《外国教育史》第23章在线测试

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《中外教育史》试卷及答案

高等师范院校《中外教育史》课程考试卷_______ 级_________ 县（市、区）_______层次专业_______ 姓名__________得分________一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。

1.西周诸侯所设大学称（）A.辟雍B.泮宫C.东序 D.上庠2.中国古代的私学产生于（）A.西周B.汉代C.春秋后期 D.商代3.下列观点，由荀子提出来的是（）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4.“独尊儒术”文教政策确立于（）A.秦朝B.西汉C.东汉 D.西晋5.“五经”是指（）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于（）A.汉朝B.东晋C.西晋 D.南北朝7.南宋四大著名书院是指（）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是（）A.颜之推B.董仲舒C.韩愈 D.柳宗元9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（）A.《四书集注》B.《小学》C.《近思录》D.《性理精义》10.《海国图志》一书中，明确提出“师夷之长技以制夷”的主张。

这部书的作者是（）A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（）A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年―1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌 D.容闳13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（）A.康有为B.梁启超C.严复 D.谭嗣同14.清政府下诏“立停科举”是在（）A.1901年B.1903年C.1904年 D.1905年15.壬戌学制规定的小学―初中―高中的学制结构是（）A.5―4―3B.7―3―2C.6―3―3D.5―3―416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者 D.农民17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（）A.主教学校B.座堂学校C.社区学校 D.堂区学校18.“骑士教育”并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育 D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中，创办“快乐之家”的教育家是（）A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯 D.瓜里诺20.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。

外国教育史题库

外国教育史部分题集及答案第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于一下那种教育起源论（）A．生物起源论 B.心理学起源论 C.劳动起源论 D. 需要起源论2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（）A．泥板书社 B．古儒学校 C．昆它布 D．堂区学校3．楔形文字是古代哪个国家发明的（）A．古希腊 B．古印度 C．古埃及 D．古巴比伦4．古代东方文明古国中，在数学上采用10进位计算法的是（）A．古印度 B．古巴比伦 C．中国 D．古埃及5．主张“教育生物起源说”的是（）A．沛西.能 B．孟禄 C．杨贤江 D．利托尔若6．学校教育最早产生于人类的（）A.原始社会末期B.奴隶社会晚期C.封建社会D.资本主义社会7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（）A．无阶级性 B．无组织 C．等级性 D．与生产劳动生活紧密联系8．古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（）A．宫廷学校 B．职官学校 C．文士学校 D．寺庙或僧侣学校9．古儒学校是印度的教育形式（）A．佛教学校教育 B．佛教家庭教育 C．婆罗门学校教育 D．婆罗门家庭教育10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（）A．把寺院作为学术交流机构B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学C．以佛经为教育内容 D．吸纳外国学者11．东方文明古国的教育属于（）A．奴隶社会等级教育 B．原始大众教育C．封建社会等级教育 D．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（）A．教育内容以生产劳动为核心 B．教育具有强烈的阶级性和等级性C．普遍采取班级授课的方式 D．教学方法比较丰富灵活二、简答题1．简述古埃及学校教育的类型和基本特征。

2．简述古代印度教育的基本状况。

第二章古希腊的教育一、选择1．古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是（）A．雅典 B．斯巴达 C．麦加拉 D．科林斯2．斯巴达的教育目的是要把贵族子弟培养成（）A．身心和谐的公民 B．英明的治国者 C．保家卫国的战士 D．雄辩家3．雅典教育较之斯巴达，具有较强的（）A．等级性 B．民主性 C．专制性 D．义务性4．智者实际是指（）A．聪明的人 B．统治者 C．教育家 D．职业教师5．智者在教育上的一大贡献是提出了教育史上著名的（）A．《荷马史诗》 B．产婆术 C．七艺中的“前三艺” D．七艺中的“后四艺”6．以下哪一个不是智者在教育史上的贡献（）A．云游讲学，推动文化传播B．传播文法、修辞、辩证法，确定七艺中的“前三艺”C．提出政治家或统治者的教育 D．传播天文、几何、算术、音乐，确定“四艺”7．在西方哲学史上开辟了自然哲学向伦理哲学转变新阶段的人是（）A．柏拉图 B．昆体良 C．亚里士多德 D．苏格拉底8．苏格拉底认为教育的培养目标是（）A．哲学家 B．治国人才 C．公民 D．军人9．助产术的最大特点在于（）A．引导对方自己得到答案 B．通过具体事物的比较寻找事物的“一般”C．使人陷入自相矛盾 D．寻找事物的普遍概念10．下面哪个不是苏格拉底方法的局限（）A．受教育者必须有追求真理的愿望和热情B．受教育者对所讨论的问题积累了一定的知识C．受教育者必须对教育者感到信任和尊敬D．谈话对象必须是有一定知识基础和推理能力的成人11．与《爱弥儿》、《民主主义与教育》合称西方教育史的三大里程碑的是（）A．《林哈德与葛笃德》 B．《荷马史诗》 C．《理想国》 D．《大教学论》12．柏拉图《理想国》中的四种美德是（）A．智慧、勇敢、博学、公正 B．勇敢、节制、正义、公平C．智慧、勇敢、节制、正义 D．博学、多才、仁爱、礼让13．柏拉图认为教育应当培养的最高目标是（）A．哲学家 B．政治家 C．公民 D．哲学王14．算术、几何、天文、音乐是七艺中的后四艺，将这四艺列入课程确定下来的是（）A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良15．《法律篇》对《理想国》做出了许多改变，以下哪一项不属于这种改变（）A．设了一名专管教育的长官 B．新课程中哲学被取消了C．反对强迫教育 D．提倡兴建学校16．认为人出生以前已经获得了知识，只是在灵魂依附肉体时所有知识都被遗忘了，这是（）A．洛克的“白板说” B．柏拉图的“回忆说”C．苏格拉底的“产婆术” D．昆体良的“雄辩术”17．古希腊“百科全书式的”学者指的是（）A．苏格拉底 B．柏拉图 C．亚里士多德 D．毕达哥拉斯18．下面哪一点不是灵魂论的教育意义（）A．人的身上有动物性，教育不能违背人的本性B．人是有理性的，教育应当使人遵从理性的引导C．发展人的理性，引导人的欲望，关键靠的是智育D．灵魂论为教育应包括智育、德育、体育三个部分提供了人性论的依据19．在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是（）A．亚里士多德 B．卢梭 C．裴斯泰洛齐 D．柏拉图20．“美德即知识”是哪位古希腊著名思想家提出来的（）A．亚里士多德 B．苏格拉底 C．柏拉图 D．毕达哥拉斯21．首次倡导文雅教育的人是（）A．亚里士多德 B．卢梭 C．苏格拉底 D．昆体良22．教育史上第一个对教育进行年龄分期的是，他的这种年龄分期的依据是。

中外教育史试题参考答案

《中外教育史》考试试题（一）参考答案一、名词解释（6×6分）1．六艺教育：以礼、乐、射、御、书、数为基本内容的“六艺”教育，经历夏、商时期的发展，完备于西周，是我国奴隶社会时期学校教育的主要内容。

2．孔子：我国先秦时期儒家学派的创始人，成就在两个方面：创办儒家私学和修订六经，奠定古代教育理论的基础，整理和保存了我国古代文化典籍。

3．鸿都门学：东汉灵帝时期(178年)创办的一所文艺专门学校，教学内容为辞赋、小说、文学、字画等文学艺术，招生对象不论出身，学成即可封官拜爵。

是我国也是世界上最早的一所文艺专科学院。

4．《国防教育法》：1958年9月颁布，是美国为维护国家安全和增强国力提出的教育改革措施，内容包括加强普通学校的“新三艺”教学，强调天才教育，加强职业技术教育和增拨大量教育经费。

5．凯洛夫：其《教育学》是较早的用马列主义理论研究教育学的书，对我国20世纪50—60年代教育的影响颇大。

强调只有学校和教师的积极性而无学生的积极性，学生是学不到知识的，学校教育的最大任务之一是调动学生的学习主动性和积极性，并使学生认识学习是艰苦的劳动过程。

6．教育性教学：赫尔巴特在教育学史上第一个明确提出“教育性教学”的概念，把培养道德与传授文化知识看作是同一个过程的两个方面。

反对无教育的教学，认为教学要使学生掌握知识，更要培养德行；反对无教学的教育，认为教学是进行道德教育的基本手段，要进行道德教育，必须借助教学，不进行文化知识的教学，则无从实施道德教育。

二、简答题（3×10分）1简析文艺复兴时代人文主义教育的特点和贡献。

答：文艺复兴时期人文主义教育，突破中世纪教会教育的垄断局面，世俗的文化教育得到了发展，为近代资本主义教育制度的建立奠定了基础。

适应人的多方面能力发展的要求，教学内容广泛，重视人文学科的教学的同时，增加了自然科学等实用内容；主张教学应该注重儿童兴趣、尊重儿童身心发展的规律，提倡直观教学、实物教学等新方法；强调教育的目的是培养个性自由、发展人的思维能力。

外国教育史试题及答案

PART SIX
19世纪初德国教育改革：论述德国在19世纪初的教育改革背景、内容和影响。 20世纪美国教育改革：分析美国在20世纪的教育改革历程、主要内容和影响。英国教育制度的发展：简述英国教育制度的起源、发展和特点。法国启蒙运动对教育的影响：论述法国启蒙运动对教育思想、实践和制度的影响。
重点：各个时期外国教育的发展历程、教育思想和教育制度难点：不同国家教育发展的比较、教育思想家的教育理念及其影响考试题型：选择题、填空题、简答题、论述题等复习策略：注重基础知识的学习，掌握重要历史事件和人物，多做真题和模拟题
熟悉考试大纲和考试形式：了解考试范围、题型和难度，有针对性地进行复习。
教育目的：培养统治阶级和宗教领袖
教育方法：灌输、背诵和体罚
苏格拉底：古希腊哲学家和教育家，提出“美德即知识”和“助产术”的教育方法。柏拉图：苏格拉底的学生，提出“理念论”和“学园教育”的教育思想。亚里士多德：柏拉图的学生，提出“自然主义”和“自由教育”的教育思想。昆体良：古罗马教育家，提出“雄辩教育”和“演讲术”的教育思想。
内容：介绍现代外国教育制度的演变和特点，包括教育管理体制、学校类型和学制等。
内容：分析现代外国教育政策的影响和实施情况，包括教育改革、教育公平、教育质量和教育国际化等方面。
内容：探讨现代外国教育制度与政策的关系，分析教育制度与政策之间的相互作用和影响。
内容：总结现代外国教育制度与政策的经验和教训，为我国教育改革和发展提供借鉴和启示。
古代外国教育的影响：为现代教育的产生和发展奠定了基础，对世界教育史产生了深远的影响。
PART THREE
教育机构：教会和修道院是主要的教育机构，教育资源有限且不平等。

(完整word版)外国教育史结业考试试题(A)

外国教育史结业考试试题（A卷）考号姓名一、填空：（每小题1分，共10分）1. 斯巴达教育的唯一目的是通过将氏族贵族子第培养成为体格强壮的武士。

2、夸美纽斯，是17世纪著名的爱国主义者，伟大的资产阶级民主教育家。

他的教育思想代表作是。

3、骑士教育是中世纪早期西欧等级制度的产物, 也是一种特殊的。

4、费里教育法确定了国民教育的义务、免费和原则，为近百年法国国民教育的发展奠定了基础。

5、文艺复兴前期的人文主义教育思想比较重视以为中心的教育活动，并把宗教教育作为人文主义教育的重要内容。

6、中世纪西欧晚期的城市学校有两类，一类是基尔特学校，另一类是。

7、提出“产婆术”的古希腊教育家是：。

8、1833年，英国议会通过了一项提案“”，以资助发展教育，表明国家控制教育开始成为英国教育发展的一项重要内容。

9、法国教育家卢梭的“儿童观”是应当把当做儿童看待。

10、古罗马的教育主要分为共和时期和前后两个阶段。

二、单项选择：（每小题1分，共10分）1.教育心理学化思想经由赫尔巴特(1776—1841)得到发展。

赫尔巴特明确提出，“教育学作为一门科学，是以（）和心理学为基础的。

A. 哲学B.社会学C.文化学D.伦理学2.“新教育”是19世纪末20世纪初，随着欧洲国家工业化发展，垄断进一步形成而出现在欧洲的一种反对（）理论和方法，广泛采用新的教育形式，内容和方法，革新已有教育的方方面面的教育改革运动。

A．传统教育B. 实科教育C.古典教育D.人文教育3．（）一生著述颇丰，他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。

A．爱伦凯B. 罗杰斯C.马斯洛D.杜威4.12世纪前，欧洲中世纪出现的两种主要的学校教育类型是教会学校和（）A. 商人学校B. 骑士教育C. 文法学校D. 行会学校5.骑士教育并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育6.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民7.联邦德国各州拥有（），主管各类学校教育。

外国教育史复习题

第 1 页共 1 页《外国教育史》试卷
一、填空题（第题5分，共10分）
1、学校产生于＿＿＿＿＿社会初期。

2、学校在国家出现之后产生，首先是适应统治阶级＿＿＿的需要。

二、改错题（共5分）
1、学校产生于原始社会初期。

三、选择题（每题3分，共12分）
1、外国教育史上最古老的学校是＿＿＿＿的宫廷学校。

A ．古代埃及
B ．两河流域
C ．古代印度
D ．古代希腊
2、古代埃及的寺庙学校着重＿＿＿＿＿。

A ．文雅教育
B ．职官教育
C ．书吏教育
D ．科学教育
3、古代埃及学校的教育方法十分＿＿＿＿。

A ．生动活泼
B ．直观有趣
C ．严肃认真
D ．简单粗暴
4、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有＿＿等。

A ．寺庙学校
B ．教区学校
C ．文法学校
D ．修辞学校
四、解释概念题（每题10分，共30分）
1、古代埃及的“职官学校”
2、古代埃及的“书吏学校”
3、古代埃及的“寺庙学校” 五、简答题（共20分） 1、古代埃及“宫廷学校”的产生。

六、论述题（共23分） 1、试说明学校产生的条件和原因。

外国教育史试题及答案

外国教育史试题及答案一、单选题：（每题1分，共20分）1.外国教育史上最古老的学校是（）的宫廷学校。

A．古代埃及 B．两河流域 C．古代印度 D．古代希腊2.古代埃及的寺庙学校着重（）。

A.文雅教育B.职官教育C.书吏教育 D.科学教育3.雅典的初等学校全由（）办理。

A.私人B.企业 C.国家D.私人和国家共同4.斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A.智育B.美育C.劳动教育D.军事体育5.古代希腊体育的五个竞技项目是赛跑、跳跃、掷铁饼、（）和角力。

A．游泳 B．射箭 C．投标枪 D．击剑6.苏格拉底法也称为（）。

A.相互教学法 B.发现法 C.知识助产术D.雄辩术7.柏拉图在公元前387年建立（）。

A.阿卡德米学园B．吕克昂学园C．雅典大学D．亚历山大大学8.中世纪最典型的教会教育机构是（） A.教堂 B.修道院 C.学院 D.学校9.下列选项中哪一项不是基督教信条中的组成部分（）A.禁欲B.苦行C.修行 D.行善10.弗吉里奥是率先阐述人文主义教育思想的学者，其思想大大受益于古罗马的一位教育家，这位教育家是（） A. 昆体良 B.奥古斯丁 C.西塞罗 D.格里诺11.教育史上第一部论述学前教育的专著是（）A.《大教学论》B.《世界图解》C.《母育学校》D.《论天赋才能的培养》12.17世纪初，被称为“近代科学之父”的哲学家是（）A.洛克B.弥尔顿C.培根D.裴斯泰洛齐13.16世纪之后，英国初等教育由（）掌管。

A.天主教教堂 B国家政府 C 罗马教堂 D 国教会14.培根以提倡（）和科学教育而著名。

A.普及教育 B.自然科学 C.要素教育D.古典教育15.裴斯泰洛齐认为初等教育最重要的问题是( )A.道德教育B.要素教育C.自然教育D.智育教育16.教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为（）A.福禄培尔B.夸美纽斯C.裴斯泰洛奇D.杜威17.费希特的教育思想主要是（）A.师范教育B.国民教育 C.幼儿教育 D.自然主义教育18.罗素明确提出了（）的教育目的 A.社会本位B.道德培养C.个人本位D.理智培养19.蒙台梭利感官教育以（）为主。

《外国教育史》题库及答案

《外国教育史》题库及答案《外国教育史》题库及答案一、名词解释1. 维多里诺2. 《巴尔福法案》3. 五项竞技4. 产婆术5. 恩物6. 赠地学院7. 骑士教育8. 毛雷尔法案9. 兰学10. 文雅教育11. 公学12. 《民主主义与教育》13、苏格拉底14“从做中学”15导生制16《理想国》17庆应义塾18“七艺”二、填空题1. 中世纪教育中的“前三艺”是文法、__________ 、___________。

2. 世界目前公认最早的学校是__________年___________(国)的宫廷学校。

3. 柏拉图的教育代表作是《_________》；他创办的教育机构叫____________。

4. 中世纪教育的两大系统是和。

5. 阿拉伯帝国的初等学校有______________和_____________。

6. 教育的“心理起源说”的主要代表人是。

7. 文明古国的主要学校类型有宫廷学校、____________、文士学校和__________。

8. 中世纪教育中的“后四艺”包括算术、几何、________ 、_____________。

9. 罗马教育家____________写出了《_____________》,这是西方第一本教育专着。

10. 拜占廷帝国教育除重视“七艺”外，学生还需学习罗马的_________和________。

11. 法国社会学家______________主张教育的“生物起源说”。

12. 文艺复兴时期，拉伯雷的著名教育著作是___________，其主人公是 _________。

13. 法国费里教育法案中明确规定了免费原则、________原则、________原则。

14. 中世纪教会学校的主要类型有主教学校、________________和_______________ 。

15. 斯巴达单纯注重_____________教育，以___________为培养目标。

16. 雅典教育注重体育训练，其项目有跑步、跳跃、_________、_________和角力。

《外国教育史》选择题题库（2013）

《外国教育史》选择题题库（2013）习题库二、选择题1.主张“教育生物起源说”的是()A．孟禄 B.达尔文 C.利托尔诺 D.汤姆逊2.主张“教育心理起源说”的是()A.利托尔诺B.沛西．能C.孟禄D.汤姆逊3.学校教育产生在人类的()A.原始社会末期B.奴隶社会晚期C.封建社会D.资本主义社会4.教育与生产劳动脱离，最早发生于人类社会的()A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会5.在古代埃及，设在宫廷，旨在培养王室、贵族及朝臣子弟的学校类型是（）A.宫廷学校B.寺庙学校C.职官学校D.文士学校6.在古代埃及，为培养政府机构所需要的各级基层官吏的学校类型是（）A.宫廷学校B.寺庙学校C.职官学校D.文士学校7.在古代埃及，为社会培养能熟练运用文字，从事书写、会计和计算工作而设立的学校是（）A.宫廷学校B.寺庙学校C.职官学校D.文士学校8.古代的阿加德米学园是()创办的A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良9.智者派提出了古希腊课程中的()A.“前三艺”B.后四艺C.《荷马史诗》D.《伊索寓言》10.斯巴达教育要把氏族贵族子弟训练成为()A.公民B.绅士C.武士D.骑士11.以下属于斯巴达和雅典教育共同点的是（）A.教育性质B.培养目标C.教育内容D.师资队伍12.“智慧即美德”由古代教育家（）所提出A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良13.柏拉图最终的培养目标是()A.武士B.士农工商C.哲学家D.公民14.教育史上，“后四艺”是由教育家（）确立下来的。

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良15.教育史上，（）是最早提出教育家（）确立下来的。

A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良16.培养农民—军人，主要发生在古罗马的（）A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期17.培养演说家与政治家，主要发生在古罗马的()A.王政时期B.共和早期C.共和中晚期D.帝国时期18.古罗马帝国时期，主要培养()A.农夫和军人B.官吏和顺民C.演说家与政治家D.哲学家和武士19.《雄辩术原理》是古罗马教育家()所撰写A.西塞罗B.塞涅卡C.奥古斯丁D.昆体良20.古代罗马修辞学校最重要的课程是()A.体操B.音乐C.逻辑学D.雄辩术21.罗马共和后期的办学形式，主要以()为主A.家庭教育B.私立学校C.官方办学D.书院22.最早提出班级授课初步设想的教育家是（）A.亚里士多德B.昆体良C.莫尔D.夸美纽斯23.奥古斯丁是()时期的宗教神学家A.古罗马末期B.中世纪早期C.中世纪后期D.文艺复兴时期24.以下不是中世纪前期由教会主办的学校的是（）A.大主教学校B.修道院学校C.教区学校D.牧师学校25.中世纪将宗教教育和武士教育合为一体的教育是()A.教会教育B.武士教育C.骑士教育D.世俗教育26.以下不是中世纪前期骑士教育的教育阶段的是（）A.家庭教育B.礼文教育C.礼童教育D.侍从教育27.托马斯．阿奎那的代表作是()A.《忏悔录》B.《上帝之城》C.《旧约全书》D.《神学大全》28.萨莱诺这所中世纪最早的大学诞生于()国A.英国B.法国C.意大利D.德国29.阿拉伯伟大的数学家和天文学家叫()A.白塔尼B.花拉子模C.安萨里D.穆罕默德30.伊斯兰教的经典是()A.《吠陀经》B.《圣经》C.《古兰经》D.《大藏经》31.以下（）是中世纪教师管理型大学的典型代表。

外国教育史习题(附答案)

第一篇外国古代教育第一章东方文明古国的教育一、选择1．认为教育是一种无意识的活动，是仅凭观察和尝试成功的方法，经过失败和重复模仿进行学习。

这种观点属于以下哪种教育起源论（B.心理学起源论）2．苏美尔时期出现的与寺庙有关的学校被称为（A．泥板书社）3．楔形文字是古代哪个国家发明的（D．古巴比伦）4．古代东方文明古国中，在数学上采用10 进位计算法的是（D.古埃及）5．主张“教育生物起源说”的是（A．沛西.能）6．学校教育最早产生于人类的（A.原始社会末期）7．以下几项，哪一个不是原始社会教育的特点（C．等级性）A．无阶级性B．无组织C．等级性D．与生产劳动生活紧密联系8.古埃及的学校中，以培养祭司为目的，教授天文、数学、建筑、水利、医学等学科的学校是（D寺庙或僧侣学校）A．宫廷学校主要由法老设立，教育皇室成员和朝臣子弟，毕业后成为文士的后备人才，担任国家官吏B．职官学校由政府各机关设立，主要用来训练实用人才。

如管理文档的人员；管理财务的人员C．文士学校主要培养文士。

通常设有书写、计算和有关法律方面的知识。

一般儿童5岁上学，一直到16、17岁。

由学校实行收费，贫民子弟很难进入D．寺庙或僧侣学校是培训祭司或僧侣的学校机构，主要设在寺庙。

由于寺庙是古埃及宗教活动的场所也是替法老办理天文、建筑等专业事务的机构，因此这类学校有很高的地位9．古儒学校是印度（D．婆罗门家庭教育）的教育形式10．古印度佛教教育中，推动教育平民化的措施是（B．强调使用地方语言进行教学，取代“梵文”教学）11．东方文明古国的教育属于（A．奴隶社会等级教育）A．奴隶社会等级教育B．原始大众教育C．封建社会等级教育D．资本主义教育12．以下哪一个是东方文明古国教育发展的特点（B．教育具有强烈的阶级性和等级性）1．作为世界文化的摇篮，东方产生了最早的科学知识、文字以及学校教育，无论是史料记载或考古发掘都证明了这一点。

2．教育具有强烈的阶级性和等级性，学校主要招收奴隶主子弟，并按教育对象的等级、门第而被安排进入不同的学校。

《外国教育史》模拟试卷及答案

《外国教育史》模拟试卷一考试形式：开卷考试时间：90分钟站点：_________ 姓名：_________ 学号：_______________ 成绩：_________一、解释下列概念（每小题6分，共24分）1、产婆术产婆术又叫苏格拉底啊法，是古希腊哲学家、教育家苏格拉底提出的一种教学法。

2、快乐之家3、恩物提示：“恩物”意为“恩赐之物”，是福禄倍尔首创的一种适合儿童活动特点的玩具和材料，其作用是使儿童认识自然，发展他们的动手能力。

它的基本形式是：球体，象征运动无限；立方体，体现世界的三维性；圆柱体是球体与立方体的结合。

4、教学五步杜威根据“思维五步的观点，提出了教学过程做的五个步骤，在教育史上称为”教学五步“5、《雄辩术原理》6、《爱弥儿》《爱弥儿》是法国杰出的启蒙思想家卢梭的重要著作。

是第一本小说体教育名著。

写于1757年，1762年第一次在荷兰的阿姆斯特丹出版，轰动了整个法国和西欧一些资产阶级国家，影响巨大。

7、教育性教学8、从做中学9、骑士教育骑士教育是指宗主文化传承的扈从培养和沿袭的使命追寻熏陶，自己本身也是小封建领主的子弟去爵位比自己高一级的勋贵那里成为侍从，在上帝的指引下护从自己的主人，贯彻神圣的使命和责任，获得更高阶的恩赐和封赏，追求那种崇高使命感并不惜为之付出生命，是为骑士教育。

10、导生制导生制（Monitorial system）又叫贝尔—兰卡斯特制，是由英国国教会的贝尔（Andrew Bell,1753—1832）和公益会的教师兰卡斯特（JosephLancaster,1778—1838）所开创的一种教学组织形式，曾在英国和美国流行过数十年，为英、美两国普及初等教育做出过重大贡献。

11、国防教育法二、简答题（每小题12分，共36分）1、简述柏拉图的学前教育思想在西方教育史上柏拉图第一个提出学前教育思想。

他认为对儿童的教育开始得越早越好。

“凡事开头最重要,特别是生物,在幼小柔嫩的阶段,最容易受陶冶,你要把它塑成什么型式,就能塑成什么型式。

《外国教育史》第01章在线测试

《外国教育史》第01章在线测试《外国教育史》第01章在线测试剩余时间：59:47答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

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第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、古代埃及的学校教育除了宫廷学校、职官学校之外，还有（）等。

A、寺庙学校B、教区学校C、文法学校D、修辞学校2、巴比伦文化的前身是（）。

A、A.苏美尔文化B、B.雅利安文化C、C.哈拉巴文化D、D.迦勒底文化3、什么时间苏美尔已产生了文字？（）A、A.公元前2000年B、B.公元前2500年C、C.公元前3000年D、D.公元前4000年4、古埃及于什么时候开始建立奴隶制国家？（）A、A.公元前4000年B、B.公元前3500年C、C.公元前3000年D、D.公元前2500年5、佛教创始人是（）A、A.悉达多•乔答摩B、B.阿育王C、C.摩西D、D.犬卫王第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下面哪些是古埃及人的智慧结晶()A、A.24个辅音字母B、B.纸草C、C.相当精确的太阳历D、D.十进制的计算法E、E.金字塔及狮身人面像2、古埃及的学校类型包括（）A、A.宫廷学校B、B.僧侣学校C、C.职官学校D、D.文士学校E、E.宗教学校3、下面说法不正确的是（）A、A.生物学，心理学起源论在西方有一定代表性B、B.古巴比伦在科学上最杰出的成就是天文学和数学C、C.在古代两河流域人们将知识视为神祠，非祭司不能享有。

传习这些知识也是僧侣的特权。

D、D.古苏美尔人的文字写在所谓的纸草上E、E.巴比伦人在医药方面取得巨大成就，制作木乃伊，第一次提出“大脑这个术语4、下列与婆罗门教育有关的是（）A、A.《吠陀》B、B.古儒学校C、C.导生制D、D.《摩西十诫》E、E.《圣经》5、史前社会的概况了解途径有（）A、A.考古学和人类的科研成果B、B.民族学的资料C、C.古代典籍中的有关资料D、D.神话传说第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）1、学校产生于原始社会初期。

《外国教育史》各章练习题汇总

练习题
一、填空 1、赫尔巴特教育思想的双重理论基础是＿＿和＿＿。 2、赫尔巴特将儿童教育的整个过程分为＿＿、＿＿和＿＿三个部分。 3、赫尔巴特将教育的目的分为＿＿和＿＿。 4、依据统觉原理，赫尔巴特为课程设计提出了＿＿和＿＿两项原则。 5、赫尔巴特依据统觉过程的三个环节提出的三种不同的教学方法了培养＿＿＿＿的教育目的。 2、卢梭是十八世纪＿＿国著名的哲学家和教育思想家。 3、卢梭的教育代表作是＿＿＿＿＿＿。 4、卢梭自然教育理论的核心是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 5、卢梭强调教育必须顺应儿童天性发展的＿＿＿＿＿历程。
（二）改错题卢梭是以其“绅士教育”而著称于世界教育史的。
4、以“葛雷制”著称的美国教育家是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 5、道尔顿制的创始人是（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 6、“设计教学法之父”是指美国教育家（）。 A 沃特 B 约翰逊 C 帕克赫斯特 D 克伯屈 7、德国实验教育学的创始人是（）。 A 梅伊曼、桑代克 B 梅伊曼、拉伊 C 梅伊曼、霍尔 D 克里斯曼、霍尔 8、美国儿童心理学的创始人和教育心理学的开拓者是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔 9、被誉为美国“儿童研究之父”的是（）。 A 孟禄 B 克里斯曼 C 桑代克 D 霍尔
6、20世纪前期，确立美国六三三学制和综合中学地位的教育报告是（）。 A 《中等教育的基本原则》B “八年研究” 报告 C 《国防教育法》D 《中小学教育法》 7、在德国教育史上，德意志帝国时期（1870~1918）形成的学校类型不包括（）。 A 文科中学 B 实科中学 C 文实中学 D 德意志中学二、判断题
4、卢梭正视＿＿＿＿＿＿教育。

中外教育史习题集(含答案)

中外教育简史-模拟试题中外教育简史-模拟试题(一)：一、填空题（每空1分，共15分）1、我国古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_______ 千字文》，简称三、百、千。

2、中国古代儿童诗歌中，历史知识性的蒙书，以《_______蒙求》最为流传。

3、康有为认为实现政治改革的关键是摧毁家族制，对儿童实行“公养”、“___公育____”制度。

4、近现代外国人在中国办的学前教育机构大致可分为两种，一种是日本式的，一种是_教会式（或宗教式）。

5、为了发展儿童的认识能力，福禄倍尔为幼儿设计了被称为____恩物___的一系列玩具。

6、伊拉斯谟斯提出了“事物先于文字”的口号，主张采用__直观_____ 教具来改进教学。

7、_____福禄贝尔__创立了幼儿园教育体系，使学前教育成为教育领域中的一个重要分支和独立部门。

8、麦克米伦姐妹是英国____保育___ 学校的创办人。

9、古代宫廷教育中，子师、慈母、保母合称“_______三母___ ”。

10、_______壬戌___学制确立了学前教育机构在我国学制系统中作为国民教育第一阶段的地位。

11、在教学理论上，杜威提出了“从____做______中学”，也就是“从经验中学”，“从活动中学”。

12、陶行知曾指出，旧时的中国幼稚园害了“三种病”，即外国病、花钱病和_____富贵病______。

13、卢梭认为，人的教育来自于三个方面：人的教育、事物的教育和__自然的教育_________ 。

14、世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是_____英国_____ 。

15、中国封建社会最早最完整的论述家庭教育的著作是《______颜氏家训_____》。

二、单项选择题(每小题1分，共15分)1、古代宫廷教育中，太师、太保、太傅统称( B )A. 三少B. 三公C. 三母D. 三太2、中国古代流行最广、影响最大的童蒙读物《三字经》的撰写人是宋末 ( D )A.周兴B. 吕得胜C.李瀚D. 王应麟3、《学校系统改革令》，又称“新学制”或( D )A.“壬子学制”B.“癸丑学制”C.“壬子癸丑学制”D.“壬戌学制”4、在西方教育史上，最早提出学前教育思想的是古希腊的( B )A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.昆体良5、提出“开发教育方法”的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是( A )A.维尔德斯平B.欧文C.福禄倍尔D.威廉·哈里斯6、《教育漫话》以“健康的精神寓于健康的身体”为开篇语，其作者是 ( B )A.卢梭B.洛克C.夸美纽斯D.裴斯泰洛齐7、福禄倍尔1826年出版的教育著作是( A )A.《人的教育》B.《普通教育学》C.《林哈德与葛笃德》D.《爱弥儿》8、1907年蒙台梭利在罗马开办了一所招收贫民儿童的幼儿学校，命名为 ( A )A.“儿童之家”B.“幼儿园”C.“托儿所”D.“白天的母亲”9、古代对年轻一代实施德、智、体、美和谐发展的教育是( A )A.雅典人B.斯巴达人C.印度人D.希伯来人10、在中国古代宫廷儿童教育中，主要负责对太子进行道德行为规范教育的是 ( A )A．子师B．慈母C．保母 D．养母11、“泛智论”的提出者是欧洲文艺复兴时期著名教育家( C )A．维吉乌斯B．伊拉斯谟斯C．夸美纽斯 D．福禄倍尔12、法国近代学前教育的开端是奥柏林的( B )A．“保育学校”B．“编织学校”C．“托儿所” D．“母育学校”13、俄罗斯近代著名教育家乌申斯基的代表作是( B )A．《教育漫话》B．《人是教育的对象》C．《幼儿教育论》D．《大教学论》14、皮亚杰认为，在制约儿童心理发展的各种因素中，起决定性作用的因素是 ( D )A．成熟B．物体经验C．社会经验D．平衡化15、清末的蒙养院与民初的蒙养园所使用的蒙童教学方法都是属于( A )A．日本式的B．美国式的C．欧洲式的D．教会式的中外教育简史-模拟试题（二)：一、填空题（每空1分，共15分）1、中国古代儿童诗歌主要有三类，即识字类、_训诫_____ 类和知识掌故类。

外国教育史考试样题及参考答案

外国教育史考试样题及参考答案外国教育史考试样题及参考答案一．名词解释（每题5分）1．自由教育2．自然人3．《教育片论》（Some Thoughts Concerning Education）4．公学5．莫雷尔法6．道尔顿制二．简答题（每题10分）1．简要论述马丁·路德教育思想及其影响2．简要评述20世纪新传统教育思潮三．论述题（第1题必答。

2、3题可任选一题，也可全答）1．试论述杜威的教育思想及其影响（20分）2．自由选取一个角度，述评西方教育史中存在的某种阶段性或者长期性的发展线索、思想范畴或核心矛盾。

（30分）3．站在外国教育史的学科角度，从历史和现实的联系出发，评论分析你所了解的教育实践中存在的某一问题。

（30分）参考答案一．名词解释（每题5分）1.自由教育自由教育由亚理士多德提出，是希腊教育的重要形式，是唯一适合于自由公民的教育（1），目的不是进行职业准备，而是发展人的理性和各种能力而达到一种完美的卓越，使人从无知愚昧的状态的束缚中解放出来。

（2）自由教育的主要科目是七艺（1），自由教育是西方教育的重要传统，具有重要影响。

（1）2.自然人卢梭自然教育理论中的一个核心概念，也即其教育目的，是卢梭的自然教育所要培养的人。

（1）这种“自然人”是身心调和发达、体脑两健、良心畅旺、能力强盛的新人。

自然人完全是为他自己而生活的。

他不依从于任何固定的社会地位和社会职业，不受传统束缚，能适应各种客观发展变化的需要。

因此，他也是自由人。

对这种自然人的培养要采用顺应自然的原则，遵循其本性和大自然的指引。

（3）自然人的概念所带来的自然主义教育思想对后世有着重要影响，如裴斯泰洛齐，泛爱派等都受到了影响（1）3.《教育片论》（Some Thoughts Concerning Education）英国教育家洛克的教育代表作，著作重点论述了绅士教育。

（2）全书从体育。

智育和德育等方面论述了绅士教育目的和具体措施。

外国教育史课后习题汇总(不含答案)

第1－2章史前教育及东方文明古国的教育1.公元前8世纪以后古印度，出现了一种办在家庭中的婆罗门学校，教师被称为（）。

A.“拉比”B.“古儒”C.“书吏”D.“教父”2.通常，苏美尔和（）的文化教育被看作是人类正式教育的起点。

A. 巴比伦B. 印度C. 埃及D. 中国3.在巴比伦时期，寺庙学校已有两级。

其中的一级是初等教育，主要教授（）。

A. 读写B. 苏美尔文C. 文法D. 祈祷文4.国王法老在宫廷中设立的学校，以教育皇子皇孙和朝臣的子弟为宗旨，学生学习完毕，接受适当的业务锻炼后，即分别被委任为官吏的是（）。

A. 文士学校B. 职官学校C. 僧侣学校D. 宫廷学校5.古代埃及教育中，注重科学技术教育，亦为学术中心是（ ).A. 文士学校B. 职官学校C. 僧侣学校D. 宫廷学校6.公元前6世纪以前的印度教育常称为“婆罗门教育”，其教育的对象主要为婆罗门等高级种姓，以家庭教育为主，主要学习（）。

A. 《吠陀》经B. 苏美尔文C. 文法D. 祈祷文7.反对种姓制度，主张“四姓平等”，教学语言不用梵文而用地方语言的是（）。

A. 佛教教育B. 婆罗门教育C. 职官学校D. 宫廷学校8.泥板书舍中教师被称为（）；“古儒学校”，教师被称为（）；希伯来的教师称为（）。

A.拉比B. 校父C. 专家D. 古儒第3章古希腊的教育1.在西方教育史上，古希腊智者派所确立的“三艺”是（）。

A. 音乐、修辞学、几何学B. 文法、辩证法、几何学C. 文法、修辞学、天文学D. 文法、修辞学、辩证法2.斯巴达教育的基本特点是强调（）。

A. 智育B. 美育C. 劳动教育D. 军事体育3.“五项竞技”即赛跑、跳跃、掷铁饼、投标枪和（）。

A. 摔跤B. 游泳C. 射箭D. 骑马4.在斯巴达，（ D ）岁可以通过一定的仪式，成为正式公民。

A. 15B.20C. 25D. 305.在雅典，( )岁可以通过一定的仪式，成为正式公民。

A. 15B.20C. 25D. 306.“智者派”共同的思想特征是：相对主义、个人主义、感觉主义和（ ).A. 怀疑主义B. 主观主义C. 实证主义D. 绝对主义7.在古典时期，出现了一些由著名学者创办的高等教育机构。

《外国教育史》在线测试 (2)

《外国教育史》第23章在线测试?《外国教育史》第23章在线测试剩余时间：59:37?答题须知：1、本卷满分20分。

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?????????? 3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）?1、改造注意教育作为一个独立的教育思潮形成于（）A、A.20世纪20年代B、B.20世纪30年代C、C.20世纪50年代D、D.20世纪60年代?2、下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是（）A、A.人本主义教育B、B.改造主义教育C、C.要素主义教育D、D.终身教育思想?3、下列人物属于要素主义教育思想代表者的是（）A、A.科南特B、B.皮亚杰C、C.黑德格尔D、D.斯金纳?4、终身教育的主要代表人物是（）A、A.布鲁纳B、B.朗格朗C、C.萨特D、D.利文斯通?5、以下哪一个不属于结构主义的主张（）A、A.教授各学科的基本结构B、B.学科基础的早期学习C、C.重视学生的智能发展D、D.古典学科在课程中应占中心地位第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）?1、改造主义教育的主要理论，大致可以概括为（）A、A.教育应该以“改造社会”为目标B、B.教育要重视培养“社会一直”的精神C、C.强调行为科学对整个教育工作的指导意义D、D.教学上应该以社会问题为中心E、E.教师应该进行民主的﹑劝说的教育?2、与美国进步主义教育思想对立的是（）A、A.改造主义教育B、B.要素主义教育C、C.永恒主义教育D、D.存在主义教育E、E.人本化教育?3、要素主义教育家们共同强调（）A、A.教育应该属于教会B、B.把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心C、C.教学过程必须是一个训练智慧的过程D、D.学生在学习上必须努力和专心E、E.教师在教育和教学中应居核心地位?4、下列哪些是永恒主义教育家们的着作（）A、A.《为自由而教育》B、B.《怎样读一本书》C、C.《西方名着》D、D.《保卫古典教育》E、E.《青年的基督教教育》?5、终身教育模式的确立有什么意义？( )A、A.利于真正实现教育机会均等B、B.教育科学化C、C.教育民主化D、D.有助于采取灵活的组织形式、教学内容和教学手段E、E.有助于建立学习化社会第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）?1、1938年在美国成立的“要素主义者促进美国教育委员会”，是要素主义教育形成的标志。