(浙江专用)2021届高考语文一轮复习优秀课件：第5部分专题二散文阅读23高考命题点三赏析散文的语言PPT(共6

旨的词语 词或情感词
3．本义入手，追根溯源。从相关语境中找出包含该词
或其近义词的句子，体会其情感
考查类型 修辞词
指代词
内涵阐释
解题技巧ຫໍສະໝຸດ Baidu
运用修辞和写作手法
的关键词语。这样的词 第一步，解释词语本义
语多出现在运用象征、 第二步，指明手法，还原词语的语境义，需
借物喻人、双关等写作 要联系文本主旨或情感
手法的文章中
详解精析：要理解“窗子”的含意，需仔细阅读原文，找出关于“窗子”的描写，
对其进行分析归纳。
答题角度
文中对应的答案要点
第 2 段写“我”看到铁纱窗外面四个乡下人的背影，第 3 段提到铁
纱窗、玻璃窗，第 4 段写“所有的活动的颜色、声音、生的滋味” 第 2～5 段
全都在窗子以外，第 5 段写书房窗外的情形：这几段提到的窗子都
1.先找出该词语所在的具体的语句或者段落
有特殊指代(远指、近
2．圈定特殊语境。一般应运用结构分析的方 法，厘清指代对象的位置和范围，根据语境
指、不定指等)的词语 确定指代对象和内容
3．将答案代入原文理解，看是否恰当
考查类型
内涵阐释
解题技巧
包含两个方面：(1)在表 1.解释词语本义，根据词语本义，确定词语的
用、词性活用等
感态度等
命题角度二 赏析文中重要词语
《荷塘月色》一文：“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的 青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。”这句话 中很多动词的使用十分有意境，请赏析。
答案要点
答案启示
这些动词有“泻”“浮”“洗”“笼”。
1.赏析文中重要的词
鲜艳欲滴的状态；
中达到的效果；
笼——表达的是一种朦胧的感觉，笼罩着一层轻纱，轻纱本 3.有写作手法的需要
身就给人一种轻柔神秘的感觉，从轻纱中看出去就是一幅朦 解读运用的具体手法
胧的景象
及其达到的效果
2．(2015·广东卷)阅读下面的文字，完成题目。(4 分) 家中那只柯基犬，玲珑小巧，却爱运动，只要房门一打开，它就蹿出门去，然后 不停地回望，希望你把它跟随。如果你跟随了，它会露出妩媚表情，即便是四肢肥短， 小巷通衢，草地河畔，泥沙荒野，也回报给你足够的速度，让你以它为荣。
居然称之为“小小”(他孙子的乳名)！这样亲热的称呼，连狗都吃了一惊，但最终 还是②迟迟疑疑地走近了他。吃净干果，小犬用温热的舌头舔舐着他干裂的手心，情 意殷殷。
小犬让他暖意萦怀，总想给楼宇里的人们贡献些什么。看到楼前有块空地，依着 农民的本性，他翻土施肥，修埂打垄，种了一片紫苏。紫苏是上好的调味菜蔬——生 拌，或佐以咸菜，祛毒，开胃，为居民所喜。
你气闷了，把笔一搁说，这叫做什么生活！检点行装说，走了，走了，这沉闷没 有生气的生活，实在受不了，我要换个样子过活去。健康的旅行既可以看看山水古刹 的名胜，又可以知道点内地纯朴的人情风俗。走了，走了，天气还不算太坏，就是走 他一个月六礼拜也是值得的。
没想到不管你走到哪里，你永远免不了坐在窗子以内的。不错，许多时髦的学者 常常骄傲地带上“考察”的神气，架上科学的眼镜，偶然走到哪里一个陌生的地方瞭 望，但那无形中的窗子是仍然存在的。不信，你检查他们的行李，有谁不带着罐头食 品，帆布床，以及别的证明你还在你窗子以内的种种零星用品，你再摸一摸他们的皮 包，那里短不了有些钞票；一到一个地方，你有的是一个提梁的小小世界。不管你的 窗子朝向哪里望，所看到的多半则仍是在你窗子以外，隔层玻璃，或是铁纱！隐隐约 约你看到一些颜色，听到一些声音，如果你私下满足了，那也没有什么，只是千万别 高兴起来说什么接触了，认识了若干事物人情，天知道那是罪过！
怎样确定是理解或赏析重要词语题 (2018·浙江卷)文中画波浪线部分连用 10 个“一”，具有怎样的艺术效果？ (2017·全国卷Ⅱ)结合全文，说明文中“窗子”的含意。 (2017·北京卷)作者在结尾说“我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这 题干 河的深奥”。请根据文意，说明“这河的深奥”的含义、“抵达不了”的 示例 原因及作者寄托的情感。 (2015·重庆卷)怎样理解文中用“十分醒目”和“海市蜃楼”这两个词语来 描述甘森？
怎样解答理解或赏析重要词语题 命题角度一 理解文中重要词语含义
《荷塘月色》一文中第五段的“酣眠”“小睡”各指什么？
答案要点
答案启示
“酣眠”比喻朗照，“小睡”比喻被一层
淡淡的云遮住的月光。“朗照”的深透与 理解词语含义需要结合词语的本义与语
“酣眠”的深沉相似；月光透过云层照下 境义，“酣眠”“小睡”运用了比喻的修
翌春一日，小区里的一个老妇人抱来了两棵香白杏的树苗，对他说：“在紫苏的 空地上，应该再种两株杏。因为紫苏喜阴，有树遮挡，它就多了青嫩。再有，天长白 杏，地长紫苏，上下都有收成，邻居们就多了喜乐。还有，白杏和紫苏，有了高矮， 对比着就有好的景致，你说是不是呢？”
是具体的，生活中实实在在存在的
答题角度 第7段
文中对应的答案要点 第 7 段写即便是出门旅行，也“免不了坐在窗子以内”“无形中的 窗子是仍然存在的”，这里说的就是心理上的“窗子”，结合全文 来看，这心理上的“窗子”就是人的内心与外在世界的隔膜。也是 本文的写作意图所在
[参考答案] ①指具体的窗子，如铁纱窗、玻璃窗，分隔了不同的生活场景；②指 “无形的窗子”，即心态与观念的限制，造成了自我与外部世界的隔膜。
永远是窗子以外，不是铁纱窗就是玻璃窗，总而言之，窗子以外！ 所有的活动的颜色、声音、生的滋味，全在那里的，你并不是不能看到，只不过 是永远地在你窗子以外罢了。多少百里的平原土地，多少区域的起伏的山峦，昨天由 窗子外映进你的眼帘，那是多少生命日夜在活动着的所在；每一根青的什么麦黍，都 有人流过汗；每一粒黄的什么米粟，都有人吃去；其间还有的是周折，是热闹，是紧 张！可是你则并不一定能看见，因为那所有的周折，热闹，紧张，全都在你窗子以外 展演着。
其实，邻人也不存恶意，只不过他是个上了年纪的乡下农民，被儿子接进小城来 住，看到城里人对狗比对人还娇宠，他心里有一丝不平。
他见我在不远处对他微笑，脸一下子就红了，嗫嚅道：“你看看我，都一大把年 纪了，还欺骗一只狗。”我说：“没关系，狗不像人那样爱记仇，只要你真给它食物， 它还是会跟你亲近的。”
“等等。”他说罢，转身进了楼廊，很快就又出来了，手里攥着几粒干果。他朝 着我的爱犬招招手，“小小，你过来，爷爷这里有好吃的哩。”
在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香； 榆叶梅横出疯杈的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫 蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过 外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的 脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水、电灯、 电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友 了，满脸的笑容，“好呀，好呀！”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月 一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、 声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的， 玻璃的！
有个邻人也喜欢它的乖巧模样，远远地看到它过来，双手插进衣袋，做鼓弄食物 的形状，且不停地呼唤。它自然是兴冲冲地奔跑过去，但邻人摊开的却是空空的手掌， 它企盼的眼睛里，便弥散出一片迷惘。被捉弄过几次，以为它不会再听从邻人的召唤 了，却见它依旧闻声前往。但是，当邻人爱抚的手，刚要伸下来的时候，它却猛地转 身跑走，徒让邻人的手①凝固在半空之中。它则在远处眺望，不停地吐弄着它粉红色 的舌头，表达着一种顽皮的嘲笑。
理解文中重要词语的含义，首先要区分不同词语的类型，根据不同词语来思考具
体的解题技巧，具体如下：
考查类型 内涵阐释
解题技巧
1.明确语段或句子的主要内容，分析语段或句子结构，
厘清作者写了几个层面
体现作者情 2．明确词语地位。与文章情感(主旨、观点)相关的词一
情感词 感态度或主 般是文章的核心词语，看清它是文章的标题，还是主旨
其他设问方式： 题干 (1)文中画线部分中的“××”指什么？ 示例 (2)文中以“××”词来比喻什么？其中的含义是什么？
(3)“××”一词强调的是什么？ (1)题干中有用具体引号引出或画线标出的具体词语 明辨题 (2)题干中有“含义(意)”或“理解”等词语 型 (3)题干中有“赏析”“效果”等词，表明是赏析重要词语
紫苏体贴老人的用心，迅速蔓延出一片绿意，那嫩嫩的芽瓣，正是入时的美味。 他招呼邻居道：“紫苏就是给大家种的，快来吃个鲜儿吧。”
大家自然就来了，叶绿如酥，有谁不稀罕呢？人们小心地掐着嫩叶，他笑眯眯地 注视着，说：“尽管掐吧，紫苏命贱，你越是掐得狠，它越是繁衍得茂盛。”
但是，人们还是掐得很节制，刚一成撮，就停住了。这让他很不解，催促道：“掐 就是了。”邻居脸一红，说：“够了。”
题型一 理解或赏析重要词语 文章中的“重要词语”，通常指的是那些或含义深刻(关涉主旨意蕴)，或有特定义 (关涉语境临时之义)，或有指代义的词语；同时要注意词语的特殊性，即运用了该词语 的比喻义(要明确其比喻的对象，即本体)、双关义(谐音双关还是语意双关)、象征义(象 征的对象是什么)、反语义(强调、讽刺了什么)、色彩义(褒贬互换)等。这些词语的含义 往往不是词典中所解释的普通含义，而是在具体语境中的特殊含义。对于文中的重要 词语的考查往往有两个命题角度：一是理解文中重要词语，二是赏析文中重要词语。
泻——既照应了以流水喻月光，又写出了月辉照耀，一泻无 语需要赏析词语在语
余的景象，使月光有了动感；
句中的临时意义，如
浮——写出了深夜水汽由下而上轻轻升腾，慢慢扩散、弥漫 《荷塘月色》中的
的特点，这里以动景写静景，描绘出雾的轻飘状态；
“泻”字；
洗——写出了“叶子和花”在月光映照下一种奶白色而又 2.还要赏析其在写景
(有删改) 结合全文，说明文中“窗子”的含意。
审题判断：题干中的“窗子”“含意”，表明本题属于“理解词语含意”类题，“结 合全文”可以看出本题不仅要理解“窗子”的表层含意，还要理解其象征意义，所以 本题需要理解的词语属于“修辞类”词语。
借鉴思考：《荷塘月色》中对“酣眠”“小睡”的解读。 我的答案：
后来，他回老家打理一些事情，紫苏被他暂时遗忘在那里。被遗忘的紫苏，反而 疯长。疯长的紫苏，会变老，会变得不能入口，邻居们懂得这个道理，心想，与其让 紫苏变得无用，不如安心享用，便放手去采摘，以至于怀抱盈满，口中整日都是紫苏 的余香。
从老家归来，他本以为那片紫苏一定会很荒疏，没想到紫苏却依旧青绿、娇嫩、 齐整、油亮。这之后，他只管给紫苏锄草、施肥，让它长得好，然后退隐到紫苏之外， 暗看邻居采摘的欣喜。
来是朦朦胧胧的，与人“小睡”时迷迷糊 辞手法，需解释出其比喻义
糊的状态相似
1．(2017·全国卷Ⅱ)阅读下面的文字，完成后面题目。(5 分) 窗子以外 林徽因
话从哪里说起？等到你要说话，什么话都是那样渺茫地找不到个源头。 此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布， 两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。 每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。 无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰 花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然 他们坐的地方是在我廊子的铁纱窗以外。
第五部分 文学类文本阅读
专题二 散文阅读 技法突破 掌握技巧，研习考点 高考命题点三 赏析散文的语言
“赏析散文语言”属于考纲要求“鉴赏评价”中“体会重要语句的丰富含意，品 味精彩的语言表达艺术”的一个考点，可分为三种题型：理解(赏析)重要词语含义，理 解(赏析)重要句子含意，品味散文语言特色。其中品味散文语言特色与品味小说的语言 特色类似，不再赘述。
情达意方面非常出色的 色彩(感情色彩、语体色彩等)
动词、形容词、叠词等；2．联系语境，确定词语的特殊用法，或联系
特殊词 (2)有特殊用法的词语， 特殊语境中所写的内容，如背景、目的、情感
包括贬义褒用、褒义贬 等，进而分析其“潜台词”，恰当解释词语的
用、大词小用、小词大 临时含义，还需要考虑文章的主旨、作者的情