XXXX财务管理专业毕业论文工作

XXXX财务管理专业毕业论文工作

一、毕业论文的性质和地位

毕业论文（设计）是指根据专业的教学计划规定的培养目标，在教师的指导下，由学生自主地开展课题研究和项目实践，并以课题论文和项目成果的形式展示理论水平和实践能力的一种实践教学活动。

必修环节，6个学分

二、毕业论文的作用

1.学生独立完成一项有特定要求的完整工作(项目)，培养学生独立发现、分

析和解决问题的工作能力，上课是培养学习、应用和创新知识的能力

2.通过论文研究和写作，培养学生深入分析问题的能力和技能、逻辑推理

能力和严谨的工作作风

3.鼓励学生提出新的分析、结论和政策等，对所研究领域贡献新或原创性

知识，或纠正旧/错误知识

4.培养学生获取特定详细信息/数据/资料/专利的能力

5.参考/工具书、图书馆及其检索系统、统计资料等的使用

6.访谈/讨论/问卷调查/案例分析/文献阅读的应用

7.培养学生利用/提炼/概括/表达资料和沟通的能力

三、2011届毕业论文的时间安排

2010．09 确定毕业论文指导教师

2010．12 毕业论文开题

2011．01 提交毕业论文初稿

2011．03 毕业论文中期检查

2011．05．07 毕业论文定稿

2011．05．12 毕业论文上交会计系

2011．05．14—15 毕业论文答辩

具体进度由指导老师自行把握，但请确保在5月12日将毕业论文上交

会计系，以便系安排后续工作。

四、毕业论文的撰写

（一）、论文的选题

1.毕业论文的选题实际上就是确定“写什么”，是毕业论文最关键的环节。

“好的开始就等于成功了一半。”“做正确的事。”

2.选题的总原则：言之有物。

从头说、顺着说、对着说

3.选题的原则：

1)感兴趣

2)专业问题

3)大小适度

4)难度适中

5)避免陈旧

4.选题的方法：

1)当前社会的热点

2)既有文献研究内容的泛化或具体化比如别人研究成本控制，你

可以写核心员工的成本控制

3)实习单位的具体问题

4)阅读文献发现存在矛盾或者存在缺陷的地方

5.毕业论文选题的常见问题

6.毕业论文选题、方法及其答辩结果的关系

1)没人研究过的：资料和数据一般都是自己调查得到的不必独特，

只要正确，通过

2)已经被研究过的：自己调查获得新鲜的数据或资料；方法不一定

要创新，但必须正使用结论独特的，推翻别人的，也可以是证

明别人的，通过

3)已经被研究过的：采用公开资料（如年鉴上资料数据）方法有

创新，得出了新的结论，通过

4)已经被研究过的：采用公开资料（年鉴上的资料数据）；首次运

用其他领域的方法；没得出新的结论，一般不通过

5)已经被研究过的：采用公开资料方法没有创新，结论自然是已经

有过的，不通过

（二）、文献收集与阅读

1.了解文献的质量顺序（由高到低）

1)经评审的(referred)国际学术期刊(journal)

2)博士学位论文

3)专利

4)经评审的(referred)国内核心学术期刊(journal)

5)权威机构的报告

6)公认的好书(教材/研究专著等)

7)经评审(referred)的国际/国内会议论文

8)硕士学位论文

9)一般国际/国内期刊或杂志(magazine)或书

10)本科毕业论文

11)报纸/互联网，等等

2.了解图书馆/资料室的布局

3.从质量高的文献开始

a)也许某作者在其文章中已综述相关选题的文献

b)从其所列参考文献中可查到更多相关文献

4.充分利用电子文献数据库

5.从最新的文献开始

6.对每一篇文献写阅读心得，具体要求如下：

1) 文章的研究目的是什么？

2) 文章中的观点与别人有什么不同？或者说创新点是什么？

3) 文章是如何安排结构的？（最重要，我个人的观点是你可以没

有创新的观点，但你的逻辑必须清楚而不能混乱，而结构就是逻

辑是否清楚的关键）

4) 论文的格式怎么样？主要包括摘要、关键字、参考文献的表述和

列示方法。

5) 特别注意作者是如何将其他论文中的观点表述成为文章中心服

务。（一个事实可以用来说明多个问题，但用于不同的目的，则

在表述时存在非常大的差异）

6) 特别关注作者对文章标题的表述方式（从语文的角度来研究，比

如对策部分主要用的是什么词语、问题部分主要用的是什么词

语？提示一下，比如对策部分，正常情况下，多用动词开头的

句子，一般格式是：动词＋宾语，比如“加强。。。。”、“改善。。。。”、

“改进。。。。。”）

1.大纲的结构

不同类型的论文具有不同的结构

1)问题对策型的论文：

问题的界定(是什么)→问题的表现（现实或者现状）→分

析问题(为什么)→解决问题(怎么办)

2)实证研究型的论文：

问题的界定(是什么)→文献回顾（前期研究结论）→研究

假设(猜想的关系)→数据收集→实证检验(实际数据的统

计检验) →结论（猜想证实或者否定）→政策建议(怎么办) 不管哪种类型的论文，都会有一个引言

2.大纲的写法

1)先拟标题：不超过25个字，可加副标题。简洁、明了。

2)写出总论点

3)考虑全篇总安排：从哪几个方面，以什么顺序论述论点，构画论

文骨架

4)考虑段的安排：把准备使用的材料按顺序编码，以便写作的使用

5)修改、调整提纲：看立论是否正确；看框架是否合理；看各部分

是否有力；看逻辑体系有无问题。如：《关于培育和完善证券管理的思考》写作提纲

引言的目的是说明为什么要写本文。实际上是论文的开场白，一段即可。主要简述一下以前有关的研究，流行观点，本论文主要想论证什么观点等。

（五）论文结束语

结束语是对毕业论文的总结，概括论文研究所得结论（论文主要观点的肯定或否定或修正），是整篇论文的归宿，应精炼、准确、完整。结论应着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。结语内容不要太少，无关内容也不要写得太多。

（六）、摘要和关键字的撰写

1.正文定稿后再写。先中文，后英文。

2.摘要应概括地反映出本论文的主要内容。主要说明本论文的研

究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解。语言力求精练、准确，以300—500字为宜。

具体要求：

1)一般不超过300字

2)不对论文内容作诠释和评论，特别是自我评价

3)慎用长句，句型应力求简单

4)除非要指出证实或定了其他文献，不用引文

5)标准模板：

Xx是。。。。。本文在。。。的基础上，采取。。。方法对。。。进行了研究，结果发现。。。。

3.摘要下方另起一行写本文的关键词（3—5个）。关键词是能反

映论文主要内容的通用词条。摘要与关键词应在同一页。

4.英文摘要内容与中文摘要相同，以250—400个实词为宜。摘

要下方另起一行注明英文关键词（Keywords3—5个）。

（七）、参考文献

1.不用列全部，只列主要的参考文献

2.主要参考文献应为论文，而不能是教材

3.参考80%以上参考文献的发表时间应该在3年以内

4.格式规范：严格按照学校的文件要求来组织参考文献（八）、致谢

非必须内容，可以不写。但绝对不能直接拷贝，凡是出现指导老师都写错的情况，直接不通过。

（九）写作技巧

1.框架写作技巧

1)写好序论：

交代式

提问式Array出示观点式

提示范围式

阐释概念式

2)本论：

论证充分，说服力强

结构严谨，条理清楚

观点和材料相统一

3)结论：

论证结果及其建议

研究的不足

对引言的呼应

2.不同部分的语言特征

一般来说，每个小标题都不是完整的句子（主+谓+宾）

现状、问题部分：形容词

对策部分：祈使句（加强…，提高….，）

（十）、初稿的修改

1.修改的内容：

1)论文的内容与题目相一致

2)语言通顺、简练

2.修改方法：

1)热读法

2)冷读法

3)交叉阅读法

4)讨论法

五、毕业论文的答辩

1.毕业论文答辩是检验毕业生专业知识、表达能力，以及论文的

熟悉程度的重要手段。每位毕业生都必须参加毕业论文答辩。

2.答辩程序：

1)学生陈述论文

2)答辩老师提问

3)学生现场回答

3.答辩要求

1)每位同学的答辩时间不超过10分钟

2)陈述时间不超过3分钟，老师提问及学生答辩不超过7分

钟

3)陈述内容包括：论文的选题缘由、论文框架、主要发现、

自己认为的创兴

4)每位同学将老师所提的问题及自己的回答整理在一张纸

上，在答辩之后交给答辩秘书

六、与导师的沟通

1.同一指导教师的学生推选小组长，方便与导师的沟通和联系

2.积极主动，带着问题见老师（越具体越好，自己拿不准则多准

备几个备选）

3.尊重老师，有礼貌

4.高度重视老师的意见（100%的按照老师的意见去修改）

5.方便老师的指导（比如每次将论文以“姓名+第X稿+日期”命

名后作为附件发给老师，比如“郑姗姗第2稿2011.04.01”；

方便老师的保存和前后对比）

6.每次发给老师的论文都必须是按规范格式调整好的，否则，老

师直接退稿，让你们修正后再看

七、附件

附件1：本科生毕业论文（设计）开题报告

附件2：本科生毕业论文（设计）封面

附件3：本科生毕业论文（设计）中期检查表

附件4：毕业论文（设计）排版打印格式

附件1：

海南大学

附件2:

海南大学

毕业论文（设计）

题目：

学号：

姓名：

年级：

学院：

系别：

专业：

指导教师：

完成日期：年月日

说明：“海南大学”用宋体，一号；“毕业论文（设计）”用黑体，一号；其余文字用宋体，三号；使用A4纸篇幅。

附件3

海南大学

本科生毕业论文（设计）中期检查表（学院用）

附件4

毕业论文（设计）排版打印格式

1、排版格式

毕业论文（设计）均要求计算机打印（封面也要求打印），除封面和封底外，每页均应带有页眉，页眉部分使用论文题目。页号放在每页的底部中间。毕业论文要求纵向打印，A4纸篇幅，1.5倍行距。页边距的要求为：

上（T）：2.54 cm

下（B）：2.54 cm

左（L）：3.17 cm

右（R）：3.17 cm

装订线（T）：1.0 cm

装订线位置（T）：左

其余设置采取系统默认设置。

2、论文编排结构

第一页：封面（见封面样张文件）

第二页：中文摘要（后附中文关键字）

论文第二页为不少于300字的中文内容摘要，在摘要的下方另起一行。应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，语言力求精炼、准确。关键词3~5个。

第三页：英文摘要（后附英文关键字）

论文第三页为英文摘要，内容与中文摘要和关键词相同

第四页：目录（标明各章节所在的页码）

后续页依次为（文科见后页）：

论文正文

致谢

参考文献

附件：如程序、文档、数据、图纸等资料。

3、论文版式要求：

文科毕业论文（设计）撰写格式规范

第一部分：封面

按学校的规定进行打印。

第二部分：摘要与关键词

1、中文摘要、关键词

摘＃＃＃＃要（三号，宋体，加粗，居中）

摘要正文(小四号，宋体)

关键词标题（小四号，宋体，顶格，加粗）

关健词正文（小四号，宋体，词间用分号隔开）

2、英文摘要、英文关键词：

英文摘要标题Abstract（三号，Times New Roman，加粗，居中）

英文摘要正文（小四号，Times New Roman）

英文关键词标题Keywords：（小四号，Times New Roman，顶格，加粗）

英文关键词正文（小四号，Times New Roman，词间用分号隔开）

第三部分：目录（单独用一页）

目＃＃＃＃录（三号，宋体，加粗，居中）

一、XXXXXX（一级标题，小四号，宋体，下同）…………………(页码)

（一）XXXXXX（二级标题）…………………………………………(页码)

1.xxxxxx(三级标题) ………………………………………………(页码)

二、XXXXXX………………………………………………………………(页码)

（一）XXXXXX……………………………………………………………(页码)

1.XXXXXX……………………………………………………………(页码)

注释………………………………………………………………………(页码) 参考文献…………………………………………………………………(页码) 致谢………………………………………………………………………(页码) 附件………………………………………………………………………(页码) 第四部分：主体部分

1、各级标题与正文

一级标题用三号字，宋体，空两格，加粗

二级标题用四号字，宋体，空两个字符，加粗

三级标题用小四号字，宋体，空两个字符，加粗

四级标题格式同三级标题

正文用小四号字，宋体，行间距采用1.5倍行距

注：四级、五级标题分别用（1）和①的格式

2、正文中的图表

正文中图、表均需编排序号，图、表题目及说明（五号、宋体）。

第五部分：注释标题（四号，宋体，居中）

注释的序号用①、②、③等，宋体，五号。

注释是图书时，书写格式为：

作者、书名、出版社、出版日期、版次、页码。

注释是期刊时，书写格式为：

作者、文章题目、期刊名称、期刊号、页码。

第六部分：参考文献标题（三号，宋体，居中，加粗）

参考文献内容（五号、宋体；英文用五号，Times New Roman）

标注格式规定如下：

1、专著、论文集、报告、学位论文：

[序号] 作者(列前3名).文献名.出版社所在地：出版社，出版年.起始页-终止页.

2、期刊文章：

[序号] 作者(列前3名).论文名.刊名，出版年，卷(期)：起始页-终止页.

3、电子文献：

[序号] 作者(列前3名).电子文献名.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期.

第七部分：致谢标题（三号，宋体，居中，加粗）

致谢内容（小四号、宋体）

第八部分：附件