气和气候的区别3. 中国的地理概况地理位置地形特征气候特征主要自然资源自然资源的重要性自然资源的保护5. 农业主要农作物农业的重要性农业的发展6. 工业主要工业部门工业的重要性工业的发展7. 交通运输主要交通运输方式交通运输的重要性交通运输的发展8. 城市与乡村城市与乡村分布城市与乡村的特点城市化与逆城市化9. 环境问题主要环境问题环境问题的原因环境保护的重要性主要旅游资源旅游业的重要性旅游业的发展11. 文化主要文化特点文化的重要性文化的发展12. 历史主要历史事件历史的重要性历史的发展13. 民族主要民族民族的重要性民族的发展14. 国际关系主要国际关系国际关系的重要性国际关系的发展15. 经济主要经济部门经济的重要性经济的发展16. 教育主要教育阶段教育的重要性教育的发展17. 科技主要科技领域科技的重要性科技的发展18. 体育主要体育项目体育的重要性体育的发展19. 艺术主要艺术形式艺术的重要性艺术的发展20. 宗教主要宗教宗教的重要性宗教的发展21. 社会主要社会问题社会的重要性社会的发展22. 未来展望发展前景挑战和机遇未来的发展每个主要分支下,您可以继续添加子分支,以涵盖更多的细节和相关信息。
人教版地理七年级上册知识点汇总(图解版)
第一部分地球和地图考点1. 地球和地球仪1、地球的形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体2、地球的大小:表面积约5.1亿平方千米,平均半径6371千米,最大周长约4万千米。
3、地球仪的点和线:地轴:地球自转轴;两极:地轴与地球表面相交的两点北极:对着北极星方向的点,地球上的最北点南极:与北极对应的点,地球上的最南点赤道:与南、北极距离相等的大圆圈。
纬线:所有与赤道平行的圆圈。
赤道是最大的纬线圈。
经线(子午线):连接南北两极垂直于纬线的线4、地球仪上的经纬线和经纬度:纬线和纬度经线和经度形状特征纬线是一个闭合圆圈经线是半圆,两条正对的经线组成经线圈指示方向纬线指示东西方向经线指示南北方向数量关系无数条;所有纬线都互相平行无数条;所有经线都相交于南北两极点长度分布赤道向两极缩为一点、每一条纬线长度不相等(纬度数相同的纬线长度相等)每一条经线的长度都相等经纬度数划分纬度由赤道向南北两极各增大到90°北纬N:北半球0°---90°N南纬S:南半球0°---90°S经度由本初子午线向东西各增到180°东经E:东半球20°W—0°--160°E西经W:西半球20°W—180°--160°E经纬度变化规律纬度数向北逐渐增大的为北纬纬度数向南逐渐增大的为南纬经度数向东逐渐增大的为东经经度数向西逐渐增大的为西经分界线确定南北纬分界线:赤道(0°纬线)赤道以北是北纬、以南是南纬东西经分界线:本初子午线(0°经线)本初子午线以东是东经,以西是西经;180°经线以东是西经,以西是东经半球划分南北半球分界线:赤道赤道以南是南半球;赤道以北是北半球东西半球分界线:20°W、160°E经线圈20°W以东为东半球,以西为西半球;160°E以东为西半球,以西为东半球纬度划分低纬度(南北纬0°-30°)、中纬度(南北纬30°-60°)、高纬度(南北纬60°-90°)考点2. 地球的运动1、地球的自转和公转分类自转:地球绕着地轴旋转公转:地球绕着太阳旋转方向自西向东(从北极上空看逆时针方向,从南极上空看顺时针方向,“北逆南顺”)自西向东周期1天1年旋转中心地轴太阳现象昼夜交替,时间差异日月星辰东升西落季节变化,形成五带昼夜长短变化2、地球公转示意(二分二至日均指北半球)A春分B夏至C秋分D冬至时间3月21日前后6月22日前后9月23日前后12月22日前后太阳直射点赤道北回归线赤道南回归线北半球昼夜昼夜平分(等长)昼长夜短昼夜平分(等长)昼短夜长南半球昼夜昼夜平分(等长)昼短夜长昼夜平分(等长)昼长夜短天文学现象北极圈以北极昼,南极圈以南极夜南极圈以南极昼,北极圈以北极夜半球热量相等北半球多,南半球少相等南半球多,北半球少南北半球季节状况3、4、5月份北半球的春季南半球的秋季6、7、8月份北半球的夏季南半球的冬季9、10、11月份北半球的秋季南半球的春季12、1、2月份北半球的冬季南半球的夏季3、地球上的五带名称分界线纬度范围特点A热带南、北回归线之间23.5°N —23.5°S 有阳光直射现象,获得阳光热量最多,气候终年炎热。
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指示方向:指示东西方向
形状:除极点外,每条纬线都自 成闭合的圆圈,也称为纬线圈。
关系:所有纬线都相互平行
长度:各条纬线长度不等,从赤
N
道向两极逐渐缩短为一点。南北
半球纬度相同的纬线长度相等。
赤道以北称北纬, 用“N”表示
赤道以南称南纬, 用“S”表示
纬度的划分
75°N 90°N
60°N 45°N
2)周期:自转一周的时间是24小时,也就是一天。
二、地球的自转产生的现象
晨昏线
白
黑
天
夜
想一想:地球上为什么会有昼夜现象的产生?
昼
夜
夜 昼
1)昼夜现象:地球是一个不发光不透明的球体,被太 阳照亮的半球是白昼,未被太阳照亮的半球是黑夜。
夜晨
半 球
昏昼 线半
球
晨
昏
昼
线夜
半
半
球
球
2)昼夜更替:地球不停地自西向东自转,昼夜也就不 断更替。
3)时间差异:地球上不同经度的地方,随着地球的 自转产生时间的差异,东面的时间总是比西面早。
日
日
出
正
落
午
西
东
地球自转与地方时
太阳当头时,人们常说:现在是中午12点了,这就是该地 的“地方时”。例如,在上海,太阳当头的时候是12点。但同 一时刻,对远离上海以西约1 700千米的地方,太阳还在偏东 方向离当头还差1个小时,对该地而言只是11点钟。相反,对 上海以东约1 700千米的地方,太阳早已偏西了1个小时,它已 经是下午1点钟了。
B 人类对地球形状的认识过程是 ( )
A.①②③ B.③①② C.②①③ D.③②①
课后作业
人教版七年级上册地理 教学课件第一章 第4节《地形图的判读》
面的垂直
1000 米
1500
乙 米
距离叫绝 对高度, 即海拔
500
海平
米
面
新知探究
艾丁湖位于新疆吐鲁番市,低于 海平面155米,是中国海拔最低 的地方,也是世界上除死海外离 地球中心最近的地方。
2020年12月8日,中国国 家主席习近平同尼泊尔总 统班达里互致信函,共同 宣布珠穆朗玛峰最新高程 8848.86米。
C 山谷
等高线 高 在一起
D
山脊 等高线的弯曲部分向低海拔
处凸出
(高/低)
新知探究
活动二:认识分层设 色地形图
等高线地 形图
分层设色地 形图
在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高
度和深度的范围,着上不同的颜色(海洋则着上深浅
不同的蓝色),可以一目了然地看到地表的高低形态
新知探究
探究交
流
思考:等高线地形图可以根据等高线判断高度,那么分层设色图呢?
绘制等高线地形图
山
顶 400
300
坡缓的地
200 方
100
等高线密。 集
等高线。稀疏 等高线示意图
新知探究
链接生
活
小李和小王想去爬山①,他们设计了两
条路线,如果省力的话应该选择哪条线
路?为什么?
A线路
A 等高线稀疏
①
B
坡度缓
新知探究
你爬过山吗?你认识山体中的这些 部位吗?山峰
山峰 鞍部
山脊
山谷
陡崖
归纳总 结
地形
海拔高低
地表起伏特征
山地
较高,一般在500米以 上
平原 ___2__0_0_ 米以下
人教版七年级上册地理知识结构图(详细实用)《精品》.doc
七年级地理上册第一章地球第一节地球的形状与大小地一、地球的形状:地球是一个两极部位略扁的不规那么的球体。
球的 1、盖天说:天圆如张盖,地方如棋局。
形二、认识过程 2、浑天说:天之盖地,犹壳之裹黄。
状 3、麦哲伦的环球旅行证明地球是一个球体。
与 4、现在从太空看地球确实是一个球体。
大 1、赤道半径:6378千米小 2、极半径:6357千米三、地球的大小 3、平均半径:6371千米4、赤道长:4万千米5、外表积:5.1亿平方千米第二节经纬网1、地球仪:按一定比例缩小的地球模型2、地轴:假想的地球旋转轴一、四个根本概念: 3、两极:地轴穿过地心与地球外表的交点,指向北极星的为北极〔N〕,反之为南极〔S〕4、赤道:到南北两极距离相等,与地轴垂直的大圆圈1、定义:与赤道平行的圆〔1〕形状:有的纬线都是圆,可称为纬线圈经 2、特点 (2)特点:短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点。
纬〔3〕方向:示东西方向。
二纬线 3、纬度的划分赤道〔0°纬线〕以北为北纬,习惯上用"N"表示;以南为南纬,习惯上用"S"表示。
南北纬各划分90°;南北极分别为90°S和90°N。
低纬度:0°~30°4、高纬度的划分中纬度:30°~60°高纬度:60°~90°5、南北半球的划分赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;所有北纬均位于北半球,所有的南纬均位于南半球。
网1、定义:连接南北两极并同纬线垂直相交的线叫做经线,也叫子午线。
2、特点:〔1〕形状:半圆〔2〕长度:相等〔3〕方向:指示南北3、经度的划分:从本初子午线〔0°经线英国伦敦格林尼治天文台旧址〕向东、向西,各分作180°,以东的180°为东经,代号E,以西的180°为西经,代号“W〞。
三.经线 4、经线圈:所有的经线均为半圆形,故在地球仪上两条相对的经线组成一个经线圈。
人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件(共36张PPT)
分类型,说不同
相对 高度
海拔
海拔
等高线地形图
识原理,画简图
识原理,画简图
400 300 100
身边的等高线
等高线地形图
巧判断,明位置
马鞍
巧判断,明位置
地形部位 山顶 山脊 山谷 鞍部 陡崖
等高线特征 等高线闭合,中高周低 等高线的弯曲部分向低值凸出 等高线的弯曲部分向高值凸出 两个山顶中间没有等高线的部分
黄 土 高 原
世界这么大,我想去看看!
青藏高原
世界这么大,我想去看看!
东非高原
世界这么大,我想去看看!
内 蒙
高原:海拔在500米以上,
古
面积较大,外围较陡、内部
高
起伏较为和缓。
原
世界这么大,我想去看看!
安徽九华山
世界这么大,我想去看看!
昆仑山
世界这么大,我想去看看!
安第斯山脉
世界这么大,我想去看看!
落基山
山地:海拔在500米以上,
具有耸立的山峰,陡峭的山 坡。
世界这么大,我想去看看!
四 川 盆 地
世界这么大,我想去看看!
塔里木盆地
世界这么大,我想去看看!
准噶尔盆地
盆地:四周高,中间低。
世界这么大,我想去看看!
世界这么大,我想去看看!
丘 陵
世界这么大,我想去看看!
东南丘陵
世界这么大,我想去看看!
等高线重叠的地方
选房子,做检测
图例
山峰 村庄
C
N M
选房子,做检测盘山公路登峰造“顶”登峰造“顶”
地形剖面图
地形剖面图
丰富多彩的世界
珠穆朗玛峰, 简称珠峰,高 度8844.43米, 为海拔世界第 一高峰。
地形图的判读(课件32张)人教版地理七年级上册
随堂检测
读“等高线地形图”,回答问题。
随堂检测
4.图中①~④的地形部位名称依次是 ( )A.山峰、山脊、山谷、陡崖 B.山峰、山谷、山脊、陡崖C.山谷、陡崖、山峰、山脊 D.陡崖、山谷、山脊、山峰
A
随堂检测
5.图中河段 AB流向大致是 ( )A.自西向东流 B.自东南向西北流C.自北向南流 D.自西南向东北流
精彩课堂
一、等高线地形图
精彩课堂
【学生活动】实验感知等高线地形图。把大小不等的三个硬币,从下到上由大到小依次叠在一起,假设这是一座山,如何把这座“山”绘制在平面(纸)上呢?
精彩课堂
在地图上,把海拔相同的各点依次连接成线,就是等高线。这些等高线的高度具体是多少呢?地面某个地点高出海平面的垂直距离,叫海拔。从定义中可以知道,计算海拔的参考基点(起算点)是确认一个共同认可的海平面。这个海平面相当于标尺中的0刻度。某个地点高出另一个地点的垂直距离,叫相对高度。相对高度,简单来说就是两地海拔的差。起算点可以是任一地点。
精彩课堂
等高线分布的稀疏、密集与坡度陡缓有什么关系?
精彩课堂
【总结归纳】等高线地形图的性质:坡陡的地方,等高线密集;坡缓的地方,等高线稀疏。(密陡疏缓)
精彩课堂
精彩课堂
【总结归纳】常见的山体部位:
精彩课堂
【学生活动】在等高线地形图上识别山体部位。活动准备:动手在手背上画等高线。具体步骤是先伸出自己的左手,握紧拳头,在手背上画等高线图。握紧拳头是立体的地形,手伸开就是平面的等高线图。
地理七年级上册(人教版)
情景导入
19世纪末,红河谷里的居民抓到了两个英国人,搜出来一些画有许多密集线条的图纸,他们说是捉蝴蝶的,图纸上画的是蝴蝶。当地居民收留了他们。但这几张“蝴蝶”图后来却带来了侵略的英国军队。“蝴蝶”图长什么样呢?
人教版七年级地理上册识图图册(无答案)
人教版七年级地理上册识图图册(无答案)读图识记手册1.经纬网题:填写好下表内容。
提示:经纬网的作用是可以确定地表任意一点的位置。
0°经线即本初子午线,数值“往西(左)变大”为“西经”(W);“往东(右)变大”为“东经”(E)。
0°纬线即赤道,数值“往北(上)变大”为“北纬”N,“往南(下)变大”为“南纬”(S),特例:南极点四面八方为“北”,北极点四面八方为“南”。
二、地形图的判读题:说出A、B、C、D四个部位的名称。
地点地理坐标半球位置五带位置阳光照射情况有无极昼极夜高中低纬度ABCD2.等高线地形图:说出下列各图的地形名称。
3.读等高线地形图(单位为米),回答下列问题。
(1)写出图中字母所在的地形:A.,B.,第 2 页第 3 页FG8.读大洲大洋图:(1)、大洲①②③④⑤⑥⑦、七大洲各自的临洋。
(2)、大洋⑧⑨⑩11 、四大洋各自的大洲。
○(3)、大洲分界线①与②洲的分界线是②与③洲的分界线是⑥与⑦洲的分界线是⑥洲的分界线是9.大洲大洋图:在下方地图上都指图说出七大洲名称、四大洋名称、大洲分界线、大洲的临洋和大洋的邻洲。
大洲①②③④⑤⑥⑦、七大洲各自的临洋第 4 页大洋 A B C D 、四大洋各自的大洲。
大洲分界线①与③洲的分界线是①与②洲的分界线是④与⑤洲的分界线是④洲的分界线是10、世界降水量分布图:(1)、降水分布规律降水分布赤道附近两极地区南、北回归线附近温带地区大陆东岸大陆西岸沿海地区内陆地区(2)气温的分布规律:一般来说纬温、纬温;同纬度的海洋和陆地,夏季高低、冬季低高;同纬度的地区,海拔温、海拔温。
11.读下列世界各地气温与降水图:指图说出下面十二幅图的气候类型名称、气候特点、代表地点。
第 5 页A B C D E F G H IJ气候类型名称气候特点代表地点12.写出下列字母表示的降水季节变化类型(下图中都是北半球的资料)A B CD E13、读下图,完成问题。
2019年(人教版)七年上中考地理复习资料图文清单(PDF版 无答案)
中考地理复习资料图文清单(内部资料)七年级上册第一章地球与地图第一节:地球和地球仪一、地球的形状和大小1.形状:地球的形状是一个_______。
2.形状认识过程:①古代人直觉认为“天圆如张盖,地方如棋盘”。
②人们根据_______、_______的形状推测地球是个球体。
③_______环球航行,证实了地球是个球体。
④______________照片确证地球是个球体3.大小:①地球表面积_______平方千米,②平均半径_______千米,③最大周长_______千米。
二、地球仪2.经度与纬度划分:3.纬度分区:①___纬度:0°~30°。
②___纬度:30°~60°。
③___纬度:60°~90°。
4.半球分界线:①南北半球的分界线:______(0°纬线);②东西半球的分界线:_____°W,____°E。
5.特殊经线①0°经线--叫______线,通过英国伦敦______天文台的旧址。
②20°W:以东是______球,以西是______球。
③160°E:以东是______球,以西是______球。
6.特殊纬线①0°纬线--叫___ ,赤道纪念碑在南美洲______首都____市。
地球仪上最长的纬线圏是________。
②23.5°S(N)--南北______线。
是____带与____带分界线。
③66.5°S(N)--南北______。
是____带与____带分界线。
7.经、纬度的变化规律(北纬)(南纬)赤道经度的变化规律纬度的变化规律8.东西半球的判读:⑪东西半球的经度范围:①东经度:20°W开始经过0°到达160°E。
②西经度:20°W开始经过180°到达160°E。
⑫图示说明东西半球范围:①从上图可以看出:当是西经度时,且小于___°,则在东半球;当是东经度时,且小于___°,则在东半球。
第一章第四节 地形图的判读 精品课件人教版七年级地理上册 (19张)
海拔:指地面某点高出海平面的垂直距离。
相对高度:某个地点高出另一地点的垂 直距离。
B:
A:
海拔高度
相对高度
二、等高线地形图
1、等高线的概念: 地图上海拔相同的各点的连线
2、等高线的特点:
(1)同线等高 (2)等高距全图一致(相邻 两条等高线的高度差) (3)等高线均为闭合曲线, 等高线一般 不相交、不重合
• 观察分层设色地形图,认识地形类型
当堂练习
(1)填出图中字母代表的地形部位的名称A
,D
。
(2)A地属于
地形,F地属于
地形。
(3)若要在该地区修一座大坝,则①②两地中,最适合的是
,
原因是
(2分)。大坝修好后甲乙两个村庄中需要搬迁的是 。
(4)由图可知,该图的等高距是
米。
四、地形剖面图
•
1.过 去 , 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ,将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ,作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看,这 一完成 并不说 明创作 已经终 结,它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落, 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ,只有 通过阅 读,它 才转化 为现实 的存在 ,因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ,也就 是说, 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
•
3.接 受 者 作 为 主体 ,他对 文本的 接受不 是被动 的。海 德格尔 提出“前 理解”, 即理 解前的 心理文 化结构 ,这种 结构影 响着理 解。理 解不可 能是文 本意义 的重现 ,而只 能是文 本与“前 理解”的 统一 。
人教版七年级上册地理精品课件_地形图的判读(58张)
2、在分层设色地形图地形类 型的识别:
一般用绿色表示平原, 用浅绿色表示盆地;用 淡黄色表示丘陵;用深 黄色表示高原,用棕黄 色表示山地。
人教版七年级上册地理精品课件:地 形图的 判读(58 张)
B、生活中的地形: 说出 地形名称
鞍部
山顶
人教版七年级上册地理精品课件:地 形图的 判读(58 张)
等高线地形图的判读
山脊
山顶
山谷
陡崖
试一试 在图中找出山顶、山脊、山谷及陡崖。
鞍部:两山 之间的部位。
山脊
鞍⑤部 山谷
山顶
陡 崖
感悟·渗透·应用 【例1】读下面等高线地形图,完成下列要求:
(1)写出下列代号表示的地形:
A
B
;
C
D
;
E
F
。
(2)图中修建水库最适宜地点
是
,理由是
。
(3)根据地形图,请你说说F处
高原— 海拔较高,一般在500米以上,顶部平坦边缘陡峻。
山地— 丘陵— 平原—
海拔较高,一般在500米以上,峰峦起 伏,坡度陡峻。
海拔较低,一般在200—500米之间, 地面有起伏,但坡度和缓。
海拔较低,一般在200米以下,地面平坦。
盆地— 四周高,中间低。
人教版七年级上册地理精品课件:地 形图的 判读(58 张)
•
5.文 本 一 经 产 生就 成为历 史,它 所表达 的思想 感情、 所反映 的生活 ,都只 能是过 去的, 而理解 总是现 在进行 时。当 我们接 受历史 上的艺 术作品 时,我 们当然 可以设 身处地 想象古 人的生 活,体 验古人 的思想 感情, 但我们 毕竟是 现代人 ,只能 按照我 们现在 的心理 文化结 构去理 解古人 。
人教版初中地理七年级上册第一章第4节地形图的判读 课件(共30张PPT)
盆地
山地
丘陵
平原
第四节 地形图的判读
学习目标
1.理解海拔和相对高度的含义。 2.学会在等高线地形图上判读坡度的陡缓。 3.学会在等高线地形图上识别山峰、山脊、山
谷、鞍部、陡崖等常见的山体部位。
思考思考?
珠峰到底有多高?
在世界最高峰珠 穆朗玛峰的山脚下, 一位藏族老人对他的 小儿子说:“这是我 见到的最高的山峰, 它至少有4000米。” 小儿子却说:“不对, 书上说珠穆朗玛峰的 高度是8844.43米。”
珠穆朗玛峰
死海
珠穆朗玛峰海拔约8844米,死海湖面低于海 平面以下415米,两地的相对高度是多少米?
8844-(-415)=9259米
自主学习2,回答问题
1、什么是等高线? 2、什么是等高线地形图?
400 300 200 100
300 200 100
400 300
200 100
山峰海拔是多少呢? 300—400米
投无路了,你只要足够坚定,运气会眷顾你;永远不要轻易放弃,或许再坚持下这个坎儿就过去了,一旦熬过阴霾,你会发现发现自己会变的无比强大。人生在世没有什么过不去的坎儿,如果遇到挫折和困难,我们必须激
励自己努力前行。不少朋友会写一些励志的话语贴在办公桌上,那么励志的句子致自己简短有哪些?今天小编就为大家整理了经典有气质内涵的句子,看看正能量的句子经典语句,让自己的每一天都充满生机,向着美好的 未来前行!一、励志的句子致自己简短1、前方无绝路,希望在转角。2、穷则思变,既要变,又要实干。3、欲望如海水,越喝越渴。4、不去追逐,永远不会拥有。不往前走,永远原地停留。5、勇气不是感觉不到恐惧而 是感觉到恐惧也继续做下去。、只有一条路不能选择,那就是放弃。7、只要还有明天,今天就永远是起跑线。8、现实很近又很冷,梦想很远却很温暖。9、松驰的琴弦,永远奏不出时代的强音。10、东西,让你羡慕,却 不能拥有;有些错过,让你留恋,却终生遗憾。11、人生应该树立目标,否则你的精力会白白浪费。12、前方无绝路,希望在转角。13、最后的措手不及是因为当初游刃有余的自14、瞄准天上的星星,或许你永远也射不到, 但却比你瞄准树梢射得高远。15、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下7、过去是经历,现在是尝试,未来 是期待。经历过,尝试着,就有期待。18、别放弃你的梦想,迟早有一天它会在你手里发光。19、一个人拥有什么样的性格,就拥有什么样的世界。20、当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。二、经典有气质内 涵的句子1、不要问自己收获了多少果实,而是要问自己今天播种了多少种子。2、别为小小的委屈难过,人生在世,注定要受许多委屈。智者懂得隐忍,原谅周围的那些人,让我们在宽容中壮大。3、如果你热爱一件事, 那么你整天都能埋头于这件事而不觉得无聊,这样你才能在这个领域内出类拔萃。如果你全力以赴地去做你真心热爱的事情,那没有人会是你的对手。4、把圈子变小,把语言变干净,把成绩往上提,把故事往心里收一收, 现在想要的以后都会有。5、随着年龄的增长,人总会变得越来越宽容,所以很多事情到最后并不是真的解决了,而是算了吧。6、人和人真是说不清的劫数,你为了一个人辗转反侧夜不能寐,那个人又为了别人,神魂颠倒 食不知味。7、突然发现有些感情,有些事,不是几句煽情的文字就能决定的,终究抵不过内心的波涛汹涌以及现实的无奈。8、过去的人,有他们出现的意义,但不要太念念不忘。过去的人有过去的好,但最好的,都是你 身边的那个。9、不是谁辜负了誓言,而是被时间扯淡了思念。0、总有一天,你会在我的世界里下落不明,我会在你的世界里杳无音信1、在前进的路上,别急着一口气狂奔到底。静得下心,才能守住目标,沉得住气,才 能持续发力。以笃志力行的心态,做久久为功的努力,踏踏实实的你,终将变得很了不起。2、不再向往单纯,而是让心底的单纯唤醒梦魇迷住的躁动与孤寂,于是慢慢的,开始懂得了感恩,懂得了珍惜,懂得了生命中那些 真正重要的东西,有一种单纯的幸福幸福。3、我们总是喜欢拿顺其自然,来敷衍人生道路上的荆棘坎坷,却很少承认,真正的顺其自然,其实是竭尽所能之后的不强求,而非两手一摊的不作为。4、因为平时你们没有利益 冲突,自然相安无事。但有些人就是一旦触及利益,就绝不会忍耐你。所以啊,看一个人爱不爱你,重点是看有矛盾时,他会不会忍你。忍你的是好心,吼你的要当心。5、心,是静的才好,能静下来的,才是心情。不然, 烦躁中怎么能让自己染上心思。心思,是美的那种,女子的心思就是在安静的时间里,想一些事,看一本书,想一个人,那种心情只能在静的环境里生存。6、如果自己都在偷懒,命运又怎么会认可你。别再虚度光阴,叫醒 那个沉睡的自己。记住,只要开始,就永远不晚。7、人最大的对手,往往不是别人,而是自己的懒惰。别指望撞大运,运气不可能永远在你身上,任何时候都要靠本事吃饭。你必须拼尽全力,才有资格说自己的运气不好。
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读图识记手册
1.经纬网题:填写好下表内容。
提示:经纬网的作用是可以确定地表任意一点的位置。
0°经线即本初子午线,数值“往西(左)变大”为“西经”(W );“往东(右)变大”为“东经”(E )。
0°纬线即赤道,数值“往北(上)变大”为“北纬”N ,“往南(下)变大”为“南纬”(S ),特例:南极点四面八方为“北”,北极点四面八方为“南”。
二、地形图的判读题:说出A 、B 、C 、D 四个部位的名称。
地点 地理坐标
半球位置
五带位置 阳光照射情况
有无极昼极夜
A 3.读等高线地形图(单位为米),回答下列问题。
(1)写出图中字母所在的地形:
A . ,
B . ,
C . ,
D . 。
(2)图中E 处的海拔高度是 ,F 处的海拔高度是 ,E 处和
F 处相对高度是 。
(3)图中A 地在F 地的 方向;C 地在F 地的 方向。
(4)如果在图中某地区修一个水库,最适合的修建水库大坝的地点在字母 处。
(5)图中河流干流的流向是从 向 流动。
4.根据下图完成表格。
5.
6.
7.大洲轮廓图:说
出七大洲的名称。
A B C D E F G
8.读大洲大洋图:
(1)、大洲① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ 、七大洲各自的临洋。
(2)、大洋⑧ ⑨ ⑩ ○11 、四大洋各自的大洲。
(3)、大洲分界线①与②洲的分界线是
②与③洲的分界线是
⑥与⑦洲的分界线是
⑥洲的分界线是
9.大洲大洋图:在下方地图上都指图说出七大洲名称、四大洋名称、大洲分界线、大洲的临洋和大洋的邻洲。
大洲①②③④⑤
⑥⑦、七大洲各自的临洋
大洋A B C D 、四大洋各自的大洲。
大洲分界线①与③洲的分界线是
①与②洲的分界线是
④与⑤洲的分界线是
④洲的分界线是
10、世界降水量分布图:
一般来说纬温、纬温;同纬度的海洋和陆地,
夏季高低、冬季低高;同纬度的地区,海拔温、海拔温。
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12.写出下列字母表示的降水季节变化类型(下图中都是北半球的资料)
A B C D E
13、读下图,完成问题。
(1)A处的人种,语言,宗教。
(2)B处的人种,语言,宗教。
(3)C处的人种,语言,宗教。
(4)D处的人种,语言,宗教。
除此以外D处还是教、教的发源地。
(5)E处的人种。
(6)F处的人种,语言,宗教。
(7)G处的人种,语言,宗教。
(8)H处的语言是,L处的语言是。
14、根据四个人口稠密区和稀疏区,完成下列问题。
1、图中①②③④属于人口区,①是(地区),②是(地区),
③是(地区),④是(地区)。
这些地区从纬度位置来看共同特点是,
从海陆位置来看共同特点是,从地形来看共同特点是。
这些地区人口密集的原因:
2、图中A是(地区),属于人口区,原因是。
图中B是(地区),属于人口区,原因是。
图中C是(地区),属于人口区,原因是。
图中D是(地区),属于人口区,原因是。
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