《科技生活主题班会》PPT课件
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幼儿园主题班会, 孩子与科技的亲密接触ppt课件
互动游戏
智能玩具
利用科技手段，设计互动性强的游戏 ，让孩子在游戏中锻炼思维和动手能 力。
结合智能技术和传统玩具，让孩子在 玩耍中接触科技，培养科技素养。
编程游戏
通过编程游戏，培养孩子的逻辑思维 和创造力，为未来的科技发展打下基 础。
04
安全教育-如何引导孩子 正确使用科技
网络安全教育
保护个人信息
在主题班会上，邀请孩子们分享自己与科技的故事，如使用平板电脑学习、玩 智能玩具等，让他们自由表达自己的感受和体验，激发他们的表达欲望和自信 心。
孩子展示自己创作的科技作品
总结词
发挥孩子的创造力
详细描述
鼓励孩子们展示自己创作的科技作品，如手工制作的机器人、编程小游戏等。这 不仅能锻炼孩子的动手能力，还能发挥他们的创造力和想象力。
科技对孩子的益处
科技能够帮助孩子开阔视野，了解更广阔的世界。通过互联网，孩子可以轻松地获 取各种知识和信息，从而丰富自己的认知。
科技可以提高孩子的思维能力和创造力。例如，编程教育可以培养孩子的逻辑思维 和解决问题的能力，而艺术创作软件可以激发孩子的创造力和想象力。
科技还可以帮助孩子建立良好的自我调节能力。例如，通过电子设备上的游戏和应 用程序，孩子可以在玩乐中学习时间管理、情绪调节等方面的能力。
02
科技在孩子的生活中扮演着重要 的角色，它为孩子提供了更多的 娱乐和学习资源，也让孩子与外 界的联系更加紧密。
孩子对科技的兴趣和好奇心
孩子天生对新鲜事物充满好奇，而科 技产品作为一种新兴的娱乐和学习工 具，很容易引起孩子的兴趣。
孩子会主动探索科技产品的各种功能 ，尝试操作各种应用程序，以满足自 己的好奇心和求知欲。
保持正确姿势
幼儿园主题班会,科技与童年,携手成长ppt课件
携手成长
强调家长、学校和社会的共同参 与，促进儿童健康成长。
班会目标
提高家长和孩子对科 技影响的认识，了解 如何合理使用科技产 品。
培养孩子的科技素养 和创新能力，为未来 的发展奠定基础。
促进家长、学校和孩 子之间的交流与互动 ，共同关注孩子的成 长。
2023
PART 02
科技与童年的关系
REPORTING
科技在幼儿园中的应用实例
使用多媒体教学
智能玩具和游戏
通过投影仪、电子白板等设备，教师 可以利用图片、视频、动画等形式呈 现教学内容，增强孩子们的学习兴趣 和理解能力。
智能玩具和游戏能够与孩子们进行互 动，激发他们的想象力和创造力，同 时也可以通过游戏化的方式帮助孩子 们学习新知识。
在线学习资源
利用网络平台和应用程序，教师可以 为孩子们提供丰富的学习资源，如儿 歌、故事、科普知识等，满足孩子们 多样化的学习需求。
本次班会重点讨论了科技与童年 之间的关系，以及如何通过科技
手段促进儿童的健康成长。
班会中分享了多个关于科技与童 年携手成长的案例，强调了科技 在教育、娱乐、安全等方面的积
极作用。
班会还探讨了如何合理使用科技 产品，避免过度依赖和沉迷的问 题，以及如何培养儿童的科技素
养和创新能力。
对未来的展望
随着科技的不断发展，我们相信未来 会有更多的科技产品和服务涌现，为 儿童的成长提供更多便利和机会。
我们也希望儿童能够积极拥抱科技， 充分发挥自己的创造力和想象力，成 为未来社会的创新者和领导者。
我们期待家长、教育工作者和政策制 定者能够更加重视儿童的科技教育和 创新能力的培养，为他们的未来发展 打下坚实的基础。
2023
REPORTING
强调家长、学校和社会的共同参 与，促进儿童健康成长。
班会目标
提高家长和孩子对科 技影响的认识，了解 如何合理使用科技产 品。
培养孩子的科技素养 和创新能力，为未来 的发展奠定基础。
促进家长、学校和孩 子之间的交流与互动 ，共同关注孩子的成 长。
2023
PART 02
科技与童年的关系
REPORTING
科技在幼儿园中的应用实例
使用多媒体教学
智能玩具和游戏
通过投影仪、电子白板等设备，教师 可以利用图片、视频、动画等形式呈 现教学内容，增强孩子们的学习兴趣 和理解能力。
智能玩具和游戏能够与孩子们进行互 动，激发他们的想象力和创造力，同 时也可以通过游戏化的方式帮助孩子 们学习新知识。
在线学习资源
利用网络平台和应用程序，教师可以 为孩子们提供丰富的学习资源，如儿 歌、故事、科普知识等，满足孩子们 多样化的学习需求。
本次班会重点讨论了科技与童年 之间的关系，以及如何通过科技
手段促进儿童的健康成长。
班会中分享了多个关于科技与童 年携手成长的案例，强调了科技 在教育、娱乐、安全等方面的积
极作用。
班会还探讨了如何合理使用科技 产品，避免过度依赖和沉迷的问 题，以及如何培养儿童的科技素
养和创新能力。
对未来的展望
随着科技的不断发展，我们相信未来 会有更多的科技产品和服务涌现，为 儿童的成长提供更多便利和机会。
我们也希望儿童能够积极拥抱科技， 充分发挥自己的创造力和想象力，成 为未来社会的创新者和领导者。
我们期待家长、教育工作者和政策制 定者能够更加重视儿童的科技教育和 创新能力的培养，为他们的未来发展 打下坚实的基础。
2023
REPORTING
科技改变生活 PPT
舒服的坐在家里的沙发上，一边欣赏 着美妙的音乐，悠闲按动着鼠标，足不出 户就可以买回所需要的物品；
在商场里试好了衣服、鞋子，却不直 接掏钱购买，而是习惯性地回到家里，打 开电脑进行网购，就可以用七折或者更便 宜的价钱买回家……
如果你足够留心，你会发现，这种鼠 标一点、货物上门方便快捷的网络购物方 式，正得到越来越多消费者的青睐，这就 意味着传统零售业正遭遇着新一轮的挑战。
3、住：
科技为生活居住提供了更加便 利的工具（如：各种电器：电灯、 电话、电视、电梯、空调、冰箱 等）；科技为住宅的修建提供了更 加效率、安全的生产工具（如：大 型机械设备挖机、铲车、混凝土泵 车等）
4、行：
科技改变了人类出行的方式（古代的 马车、帆船到现代汽车、火车、动车、 轮船、飞机、宇宙飞船）。
三、我国近年来的科技成就
1、蛟龙号载人潜水器
2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划（863计划）重 大专项，启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。2009年至2012 年，“蛟龙”号接连取得1000米级、3000米级、5000米级和7000米级海试成功。2012 年7月，“蛟龙”号在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录， 同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度纪录。这意味着中国具备了载人到 达全球99．8%以上海洋深处进行作业的能力。
5、人工智能
人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但 能像人那样思考、也可能超过人的智能。 实际应用 机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系 统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器 人学，语言和图像理解，遗传编程等。
在商场里试好了衣服、鞋子，却不直 接掏钱购买，而是习惯性地回到家里，打 开电脑进行网购，就可以用七折或者更便 宜的价钱买回家……
如果你足够留心，你会发现，这种鼠 标一点、货物上门方便快捷的网络购物方 式，正得到越来越多消费者的青睐，这就 意味着传统零售业正遭遇着新一轮的挑战。
3、住：
科技为生活居住提供了更加便 利的工具（如：各种电器：电灯、 电话、电视、电梯、空调、冰箱 等）；科技为住宅的修建提供了更 加效率、安全的生产工具（如：大 型机械设备挖机、铲车、混凝土泵 车等）
4、行：
科技改变了人类出行的方式（古代的 马车、帆船到现代汽车、火车、动车、 轮船、飞机、宇宙飞船）。
三、我国近年来的科技成就
1、蛟龙号载人潜水器
2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划（863计划）重 大专项，启动“蛟龙号”载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。2009年至2012 年，“蛟龙”号接连取得1000米级、3000米级、5000米级和7000米级海试成功。2012 年7月，“蛟龙”号在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录， 同时也创造了世界同类作业型潜水器的最大下潜深度纪录。这意味着中国具备了载人到 达全球99．8%以上海洋深处进行作业的能力。
5、人工智能
人工智能是对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能，但 能像人那样思考、也可能超过人的智能。 实际应用 机器视觉，指纹识别，人脸识别，视网膜识别，虹膜识别，掌纹识别，专家系 统，自动规划，智能搜索，定理证明，博弈，自动程序设计，智能控制，机器 人学，语言和图像理解，遗传编程等。
科技世界：幼儿园的探究中心,主题班会ppt课件
重要性
科技是推动人类社会进步的重要 力量，能够提高生产效率、改善 生活质量、促进经济发展。
科技在日常生活中的应用
01
02
03
通讯
手机、电脑、互联网等通 讯技术让人们随时随地保 持联系。
医疗
医疗技术的进步帮助人们 延长寿命、提高生活质量 。
交通
交通工具的科技化让出行 更加便捷、安全。
科技的发展趋势与未来展望
04
科技世界中的职业探索
科技领域的职业概述
科技领域是一个广泛的领域，涵盖了多个专业领域，如计算机科学、工程、生物技 术等。
科技领域的职业要求具备较高的科学素养和技术能力，以解决现实生活中的问题。
科技领域的职业发展前景广阔，是未来社会发展的重要支柱。
科技领域的代表性职业介绍
软件工程师
负责开发、测试和维护 计算机软件的专业人员
人工智能
AI技术将更加深入地应用于各个 领域，如自动驾驶、智能家居等
。
生物技术
基因编辑、生物制药等领域将取得 重大突破。
虚拟现实 VR、AR技术将为人们带来更加沉浸 式的体验。
02
幼儿园探究中心的设计与实施
探究中心的目标与意义
培养幼儿的科学素养 通过探究中心，幼儿可以接触到科学知识，培养对科学的兴趣， 提高科学素养。
展示科技职业的魅力
通过展示科技职业的工作环境 和成果，让幼儿了解科技职业 的有趣和神奇之处。
培养动手能力
通过科学实验、手工制作等活 动，培养幼儿的动手能力和创 新思维，为将来从事科技职业 打下基础。
鼓励探索和发现
鼓励幼儿积极探索和发现，培 养他们的观察力和解决问题的 能力，提高对科技职业的认知
和兴趣。
。
科技是推动人类社会进步的重要 力量，能够提高生产效率、改善 生活质量、促进经济发展。
科技在日常生活中的应用
01
02
03
通讯
手机、电脑、互联网等通 讯技术让人们随时随地保 持联系。
医疗
医疗技术的进步帮助人们 延长寿命、提高生活质量 。
交通
交通工具的科技化让出行 更加便捷、安全。
科技的发展趋势与未来展望
04
科技世界中的职业探索
科技领域的职业概述
科技领域是一个广泛的领域，涵盖了多个专业领域，如计算机科学、工程、生物技 术等。
科技领域的职业要求具备较高的科学素养和技术能力，以解决现实生活中的问题。
科技领域的职业发展前景广阔，是未来社会发展的重要支柱。
科技领域的代表性职业介绍
软件工程师
负责开发、测试和维护 计算机软件的专业人员
人工智能
AI技术将更加深入地应用于各个 领域，如自动驾驶、智能家居等
。
生物技术
基因编辑、生物制药等领域将取得 重大突破。
虚拟现实 VR、AR技术将为人们带来更加沉浸 式的体验。
02
幼儿园探究中心的设计与实施
探究中心的目标与意义
培养幼儿的科学素养 通过探究中心，幼儿可以接触到科学知识，培养对科学的兴趣， 提高科学素养。
展示科技职业的魅力
通过展示科技职业的工作环境 和成果，让幼儿了解科技职业 的有趣和神奇之处。
培养动手能力
通过科学实验、手工制作等活 动，培养幼儿的动手能力和创 新思维，为将来从事科技职业 打下基础。
鼓励探索和发现
鼓励幼儿积极探索和发现，培 养他们的观察力和解决问题的 能力，提高对科技职业的认知
和兴趣。
。
幼儿园主题班会, 孩子的科技足迹ppt课件
幼儿园主题班会：孩子的科 技足迹
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 引言 • 科技在孩子生活中的应用 • 孩子如何接触和了解科技 • 如何引导孩子正确对待科技 • 班会总结与展望
01 引言
主题介绍
主题名称
孩子的科技足迹
主题背景
随着科技的快速发展，幼儿接触并使用科技产品的机会越来越多，本次班会旨 在引导幼儿正确认识科技，培养其科技素养。
班会目标
01
02
03
知识目标
使幼儿了解科技的发展历 程，认识到科技在日常生 活中的作用。
能力目标
培养幼儿正确使用科技产 品的能力，提高其信息处 理和创新能力。
情感态度价值观
培养幼儿对科技的正确态 度，激发其对科技的兴趣 和好奇心。
02 科技在孩子生活 中的应用
日常生活中的科技
智能家居设备
孩子可能在家里接触到智能电视、智 能音响、智能灯泡等设备，这些设备 可以通过语音或手机控制，方便了生 活。
学校会组织科技类的兴趣班或社 团，如机器人社团、航模社团等 ，让孩子在专业指导下深入学习
相关技能。
学校会定期举办科技节或科技周 活动，展示学生的科技作品，提 供机会让孩子与同龄人交流分享
。
社会环境中的科技教育
公共场所如科技馆、博物馆等 会举办各种科技展览和活动， 让孩子在游玩中学习科学知识 。
社会机构和组织会举办科技竞 赛和夏令营等活动，鼓励孩子 参与其中，培养其团队协作和 创新能力。
培养孩子的创新能力和探索精神
鼓励想象和创意
01
通过故事、游戏等形式激发孩子的想象力，鼓励他们发挥创意
，提出新点子和解决方案。
提供创造平台
02
汇报人：可编辑 2023-12-23
目录
• 引言 • 科技在孩子生活中的应用 • 孩子如何接触和了解科技 • 如何引导孩子正确对待科技 • 班会总结与展望
01 引言
主题介绍
主题名称
孩子的科技足迹
主题背景
随着科技的快速发展，幼儿接触并使用科技产品的机会越来越多，本次班会旨 在引导幼儿正确认识科技，培养其科技素养。
班会目标
01
02
03
知识目标
使幼儿了解科技的发展历 程，认识到科技在日常生 活中的作用。
能力目标
培养幼儿正确使用科技产 品的能力，提高其信息处 理和创新能力。
情感态度价值观
培养幼儿对科技的正确态 度，激发其对科技的兴趣 和好奇心。
02 科技在孩子生活 中的应用
日常生活中的科技
智能家居设备
孩子可能在家里接触到智能电视、智 能音响、智能灯泡等设备，这些设备 可以通过语音或手机控制，方便了生 活。
学校会组织科技类的兴趣班或社 团，如机器人社团、航模社团等 ，让孩子在专业指导下深入学习
相关技能。
学校会定期举办科技节或科技周 活动，展示学生的科技作品，提 供机会让孩子与同龄人交流分享
。
社会环境中的科技教育
公共场所如科技馆、博物馆等 会举办各种科技展览和活动， 让孩子在游玩中学习科学知识 。
社会机构和组织会举办科技竞 赛和夏令营等活动，鼓励孩子 参与其中，培养其团队协作和 创新能力。
培养孩子的创新能力和探索精神
鼓励想象和创意
01
通过故事、游戏等形式激发孩子的想象力，鼓励他们发挥创意
，提出新点子和解决方案。
提供创造平台
02
科技让生活更美好主题班会
“科技让生活更美好”——罗阳小学四（2）班主题班会设计背景：以史为镜，可以知兴替。
值此2010年世博会将在上海召开之际，回顾刚刚过去的2008年西班牙萨拉戈萨世博会，可以加深我们对于世博会的印象和感性认识。
通过本次班会，旨在使学生对世博会有所了解，从中感悟到世博会在上海的召开是对上海作为开放性的国际大都市的首肯，也是上海综合实力和上海城市精神的最高体现。
进而激发学生树立国家利益高于一切的主人翁意识，增强民族精神和人文精神的培养。
活动目标：1.通过介绍让学生加深对2008年西班牙萨拉戈萨世博会的认识，眺望2010年上海世博会，为世博做好充分准备。
2.让学生们认识到要为世博做准备就应该从现在做起，从身边的小事做起，学礼仪，讲文明，学知识，练本领。
扎扎实实地学好文化知识，为祖国的明天，民族的未来作出自己的贡献。
3.让学生感悟和体验“世博会镌刻着人类的文明，有了世博会，世界更美好。
”培养学生热爱科学，激发为科学而勤奋努力学习的情感，感受科技带来的飞速发展，引导学生关注世博、了解世博、宣传世博，当好东道主。
活动时间：5月18日活动过程：一.出旗。
二.唱少先队队歌。
三.主持人简介世博历史。
四．小队派代表介绍2008萨拉戈萨世博会。
两位同学同时进行书法、国画展示、武术表演、诗歌朗诵、观看迎世博歌曲MTV。
五．学生代表和班长发表世博感言。
六.互动：大家在图片上签名表决心，邀请参观领导留言。
七.退旗。
第一篇章回顾2008年西班牙萨拉戈萨世博会主持人1：刚刚胜利闭幕的2008北京奥运会留给我们无尽的欢喜，但是有许多人会问，奥运是世界体育盛会，可世博与我们普通市民有什么关联呢？主持人2：像我们最熟悉的：摩天轮，圆筒冰琪琳，还有小朋友们最喜欢的迪斯尼，都是在世博会上一举成功，风靡全球。
我来给大家介绍2008萨拉戈萨世博会中国馆。
首先请大家先看一段视频《2008中国馆介绍》多媒体短片。
此次中国馆由中国贸促会和水利部联合组织，主题为“人与水：复归和谐”，面积1200平方米，是本届世博会面积最大、结构最复杂的外国馆之一。
科技未来,创新力量-小学二年级主题班会ppt
科技如何帮助我们解决问题
医疗技术
先进的医疗设备和技术可以帮助医生 更准确地诊断和治疗疾病，提高治愈 率。
交通工具
自动驾驶汽车、智能交通系统等可以 减少交通事故，提高出行效率。
环境保护
科技可以帮助我们更好地保护环境， 减少污染，例如清洁能源的使用和废 弃物处理技术。
农业科技
智能农业技术可以提高农作物的产量 和质量，同时减少对环境的破坏。
04
实践与创新
小学生如何参与科技创新活动
参加科技竞赛
鼓励小学生参加各类科技竞赛， 如机器人大赛、科学小实验比赛 等，培养创新思维和实践能力。
参与科学实验
在老师的指导下，进行有趣的科学 实验，了解科学原理，培养动手能 力和观察力。
制作小发明
鼓励小学生发挥想象力，动手制作 一些小发明，如简易机器人、小电 动玩具等，培养创造力和动手能力 。
人工智能的发展
近年来，人工智能技术 取得了突破性进展，为 人类带来了新的机遇和
挑战。
未来的科技趋势
人工智能和机器学习
随着算法和计算能力的提升， 人工智能将在各个领域发挥更
大的作用。
区块链技术
区块链技术的应用将越来越广 泛，如数字货币、供应链管理 等。
生物技术和基因编辑
未来可能会消除遗传疾病、甚 至改变人类的基因，但也会带 来伦理和法律问题。
虚拟现实和增强现实
VR/AR技术将为娱乐、教育、 医疗等领域带来更多可能性。
02
创新的重要性
什么是创新
01
02
03
创新定义
创新是一种通过新的思考 、新的方法或新的技术来 解决问题或创造价值的过 程。
创新的表现形式
创新可以表现为新的产品 、服务、技术、方法等， 它能够满足人们的需求， 提高生活质量。
班会：科技给我力量,创新伴我同行ppt
在我们前进道路上的 两大“拦路虎”
距离会考还有
87天！
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转 正前一个月他问老板：“如果我现在开始兢 兢业业工作一个月，能转正吗？”
老板答道：“你的问题让我想到一个冰冷 房间里的温度计，你用热手捂着它，能使表上 显示温度上升，不过房间一点也不觉得温暖。”
如何提高学习效率
50 45 40 35 30 25 20 15 10
5 0 一生70万小时
学习 工作 睡眠 休闲
在时间的片断与小块中，原可做许多事情。 这些片断的时间每日都有，
大部分人荒废了它；但最后算起来， 这些时间对人的生命是一个不小的削减。
我们的时间跑到哪里去了？
关于班级同学使用手机的调查问卷 网络游戏的危害 ……
第四，要搞清自己的生理规 律和有关外因，合理地安排 学习的时间、地点和内容。
不要喜欢哪一科就总学哪一科， 不要整天或整个晚上都复习同一 门功课。
如何提高学习效率 第五，要切记“劳逸结合”
一定要保证睡眠充足，也别忘 了体育运动。
返回
3、白色污染是指什么？( A ) A、不可降解塑料造成的污染 B、废纸 C、进口洋垃圾 D、抛弃的白色物质
返回
4、新手机电池经过几次完全充放电才能达到最佳？ ( C) A、一次 B、两到三次 C、三到五次 D、五次
返回
科普知识比赛结束
第三部分:科技小制作展示和介绍
高二（1）班主题班会
美文欣赏
去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎 样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜 斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫 茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过 去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝 然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时， 他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便 伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开 眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩面叹息，但是 新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
学科学主题班会 ppt课件
体育活动中的奥秘--田径比赛逆时针跑
田径比赛时，总规定运动员要沿逆时针方向跑， 而且弯道总是向内倾斜。
这是因为多数人的右腿力量比左腿大，而且弯 道向内，右腿在外圈，加速的同时可以提供向心力。 若沿顺时针方向跑，力量大的右腿提供的动力有一 部分会使身体像外圈偏移，比利于加速。
细心观察 收获科学奥秘
班会内容
生活中的科学知识 1
认识几位科学伟人
2
科学知识有奖竞答 3
科技发明事迹报道及总结 44
1.生活中的科学知识
你是否发现过烧不烂的皮来自摩擦过的塑料勺子纸呢？
为什么能使细细的流水弯曲？
天气要变冷，或是下 雨前，你是否观察过云彩 的变化？
你知道田径比赛是顺 时针还是逆时针跑呢？
烧不烂的纸--你是否发现过烧不烂的纸呢？
Page 18
让我们给 表现好的 同学鼓掌
4. 科技发明事迹报道及总结
调皮学生遭到老师调侃 为证明自己1年搞7项发明 “皮其毅，你可以到幼儿园那边去进修了。”老师不经
意的一句调侃，深深地“刺激”了皮其毅，他想证明自己。 自那以后，皮其毅走进了学校科技创新办公室，开始学习
搞发明创造。没过多久，皮其毅的灵感来了，他设计出了 一款红外线拐杖，红外线探测仪测到前方障碍物的同时用 语音提示使用者。经过多次试验，他成功了，他的这个原 理还获得了国家专利局授权。后来和别人说起该发明，他 说灵感源于盲爷爷的遭遇。 发明盲人拐杖的过程中，皮其毅开始主动学习。由于 知道自己理论都没过关，皮其毅开始主动打开物理课本学 习磁场知识。最终他成功了！发明盲人拐杖之后，皮其毅 的积极性一下子被调动起来，开始全身心投入发明创造之 中。截至目前，除了盲人拐杖外，他1年内还有6项发明被 国家专利局受理。
科技改变生活主题班会-PPT课件
火药的故事
古代炼丹家制药时，逐渐发
现硫黄、 焰硝和木炭的混合物
有燃烧和爆炸能力。唐末天年
间(904～906)，在战争中开始
出现火药箭,还出现“发机飞火”
的记载,即用抛石机投掷火药包，
作燃烧性兵器。宋朝东京开封
府(今河南开封)设广备攻城作，
其中有生产火药的部门。《武
经总要》一书记载了火药的三
种配方,生产火药已达相当规模。
.
12
总结
❖ 中国的四大发明在欧洲近代文明产生之
前陆续传入西方，对西方科技发展产生一定
影响，印刷术的出现改变了只有僧侣才能读
书和受高等教育的状况，便利了文化的传播；
火药和火器的采用摧毁了欧洲中世纪天主教
的思想枷锁。指南针传到欧洲航海家的手里，
使他们有可能发现美洲和实现环球航行，为
西方奠定了世界贸易和工场手工业发展的基
.
21
灯的变迁
小时候，因为家庭照明基本 依靠煤油灯，因此，在农村， 几乎人人都会制作简易的煤油 灯。只要找一个废弃的小瓶子， 在瓶盖上打一个筷子粗细的眼， 把用牙膏皮或者铁片卷成的小 筒做成灯柱，然后把用棉花或 者废布条捻成的棉条穿进灯柱 里面，这样，一个简易的油灯 就做成了。
.
现在，电灯在我们生活中无 处不见，电灯泡也慢慢“下岗” 了，换成了节能、高效、光线 柔和的节能灯。相比以前，夜 晚里的房间更亮了，却比以前 更节能了，人们的生活更加舒 适，更加美好了！
.
6
印刷术
印刷术它开始于 隋朝的雕版印刷，经 宋仁宗时的毕升发展、 完善，产生了活字印 刷，并由蒙古人传至 了欧洲，所以后人称 毕升为印刷术的始祖。 中国的印刷术是人类 近代文明的先导，为 知识的广泛传播、交 流创造了条件。
主题班会1科技节ppt课件
两弹一星是指（ 原子弹，导弹，人造卫星）
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8
人类科技进步史
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9
四大发明
人类科技进步史
杂交水稻
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10
指南针
主要组成部分是一根在轴上可以 自由转动的磁针，在地球磁场的 作用下指示方向
火药
在适当的外界能量下，自身能进 行迅速而有规律的变化，同时产 生大量高温
水稻具有明显的杂种优势现象，主要表现在生长旺盛， 根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面，因此，利用 水稻的杂种优势以大幅度提高水稻产量一直是育种家 梦寐以求的愿望。但是，水稻属自花授粉植物，雌雄 蕊着生在同一朵颖花里，由于颖花很小，而且每朵花 只结一粒种子，因此很难用人工去雄杂交的方法来生 产大量的第一代杂变种子，所以长期以来水稻的杂种 优势未能得到应用。
15
电脑
电脑，又称计算机，是机械的一种，现在使用的越来越多。计 算机是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算， 又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序 运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬 件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸 机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人 计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、 光子计算机、量子计算机等
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12
人造卫星
技术试验卫星
应用卫星
应用卫星是为人类社会各个方面 服务的卫星，它已与国民经济的 各个领域，与人们的日常生活发 生了密切的联系。美国１９７２ 年７月２５日发射第一颗地球资 源卫星，１９７５年７月２２日 发射了第二颗地球资源卫星，截 止到１９７８年已拍摄了１２０ 万张图片，很多国家都使用了这 些资料。我国也发射了自己的地 球资源卫星，对全国主要经济区 域的资源进行了勘测、调查，获 得了大量的宝贵资料
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8
人类科技进步史
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9
四大发明
人类科技进步史
杂交水稻
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10
指南针
主要组成部分是一根在轴上可以 自由转动的磁针，在地球磁场的 作用下指示方向
火药
在适当的外界能量下，自身能进 行迅速而有规律的变化，同时产 生大量高温
水稻具有明显的杂种优势现象，主要表现在生长旺盛， 根系发达，穗大粒多，抗逆性强等方面，因此，利用 水稻的杂种优势以大幅度提高水稻产量一直是育种家 梦寐以求的愿望。但是，水稻属自花授粉植物，雌雄 蕊着生在同一朵颖花里，由于颖花很小，而且每朵花 只结一粒种子，因此很难用人工去雄杂交的方法来生 产大量的第一代杂变种子，所以长期以来水稻的杂种 优势未能得到应用。
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电脑
电脑，又称计算机，是机械的一种，现在使用的越来越多。计 算机是一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算， 又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序 运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬 件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸 机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人 计算机、嵌入式计算机五类，较先进的计算机有生物计算机、 光子计算机、量子计算机等
完整版ppt课件
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人造卫星
技术试验卫星
应用卫星
应用卫星是为人类社会各个方面 服务的卫星，它已与国民经济的 各个领域，与人们的日常生活发 生了密切的联系。美国１９７２ 年７月２５日发射第一颗地球资 源卫星，１９７５年７月２２日 发射了第二颗地球资源卫星，截 止到１９７８年已拍摄了１２０ 万张图片，很多国家都使用了这 些资料。我国也发射了自己的地 球资源卫星，对全国主要经济区 域的资源进行了勘测、调查，获 得了大量的宝贵资料
“创新科技,美好生活”主题班会
“创新科技，美好生活”主题班会五三班一、“创新科技，美好生活”主题班会现在开始。
二、活动过程：主持人上场，齐说：请看大屏幕：课件出示：第一篇章：像科学家那样请听大合唱：《天地之间的歌》课件出示：第二篇章：科技在腾飞1、知识抢答：主持人：下面进行知识抢答赛：我国的古代人民拥有四大发明，哪位队员知道这四大发明是什么？抢答。
颁发小礼品。
主持人：如今，科技革命深入发展，从普通的工农业到生物遗传高科技领域。
请我们班的小科学迷向大家介绍介绍介绍吧。
请听科技快板《你说我说他说》主持人：大家用最简单的话，说说自己了解的科学知识。
队员1：科学给我们插上了想象的翅膀。
队员2：科学为我们开辟了理想的天地。
队员3：科技是第一生产力。
队员4：科技创造未来！队员5：科技打开了国门。
队员6：科技谱写灿烂的星空。
2、展示学生作品：主持人：在我们班里，也有许多同学在科技制作中有着不怕困难、永不放弃的精神，下面请梁可凡等同学拿出自己的小制作，对自己的作品作一介绍。
3、诗朗诵《我们爱科学》主持人：看来同学们的本领还真不小，不但会想象，还会自己动手制作，这就是实践。
这些同学做小制作时花了许多时间和心血，但只要坚持，不怕失败，多动脑、多动手，一定也能象科学家那样尝到成功的喜悦，希望其他同学能向他们学习，希望大家都能成为爱科学的好孩子！请听同学们诗朗诵：《我们爱科学》4、奇思妙想百搭比赛主持人：下面给大家一次发挥想象、动手实践的机会，我们来进行一项比赛好不好？题目是“奇思妙想百搭比赛”，每个组的桌上有一个盒子，里面装了一些散装部件，我们把全班分成了红队和蓝队，各请代表上台，看哪个队发挥想象，能将这些部件拼成一件有趣的作品。
(各队交流作品)主持人：大家看，同学们通过共同努力通过想象和实践创造出的作品多有趣啊，大家只要在平时多注意观察、思考、动手实践，以后还能创造出更有趣的作品来。
主持人：比赛虽然结束了，但我们的想象和实践才刚刚开始，我们要象科学家那样不但敢想更要敢做，希望在将来为科学多创作、多发明，成为一个有用的人！让我们一起来唱一首儿歌《我有两件宝》：全班齐唱：我有两件宝，双手和大脑。
创新科技教育主题班会PPT课件
定期举办各类创新创意大赛,激发学生创新热情,展示创新成果。
3
创新课程
开设创新思维训练、编程机器人等相关课程,培养学生创新能力。
4
创新讲座
邀请科技创新领域的专家进行讲座分享,启发学生创新思维。
家校社会共同推动创新教育
1
家庭
家长积极支持孩子的创新实践,为孩子提供必要的资源和环境。
2
学校
学校制定创新教育政策,搭建创新实践平台,培养创新型人才。
创新科技教育的价值和意义
培养未来人才
创新科技教育能培养学生的创新思维和实践能力,为未来社会发展培养所需人才。
推动技术进步
通过创新教育,学生们会产生新的创意和发明,为科技发展做出贡献。
促进社会进步
创新科技教育能推动社会向前发展,改善人们的生活,造福人类。
打造发展优势
培养学生创新意识和能力,有助于个人和国家在未来竞争中脱颖而出。
关注科技发展,拥抱未来趋势
科技日新月异,时刻刷新人类认知的边界。我们必须保持敏锐的洞察力,密切关注最新的科技发展趋势,才能紧跟时代步伐,把握未来发展的机遇。
只有时刻关注新兴技术,如人工智能、大数据、物联网等,不断学习和探索,才能站在创新的潮头,引领社会进步。
科技创新应用案例分享
自动驾驶汽车
自动驾驶技术通过传感器、计算机视觉和机器学习等创新手段,让车辆能够自动感知路况并安全行驶。
创新思维培养的教学方法
启发式教学
通过提问、讨论等方式激发学生思考,引导他们发现和解决问题,培养创新意识。
项目式学习
安排学生参与实际项目实践,锻炼学生的动手和解决问题的能力。
情景式教学
设置具有挑战性的情景,让学生探索和尝试不同的解决方法,培养创新思维。
3
创新课程
开设创新思维训练、编程机器人等相关课程,培养学生创新能力。
4
创新讲座
邀请科技创新领域的专家进行讲座分享,启发学生创新思维。
家校社会共同推动创新教育
1
家庭
家长积极支持孩子的创新实践,为孩子提供必要的资源和环境。
2
学校
学校制定创新教育政策,搭建创新实践平台,培养创新型人才。
创新科技教育的价值和意义
培养未来人才
创新科技教育能培养学生的创新思维和实践能力,为未来社会发展培养所需人才。
推动技术进步
通过创新教育,学生们会产生新的创意和发明,为科技发展做出贡献。
促进社会进步
创新科技教育能推动社会向前发展,改善人们的生活,造福人类。
打造发展优势
培养学生创新意识和能力,有助于个人和国家在未来竞争中脱颖而出。
关注科技发展,拥抱未来趋势
科技日新月异,时刻刷新人类认知的边界。我们必须保持敏锐的洞察力,密切关注最新的科技发展趋势,才能紧跟时代步伐,把握未来发展的机遇。
只有时刻关注新兴技术,如人工智能、大数据、物联网等,不断学习和探索,才能站在创新的潮头,引领社会进步。
科技创新应用案例分享
自动驾驶汽车
自动驾驶技术通过传感器、计算机视觉和机器学习等创新手段,让车辆能够自动感知路况并安全行驶。
创新思维培养的教学方法
启发式教学
通过提问、讨论等方式激发学生思考,引导他们发现和解决问题,培养创新意识。
项目式学习
安排学生参与实际项目实践,锻炼学生的动手和解决问题的能力。
情景式教学
设置具有挑战性的情景,让学生探索和尝试不同的解决方法,培养创新思维。
创新与科技发展主题班会PPT课件
勇于尝试
不被失败所束缚,大胆实践新点子,通过实践不断完善和优化。
反思学习
总结经验教训,评估成果,不断反思和调整,不断提升创新能力。
跨界合作
跟不同背景的人沟通协作,汲取各种新灵感和视角。
个人创新能力的自我评估
评估个人创新能力需从多方面着手。首先要反思自身的创新思维能力:能否跳出常规思路,发掘新颖独特的解决方案?其次要检视自身的创新行动能力:是否敢于尝试,不畏挫折?同时还要关注个人的创新学习能力:持续关注行业趋势,不断学习新知识。只有在这些方面都有所突破,个人创新能力才能真正提升。
储能技术
新型储能技术的突破,为可再生能源的大规模应用提供了有力支撑。
创新对社会发展的影响
创新不仅改善生活质量,还推动社会进步。它提高生产效率,创造就业机会,促进经济持续增长。创新也引领价值观和生活方式的变革,增强国家软实力,提升国际竞争力。
促进经济发展
提高生活品质
推动社会进步
提高生产效率
改善环境保护
营造包容氛围
鼓励员工敢于尝试新事物,不惧失败,创建让员工安心创新的文化环境。
激发员工动力
提供晋升、奖励等激励措施,让员工感受到创新成果的价值和认可。
促进跨界合作
鼓励不同岗位、部门之间的协作,激发创新灵感的碰撞。
培养创新型人才
为员工提供专业培训,帮助他们提升创新思维和技能。
国家层面的创新政策
财政支持
创新型人才的培养
1
自主学习
培养学生的自主探索和自我学习能力,激发对未知的好奇心和求知欲望。
2
跨界思维
培养学生跨学科融合的思维模式,提高创新意识和创造力。
3
实践能力
注重实践环节,为学生提供实际动手机会,培养解决问题的能力。
不被失败所束缚,大胆实践新点子,通过实践不断完善和优化。
反思学习
总结经验教训,评估成果,不断反思和调整,不断提升创新能力。
跨界合作
跟不同背景的人沟通协作,汲取各种新灵感和视角。
个人创新能力的自我评估
评估个人创新能力需从多方面着手。首先要反思自身的创新思维能力:能否跳出常规思路,发掘新颖独特的解决方案?其次要检视自身的创新行动能力:是否敢于尝试,不畏挫折?同时还要关注个人的创新学习能力:持续关注行业趋势,不断学习新知识。只有在这些方面都有所突破,个人创新能力才能真正提升。
储能技术
新型储能技术的突破,为可再生能源的大规模应用提供了有力支撑。
创新对社会发展的影响
创新不仅改善生活质量,还推动社会进步。它提高生产效率,创造就业机会,促进经济持续增长。创新也引领价值观和生活方式的变革,增强国家软实力,提升国际竞争力。
促进经济发展
提高生活品质
推动社会进步
提高生产效率
改善环境保护
营造包容氛围
鼓励员工敢于尝试新事物,不惧失败,创建让员工安心创新的文化环境。
激发员工动力
提供晋升、奖励等激励措施,让员工感受到创新成果的价值和认可。
促进跨界合作
鼓励不同岗位、部门之间的协作,激发创新灵感的碰撞。
培养创新型人才
为员工提供专业培训,帮助他们提升创新思维和技能。
国家层面的创新政策
财政支持
创新型人才的培养
1
自主学习
培养学生的自主探索和自我学习能力,激发对未知的好奇心和求知欲望。
2
跨界思维
培养学生跨学科融合的思维模式,提高创新意识和创造力。
3
实践能力
注重实践环节,为学生提供实际动手机会,培养解决问题的能力。
小学各年级, 数字世界,发展科技的稚嫩力量,主题班会ppt
搭建创新实践平台
建立学生创新实践基地，提供必要的设备和场地 ，支持学生进行科技创新实践。
05
班会总结与展望
总结收获
学生们对数字世界有了更深入的了解，认识到科技在日常生活和学习中的重要性。 通过互动和讨论，学生们的团队协作和沟通能力得到了锻炼和提高。
学生们对未来科技的发展产生了浓厚的兴趣，激发了他们的创新思维和探索精神。
小学各年级， 数字世界，发展科技 的稚嫩力量，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 引言 • 数字世界简介 • 小学各年级与数字世界的关系 • 发展科技的稚嫩力量 • 班会总结与展望
01
引言
主题介绍
数字世界
随着科技的发展，数字世界已经成为我们生活的重要组成部 分。对于小学生来说，了解数字世界、掌握科技技能是未来 发展的必备能力。
开展科技讲座
邀请科技专家和学者为学生讲解科 技知识，引导学生了解科技的发展 趋势。
设立科技兴趣小组
鼓励学生自发组成小组，共同研究 感兴趣的科技话题，培养团队协作 和创新能力。
提升科技素养
教授基础科学知识
通过课堂教学和实验活动，让学 生掌握基础的科学知识和技能，
为进一步学习科技打下基础。
学习编程语言
五年级：创新思维
总结词
激发创新精神
详细描述
五年级是培养学生创新思维的阶段， 通过引导学生进行探究性学习、开展 数学实验等活动，激发学生对数学的 兴趣和好奇心，培养其创新意识和探 索精神。
04
发展科技的稚嫩力量
培养科技兴趣
组织科技展览
展示最新的科技产品和发明，激 发学生对科技的好奇心和探索欲
望。
数字世界的构成
01
02
建立学生创新实践基地，提供必要的设备和场地 ，支持学生进行科技创新实践。
05
班会总结与展望
总结收获
学生们对数字世界有了更深入的了解，认识到科技在日常生活和学习中的重要性。 通过互动和讨论，学生们的团队协作和沟通能力得到了锻炼和提高。
学生们对未来科技的发展产生了浓厚的兴趣，激发了他们的创新思维和探索精神。
小学各年级， 数字世界，发展科技 的稚嫩力量，主题班会
汇报人：可编辑 2023-12-27
• 引言 • 数字世界简介 • 小学各年级与数字世界的关系 • 发展科技的稚嫩力量 • 班会总结与展望
01
引言
主题介绍
数字世界
随着科技的发展，数字世界已经成为我们生活的重要组成部 分。对于小学生来说，了解数字世界、掌握科技技能是未来 发展的必备能力。
开展科技讲座
邀请科技专家和学者为学生讲解科 技知识，引导学生了解科技的发展 趋势。
设立科技兴趣小组
鼓励学生自发组成小组，共同研究 感兴趣的科技话题，培养团队协作 和创新能力。
提升科技素养
教授基础科学知识
通过课堂教学和实验活动，让学 生掌握基础的科学知识和技能，
为进一步学习科技打下基础。
学习编程语言
五年级：创新思维
总结词
激发创新精神
详细描述
五年级是培养学生创新思维的阶段， 通过引导学生进行探究性学习、开展 数学实验等活动，激发学生对数学的 兴趣和好奇心，培养其创新意识和探 索精神。
04
发展科技的稚嫩力量
培养科技兴趣
组织科技展览
展示最新的科技产品和发明，激 发学生对科技的好奇心和探索欲
望。
数字世界的构成
01
02
相关主题