一二九大合唱比赛策划书
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一129 歌唱活动策划书一、活动主题“青春飞扬，歌声嘹亮”二、活动目的三、活动对象全校师生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、人员安排1. 主持人：[主持人姓名]2. 评委：[评委姓名]3. 计分员：[计分员姓名]4. 会场布置：[会场布置人员姓名]5. 音响设备：[音响设备负责人姓名]6. 摄影：[摄影人员姓名]7. 会场纪律：[会场纪律维护人员姓名]七、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱表现进行打分。
中场休息：主持人与观众进行互动，进行有奖问答等活动。
比赛结束：统计分数，宣布比赛结果，颁发奖项。
3. 颁奖环节：颁发个人奖和团体奖。
4. 结束：主持人宣布活动结束，感谢所有参与人员。
八、奖项设置1. 个人奖项：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 团体奖项：最佳组织奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏稳定，吐字清晰，情感表达真挚。
（50 分）4. 服装道具：符合歌曲风格，能够为表演增色。
（10 分）十、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 音响设备租赁费用：[音响金额]3. 奖品购买费用：[奖品金额]4. 其他费用：[杂支金额]5. 总预算：[总金额]十一、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，积极宣传，认真落实参赛人员，精心组织排练，确保本次歌唱比赛活动的顺利进行。
2. 参赛歌曲要能反映当代中学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。
4. 各参赛班级必须设指挥一名，负责歌曲的领唱、节奏变换和指挥工作。
5. 提倡各班啦啦队积极为场上参赛选手加油助威。
6. 尊重评委的评选结果，不得擅自议论、哄闹或以其他方式影响评委的评选结果。
一二九红歌会策划书3篇
一二九红歌会策划书3篇篇一一二·九红歌会策划书一、活动主题“传承红色基因，唱响青春旋律”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动宣传1. 制作海报：设计吸引人的海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 校园广播：利用校园广播系统，定期播放红歌会的相关信息，包括比赛时间、地点、参赛曲目等。
3. 社交媒体：在学校官方公众号、微博等平台发布活动通知和宣传视频，吸引更多同学关注和参与。
4. 班级宣传：各班级班委向同学们宣传本次活动，鼓励大家积极参与。
八、活动流程（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、参与人员等，并进行场地布置和音响设备调试。
3. 邀请评委和嘉宾，准备奖品和证书。
4. 组织志愿者进行现场服务和协助。
（二）活动开场1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 播放“一二·九”运动相关视频，回顾历史，激发同学们的爱国情感。
（三）比赛环节1. 参赛队伍按照抽签顺序依次演唱，每支队伍演唱完毕后，由评委进行点评和打分。
2. 评委根据歌曲的演唱技巧、表现力、创新性等方面进行综合评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 比赛过程中，穿插一些互动环节，如观众投票、抽奖等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）颁奖环节1. 根据评委的打分结果，宣布获奖名单。
2. 请校领导为获奖队伍颁发证书和奖品，并合影留念。
2. 校领导讲话，对本次活动给予肯定和鼓励，同时号召同学们继承和发扬“一二·九”运动的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品和证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标识，安排专人负责现场安保工作。
一二九歌唱比赛策划书2篇
一二九歌唱比赛策划书一二九歌唱比赛策划书精选2篇（一）策划书一、活动目的1.1. 弘扬和传承中国优秀传统文化，提高学生对传统文化的认识和理解。
1.2. 激发学生对音乐的热爱，培养学生音乐表演的能力和自信心。
1.3. 提供一个展示学生才艺的平台，促进学生间的交流与合作。
二、活动内容2.1.活动主题：一二九歌唱比赛2.2.参赛对象：全校各年级学生2.3.比赛形式：个人参赛、小组参赛2.4.比赛分类：2.4.1.独唱：每位参赛选手进行一首自选歌曲的独唱表演。
评分标准主要包括音准、节奏感、情感表达等方面。
2.4.2.合唱：由3-5人组成的小组进行歌曲合唱表演。
评分标准主要包括合音效果、配合默契度、舞台表现等方面。
2.4.3.创新演绎：参赛选手可以根据自己的兴趣和想法对经典歌曲进行重新编排和演绎，将传统与时尚相结合。
2.4.4.原创作品：参赛选手可以创作自己的歌曲或填词，并现场演唱。
评分标准主要包括歌曲创意、歌词优美度、编曲等方面。
三、活动流程3.1.选拔阶段：3.1.1.通过班级选举或自愿报名，选拔出各年级的代表参赛选手。
3.1.2.进行初步海选，通过专家评审确定决赛选手。
3.2.决赛阶段：3.2.1.校内决赛：将决赛选手分为各个组别，进行现场比赛，评选出每个组别的前三名。
3.2.2.校园巡回演出：将获奖选手安排巡回演出，让更多学生欣赏到他们的表演，提高比赛的影响力。
3.3.颁奖仪式：3.3.1.在比赛结束后，举行隆重的颁奖仪式，表彰获奖选手，并颁发奖杯、奖品等。
3.3.2.同时通过校园媒体、学校网站等渠道，宣传获奖选手的表演及其感言，激发更多学生对音乐的兴趣和热爱。
四、活动准备4.1.活动日期：确定活动日期，保证参赛选手和评委的时间安排。
4.2.场地准备：选择一个音响设备齐全、舞台宽敞的场地进行比赛。
注意舞台布置、灯光、音效等方面。
4.3.宣传准备：制作宣传海报、校园广播、学校网站等宣传活动信息，吸引更多学生参与。
129合唱比赛活动方案
129合唱比赛活动方案
人声作为合唱艺术的表现工具，有着其独特的优越性，能够最直接地表达音乐作品中的思想情感，激发听众的情感共鸣。
下面是为你整理的129合唱比赛活动方案，希望对你有用!
129合唱比赛活动方案1
一、指导思想：
为纪念中国人民抗日战争胜利70周年，为大力弘扬爱国主义精神，讴歌祖国的伟大成就，培养和践行社会主义核心价值观，激发民族自尊心、自信心和自豪感，教育和引导广大党员干部缅怀先烈、勿忘国耻、敬业奉献，为“幸福沅江”建设作出新的更大贡献。
二、组织机构
主办单位：市委宣传部
承办单位：市文广新局、市直各部门
协办单位：市广播电视台、市文联、市高新技术产业园、市船舶产业园
三、参赛对象：
以15个市直系统分工委为单位组织合唱团队，每支合唱团队演唱人数由30-100人组成。
四、实施步骤：
1、宣传发动阶段(7月上旬)：召开专题会议，参演单位组队排练，
准备合唱节目。
7月10日之前各系统分工委将选定的歌曲、领队、合唱人员名单、排练日程安排表交活动办公室。
2、辅导排练阶段(6月中旬-8月上旬)：由市文广新局组织辅导老师到各单位合唱团队指导、辅导、督导合唱排练。
(日常排练情况将作为评比组织奖的重要依据)
3、全市比赛(8月中旬)。
五、参赛歌曲要求。
每个合唱团必须选择两首展示我国优秀传统文化，抵御外侮、讴歌美丽自然风光、民族风情和人民幸福生活的合唱曲目参加展演，其中每个团队要求有一首抗战曲目。
参赛曲目鼓励。
12_9合唱策划书3篇
12_9合唱策划书3篇篇一12_9 合唱策划书一、活动背景二、活动主题“铭记历史，唱响青春”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动安排（一）前期筹备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和执行。
2. 确定活动的时间、地点、主题和参与人员。
3. 制定详细的活动流程和时间表，包括排练时间、演出安排等。
4. 制作宣传海报、宣传单页等宣传材料，进行活动宣传。
5. 联系指导老师、评委等相关人员。
6. 准备活动所需的场地、音响、灯光等设备。
7. 购买活动所需的道具、服装等物品。
8. 安排志愿者负责活动的现场组织和服务。
（二）合唱排练1. 组织参与合唱的同学进行排练，确保演唱效果。
2. 邀请专业音乐老师进行指导，提高演唱水平。
3. 根据歌曲风格和演出需要，设计舞台表演形式。
4. 定期检查排练进度，及时调整排练计划。
（三）演出准备1. 组织参与合唱的同学进行服装、化妆等准备工作。
2. 安排舞台布置和灯光音响调试工作。
3. 进行演出前的彩排，确保演出顺利进行。
4. 准备演出所需的道具、背景等物品。
（四）活动演出1. 主持人介绍活动背景和目的。
2. 领导致辞。
3. 按照抽签顺序进行合唱表演。
4. 评委打分。
5. 公布比赛结果，颁发奖项。
7. 活动结束，全体参与人员合影留念。
1. 活动结束后，组织工作人员清理现场。
4. 制作活动照片集和视频，留念活动精彩瞬间。
5. 在学校官方网站、公众号等平台发布活动报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 服装道具购买费用：[X]元5. 指导老师和评委费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元8. 总预算：[X]元八、注意事项1. 本次活动是学校的一项重要活动，各班级要高度重视，认真组织，确保活动质量。
4. 活动结束后，各班级要及时清理场地，保持环境整洁。
一二九歌唱比赛策划书四篇
一二九歌唱比赛策划书四篇历史的车轮虽然滚滚向前，但过往的道路上留下的深深印痕却无法褪去，年前的月日，中国共产党领导的大规模学生抗日救亡运动，彰显了学生的爱国情操。
为了纪念此举，XX特意为大家搜集整理了一二九演讲比赛策划书，欢迎阅读与借鉴。
一二九歌唱比赛策划书(一)为纪念一二九爱国运动，丰富同学们的课余生活，更好体现素质教育，集合学校实际情况，定于十二月九日举行纪念一二九歌咏比赛及个人卡拉比赛庆祝活动，具体安排如下：歌咏比赛：一具体要求。
各班每位同学必须参加，不得缺席。
参赛曲目为两首。
(歌颂祖国歌颂社会歌颂校园等积极健康向上的歌曲)评分标准：精神面貌(分);服装(分);歌曲内容(分);歌曲处理(分);指挥(分)。
计分方法：七名评为打分，去掉最高分和最低分，取剩下的总分作为参赛班级的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某娄某某计分：裴某某曹某某影像资料：某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：由学校统筹安排。
舞台的搭建：由总务处具体安排。
三评奖办法。
所有参赛班级取一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，分别奖励现金元，元，元及奖状。
个人卡拉比赛一具体要求。
每班准备歌参赛节目。
参赛歌曲内容必须健康。
评分标准：精神面貌歌曲内容歌曲音准表情动作歌曲熟悉(伴奏的配合;歌词的连贯)计分办法：分制。
七位评委打分，去掉最高和最低，取剩下的总分位参赛选手的最后得分。
二人员安排。
评委：略安全及纪律维护：赵某某(政教主任)——会场熊某某向大贵——外围方某某——宿舍安全各班班主任负责本班纪律宣传：刘某某(党支部书记)，主要负责写活动标语。
主持：贾某某计分：曹某某裴某某影像资料：陈某某音响调试及控制：彭某某奖状及奖品：奖品由学校统筹安排，奖状由贾某某填写。
三评奖办法所有参赛选手取一等奖两名，二等奖三名，三等奖名，分别给予奖励现金远，元，元及奖状。
关于一二九比赛活动策划书3篇
关于一二九比赛活动策划书3篇篇一《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，激发广大学生的爱国热情和民族自豪感，特举办此次一二九比赛活动。
二、活动目的1. 纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神。
2. 增强学生的历史责任感和使命感。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间][具体地点]五、比赛内容及形式1. 演讲比赛（1）主题围绕一二九运动及爱国主义相关内容。
（2）每位选手演讲时间不超过 5 分钟。
2. 知识竞赛（1）以一二九运动的历史背景、过程、意义等为主要内容设置题目。
（2）采用笔试和抢答等形式进行比赛。
六、活动流程1. 前期宣传通过校园海报、广播、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
2. 报名阶段学生在规定时间内到指定地点报名，报名时需注明参加的比赛项目。
3. 比赛阶段（1）演讲比赛：按照抽签顺序依次进行演讲，评委现场打分。
（2）知识竞赛：先进行笔试环节，选拔出成绩优异的队伍进入抢答环节，最终决出优胜队伍。
4. 颁奖仪式根据比赛结果，对获奖选手和团队进行颁奖。
七、奖项设置演讲比赛和知识竞赛分别设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，同时设置最佳表现奖、最佳团队奖等若干奖项。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与人员安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 邀请专业老师担任评委，确保比赛的公平、公正。
3. 安排工作人员负责现场秩序维护、计分等工作。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则和时间安排。
3. 尊重评委的评判结果。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《关于一二九比赛活动策划书》一、活动背景一二九运动是中国近现代史上一次重要的学生爱国运动，为了纪念这一具有深远意义的历史事件，我们决定举办此次比赛活动，以激发同学们的爱国热情和历史责任感。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一129 合唱比赛策划书一、活动主题“铭记历史，歌唱祖国”二、活动目的129 合唱比赛旨在纪念“129”学生爱国运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，同时也为学生提供一个展示歌唱才华的平台，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：学校大礼堂四、参赛对象全校学生五、参赛要求1. 以班级为单位组队，每队人数不限。
2. 参赛歌曲要求内容积极向上，能够体现爱国主义情感或校园文化特色。
3. 演唱形式不限，可以是合唱、重唱、轮唱等。
4. 伴奏形式不限，可以使用钢琴、乐队、CD 等。
5. 每个队伍演唱时间不超过 8 分钟。
六、比赛流程1. 报名阶段（[报名时间]）各班级在规定时间内将参赛队伍名单及参赛歌曲上报至学校团委。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）根据报名情况，组织预赛选拔，选出优秀队伍进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的队伍进行现场比赛，由专业评委评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 颁奖仪式在决赛结束后，举行颁奖仪式，对获奖队伍进行表彰和奖励。
七、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：包括音准、节奏、音色、和声等方面的表现。
2. 艺术表现（30 分）：包括歌曲的表现力、感染力、舞台形象等方面的表现。
3. 团队配合（20 分）：包括队伍的整体协作、声部平衡、配合默契等方面的表现。
4. 服装道具（10 分）：包括队伍的服装、道具等方面的表现。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动宣传1. 利用学校广播、宣传栏、海报等形式进行宣传。
2. 组织班级宣传，发动学生积极参与。
十一、活动组织及分工1. 成立活动组委会，负责活动的组织、协调、监督等工作。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二·九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的三、活动对象[具体班级/学院]全体同学四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
3. 在班级、学生会等组织中进行宣传和推广，鼓励同学们积极参与。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或组合形式报名，报名时需提交参赛曲目、演唱者名单以及联系方式。
3. 报名地点：[具体地点]（三）初赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：参赛者按照报名顺序依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
4. 评选方式：评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、曲目选择等方面进行综合评分，评选出[X]名选手进入决赛。
（四）决赛阶段1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 比赛方式：决赛分为两轮进行。
第一轮为自选曲目演唱，第二轮为主题曲目演唱。
4. 评选方式：评委根据选手两轮的演唱表现进行综合评分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖[X]名。
（五）颁奖仪式1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]3. 邀请学校领导和嘉宾为获奖选手颁发证书和奖品。
七、参赛要求1. 参赛曲目要求内容健康、积极向上，能够反映当代大学生的精神风貌。
2. 参赛选手可以选择独唱、对唱、合唱等形式，鼓励创新和多样性。
3. 参赛选手需自备伴奏音乐，格式为 MP3 或 WAV。
4. 参赛选手需在规定时间内完成报名和提交伴奏音乐。
八、评分标准1. 演唱技巧（40 分）：音准、节奏、音色、发音等方面的表现。
一二九大合唱策划书3篇
一二九大合唱策划书3篇篇一一二九大合唱策划书一、活动主题铭记历史，唱响未来二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单等，在学校内张贴、发放。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传委员进行班级内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）以班级为单位报名，每班至少报一个节目。
（2）报名截止时间为[具体日期]。
3. 比赛规则（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
（2）初赛采用淘汰制，评选出优秀节目进入决赛。
（3）决赛采用打分制，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
4. 比赛要求（1）参赛歌曲必须紧扣主题，内容积极向上。
（2）演唱形式不限，可以是合唱、齐唱、轮唱等。
（3）每个节目演唱时间不超过 8 分钟。
5. 奖项设置（1）一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
（2）颁发荣誉证书及奖品。
6. 活动流程（1）开场舞（2）主持人致辞（3）比赛开始，按照抽签顺序依次进行演唱（4）评委打分，评选出进入决赛的节目（5）决赛节目演唱（6）评委打分，评选出获奖节目（7）颁奖仪式（8）领导致辞（9）闭幕七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。
2. 参赛班级要遵守比赛规则，尊重评委评判结果。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，要做好清理工作，保持场地整洁。
篇二《一二九大合唱策划书》一、活动主题铭记历史，唱响未来二、活动目的通过合唱比赛的形式，纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国热情，增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
文艺部一二九合唱比赛策划书
文艺部一二九合唱比赛策划书第一篇：文艺部一二九合唱比赛策划书一二·九爱国歌曲合唱比赛策划书【活动背景】为了纪念12.9学生运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，为了引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十七大的精神，丰富学生校园生活，增强我系学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办“红歌中华” 红色歌曲大合唱比赛【比赛主题】合唱主题为‘我与祖国’以纪念12.9中牺牲的爱国学生，以激发学生本人的爱国主义热情作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，所以我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会【参赛人员】10级学生【比赛要求】1组队要求：以班级为单位组织合唱队各队含指挥领唱2曲目要求：每队演唱2首歌曲，比赛曲目要求必须是红色或革命歌曲（伴奏自带）具体曲目自行决定3比赛要求：具体的表演形式由各班级自行负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌4评分标准：.①符合主题，主题鲜明突出。
（1分）②声音整齐，洪亮优美，有感染力。
（2.5分）③演唱节奏准确鲜明。
（2.5分）④指挥准确，富有激情。
（1分）⑤着装统一整齐，出场、退场过程迅速、整齐、有序。
（1分）⑥形式新颖，有创意。
（2分）【比赛地点和时间】比赛时间2010年12月09日比赛地点【比赛筹备日程安排】前期宣传：12月04日左右道具准备：截至比赛前一天节目彩排：12月07日晚八点会场布置：12月07日中午12点到下午5点选择主持人：【奖项设立】一等奖一名二等奖两名三等奖三名最佳指挥奖一名策划部门：文艺部第二篇：文艺部一二九合唱比赛策划书纪念“一二·九”运动文艺演出方案一、活动宗旨为了纪念“一二·九”运动，为了我们不能忘怀的10年抗战，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟十八大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究举办纪念一二·九文艺活动。
129合唱比赛策划书3篇
129合唱比赛策划书3篇篇一《129 合唱比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，共筑未来”二、活动目的为纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的历史责任感和使命感，同时也为了丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和团队合作精神，特举办此次合唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园广播、宣传栏、班级群等多种渠道对本次比赛进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到活动中来。
2. 报名阶段各班级在规定时间内向活动组织方提交参赛报名信息，包括班级名称、参赛曲目、指挥人员等。
3. 排练阶段各班级自行组织排练，可邀请音乐老师或有相关经验的同学进行指导，确保合唱水平的提升。
4. 比赛阶段（1）比赛当天，组织参赛班级进行抽签，确定比赛顺序。
（2）比赛过程中，各班级按照抽签顺序依次上台演唱，评委根据演唱水平、团队协作、精神风貌等方面进行打分。
（3）比赛结束后，根据得分情况评选出一、二、三等奖及优秀奖，并进行现场颁奖。
六、比赛规则1. 参赛班级须全员参与，不得有缺席人员。
2. 参赛曲目应围绕主题，积极向上，具有一定的艺术性和感染力。
3. 演唱形式不限，可采用齐唱、合唱、轮唱等多种形式。
4. 演唱时间不得超过规定时长。
5. 比赛过程中应遵守赛场纪律，尊重评委和其他参赛班级。
七、评分标准1. 演唱水平（40 分）：包括音准、节奏、音色、声部平衡等方面。
2. 团队协作（30 分）：包括合唱队员之间的配合默契、舞台表现力等方面。
3. 精神风貌（20 分）：包括参赛班级的整体形象、精神状态等方面。
4. 曲目选择（10 分）：根据曲目是否符合主题、是否具有艺术性等方面进行评分。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
4. 优秀奖[X]名，颁发荣誉证书。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 比赛现场应安排专人负责秩序维护和安全保障，确保比赛顺利进行。
一二九大合唱策划书3篇
一二九大合唱策划书3篇篇一《一二九大合唱策划书》一、活动背景一二九运动是中国学生爱国运动的重要历史事件，为了纪念这一伟大时刻，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，特举办本次一二九大合唱活动。
二、活动主题铭记历史，唱响青春三、活动目的1. 通过合唱活动，让同学们深入了解一二九运动的历史意义，增强民族自豪感和责任感。
2. 培养同学们的团队合作精神和集体荣誉感，提高班级凝聚力。
3. 丰富同学们的校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、参与人员全校师生七、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报、横幅等，在校内进行广泛宣传，介绍活动的意义和内容，鼓励同学们积极参与。
利用学校广播、班级群等渠道进行宣传动员。
2. 人员选拔各班级自行组织选拔合唱队员，要求声音洪亮、具备一定的歌唱基础和表现力。
学校组织专业老师进行初选，确定最终参赛队伍。
3. 曲目选择选取具有代表性的一二九运动相关歌曲，如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》等，也可适当选择一些富有青春活力的歌曲。
各参赛队伍根据自身特点和风格进行曲目改编和排练。
4. 物资准备购买活动所需的服装、道具、音响设备、奖品等物资。
安排好活动场地的布置和音响调试等工作。
5. 排练安排各参赛队伍制定详细的排练计划，利用课余时间进行集中排练，邀请专业老师进行指导。
定期组织彩排，检验排练效果，及时发现问题并进行改进。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，强调活动的重要意义。
2. 合唱比赛按照抽签顺序，各参赛队伍依次上台演唱。
评委根据歌曲演唱效果、团队表现、服装道具等方面进行打分。
中间穿插文艺表演节目，活跃现场气氛。
3. 颁奖仪式根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。
获奖队伍代表发表感言。
4. 闭幕式学校领导宣布活动圆满结束。
九、活动预算项目金额（元）服装、道具费用 [X]音响设备租赁费用 [X]奖品费用 [X]宣传费用 [X]其他费用 [X]总计 [X]十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织排练，确保活动质量。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一129 大合唱策划书一、活动主题“铭记历史，歌颂祖国，弘扬民族精神”二、活动目的1. 纪念“129”运动，激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和责任感。
2. 提供一个展示学生才艺和团队精神的平台，丰富校园文化生活。
3. 通过合唱活动，培养学生的合作意识和团队精神，提高综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校大礼堂五、活动对象全校师生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动准备1. 成立筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 提前一个月发布活动通知，征集合唱曲目，并进行排练。
3. 邀请专业音乐教师担任指导老师，对合唱团进行指导。
4. 准备活动所需的服装、道具、音响设备等。
5. 设计活动宣传海报和宣传单，进行活动宣传。
6. 安排活动现场的布置和座位安排。
7. 制定活动应急预案，确保活动安全有序进行。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 领导致辞：学校领导发表致辞，对本次活动表示祝贺和支持。
3. 节目表演：各班级合唱团按照抽签顺序进行表演，每个合唱团演唱一首歌曲。
4. 评委点评：评委对各合唱团的表现进行点评，提出改进意见。
5. 颁奖仪式：根据评委的打分，评选出一、二、三等奖，并进行颁奖。
6. 结束语：主持人宣布活动结束，感谢全体师生的参与和支持。
九、活动预算1. 服装费用：根据参与人数和服装款式、质量确定，预计[X]元。
2. 道具费用：购买或制作合唱所需的道具，预计[X]元。
3. 音响设备租赁费用：根据场地大小和音响设备要求确定，预计[X]元。
4. 指导教师费用：邀请专业音乐教师担任指导老师，支付相应的报酬，预计[X]元。
5. 其他费用：活动宣传费用、场地布置费用、奖品费用等，预计[X]元。
6. 总预算：预计活动总费用为[X]元。
十、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织学生进行排练，确保演出质量。
一二九歌唱比赛策划书3篇
一二九歌唱比赛策划书3篇篇一《一二九歌唱比赛策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的为纪念一二九运动，弘扬爱国主义精神，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和综合素质，特举办此次歌唱比赛。
三、活动主体全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解并参与到本次比赛中来。
2. 报名阶段各班级组织同学报名，填写报名表格，注明参赛曲目、参赛人数等信息，在规定时间内提交至指定地点。
3. 初赛阶段组织参赛选手进行初赛，评选出一定数量的优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段在决赛中，通过现场演唱、评委打分等环节，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 参赛曲目必须围绕主题，内容积极向上。
2. 可以个人参赛，也可以团体参赛（团体人数不超过[X]人）。
3. 选手需自备伴奏音乐（MP3 格式）。
4. 演唱时间不得超过[具体时长]。
七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，另设最佳人气奖、最佳表演奖等专项奖。
八、评分标准1. 歌曲内容（20 分）：紧扣主题，积极向上。
2. 演唱技巧（30 分）：音准、节奏、气息等方面的表现。
3. 舞台表现（30 分）：台风、肢体语言、表情等。
4. 服装造型（10 分）：与歌曲风格相符，整洁大方。
5. 创新性（10 分）：在演唱形式、表演等方面有独特之处。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]。
2. 宣传费用：[具体金额]。
3. 其他费用：[具体金额]。
十、活动组织人员成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调等工作。
十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 安排好比赛的流程和时间安排，确保比赛顺利进行。
3. 做好音响设备、灯光等的调试工作。
4. 提醒选手注意比赛规则和时间要求。
5. 活动结束后，及时清理场地，保持校园环境整洁。
一 二 九策划书3篇
一二九策划书3篇篇一一、二、九策划书一、活动主题铭记历史，爱我中华二、活动背景一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。
1935 年 12 月 9 日，北平（北京）大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。
三、活动目的1. 让同学们铭记历史，缅怀先烈，激发爱国热情。
2. 培养同学们的社会责任感和历史使命感，增强民族自豪感和凝聚力。
3. 提高同学们的综合素质，促进同学们的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校师生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传本次活动的主题、目的、时间和地点。
2. 通过学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 组织志愿者在校园内发放活动传单，进行口头宣传。
八、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）：主持人介绍活动背景和目的，宣布活动开始。
2. 历史回顾（15 分钟）：通过视频、图片等形式，向同学们展示一二·九运动的历史背景、经过和意义。
3. 演讲环节（20 分钟）：邀请老师或学生代表进行演讲，讲述一二·九运动中的英雄事迹和感人故事，激发同学们的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（15 分钟）：组织学生进行诗歌朗诵，表达对祖国的热爱和对未来的美好憧憬。
5. 签名活动（15 分钟）：准备一条横幅，让同学们在上面签名，表达自己的爱国之情和参与活动的决心。
九、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传资料印刷费[X]元。
2. 场地布置费用：包括音响设备租赁费[X]元，话筒租赁[X]元，活动道具费[X]元。
3. 其他费用：饮用水费[X]元，嘉宾及工作人员酬金[X]元。
十、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，设置明显的安全警示标志，安排专人负责现场安保工作。
2. 活动中要注意保护学生的身心健康，避免过度劳累和受伤。
129歌咏比赛策划书3篇
129歌咏比赛策划书3篇篇一129 歌咏比赛策划书一、活动主题“青春心向党，唱响新时代”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全校师生六、参赛规则1. 本次比赛以班级为单位，要求全体同学参加。
2. 每班参赛曲目为两首，必唱歌曲《中华人民共和国国歌》，自选歌曲可以是课本歌曲或健康向上的励志歌曲。
3. 每班全员参与，可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4. 每班安排一名指挥，指挥手势要到位，节奏准确。
5. 参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
6. 比赛顺序由抽签决定，不得随意调整。
七、活动组织1. 筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 节目组：负责节目的筛选、排练和演出工作。
3. 音响组：负责音响设备的租赁、调试和使用工作。
4. 舞美组：负责舞台布置、灯光设计和道具制作工作。
5. 宣传组：负责活动的宣传、推广和报道工作。
6. 安全组：负责活动的安全保卫和应急处理工作。
7. 评委会：由学校领导、音乐教师和相关专家组成，负责对参赛节目进行评选和打分。
八、活动流程1. 开场：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布比赛开始。
2. 比赛环节：按照抽签顺序，各班依次进行演唱，评委根据演唱表现进行打分。
3. 互动环节：设置与“12·9”运动相关的知识问答或小游戏，增加观众的参与度和活动趣味性。
4. 颁奖环节：根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并进行颁奖。
九、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（10 分）2. 演唱技巧：音准正确，节奏准确，声音和谐。
（30 分）3. 精神面貌：精神饱满，服装整齐，台风良好。
（20 分）4. 指挥水平：指挥准确，富有激情。
（10 分）5. 整体效果：具有较强的艺术感染力和舞台表现力。
（30 分）十、奖项设置1. 团体奖：根据比赛得分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
2. 个人奖：根据个人表现，评选出最佳指挥奖[X]名、最佳风采奖[X]名、最佳创意奖[X]名。
129大合唱策划策划书3篇
129大合唱策划策划书3篇篇一《129 大合唱策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念“一二·九”运动，弘扬爱国主义精神，增强同学们的民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我风采和团队精神的舞台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校各个显眼位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
2. 组织报名（1）以班级为单位进行报名，各班确定参赛曲目和参与人数。
（2）报名截止后，进行分组和抽签确定比赛顺序。
3. 排练阶段（1）各班级自行组织排练，可邀请音乐老师进行指导。
（2）安排集中排练时间，对各班级的演唱进行指导和调整。
4. 比赛阶段（1）布置比赛场地，营造良好氛围。
（2）按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行现场打分。
（3）比赛结束后，根据分数评选出一、二、三等奖和优秀奖。
5. 颁奖仪式（1）邀请学校领导为获奖班级颁发奖状和奖品。
（2）获奖班级代表发表感言。
六、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传物料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 合理安排排练时间，不影响正常教学秩序。
3. 提醒同学们注意保护嗓子，避免过度用嗓。
4. 活动当天要做好现场组织和秩序维护工作。
[策划人姓名][具体日期]篇二《129 大合唱策划策划书》一、活动主题“铭记历史，唱响青春”二、活动目的通过 129 大合唱活动，纪念一二·九运动，激发同学们的爱国热情，增强民族自豪感和凝聚力，同时也为同学们提供一个展示才艺和团队精神的平台。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、前期准备1. 确定合唱曲目，选择具有历史意义和感染力的歌曲。
2. 组织报名，选拔合唱队员，根据声部进行分组。
3. 邀请专业音乐老师担任指导，进行排练指导。
五中2024年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛方案
五中2024年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛方案【比赛主题】五中____年秋纪念“一二九”运动暨大合唱比赛【比赛时间】____年12月9日，晚上7点至9点【比赛地点】五中学校礼堂【比赛背景】“一二九”运动是中国近代史上具有重要意义的爱国运动之一。
为了纪念“一二九”运动，激发学生的爱国情怀和文化自信，五中举办大合唱比赛，让学生通过音乐表达对祖国的热爱，传承爱国主义精神。
【比赛目标】1. 弘扬爱国主义精神，激发学生的爱国情怀和文化自信。
2. 培养学生的音乐艺术素养和表演能力。
3. 提升学生的合作意识和团队精神。
【比赛形式】大合唱比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛由各班级自行选拔出一支代表队参赛，决赛则由初赛获胜队伍组成的学校代表队进行比拼。
【比赛内容】初赛：1. 每个班级自行选择一首合适的合唱曲目进行演唱，歌曲风格不限。
2. 每支代表队限定表演时间为3-5分钟。
决赛：1. 决赛队伍为初赛中获胜的班级代表队。
2. 每支代表队选择一首具有爱国主义精神的合唱曲目进行演唱。
3. 演唱时间限定为5-8分钟。
【评选标准】评委根据以下几方面对表演进行评分：1. 音准和音色：包括节奏准确性、和声处理、演唱技巧等。
2. 表演力度和感染力：包括声音的响亮度、演唱的感动力、舞台表现等。
3. 合作和团队精神：包括合唱的整体协调性、团队的默契程度等。
4. 舞台表演和形象：包括表演的场面感和形象的协调性等。
【奖项设置】决赛结束后，根据各支代表队的表现情况进行评选，并颁发以下奖项：1. 最佳合唱奖：根据综合评分选取合唱表现最出色的队伍。
2. 最佳导师奖：由评委评选出对队伍指导和指导成果最优秀的导师。
3. 最佳演唱奖：颁发给演唱技巧最出色的参赛者。
4. 最佳形象奖：颁发给在表演形象展示上最具特色的队伍或个人。
5. 优秀组织奖：颁发给在比赛组织和准备工作上表现优秀的班级。
6. 优秀团队奖：颁发给在团队合作和默契程度上表现出色的队伍。
129歌唱活动策划书3篇
129歌唱活动策划书3篇篇一《129 歌唱活动策划书》一、活动主题“唱响青春，传承精神”二、活动目的为纪念 129 运动，激发同学们的爱国热情，同时丰富校园文化生活，营造积极向上的氛围，特举办此次歌唱活动。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行活动宣传，吸引同学们积极参与。
2. 报名阶段设置报名点，收集参赛选手信息。
3. 比赛阶段（1）初赛：筛选出优秀选手进入决赛。
（2）决赛：选手进行现场演唱，评选出各个奖项。
六、比赛规则1. 选手可选择独唱或合唱形式。
2. 歌曲内容需积极健康，与主题相关。
3. 演唱时间限制在规定范围内。
七、奖项设置设一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表现奖等若干奖项。
八、活动预算包括场地布置费用、音响设备租赁费用、奖品费用等。
九、工作人员安排负责活动的组织、协调、计分、后勤保障等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 提前做好设备调试，保证音响效果良好。
3. 及时处理活动中的突发情况。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《129 歌唱活动策划书》一、活动主题“唱响 129，青春展风采”二、活动目的为了纪念 129 运动，弘扬爱国主义精神，丰富校园文化生活，提高同学们的艺术修养和歌唱水平，特举办此次歌唱活动。
三、活动主体全体师生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种方式进行活动宣传，让更多的同学了解并参与到此次活动中来。
2. 报名阶段各班同学在规定时间内向本班文艺委员报名，报名截止后由文艺委员统一上报至活动负责人处。
3. 选拔阶段组织初步选拔，筛选出优秀选手进入决赛。
4. 决赛阶段（1）选手进行现场演唱，评委根据选手的歌唱技巧、表现力、舞台形象等方面进行综合评分。
（2）设置观众投票环节，增强互动性。
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一二九大合唱比赛策划书
一二九大合唱比赛策划书
【活动背景】
为了学习贯彻xx大精神纪念一二九学生爱国运动75周年，引导学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟xx大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻xx大精神暨纪念一二九爱国运动75周年班级大合唱比赛。
具体事项如下：
【比赛主题】
这台大合唱比赛的主题是由心开始，用心感悟一二九事件对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。
10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。
所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出心这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。
【比赛形式及内容】
媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。
具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。
各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。
各班合唱
歌曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。
比赛开始前半个小时，现场播放有关一二九的录音带或音乐，可以使用kt 版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行dv拍摄。
通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和最佳团队奖，其中第一名将代表学院参加校一二九爱国主义大合唱的总决赛。
【参加比赛对象】
媒体与传播学院10级各班
媒体与传播学院09级代表
【比赛筹备日程安排】
前期宣传：10月27日左右
道具准备：截至比赛前一周
节目彩排：11月12日晚八点北504
会场布置：11月19日中午12点到下午5点
选择主持人：10月27-31日
（注：各项工作宜在活动前一周完成）
【比赛筹备组】
比赛指导老师：盖祥震廖敏倩
比赛负责人：庄蝉豪谢婷张晓涛
节目编排组：陈秋媚黄欣阮慧聪
后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬
【具体组织安排】
1、会场布置：
负责人：谢婷
由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。
2、文字宣传：
负责人：郑智承
主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣传单的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。
3、选择主持人：
负责人：张晓涛
先由本学院同学或老师自我推荐后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和责任心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。
4、安全：
负责人：顾塬
由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。
5、节目编排：
负责人：各班文娱委员
由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，彩排时带上相关的cd或磁带。
6、邀请嘉宾：
由比赛总负责人联系学院领导以及各前任部长，与会领导须准备好比赛开始前的演说稿。
7、会场后勤：
负责人：郑智承顾塬
主要负责当晚各嘉宾饮水及就位，购买饮料等一切有关比赛的服务性工作，以及预防处理豪紧急事故的准备工作、
8、dv拍摄：
负责人：校sic
邀请校sic为我们整场比赛进行整场的录制，主要控制比赛dv拍摄的内容，从各种角度拍摄，确保整个过程不漏拍，以保证后期vcd的制作质量。
9、电脑操作：
负责人：陈秋媚
负责比赛各位置所需标签打印及粘贴。
10、比赛现场拍摄：
负责人：李承浩
负责整场比赛前后的花絮拍摄，为后期制作媒体分团委dv作依据。
11、协调工作：
负责人：孙力娜
负责比赛现场的人员调动，人员调动要合理，保证会场每一项工作都要有人管，有人负责，都要按照要求完成。
12礼仪小组：
负责礼仪小姐的挑选，礼仪小姐宜在5名左右。
（注：各项工作负责人要严格要求自己，把各项工作做好。
）【比赛后期工作】
1会议总结
2赛后处理
3书面总结
4网络宣传
5经费处理
【比赛地点和时间】
地点：深职院东校区教工饭堂四楼
时间：11月19日
附：经费预算与评分标准
经费预算：
1比赛前期的宣传海报费用： 10元/张*1张=10元
2节目单、请柬、邀请函的设计印刷
节目单： 0.1元/张*100张=10元
3现场饮料 30元/箱*4箱=120元
4奖品 300元
其它一切不可预知费用：小计：200元
共640元
（以上经费向党团支部提出申请，各项支出需开据证明.）
评分标准
评分采用10分制，从歌曲的难度、音准及音色、情感处理、精神风貌、指挥与队员的配合、完整性、服装等各方面加以评比。
附件：
1.《长征组歌》选曲 26.让我们荡起双桨
2.毛委yuan和我们在一起 27.大刀进行曲
3.十送红军 28.毕业歌
4.遵义会议放光辉 29.长城长
5.四渡赤水 30.青春舞曲
6.飞越大渡河 31.嘀哩，嘀哩
7.过雪山草地 32.歌唱祖国
8.到吴起镇 33.七色光之歌
9.山丹丹花开红艳艳 34.地道战
10．保卫黄河 35.八月桂花遍地开
11.打起手鼓唱起歌 36.革命人永远是年轻
12.南泥湾 37.妈妈教我一首歌
13.人民军队忠于党 38.我和我的祖国
14.解放区的天 39.我爱你，中国
15.唱支山歌给党听 40.我们走进十月的阳光
16.歌唱二小放牛郎 41.公仆赞
17.在希望的田野上 42.军民团结一家亲
18.伟大的祖国，伟大的党 43.爱我中华
19.说句心里话 44.少年，少年，祖国的春天
20.长江之歌 45.你是这样的人（《百年恩来》主题曲
21.五月的鲜花 46.春天的故事
22.浏阳河 47.共产党好，共产党亲
23.游击队歌 48.党啊，亲爱的妈妈
24.我们走在大路上 49.五十六根琴弦连北京
25.接过雷锋的枪 50.在太行山上。