精品课件-扣好人生第一粒扣子主题班会30页PPT
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扣好人生第一粒扣子主题班会课件(共30张PPT)
修
要是没有道德，即使你身强体壮，
德 绝顶聪明，你也只会助纣为虐，
做一些危害社会的事。其实就是
有才无德对社会危害大的意思。
1. 建立正确的价值观
学生的品德修养首先要建立在正确的价值观上，我们应当 在教育学生的过程中，引导学生树立正确的道德观念，培 养良好的道德修养。我们可以通过推崇真善美的道德标准， 引导学生树立正直、勇敢、宽容、尊重、爱心等良好的道 德品质。
如何扣好人生的第一粒扣子
修德 笃dǔ 实
勤学
学向勤中得 萤窗万卷书 三冬今足用 谁笑腹空虚
如 何 勤 学
1、要有良好的动机学习动 机。这是直接推动学习的一 种内部动力。要有远大的理 想和追求，要学会听取家长、 老师的引导、教育。
2、培养浓厚的兴趣。兴趣 是人积极认识事物或关心活 动的心理倾向， 是人学习活 动 的动力机制。 从学习中培 养和发现乐趣，会让我们的 学习活动心无旁骛，持之以 恒。
• 你忙难道有我这个君主忙吗？” 吕蒙听了感到很惭愧，从此他发奋 读书，后来吕蒙做了吴国的大将， 屡建奇功。作为学生，我们人生的 第一粒扣子就要树立良好的学习观， 为将来建设伟大的中国打好基础， 我们是祖国未来的建设者。
军队制胜的法宝
• 毛主席曾讲，“这个军队之所以有力量，是因为所有参加这个 军队的人，都具有自觉的纪律”。纵观我军历史，从红军长征时 期，人人自觉“不拿群众一针一线”；到解放战争时期，入城将 士宁肯露宿上海街头，也绝不扰民；再到和平建设时期，“用再 多钱也砸不倒”的霓虹灯下的哨兵、转运物资“不少一个番茄， 不碎一个鸡蛋”的驻鄂部队抗击疫情运力支援队…
• 俗话说的好，少年智则 国智，少年富则国富，少 年强则国强，少年自由则 国自由，我们不要学而不 思则罔，思而不学则怠。
青少年要自觉扣好人生“第一粒扣子”ppt
性格培养：青少年时期是性格形成的重要时期，扣好人生"第一粒扣子"有助于培养积极向上的性格。
自我管理：青少年时期是自我管理能力形成的重要时期，扣好人生"第一粒扣子"有助于提高自我管理能力。
扣好“第一粒扣子”对未来的影响
价值观塑造：形成正确的价值观，影响未来的人生选择和行为
性格养成：培养良好的性格，影响未来的人际关系和处事方式
01
02
社会教育：社会要营造良好的文化氛围，提供丰富的教育资源
政府责任：政府要加强对青少年的教育引导，提供政策支持和保障
03
04
媒体宣传：媒体要发挥舆论引导作用，宣传正确的价值观和人生观
社会团体：社会团体要积极参与青少年教育，提供实践和交流的平台
05
06பைடு நூலகம்
政府的作用
制定政策：政府应制定有利于青少年成长的政策，如教育、就业、社会保障等。
广泛阅读：拓展知识面，提高综合素质
实践锻炼：参加社会实践，提高实践能力
培养兴趣：发掘兴趣爱好，培养一技之长
自我管理：学会时间管理、情绪管理等自我管理能力
团队协作：学会与他人合作，提高团队协作能力
关注社会，了解国情
关注时事新闻，了解国内外大事
学习历史，了解国家发展历程和传统文化
参加社会实践，了解社会需求和问题
汇报时间：20XX/XX/XX
汇报人：XXX
培养社交的习惯：尊重他人，善于沟通，建立良好的人际关系
建立积极的人生态度
树立正确的价值观：明辨是非，追求真善美
学会自我激励：设定目标，不断努力实现
培养乐观的心态：面对挫折，保持积极乐观
培养良好的习惯：自律自强，养成良好的生活习惯和学习习惯
扣好第一粒扣子课件ppt
详细描述
该企业在创业初期，就注重建立良好的企业形象和信誉，通过优质的产品和服务赢得了客户的信任和支持。同时 ，该企业注重内部管理，建立了完善的制度、流程和团队，为企业的长期发展打下了坚实的基础。
案例二
总结词
该团队在项目实施过程中，通过扣好第 一粒扣子，实现了项目的顺利实施和交 付。
VS
详细描述
该团队在项目初期，就注重与客户的沟通 和协调，明确项目的目标和范围。同时， 该团队注重内部沟通和协作，建立了良好 的工作关系和合作机制。在项目实施过程 中，该团队严格按照计划和要求执行工作 ，确保了项目的质量和进度。
及时反馈，积极调整
及时反馈
定期对团队成员的工作表现进行及时、客观、公正的反馈，帮助他们了解自己的优点和不足之处，并 为其提供改进的建议。
积极调整
鼓励团队成员根据反馈结果积极调整自己的工作方式和行为习惯，以更好地适应团队的需求和期望。
05
扣好第一粒扣子与企业发 展
高质量的产品与服务是企业的核心竞争力
案例三
总结词
该个人在职业发展过程中，通过扣好第一粒 扣子，实现了职业的长期发展和成功。
详细描述
该个人在初入职场时，就注重建立良好的职 业形象和信誉，通过努力工作和不断学习提 高了自己的能力和素质。同时，该个人注重 与同事和客户的沟通和协调，建立了广泛的 人脉关系和合作机会。在职业发展过程中， 该个人不断挑战自己，追求卓越和创新，实 现了自己的职业目标。
，增强体质。
积极面对困难与挑战
培养积极心态
面对困难和挑战时，要保持积 极的心态，相信自己能够克服
困难。
寻求帮助
当遇到自己无法解决的问题时 ，要学会寻求帮助，向他人请 教或寻求支持。
勇于承担责任
该企业在创业初期，就注重建立良好的企业形象和信誉，通过优质的产品和服务赢得了客户的信任和支持。同时 ，该企业注重内部管理，建立了完善的制度、流程和团队，为企业的长期发展打下了坚实的基础。
案例二
总结词
该团队在项目实施过程中，通过扣好第 一粒扣子，实现了项目的顺利实施和交 付。
VS
详细描述
该团队在项目初期，就注重与客户的沟通 和协调，明确项目的目标和范围。同时， 该团队注重内部沟通和协作，建立了良好 的工作关系和合作机制。在项目实施过程 中，该团队严格按照计划和要求执行工作 ，确保了项目的质量和进度。
及时反馈，积极调整
及时反馈
定期对团队成员的工作表现进行及时、客观、公正的反馈，帮助他们了解自己的优点和不足之处，并 为其提供改进的建议。
积极调整
鼓励团队成员根据反馈结果积极调整自己的工作方式和行为习惯，以更好地适应团队的需求和期望。
05
扣好第一粒扣子与企业发 展
高质量的产品与服务是企业的核心竞争力
案例三
总结词
该个人在职业发展过程中，通过扣好第一粒 扣子，实现了职业的长期发展和成功。
详细描述
该个人在初入职场时，就注重建立良好的职 业形象和信誉，通过努力工作和不断学习提 高了自己的能力和素质。同时，该个人注重 与同事和客户的沟通和协调，建立了广泛的 人脉关系和合作机会。在职业发展过程中， 该个人不断挑战自己，追求卓越和创新，实 现了自己的职业目标。
，增强体质。
积极面对困难与挑战
培养积极心态
面对困难和挑战时，要保持积 极的心态，相信自己能够克服
困难。
寻求帮助
当遇到自己无法解决的问题时 ，要学会寻求帮助，向他人请 教或寻求支持。
勇于承担责任
扣好人生第一颗扣子主题班会课件
详细描述
在自我介绍的基础上，让同学们进一步了解自己的优点和不足。可以通过让同学们列举自己的优点和不足，或者 通过老师和同学的点评来发现自己的优点和不足。通过这个环节，同学们可以更加全面地认识自己，为发挥自己 的优势、克服自己的不足做好准备。
如何发挥自己的优点，克服自己的不足？
总结词：提升自己
详细描述：在了解自己的优点和不足之后，让同学们思考如何发挥自己的优点、克服自己的不足。可 以通过让同学们分享自己的经验和方法，或者通过老师和同学的建议来寻找适合自己的方法。通过这 个环节，同学们可以更好地提升自己，为未来的学习和生活做好准备。
调整与更新
随着时间和环境的变化，我们 需要不断地调整和更新人生规 划，以保持其与自身实际情况
的契合度。
人生规划的执行与调整
坚定执行
一旦制定了人生规划，就 需要坚定地执行，不轻易 放弃或改变。
及时调整
在执行过程中，如果遇到 不可抗拒的因素或发现规 划不合理的地方，需要及 时进行调整。
定期评估
定期对自己的人生规划进 行评估，看看是否达到了 预期的目标，以及哪些地 方需要改进或调整。
如何培养正确的价值观？
教育引导
家庭、学校和社会应该注重价值 观的教育引导，通过教育资源、 文化活动和社会实践等多种方式， 帮助青少年树立正确的价值观。
自我修养
个人应该通过自我反思、学习和 实践等方式，不断培养和提升自
己的价值观。
榜样作用
身边的优秀人物和领袖人物能够 起到榜样的作用，通过他们的言 行举止和个人品质，激励和引导
寻找身边的优秀人物作为榜样，学习他们的品质和行为，以此为 标准来扣好第一颗扣子。
自我约束
从小事做起，严格要求自己，不断自我约束和自我管理，逐步养成 良好的习惯。
在自我介绍的基础上，让同学们进一步了解自己的优点和不足。可以通过让同学们列举自己的优点和不足，或者 通过老师和同学的点评来发现自己的优点和不足。通过这个环节，同学们可以更加全面地认识自己，为发挥自己 的优势、克服自己的不足做好准备。
如何发挥自己的优点，克服自己的不足？
总结词：提升自己
详细描述：在了解自己的优点和不足之后，让同学们思考如何发挥自己的优点、克服自己的不足。可 以通过让同学们分享自己的经验和方法，或者通过老师和同学的建议来寻找适合自己的方法。通过这 个环节，同学们可以更好地提升自己，为未来的学习和生活做好准备。
调整与更新
随着时间和环境的变化，我们 需要不断地调整和更新人生规 划，以保持其与自身实际情况
的契合度。
人生规划的执行与调整
坚定执行
一旦制定了人生规划，就 需要坚定地执行，不轻易 放弃或改变。
及时调整
在执行过程中，如果遇到 不可抗拒的因素或发现规 划不合理的地方，需要及 时进行调整。
定期评估
定期对自己的人生规划进 行评估，看看是否达到了 预期的目标，以及哪些地 方需要改进或调整。
如何培养正确的价值观？
教育引导
家庭、学校和社会应该注重价值 观的教育引导，通过教育资源、 文化活动和社会实践等多种方式， 帮助青少年树立正确的价值观。
自我修养
个人应该通过自我反思、学习和 实践等方式，不断培养和提升自
己的价值观。
榜样作用
身边的优秀人物和领袖人物能够 起到榜样的作用，通过他们的言 行举止和个人品质，激励和引导
寻找身边的优秀人物作为榜样，学习他们的品质和行为，以此为 标准来扣好第一颗扣子。
自我约束
从小事做起，严格要求自己，不断自我约束和自我管理，逐步养成 良好的习惯。
扣好人生第一粒扣子 小学主题班会 课件
2. 培养浓厚的兴趣是学习 的驱动力。兴趣是指人们对 事物或活动的积极心理倾向， 是学习活动的核心动力。从 学习中发掘乐趣，能让学习 过程更加专注持久。
3. 学习压力是人生中不可避 免的一部分，作为学生，我 们不可能完全避免它。学习 是一个苦乐参半的过程，需 要我们既能享受其中的乐趣， 也能承受相应的压力。只有 正确认识压力，冷静面对， 并引导自己发奋努力，才能 将压力转化为动力，实现持 续、高效的学习。
4. 不断取得成功需要设定一 个个小目标，并努力实现它 们。正如一位国外教育家所 说：“当学生实现目标时， 动力和能力都会显著提升。”
修
要是没有道德，即使你身强体壮，
德 绝顶聪明，你也只会助纣为虐，
做一些危害社会的事。其实就是
有才无德对社会危害大的意思。
1. 建立正确的价值观
学生的品德修养的根基在于正确的价值观。在教育过程中， 我们要引导学生树立正确的道德观念，培养良好的道德修 养。通过推崇真善美的道德标准，我们可以帮助学生形成 正直、勇敢、宽容、尊重、爱心等优良的道德品质。
• 鲁迅从小酷爱学习，少年时在江南水 师学堂读书，首学期便因成绩优异，获 颁一枚金质奖章。但他并未将这份荣誉 视为珍宝，而是立刻前往南京鼓楼街头 将其变卖，用所得的钱购置书籍，并买 了一串红辣椒。每到夜晚苦读时，寒意 袭人，他就摘下一颗红辣椒放入口中咀 嚼，直到辣得满头大汗，睡意全消。以 这种奇特的“驱寒”方式，他坚持读书， 最终凭借着对学习的热爱和克服困难的 勇气与毅力，成为了享誉全国的文学巨 匠。
“少壮不努力，老大徒 伤悲”，当你年纪大了， 有朝一日后悔为什么当 初没有好好学习时，那 已经是没有任何作用的
了。
学习乃立身之本，知识如 源泉活水，滋养着我们的 心灵。知识的增长，如同 春雨润物，悄无声息，却 又日积月累，积厚成势。 正如陶渊明所言：“勤学 如春起之苗，不见其增， 日有所长。辍学如磨刀之 石，不见其损，日有所 亏。”学习贯穿人生始终， 是不可或缺的一部分。
中学《扣好人生第一粒扣子》主题班会PPT课件
解读社会主义核心价值观
国家
富强 民主 文明 和谐
社会
自由 平等 公正 法治
公民
爱国 敬业 诚信 友善
24个字，包括从国家、社会、公民三个层面，提出了反映现阶段全国人民“最大公约数” 的社会主义核心价值观，既有深厚的传统底蕴又有鲜明的时代特征，符合历史、合乎实践， 贴近民情、顺乎民意，能够发挥出广泛的感召力、强大的凝聚力和持久的引导力。
学生的本职工作是学习，因此现阶 段最重要的就是热爱学习，勤奋探 索，将来才有本领更好地为帮贡献， 为人民服务！
爱国、敬业、诚信、友善
3 诚信篇
诚信是中华民族的传统美德，是同学们要遵守和发扬的重要品格：
著诚去伪，礼之经也 ——《礼记·乐记》 自古皆有死，民无信不立 ——孔子 诚信者，天下之结也 ——墨子
1、待人诚信，不虚伪； 2、信守诺言，不失约； 3、做事负责，不推诿； 4、遵守校规，不违纪； 5、学习求实，不浮燥； 6、作业独立，不抄袭； 7、考试认真，不作弊。
爱国、敬业、诚信、友善
4 友善篇
友善是指亲近和睦的人际关系，也指一个人的品格友善亲切。
善待自然
善待身边人
善待社会
坚决抵制：冷漠、无爱心、不礼貌的行为
汪勇以自己的行为，告诉我们：只要力
所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献 ，一个普通劳动者也可以在平凡岗位成为顶
天立地的英雄！
向奋战在疫情下的“雷锋”学习
致敬英雄
河南退伍老兵：除夕驱车500公里为武汉送去5顿急需蔬菜
“武汉加油，你的老兵送菜来了！”1月24日，大年三十晚上，一辆 满载冬瓜、香菜、芹菜的货车驶入武汉火神山医院工地。来自河 南沈丘白集镇田营行政村的王国辉不顾驾车疲劳，帮着工地后勤 部门的负责人把车上的5吨蔬菜卸下。王国辉曾在武汉服役17年， 听说疫情后，赶紧装上自家的蔬菜，驾车连夜“逆行”送往武汉。
扣好人生第一粒扣子主题班会ppt课件
升旗常规
穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染 发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留 长发（前不遮眉，后不过颈，侧不过 耳）。
课堂常规
1、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。 上课前准备好学习用品。上、下课时， 起立向老师致敬，下课时请教师先行。
2、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表 自己的见解，积极回答老师的提问和参 加课堂讨论。
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人 民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆，对和平有着 孜孜不倦的追求……历史就是历史，事实就是事实，任 何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国 人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何 人想要否定、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国 人民绝不答应！
二、注意交通安全
1、上学、放学路上要遵守交通规则。
2、学校大门口、校园内不允许围观哄闹，自觉排队有秩 序地进、出校门，上下楼梯必须靠右行。
安全常规
四、做好防火安全 1、学生不准身装火柴、打火机和管制刀具，不准携带鞭炮、火药 等易爆物入校。 2、不得玩弄、搬动消防器材。
五、做好防电安全 严禁乱动日光灯管、保护电器开头、插头，发现盖板破损、电线 落地应立即报告老师。
六、做好防毒安全 1、注意饮食卫生，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食。 2、学生严禁携带各种药品进入校园。 3、远离毒品。
安全常规
七、做好其它安全 1、严禁在校园内、教室内追逐哄闹。 2、严禁自行攀高、坐窗、爬护栏、抓篮球架、防 止发生伤害事故。 3、严格遵守学校作息时间。不得无故滞留校园和 在路上玩耍。要养成离校关窗、锁门的习惯。 4、全体学生应自觉接受门卫人员和值勤人员的教 育和管理。
9月3日
那天日本政府于南京正式向中国递交 投降书。
扣好人生第一粒扣子做一个优秀好学生课件PPT
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。 7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。 10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范。
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行 队礼。 2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外 出或回到家要主动打招呼。 3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。 4、尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。 5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门， 经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车、船等主动购票， 主动给老幼病残孕让座。不做法律禁止的事。 19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视 节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人 不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。
小学生日常行为规范。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。 10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参加活动守 时，不能参加事先请假。 11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随 意打断他人发言。课间活动有秩序。
五、上课。
扣好人生第一粒扣子主题班会演示幻灯片30页PPT
扣好人生第一粒扣子主题班 会演示幻灯片
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
扣好人生第一粒扣子 课件
人生如棋，第一粒棋子如果下错了地方，就会导致满 盘皆输的后果；人生如造房，地基打不牢，高楼大厦就不 会屹立在城市之中；人生如穿衣，第一粒纽扣如果扣错了 地方，那接下来的纽扣只能沿着错误的轨迹被扣上；我们 每个人都有意无意的受着“纽扣效应”的影响。青春不会 重新来过，“扣好人生第一粒扣子”，寓意我们要把握好 人生方向，将扣子系在正确的扣眼上。
1、勤学 2、修德 3、明辨 4、笃实
文明是路上相遇时 的微笑，是同学有难时 的热情帮助，是平时与 人相处时的亲切，是见 到师长时的问好，是不 小心撞到对方时的一声 “对不起”，是自觉将 垃圾放入垃圾箱的举 动......
ห้องสมุดไป่ตู้
生活经验告诉我们，有时出门急着穿衣服，扣子却老是 对不准，始终拉不平，等都扣上了，对镜一检查，才发现衣 襟是扭着的，原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子， 剩余的扣子都是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推， 第一粒扣子没有扣好，后面即便扣得再好，也无法让衣服变 得熨展、顺贴，而且最后还会导致衣边错乱。
这就是“第一粒纽扣”效应。
扣错纽扣
2003年12月8日上午第四节课，某小学一年级（1）班学生在没有 教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布 置作业，并让各小组组长维持纪律。7岁的陈同学在写作业时， 多次与同桌说话。陈同学所在小组组长郭同学（7岁）便拿起课 本击打陈同学的头部数下，致使陈同学当场昏倒在地。事故发生 后，学校立即派人把陈同学送往医院，经诊断未癫痫病（击打行 为是诱发因素）。陈同学住院45天，其间花去医疗费、住宿费、 交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议，陈同 学将学校和郭同学及监护人诉至法院。
1、勤学 2、修德 3、明辨 4、笃实
文明是路上相遇时 的微笑，是同学有难时 的热情帮助，是平时与 人相处时的亲切，是见 到师长时的问好，是不 小心撞到对方时的一声 “对不起”，是自觉将 垃圾放入垃圾箱的举 动......
ห้องสมุดไป่ตู้
生活经验告诉我们，有时出门急着穿衣服，扣子却老是 对不准，始终拉不平，等都扣上了，对镜一检查，才发现衣 襟是扭着的，原来第一颗纽扣扣错了。上衣一般是七粒扣子， 剩余的扣子都是沿着第一粒纽扣的顺序寻找扣眼以此类推， 第一粒扣子没有扣好，后面即便扣得再好，也无法让衣服变 得熨展、顺贴，而且最后还会导致衣边错乱。
这就是“第一粒纽扣”效应。
扣错纽扣
2003年12月8日上午第四节课，某小学一年级（1）班学生在没有 教师在场的情况下做作业。教师在上课前曾到教室给该班学生布 置作业，并让各小组组长维持纪律。7岁的陈同学在写作业时， 多次与同桌说话。陈同学所在小组组长郭同学（7岁）便拿起课 本击打陈同学的头部数下，致使陈同学当场昏倒在地。事故发生 后，学校立即派人把陈同学送往医院，经诊断未癫痫病（击打行 为是诱发因素）。陈同学住院45天，其间花去医疗费、住宿费、 交通费等各项费用共计7600元。后因赔偿问题未达成协议，陈同 学将学校和郭同学及监护人诉至法院。
扣好人生的第一粒扣子,争做新时代好少年ppt课件
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“扣好人生的第一粒扣子”
争做新时代好少年
小学 三（1）中队
精选ppt
1
扣பைடு நூலகம்扣错了会怎么样呢？
。 .那就会步步错！
对于整个人生来说，第一步走好 是多么的重要啊！
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我要比昨天的我做的更好!
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讲道德从我做起!
要走斑马线，不能闯红灯！
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小组讨论： 我们还有哪些扣子需要扣好呢？
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退
旗
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队会结束！
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“扣好人生的第一粒扣子”
争做新时代好少年
小学 三（1）中队
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1
扣பைடு நூலகம்扣错了会怎么样呢？
。 .那就会步步错！
对于整个人生来说，第一步走好 是多么的重要啊！
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我要比昨天的我做的更好!
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讲道德从我做起!
要走斑马线，不能闯红灯！
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拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
精品课件-扣好人57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
精品课件-扣好人57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿