第二章 观察生物1-4节检测

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新浙教版七年级上册初中科学 第2章 观察生物

新浙教版七年级上册初中科学 第2章 观察生物

第1章检测卷观察生物一、选择题1.观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是()A、都无种子B、都能进行光合作用C、都有根、茎、叶D、种子外都无果皮包被2.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石,下列措施不利保护生物多样性的是()A、建立自然保护区B、建立国家森林公园C、灭绝珍稀动物天敌D、设立野生动物保护法3.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。

下列说法正确的是()A、小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B、小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C、小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多D、小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少4.下列有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的是()类群主要特征动物A 腔肠动物身体辐射对称;有口无肛门蚯蚓B 扁形动物身体背腹扁平;左右(两侧)对称涡虫C 线形动物身体细长;体表有角质层;有口与肛蛔虫D 软体动物身体柔软;大多有贝売河蚌5.青蛙和龟既可以在水中游泳又可在陆地生活,而青蛙属于两栖动物,龟属于爬行动物,下列选项最能反映两者主要区别的是()A、青蛙和龟都用肺呼吸,但青蛙兼用皮肤辅助呼吸B、青蛙和龟都用四肢在水中游泳,但青蛙后肢发达C、青蛙体表无鳞片或甲覆盖,龟体表覆盖龟甲D、青蛙和龟都产卵,但龟产较大的硬壳卵,且受精卵的发育不受水的限制6.生物总是从低等向高等进化的。

下列植物中最低等的是()A、海带B、葫芦藓C、蕨D、向日葵7.与单细胞藻类植物衣藻相比,草履虫缺少的细胞结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体A、①⑤B、①④C、②③D、③⑤8.(2019•湘潭)“江南可采莲,荷叶团田田”,描绘了湘潭县花石的莲田美景。

诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构()A、系统B、器官C、组织D、细胞9.科研人员在金华高姥山发现了一种形态奇特的植物一一高姥山瑞香(如图),该植物属于()A、苔鲜植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物10.爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是()A、生活在陆地上,以卵繁殖后代B、恒温,终生用肺呼吸C、既能生活在水中,又能生活在陆地上,对环境的适应能力强D、体内受精,幼体发育摆脱了水环境11.(2019•北京)衣藻是生活在水中的单细孢藻类能独立完成生命活动。

浙教版七年级科学上册 第二章 观察生物 第4节 常见的动物 无脊椎动物 同步练习题 含答案

浙教版七年级科学上册  第二章 观察生物  第4节 常见的动物  无脊椎动物  同步练习题 含答案

第二章观察生物第4节常见的动物无脊椎动物同步练习题1.下列四种动物中,属于无脊椎动物的是( )2.关于腔肠动物,下列哪一项是错的( )A.珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物B.腔肠动物一般是脊椎动物C.腔肠动物有口无肛门,食物和食物残渣都由口进出D.都是生活在水中3.下列关于软体动物的说法,错误的是( )A.都具有贝壳 B.是动物界的第二大类群C.柔软的体表有外套膜 D.运动器官是足4.河蚌虽然身体柔软,但它的外表有贝壳保护,因此它属于( )A.节肢动物 B.软体动物C.扁形动物 D.鱼类5. 下列关于昆虫的说法错误的是()A.昆虫的翅与足都长在胸部 B.身体的外骨骼可保护内部器官C.身体的外骨骼可防止体内水分蒸发 D.所有的昆虫都能飞行6. 小春同学在公园看到了一些动物,其中属于昆虫的是()A.①②B.①②③④C.②④D.①②④7. 成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是()A.外套膜B.外骨骼C.荚膜D.外表皮8. 在一个夏日的夜晚,森林里要召开一个别开生面的“昆虫”聚会,以研究怎样更适应现在日益严峻的环境,大会组委会不应请下列哪种动物( )A.蟋蟀 B.蜈蚣 C.蝴蝶 D.苍蝇9. 无脊椎动物包括()A.环节动物、软体动物、节肢动物、两栖动物等B.鱼类动物、两栖动物、爬行动物、鸟类动物、哺乳类动物等C.环节动物、线形动物、软体动物、节肢动物等D.环节动物、软体动物、节肢动物、鱼类动物等10. 海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如血蛤、海蜇、对虾、石斑鱼等,它们分别属于()A.软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类B.腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类C.节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类D.鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物11. 环节动物与节肢动物的相似之处是()A.体表外有外骨骼 B.身体分部C.身体由许多体节构成 D.靠体壁进行气体交换12. 在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润,这样做的目的是()A.有利于蚯蚓的运动 B.有利于蚯蚓的正常呼吸C.便于蚯蚓留下运动痕迹 D.保持蚯蚓身体的柔软性13. 以下关于昆虫的叙述,正确的是()A.昆虫属于环节动物,它是动物中成员最多的大家族B.昆虫对人类都是有害的,所以人们应当研制更有效的杀虫剂以消灭它们C.昆虫不仅体内有支撑身体的骨骼,在体表还长着保护身体的外骨骼D.昆虫的种类数量在动物界中是最多的14. 自然界中的动物大部分属于无脊椎动物,约________种。

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案

浙教版科学七年级上册第二章《观察生物》测试及答案
D.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多
【答案】B
【解析】
【分析】生物体的分类单位。
【详解】生物的分类等级从大到小:界、门、纲、目、科、属、种。所属等级越小,相像程度越高,反之越低,故只有B符合题意。
【点睛】植物的分类学问。
14.以下有关动物类群对应的主要特征及代表动物的匹配,不正确的选项是〔 〕
【点睛】此题考查的是爱护生物多样性学问的选择题,爱护生物多样性的学问是中考的热点,要留意把握和敏捷运用。
13.在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。以下说法正确的选项是
A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征
B.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少
C.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多
【详解】解:绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为养分器官,花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶〞是属于器官,故B符合题意。
应选B。
【点睛】解此题的关键是理解把握绿色开花植物通常都是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。
9.科研人员在金华高姥山发觉了一种形态奇怪的植物一一高姥山瑞香〔如图〕,该植物属于〔 〕
C.陆地生活
D.有四条腿
【答案】B
【解析】
【分析】哺乳动物的主要特征体外表有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个局部;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑兴旺,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。
【详解】A、体温恒定的动物有鸟类和哺乳动物,不合题意;
B、胎生哺乳是哺乳动物最显著的特征,因此推断鼩鼱属于哺乳动物的依据是胎生哺乳,符合题意;
〔1〕鲤鱼用_____呼吸、用鳍运动,身体呈流线形,适应水生生活;

浙教版七上第二章《观察生物》第1~2节测试卷(原卷版)

浙教版七上第二章《观察生物》第1~2节测试卷(原卷版)

浙教版七上第二章《观察生物》第1~2节测试卷总分:100分姓名:班级:得分: .一、选择题(每小题2分,共40分)1.图示刺豚遇到危险时,身体会迅速鼓起,使硬刺竖起,形似刺球,这一现象说明......(▲)A.生物对刺激能作出反应B.动物能够运动C.动物遇到危险能形成刺球D.鱼类对刺激的反应最敏感2.一群学生在雨后的草叶上发现了一些能运动的绿色的小点,下列说法不能作为判断小点是生物的依据的是......(▲)A.能生长和繁殖B.能呼吸C.碰一下会缩成一团D.体小且绿3.下列行为或现象中,与“葵花朵朵向太阳”所表现的生物基本特征相同的是......(▲)A.燕子育雏B.子女与父母长得不同C.种子萌发长成幼苗D.小羊发现狼后迅速逃离4.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

”从细胞知识看,使枫叶呈现红色的色素存在于哪种结构中(▲)A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体5.新型冠状病毒(2019-nCoV)的直径大小是120∽140纳米,它由蛋白质和RNA组成,它之所以是生物,判断的依据是......(▲)A.能够运动B.体内有多种物质C.能在寄主细胞内繁殖D.会使人和动物生病6.图中的甲、乙分别代表动物细胞和植物细胞,图中B区域代表它们之间的共同点,则C区域含有下列细胞结构中的......(▲)①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体⑥液泡A.①⑤⑥B.②③④C.②③⑥D.①③⑤7.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,错误的操作是.......(▲)A.在干净的载玻片中央滴一滴清水B.用镊子把撕下的内表皮在水滴中展平C.取一片盖玻片,使它的一边先接触水滴,再迅速放下D.将碘液滴在盖玻片的左侧,然后用吸水纸从对侧吸引8.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。

班里同学采取的如下措施合理的是.....(▲)A.凹面镜换成平面镜B.调节粗准焦螺旋C.换用高倍镜D.用更大的光圈9.如图的实验装置放置一段时间后,检测蒸馏水时,只在乙组中明显检测到蔗糖。

初中科学浙教版七年级上第二章观察生物

初中科学浙教版七年级上第二章观察生物

《科学》七年级(上)第二章1~3节检测卷一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1、下列各项中,属于生物基本特征的是()A、生物都能快速运动B、生物都是由细胞构成的C、生物都能进行光合作用D、生物都有新陈代谢的功能2.市场上出售的黄瓜属于()A.营养器官B.营养组织C.生殖器官D.保护组织3.下列细胞结构中,属于植物细胞特有的是()A.叶绿体、细胞壁B.细胞膜、液泡C.叶绿体、细胞核D.细胞膜、细胞质、细胞核4. 当显微镜的目镜为10X、物镜为10X时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。

若目镜不变,物镜换成40X时,则在视野中可看到这行细胞中的()A.2个B.4个C.16个D.32个5.制作洋葱表皮细胞临时装片时,操作的顺序是()①用镊子夹起盖玻片,轻轻地盖在洋葱表皮上②用吸管在载玻片中央滴上一滴清水③把载玻片、盖玻片用纱布擦干净④用镊子从洋葱鳞片上撕下一小块表皮,放在载玻片上,用解剖针展平A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②①6. 在用显微镜观察时,视野中有一污点,移动装片和擦目镜镜头,污点都没被移去,那么污点肯定是在()A.目镜上 B.在装片上 C.在反光镜上 D.在物镜上7. 西红柿果实中的果肉属于()A.营养组织B.结缔组织C.输导组织D.保护组织8. 对光完成后,观察玻片标本的正确的操作步骤是()①将玻片放在载物台上,正对通光孔②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直到物镜接近玻片为止④看到物象时,再微调细准焦螺旋直至物象清晰为止A.①→②→③→④ B.①→③→②→④C.①→②→④→③ D.①→④→③→②9.素有“开春第一果”之称,吃起来酸甜可口。

酸甜物质主要存在细胞的()A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.叶绿体10. 华观察同一标本4次.每次除调整放大倍率外,其他条件都未变动,结果如下图。

问:视野亮度最弱的是哪一个? ()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁11. 如图所示,甲图为显微镜下所观察到的图象.在显微镜下,若将甲图转换成乙图,载玻片的移动方向和视野的明暗变化分别是()A.向右移动,视野变亮 B.向右移动,视野变暗C.向左移动,视野变亮 D.向左移动,视野变暗12.光学显微镜的4个镜头.若要在视野内看到的细胞最大,宜选用的镜头组合是()A.甲和丁 B.乙和丁 C.甲和丙 D.乙和丙13. 用显微镜观察“生物”二字,显微镜下看到的图形应该是下列哪种情况()A. B. C. D.14. 在制作人口腔上皮细胞临时装片时,向载玻片中央滴一滴生理盐水的目的是()A.杀死细胞 B.清洁玻片 C.染色 D.保持细胞原有形15. 下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是()目的操作A 调换不同倍数的物镜转动转换器B 使物像更清晰转动细准焦螺旋C 调节物像大小转动遮光器D 将视野左上方的物像移到中央将装片向左上方移动16. 苹果树的结构层次是()A.细胞→组织→器官→苹果树 B.细胞→组织→系统→苹果树C.细胞→器官→系统→苹果树 D.细胞→器官→组织→苹果树17. 如图表示细胞的有关生理过程.其中,过程②表示细胞的()A.分裂 B.生长C.分化 D.流动18. 下列有关显微镜的使用和临时装片制作的叙述,不正确的是()A.显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察(放置装片→调节粗细准焦螺旋→观察)B.在视野中发现有一污点,移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上C.小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,小林告诉他要把装片向左下方移动D.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→展(涂)→盖→染→吸19. 植物细胞分裂的顺序是()①细胞质分成两个部分,每一部分含有一个细胞核②细胞核一分为二,成为两个细胞核③新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜④产生新的细胞壁。

浙教版七年级科学第二章 观察生物单元测试

浙教版七年级科学第二章 观察生物单元测试

七年级上科学第二章综合测评班级:姓名:成绩:一、选择题:1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能将其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于()A.细胞壁具有保护细胞的功能B.细胞膜具有保护细胞的功能C.液泡与吸水和失水有关D.细胞膜具有控制物质进出的功能2.我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的()A.生殖器官B.基本器官C.营养器官D.果实3.下列各组结构中,属于器官的是()A. B. C. D.4.月季和青蛙在结构层次上最主要的区别是是否具备()A.组织B.细胞C.器官D.系统5.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是()A.细胞既是它们的结构单位,又是它们的功能单位B.它们都是由一个细胞——受精卵发育而来的C.番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D.它们的各种组织的形式,都是细胞分化的结果6.下列动物中,最低等的是()A.鲫鱼B.蛇C.家鸽D.狗7.下列动物属于脊椎动物的一组是()A.青蛙、蚯蚓、河蟹B.家鸽、蛇、鲫鱼C.鼠、蝴蝶、蜗牛D.蝗虫、家蚕、梭子蟹8.自然界中种类最多、分布最广泛的植物是()A.被子植物B.裸子植物C.苔藓植物D.藻类植物9.某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分成两类,一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱,另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰,他们这样分类的依据是:有没有()A.种子B.根C.茎D.叶10.绿色开花植物组成的结构层次是()A.组织、细胞、器官、个体B.个体、细胞、组织、器官C.细胞、组织、器官、个体D.组织、器官、细胞、个体11.植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶却不是这样,如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色,但我们仍说它是植物。

这是由于红枫()A.不能动B.能进行光合作用C.没有呼吸作用D.能生长12.下列属于果实的是()A、红松的球果B、西瓜子C、银杏的白果D、稻谷粒13.下列动物:①鲸;②青蛙;③丹顶鹤;④鸭嘴兽;⑤大鲵;⑥扬子鳄;⑦鲫鱼。

体温恒定的动物是()A、①③④B、②⑤⑥C、⑤⑥⑦D、①③⑥14.下列关于生物结构的叙述正确的是()A.构成生物体的细胞,其结构是相同的B.植物都有根、茎、叶等器官构成C.人体内功能相近的器官构成系统,再由系统来完成某项生理功能D.动物都由消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动和内分泌八大系统构成15.造成大多数生物灭绝的主要原因是()A.生物之间互相争斗,弱势种群失败B.由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地C.全球气温变暖,不适应高温环境D.生物种类增加,食物来源减少16.海带,其细胞中的碘的浓度已很高,但还能从海水中吸收碘,这一事实说明了()A、细胞壁具有保护和支持细胞的作用B、细胞膜具有保护细胞的功能C、细胞壁具有控制物质进出细胞的作用D、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用17.图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要的观察对象,如果要由视野⑴变为视野⑵,下列操作过程中,正确的顺序是()①转动粗准焦螺旋④转动转换器②转动细准焦螺旋⑤向左下方移动玻片③调节光圈⑥向右上方移动玻片A、①③④⑤B、⑤④③② ⑴⑵C、⑥④③②D、⑤④③①18.光学显微镜是科学实验常用的仪器之一,下列对光学显微镜的操作,规范的是()A、手蒙右眼,左眼观察目镜B、用手扳物镜转换低、高倍物镜C、对光时,使用低倍物镜正对通光孔D、高倍物镜下用粗准焦螺旋调焦19.科技人员做了一项研究:在被切除肝脏的老鼠身上移植上胚胎干细胞,这些干细胞在药物的诱导下,又长出了新的肝脏。

6.七年级科学上第二章综合测评(观察生物)

6.七年级科学上第二章综合测评(观察生物)

第二章综合测评(检测内容:观察生物)一、选择题(每小题2分,共40分,每小题只有一个选项是正确的)1. (2013·东营)调查是科学探究常用的方法之一。

某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、潮虫、虹蝴以及各种树木花草。

下面是同学们对这些生物共同特征的概述,其中错误的是( )A. 都能自己制造营养物质 B都能进行新陈代谢C. 都能对外界刺激作出反应D. 都能生长繁殖2. 猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,把他分类为植物的原因是( )A. 它能对外界刺激作出反应B. 它能进行光合作用制造养料C. 它不能自由运动D. 它是绿色的3. 植物体、动物体结构与功能的基本单位是( )A. 细胞B. 组织C. 器官D. 系统4. (2011·潍坊)在使用显微镜过程中,常有压碎装片的现象发生,下表是对不同学习小组装片压碎情况及原因的调查统计结果。

则通过此表归纳出的装片压碎原因应为( )A. 用低倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋B. 用低倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋C. 用高倍镜头、镜筒下落、粗准焦螺旋D. 用高倍镜头、镜筒上升、细准焦螺旋5. (2012·威海)小清在显微镜下观察到了人的口腔上皮细胞后,兴奋地把显微镜轻轻挪动给同组同学看,但他的同学却看不清楚物像。

要想重新看清物像,应首先考虑进行的操作是( )A. 转动转换器B. 调节反光镜的角度C. 调节粗准焦螺旋D. 调节细准焦螺旋6. 观察洋葱表皮细胞时,如果没有办法区分细胞质和液泡时,我们可以使用( )A. 大光圈、平面镜B. 大光圈、凹面镜C. 小光圈、平面镜D. 小光圈、凹面镜7. (2013·泰州)某同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时进行了如下图所示的操作,图中操作不正确...的是( )A. 用手拿载玻片B. 用镊子夹取盖玻片C. 先滴加水滴再放标本D. 盖玻片左侧未接触水滴8. 细胞分裂过程中最引人注目的变化是( )A. 细胞颜色变化B. 细胞体积增大C. 细胞数目增多D. 细胞核中出现染色体9. 单细胞生物进行细胞分裂后的结果是( )A. 生物种类增加B. 生物体细胞数目增加C. 生物体长大了D. 生物个体数目增加了10. (2013·咸宁)如图表示细胞的有关生理过程。

浙教版科学七年级上册科学第二章观察生物自测

浙教版科学七年级上册科学第二章观察生物自测

第二章 观 察 生 物班级: 姓名:学号:分数:一、选择题:(本题共20小题,每小题2分,共40分,每小题只有一个正确答案)1.在做“观察蜗牛”的实验中,为了达到实验目的,下列工具最适合的是( )A .B .C .D .2.生物体不会因个体的死亡而导致物种灭绝,这是因为生物体具有( )A .生长特性B .遗传特性C .繁殖特性D .适应特性3.人类居住的地球是一个充满生机的世界,地球上有生物和非生物,下列不属于生物的是( )A .珊瑚礁B .珊瑚虫C .细菌D .狗4.生物总是从低等向高等进化的。

下列植物中最高等的是( )5.莲藕是人们十分喜爱的食物,“藕断丝连”中的丝属于( )A .保护组织B .分生组织C .营养组织D .输导组织6.2017年5月,在浙江丽水发现一新物种,如图所示,它的叫声听起来像鸟鸣,大约拇指大小,有肺,受精和幼体发育都 在水中进行。

它属于( )A .鸟类B .爬行类C .两栖类D .鱼类7.有四位学生在使用显微镜时有如下操作:甲将反光镜对着太阳光以便视野内达到最大亮度;乙观察头发时,两眼张开,左眼观察,右手画图;丙发现目镜脏了,于是拿起卫生纸擦干净;丁使用低倍物镜已看到细胞,仍觉得有些模糊,于是试着调细准焦螺旋。

其中正确的操作是( )A .甲乙丙B .乙丙C .甲乙D .乙丁8.樟树和小狗之间最根本的区别是( )A .小狗长大后能繁殖出后代,樟树不能繁殖后代B .小狗能感受声音,樟树不能感受声音C .樟树固定生活,小狗能运动D .小狗能通过摄取食物获得营养,樟树能自己制造营养9.下列有关保护生物多样性的观点,合理的是( )A .物种灭绝后还可以再生B .生物多样性的消失对人类自身不会产生影响C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性10.下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是()A.②③④①⑤ B.④③②①⑤ C.③④②⑤① D.③④②①⑤11.下列不属于结缔组织的是()A.神经 B.肌腱 C.血液 D.软骨12.小明国庆去乡下旅游,吃饭时看到许多农家特色菜,下列菜肴中属于植物的营养器官的是()A.黄瓜 B.马铃薯 C.番茄 D.豆角13.看一看下面四种常见的植物,你知道哪种属于自然界中种类最多、分布最广的那类植物()A.桃树 B.地钱 C.铁树 D.铁线蕨14.绿色开花植物结构组成,由小到大的结构顺序是()A.植物体叶器官→细胞→组织 B.细胞→组织→器官→植物体C.植物体→器官→组织→细胞 D.细胞→器官→组织→植物体15.竹节虫的体色和体态与周围环境的色彩保持一致,这样就有利于()A.躲避天敌,也有利于捕捉食物B.生长发育,并对环境刺激作出反应C.捕捉食物,但不利于躲避天敌D.躲避天敌,但不利于捕捉食物16.用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时,在洋葱表皮中肯定观察不到的是( )A. 叶绿体B. 细胞核C. 细胞膜D. 细胞壁17.下列有关显微镜使用的叙述,正确的是( )A.对光时,用高倍物镜正对通光孔B. 要使视野变亮,可把低倍物镜换成高倍物镜C.镜筒下降,当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜D. 要使刚观察到的物像更清晰,可调节细准焦螺旋18.人的手碰到热的物体时,会很快缩回,这个过程中,人体内接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的组织是()A. 上皮组织B. 结缔组织C. 肌肉组织D. 神经组织19.下列关于动物的描述,正确的是( )A.蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物B.鸟类体温恒定,体表被毛C.大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群D.生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能20.1997年,科学家采用细胞结构移植的方法成功地培育出了“多利”羊。

七年级科学上册 第二章《观察生物》测试题1(无答案) 浙教版

七年级科学上册 第二章《观察生物》测试题1(无答案) 浙教版

第二章观察生物1. 猪笼草是一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕获小虫,但把它归为植物,其依据是()A.它能对外界刺激作出反应 B.它能进行光合作用制造养料C.它不能自由运动D.它是绿色的2.下图是制作洋葱表皮细胞装片的四个步骤,正确的操作顺序是()A、①②③④B、②③④①C、③④②①D、④②①③3、桂花是杭州市的市花,桂花的种类很多,常见的有4种:金桂、银桂、丹桂和四季桂,果实为紫黑色核果,俗称桂子。

关于构成桂树的结构层次由小到大顺序()A. 细胞、组织、器官、桂树个体B. 细胞、器官、组织、桂树个体C. 组织、细胞、器官、系统、桂树个体D. 细胞、组织、器官、系统、桂树个体4、如右下图认真观察细胞的结构,回答下列问题:(1)图中图表示植物细胞。

(2)植物细胞特有的结构是[ ] 、[ ] 、[ ] 。

(3)俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”决定生物性状的基因主要存在于[ ] 。

(4)控制细胞与外界之间物质交换的场所是:[ ] 。

7.如图甲为羊栖菜,被公认为为当今最有食用价值的海洋植物,是婴幼儿和老年人理想的天然佳品。

黄褐色,无根茎叶分化,多分布于我国沿海,我省洞头海盛产羊栖菜。

由此推测它属于植物,用进行繁殖。

图乙中细胞与羊栖菜细胞同一类,羊栖菜的细胞生命活动主要场所是。

8.图中1表示的是多细胞动物的__ 过程,其结果使得细胞__ 。

图中2表示的是细胞_ 的过程,其结果形成了__ 。

上皮组织 肌肉组织 神经组织 结缔组织 受精卵10.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化。

下图所示为人体组织形成过程。

请分析回答问题:⑵皮肤中的热敏小体、冷敏小体能感受冷热刺激,它们主要由上图中的 组织构成; 最近气温骤降,有时汗毛都会冷得竖立起来,时立毛肌起得作用,它主要有 组织构成; ⑶皮肤的结构中含有上述四大组织,所以皮肤它属于 (填结构层次中的一种)。

11、观察是科学探究的一种方法。

浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第1节检测试卷与参考答案

浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第1节检测试卷与参考答案

浙教版2024年《科学》七年级上册第2章第1节检测试卷与参考答案1.观察蜗牛,请在图中标出壳、眼、触角、足等部分。

【答案】【详解】略2.通过实际观察,写出蜗牛在什么情况下会缩进壳里去: 。

这说明了蜗牛的壳对蜗牛有的作用,同时也说明蜗牛对外界的刺激会。

通过进一步的实验可知,蜗牛还具有、、、等感觉,但没有。

【答案】一般对它有一定的刺激作用时;保护;有反应;触觉;嗅觉;视觉;味觉;听觉【解析】蜗牛并不是生物学上一个分类的名称。

一般指大蜗牛科的所有种类动物,广义的也包括腹足纲其他科的一些动物。

【分析】蜗牛具有触觉、嗅觉、味觉和视觉,没有听觉。

【详解】略3.自然环境中的物体可分为有生命的和没有生命的。

对刺激有反应,对刺激没有反应。

【答案】生物;非生物;生物;非生物【解析】此题考查的知识点是生物的特征。

解答时可以从生物的特征方面来切入。

【分析】解答此类题目的关键是理解生物的特征。

【详解】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

自然环境中的物体可分为有生命的生物和没有生命的非生物。

生物对刺激有反应,非生物对刺激没有反应。

故答案为:生物;非生物;生物;非生物4.在玩具市场上有一种电子宠物鸡(如图所示),把它买回家后必须定时给它“喂食”,给它“喝水”,陪它玩,还要给它搞卫生,否则它就不能正常生长,会生病会吵闹,甚至会死亡。

根据以上叙述,请你判断这种电子宠物鸡,属于(填“生物”或“非生物”)。

你判断的依据是。

【答案】非生物;它是电子产品,不是由细胞构成的,不会长大,不会繁殖后代等(不具有生物的基本特征)。

【解析】生物的特征:1、生物的生活需要营养。

2、生物能够进行呼吸。

3、生物能排出体内产生的废物。

4、生物能够对外界刺激作出反应。

5、生物能够生长和繁殖。

6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。

七年级上册第2章《观察生物》第1~第3节第4~第6节测试_图.

七年级上册第2章《观察生物》第1~第3节第4~第6节测试_图.

七年级上册第2章《观察生物》第1~第3节测试、选择题(每题2分,共40分。

1、分类是学习科学的一种重要方法。

下列各项属于生物的是(A.进行足球比赛的智能机器人B.地层中挖掘出来的各种生物化石C.通过网络传播的熊猫烧香”病毒D.引起艾滋病的HIV病毒21世纪教育网版权所有2、蜗牛爬行时,两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是(①起触觉作用②起嗅觉作用③起视觉作用④起听觉作用A、①②B、②③C、①②③D、①②③④3、下面判断正确的是(A、动物需要吃东西 > 汽车喝汽油,所以汽车是动物B、岩石日晒雨淋后会开裂 > 说明它对刺激有反应,因而是生物C、含羞草被人手一碰,叶子就闭合下垂,应该是动物D、小羊吃草由小长大,属于生命现象 > 所以羊是生物4、基因型身份证”主要是利用先进的DNA指纹技术,选取人体细胞中若干个固定的遗传基因作为人的身份信息,从而用以鉴定不同人的身份。

这样的身份信息主要来自于人体细胞结构中的(A.细胞膜B.细胞质C.细胞膜和细胞质D.细胞核5、把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会胀破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的(A.细胞壁B.细胞膜C液泡D.叶绿体21世纪教育网版权所有6、下图中的A~D是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时,出现在视野中的物像。

其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图像是(7、制作人口腔上皮细胞的临时装片时 > 用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为(A.碘液、生理盐水、自来水B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水D.凉开水、生理盐水、碘液8、一同学制作洋葱表皮临时装片的步骤如下:(1擦拭盖玻片(2取材(3在载玻片上滴生理盐水(4展平(5盖上盖玻片(6染色。

他的操作有哪些错误(A.(1中没擦拭载玻片B.(2和(3的顺序颠倒C.(3中不该滴生理盐水D.前三项都是21世纪教育网版权所有9、小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞作了如下记录,其中正确的是①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡;②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成;③洋葱表皮细胞中有叶绿体:④视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的;©视野中光线过强时应调节反光镜和光圈;⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A.①②④⑤B.②③④⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤10、在“显微镜观察洋葱表皮细胞M的实验中,下列有尖说法正确的是(A.镜筒下降时,眼睛应注视目镜内的物像B.由低倍镜换用高倍镜后,视野变亮21世纪教育网版权所有C.换用高倍镜后,应使用粗准焦螺旋调节D.可观察到细胞壁、细胞核、液泡等细胞结构11、生物体的组成都有一定的结构层次。

2023-2024学年初中生物浙教版七年级上第2章 观察生物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版七年级上第2章 观察生物单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.下列对草履虫、眼虫和酵母菌的有关叙述正确的是()A. 细胞中都有细胞壁B. 都能通过细胞分裂产生新个体C. 它们都属于动物D. 细胞中都有叶绿体【答案】B【解析】 A 、草履虫是单细胞动物结构中没有细胞壁 A错误B、草履虫的生殖方式是分裂生殖眼虫是一类单细胞生物生殖方式是分裂生殖酵母菌可以进行出芽生殖也可以进行分裂生殖 B正确C 、酵母菌属于真菌 C错误D、草履虫、酵母菌等单细胞生物体内没有叶绿体生活方式都是异养 D错误2.下列不属于节肢动物的共同特征的是()A. 足和触角分节B. 有外骨骼C. 身体分节D. 有三对足两对翅【答案】D【解析】节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成并且分部体表有外骨骼体表有外骨骼起到保护、支持和减少体内水分的散失的作用足和触角分节而选项D是节肢动物中昆虫的特征比如其它动物如蜈蚣、蝎子等就没有两对翅和三对足的特征但也属于节肢动物因此选项D错误3.小麦和水稻同属于同一科的植物对它们进行分类的主要依据是()A. 根、茎B. 叶、花C. 花、果实、种子D. 茎、叶【答案】C【解析】解小麦和水稻都是被子植物.生物学家在对被子植物分类时花、果实和种子往往作为分类的重要依据因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚生存的时间比较短受环境的影响比较小形态结构也比较稳定.可见C符合题意.故选 C4.蝴蝶身体分为头、胸、腹三部分有三对足两对翅这是昆虫的主要特征下列不属于昆虫的是()A. 蜻蜓B. 蝗虫C. 蜜蜂D. 蜘蛛【答案】D【解析】解 ABC.蜻蜓、蝗虫、蜜蜂都有3对足、2对翅都属于昆虫 ABC不符合题意D.蜘蛛有4对足没有翅属于蛛形纲 D符合题意故选 D5.十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶下列哪项是牛、蛇、鸡的共同特征?()A. 体温恒定B. 用肺呼吸C. 胎生哺乳D. 心脏四腔【答案】B【解析】牛、蛇、鸡分别属于哺乳动物、爬行动物和鸟类哺乳动物的主要特征体表有毛牙齿分化体腔内有膈心脏四腔用肺呼吸大脑发达体温恒定胎生哺乳爬行动物的主要特征身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分体表覆盖角质鳞片或甲可以减少体内水分的散失用肺呼吸体温不恒定会随外界的温度变化而变化心脏只有三个腔心室里有不完全的隔膜体内受精在陆地上产卵外面有坚硬的卵壳保护着爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制是最早的、真正的陆生脊椎动物鸟类的身体呈流线型被覆羽毛前肢变成翼骨中空内充气体用肺呼吸气囊辅助呼吸因此用肺呼吸是牛、蛇、鸡的共同特征故选B6.建立东北虎繁育中心保护东北虎建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类对捕杀藏羚羊者绳之以法以上三种保护生物多样性的措施分别属于()A. 迁地保护、就地保护、法制管理B. 迁地保护、迁地保护、法制管理C. 就地保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、迁地保护、法制管理【答案】A【解析】建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来进行保护和管理又叫就地保护除了建立自然保护区之外人们还把濒危物种迁出原地移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行特殊的保护和管理又叫迁地保护此外还建立了种质库以保护珍贵的遗传资源另外为保护生物的多样性我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律此外对破坏者还采取法制教育和处罚等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用建立东北虎繁育中心以保护东北虎属于迁地保护建立青海湖鸟岛自然保护区为了保护斑头雁等鸟类属于就地保护将捕杀藏羚羊的偷猎者绳之以法属于法制管理故选A.7.下列能在空中飞行的动物是()A. 狮子B. 麻雀C. 牛D. 鲤鱼【答案】B【解析】解狮子和牛以奔跑的方式进行运动鲤鱼以游泳的方式进行运动麻雀以飞行的方式进行运动故选 B8.组成细胞的主要的成分是()A. 水B. 糖类C. 脂肪D. 蛋白质【答案】A【解析】解组成细胞的化合物大体可以分为无机化合物和有机化合物.无机化合物包括水和无机盐有机化合物包括蛋白质、核酸、糖类和脂质.水占80\% --90\% 无机盐占1\% --1.5\% 蛋白质占7\% --10\% 脂质占1\% --2\% 糖类和核酸占1\% --1.5\% 由此可见组成细胞的成分中含量最多的是水.故A正确.故选 A9.被称为“中国鸽子树”的植物是A. 银杏B. 珙桐C. 苏铁D. 油松【答案】B【解析】“中国鸽子树”——珙桐又名水梨子、鸽子树原产于我国珙桐高约十至二十米树形高大挺拔是一种很美丽的落叶乔木世界上著名的观赏树种开花季节树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中随风摇动远远望去仿佛是一群白鸽躲在枝头摆动着可爱的翅膀这就是我国特产的珙桐现在人们习惯称它为“鸽子树”了鸽子树之所以珍贵还由于它是植物界中著名的“活化石”之一植物界中的“大熊猫” 约在100万年前地球上植被十分丰富珙桐及其家族非常繁盛在世界各地都有分布但在第四纪冰川侵袭后许多植物惨遭灭绝珙桐就是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一植物学家称它为“林海中的珍珠” 它们大都生长在海拔1200-2500米的山地在分布区内常常可以看到高达30米直径1米树龄在百年以上的大树为了保护这一古老的子遗植物它被国家列为珍稀植物并把分布区划为国家的自然保护区故选B.10.裸子植物和被子植物的共同点有()A. 一般都具有根、茎、叶、花、种子B. 生殖过程不需要水适宜生活在各种环境中C. 种子外面都有果皮包被D. 是常见的绿色开花植物并且都属于种子植物【答案】B【解析】A、裸子植物一般具有根、茎、叶和种子四种器官裸子植物开出的“花” 雌花叫大孢子叶球(雌球花)雄花叫小孢子叶球(雄球花)不是被子植物真正意义上的“花” 被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官因此二者都有根、茎、叶和种子 A错误B、被子植物和裸子植物同属于种子植物用种子繁殖后代其生殖过程脱离了水的限制可以生活在不同的环境中 B正确C、裸子植物的种子外面无果皮包被着种子裸露而被子植物的种子外面有果皮包被着形成果实 C错误D、裸子植物的种子裸露无果皮包被不能形成果实因此裸子植物是不是绿色开花植物而被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官才是绿色开花植物 D错误11.小麦、银杏、蕨菜和油菜这四种植物的共同特征是()A. 有种子B. 种皮没有果皮包被C. 有根茎叶的分化D. 种子有果皮包被【答案】C【解析】解银杏的种子外无果皮包被种子裸露属于裸子植物用种子繁殖后代有根茎叶的分化小麦、油菜的种子外有果皮包被属于被子植物也用种子繁殖后代有根茎叶的分化蕨菜不能产生种子用孢子繁殖后代有根茎叶的分化可见四者的共同特征是有根茎叶的分化故选 C12.千姿百态的动物世界里有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱有些动物则没有下列生物全部属于无脊椎动物的一组是()A. 杜鹃、壁虎、蟾蜍B. 蛔虫、蚯蚓、蟋蟀C. 鲫鱼、家兔、家蚕D. 涡虫、蜜蜂、蜥蜴【答案】B【解析】13.下列关于生物多样性的说法正确的是()A. 生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B. 外来物种的入侵能够增加生物的多样性C. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D. 生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能【答案】C【解析】解 A.生物多样性是指生物圈中的所有植物、动物和微生物它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统 A错误B.外来物种入侵因其缺少天敌制约而导致生物多样性被破坏 B错误C.红树林的防风消浪作用就是红树林的生态功能属于生物多样性的间接价值 C正确D.生物多样性的潜在价值就是目前人类尚不清楚的价值 D错误故选 C14.成语“金蝉脱壳”中蝉蜕掉的结构以及所属动物类别的主要特征分别是()A. 外骨骼体表被毛用肺呼吸B. 外骨骼体表有外骨骼身体和附肢都分节C. 表皮体表有外骨骼身体和附肢都分节D. 表皮体表光滑用肺呼吸【答案】B【解析】解昆虫的体表具有坚硬的外骨骼其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失这是适应陆地生活的特点之一外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大所以在金蝉的生长发育过程中有脱掉原来的外骨骼的现象这就是蜕皮因此“金蝉脱壳”的“壳”是指蝉的外骨骼节肢动物的身体许多体节构成的并且分部体表有外骨骼身体和附肢都分节如蝗虫、虾、蟹、蜘蛛故选 B15.下列关于细胞分裂和细胞分化的描述不正确的是()A. 多细胞生物细胞数目的增多是通过细胞分裂实现的B. 细胞分化可以形成不同的组织C. 细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂D. 细胞分裂就是一个细胞切成两个细胞的过程【答案】D【解析】A、细胞分裂使细胞的数目增多细胞生长使细胞的体积增大细胞分化的结果是形成组织 A正确B、细胞的分化是指分裂后的细胞在形态结构和功能上向着不同方向变化的过程形成了不同的细胞群哪些形态的相似结构相同具有一定功能的细胞群叫做组织因此细胞分化的结果是形成了不同的组织 B正确C、细胞分裂产生的新细胞这些细胞起初在形态、结构方面都很相似并且都具有分裂能力后来除了一小部分仍然保持着分裂能力以外大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化 C正确D、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞分裂时细胞核先由一个分成两个随后细胞质分成两份每份各含有一个细胞核最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜植物细胞还形成新的细胞壁于是一个细胞就分裂成为两个细胞如图并不是一个细胞切成两个细胞的过程 D错误16.如图是某同学在观察人口腔上皮细胞时看到的两个视野以下分析正确的是()A. 制作该临时装片时需要在载玻片中央滴清水B. 若要将图1转换为图2视野需首先向右上方移动装片C. 要使图2视野变得更清晰需要转动粗准焦螺旋D. 换至图2视野下观察时需要调暗光线【答案】B【解析】17.首位华人诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦在2019年9月29日又被授予共和国勋章她和她的科研团队从青蒿中发现并提取的青蒿素可用于治疗疟疾这种治疗新药的开发是利用生物多样性的()A. 潜在价值B. 间接价值C. 直接价值D. 观赏价值【答案】C【解析】A、潜在价值是今天还未被利用的哪些物种在将来会有利用的价值可见种植药材利用的是生物多样性中的直接价值不符合题意B、间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物调节碳氧平衡在调节全球气候变化中的作用主要指维持生态系统的平衡的作用等等不符合题意C、直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值(野外收获进入贸易市场)等符合题意D、观赏价值不是生物多样性的使用价值不符合题意18.绿色植物与人类关系密切下列相关说法中错误的是()A. 海带、紫菜等藻类植物可食用B. 葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C. 满江红可提供优质的木材D. 被子植物中有许多粮食作物【答案】C【解析】解 A.海带、紫菜等藻类植物可食用 A正确B.葫芦藓属于苔藓植物叶只有一层细胞二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物 B正确C.满江红属于蕨类植物浮于水面植株不能提供优质的木材 C错误D.被子植物种类最多分布最广其中有许多粮食作物如小麦、水稻、玉米等 D正确故选 C19.下列说法正确的是()A. 萝卜的种子裸露不像西瓜种子被果皮包被着属于裸子植物B. 山旺化石由一种蕨类植物遗体和黏土组成黑白相间层叠若纸C. 古代的苔藓植物被埋在地下可形成煤炭D. 山旺化石中发现的有花、有果实的植物一定是被子植物【答案】D【解析】解 A.萝卜的种子有果皮包被着属于被子植物 A错误B.山旺化石由一种藻类(硅藻)植物遗体和黏土组成黑白相间层叠若纸 B错误C.古代的蕨类植物被埋在地下可形成煤炭 C错误D.被子植物的种子外有果皮包被形成果实因此有花、有果实的植物一定是被子植物 D正确故选 D二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)20.(1)图中①②③表示________的过程④表示________的过程20.(2)人的大脑皮层主要由________组织构成人体内的血液属于________组织能起类似植物保护组织作用的是________组织肌肉组织的功能是________20.(3)请写出人体的结构层次(从微观到宏观) ________20.(4)与人体的结构层次相比水稻植株的结构层次中没有________20.(5)每一种组织都是由形态相似、________相同的细胞联合在一起形成【答案】细胞分裂, 细胞分化【解析】细胞是人体结构和功能的基本单位人是由一个受精卵发育来的受精卵分裂形成很多细胞这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂停止分裂经过④细胞的分化形成了不同的组织【答案】神经, 结缔, 上皮, 收缩、舒张【解析】人体的基本组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织具有能够接受刺激人体内的血液具有连接、营养等功能属于图中的结缔组织肌肉组织具有收缩【答案】细胞→组织→器官→系统→人体【解析】人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体【答案】系统【解析】人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→人体体植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体水稻植株的结构层次中没有系统【答案】结构和功能【解析】组织是由形态形似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的21.(1)人的生命开始于一个被称为_______________的细胞它是图中的_______________(填字母)21.(2)细胞A通过_______________形成细胞B 细胞B通过_______________形成细胞C21.(3)在上图所示结构层次中人体具有而植物体不具有的是_______________21.(4)由上图可以看出构成人体的结构层次可表示为_______________(用箭头表示)【答案】(1)受精卵, A【解析】解(1)由图可知细胞是人体结构和功能的基本单位人是由一个受精卵发育来的 A受精卵分裂形成很多细胞B 使细胞数目增多【答案】(2)细胞分裂, 细胞分化【解析】(2)在个体发育过程中一个或一种细胞通过分裂产生的后代在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化形成了多种多样的细胞这一过程叫做细胞的分化细胞分化的结果是形成组织【答案】(3)系统【解析】(3)不同的组织再组成器官植物有六大器官根、茎、叶、花、果实和种子由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体可见植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体因此与动物体的结构层次相比植物体的结构层次无系统【答案】(4)细胞→组织→器官→系统→人体【解析】(4)人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体22.(1)图1和图2为用显微镜观察到的同一标本图3为显微镜的底部示意图若观察到图2所示的清晰视野时使用了光圈c 则要观察到图1所示的清晰结构应使用哪一光圈?________(用图3中的字母作答)还可通过调节________(填显微镜的结构)来改善22.(2)将玻片置于显微镜下观察到图4所示的视野视野中有这样一个结构边缘很黑、较宽里面为空白的圆形或椭圆形用镊子轻压盖玻片会移动、变形它的产生可能是发生在制作临时装片时________步骤操作不当防止产生该结构的正确操作方法是下图中________所示(图中半扁圆形结构代表水滴箭头代表盖盖玻片的方向)若想使视野左侧的小黑圈用最短距离移出视野应向________移动玻片?22.(3)小明同学还将紫色洋葱外表皮浸入拌有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液中制成临时装片一段时间后通过观察绘制了图5示意图此图中标注有一处错误为_______________ 此时细胞仍然具有一定活力细胞中呈现红色、紫色的区域分别为________、_______(填字母)该实验说明______________________ 【答案】(1)d, 反光镜【解析】解(1)图2到图1 观察到的细胞数目减少可知显微镜的放大倍数变大视野变暗应该使用图3中的d大光圈还可通过调节反光镜来改善【答案】(2)盖盖玻片, B, 右【解析】(2)边缘很黑、较宽里面为空白的圆形或椭圆形用镊子轻压盖玻片会移动、变形这个结构是气泡该盖玻片的正确方法是先用盖玻片的一侧接触水滴然后缓缓放平如图B所示显微镜观察的像是倒像图4中要想使视野左侧的小黑圈用最短距离移出视野应向右移动拨片【答案】(3)多标记了叶绿体, a, c, 细胞膜控制物质进出【解析】(3)洋葱鳞片叶外表皮无叶绿体故图中多标记了叶绿体将紫色洋葱鳞片叶外表皮浸入伴有伊红染料(植物细胞不吸收这种红色染料)的30%蔗糖溶液中由于细胞周围溶液的浓度大于细胞液的浓度所以细胞失水皱缩 c液泡体积变小紫色加深细胞壁是通透性的伊红染料可以进入所以a部位变红该实验可以说明细胞膜能控制物质进出细胞23.(1)①过程为________②过程使细胞在________、________、和________上向着不同的方向发展从而形成不同功能的组织23.(2) A 、B、C三种细胞中________能产生和传导兴奋23.(3)能观察到染色体变化的过程为________【答案】细胞分裂, 形态, 结构, 功能【解析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程分裂时细胞核先分成两个随后细胞质分成两份每份各含一个细胞核最后在原来细胞的中央形成新的细胞膜细胞分裂使细胞数目增多细胞的分化形成了不同的细胞群每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的这样的细胞群是组织因此细胞分化的结果形成了组织【答案】 \A【解析】 A 细胞的形状是神经细胞故能产生和传导兴奋【答案】①【解析】细胞核内还有遗传物质能够传递遗传信息能观察到染色体变化的过程为①24.(1)雨后草丛中的小蘑菇迅速长大体现生物能________24.(2)瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现生物既能________一定的环境又能________和________环境24.(3)母猫生了三只可爱的小猫说明生物具有________24.(4)用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来这说明生物具有________24.(5)除________外生物都是由________构成的24.(6)羊每天排出尿液和粪便体现生物能进行________【答案】(1)生长【解析】解(1)雨后草丛中的小蘑菇迅速长大说明生物能从小长大体现了生物具有生长的特征【答案】(2)适应, 影响, 改变【解析】(2)瓶子树在雨季吸收大量的水分贮存在树干中顺利度过旱季体现了生物能适应一定的环境同时这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候等条件体现了生物能影响和改变环境【答案】(3)遗传的特征【解析】(3)母猫生了三只可爱的小猫猫的后代是猫说明生物具有遗传的特征【答案】(4)应激性【解析】(4)用树枝碰毛毛虫时它会把自己的身了蜷起来毛毛虫能对外界刺激作出反应这说明生物具有应激性【答案】(5)病毒, 细胞【解析】(5)除病毒外生物都是由细胞构成的细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】(6)新陈代谢【解析】(6)羊每天排出尿液和粪便说明生物能排出身体内产生的废物体现了生物能进行新陈代谢。

七年级科学第二章观察生物测试

七年级科学第二章观察生物测试

七年级科学第二章观察生物测试班级____________ 姓名______________ 学号________________一、选择题(每题2分,共52分)1、下列动物属于脊椎动物的一组是……………………………………………………()A、青蛙、蚯蚓、河蟹B、家鸽、蛇、鲫鱼C、鼠、蝴蝶、蜗牛D、蝗虫、家蚕、梭子蟹2、在生物进化过程中,其幼体首先摆脱水的限制,成为真正的陆生动物的是…………()A、两栖类B、鸟类C、爬行类D、哺乳类、3、水杉和南瓜相比,最主要的区别是水杉………………………………………………()A、不形成果实,种子裸露B、是高大的木本植物C、形成果实和种子D、是常绿树,不落叶4、下列常见植物中,无根,但有茎和叶的植物是……………………………………()A.海带B.地钱C.侧柏D.狗脊5、下列生物中,不属于真菌的是………………………………………………………()A、大肠杆菌B、木耳C、酵母菌D、青霉6、找出下列归类中正确的一组是………………………………………………………( ) &A.鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类B.青蛙、娃娃鱼、蝾螈属于两栖类C.鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟D.蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类7、水果平时大家都吃过,以“水”多为好,那你知道这些“水”是什么吗…………()A.细胞质B.液泡C.细胞液D.细胞核8、下列物体中,不属于生物体的是……………………………………………………()A.禽流感病毒B.流动的河水C.蘑菇D.鱼9、下列植物能产生孢子的是……………………………………………………………()A、葫芦藓和胎生狗脊B、地钱和银杏\C、铁树和水杉D、蕨和银杏10、下列各类植物类群中,结构最为简单的是…………………………………………()A、藻类植物B、苔藓植物C、蕨类植物D、种子植物11、下列植物中,全部属于裸子植物的是………………………………………………()A、水杉、郁金香B、红松、银杏、玉兰C、水杉、红杉、侧柏D、郁金香、玉兰、睡莲12、下列哪项不是果实……………………………………………………………………()…A.葵花子B.蚕豆荚C.花生果D.白果13、从细胞结构上看,“种豆得豆,种瓜得瓜”这种现象,主要决定于………………()A、细胞壁B、细胞膜C、细胞质D细胞核14、下列都是单细胞植物的是……………………………………………………………()A、衣藻、草履虫B、小球藻、衣藻C、小球藻、变形虫D、变形虫、草履虫15、下列不属于结缔组织的是…………………………………………………………()A、神经B、肌腱C、血液D、软骨¥16、市场上出售的黄瓜属于………………………………………………………………()A、营养器官B、营养组织C、生殖器官D、保护组织17、下列不属于恒温动物的一组是……………………………………………………( )A、扬子鳄、娃娃鱼B、企鹅、小猫C、鲸、大熊猫D、人、麻雀18、覆盖于身体表面及体内各种管腔内表面的是………………………………………( )A、神经组织B、上皮组织C、肌肉组织D、结缔组织19、有关分类单位的特征的解释中,正确的是…………………………………………( ) %A、分类单位越大,所包含的种类越少B、分类单位越小,植物的共同特征越多C、同一分类单位中,植物的特征是完全相同的D、越小的分类单位,植物种类越多20、关于蕨类植物的叙述错误的是………………………………………………………()A、蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中B、蕨类植物有明显的根、茎、叶C、蕨类植物没有花和果实D蕨类植物的种子是孢子~21、小孩被烫之后立刻缩手,你认为这是下列哪种组织在起主要作用………………()A上皮组织B神经组织C肌肉组织D结缔组织22、对光完成后,你认为观察玻片标本的正确操作步骤应是…………………………()①将玻片放在载物台上,正对通光孔;②用左眼朝目镜内注视,同时反方向转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升;③转动粗准焦螺旋,使镜筒慢慢下降,直至物镜接近玻片为止;④看到物像时,再轻微来回转动细准焦螺旋,直至物像清晰为止。

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初一科学第二章观察生物1-4节检测题
班级姓名学号成绩_____________________家长签名__________
说明:考试时间为45分钟,满分100分。

一、单项选择题(每题1.5分,共75分,请将正确选项符号填写在每小题号前面)
1、关于蜗牛的生活方式,下列说法不正确的是
A、生活在温暖潮湿的地方
B、喜欢白昼活动
C、以植物的茎叶为食
D、对农林作物有害
2、蜗牛爬行时两对触角充分展开,慢慢地活动,其作用是
①起触觉作用②起嗅觉作用③起视觉作用④起听觉作用
A、①②③④
B、①②③
C、①②
D、②③
3、猪笼草:一种常绿半灌木,长有奇特的捕虫叶,能捕食小虫,把其作为植物的主要
依据是
A、动物能对外界刺激做出反应,植物不能
B、植物能进行光合作用制造养料,动物不能
C、动物会动,植物不会动
D、植物都是绿色的,动物不是绿色的
4、在显微镜下观察一滴池塘水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。

下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据
A、有细胞结构
B、能生长和繁殖
C、能运动
D、能对环境的变化做出相应的反应
5、“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体能
A、排出体内的废物
B、生长和繁殖
C、呼吸
D、对刺激做出反应
6、含羞草对刺激做出反应与下列生理现象相同的是
A、植物的光合作用
B、人手被针刺后缩回
C、子女与父亲不同
D、母鸡下蛋
7、通过科学探究已知,蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中,因此,在科学探究中如果作出的假设是“湿度对蚯蚓生活有影响”,那么给对照组设置的条件就应是
A、干燥
B、潮湿
C、黑暗
D、明亮
8、在对动物进行分类时,有人将鲸、猫、鱼归为一类,将蝴蝶、河蚌、蚯蚓归为一类,他进行分类的依据是()
A、陆生或水生
B、有无脊椎骨
C、会飞或不会飞
D、有毛或无毛
9、下列动物中,都具有脊椎的是
①带鱼②青蛙③海蜇④蟹⑤海葵⑥鸡⑦珊瑚⑧河蚌⑨扇贝⑩虾
A、①②③⑧⑩
B、④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C、①②③⑥⑦
D、①②⑥
10、下列动物属于两栖动物的是
A、大鲵
B、蜥蜴
C、扬子鳄
D、鲶鱼
11、下列关于两栖动物的叙述,正确的是
A、既能在水中又能在陆地上生活的动物
B、成体既能用鳃呼吸又能用肺呼吸的动物
C、幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸的动物
D、能在干燥的陆地上生活生活的动物
12、在热带雨林中,生活着一种小动物,它体表长有皮毛,前肢和身体间有薄膜相连。

会在空中滑翔,体温恒定。

胎生、用母乳哺育长大,从上述资料分析,这种小动物属于
A、鸟类
B、哺乳类
C、爬行类
D、两栖类
13、蜜蜂的身体分为
A、头部、胸部和腹部
B、头胸部和腹部
C、头部和躯干部
D、头部和尾部
14、蜗牛、草履虫、蚯蚓、蛔虫这四种动物分别属于
A、软体动物、原生动物、环节动物、线形动物
B、原生动物、环节动物、线形动物、软体动物
C、环节动物、线形动物、软体动物、原生动物
D、线形动物、软体动物、原生动物、环节动物
15、被子植物和裸子植物不同的特征是
A、被子植物受精结果,裸子植物受精后不结果
B、裸子植物适宜生长在干旱的地方,而被子植物却不能
C、裸子植物的根、茎、叶发达,被子植物则不发达
D、被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子外无果皮包被
16、下列哪一种植物的种子是裸露的
A、苹果
B、豌豆
C、红松
D、黄瓜。

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