怎样做一名辩手,怎样打好辩论赛
如何进行辩论
如何进行辩论
尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在一起，就如何进行辩论这一话题展开辩论。
在这个信息爆炸的时代，辩论已经成为了一种重要的思维方式和沟通技巧。
但是，如何进行辩论却是一个值得深思的问题。
首先，我们要明确辩论的目的。
辩论不仅是为了展示自己的观点，更重要的是要通过辩论来促进思想的碰撞和交流，从而达到增进理解、拓展视野的目的。
因此，辩手们在进行辩论时，应该注重对对方观点的尊重和理解，而非简单的争论和攻击。
其次，辩手们需要具备一定的知识储备和逻辑思维能力。
只有具备了充分的知识储备，才能在辩论中游刃有余地展现自己的观点和论据；而逻辑思维能力则是辩论的核心，只有清晰的逻辑和严密的推理，才能使辩论更加有说服力。
最后，辩论需要遵循一定的规则和礼仪。
在辩论中，辩手们需要遵守时间限制，遵循发言顺序，尊重对方的发言权利，不得使用低级的攻击手段等。
只有在遵守规则和礼仪的前提下，辩论才能够进行得有序、公正、有效。
总之，如何进行辩论是一个需要我们认真思考和努力实践的问题。
只有在尊重对方、具备知识和逻辑、遵守规则和礼仪的前提下，我们才能进行一场真正有意义的辩论。
谢谢！。
辩论赛要点及技巧运用
辩论赛要点及技巧运用一、确立观点确立观点应该至少具有：1.包容性：观点应尽量包含可能出现的情况，但千万不要盲目扩大包容范围。
辩论赛中有些辩辞不好表达绝对，切忌给对方留下反击的漏洞。
2. 深刻性：观点应具有一定的深度，应与实例相结合，将空乏的理论与直观的事例相结合，把攻击方式实体化，提高本方理论的杀伤力。
力求：对己——滴水不漏，坚不可摧对人——独具慧眼，一针见血3. 说服力：立论的最重要特点，必须具有很强的说服力，鉴于我们的辩论赛是高中生层次,多举事例，使得评委和中学生观众可以更好的理解，同时配合对比、排比等手法，可以使我方理论的说服力大大增强。
4. 新颖度：我们是高中生，参加的也是青少年组的比赛，为了和青少年观众产生共鸣，提高我方士气，使我方观点更容易为他人所接受，加深给评委的印象等，除多引经据典，多使用事例以外，还应融入我们各自的个性，展现每个人不同的辩风，丰富我方辩辞，间接使接受我方观点变得简单易行。
二、如何更好地确立观点——对一些方面的说明1. 无论哪方观点，都没有绝对对错，这也是辩论赛辩题的最大特点，千万不要指望从根本否定对方的论点，基本上做不到。
但是由于辩论赛题目涉及范围很广，很空旷，所以后文会提到一个很好的技巧——追加前提法。
2. 辩论的双方辩题都具有一定的合理性和不合理性，这是辩论的特点。
我们辩论时，就要做到使己方的合理性膨胀，淡化己方不合理性。
同时，须发现、放大对方的不合理性，压缩对方辩题的合理性，以此使对方观点站不住脚，使我方获得主动。
三、提高训练1. 我方需在不断的模拟赛和每次模拟赛的筹备会中积极发言，创造赛场环境与赛场压力，在不断的快速应答中提高我方进攻、防守技巧，平时多读书，提高我方理论深度。
2. 得理不让人，无理搅三分辩论赛不是哪一方说服另一方的比赛。
你说服不了你的对手，我们的目的只是获得评委和观众的认同，让他们认可我们的辩论才华和技术，进一步赞同我方的观点，所以无论如何不能出现赞同对方论点的做法。
关于辩论的技巧和方法
关于辩论的技巧和方法
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就是要探讨关于辩论的技巧和方法。
辩
论作为一种重要的交流方式，不仅可以帮助我们锻炼思维能力，还
可以促进我们的学习和成长。
在这个过程中，我们需要掌握一些技
巧和方法，才能更好地进行辩论，使得我们的观点更加清晰、有力。
首先，我们要掌握论据的选择和运用。
在辩论中，我们需要准
备充分的论据来支持自己的观点，这些论据应该是客观、有说服力的。
同时，我们还需要学会如何巧妙地运用这些论据，使得自己的
立场更加坚定。
其次，我们需要注意辩论的逻辑性。
在辩论中，我们要求逻辑
严谨，不能出现无中生有、牵强附会的情况。
我们需要清晰地阐述
自己的论点，合理地展开论证，避免逻辑错误和谬误。
此外，我们还需要注重语言的运用。
在辩论中，语言是我们表
达观点的工具，我们需要运用恰当的语言来表达自己的想法，使得
观众能够听得明白、记得牢靠。
最后，我们还需要注重辩论的礼貌和尊重。
在辩论中，我们可能会和对手产生激烈的碰撞，但我们要保持冷静、理性，尊重对手的观点，避免过激的言辞和行为。
总之，辩论是一种重要的交流方式，我们需要掌握一些技巧和方法，才能更好地进行辩论。
希望我们能够在今天的辩论中，展现出我们的技巧和方法，让我们的观点更加清晰、有力。
谢谢！。
辩论赛技巧
1、要认真听取对方辩手的发言抓住其漏洞，不要死缠着一个问题不放，不要完全去攻对方的话题，主要要让对方对自己的话题无话可说。
如果你提出一个问题，对方打不上来转化话题，他们分数就很快下去了。
有一个细节就是你们要有礼貌，不要大吵大闹。
记得向观众和评委以及对方辩手问好。
2、非常敏锐的找出对方一辩陈词的漏洞给予直接打击影响其后全队的发挥要直观的将其逻辑体系漏洞进行的归谬及反证使其无法依照一辩陈词展开后续铺陈防止对手在陈词中偷换辩题混淆概念将之引导到对己方有利的交锋点上来3、辩论技巧：如何进行自由辩论1-坚持观点，不被对方牵着鼻子走。
新手一进入自由辩论阶段，最容易犯的错误就是忘记本方论点，被对方牵着鼻子跑。
不管是自由辩论还是陈述、问答，都是为了证明本方观点，驳斥对方观点，而且是以证明本方观点为主，千万不能忘记，对方一旦连续发问，就手足无措，就顾着应付对方的提问，就会非常被动了。
2-提问。
自由辩论的问题大都是提前准备好的，如果你认为那些精彩的问题，都是选手的临场发挥，你就大错特错了。
这些问题，都是赛前充分准备，认真推敲，精心组织出的问题，准备的时候首先要自己尝试回答，能力允许还要推测对方可能怎么回答，根据回答进一步发问。
这样的问题，辩论双方都可以提出，如果你想不到，那是你还没找对路，这是由辩题的特点决定的（双方都有可辨性）。
提问，不能对方答了，就没事儿了，一定要继续进一步发问。
发问的一方，往往占有主动权。
对方如果回避不回答，就反复发问，同时别忘了说”第X次请教对方辩友，……”3-回答。
回答对方提问，要如拨云见日，不被对方迷惑。
看了上面一段，你应该会想到，对方精心准备的问题，必然很难回答，绝妙的问题甚至根本就是对方观点的论据，你一旦回答，就会反而证明对方。
怎么办呢？首先要记住“证明本方观点才是第一要务”，回答的时候，也尽量使用本方的论证、论据，其次要拨云见日，从根子上找对方问题的毛病，最后，实在觉得难以回答，千万不要纠缠，顾左右而言他一下，对方再问，就说“我方已经很明白的回答了这个问题，鉴于时间关系，不再重复。
辩论需要掌握的演讲技巧
辩论需要掌握的演讲技巧
尊敬的评委、各位观众：
今天我们聚集在一起，就是为了探讨辩论需要掌握的演讲技巧
这一话题。
在辩论中，演讲技巧是非常重要的，它可以帮助辩手更
好地表达自己的观点，更有力地影响听众，从而取得辩论的胜利。
我将从几个方面来阐述辩论需要掌握的演讲技巧。
首先，辩手需要具备清晰的逻辑思维和条理性的表达能力。
在
辩论中，清晰的逻辑思维可以帮助辩手将观点表达得更加明确和有力，使听众更容易理解和接受。
同时，条理性的表达能力可以让辩
手的演讲更加有序和连贯，使观众更容易跟随辩手的思路。
其次，辩手需要具备丰富的知识储备和良好的语言表达能力。
在辩论中，丰富的知识储备可以让辩手有更多的论据和例证来支持
自己的观点，使辩论更加有说服力。
而良好的语言表达能力则可以
让辩手的演讲更加生动和吸引人，让观众更容易被打动和认同。
最后，辩手需要具备自信和应变能力。
在辩论中，自信可以让
辩手显得更加有信服力和有威慑力，使观众更容易相信自己的观点。
而应变能力则可以让辩手在辩论过程中灵活应对对手的反驳和质疑，使自己的观点更加稳固和坚定。
综上所述，辩论需要掌握的演讲技巧包括清晰的逻辑思维和条
理性的表达能力、丰富的知识储备和良好的语言表达能力、以及自
信和应变能力。
只有掌握了这些演讲技巧，辩手才能在辩论中游刃
有余，取得最终的胜利。
谢谢！。
辩论赛的基本技巧
辩论赛的基本技巧辩论赛的基本技巧一、基本战术1.划分战场：基本的做法是把一系列关系紧密的问题作为一个战场，并由场上的一名队员提出其中的第一问题，其他队员立即跟上，直到问完这一系列问题，取得了满意战果后，转入下一战场。
另外划分战场还有一个就是知道己方的有利点和不利点，并将其划分成不同的战场去比较，比如13决赛，逆境顺境哪个更有利于人的成长中，同样的学生在好学校是不是更容易把知识学扎实，这样一个战场无疑是对逆境不利的，但是我们可以划分一下战场，我们是不是应该再讨论一下，一所好中学和一所差中学出来的学生，进了同一所大学，哪一个更容易取得成就呢?这样的战场，不是又把局势扳平了吗?2.破除双难境地辩论中难免会碰到一些选择疑问句，对方逼着问你"是A还是B?"不管是A 是B对本方都是不利的.，对这类问题有两种回答的方法：①(既不是A，也不是B)是C②既是A，又是B。
好比说，你妈妈和你老婆掉到河里面，你只能救一个，请问你救谁?要是你没答案，就把条件打破：要是我妈妈问我这个问题，我会说当然是救妈啦;要是我老婆问我，我当然说就老婆啦。
这不禁让稀饭想起一件往事：在打"新闻价值比新闻道德更重要"的时候，同样的问题，我说救离我最近的，最有可能救的那一个(以前11辩论队的反问过我：要是一样近咧?我说我救轻的那个——"那一样轻咧?"其实，我当时很想回答，你还要不要人活了，要真出现那种极端的情况，我跳下去跟她们一起死了算了!!)3.循环论证及对待办法：循环论证常常是在立论中就已准备好的，这种论辩手法会有出乎意料的效果。
当不管从哪个角度进攻，对方总是能自圆其说时，很可能就是在运用这种手法。
4.特殊情况：先举一个例子："发展旅游业利大于弊"正：……对方同学怎么能把色情业、赌博业的弊端强加到旅游业的头上呢?这不是张三犯罪，李四坐牢吗?反：如果李四是帮凶，当然也要坐牢。
辩论赛辩论各辩手应掌握的技巧
辩论赛辩论技巧辩论赛中应该注意的问题1. 正方一辩的发言时间控制:正方一辩就是整场辩论的第一个发言者,她没有驳斥的对象,要做的只就是把事先准备好的稿子认认真真地念好。
不过,如果能在念出最后一个字时,恰恰时间结束的铃声响起,可收到先声夺人之效。
这一点极难,所以不必强求。
正方一辩还有一些战术,如在发言结尾向对方提出好几个问题,以图扰乱对方一辩发言,但对方如稍有经验,一般就是避而不答,于就是反而容易暴露本方的进攻点。
一辩还常在结尾时说:“关于***将由我方二辩、三辩作进一步的阐述。
”这种做法优点就是在配合上显得连贯,缺点就是可能会破坏一辩的整体气势。
如果时间已到而稿子还未念完,可以把论点重复一遍,然后坐下。
2. 控制驳论的的比例:除正方一辩外,其余辩论队员都面临着如何在发言中处理驳论与立论的关系,初学者易犯的毛病:一就是明明听到对方漏洞百出,却不知从何下手,好象武学中的全就是空门,竟然成了没有空门;二就是知道应该驳斥哪一点,一站起来就面红耳赤,恨不得一棍子把对方打死,但就是由于无法有效地组织语言,说起来吞吞吐吐,观众瞧了都替她着急。
驳论应该注意的问题就是: ①事先有所准备,对方可能从哪点进攻,做到心中有数,可以把想到的驳论分点写在卡片上,对方谈到哪一点,就抽出哪张卡片放在稿子开头; ②首先驳斥对方的常识性错误及口误,如对方背错了某句诗词或在某句话中漏掉了一些关键字而导致意思截然相反,都应该抓住机会予以痛击;临场驳斥要注意对方发言中的开头一段,因为时间有限,如果驳斥其结尾,往往来不及组织语言; ③反驳的对象不要太过分散,不超过3点; ④最好就是针对前一个发言者进行驳斥,如果中间已经隔了几轮发言,驳斥的效果会减弱。
当然,对方的重大漏洞或关键的论点、论据例外; ⑤确实觉得反驳有困难可以只立论。
3. 语言通俗化、口语化:初瞧辩论的人可能会觉得那些辩论稿满篇都就是听不懂的新名词的辩手才就是高手,其实恰恰相反。
前面已经说过,辩手经过准备之后,对辩题的理解往往比评委深刻,这时,既要深得入,又要浅得出,发言时要避免使用专用术语,即使用也要作说明,此外,要多使用比喻、举例、排比等手法。
辩论选手的一些基本要求
辩手的二十三条军规以下是一些总结，一些经历，一些感悟，一些思索，串连起来......不妨探讨探讨：）第一条 Just a game辩论赛不是学术，更不是小品，他只是一个游戏；请不要将其学术化，更不要将其庸俗化。
第二条永远记住说服观众作为一个辩手，反驳本能是正常且必要的。
但别忘记，对手是永远不倒的，观众却是可以说服的；对手是永不认输的，观众却是可以判你胜利的。
说服观众，是辩论赛取胜的关键。
第三条观众上帝原则既然辩论赛以说服观众来取胜，那么观众就是我们的上帝。
永远不要抱怨观众错了，抱怨观众层次低，或者观众不理解。
错的只有我们自己，没有成功的说服，再完美的立论和技巧也是失败。
在这里请注意，当一个观众到达辩论场时，他对辩题可能根本没想过；在比赛中，他也很麻木、并且容易走神，知道你该做什么了？第四条评委也是观众当然，这个观众群体是有些特殊的，但究其本质，仍然是观众。
请不要抱怨评委不懂辩论，定罪的陪审团中需要几个法学专业的人？第五条尊重对手你很喜欢喊“对方辩友”，可你真把他们当朋友了么？你为什么着急，甚至凶神恶煞？很简单，你没真正把他们当朋友。
事实上，正是对手的存在使比赛充满趣味，他们总能让你发现很多自己一度忽略的问题，于是你成长了。
他们，只是和你一起讨论问题的辩友。
第六条尊重辩题这个辩题很不公平么？你很不利么？OK，你展示自己才能的机会到了。
第七条绅士原则明白了以上几条，你应该懂得，辩论是一个高雅的游戏。
永远记住，不要把辩论弄成吵架，尽管你总是很想扑上去。
有的时候别人对辩手敬而远之，这到底是他们不理解还是我们自己错了，想过没有？当然，想当一只讨大家一笑的红脸猴子也可以，只要你愿意。
第八条功利性原则辩论赛不是辩论，或者辩论学。
作为比赛，第一步就是求胜。
先追求胜利，再追求胜利之外的东西；先懂得怎么取胜，再说看淡胜负。
作为辩手，不要务虚，更不要故弄玄虚，你能明白的。
简单说，比赛中要争取胜利，比赛之外要看淡胜负。
辩论赛技巧范文
辩论赛技巧范文1、质疑对方定义。
在对方开篇陈词阶段，应当对辩题中的关键词进行定义，比如怎样才算做"宽松式管理"？当对方没有明确的定义时，定义权就到了你方手上，掌握主动权。
定义是比赛的基石，对方如果在定义上除了差错，也就是对方的定义在常理与逻辑上都站不住脚的话，基本就没什么赢的希望了。
而相对的，你方也应该做好每一个词汇的定义，并使之在逻辑和常理上站得住脚。
2、合理规避己方不利点。
比如你反对的是宽松式管理，那是不是学校管理必须极为严格呢？当然不是，我们可以将现在大多数学校采取的管理方式称为"宽严并济"的管理。
而极为严格的管理并非今天要讨论的内容。
这样在比赛中，你们就不用解释关于严格管理的定义，更不用去论证了。
3、可以不正面回答问题。
很多时候，对方会提出"是或不是"的问题让你选择。
这个时候你可以不老实回答是或不是，可以回答"不一定"或者"这个问题无法简单的用是或不是来回答"，然后开始说你方的论点，避免跳进对方的陷阱。
4、常理大于实例大于逻辑。
在辩论过程中，不要出现违背常理的说法，这会让对方有可乘之机。
证明自己观点的时候，多用实例证明。
比如你可以提出世界一流大学的一些苛刻的校规，来说明好学校都没有采取宽松式管理。
而逻辑证明最为繁琐耗时，除非你能十五秒以内阐述自己的逻辑，否则辩论中实际效果不大。
5、无限扩大对方观点。
比如"按照对方辩友的说法，宽松的管理有利于学校发展，那么我们厚厚的校规是否应该抛弃呢？"将对方置于荒唐之地，是常用的技巧。
6、你可以让对方回答"是或不是"，但是这十有八九会被对方逃避。
不过这时你可以指出对方"一味逃避，不敢正面回答问题"。
7、对方提出的任何观点，都必须让对方证明。
比如对方提出"宽松的管理能激发学生的创造力"。
新生辩论赛辩论技巧
新生辩论赛辩论技巧
尊敬的评委、各位老师和同学们：
大家好！今天我们要讨论的话题是“是否应该取消学校制服”。
作为新生辩论赛的参赛选手，我们将展示一些辩论技巧，希望能够
为大家呈现一场精彩的辩论。
首先，我们要明确辩论的立场。
在这个话题上，我们将分为两
个阵营，一方支持取消学校制服，另一方则反对取消学校制服。
在
辩论中，我们将充分展示我们的论据和观点，以期说服大家支持我
们的立场。
其次，我们要注意辩论的逻辑性和连贯性。
在陈述观点和论据时，我们要确保逻辑清晰，论证有力，不出现逻辑混乱或自相矛盾
的情况。
同时，我们还要注意论据之间的连贯性，确保整个辩论过
程能够有条不紊地展开。
此外，我们还要注重辩论的语言表达和沟通技巧。
在辩论中，
我们要用简练、清晰的语言陈述观点，避免使用模糊不清或含糊其
辞的词语。
同时，在与对方辩手交锋时，我们要善于倾听、善于表
达，善于抓住对方的漏洞，以期在辩论中取得优势。
最后，我们要尊重对手，遵守辩论规则。
在辩论中，我们要尊
重对手的观点，不进行人身攻击或恶意挑衅。
同时，我们还要遵守
辩论的规则，不擅自打断对方发言，不使用不当的辩论手段。
总之，作为新生辩论赛的参赛选手，我们将充分发挥辩论技巧，展示我们的观点和论据，为大家呈现一场精彩的辩论。
希望大家能
够以开放的心态倾听我们的观点，共同探讨这个重要的话题。
谢谢！。
我的辩论赛判准
我的辩论赛判准按照本次华语辩论锦标赛南京地区选拔赛暨南京市辩论联赛主办方之要求，在此前我关于辩论赛理解的基础上，总结我的辩论赛判准如下，供参赛辩手参考。
一、归根结底，我的判准只有一条：我认为辩论赛应以“说服受众的程度”而非“符合某种辩论准则的程度”为最终的胜负判准。
这一点至为重要。
看完这一句也就够了，下面都是补充而已。
坚持这一判准，也就意味着：（1）评委是受众的一员。
辩手需要根据评委的基本情况和现场受众的实际情况，有针对性、有灵活性地开展辩论，而不能抽象套用某种单一的评判标准和辩论风格。
也就是说，评判准则是“一”，但也更是“多”。
（2）当然，也不必过于担心评委的特殊喜好。
至少我会尽量避免以自己的主观好恶扭曲辩手的实际表现。
事实上，评委分别给出判准这一举措，本身就是为了使辩手了解评委的不同“口味”，而不是为了给辩手套上更多桎梏。
辩手“上菜”的时候要清楚今天是怎样的“一桌”，避免“忌口”，但大可不必一一满足。
（3）逻辑、事实、理论、价值、文采、战略、技巧、风度……都是需要的，而且都会影响到“说服受众的程度”，但都不会“直接”作为评判胜负的标准。
辩论评判，绝非各种“元素”的简单累加。
举例来说，你战略单一，略输文采，技巧不多，但论述透彻，感人至深，仍然可能获胜；你准备充分，要啥有啥，但盛气凌人，观众不喜，仍然可能判负。
（4）打压对手，往往是赢得受众的一种操作方式，但“打压对手的效果”绝非评判胜负的尺度。
相对于依据套路评判，我更倾向于依据效果评判；但具体说到效果，是要靠“说服受众”而非打压对手、哗众取宠来赢得效果。
因此，对对方人格、思维水平、准备程度等方面进行任何方式的攻击，即便有现场效果，也都会降低我对其好感。
二、依据“说服受众的程度”这一判准，对一些具体环节、表现的态度举例：（1）从赛前立论来说，我充分理解有利于己方的概念界定。
但是概念界定太过牵强，以至辩题脱离了原本应予正视的核心问题，丧失了作为一场辩论的现实意义，将严重影响我继续听下去的兴致。
关于打辩论的十个实用技巧
关于打辩论的十个实用技巧通常打辩论赛的人都具备较强的逻辑思维能力和良好的反应能力，除此之外，还需要具备一定的辩论技巧。
下面就是小编给大家带来的关于打辩论的十个实用技巧，欢迎大家阅读参考!一、借力打力武侠小说中有一招数，名叫“借力打力”，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方.这种方法也可以运用到论辩中来。
二、移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到“四两拨千斤”的奇效.把这一技法喻名为“移花接木”。
三、顺水推舟表面上认同对方观点，顺应对方的逻辑进行推导，并在推导中根据我方需要，设置某些符合情理的障碍，使对方观点在所增设的条件下不能成立，或得出与对方观点截然相反的结论.四、正本清源所谓正本清源，本文取其比喻义而言，就是指出对方论据与论题的关联不紧或者背道而驰，从根本上矫正对方论据的立足点，把它拉入我方“势力范围”，使其恰好为我方观点服务.较之正向推理的“顺水推舟”法，这种技法恰是反其思路而行之。
五、釜底抽薪刁钻的选择性提问，是许多辩手惯用的进攻招式之一.通常，这种提问是有预谋的，它能置人于“二难”境地，无论对方作哪种选择都于己不利.对付这种提问的一个具体技法是，从对方的选择性提问中，抽出一个预设选项进行强有力的反诘，从根本上挫败对方的锐气，这种技法就是釜底抽薪.六、攻其要害在辩论中常常会出现这样的情况：双方纠缠在一些细枝末节的问题、例子或表达上争论不休，结果，看上去辩得很热闹，实际上已离题万里.这是辩论的大忌.一个重要的技巧就是要在对方一辩、二辩陈词后，迅速地判明对方立论中的要害问题，从而抓住这一问题，一攻到底，以便从理论上彻底地击败对方.七、利用矛盾由于辩论双方各由四位队员组成，四位队员在辩论过程中常常会出现矛盾，即使是同一位队员，在自由辩论中，由于出语很快，也有可能出现矛盾.一旦出现这样的情况，就应当马上抓住，竭力扩大对方的矛盾，使之自顾不暇，无力进攻我方.八、引蛇出洞在辩论中，常常会出现僵着的状态：当对方死死守住其立论，不管我方如何进攻，对方只用几句话来应付时，如果仍采用正面进攻的方法，必然收效甚微。
辩论赛正反方技巧
辩论赛正反方技巧辩论赛正反方技巧在一场辩论赛举办前，我们辩手当然要知道一些辩论技巧了，。
下面是小编搜集整理的辩论赛正反方技巧，欢迎阅读。
更多资讯请继续关注辩论赛栏目!辩论赛技巧反客为主的原意是：客人反过来成为主人。
比喻变被动为主动。
在论辩赛中，被动是赛场上常见的劣势，也往往是败北的先兆。
论辩中的反客为主，通俗他说，就是在论辩中变被动为主动。
下面，本文试以技法理论结合对实际辩例的分析，向大家介绍几种反客为主的技巧。
(一)借力打力武侠小说中有一招数，名叫"借力打力"，是说内力深厚的人，可以借对方攻击之力反击对方。
这种方法也可以运用到论辩中来。
例如，在关于"知难行易"的辩论中，有这么一个回合：正方：对啊!那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力。
法律的尊严，可谓"知难"哪，对方辨友!(热烈掌声)当对方以"知法容易守法难"的实例论证于知易行难"时，正方马上转而化之从："知法不易"的角度强化己方观点，给对方以有力的回击。
扭转了被动局势。
这里，正方之所以能借反方的例证反治其身，是因为他有一系列并没有表现在口头上的、重新解释字词的理论作为坚强的后盾：辩题中的"知"，不仅仅是"知道"的"知".更应该是建立在人类理性基础上的"知";守法并不难，作为一个行为过程，杀人也不难，但是要懂得保持人的理性，克制内心滋生出恶毒的杀人欲望，却是很难。
这样，正方宽广、高位定义的"知难"和"行易"借反方狭隘、低位定义的"知易"和"行难…的攻击之力，有效地回击了反方，使反方构建在"知"和"行"表浅层面上的立论框架崩溃了。
(二)移花接木剔除对方论据中存在缺陷的部分，换上于我方有利的观点或材料，往往可以收到"四两拨千斤"的奇效。
辩论新人如何找到适合自己的辩位.doc
辩论新人如何找到适合自己的辩位我们要的不是完美，而是刚刚好。
所以辩论队选拔最合适的人才，辩位安排最合适的辩手。
下面是我为大家收集关于辩论新人如何找到适合自己的辩位，欢迎借鉴参考。
一辩环节：陈词，接盘(突出环节)就比赛的交锋激烈程度而言，对辩>盘问>自由辩>陈词，接盘环节的可看性极高。
面对对方辩友咄咄逼问之时，能够冷静思考机智应对，是一辩最大的加分项。
耐心：★★★★★必须完整听完对方的提问，还要频繁被打断，"耐心"是一辩的必备要素。
对方再急我不急，可以言辞犀利，但拒绝情绪激动。
理解力：★★★★☆语言精简：★★★★☆对方balabala一堆，只给一辩最多两句话的时间。
既要充分理解对方想问什么，又要言语精炼"回怼"。
大部分人对一辩有很多误解：一辩最好是长得漂亮的女孩子;一辩不能够太过强势;大多数辩手随便拉来都能当一辩......一句话反驳：辩论的魅力在于尊重和成长，此外一切都滚蛋吧。
二辩环节：驳论，对辩二辩环节，就要开始对对方辩友的论进行"肢解"了。
这是一个破冰+守土的辩位，要稳要躁，要守要攻。
勇气：★★★★★面对对方辩友此刻还是完整无缺的论，敢于大刀阔斧把它砸开，又要抵抗对方二辩挥舞过来的锤子。
此辩位一旦失守，整个上半场全部陷入被动。
一辩接盘时的坚守功亏一篑，三辩要在后边收拾烂摊子。
批判思维：★★★★☆觉得对方有道理，完全不知道从何反驳的，一定是个假的二辩。
二辩肯定会觉得对方哪哪都不对，然后通过系统的批判性思维，把漏洞综合成2-3个点，逐一反驳。
记忆力：★★★★☆对辩环节，既要记得对方问了什么，又要记得自己要问什么，还要记对方刚才是怎么回答的......最怕场上说：不好意思，您刚才说什么?有人说二辩一定要犀利要激动，一定要从气势上压制对方。
唔......年少的我也是那么以为的，但现在可能是老了吧，觉得一切风格都OK，没有什么必须，要学会享受不同。
辩论常识：辩位对辩手的要求
辩论常识：辩位对辩手的要求
尊敬的评委、各位观众，今天我们聚集在这里进行一场关于辩
论常识的辩论。
作为辩手，我们需要具备一定的辩位要求，才能在
辩论中表现出色。
在这场辩论中，我们将讨论辩手应具备的要求。
首先，作为辩手，我们需要具备丰富的知识和深刻的思考能力。
在辩论中，我们需要能够熟练运用各种知识和信息，对辩题进行全
面的分析和论证。
只有具备了丰富的知识和深刻的思考能力，我们
才能在辩论中游刃有余。
其次，我们需要具备良好的表达能力和逻辑思维能力。
在辩论中，我们需要能够清晰地表达自己的观点，并且能够用逻辑严谨的
论证方式来支持自己的观点。
只有具备了良好的表达能力和逻辑思
维能力，我们才能在辩论中说服对方，赢得辩论的胜利。
最后，我们需要具备良好的心理素质和应变能力。
在辩论中，
我们可能会遇到各种各样的挑战和压力，只有具备了良好的心理素
质和应变能力，我们才能在辩论中保持冷静，应对各种突发情况。
总之，作为辩手，我们需要具备丰富的知识、良好的表达能力、
逻辑思维能力和良好的心理素质和应变能力。
只有具备了这些要求，我们才能在辩论中取得成功。
谢谢！。
怎样才能更好地参与校园辩论赛？
怎样才能更好地参与校园辩论赛？2023年，随着校园文化建设的不断深入，辩论赛成为了大多数学校的必修课之一。
然而，对于很多同学来说，如何在辩论赛中脱颖而出，成为一个出色的辩手，仍然是一个重要问题。
本文将介绍一些参与校园辩论赛的技巧，帮助你在比赛中更好地发挥。
一、提前准备在参加校园辩论赛之前，要提前准备。
这包括了解辩题、搜集相关资料、准备辩论素材等。
辩题是辩论赛的基础，只有了解辩题，才能更准确地表达自己的观点。
与此同时，也要准备足够的辩论素材。
可以从互联网、书籍、学术论文、新闻报道等渠道获取资料，以便在辩论赛中阐述自己的观点。
二、学习辩论技巧参加校园辩论赛需要一定的辩论技巧。
首先，要学会“借力施策”，即利用对手的观点来推出自己的观点，同时要学会发现对手的漏洞，以便将其击败。
其次，要注意时间掌握，合理安排发言时间，不过度进行激烈的对抗。
最后，要在比赛中保持冷静，避免情绪激动，从而丧失理智。
学习这些技巧，可以帮助你更好地参与辩论赛。
三、增强自信心在参加辩论赛时，充满自信的心态是非常重要的。
自信能够提高你的表现力，并增强你的辩论技巧，同时也可以提高评委对你的认可。
你可以自己练习一些口才技巧，例如练习读出大段文字，口才上升，思维能力也更加敏捷。
四、做好准备工作在赛前，要做好充分的准备工作。
可以多 practce亲自去讲一下，希望自己比别人亲自去讲一下的好，辩论中也是如此。
需要提前制作辩论PPT、演讲稿、答辩材料等。
在比赛前,务必要将这些材料熟悉和整理，以便随时调用。
五、注意团队合作参加校园辩论赛是需要团队合作的。
每个人都需要寻求他人的帮助和建议，以提高自己的表现。
团队合作不仅能够促进彼此的理解，还能够挖掘出不同人员的潜质和优势，进一步提高演讲的质量。
六、评估反思赛后应及时总结经验教训，将自己在比赛中的优缺点列出来，并反思自己的表现。
可以和评委交流，了解自己需要加强的地方。
同时也可以复盘赛事记录，分析其他选手的表现，学习别人的经验和教训。
辩论赛辩手职责
For personal use only in study and research; not for commercial use四个辩手要起、承、转、合第一辩手的任务就是首先陈述我方的观点，给概念下精确的定义，在整体陈述观点时比较详细，特点就是思路清晰、大局观强。
起二辩手，也叫攻辩手，逻辑思维强，富有进攻性和话题拓展性。
但是优秀的二辩会收敛，这样才会不给人以强词夺理之嫌。
承三辩手也称为“灵辩手”，这个辩手需要具备的条件就是，应变能力强，善于扑捉到对方的观点漏洞。
转四辩也叫总结性辩手，需要画龙点睛总结观点，但不只是简单陈述，要有鼓动性和想象性。
辩论赛辩手细则一辩任务及注意事项：一场辩论赛中，一辩是龙头老大，那就是要做开篇陈词，开篇陈词是一个队伍的灵魂，做好开篇陈词，确定了主线，二三四辩的工作才能开展。
一辩求稳，语言有震撼力，对整场辩论赛的观点把握力极强。
开篇陈词的写法：首先，要先将本方对辩题的分析及解释写出，然后，总结性的写出本方对辩题进行辩论的主线，最后，将我方将从哪几个方面对辩题进行分析辩论逐条写出，适当举例进行初步论证。
开篇陈词要做到初稿，修改，定稿三步。
在一辩写完之后，辩手要共同阅读，查看是否其中存在一些对本方不利的漏洞，以及深入理解本方的主线及方向，一辩做出修改，做到不给对象有机可趁。
一辩在辩论中需要注意，开篇陈词尽量脱稿，但是可以做提示的东西，要求能够流利的完整的将开篇陈词做完，并且能够将时间充分的利用，尽量做到不超时不浪费时间。
字数要求在1000字左右.因辩论规则的更改，一辩同时还要承担接受对方辩手盘问的环节，这就要求一辩同时还要回答问题这一环节，这一环节是最能体现辩手反应能力的环节，所以，一辩要很好的阅读本方的资料，深刻理解主线，理解开篇陈词中提到的观点以及实例，在回答问题时，尽量将回答向对自己有利的方向靠近，切忌答非所问。
二辩任务及注意事项：二辩是辩论赛中第二个出场的，先说新增的盘问环节，我认为盘问环节是前几场比赛中表现十分薄弱的环节，因为我们没有明白什么是盘问环节，那么什么是盘问呢？盘问就是对方一辩做完开篇陈词之后，对其进行挑战性询问，设置各种陷阱，同时巧妙的安排问题，使其进入陷阱，支持我方的观点，这就要求在对方做开篇陈词的时候，认真仔细听，发现其中的漏洞，以彼之道还施彼身，对其诘问。
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第七，对于比较敏感的词汇的定义不要过于明确，除非是一些比较权威的词典对自己有利时菜可以使用，因为我们知道中国的语言文化深远。辩证性很强如果过于明确就等于让对方找到了攻击方向。最好的方法应该尽量采用我们在下文学习到的语言变通的方法进行描述。
（2）攻击的组织
自由辩论中的有效攻击，应当体现出攻击的有序性，即看得出轮番上阵的脉络，而其基本，就是在场上要有主动权，处于控制场面的主动地位。为了达到这个目标，场上应该有“灵魂队员”，或者称为“主力辩手”、“主辩”。又哪个辩手来充当这个人物都可以，但是一般又三辩或一辩、二辩来充当。有时，四辩也是很好的充当此人物的角色。他的任务就是要不仅透彻地知道本方的立场，也要透彻地知道对方的立场，规定陈词一结束就能够发现对方的主要问题，从而有效的发起进攻。灵魂队员的任务是：（1）有冷静的把握整个自由辩论战斗局势的眼光，攻击务求有效。（2）充当场上的指挥员。发问不在多，而在精。其发问不仅是对对方的攻击，也是对本方立论的揭示和强化。（3）承担主动转移战场的任务。如在一个层面上问久了，则转向另一个层面发问；在一个层面处于被动，僵住了，则要转向另一个层面，开辟新的攻击点和战场。（4）对对方提出的危及本方底线、事关要害的问题，能够有效的化险为夷、转危为安、化被动为主动。（5）对本方误入对方圈套、远离本方、陷于被动之中的局面，要能够晚会并再发起攻击。
1，立论要简意胲，有逻辑性、层次感。最好点出一二三。因为听众不能把你所说的内容都记下来，往往只能抓住几句特别深的。
2，引据要恰当、精要。注意任何例子、数字都必须要有出处，有一定的权威性。自己还要在犹豫的例子、或无足轻重的就干脆不要用。要记住，数字是具有说服性的，国家的政策文件等也可以好好利用。在一场辩论赛“经济增长与自然保护哪个更重要”反方在自由辩论时的一句“按对方辩友的逻辑，难道我国以经济建设为中心的政策是错误的么?”让对方哑口无言。
（3）攻击的发问
攻击的技巧，主要有以下几种：（1）设置两难。即设置两难的问题，无论答此或答彼都将陷入被动。但是一定要对准话题，不可以做无病XXXXX。（2）主动引申。即将对方的某个事实、某句话加以引申，造成本方主动、对方被动。（3）以矛攻盾。即将对方论点和论据间的矛盾，这个辩手和那个辩手陈述中的矛盾、某个辩手陈词中的矛盾、答这个问题和答那个问题之间的矛盾或其他方面的矛盾予以披露，令其尴尬，陷其于难堪（4）归谬发问。即将其论点或论据或其他问题引申归谬，陷其与左右被动，无力自救。（5）简问深涵。即问题很简单，但涵义很深刻，与辩题密切相关。答准确很难，但是答不出来就很丢人，估摸回答却不准确，这也很容易陷入被动。（6）撕隙抓漏。即将对方的一小道缝隙撕裂撕大，将其明显的漏洞失误给予揭发提问，令其难堪。（7）熟事新提。人往往对于身边、自身很熟悉的事物却不经意，所谓熟视无睹，充耳不闻，或非常熟悉却只知道大概却不明白它的详细。一般对这类事情提问，也很容易让对方陷入被动。（8）逼入死角。即把对方的问题逼入死角，再发问，令其难以逃脱。（9）多方追问。即从几个方向、几个侧面、几个层次上同时问一类问题。但是要注意的是，这类问题必须对准一个核心，即辩论的主要立场和观点，以造成合围的阵势，使对方没有招架的能力，更没有回手的能力（10）夹击发问。即两个回多个人同时问同一类或一个问题，造成夹击态势，使对方顾此失彼。（11）问题同异。即面对同一个问题，以不同的角度提问，使对方难以自圆其说，应接不暇。（12）异题同问。抓住对方的不同问题、不同表述加以归纳，概总而问，从问题的深度与高度上使其无法把握，无力应答。（13）反复逼问。对本方提出的对方非答不可的问题，对方闪避了，就可以反复逼问 ，但是一般不能超过三次，不可以无限发问，那样反会造成无题可问、或令听众厌烦的负面效果。（14）辐射发问。即一个问题的提出时，同时威慑到对方四个辩手，犹如子母弹一般。这类问题，一般多在哲学或价值层面上发问。（15）同义反复。即同一个问题，用不同的语言方式（或角度不同，或问语不同）发问。这类问题，多为辩论的主要立场、观点方面的问题。（16）近题遥问。即看似很近的事，用远视点来透视和提问。对方遥答往往答不得，近答又很难接上，陷入了难以捉摸、无从下手的窘境。（17）击情提问。即用心理调控的手段，直击对方情绪层，使其激动，印发情绪连动，从而淹没对方的理智。但是要注意的是不能够进行人身攻击与情绪对情绪，更不可陷入无理纠缠甚至胡搅蛮缠，那就画虎不成反类犬了。（18）布陷发问。也就是布置一个陷阱，让对方来钻，或想方设法将之套进去。其更高技巧就是连环套。（19）长抽短吊。即忽然提这样的问题忽然又提那样的问题，不离辩题却又忽东忽西 ，以思维的快捷与急智来取得主动。（20）答中之问。分为两种，一种是在对方答问时发现问题（包括陈词阶段发现的问题）予以提问，另一 种是在自己回答对方问题时的反问。
第二，由于人的习惯会给自己的潜意识带来，一些默认的看法，这样就会使自己的思维陷入困境。而导致无法突破，导致理论过于肤浅在比赛中，自然会被对方攻击的只有招架之功，更谈不上队对方的攻击了，在下面的例子中我会对大家说明。
第三，弄清楚跟辩题中相关的词汇的意义，以为我们知道有很多的辩题是很难用给定的词汇进行解释。那么很多情况下都会将一些所谓的同义词来进行说明。比如我们经常碰到的“通才”“全才”“专才”从不同的角度去分析他们都有不通的解释，那么怎么营造一个有力的解释就成为一场比赛的关键。
准备提问的问题，应该从三个层面上进行准备。
一是现象层面的问题，又称事实层面问题。这类问题极易引起听众的共鸣，提的好则很容易出彩、出效果。但是需要注意的是，不可故做新奇而偏离辩题，那是会产生负效果的。
二是理论层面的问题，又称论据层面问题。即对本方论点给予引申，对对方的论据予以驳击的问题。这类问题，直问要提的尖锐，曲问要问得巧妙，反问要提的适时，逼问要问的机智，其效果就是让对方不好回答又无法回避。三是价值层面的问题，又称社会效应层面问题。即把对方论点、立场引申，从价值层面、社会效应层面去延伸它的效应看其是否具备说服力，能否站得住。这类问题，一是能够扩大自由辩论的战场，给对方造成被动，同时也是争取听众、评委认同的重要侧面。当然，如果辩题立场对本方不利，就应该慎重使用，以免搬起石头却砸了自己的脚。
当然，其他队员要主动配合，主动呼应，才能形成整体的力量，这就需要队员之间的默契， 形成“流动的整体意识”。
攻击的组织，起要害就在于形成整体的有序流变性。而不是东一榔头西一棒槌，鸡零狗碎。零碎的攻击谈不上组织，它或许也能够有鳞光耀金的效果，但是对于群体辩论而言，是不可能握有主动权的。
攻击的组织在上场前可以有如下的检查指标：一是有没有组织者，也就是有没有“灵魂队员”，其组织、应变能力如何？二是整个队伍与之有没有心悦诚服的默契和感应？三是整个队伍对特定的辩题的立场认识是否完全一致，有没有大的梗阻？四是准备了几个层面的问题，这些问题可以对付、支撑多难的场面，能够支持多长时间？五是对于非常艰难的、苛刻的尖锐问题，本方研究到什么程度，有没有好的应对策略？六是自由辩论中将会出现的最为险难的局面，将会一种什么状况？本方应该怎么对付？把这六个问题都想清楚了，都有了解决的办法了，那么攻击的组织也有序了，主动了。
（4）攻击的风格
由于自由辩论如疾风迅雷，所以不同场次、不同队伍的辩论风格也不尽相同。识并力争形成自己的辩论风格，是一支辩论队有追求、有实力的表现。它其实是一支队伍整体人格的呈现。
攻击的风格，一般而言有情绪型、理智型、稳健型三种。
情绪型的队伍往往只在趣事、情绪化的层面上实施攻击。它也能够引发一些活跃的效果，但是也易于耽于情绪、就事论事，甚至会误入漫骂的泥淖，使辩论流于表面，层次不高，缺乏应有的深度。
第四，对于辩题的逻辑关系进行分析，尤其是要注意辩题中涉及到的时代，范围，产业，结果等以为只有逻辑链条的完整和正确才是一个严密的环，这样才可以使对手无法下手。而任何断章取义的说话都可以成为我们所要攻击的对象。
第五，我们知道在辩论比赛中，关于辩题每个队伍都会从对方的角度去考虑，你的每一个想法都有可能成为对方预料的内容。由此，在理论中一定要将自己的论点建立在一个求“新”的角度上。尽量含盖所涉及的例子。尤其是在树立观点比较灵活的情况下更要注意对理论的多样性和复杂性，不要以例子作为自己的论述的中心，因为这无疑是给对方树立起来的一个靶子。
这三类问题中，事实层面的问题可包括历史事件、现实事实、国别事实、数字事实等等；而理论层面的问题周围除了立场中的论据，也可以延伸达到公理、哲学的层面。
有了这三个层面的问题准备，就能够构成立体阵势，可以打自由辩论的立体战斗，让对方陷入立体包围之中的被动局势就很而已造成。我们看到在比赛中，不少辩论队只准备了一个层面的问题（大多是现象层面的问题），只在有趣上花时间，其结果是打击力不强，且问来问去总是流于肤浅的现象之争，有时则又事实引发事实而偏题，变成了一般的语言游戏、提问游戏去了，辩论的深度不容易看到，这就令人遗憾了。
机电系辩论团
每一位辩手必须正视自己已经是一位职业辩手，就算时间再忙也有必要为自己的每一场辩论赛做好充分的准备。摆正心态，输赢只是个结果、重要的是过程能否细细品味，那么下一场辩论赛一定会进步，会成功。
一赛前准本：
第一，要对拿到的辩题的组成的每一个字.词，进行了解和分析。弄清楚他们的意义和辩题所围绕的重点，要是有表示程度的词就很重要。如“更”“最”只要有他们的存在给予一定要把握在提问和回答的重点。这样才能不跑题，不背题。
1，界定你的问题，不要将你的个人看法加入使其先入为主。
2，界定你认为理想的结果并使之有形化，让它存在逻辑化、形象化、合理化。
3，搜集所有的材料：特殊的、一般的。（包括相关联的资料）
4，打破模式（比如脑经急转弯的思维方式）。
5，走出你自己的领域，去尝试别人的观点、建议、意见。
6，尝试各种各样的组合，向拼图一样去感觉他在其他领域中存在的合理性。