教科版八年级物理上册-地球上的水循环课件
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5.4地球上的水循环 课件 (教科版八年级上册) (共27张PPT)PPT29页
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
5.4地球上的水循环 课件 (教科版八年 级上册) (共27张PPT)
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
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教科版八上物理 5.4地球上的水循环 课件
北国风光 千里冰封万里雪飘
四地球上的水循 环
教学目标：
1）知识与技能目标：。 知道升华和凝华现象 知道升华需要吸热和凝华需要放热。 能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。 2)、过程和方法目标：
尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解。 3)、情感态度和价值观目标：
关注水资源危机，养成节水意识，保护水资源意识培养学生的可持续发展的 意识。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝 固成小冰晶
2.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
重点和难点：
重点：1、认识升华和凝华的现象，知道升华吸 热、凝华放热。 2、能够用物态变化解释身边物理现象
难点：建立水循环大图景，并把它与各种物态变 化联系起来。
创设情境引入新课教室玻璃上有 水珠，后面玻璃上是冰花，这是
什么原因呢
实验 一探究物理现象
看见这只灯泡， 你发现 什么了吗？
烧黑的灯泡
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是 大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气 遇冷液化而成的；
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，冰棒变成一杯水。 是冰熔化而成的
茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它 是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
谢谢
生活中物理现象 在寒冷的冬天，在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
四地球上的水循 环
教学目标：
1）知识与技能目标：。 知道升华和凝华现象 知道升华需要吸热和凝华需要放热。 能用物态和物态变化知识解释身边发生的一些简单物理现象。 2)、过程和方法目标：
尝试对环境问题和水资源问题发表自己的见解。 3)、情感态度和价值观目标：
关注水资源危机，养成节水意识，保护水资源意识培养学生的可持续发展的 意识。
B. 雾是浮在浮尘上的空气液化形成的。 C. 露是云中的小冰晶熔化成为小水滴 D. 霜是空气中的水蒸气先液化为小水珠，而后又凝 固成小冰晶
2.将下列现象与相应的物态变化用线连接起来
雪糕 化了 洒水的地面变干了
樟脑丸越放越小 树枝上生成霜
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
重点和难点：
重点：1、认识升华和凝华的现象，知道升华吸 热、凝华放热。 2、能够用物态变化解释身边物理现象
难点：建立水循环大图景，并把它与各种物态变 化联系起来。
创设情境引入新课教室玻璃上有 水珠，后面玻璃上是冰花，这是
什么原因呢
实验 一探究物理现象
看见这只灯泡， 你发现 什么了吗？
烧黑的灯泡
一剥去纸，冰棒会冒“烟”，这里的烟实质上是 大量小水滴组成的雾，它是冰棒周围的空气中水蒸气 遇冷液化而成的；
把冰棒放在茶杯里，不一会儿，冰棒变成一杯水。 是冰熔化而成的
茶杯外壁会出“汗”，这实质上是大量小水珠，它 是杯周围的水蒸气遇到被冰棒冷却了的茶杯液化而成。
谢谢
生活中物理现象 在寒冷的冬天，在玻璃窗
的表面会有冰花。
凝华
水蒸气
小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧 还是外侧？
教科版八年级物理上5.4地球上的水循环课件(共45张PPT)
4．用久了的白炽电灯泡内壁上微微变黑，
这是D( )。
A．灯丝(钨丝)升华形成的 B．灯丝汽化形成的 C．灯丝先汽化后凝华形成的 D．灯丝先升华后凝华形成的
5. 下列几种现象中，属于凝华现象的是哪
个?(D )
A．冬天水结成冰 有露珠
B．春天树叶上
C．秋天的早晨有雾 室里有霜
下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。比较容易 开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡
水储量只占淡水的11%、总水量的0.3%，我
国是世界上13个严重缺水的国家之一，淡水资
源仅为世界人均水量的1/4。而与此同时，却
存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。 可见水是何其珍贵。
干涸的地球
水资源的保护
讨论1：找一找，你身边有水 资源被破坏的例子吗？
小结
常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
小结：
物质从一种状态转变成另一种状态叫做 物态的变化，熔化、凝固、汽化、液化、 升华、凝华都是物态变化的具体形式。
物态变化需要吸热或放热，所以说物态 变化的过程伴随着能量的转移。
吸热则能量增加，放热则能量减少
二。地球上的水循环
擦沐浴液，必需关好水龙头和热 水器的开关。这也是节水的好方 法。
介绍了那么多节水好方法，不
知你学会没有。如果你学会又做的话， 那么你就是珍惜水源的好孩子、好学 生。
练一练
1过．程物中质要从吸固直态热接；变物为质从气气态直态叫接升变华为，升华固 态叫凝华，凝华过程要 放 热。
2．在烧瓶里放少量的固态碘颗粒，然后把 烧瓶放在酒精灯上微微加热，过一会儿碘 颗粒没有了，而瓶的底部也没有液态的碘
202X教科版八年级物理上册 5.4 地球上的水循环课件
二、珍贵的水资源
讨论1、水能为人类做些什么？
世界水资源的分布
我国水资源分布的主要特征是什么？
我国地域辽阔，跨越高、中、 低三个纬度带，南北纬度的高低相 差大，降水量总的趋势是由东南向 西北递减。我国地表径流的分布趋 势，基本上与降水量相似，但地区 分布的不均匀性比降水量更为严重。 总的来说，南方水多、人多、地少； 北方地多、人多、水少。 南方水资源总量占全国的81%，北方的黄河、淮河、海河三 大流域的水资源总量仅占全国的7.5%，而人口和耕地却分别 占到全国的34%和39%。南方和北方相比，前者人均水量为 后者的4.5倍。
存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。 可见水是何其珍贵。
干涸的地球
水资源的保护
讨论1：找一找，你身边有水 资源被破坏的例子吗？
被严重污染的河流
被严重污染的水域
被严重污染的海面
因地面沉降而报废的桥墩和重建的新桥
因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊
讨论2：如何合理利用水资源？
水的合理利用
露（液化）
它们都有一个共同的本质，都是 水。
小结
常见的六种物态变化
固态
液态
汽化（吸热） 液化（放热）
气态
• 小结：
• 物质从一种状态转变成另一种状态叫做物 态的变化，熔化、凝固、汽化、液化、升 华、凝华都是物态变化的具体形式。
• 物态变化需要吸热或放热，所以说物态变 化的过程伴随着能量的转移。
瓶 态内的也碘没，有这液 说态 明的 碘碘 蒸， 气但 发瓶生壁了凝上华却现附象着，固直
接变成了固态的碘。
• 3. 在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃 上有冰花，这是由水蒸气发生凝华而形成的。
冰花出现在玻璃的内侧(填“内”或“外”)
教科版物理八上《地球上的水循环》课件
物态变化名称：液化和熔化
初中物理课件
雾
成因：雾是水蒸气在空气中遇冷液化成为 小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地 面附近称为雾．
物态变化名称：液化
初中物理课件
露
成因：在天气较热的时候，空气中的水蒸 气在早晨遇到温度较低的树叶、花草等， 液化成为小水珠附着在它们的表面上．
物态变化名称：液化
初中物理课件
一、升华和凝华
碘
的
升
碘升华凝华实验视屏不能上传。删掉了。
华
和
凝
华
演
示
实
加热过程中有无液态碘出现？ 没有
验
碘的状态如何转换的？ 固态→气态→固态 转初中换物理过课件 程如何吸（放）热量吗？
初中物理课件
结论 一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热
二、凝华：
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
初中物理课件
C
D
E
A
F
B
初中物理课件
2、用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳)是 一种 人工降雨的方法。以下列出几个物态变化
的过程：
a. 干冰迅速吸热升华 b. 干冰吸热熔化 c. 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d. 云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e. 水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f. 小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
初中物理课件
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几
个月会变小或消失，是什
么现象？
初中物理课件
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨 丝发生了哪种现象?
初中物理课件
雾
成因：雾是水蒸气在空气中遇冷液化成为 小水珠，这些小水珠悬浮在空气中，在地 面附近称为雾．
物态变化名称：液化
初中物理课件
露
成因：在天气较热的时候，空气中的水蒸 气在早晨遇到温度较低的树叶、花草等， 液化成为小水珠附着在它们的表面上．
物态变化名称：液化
初中物理课件
一、升华和凝华
碘
的
升
碘升华凝华实验视屏不能上传。删掉了。
华
和
凝
华
演
示
实
加热过程中有无液态碘出现？ 没有
验
碘的状态如何转换的？ 固态→气态→固态 转初中换物理过课件 程如何吸（放）热量吗？
初中物理课件
结论 一、升华：
1、定义: 物质从固态直接变成气态叫升华。 2、条件:升华吸热
二、凝华：
G.冰化成水 （熔化吸热） H.冬天嘴里呼出的白气 （液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花 （凝华放热）
初中物理课件
C
D
E
A
F
B
初中物理课件
2、用飞机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳)是 一种 人工降雨的方法。以下列出几个物态变化
的过程：
a. 干冰迅速吸热升华 b. 干冰吸热熔化 c. 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d. 云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶 e. 水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴 f. 小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴
初中物理课件
生活中的升华和凝华及应用
卫生球放在箱子里，过几
个月会变小或消失，是什
么现象？
初中物理课件
升华
用久的灯泡会发黑，是因为钨 丝发生了哪种现象?
教科版八年级上册物理优质课件5.4地球上的水循环
巩固练习
5.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、 湖、海中的水在太阳的照射下不断 汽化 成水蒸气，流动的水 蒸气遇到冷的空气后 液化 成小水滴或直接 凝华 成小冰晶， 就形成了云。在一定的条件下，小冰晶熔化成水与原来的小水滴 一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。
新知讲解
二、地球上的水循环 海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中， 与冷空气接触液化成小水滴，悬浮在高 空中就形成了云。
小水滴凝结成大水滴下降成为雨。高 空中遇到更加寒冷的气流，小水滴就 会凝固成小冰珠，最后形成冰雹。
冬天水蒸气凝华成微小的冰晶就变成 了雪花。
新知讲解
人工降雨
喷洒到云层的 干冰升华为气体 ，并从周围吸收 大量的热，空气 中的水蒸气液化 为小水滴或凝华 为小冰晶，下落 形成雨。
新知讲解
归纳：物态变化过程中及其吸放热 升华 吸热
固态 熔化 吸热 液 汽化 吸热 气 凝固 放热 态 液化 放热 态 凝华 放热
强化练习
如图所示的热现象形成过程吸热的是（ D ）
知识总结
物质从气态直接变 成固态的现象叫做 凝华。
熔化、汽化、升华 要吸热；凝固、液 化、凝华要放热。
物质从固态直接变 成气态的现象叫做 升华。
新知讲解
水是宝贵的资源。地球上的淡水只占总水量的2.7%，而可供 人类使用的淡水只有全部带水的25%。人类的活动在大量消 耗水资源的同时，还造成了水的污染，导致水资源危机。
强化练习
今年3月底，茂名气象部门实施人工降雨，用飞机在高空喷洒干冰，干 冰进入云层后迅速 升华 成为气体，并从周围吸收大量的热，空气温 度急剧下降，使空气中水蒸气 凝华 成小冰晶，这些冰晶逐渐变大而 下降，遇暖气后吸收热量而 熔化 成雨滴落到地面。（均填物态变化 名称）。
物理八年级上教科版地球上的水循环课件
5.4 地球上的水循环
• 水循环概述 • 水量平衡 • 蒸发 • 水汽扩散与输送 • 降水 • 下渗 • 径流
• 水循环基本过程 • 水循环的类型与层次 • 水体的更替周期 • 水循环的作用与效应
一、水循环基本过程
1、水循环基本过程 水循环是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等作 用下，通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗以及径流等环节,不 断地产生相态转换和周而复始运动的过程。 2、水循环机理 第一，水循环服从于质量守恒定律。水循环乃是物质与能量的 传输、储存和转化过程. 第二，太阳辐射与重力作用,是水循环的基本动力. 第三，水循环广及整个水圈,并深入大气圈、岩石圈及生物圈。 第四，全球水循环是闭合系统，但局部水循环却是开放系统。 第五，地球上的水分在交替循环过程中，总是溶解并携带着某 些物质一起运动，这些物质不可能象水分那样，构成完整的循环 系统，所以通常意义上的水文循环仅指水分循环，简称水循环。
蒸发
• 蒸发的物理机制 • 影响蒸发的因素 • 蒸发量的计算
蒸发是水由液体状态转变为气体状态的过程，亦是海洋与陆地
上的水返回大气的唯一途径。由于蒸发需要一定的热量，因而蒸发
不仅是水的交换过程,亦是热量的交换过程,是水和热量的综合反应。
一、蒸发的物理机制
蒸发因蒸发面的不同，可分为水面蒸发，土壤蒸发和植物散发等。
式中，Ep为蒸发能力；R为辐射平衡值；△t为时段长；L为蒸发 潜热。
2.影响蒸发的动力学与热力学因素 (1)动力学因素.影响蒸发的动力学因素主要有水汽分子的垂向 扩散、大气垂向对流运动、水平运动和湍流扩散三方面。 (2)热力学因素.从热力学观点看，蒸发是蒸发面与大气之间产 生的热量交换过程。影响蒸发面热量变化的主要因素是太阳辐射和 平流时的热量交换。 3.土壤特性和土壤含水量的影响 土壤特性和土壤含水量主要影响土壤蒸发与植物散发。
• 水循环概述 • 水量平衡 • 蒸发 • 水汽扩散与输送 • 降水 • 下渗 • 径流
• 水循环基本过程 • 水循环的类型与层次 • 水体的更替周期 • 水循环的作用与效应
一、水循环基本过程
1、水循环基本过程 水循环是指地球上各种形态的水，在太阳辐射、地心引力等作 用下，通过蒸发、水汽输送、凝结降水、下渗以及径流等环节,不 断地产生相态转换和周而复始运动的过程。 2、水循环机理 第一，水循环服从于质量守恒定律。水循环乃是物质与能量的 传输、储存和转化过程. 第二，太阳辐射与重力作用,是水循环的基本动力. 第三，水循环广及整个水圈,并深入大气圈、岩石圈及生物圈。 第四，全球水循环是闭合系统，但局部水循环却是开放系统。 第五，地球上的水分在交替循环过程中，总是溶解并携带着某 些物质一起运动，这些物质不可能象水分那样，构成完整的循环 系统，所以通常意义上的水文循环仅指水分循环，简称水循环。
蒸发
• 蒸发的物理机制 • 影响蒸发的因素 • 蒸发量的计算
蒸发是水由液体状态转变为气体状态的过程，亦是海洋与陆地
上的水返回大气的唯一途径。由于蒸发需要一定的热量，因而蒸发
不仅是水的交换过程,亦是热量的交换过程,是水和热量的综合反应。
一、蒸发的物理机制
蒸发因蒸发面的不同，可分为水面蒸发，土壤蒸发和植物散发等。
式中，Ep为蒸发能力；R为辐射平衡值；△t为时段长；L为蒸发 潜热。
2.影响蒸发的动力学与热力学因素 (1)动力学因素.影响蒸发的动力学因素主要有水汽分子的垂向 扩散、大气垂向对流运动、水平运动和湍流扩散三方面。 (2)热力学因素.从热力学观点看，蒸发是蒸发面与大气之间产 生的热量交换过程。影响蒸发面热量变化的主要因素是太阳辐射和 平流时的热量交换。 3.土壤特性和土壤含水量的影响 土壤特性和土壤含水量主要影响土壤蒸发与植物散发。
地球上的水循环课件教科版八年级物理上册
阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 水蒸气 ，水蒸气上升过程中遇冷液化成小水滴 或凝华成小冰晶 ，随风流动在高空聚集成云 ，通过雨 、雪 或冰雹等降水落到海洋、陆地，然后又到蒸发大气中，开始了新的循环。 海平面上升原因之一就是南极冰山的熔化。 我们在家庭生活中用水洗脸、淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡。 (3)、水是怎样“跑”到上边去的？水“跑”到盘子上的过程中水的状态有变化吗？可能是什么变化？ 凝固：物质从液态变成固态的过程。 早上经常可以看到荷叶上都有许多露珠，可到中午就不见了，它们去哪了呢？ 物质从一种形态变成另一种形态的过程 我国的水资源非常短缺，人均水量在世界上排在 110位，已被联合国列为13个贫水国之一。 凝固：物质从液态变成固态的过程。 其原因是：这里的冰不断升华向空气中释放大量水蒸气，所以空气很湿润。 早上经常可以看到荷叶上都有许多露珠，可到中午就不见了，它们去哪了呢？ 淡水奇缺，水比油贵 (3)、水是怎样“跑”到上边去的？水“跑”到盘子上的过程中水的状态有变化吗？可能是什么变化？ 阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 水蒸气 ，水蒸气上升过程中遇冷液化成小水滴 或凝华成小冰晶 ，随风流动在高空聚集成云 ，通过雨 、雪 或冰雹等降水落到海洋、陆地，然后又到蒸发大气中，开始了新的循环。 淡水奇缺，水比油贵 阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 水蒸气 ，水蒸气上升过程中遇冷液化成小水滴 或凝华成小冰晶 ，随风流动在高空聚集成云 ，通过雨 、雪 或冰雹等降水落到海洋、陆地，然后又到蒸发大气中，开始了新的循环。 我们在家庭生活中用水洗脸、淘米、洗菜、洗衣、浇花、冲厕、洗澡。 阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 水蒸气 ，水蒸气上升过程中遇冷液化成小水滴 或凝华成小冰晶 ，随风流动在高空聚集成云 ，通过雨 、雪 或冰雹等降水落到海洋、陆地，然后又到蒸发大气中，开始了新的循环。 凝固：物质从液态变成固态的过程。 我国的水资源非常短缺，人均水量在世界上排在 110位，已被联合国列为13个贫水国之一。 (2)、烧杯上方出现的朦胧“白雾”是“水蒸气”吗？ 南极地区是冰的世界，冰的厚度平均为2000m，年平均气温是-56℃,是地球上最冷的地方。 阳光照射下，海洋、陆地上的水蒸发成 水蒸气 ，水蒸气上升过程中遇冷液化成小水滴 或凝华成小冰晶 ，随风流动在高空聚集成云 ，通过雨 、雪 或冰雹等降水落到海洋、陆地，然后又到蒸发大气中，开始了新的循环。 液化：物质从气态变成液态的过程。 物质从一种形态变成另一种形态的过程 熔化：物质从固态变成液态的过程。
教科初中物理八上《5.4地球上的水循环》PPT课件 (1)
百态的云。云中的小水滴也
会
小冰晶。
降落到高山、地 面，这就是雪。
雨水汇入江河， 流向大海。
讨论 ： 水循环有何意义？
水循环可以维护全球水量平衡，使 陆地淡水资源不断更新；促使自然界物 质的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、 转化、传输和调节的作用，从而实现物 质的迁移和能量的交换；影响全球的气 候和生态 。
节约用水 人人有责
讨论：结合你的日常生活，谈谈平 时我们可以怎样注意节约用水？看
看谁的好点子最多！
1.把洗菜、洗米的水用来浇花。 2.拖完地的水可以用来冲马桶。 3.洗脸、洗澡和刷牙时，要挤牙膏、
擦沐浴液，必需关好水龙头和热 水器的开关。这也是节水的好方 法。
介绍了那么多节水好方法，不
知你学会没有。如果你学会又做的话， 那么你就是珍惜水源的好孩子、好学 生。
二、珍贵的水资源
讨论1、水能为人类做些什么？
世界水资源的分布
我国水资源分布的主要特征是什么？
我国地域辽阔，跨越高、中、 低三个纬度带，南北纬度的高低相 差大，降水量总的趋势是由东南向 西北递减。我国地表径流的分布趋 势，基本上与降水量相似，但地区 分布的不均匀性比降水量更为严重。 总的来说，南方水多、人多、地少； 北方地多、人多、水少。 南方水资源总量占全国的81%，北方的黄河、淮河、海河三 大流域的水资源总量仅占全国的7.5%，而人口和耕地却分别 占到全国的34%和39%。南方和北方相比，前者人均水量为 后者的4.5倍。
存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。 可见水是何其珍贵。
干涸的地球
水资源的保护
讨论1：找一找，你身边有水资 源被破坏的例子吗？
被严重污染的河流
被严重污染的水域
被严重污染的海面
教科版(初中二年级)八年级物理上册地球上的水循环_课件1
大量的小水滴和小冰晶组成的。
二、地球上的水循环
新知探究
2
雾
露
的
形
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，当
成
夜晚温度下降，水蒸气 液化 成为小水滴，一部分 附着在大气粉尘上形成雾，一部分附着在花草树叶上
形成露。
二、地球上的水循环
新知探究
3
霜
的
形
成
由于白天气温高，空气中含有大量的水蒸气，
夜晚，气温急剧降到0摄氏度以下时，地面附近
在这种人工降雨中发生的物态变化过程为（ B ）。
A.a，c
B.a，d，f
C.b，c
D.e
•谢 谢
一、多姿多态的水
想一想：你知道碘的升华和凝华么？
酒精灯加热碘，发生升华，生成碘蒸气，碘 蒸气遇到盛有冷水的烧瓶，发生凝华，生成碘。
新知探究
一、多姿多态的水
想一想：你还知道哪些常见的升华现象？
樟脑丸由固态升华变成气态
新知探究
一、多姿多态的水
讨论交流：为什么南极的空气很湿润？
冰雪可以升华成水蒸气
新知探究
地
海水
球
水
淡水
冰河、冰川 地
球 上
江河、湖泊
的 淡
地下河
水
大气水
97.3% 2.7 % 2.15 % 0.017 % 0.625 % 0.001 %
新知探究
水是生命之 源，请节约 用水。
本课小结
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
一、升华和凝华 物质由固态变气态的过程叫升华；升华吸热； 物质由气态变固态的过程叫凝华；凝华放热；
熔化液化4雨的形成新知探究二地球上的水循环由于白天气温高空气中形成大量的水蒸气当水蒸气上升到很冷的高空时高空水蒸气成六角形的冰花冰花聚集在一起形成雪片或者雪团降落下来这就是雪
教科版八年级物理上册PPT课件《 地球上的水循环》
小冰晶
e. 水蒸气以干冰为核心凝
结成雨滴 f. 小冰晶下落遇暖气流熔化成B雨滴
在这种人工降雨中发生的物态变化过程为( )
A. a c
B. a d f C. b c
D. e
E.水结冰
（凝固放热）
F.夏天衣服被晒干
（汽化吸热）
G.冰化成水
（熔化吸热）
H.冬天嘴里呼出的白气
（液化放热）
I. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
（凝华放热）
5.用 飞 机向云层喷洒干冰（固态二氧化碳)是一种 人工降雨的
方法。以下列出几个物态变化的过程：
a. 干冰迅速吸热升华
b. 干冰吸热熔化
c. 云层中水蒸汽遇冷液化为雨滴 d. 云层中水蒸气遇冷凝华成
水为何珍贵？
地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总水量的2.5%， 大部分的水都是以深层地下淡水，冰雪固态淡水等形式存在。 比较容易开采利用的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量 只占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上13个严重缺 水的国家之一，淡水资源仅为世界人均水量的1/4。而与此同 时，却存在着水资源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水 是何其珍贵。
水资源的保护
找一找，你身边有水资源被破坏的例子吗？
被严重污染的河流
被污染的水域
被严重污染的海面
因为人们无节制地引流灌溉而干枯的罗布泊
节约用水 人人有责
讨论：结合你的日常生活，谈谈平时 我们可以怎样注意节约用水？看看谁 的好点子最多！
1.把洗菜、洗米的水用来浇花。 2.拖完地的水可以用来冲马桶。 3.洗脸、洗澡和刷牙时，要挤牙膏、 擦沐浴液， 必需关好水龙头和热 水器的开关。这也是节水 的好方法。
寒冷的冬天，窗的玻璃上 有冰花
教科版物理八年级上册-5.4 地球上的水循环(共36张PPT)
水蒸气
凝华 小冰晶
思考：窗花出现在玻璃窗的内侧还是 外侧？
内侧
4.雾凇的形成 雾凇
5.霜的形成
霜
水蒸气
凝华 （遇冷）
小冰晶
烧黑的灯泡
钨丝
固态
1.灯泡为什么会变黑？
2.黑吸热色的升物华质是怎么形 成的？……
？钨蒸气
气态
放 热 凝华
钨的颗粒
固态
1.升华:
物质从固态直接变为气态叫升华.
(升华吸热）
升华现象： 樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝 变细了.
课堂小结
地
升华：物质从固态直接变成气态的过程
球
上
凝华：物质从固态直接变成气态的过程
的
水
循 地球上的水循环是水的三种状态不断的
环
相互转化形成的
课堂训练
1.冬天的早晨，在有人居住的室内窗户上往往会出现冰花， 下面说法正确的是( A )
A.出现在窗户的内侧，由大量水蒸气凝华而成 B.出现在窗户的内侧，由水凝华而成 C.出现在窗的外侧，由大量水蒸气凝华而成 D.出现在窗户外侧，由水凝华而成
用铁水浇铸工件 蒸锅上方生成“白气”
熔化 凝固 汽化 液化 升华 凝华
6. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
（凝华放热）
三 升华、凝华的应用
利用干冰能进行人工降雨、制造舞台烟雾、灭火筒、为食 物保鲜等.
干冰：二氧化碳（CO2） 的固体； 特点：容易升华，有致 冷作用.
用途一：人工降雨
用高射炮或飞机在天空中撒下干冰，干冰会升华吸热，使 云层中的温度急剧下降，从而使云层中的水蒸气遇冷液化成小 水滴，或者直接凝华成小冰晶，落到地上便形成雨.
淡水奇缺，水比油贵
教科版八年级物理上册课件：5.4地球上的水循环
第五章 物态变化
第四节 地球上的水循环
温故而知新
抢答：请指出以下自然现象是哪种物态变化
春暖花开冰雪融化，
夏日炎炎池水干涸，
固态
秋意浓浓禾苗露珠，
寒冬腊月河水结冰。
液态
汽化 液化
气态
二、生活中物理现象——升华
气温0 ℃以下
衣柜里的樟脑丸变小了 北方冰冻的衣服也会变干
二、生活中物理现象——凝华
在寒冷的冬天，在玻璃窗 的表面会有冰花。
第四节 升华和凝华
云中的小水滴长
江河湖海中的
大到一定程度后， 水通过吸热汽
积雪吸向热地熔面，雨汇。
成水蒸气，升
入江河水。蒸气随气流运动到各入天空。
云中的小冰晶，处，水蒸气在高空遇冷时，
长大到一定程度有，的液化成小水滴，有的凝
降落到高山、地华成小冰晶，形成千姿百态
面，这就是雪。的云。
干
-人工降雨
冰
的
实
舞台的烟雾-
际
应
用
-冷藏食物
人工降雨
思考：在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
人工降雨：
干 冰
升华吸热
使周 围的
空气
温度
急剧
下降
高空中 的水蒸
凝华成
小冰粒
气遇冷
下
落
熔化 小水滴
舞台的烟雾
思考在舞台上撒干冰为什么会出现 白雾？说一说这里包含的物态变化 名称。
干冰粉喷洒到舞台上， 迅速 升华 降温，使空气 中的水蒸气遇冷 液化 成 小水珠来制造“白雾”以 渲染气氛。
干冰冷藏冷冻
运输冷藏
制冷防腐
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰不会 像冰那样熔化变成液体，它会全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
第四节 地球上的水循环
温故而知新
抢答：请指出以下自然现象是哪种物态变化
春暖花开冰雪融化，
夏日炎炎池水干涸，
固态
秋意浓浓禾苗露珠，
寒冬腊月河水结冰。
液态
汽化 液化
气态
二、生活中物理现象——升华
气温0 ℃以下
衣柜里的樟脑丸变小了 北方冰冻的衣服也会变干
二、生活中物理现象——凝华
在寒冷的冬天，在玻璃窗 的表面会有冰花。
第四节 升华和凝华
云中的小水滴长
江河湖海中的
大到一定程度后， 水通过吸热汽
积雪吸向热地熔面，雨汇。
成水蒸气，升
入江河水。蒸气随气流运动到各入天空。
云中的小冰晶，处，水蒸气在高空遇冷时，
长大到一定程度有，的液化成小水滴，有的凝
降落到高山、地华成小冰晶，形成千姿百态
面，这就是雪。的云。
干
-人工降雨
冰
的
实
舞台的烟雾-
际
应
用
-冷藏食物
人工降雨
思考：在云层中抛撒干冰为什么会促成降雨？
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化?
人工降雨：
干 冰
升华吸热
使周 围的
空气
温度
急剧
下降
高空中 的水蒸
凝华成
小冰粒
气遇冷
下
落
熔化 小水滴
舞台的烟雾
思考在舞台上撒干冰为什么会出现 白雾？说一说这里包含的物态变化 名称。
干冰粉喷洒到舞台上， 迅速 升华 降温，使空气 中的水蒸气遇冷 液化 成 小水珠来制造“白雾”以 渲染气氛。
干冰冷藏冷冻
运输冷藏
制冷防腐
当用火车运载鲜鱼时，它就守卫 在鲜鱼的旁边，起制冷防腐的作 用．干冰外表像冰，可作为防腐 剂，它比冰优越得多．干冰不会 像冰那样熔化变成液体，它会全 部升华，四周干干净净．干冰冷 却的温度比冰低得多，而且干冰 升华后产生的二氧化碳气体，能 抑制细菌的繁殖生长．
最新教科版八年级物理上册5.4地球上的水循环公开课课件
北方寒冷的 冬天，窗玻璃上 出现“冰花”， 这是怎样形成的？
室内热 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
▲冰棍外表的“白粉” 是怎么了？
冷冻室内的水蒸气凝华成小冰晶附
着在冰棍表面，形成“白粉”
物质由固态直接变为气态的过程,
？ 物质由气态直接变为固态的过程, 升华需要吸热，凝华需要放热。
生活中的物理
用久之后
课堂练习：
4、下列几种现象中，属于凝华现象的 是哪个（ ） D A．冬天水结成冰 B．春天树叶上有露珠 C．秋天的早晨有雾 D．冰箱冷贮室里有霜
课堂练习：
2、烧水时从壶嘴里喷出的“白气”，形成 “白气”的物态变化过程是C （ ）
A、液化过程 B、汽化过程 C、先汽化后液化 D、先升华后汽化
课堂练习：
3、下列现象属于凝华的是（ D ） A、水结成冰 B、寒冷的冬天，堆的雪人变体上常挂着一层霜
固态钨
直接
钨蒸气
◤钨丝先升华后凝华
物理知识的应用
人工降雨的催化剂——干冰，干冰是 固态的二氧化碳，易升华。
向云层中播撒 干冰，由于干冰升 华吸热，使云层中 冰晶增多，小水滴 增大，从而形成降 雨。
舞台白雾
舞台上喷撒的干冰升华需从周围空气中吸 收大量的热，从而使空气中的水蒸气遇冷 液化成小水滴，这些小水滴悬浮在空中就
形成了我们看到的所谓白雾。
雪
霜
雾淞
俗称树挂，是严冬时节经常出现
在吉林松花江畔的自然现象，与桂林 山水、长江三峡、云南石林并称为中 国四大奇观。
水循环可以维护全球水量平衡，使 陆地淡水资源不断更新；促使自然界物 质的运动；对地表太阳辐射能起着吸收、 转化、传输和调节的作用，从而实现物 质的迁移和能量的交换；影响全球的气 候和生态 。
新教科版八年级上册物理课件：5.4 地球上的水循环
二、珍贵的水资源
讨论1、水能为人类做些什么？
世界水资源的分布
我国水资源分布的主要特征是什 么？
我国地域辽阔，跨越高、中、 低三个纬度带，南北纬度的高低相 差大，降水量总的趋势是由东南向 西北递减。我国地表径流的分布趋 势，基本上与降水量相似，但地区 分布的不均匀性比降水量更为严重。 总的来说，南方水多、人多、地少； 北方地多、人多、水少。
4．用久了的白炽电灯泡内壁上微微变黑，
这是(D )。
A．灯丝(钨丝)升华形成的 B．灯丝汽化形成的 C．灯丝先汽化后凝华形成的 D．灯丝先升华后凝华形成的
5. 下列几种现象中，属于凝华现象的是哪
个?( D)
A．冬天水结成冰
B．春天树叶上有
露珠
C．秋天的早晨有雾 里有霜
D．冰箱冷贮室
雾凇（固态）
霜
霜（固态）
冰雹 水珠凝固成冰珠
前面我们学习了固态与液态之间、
气态与液态之间的物态变化。
还记得吗？
气态
？
？
固态
凝固 熔化
液态
那么固态和气态之间是否可以直接相互转化呢？
• 一。升华和凝华
生活中的物理
衣柜里防虫用 的樟脑丸，过一段 时间就会变小，最 后不见了。
升华
固态樟脑丸
气态
生活中的物理 北方寒冷的冬 天，窗玻璃上出 现“冰花”，这 是怎样形成的？
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃）冰花
生活中的物理
用久的灯泡会发 黑，是因为钨丝发 生了什么现象？
钨丝 升华
凝华
（固体钨）（受热）钨蒸（气冷的玻璃固）体钨
生活中的物理
雪
雾淞
凝华
水
小
蒸 气
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水覆盖着地球约70%的表面，没有水就 没有生命，就没有人类的文明社会。
温故而知新
水蒸气
熔化(吸热)
冰
水
凝固(放热)
提问：固态和气态之间物态是否可以直接相互转化呢 ？
美丽的雪景
雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
2020/11/18
4
霜 在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？ 5
的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只
占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上
13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界
人均水量的1/4。而与此同时，却存在着水资
源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是
何其珍贵。 2020/11/18
25
保护水资源从我做起：
请同学们列举出所有可以节约水的有效方法：
江河湖海、土
直接变成水蒸大气到，一升定入程度后， 壤、植物中的
天空。 积雪向地后面变降落，这
水通过______
成水，就汇是入雨江。
变成水蒸气，
河。水蒸气随气流运动到各 升入天空。
处，水蒸气在高空遇冷时，
云中的小冰晶有，的
成小水滴，有
长大到一定程的度， 小冰晶，形成千姿
降落到高山、百地态的云。云中的小水滴也
南方水资源总量占全国的81%，北方的黄河、淮河、 海河三大流域的水资源总量仅占全国的7.5%，而人 口和耕地却分别占到全国的34%和39%。南方和北方 相比，前者人均水量为后者的4.5倍。
水为何珍贵？
地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总
水量的2.5%，大部分的水都是以深层地下淡水，
冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用
•
8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ，自己 解决某 个问题 时，学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ，发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
原理：舞台上喷出的干冰升华吸收大量的 热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸 气遇冷液化成小水珠即为看到的白雾。
物理知识的应用--人工降雨
人工降雨的原理：向云层中播撒干冰，靠干冰升 华吸热，使云层中的水蒸气液化成小水滴或凝华 成小冰晶，小冰晶在上升热气流作用下熔化为水， 从而形成降雨。
雪 雾凇
凝华
而形成的。
冰花出现在玻璃的
侧(填“内”或
“外”)
分析：霜(冰花)是室内温度较高的水蒸气在玻 璃窗上遇冷放出热量凝华成小冰晶而形成，是 气体直接变成固体的过程。
•
1.新闻评论，是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论， 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ，一种 传播力 量，一 种社会 存在， 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。
•
5.国家元首从表面上看是个人，但事 实上， 是一个 国家机 关，是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
•
6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ，收获 学习的 成果时 ，那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ，它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。
•
7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力，遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等，这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
凝华
水 凝华 小
蒸 气
冰 (遇冷) 晶
霜
凝华
云 液化 凝华
液化 凝华
雨
雪(冰) 凝华
熔化
雾 液化
露 液化
霜 凝华
2020/11/18
18
2、地球上的水循环
2020/11/18
19
冰山 熔化
液化、凝华 云
水 蒸发
水 液化 凝华 熔化 凝华
蒸 凝华
雨 雪 霜
气
液化 液化
露 雾
水凝固 冰
冰山上的积雪云中的小水，滴长
•
2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ，是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论， 一要吃 透精神 ，二要 上下结 合。
•
3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确， 道理要 讲清。
•
4.我国的改革在不断深化，那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ，各种 社会组 织纷纷 成立， 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。
2、烧水时从壶嘴里喷出的“白气”，形成“白
气”的物态变化过程是（ C ）
A、液化过程
B、汽化过程
C、先汽化后液化 D、先升华后汽化
3、下列现象属于凝华的是（ D ）
A、水结成冰
B、寒冷的冬天，堆的雪人变小了
C、冬天晾在室外冰冻的衣服也会被晾干
D、冬天，室外物体上常挂着一层霜
4、下列现象中，属于升华现象的是( D )
钨丝 升华
凝华
(固体钨)
(受热)
钨蒸气
固体钨
(冷的玻璃)
科学小知识:干冰简介
干冰即是在标准大气压下零下 78.5℃时的固体二氧化碳。 干冰吸热可直接升华为气体。
舞台的“白雾”之谜
小提示：
●干冰很容易发生哪种物态变化？ ●“白雾”是不是气态二氧化碳？ ●我们通常见到“白雾”（即“白汽”）是怎 样形成的？
我们在家庭生活中用水洗脸、淘米、洗菜、 洗衣、浇花、冲厕、洗澡。。。。。。
凝华 放
液化 放
凝固 放
2020/11/18
汽化 吸
熔化 吸
升华 吸
27
课堂练习：
1、冬天在户外的人呼出的“白气”是（ D ） A、人呼出的是水蒸气 B、人呼出的是二氧化碳气体 C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠 D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠
面，这就是雪会。
小冰晶。
雨水汇入江河， 流向大海。
2020/11/18
21
地球上水的循环过程
凝华 小冰晶熔化 小水滴
汽化
水
水蒸气上升
聚集
小水滴 雨（水）
液化
聚集
下降
水循环可以维护全球水量平衡，使陆地 淡水资源不断更新；促使自然界物质的 运动；对地表太阳辐射能起着吸收、转 化、传输和调节的作用，从而实现物质 的迁移和能量的交换；影响全球的气候 和生态 。
A、露的形成
B、雨的形成。
C、霜的形成
D、灯泡的灯丝变细了
5、日光灯用久了，管壁上发黑是因为( A )
A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华
而成
பைடு நூலகம்
B、玻璃分解产生黑的物质
C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑
6、在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上
有冰花，这是由水蒸气发生
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉
林松花江畔的自然现象，与桂林山水、
长江三峡、云南石林并称为中国四大
奇观。
6
1、升华和凝华
升华：物质从固态直接变成气态的现象。 升华吸热。
凝华：物质从气态直接变成固态的现象。 凝华放热。
水的三种状态：雪（冰）、雨（水）、水蒸气
水蒸 气
冰
熔化（吸热）
水
凝固（放热）
2020/11/18
23
我国水资源分布的主要特征是什么？
我国地域辽阔，跨越高、中、低 三个纬度带，南北纬度的高低相 差大，降水量总的趋势是由东南 向西北递减。我国地表径流的分 布趋势，基本上与降水量相似， 但地区分布的不均匀性比降水量 更为严重。总的来说，南方水多、 人多、地少；北方地多、人多、 水少。
冰冻的衣服也能变干，衣服上的冰哪里去了？
固态 2020/11/18
气态(升华)
9
北方寒冷的冬天，窗玻 璃上出现“冰花”，这 是怎样形成的？
2020/11/18
室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃冰）花(内侧)
冰棍外表的“白霜” 是怎么形成的？
气态
固态(凝华)
钨的熔点是3410℃，灯泡正常发 光时的温度在2200—2700℃
温故而知新
水蒸气
熔化(吸热)
冰
水
凝固(放热)
提问：固态和气态之间物态是否可以直接相互转化呢 ？
美丽的雪景
雪 是怎样形成的？ 是由什么状态变成什么状态？
2020/11/18
4
霜 在秋末、初冬时节，你见过吗？ 它是怎样形成的？ 5
的，与人类生活和生产关系密切的淡水储量只
占淡水的11%、总水量的0.3%，我国是世界上
13个严重缺水的国家之一，淡水资源仅为世界
人均水量的1/4。而与此同时，却存在着水资
源严重浪费和水环境严重污染情况。可见水是
何其珍贵。 2020/11/18
25
保护水资源从我做起：
请同学们列举出所有可以节约水的有效方法：
江河湖海、土
直接变成水蒸大气到，一升定入程度后， 壤、植物中的
天空。 积雪向地后面变降落，这
水通过______
成水，就汇是入雨江。
变成水蒸气，
河。水蒸气随气流运动到各 升入天空。
处，水蒸气在高空遇冷时，
云中的小冰晶有，的
成小水滴，有
长大到一定程的度， 小冰晶，形成千姿
降落到高山、百地态的云。云中的小水滴也
南方水资源总量占全国的81%，北方的黄河、淮河、 海河三大流域的水资源总量仅占全国的7.5%，而人 口和耕地却分别占到全国的34%和39%。南方和北方 相比，前者人均水量为后者的4.5倍。
水为何珍贵？
地球上覆盖着大量的水，但是淡水资源只占总
水量的2.5%，大部分的水都是以深层地下淡水，
冰雪固态淡水等形式存在。比较容易开采利用
•
8.对 某 方 面 的 知识 有强烈 兴趣时 ，自己 解决某 个问题 时，学 习中找 到志趣 相投的 同伴时 ，发现 自己的 潜能时 我们都 可以体 味到学 习带来 的快乐 。
原理：舞台上喷出的干冰升华吸收大量的 热，使周围空气温度降低，空气中的水蒸 气遇冷液化成小水珠即为看到的白雾。
物理知识的应用--人工降雨
人工降雨的原理：向云层中播撒干冰，靠干冰升 华吸热，使云层中的水蒸气液化成小水滴或凝华 成小冰晶，小冰晶在上升热气流作用下熔化为水， 从而形成降雨。
雪 雾凇
凝华
而形成的。
冰花出现在玻璃的
侧(填“内”或
“外”)
分析：霜(冰花)是室内温度较高的水蒸气在玻 璃窗上遇冷放出热量凝华成小冰晶而形成，是 气体直接变成固体的过程。
•
1.新闻评论，是社会各界对新近发生 的新闻 事件所 发表的 言论的 总称。 新闻和 评论， 构成报 纸的两 大文体 。新闻 评论是 一种写 作形式 ，一种 传播力 量，一 种社会 存在， 以传播 意见性 信息为 主要目 的和手 段。
•
5.国家元首从表面上看是个人，但事 实上， 是一个 国家机 关，是 一个国 家在实 质上或 形式上 的对内 和对外 的最高 代表。
•
6.我 们 经 历 了 学习 的辛苦 ，收获 学习的 成果时 ，那种 发自内 心的愉 悦让我 们体验 到学习 的美好 ，它是 学习过 程带给 我们的 美妙享 受。
•
7.学 习 过 程 中 需要 集中注 意力、 耗费精 力，遇 到困难 和阻挠 时需要 调节不 良情绪 等，这 些都需 要我们 凭借坚 强的意 志作出 努力。
凝华
水 凝华 小
蒸 气
冰 (遇冷) 晶
霜
凝华
云 液化 凝华
液化 凝华
雨
雪(冰) 凝华
熔化
雾 液化
露 液化
霜 凝华
2020/11/18
18
2、地球上的水循环
2020/11/18
19
冰山 熔化
液化、凝华 云
水 蒸发
水 液化 凝华 熔化 凝华
蒸 凝华
雨 雪 霜
气
液化 液化
露 雾
水凝固 冰
冰山上的积雪云中的小水，滴长
•
2.以中央和上级指示为内容写评论。 这种评 论能起 到传达 上级指 示精神 的作用 ，是报 纸上很 常见的 评论样 式。而 写这类 评论， 一要吃 透精神 ，二要 上下结 合。
•
3.配合中心任务和重大决策写的指导 性评论 。这要 要求作 者要注 意任务 明确， 道理要 讲清。
•
4.我国的改革在不断深化，那种什么 事情都 由政府 包揽的 现象正 在改变 ，各种 社会组 织纷纷 成立， 这有利 于社会 矛盾和 社会责 任的分 担。
2、烧水时从壶嘴里喷出的“白气”，形成“白
气”的物态变化过程是（ C ）
A、液化过程
B、汽化过程
C、先汽化后液化 D、先升华后汽化
3、下列现象属于凝华的是（ D ）
A、水结成冰
B、寒冷的冬天，堆的雪人变小了
C、冬天晾在室外冰冻的衣服也会被晾干
D、冬天，室外物体上常挂着一层霜
4、下列现象中，属于升华现象的是( D )
钨丝 升华
凝华
(固体钨)
(受热)
钨蒸气
固体钨
(冷的玻璃)
科学小知识:干冰简介
干冰即是在标准大气压下零下 78.5℃时的固体二氧化碳。 干冰吸热可直接升华为气体。
舞台的“白雾”之谜
小提示：
●干冰很容易发生哪种物态变化？ ●“白雾”是不是气态二氧化碳？ ●我们通常见到“白雾”（即“白汽”）是怎 样形成的？
我们在家庭生活中用水洗脸、淘米、洗菜、 洗衣、浇花、冲厕、洗澡。。。。。。
凝华 放
液化 放
凝固 放
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汽化 吸
熔化 吸
升华 吸
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课堂练习：
1、冬天在户外的人呼出的“白气”是（ D ） A、人呼出的是水蒸气 B、人呼出的是二氧化碳气体 C、空气中的水蒸气液化成的细小水珠 D、人呼出的水蒸气遇冷液化成的细小水珠
面，这就是雪会。
小冰晶。
雨水汇入江河， 流向大海。
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地球上水的循环过程
凝华 小冰晶熔化 小水滴
汽化
水
水蒸气上升
聚集
小水滴 雨（水）
液化
聚集
下降
水循环可以维护全球水量平衡，使陆地 淡水资源不断更新；促使自然界物质的 运动；对地表太阳辐射能起着吸收、转 化、传输和调节的作用，从而实现物质 的迁移和能量的交换；影响全球的气候 和生态 。
A、露的形成
B、雨的形成。
C、霜的形成
D、灯泡的灯丝变细了
5、日光灯用久了，管壁上发黑是因为( A )
A、灯丝受热产生升华，灯丝的气体在管壁遇冷凝华
而成
பைடு நூலகம்
B、玻璃分解产生黑的物质
C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
D、灯丝发热，使灯丝附近玻璃熔化发黑
6、在严冬，早晨走进教室时会看到窗玻璃上
有冰花，这是由水蒸气发生
雾凇
俗称树挂，是严冬时节经常出现在吉
林松花江畔的自然现象，与桂林山水、
长江三峡、云南石林并称为中国四大
奇观。
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1、升华和凝华
升华：物质从固态直接变成气态的现象。 升华吸热。
凝华：物质从气态直接变成固态的现象。 凝华放热。
水的三种状态：雪（冰）、雨（水）、水蒸气
水蒸 气
冰
熔化（吸热）
水
凝固（放热）
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我国水资源分布的主要特征是什么？
我国地域辽阔，跨越高、中、低 三个纬度带，南北纬度的高低相 差大，降水量总的趋势是由东南 向西北递减。我国地表径流的分 布趋势，基本上与降水量相似， 但地区分布的不均匀性比降水量 更为严重。总的来说，南方水多、 人多、地少；北方地多、人多、 水少。
冰冻的衣服也能变干，衣服上的冰哪里去了？
固态 2020/11/18
气态(升华)
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北方寒冷的冬天，窗玻 璃上出现“冰花”，这 是怎样形成的？
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室内 凝华
水蒸气（冷的玻璃冰）花(内侧)
冰棍外表的“白霜” 是怎么形成的？
气态
固态(凝华)
钨的熔点是3410℃，灯泡正常发 光时的温度在2200—2700℃