中班运动钻爬游戏教案7则

中班运动钻爬游戏教案7则

游戏名称：钻攀爬游戏《滚滚乐》

活动目标：1.初步学习侧身滚的动作。

2.愿意遵守游戏规则，动作完成后站到队尾。

活动准备：材料：地垫四块。场地：

活动过程：1.热身活动:小动物爱锻炼。

带领幼儿进入场地在指定范围内散点站，教师：“小动物们要锻炼身体啦，我们和它们一起来运动。”带领幼儿边念边做相应的动作，“小鸟小鸟飞飞，左飞飞、右飞飞；小兔小兔跳跳，前跳跳、后跳跳；大象大象喷水，嗞——噗——；蚂蚱蚂蚱踢腿，前踢腿，后踢腿……”，进行头颈、体转、腹背、下蹲、跳跃等上下肢运动。

2.滚滚跳跳动作练习。

提供四组地垫。幼儿分四组进行侧身滚地垫的动作练习，要求幼儿伸开手臂和腿或两手放在胸前、体侧，然后侧身卧在垫子上，连续向一个方向直体滚动，像压马路一样。开始以缓慢滚动为好，滚动时头和脚不能挨着垫子太近，需要稍稍抬高一点。

3.开展游戏：滚滚乐。

单人游戏：幼儿站成四路纵队。游戏开始时，前排的两位幼儿听到老师的指令后，向前跑去，侧滚过地垫，返回自己的队伍拍下一位幼儿的手，游戏继续进行。

合作游戏：两人合作抱在一起在垫子上翻滚，到终点后下一组选手再出发。教师观察指导幼儿领会动作要领，并提醒安全。

4.放松活动：拉个圆圈走走。

幼儿围成大圆圈，教师带领幼儿模仿高人走、矮人走、小鱼游、小鸟飞等动作。

游戏名称钻攀爬游戏《爬行动物表演》

活动目标：尝试边爬边顶球前进。

活动准备：材料：球人手一个。

活动过程：1.热身活动

教师与幼儿边念儿歌边做动作：小乌龟地上爬，毛毛虫叶上爬，小猴子树上爬，小蛇本领大，树上地上都能爬。

2.情景导入：老师提问：今天小动物们要开表演会了，小乌龟来了，毛毛虫也来了，他们是怎么爬的呢？（请幼儿示范）

教师小结：小乌龟的爬行方法是手膝着地，慢慢地往前爬，毛毛虫的爬行方法是手部和腹部着地，向前蠕动。

3.学爬行

幼儿自由学小乌龟和毛毛虫爬，教师指导能力弱的幼儿学小乌龟和毛毛虫爬行。

4.爬行动物表演会

幼儿分散在场地内，每人一个球，练习边爬行边顶球前进，老师及时鼓励那些能认真练习的幼儿，看谁爬得远、爬得快。

5.放松活动

教师边喊节拍边和幼儿一起转转手腕、膝盖等部位。

游戏名称钻攀爬游戏《匍匐爬行》

活动目标：1.尝试匍匐爬行，锻炼手部力量，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。

2.发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

3.鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

活动准备：拱形圈、匍匐架。

活动过程：1.热身活动：

幼儿四散站开，在教师带领下幼儿随着儿歌内容，模仿解放军做动作，使身体充分活动。

2.基本部分

提供匍匐架。幼儿自由探索穿越匍匐架的方法。老师依据幼儿试爬情况，讲解示范匍匐爬的要领：身体与腿平贴地面，不能曲起，两手用力向前支撑身体蠕动前进。

幼儿练习，教师指导手脚的用力方法。

3.游戏：匍匐前进

将拱形圈、匍匐架合起来玩游戏。幼儿分两队站立，连贯地匍匐爬过障碍物，中间不能停顿，钻过拱形圈后，幼儿从旁边回来。

4.放松运动

活动四肢，小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿，使身体放松。

附儿歌：我是解放军

我是解放军，

头戴红五星，

身穿绿军装，

手里拿着枪，

一二一，

砰！砰！砰

游戏名称：钻攀爬游戏《我的身体会移动》

活动目标：

1.发展幼儿爬、滚等能力，提高机体的协调性、平衡性。

2.敢于运用自己身体各个部位来探索不同的动作，从中体验运动的快乐。

活动准备：材料：垫子若干

活动过程：

1.热身活动

幼儿绕场进行走、跑、跳的多种练习。

走（慢走、快走、高个子走、矮个子走……），

跑（高抬腿跑、踢屁股跑、快跑、慢跑……），

跳（双脚跳、单脚跳、转圈跳……）

2.游戏：我的身体会移动。

（1）幼儿自由探索、尝试用不同方法来移动身体。要求：利用身体的移动，

到达终点。但不能使用走、跑、跳三种动作。

（2）幼儿展示自己是用什么方法到达终点的。老师小结幼儿的方法：爬、滚、翻、扑、游、坐着利用胳膊的力量向前行等。

（3）幼儿再次尝试，要用和刚才不一样的方法到达终点。

3.放松活动

游戏“雪人要化了”：雪人站立，听老师的指令，作相应的动作：

头融化了（放松颈部）

手融化了（放松肩部，手放在体侧）

背融化了（放松背部，身体微曲）

腰、腿融化了（放松腰部、腿部）

全身都融化了（放松身体，倒在地上）

我融化了，我们都融化了。

游戏名称：钻攀爬游戏《营救小动物》

活动目标：1. 综合运用钻、攀、爬动作完成游戏任务。

2.尝试让幼儿想办法解决困难，培养遇事不退缩，勇于战胜困难的信心和品质。

活动准备：材料：攀爬架、垫子、拱形门各3—4个。

活动过程：1.热身活动

教师扮黑猫警长，幼儿扮黑猫警士，黑猫警长（教师）和黑猫警士（幼儿）在巡逻中，警士们根据警长的命令作相应的动作如齐步走、跑步走等，达到热身的目的。

突然接到报告：有一群小动物被绑架到了一个山洞里，需黑猫警队进行解救。

2.提出营救要求

黑猫警长：“解救小动物的路上会碰到许多困难，我们怎么办？”“要开动脑筋想办法，一切听黑猫警长指挥，才能安全救出小动物。出发——！！！”

3.解救小动物。

幼儿分3—4队游戏。

（1）翻过山坡：鼓励幼儿大胆尝试想办法（手脚并用）爬过（攀登架）

（2）爬过草地（垫子）

（3）钻进山洞（拱形门），将小动物营救出来。

4.放松活动

随黑猫警长的音乐自由放松，收拾器械，结束活动。

游戏名称：钻攀爬游戏《小蜘蛛请客》

活动目标：1．初步掌握手脚着地屈膝爬行的方法。

2．能模仿蜘蛛的动作，手脚协调地向前爬行。

3．练习时不怕累、不怕难，能坚持运动。

活动准备：垫子、平衡木、铃鼓。在场地上画上弯弯曲曲的小河。

活动过程：

1.热身活动：