三年级上 手术台就是阵地部编版 PPT
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部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》PPT优秀课件

随堂练习
1. 在括号里填写词语。
气焰( 嚣张 ) 战斗( 激烈 )
硝烟( 滚滚 )
弹片( 纷飞 )
一( 座 )小庙
几( 发 )炮弹
2.选词填空。
连续 继续 陆续
(1)战斗在激烈地进行着,我军的伤员(陆续)从火
线上抬下来。
(2)白求恩大夫低下头,(继续)给伤员做手术。
(3)战斗进行了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁
27 手术台就是阵地
RJ 三年级上
课文导入
曾经有一位国际友人,毛泽东主席评价他是“一个高 尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了 低级趣味的人,一个有益于人民的人”。他就是白求恩。 他为何能得到毛主席如此高的评价呢?让我们走近白求 恩,从《手术台就是阵地》这篇课文中寻找答案吧。
知识绿卡
5.描写恶劣的环境有什么作用?
通过描写恶劣的环境衬托出白 求恩为伤员做手术的不易,凸显出 他高贵的敬业精神。
齐会战斗进行了三·天·三·夜·,胜利结束了。白求恩 大夫在手术台旁,连续工作了六·十·九·个·小·时· 。
6.这几个数字说明了什么? 说明白求恩大夫的敬业、
负责与勇敢。
7. 联系事情发生的背景理解“手术台就是阵地”的含义。
白求恩大夫把手术台当做阵地, 忘我的坚持做手术。为什么白求恩大 夫把手术台当成阵地呢?就让我们到 课文中寻找答案吧!
我会认
dòu bàng ēn dà xuè z xiǎn
斗棒恩大血撤险
wǎ lián xùn
duó miǎo
瓦帘迅速夺秒
识字方法 谜语识字:十字街头西北角,两个小点比高低。
斗
战斗 搏斗
师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让 您和一部分伤员离开这里。”
部编版《手术台就是阵地》PPT课件
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6
Hale Waihona Puke 默读课文,说说课文主要写了什么?
7
课文主要写了白求恩大夫在万分危
急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜 冒着生命危险为伤员动手术的事迹。
8
课文按照什么顺序写的?
按照事情发展顺序
9
第一自然段 第二、三、四 自然段 第五自然段
写了事情的起因 ——齐会战斗打响
写了事情的经过 ——抢救伤员
交代了事情的结果 ——战斗胜利结束
40
白求恩的成就和贡献
1924年,白求恩身患肺结核,仍然顽强拼搏,发 明了“人工气胸疗法”,并在自己的身上实验大获 成功。其独创的胸外科医术在医学界享有盛名。 1931年夏,白求恩和美国费城皮林父子公司签署 了特许专利协议,后者负责全权制造和销售由白求 恩发明、并以“白求恩器械”命名的外科手术器械 ——这类器械共有22种之多,这些器械在当时处于 极为领先的地位。
17
齐会战斗:是抗日战争时期, 八路军第120师主力,在冀中军区 部队的协同下,于河北省河间县齐
会地区,对日军进行的歼灭战。
18
19
请同学们带着“手术台是谁的阵 地”“他在‘阵地’上做了什么”等问题
再次默读课文,感知课文的主要内容。
20
大胆交流自己的 理解和想法,充分体 现略读课文的特点。
21
41
情况
危 急
手术台就 是阵地
白求恩 镇 定
更 危 急 坚 守 阵 地
非 常 危 急 争 分 夺 秒
认真负责 忘我奉献
42
白求恩精神就是伟大的国际主 义、共产主义精神;就是毫不利己、 专门利人无私奉献的精神;就是对工 作极端热忱、精益求精的精神。
43
44
45
Hale Waihona Puke 默读课文,说说课文主要写了什么?
7
课文主要写了白求恩大夫在万分危
急的情况下,坚守阵地,连续三天三夜 冒着生命危险为伤员动手术的事迹。
8
课文按照什么顺序写的?
按照事情发展顺序
9
第一自然段 第二、三、四 自然段 第五自然段
写了事情的起因 ——齐会战斗打响
写了事情的经过 ——抢救伤员
交代了事情的结果 ——战斗胜利结束
40
白求恩的成就和贡献
1924年,白求恩身患肺结核,仍然顽强拼搏,发 明了“人工气胸疗法”,并在自己的身上实验大获 成功。其独创的胸外科医术在医学界享有盛名。 1931年夏,白求恩和美国费城皮林父子公司签署 了特许专利协议,后者负责全权制造和销售由白求 恩发明、并以“白求恩器械”命名的外科手术器械 ——这类器械共有22种之多,这些器械在当时处于 极为领先的地位。
17
齐会战斗:是抗日战争时期, 八路军第120师主力,在冀中军区 部队的协同下,于河北省河间县齐
会地区,对日军进行的歼灭战。
18
19
请同学们带着“手术台是谁的阵 地”“他在‘阵地’上做了什么”等问题
再次默读课文,感知课文的主要内容。
20
大胆交流自己的 理解和想法,充分体 现略读课文的特点。
21
41
情况
危 急
手术台就 是阵地
白求恩 镇 定
更 危 急 坚 守 阵 地
非 常 危 急 争 分 夺 秒
认真负责 忘我奉献
42
白求恩精神就是伟大的国际主 义、共产主义精神;就是毫不利己、 专门利人无私奉献的精神;就是对工 作极端热忱、精益求精的精神。
43
44
45
部编版语文三年级上册教学课件_手术台就是阵地(共19张ppt)
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26.手术台就是阵地
第一课时
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗 棒 恩大 血 撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘迅 速
夺秒
会写字
术 斗刚烈离 血 仍取匆险
白求恩
白求恩是加拿大共产党党员,著名的胸 外科医师。我国的抗日战争爆发后,他受加 拿大共产党和美国共产党的派遣,带领医疗 队到中国解放区,1938年3、4月间到达延安, 不久转赴晋察冀边区工作。他以高深的医疗 技术为中国的抗日军民服务,并培养了大批 医务干部,为中国人民的解放事业做出了杰 出贡献。后因抢救伤员感染中毒,于1939年 11月12日在河北唐县去世。
白求恩
毛泽东在《纪念白求恩》中写道:我 们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。 从这点出发,就可以变为大有利于人民的 人。一个人能力有大小,但只要有这点精 神,就是一个高尚的人,一个纯洁的人, 一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的 人,一个有益于人民的人。
手术台是谁的阵地? 白求恩。
他在“阵地”上做了什么? 给伤员做手术。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他 接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的 腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
白求恩寻思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。至 于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳求说: “白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战斗形势的需 要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术台是医 生的阵地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己 的阵地呢?部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士, 不是你们的客人。”白求恩低下头,继续给伤员做手术。
谢谢师长的关心。可是,手术台是 医生的阵地。战士们没有离开他们的 阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? 部长同志,请您转告师长,我是一名 八路军战士,不是你们的客人。
三年级上册语文课件27.手术台就是阵地 (共37张PPT) 部编版

地。战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
部长同志,请您转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的
客人。”
这是匆忙之中的 决定吗?你从哪里 知道的?
对比读下面两个句 子,你觉得哪句表 达效果更好?
1.战士们没有离开他们的阵地, 我也不能离开自己的阵地。
2.战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?
新课导入
27* 手术台就是阵地
是谁把手术 台当阵地?
学习目标
1.认读“棒、恩”等11个生字,读准 多音字“斗、大”。 2.能带着问题默读课文,联系事情发 生的背景,说出对“手术台就是阵地” 的理解。
初读课文
自由朗读课文,读准字音,读 通句子。
字词学习
xuè sī
血丝
chè
撤退
xùn sù
迅速
jié
二、写出画线词语的近义词。 1.白求恩仍然_镇_定__地站在手术台旁。( 镇静 )
2.助手们_赶_忙__把火扑灭。( 连忙 ) 3.白求恩大夫在手术台旁,连__续__工作了六十九
个小时。( 接连 )
三、先理解这些词语的意思,然后结合语境把相
应的词语填在括号里。
激烈 热烈
1.敌人不断反扑,战斗非常( 激烈 )。
手术,做了一个又一个。
他在和什么作斗争? 你从哪儿看出来的?
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做 手术,做了一个又一个。
跟时间作斗争。
还有哪些句子 写白求恩在和 时间斗争?
他已经两天两夜没休息了,眼球上
布满了血丝。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作
了六十九个小时。
你从这几个词中 体会到什么?
我军的伤员陆续从火线上抬下来。
阅读链接
部编版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》优秀课件(共110张PPT)

第五步:提问题
通过预习,你还有哪些不明白的地方,可 以在书上做上记号,上课时要想办法解决。
品读释疑
通过上节课的预习,请你说说文中的手术台指的是什 么,“阵地”指的是什么?谁把手术台当作阵地?
手术台就是阵地 白求恩
医生抢救病人、为病 人动手术的地方。
战士保卫祖国,消灭敌 人的战斗的地方。
带着导学问题,初次默读课文,思考:课文主要写了
布满了血丝。
“布满了血丝”表现出白求恩已经非 常疲劳,急需休息,从侧面表达了白 求恩救治伤员时的奉献精神。
“硝烟滚滚,弹片纷飞”形象地写出了战争 环境的恶劣,突出了白求恩工作环境的危险。
突然,几发炮弹落在小庙前的空 地上。硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被 烟雾淹没了。这句话写出了敌人的火力已经
接近小庙,白求恩做手术的地 方已经很危险了。
2.我长大. 了要做一名大. 夫。
【嚣张】 【硝烟】 【敏捷】 【腹腔】 【争分夺秒】
试着把词语和意思连起来!
爆炸后产生的烟雾。 (恶势力、邪气)高涨;放肆。
体腔的一部分,其内容纳胃、小肠、 肝和其他内脏器官。 一分一秒也不放过。形容充分利用时间。 反应迅速快捷。
第三步:知内容
填一填。 这篇课文主要写 抗日战争 时期,齐会战斗 打
响后,在危险战火的前线,加拿大共产党员_白__求__恩___ 大夫坚持在手术台上为伤员 做手术 的故事。
第四步:查资料
1.查资料,填一填。 抗日战争是20世纪中期第 二 次世界大战中,中国
抵抗 日本侵略的一场民族性的全面战争。从1931年9月 18日的“九一八事变” 开始,至1945年8月15日,日本 宣布无条件投降为止,历时 十四 年。 2.观看《来到中国的白求恩》的视频,交流自己的感受。
【部编版】手术台就是阵地课件(精品版)(共17张PPT)

• 深入理解。炮弹不停地在小庙周围爆炸说明了什么?而对师长的决 学习古诗,就是要让学生在欣赏古诗词的同时爱上古诗,所以在学生“意犹未尽情犹未止”时,我出示了一组以“儿童生活”为体裁的诗句赏析
四、养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要 把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几 个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
2. (1)把这道难题不做出来,我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来,决不去玩儿。( )
(3)不把这道难题做出来,我决不去玩儿。( √ )
课时作业
3. (1)爸爸说明天有雨,明天果然下雨了。( ) (2)爸爸说今天有雨,今天果然下雨了。( √ )
(3)爸爸说昨天有雨,昨天果然下雨了。( )
理解课文第1自然段:
• 指名读,思考:这一段讲了什么?
(了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。)
精读课文
理解第2自然段:
• 理解:几发炮弹落在小庙前的空地上,白求恩是怎样抢救伤员的?
• (1)几发炮弹落在小庙前的空地上,说明了什么? • (2)炮弹落在小庙前是怎样危险的情形?
精读课文
理解第2自然段: • 理解:几发炮弹落在小庙前的空地上,白求恩是怎样抢救伤员的?受就是,也许我们在教学过程中的设计很精巧,手段很先进,但我们的教学过程总会有许多不足,要想使我们的课堂教学效果更好,就
必须时时从细处着眼,从小事着手,才能使课堂教学呈现更加完美的境界。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
四、养成良好的学习习惯。 建立良好的学习习惯,会使自己学习感到有序而轻松。学习的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。学生在学习的过程中,要 把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。良好的学习习惯包括课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几 个方面。使自己的学习习惯于课堂学习的各个环节相适应。
2. (1)把这道难题不做出来,我决不去玩儿。( ) (2)我把这道难题不做出来,决不去玩儿。( )
(3)不把这道难题做出来,我决不去玩儿。( √ )
课时作业
3. (1)爸爸说明天有雨,明天果然下雨了。( ) (2)爸爸说今天有雨,今天果然下雨了。( √ )
(3)爸爸说昨天有雨,昨天果然下雨了。( )
理解课文第1自然段:
• 指名读,思考:这一段讲了什么?
(了解战斗发生的时间、地点及战斗形势。)
精读课文
理解第2自然段:
• 理解:几发炮弹落在小庙前的空地上,白求恩是怎样抢救伤员的?
• (1)几发炮弹落在小庙前的空地上,说明了什么? • (2)炮弹落在小庙前是怎样危险的情形?
精读课文
理解第2自然段: • 理解:几发炮弹落在小庙前的空地上,白求恩是怎样抢救伤员的?受就是,也许我们在教学过程中的设计很精巧,手段很先进,但我们的教学过程总会有许多不足,要想使我们的课堂教学效果更好,就
必须时时从细处着眼,从小事着手,才能使课堂教学呈现更加完美的境界。 我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》PPT课文课件
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加拿大人,著名胸外科医师、人道主义者。
他于1938年来到中国参与抗日革命,在工作 的一年半时间里为中国抗日革命呕心沥血, 救治了大批伤员。后于1939年11月12日因病 逝世。
学习目标
✓ 认识13个生字,读准多音字“斗、大”。 ✓ 能带着问题默读课文,联系事情发生的背
景,说出对“手术台就是阵地”的理解。
争分夺秒
斗
棒
恩 大
险帘 撤瓦 血
速 迅夺
秒
多音字
原文示例
·在离火线不远的一座小庙里,
(胆大心细)
大
(大夫)
白求恩大( )夫正在给伤员 做手术。
小明的伯伯是一位胆大 高明的大 夫。
心细,医术
注意红色 字的读音
近反义词
☞ 矫健 ≈ 敏捷 ↔ 迟钝
矫健
小松鼠在树上窜来窜去,行动非 常矫健。
敏捷
小松鼠在树上窜来窜去,行动非 常敏捷。
气焰嚣张:气焰:比喻人的威风气 势。嚣张:(恶势力、邪气)高涨 ;放肆。形容言论、行动十分放肆 ,态度十分猖狂。 [造句]犯罪分子气焰嚣张,必须依 法严惩。
恳求
意 思
都有“提出要求,希望得到满足”的 意思。
例句 例 句
请求
意思
“恳求”指诚 恳迫切地希望 得到,语气比 “请求”重。
我恳求她不要再 这样做了,不然 会伤害到很多无 辜的人。
环境四:
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的
一角落下了许多瓦片。挂在门口的布帘烧
着了,火苗向手术台扑过来。
白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术,
做了一个又一个。
情况:万分危急
白求恩:争分夺
白求恩仍然争分夺秒 地给伤员做手术,做了一 个又一个。
《手术台就是阵地》PPT 图文

课文朗读
边听边想: 课文主要写了什 么?
小喇叭朗读 开始了,点一点 音箱,一起听。
初步感知
初步感知1
1.课文主要写了什么?
课文主要写了白求恩大夫在万分危急的情 况下,坚守阵地,连续三天三夜冒着生命危险 为伤员动手术的事迹。
初步感知
初步感知2
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分:(第1自然段)交待了事情的发 生——战斗打响。
人的一生说白了,也就是三万余天,贫 穷与富 贵,都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ,对生 活从来 就没有 过高的 奢望, 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘, 芸芸众 生皆是 客,时 光深处 ,流年 似水, 转瞬间 ,光阴 就会老 去,留 在心头 的,只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ,淡看 流年, 掬一捧 岁月, 握一份 懂得, 红尘纷 扰,我 自心安 ;书一 笔清远 ,盈一 抹恬淡 ,浮华 三千, 只做自 己;人 间有情 ,心中 有爱, 携一米 阳光, 微笑向 暖。
课堂演练
1.选择合适的词语填空。
陆续 继续 连续
(1)战斗在激烈地进行着,我军的伤员 ( 陆续 )从火线上抬下来。
(2)白求恩大夫低下头,( 继续)给伤 员做手术。
(3)战斗进行了三天三夜,白求恩大夫 在手术台旁( 连续 )工作了69个小时。
课堂演练
2.按正确顺序排列下面的句子。
( 3 )助手们赶忙把火扑灭。 ( 1 )一连几发炮弹落在小庙的周围。 ( 5 )担架队抬起做过手术的伤员,迅 速向后方转移。 ( 4 )白求恩仍然争分夺秒地给伤员做 手术,做了一个又一个。 ( 2 )庙的一角落下了许多瓦片。挂在 门口的布帘烧着了,火苗向手术台扑过来。
(部编版)小学语文三级上册《手术台就是阵地》PPT优质课件
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这句话的含义,感受白求恩对待工作的认真负责态度,学 习他勇于奉献的精神。(难点)
相关资料
白求恩(1890—1939):男,1890年出生于加拿大
安大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。1916年毕业于
多伦多大学医学院。1935年被选为美国胸外科学会会员、
理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享
白求恩为什么说“手术台就是阵地”? 白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是
打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩 大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
(部编版)小学语文三级上册《手术 台就是 阵地》P PT优质 课件
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部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里, 是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。 可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?
(部编版)小学语文三级上册《手术 台就是 阵地》P PT优质 课件
(部编版)小学语文三级上册《手术 台就是 阵地》P PT优质 课件
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员 陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙 里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天 两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发 炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞, 小庙被烟雾淹没了。 “硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了”在这种危险的环境中, 白求恩仍然镇定地为伤员做手术,敏捷地从伤员腹腔里取出弹片, 表现出白求恩不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
相关资料
白求恩(1890—1939):男,1890年出生于加拿大
安大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。1916年毕业于
多伦多大学医学院。1935年被选为美国胸外科学会会员、
理事。他的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享
白求恩为什么说“手术台就是阵地”? 白求恩认为手术台就是医生打仗的阵地。抢救伤员就是
打仗。既能点明白求恩大夫工作的环境,又能表现出白求恩 大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
(部编版)小学语文三级上册《手术 台就是 阵地》P PT优质 课件
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部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里, 是战斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。 可是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?
(部编版)小学语文三级上册《手术 台就是 阵地》P PT优质 课件
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敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的伤员 陆续从火线上抬下来。在离火线不远的一座小庙 里,白求恩大夫正在给伤员做手术。他已经两天 两夜没休息了,眼球上布满了血丝。突然,几发 炮弹落在小庙前的空地上。硝烟滚滚,弹片纷飞, 小庙被烟雾淹没了。 “硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了”在这种危险的环境中, 白求恩仍然镇定地为伤员做手术,敏捷地从伤员腹腔里取出弹片, 表现出白求恩不顾自己安危,救死扶伤的伟大国际主义精神。
《手术台就是阵地》PPT课件|人教部编版(共21张PPT)
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课文讲解
要求:读准字音,读通句子。 思考:当时的战斗形势如何,你从哪里可以看出来呢?
当时形势危急,随时都有生命危险。 从“敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围 爆炸”可以看出。
课文讲解
思考:在这样的情形下,白求恩怎么说的,怎么做的?
➢ 1. ①手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们 的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢? ②我是一名八路军战士,不是你们的客人。
从dò“u敌b机àn不g 断ē地n六在d上à十i空x吼u九è叫c。个hè 小时,说明自从战斗打响,白求恩一直在做手术,
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
A.连续:一个可接一以个。看出他的尽职尽责、忠于职守的崇高品质。
归纳总结
本文主要写了加拿大共产党员白求恩大夫在这次战斗中, 把手术台当作阵地,不顾个人安危,坚持为伤员做手术,连 续工作了六十九个小时,表现了白求恩大夫对工作极端负责 任,对同志极端热诚的高尚品质,赞扬了白求恩大夫把中国 人民的解放事业当成自己的事业的国际主义精神。
➢ 2.低下头,继续给伤员做手术。
课文讲解
谈一谈你对“手术台就是阵地”的理解。
这一方面表现了白求恩大夫工作的环境,另 一方面也表现出白求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位 的精神。
课文讲解
白求恩为什么说自己是“八路军战士”, 不是“客人”?
因为白求恩把自己看作是一位投身于国际 革命事业的战士,他虽然不能拼杀于沙场,但 他也以自己的特长投身于中国人民的解放事业 之中。
组成的医疗队于1938年3月到达延安,
仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
白求恩为什么说自己是“八路军战士”,
B.陆续:副词,表示先先后后,时断时续。 2.白求恩低下头,( )伤员做手术。
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三年级上册
阵地的意思
硝烟滚滚 上空吼叫
弹片纷飞 周围爆炸
镇定 敏捷 沉思 争分夺秒
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默读思考
手术台是谁的阵地? 他在阵地上做了什么?
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3. 处在大数据时代的史学家们,只有 突破数 据带来 的无限 之境, 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典, 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
加拿大的故居
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中国的住所
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我们不能忘记……
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书籍 影视
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三天三夜 72小时
连续工作 69小时
?
3小时
我最想对他说:“
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敌人不断反扑,战斗非常激烈。
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同, 但主要 是外婆 人格所 起的作 用,引 我思索 与成长 ,让我 更为勇 敢。
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1.小说写菜大爷的儿子在外地工作, 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ,这是 倒叙手 法,这 种写作 技巧的 运用, 避免了 平铺直 叙。
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”, 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ,说明 不管是 否绿色 环保, 只要是 菜大爷 卖的菜 ,顾客 都欢迎 。
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作, 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
8. 乡土社会维持秩序是礼,而非法, 亦非人 ,礼是 传统, 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出, 有对生 死的理 解,有 对人生 的领悟 ,这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ,使之 更显厚 重。
部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让 您离开这里,是战斗形势的需要哇!”
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术 台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您 转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的 客人。”
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白求恩大夫正在给伤员
做手术。他已经两天两夜没
有休息了,眼球上布满了血 丝。
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白求恩仍然镇定地站在手术 台旁。他接过助手递过来的镊子, 敏捷地从伤员的腹腔取出一块弹 片,丢在盘子里。
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敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地 在周围爆炸。
一连几发炮弹落在小庙的周围。庙的 一角落下来许多瓦片。挂在门口的布帘 烧着了,火苗向手术台扑过来。
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师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长 决定让您和一部分伤员离开这里。”
白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部 分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不 能离开。”
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1939年春,著名的齐会战斗打响 了,战斗激烈,我军的伤员( ) 从战场上抬下来,白求恩不顾环境险 恶,坚持留在手术台旁( )工作, 他( )工作了69个小时。
连续
继续
陆续
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白求恩仍然争分夺秒地给伤 员做手术,做了一个又一个。
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齐会战斗进行了三天三夜, 胜利结束了。白求恩大夫在手术 台旁,连续工作了六十九个小时。
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2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”, 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ,说明 不管是 否绿色 环保, 只要是 菜大爷 卖的菜 ,顾客 都欢迎 。
6. 经过不同时期淘洗的经典之作是重 要的时 代精品 ,不同 时期的 作家倾 尽了心 力与才 力
7. 作家在不同时期倾其心力与才力创 作出来 的经典 之作, 经过时 间淘洗 后成了 重要的 精品
8. 乡土社会维持秩序是礼,而非法, 亦非人 ,礼是 传统, 可以有 效地应 付其中 的生活 问题。
9. 文章在叙事抒情间穿插的议论警句 频出, 有对生 死的理 解,有 对人生 的领悟 ,这些 议论增 添了文 章的理 性之美 ,使之 更显厚 重。
部长恳求说:“白求恩同志,这儿危险,让 您离开这里,是战斗形势的需要哇!”
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是,手术 台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您 转告师长,我是一名八路军战士,不是你们的 客人。”
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白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部 分伤员。至于我个人,要和战士们在一起,不 能离开。”
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1939年春,著名的齐会战斗打响 了,战斗激烈,我军的伤员( ) 从战场上抬下来,白求恩不顾环境险 恶,坚持留在手术台旁( )工作, 他( )工作了69个小时。
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