2020学年高中语文 第二单元第6课知能优化演练 语文版必修4

2020学年高中语文知能优化演练第二单元第6课语文版必修4一、语段阅读阅读下面的文字，完成1～4题。

府吏闻此变，因．求假暂归。

未至二三里，摧藏马悲哀。

新妇识马声，蹑履相逢迎。

怅然遥相望，知是故人来。

举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。

果不如先愿，又非君所详。

我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”府吏谓新妇：“贺卿得高迁！盘石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。

卿当日胜贵，吾独向黄泉！”新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。

黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门，生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。

儿今日冥冥，令母在后单。

故．作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁。

慎勿为．妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭。

阿母为汝求，便复在旦夕。

”府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。

转头向户里，渐见愁煎迫。

其日牛马嘶，新妇入青庐。

菴菴黄昏后，寂寂人定初。

“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。

府吏闻此事，心知长别离。

徘徊庭树下，自挂东南枝。

两家求合葬，合葬华山傍。

东西植松柏，左右种梧桐。

枝枝相覆盖，叶叶相交通。

中有双飞鸟，自名为鸳鸯。

仰头相向鸣，夜夜达五更。

行人驻足听，寡妇起彷徨。

多谢．后世人，戒之慎勿忘。

1．下列加点的“相”字的意思和用法归类正确的一项是( )①蹑履相．逢迎②儿已薄禄相．③怅然遥相．望④黄泉下相．见⑤仰头相．向鸣⑥会不相．从许A．①③⑥/②/④⑤B．①③/⑥②/④⑤C．①②/③⑤/④⑥ D．①③/②/④⑤⑥解析：选A。

①③⑥代焦仲卿，可译为“他”；②相貌；④⑤相互。

2．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )A．府吏闻此变，因．求假暂归沛公起如厕，因．招樊哙出B．故．作不良计，勿复怨鬼神故．不积跬步，无以至千里C．慎勿为．妇死，贵贱情何薄父母之爱子，则为．之计深远D．多谢．后世人，戒之慎勿忘旦日不可不蚤自来谢．项王解析：选C。

A.于是、就；趁机。

B.故意、有意；所以。

C.均作介词“替、给”。

D.劝告；道歉。

3．下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情、敢于反抗的一项是( )①府吏闻此变，因求假暂归②卿当日胜贵，吾独向黄泉③故作不良计，勿复怨鬼神④府吏再拜还，长叹空房中⑤菴菴黄昏后，寂寂人定初⑥徘徊庭树下，自挂东南枝A．①④⑤ B．②③⑥C．①②⑤ D．③④⑥解析：选B。

考查在语言中正确把握人物性格的能力。

4．下列对选段文字分析正确的一项是( )A．这一选段是整个悲剧的高潮和结局。

兰芝的忠情与反抗，仲卿的忠情与孝义都得以体现。

B．焦仲卿虽然没有足够的勇气和母亲抗命，但他以殉情来报复母亲也是很有胆量的。

C．焦仲卿死前拜别阿母的一番话，表现出他在孝义思想束缚之下的软弱性。

D．最后一段有情人化鸟双飞，使那些爱情生活不如意的人充满了希望。

解析：选A。

考查综合理解诗歌思想内容的能力。

二、语言运用5．概括下面一段文字的主要信息，不超过40字。

唐代初期，诗歌创作仍受南朝诗风的影响，题材较狭窄，追求华丽辞藻。

待到被称为“四杰”的王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王出现，才扩大了诗的表现范围，从台阁走向关山和塞漠，显示出雄伟的气势和开阔的襟怀。

他们无论写边塞，还是写行旅、送别，都有着这样的情思和风貌。

在诗的体式上，这时完成了五七言律体的定型。

律诗属于近体诗，是相对于古体诗而言的。

古体分四、五、七言和杂言，平仄没有限制，也不求对偶。

近体诗平仄和押韵有一定的体式，也要求对偶。

律诗的定型，对我国诗歌的发展影响深远，它成了我国古代诗歌的一种主要体式。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：初唐“四杰”的诗歌创作摆脱了南朝诗风的影响，开阔了题材，律诗体式定型完成。

6．揣摩下面这首诗的内容和意境，以“山行”为话题，扩写前两句，表达出一种趣味。

不少于30个字。

雨过山村王建雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：在霏霏的小雨中沿着斗折蛇行的小路一边走，一边听那萧萧竹韵、潺潺水声，不觉来到与竹溪村路自然和谐的板桥跟前。

一、基础考查1．下列各组词语中书写全都正确的一组是( )A．葳蕤遗施哽咽主薄B．扶将窈窕伶聘公姥C．思量誓违许和怅然D．婀娜掷躅嗟叹煎迫解析：选C。

A项，薄—簿；B项，聘—俜；D项，掷—踯。

2．下列各组词语中加点词意思相同的一项是( )A．为仲卿母所遣．县令遣．媒来B．莫令事不举．举．言谓新妇C．慎．勿违吾语戒之慎．勿忘D．谢．家来贵门多谢．后来人解析：选C。

A.①古代女子被夫家赶回娘家，②派遣；B.①成全、完成，②拿；C.告诫；D.①辞别，②告诉。

3．下列各句中有偏义复词的一组是( )①其日牛马嘶，新妇入青庐②慎勿为妇死，贵贱情何薄③我有亲父母，逼迫兼弟兄④否泰如天地，足以荣汝身⑤昼夜勤作息，伶俜萦苦辛⑥女行无偏斜，何意致不厚⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同⑨成败之机，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也A．①③⑤⑦⑧⑨ B．①③④⑤⑧⑨C．②④⑥⑦⑧⑩ D．②③④⑤⑦⑩解析：选A。

①“牛马”偏“马”；③“父母”偏“母”，“弟兄”偏“兄”；⑤“作息”偏“作”；⑦“死生”偏“死”；⑧“异同”偏“异”；⑨“成败”偏“成”。

4．下列句中加点词语古今意义相同的一项是( )A．可怜．．体无比，阿母为汝求B．吾意久怀忿，汝岂得自由．．C．处分．．适兄意，那得自任专D．徘徊．．庭树下，自挂东南枝解析：选D。

A项，“可怜”古义为“可爱”；B项，“自由”古义为“自作主张”；C项，“处分”古义为“处理安排”。

5．下列对文化常识的解说有误的一项是( )A．“初七及下九”中“下九”指农历每月十九，在汉代，是妇女欢聚的日子。

B．“六合正相应”中“六合”是指十二地支两两相合的意思。

“履至尊而制六合”中“六合”指天地和东南西北四面，实指天下。

C．“往昔初阳岁”中的“初阳岁”是指冬至以后，立春之前。

D．“始适还家门”的“适”古代指女子出嫁；女子回娘家，古代用“归”或“归宁”表示，如“不迎而自归”。

解析：选B。

B项，前一个“六合”指表示月建与表示日辰的地支相应合。

二、阅读理解(一)阅读下面的文字，完成6～8题。

鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。

著我绣夹裙，事事四五通．。

足下蹑丝履，头上玳瑁光。

腰若流纨素，耳著．明月珰。

指如削葱根，口如含朱丹。

纤纤作细步，精妙世无双。

上堂拜阿母，阿母怒不止。

“昔作女儿时，生小出野里，本自无教训，兼愧贵家子。

受母钱帛多，不堪母驱使。

今日还家去，念母劳家里。

”却．与小姑别，泪落连珠子。

“新妇初来时，小姑始扶床；今日被驱遣，小姑如我长。

勤心养公姥，好自相扶将．．。

初七及下九，嬉戏莫相忘。

”出门登车去，涕落百余行。

府吏马在前，新妇车在后，隐隐何甸甸，俱会大道口。

下马入车中，低头共耳语：“誓不相隔卿，且暂还家去，吾今且赴府，不久当还归，誓天不相负！”新妇谓府吏：“感君区区怀！君既若见录，不久望君来。

君当作盘石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，盘石无转移。

我有亲父兄，性行暴如雷，恐不任我意，逆以煎我怀。

”举手长劳劳，二情同依依。

6．对下面加点的词语解释正确的一项是( )A．著我绣夹裙，事事四五通．通：通晓B．腰若流纨素，耳著．明月珰著：著名C．却．与小姑别，泪落连珠子却：可是D．勤心养公姥，好自相扶将．．扶将：服侍解析：选D。

A项，应是通“遍”；B项，应是“戴”，C项，应是“退出来”。

7．面对被休的命运，刘兰芝看似没有悲伤，她在拜别婆婆，诗歌却浓墨重彩地描写“新妇起严妆”。

请补充分析“起严妆”的作用。

答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①表现刘兰芝知书达礼，有涵养。

②表现刘兰芝内心的不平静，甚至是痛苦。

③表现刘兰芝对焦母的抗议与示威。

④表示刘兰芝离开焦家时欲去又不忍遽去的微妙的矛盾心情。

⑤不但写出人物的外在美，更写出人物的人格美。

8．我们能从刘兰芝的“新妇起严妆”中得到怎样的启示？请大家联系自己的认识和感受，以及自己的实际，来谈一谈你得到的启示。

(要写出两点以上的启示)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案：①做事能有始有终。

②做任何事情要有一种一丝不苟的遇事态度。

③人生难免遇到坎坷，在遇到挫折时应有清醒的头脑，失意但不能失志。

④涵养对一个人很重要。

(二)(2020年高考湖南卷)阅读下面的文字，完成9～12题。

想飞徐志摩我们吃了中饭出来到海边去。

云雀们也吃过了饭，离开了它们卑微的地巢飞往高处做工去。

瞧着，这儿一只，那边又起了两！一起就冲着天顶飞，小翅膀动活的多快活，圆圆的，不踌躇的飞，——它们就认识青天。

一起就开口唱，小嗓子动活的多快活，一颗颗小精圆珠子直往外唾，亮亮的唾，脆脆的唾，——它们赞美的是青天。

瞧着，这飞得多高，有豆子大，有芝麻大，黑剌剌的一屑，直顶着无底的天顶细细的摇，——这全看不见了，影子都没了！飞。

“其翼若垂天之云……背负苍天，而莫之夭阏者”，那不容易见着。

我们镇上东关厢外有一座黄坭山，山顶上有一座七层的塔，塔尖顶着天。

塔院里常常打钟，钟声响动着，绕着塔顶尖，摩着塔顶天，穿着塔顶云，有一只两只有时三只四只有时五只六只蜷着爪往地面瞧的“饿老鹰”，撑开了它们灰苍苍的大翅膀没挂恋似的在盘旋，在半空中浮着，在晚风中泅着，仿佛是按着塔院钟的波荡来练习圆舞似的。

那是我做孩子时的．．．．．．“．大鹏．．”．。