甘罗列传阅读答案
高三语文《甘罗》山东人民知识精讲2
高三语文《甘罗》山东人民知识精讲2高三语文《甘罗》山东人民知识精讲2一。
教学内容：《甘罗》学习目标1. 熟读文本,把握人物性格2. 学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧3。
进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“相、使、强、难、事〞和“于、其、以〞等虚词4. 了解各种特殊句式的形式和特点，提高文言文阅读能力学习重点1。
常见的文言词语及句式2. 对文本内容的理解分析与赏评3. 对人物性格的把握学习难点1。
较难翻译的语句2. 对甘罗的评价文本解读一。
《樗里子甘茂列传》战国时期秦国武王时樗里子任右丞相,甘茂任左丞相。
本传即是樗里子和甘茂的合传，并附甘茂之孙甘罗传。
樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩，所以《太史公自序》说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。
作《樗里甘茂列传第十一》。
〞樗里子、甘茂并显于秦而境遇大不相同。
樗里子是惠王兄弟“以骨肉重〞，故秦王信而不疑.他在惠王时受封，历任武王、昭王两代秦相，秦人称他为“智囊〞。
对此，明凌稚隆指出：“夫秦素猜忌而残忍之国也,非智囊何以周旋其间而结数主之心耶?此太史公意也。
〞〔《史记评林》〕所言当是.甘茂则是由楚入秦的“羁旅之臣〞，尽管他是个“非常之士〞，任为左丞相后，却得不到秦王的真正信任，因而他事事小心、提防，最后仍遭谗逃往齐国。
传文中反映了这种不合理的社会现象.同时还对当时秦国于其他诸侯国、秦国统治集团内部错综复杂的矛盾作了详细记载。
二. 甘罗《樗里子甘茂列传》之所以久传不衰,主要是它生动地记写了一位少年政治家甘罗的事迹。
甘罗年仅十二，却能洞察时局，利用国与国、人与人之间的矛盾，解决了丞相吕不韦所解决不了的问题,使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五个城池。
甘罗少年有为，十二岁成为秦国上卿，主要不是靠他的天才，除了他平时注意培养自己的能力外，也与当时的客观环境有关。
诚如赞论所说：“方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。
〞司马迁在当时即注意到这个问题，可谓难能可贵.三。
《甘罗者，甘茂孙也》阅读答案附翻译译文
《甘罗者，甘茂孙也》阅读答案附翻译译文甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽於燕，三年而燕王喜使太子丹入质於秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。
’今之燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以彊也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁於兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫彊楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用於秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死於杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言于於始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳,然名家之子孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗於赵。
赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与彊赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策±也方秦之强时天下尤趋谋诈哉太史公说：甘罗年纪很轻，然而献出一条妙计，名垂后世。
【8】文言文阅读(二)【试题】
专题测练古代诗文阅读【8】文言文阅读(二)一、阅读下面的文言文，完成文后题目。
甘罗列传甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于．燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与．百里之地。
’今之．燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕．邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与．？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难．之，去咸阳七里而立死于．杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为．张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗于赵。
赵襄王郊．迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍．臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
高中语文鲁人版选修史记选读： 第3单元5甘罗 含解析 精品
学生用书[P 51～P 53]一、积累运用1．下列各项中加点的词语解释不．正确的一项是( ) A ．未有以强．也 强：勉强 B ．我身自请．之而不肯 请：请求 C ．与．强赵攻弱燕 与：帮助 D ．君其试臣，何遽．叱乎 遽：匆忙 解析：选B 。
请：告诉。
2．下列各项中加点的虚词意义和用法相同的一组是( )A ．欲与．燕共伐赵 较秦之所得，与．战胜而得者 B ．君侯何不快之．甚也 牛何之．C ．君其．试臣 且行千里，其．谁不知 D ．女焉．能行之 古之人所以大过人者，无他焉．解析：选A 。
A 项，介词，和，跟。
B 项，助词，可不译；动词，到。
C 项，副词，用在句中表示期望语气；副词，难道。
D 项，副词，怎么；语气词，啊。
3．下列各项中，加点词的词类活用现象与其他三项不．相同的一项是( ) A ．臣请行．之 B ．请归．燕太子 C ．欲攻赵而广．河间 D ．赵襄王郊．迎甘罗 解析：选D 。
D 项是名词作状语，其他三项都是动词的使动用法。
4．下列各项中括号内补出的省略成分，不．正确的一项是( ) A ．得唐者与(得唐者)百里之地B ．(应侯)孰与文信侯专C ．(秦王)乃封甘罗以为上卿D ．(应侯)去咸阳七里而立死于杜邮解析：选D 。
此处省略成分是“武安君”。
二、课内阅读阅读课文，完成5～8题。
5．对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 ( )A ．卿明知．．其不如文信侯专与 明知：明明知道 B ．令装治行．．治行：准备出发 C ．行有日．．，甘罗谓文信侯曰 有日：有一天 D ．燕秦不相欺无异故．．异故：不同的缘故 解析：选B 。
A 项，确实知道；C 项，确定了日期；D 项，其他的缘故。
6．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不．相同的一组是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧①君侯何．不快之甚也②大王来何．操B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①女焉．能行之②焉．有仁人在位，罔民而可为也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ ①今臣生十二岁于兹矣，君其．试臣②尔其．无忘乃父之志 D.⎩⎪⎨⎪⎧①臣不知卿所．死处矣②道之所存，师之所．存也 解析：选A 。
19-20同步鲁人语文选修史记《选读》 训练落实提升 5 甘 罗
[基础巩固层]1．对下列各句中加点的词的解释不正确的一项是()A．王不如赍．臣五城以广河间赍：赏赐B．孰与文信侯专．专：权重C．去．咸阳七里而立死于杜邮去：离开D．武安君南挫．强楚挫：挫败【解析】“赍”是“赠送”的意思。
【答案】 A2．下列句中加点词的意义和用法，相同的一组是()A．①卿明知其．不如文信侯专与②君其．试臣，何遽叱乎B．①复以．始甘茂田宅赐之②欲与燕共伐赵，以．广河间之地C．①臣请行之．②我身自请之．而不肯D．①卿明知其不如文信侯专与．②与．强赵攻弱燕【解析】A项，①代词，代应侯；②副词，表语气，还是。
B项，①介词，把。
②连词，表目的。
C项，均为代词，他。
D项，①同“欤”；②帮助。
【答案】 C3．下列句中加点词的古今意义相同的一项是()A．乃封甘罗以为．．上卿B．今者张唐欲称疾．．不肯行C．左右．．欲刃相如D．去．咸阳七里而立死于杜邮【解析】A项，以为：古义，两个词，以，介词，为，动词；今义：一个词，认为。
B项，称疾：古今义都是推托有病。
C项，左右：古义指左右大臣；今义多指方位。
D项，去：古义，离开；今义：从所在的地方到别的地方。
【答案】 B4．下列句子中词类活用现象与其他三项不同的一项是()A．臣请行．之B．请归．燕太子C．欲攻赵而广．河间D．赵襄王郊．迎甘罗【解析】A、B、C三项中的“行”“归”“广”都是使动用法；D项中的“郊”是名词用作状语，意思是“在郊外”。
【答案】 D5．下列特殊句式，和例句不一样的一句是()例句：三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
A．臣之功不如也B．应侯之用于秦也C．去咸阳七里而立死于杜邮D．今臣生十二岁于兹矣【解析】A项，是省略句，“不如”后省略“武安君”。
其他三项和例句都是状语后置句。
【答案】 A[阅读提升层](一)阅读下面的文言文，完成6～10题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死，后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
高三甘罗知识精讲精练 山东 试题
卜人入州八九几市潮王学校高三语文甘罗知识精讲精练一.本周教学内容：甘罗1.熟读文本，把握人物性格2.学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧3.进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“相、使、强、难、事〞和“于、其、以〞等虚词4.理解各种特殊句式的形式和特点，进步文言文阅读才能1.常见的文言词语及句式2.对文本内容的理解分析与赏评3.对人物性格的把握1.较难翻译的语句2.对甘罗的评价一.樗里子甘茂列传战国时期秦国武王时樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。
本传即是樗里子和甘茂的合传，并附甘茂之孙甘罗传。
樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等各国用兵方面颇有功绩，所以太史公自序说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。
作樗里甘茂列传第十一。
〞樗里子、甘茂并显于秦而境遇大不一样。
樗里子是惠王兄弟“以骨肉重〞，故秦王信而不疑。
他在惠王时受封，历任武王、昭王两代秦相，秦人称他为“智囊〞。
对此，明凌稚隆指出：“夫秦素猜忌而残忍之国也，非智囊何以周旋其间而结数主之心耶？此太史公意也。
〞〔史记评林〕所言当是。
甘茂那么是由楚入秦的“羁旅之臣〞，尽管他是个“非常之士〞，任为左丞相后，却得不到秦王的真正信任，因此他事事小心、提防，最后仍遭谗逃往齐国。
传文中反映了这种不合理的社会现象。
同时还对当时秦国于其他诸侯国、秦国统治集团内部错综复杂的矛盾作了详细记载。
二.甘罗樗里子甘茂列传之所以久传不衰，主要是它生动地记写了一位少年政治家甘罗的事迹。
甘罗年仅十二，却能洞察时局，利用国与国、人与人之间的矛盾，解决了丞相吕不韦所解决不了的问题，使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五个城池。
甘罗少年有为，十二岁成为秦国上卿，主要不是靠他的天才，除了他平时注意培养自己的才能外，也与当时的客观环境有关。
诚如赞论所说：“方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。
〞司马迁在当时即注意到这个问题，可谓难能可贵。
三.研讨探究1.甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的？提示：①与文信侯对话：对丞相吕不韦的反驳②与张唐对话：对张唐的威慑③与赵王对话：对赵王的奉劝2.如何理解本文个性化的语言？提示：抓住甘罗富有鲜明个性特征。
2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案：第三单元5 甘 罗 Word版含解析
人生活在世界上需要智慧以驾驭生活或人生，这些智慧就是如何在现实中去灵活应对千变万化的世界。
年仅十二岁的甘罗，凭借他的过人智慧寥寥几语就说动连文信侯都不能派遣的张唐；又不费一兵一卒，仅凭三寸不烂之舌就令赵王奉给秦国五座城，又使赵国“得上谷三十城”后“令秦有十一”，令人叹服！淳于髡以隐语说动齐威王，威行诸侯三十六年；范蠡功成身退，大智大慧；毛遂勇于自荐，闻名于后世。
他们都以各自过人的智慧流芳千古。
让我们在本单元的学习中去领略他们面对现实的智慧。
5甘罗战国时期秦国武王时，樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。
樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩，所以司马迁在《太史公自序》中说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。
作《樗里甘茂列传第十一》。
”本传即是樗里子和甘茂的合传所附的甘茂之孙甘罗传。
一、字音樗．里子(chū)秦使张唐相．燕(xiànɡ)未有以强．也(qiǎnɡ)何遽．叱乎(jù)破城堕．邑(huī)武安君难．之(nàn)借臣车五乘．(shènɡ)赍．送(jī)项橐．(tuó)二、通假字①女．焉能行之 女，通“汝”，你 ②卿明知其不如文信侯专与．与，通“欤”，吗 三、一词多义(1)相⎩⎪⎨⎪⎧①事秦相．文信侯吕不韦 名词，丞相②秦使张唐往相．燕 动词，辅助③燕、秦不相．欺者 副词，互相 (2)与⎩⎪⎨⎪⎧①欲与．燕共伐赵 介词，跟②得唐者与．百里之地 动词，给③与．强赵攻弱燕 动词，帮助 (3)之⎩⎪⎨⎪⎧①今之．燕必经赵 动词，到②君侯何不快之．甚也 助词，可不译③卿之．功孰与武安君 结构助词，的 (4)请⎩⎪⎨⎪⎧①臣请．行之 表敬副词，请允许我②我身自请．之而不肯 动词，告诉 (5)为⎩⎪⎨⎪⎧①臣尝为．秦昭王伐赵 介词，替②大项橐生七岁为．孔子师 动词，成为 (6)其⎩⎪⎨⎪⎧①君其．试臣 副词，用在句中，表示期望语气②卿明知其．不如文信侯专与 代词，他 (7)于⎩⎪⎨⎪⎧①秦始皇帝使刚成君蔡泽于．燕 介词，到②去咸阳七里而立死于．杜邮 介词，在③文信侯乃入言之于．始皇曰 介词，对 (8)以⎩⎪⎨⎪⎧①以．广河间之地 连词，表目的，来②复以．始甘茂田宅赐之 介词，把 (9)强⎩⎪⎨⎪⎧①未有以强．也 动词，勉强②武安君南挫强．楚 形容词，强大的 (10)而⎩⎪⎨⎪⎧①三年而．燕王喜使太子丹入质于秦 连词，表承接②吾自请张卿相燕而．不肯行 连词，表转折，但是 四、古今异义乃封甘罗以为．．上卿 古义：作为，当作。
甘罗者,甘茂孙也。茂既死后 阅读附答案
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后阅读附答案阅读下列语段，完成小题（共25分） 甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：”臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：’得者，与百里地’。
今之燕，必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：”君侯何不快之甚也？”文信侯曰：”吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相燕而不肯行”。
甘罗曰：”臣请行之。
”文信侯叱曰：”去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？”甘罗曰：”大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：”卿之功孰与武安君？”卿曰：”武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：”应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：”应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：”卿明知其不如文信侯专欤?”曰：”知之。
”甘罗曰：”应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：”请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：”借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：”王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：”闻之。
”曰：”闻张唐相燕欤？”曰：”闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。
燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归。
2019-2020学年鲁人版选修史记选读学案：第三单元5 甘 罗 Word版含解析
人生活在世界上需要智慧以驾驭生活或人生，这些智慧就是如何在现实中去灵活应对千变万化的世界。
年仅十二岁的甘罗，凭借他的过人智慧寥寥几语就说动连文信侯都不能派遣的张唐；又不费一兵一卒，仅凭三寸不烂之舌就令赵王奉给秦国五座城，又使赵国“得上谷三十城”后“令秦有十一”，令人叹服！淳于髡以隐语说动齐威王，威行诸侯三十六年；范蠡功成身退，大智大慧；毛遂勇于自荐，闻名于后世。
他们都以各自过人的智慧流芳千古。
让我们在本单元的学习中去领略他们面对现实的智慧。
5甘罗战国时期秦国武王时，樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。
樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等东方各国用兵方面颇有功绩，所以司马迁在《太史公自序》中说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。
作《樗里甘茂列传第十一》。
”本传即是樗里子和甘茂的合传所附的甘茂之孙甘罗传。
一、字音樗．里子(chū)秦使张唐相．燕(xiànɡ)未有以强．也(qiǎnɡ)何遽．叱乎(jù)破城堕．邑(huī)武安君难．之(nàn)借臣车五乘．(shènɡ)赍．送(jī)项橐．(tuó)二、通假字①女．焉能行之 女，通“汝”，你 ②卿明知其不如文信侯专与．与，通“欤”，吗 三、一词多义(1)相⎩⎪⎨⎪⎧①事秦相．文信侯吕不韦 名词，丞相②秦使张唐往相．燕 动词，辅助③燕、秦不相．欺者 副词，互相 (2)与⎩⎪⎨⎪⎧①欲与．燕共伐赵 介词，跟②得唐者与．百里之地 动词，给③与．强赵攻弱燕 动词，帮助 (3)之⎩⎪⎨⎪⎧①今之．燕必经赵 动词，到②君侯何不快之．甚也 助词，可不译③卿之．功孰与武安君 结构助词，的 (4)请⎩⎪⎨⎪⎧①臣请．行之 表敬副词，请允许我②我身自请．之而不肯 动词，告诉 (5)为⎩⎪⎨⎪⎧①臣尝为．秦昭王伐赵 介词，替②大项橐生七岁为．孔子师 动词，成为 (6)其⎩⎪⎨⎪⎧①君其．试臣 副词，用在句中，表示期望语气②卿明知其．不如文信侯专与 代词，他 (7)于⎩⎪⎨⎪⎧①秦始皇帝使刚成君蔡泽于．燕 介词，到②去咸阳七里而立死于．杜邮 介词，在③文信侯乃入言之于．始皇曰 介词，对 (8)以⎩⎪⎨⎪⎧①以．广河间之地 连词，表目的，来②复以．始甘茂田宅赐之 介词，把 (9)强⎩⎪⎨⎪⎧①未有以强．也 动词，勉强②武安君南挫强．楚 形容词，强大的 (10)而⎩⎪⎨⎪⎧①三年而．燕王喜使太子丹入质于秦 连词，表承接②吾自请张卿相燕而．不肯行 连词，表转折，但是 四、古今异义乃封甘罗以为．．上卿 古义：作为，当作。
甘罗救祖父阅读答案
甘罗救祖父阅读答案甘罗甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰："臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰："得唐者，与百里地"。
今之燕，必经赵，臣不可以行。
"文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰："君侯何不快之甚也？"文信侯曰："吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相秦而不肯行"。
甘罗曰："臣请行之。
"文信侯叱曰："去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？"甘罗曰："大项橐生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？"于是甘罗见张卿曰："卿之功孰与武安君？"卿曰："武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
"甘罗曰："应侯之用于秦也，孰与文信侯专？"张卿曰："应侯不如文信侯专。
"甘罗曰："卿明知其不如文信侯专欤"曰："知之。
"甘罗曰："应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
"张唐曰："请因孺子行。
"令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰："借臣车五乘，请为张唐先报赵。
"文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰："王闻燕太子丹入质秦欤？"曰："闻之。
"曰："闻张唐相燕欤？"曰："闻之。
""燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。
《甘罗列传》阅读练习及答案
甘罗列传阅读练习及答案一、阅读练习1. 甘罗是谁？他的家族背景是什么？甘罗是中国东汉末年到三国时期蜀汉名将，出身于甘氏家族。
甘氏家族是蜀汉的重要家族之一，其家族成员在蜀汉政治、军事、文化等方面都有代表性的人物。
甘罗是甘氏家族中的代表人物之一。
2. 甘罗的儿子们都有哪些成就？甘罗的儿子们个个都是英俊勇猛的将士。
他们在历次战争中表现出色，尤其是在汉中之战中，他们几乎是蜀汉军队中的支柱。
其中，甘宁最为出色，他是蜀汉名将周泰的弟子，曾经领导五千精兵征战南徐，建立了自己的势力。
他还曾经参加了孔明的北伐，后来转投孙权，成为了吴国的重要将领。
3. 甘罗在三国历史上有什么特殊的地位？甘罗虽然不是蜀汉最高统帅，但却在很多次战争中起到了关键的作用，他是蜀汉的得力将领之一。
甘罗在中国历史上也是有很高地位的人物，因为他的家族在历史上曾经在文化、政治、军事等领域都有着很大的影响。
同时，甘罗也是一个非常善良、正直、忠诚的人，他的人品在当时的军队中也是非常受人敬重的。
4. 甘罗的死因是什么？甘罗死于蜀汉涪城之战，他在那场战争中英勇杀敌，但最终还是英年早逝。
据史料记载，当时蜀汉军队的将士都非常悲痛，人们对他充满了敬仰和怀念。
5. 甘罗列传的意义是什么？甘罗列传记录了甘罗一生中的经历和传奇历程，对于研究当时的历史和文化有很大的价值。
同时，甘罗列传还反映了当时人们的价值观和思想观念，可以深入了解到当时的社会和文化背景。
对于今天的人们来说，甘罗列传也是一本有趣的历史读物，可以让我们领略三国时期的风貌和风采。
二、答案解析1. 甘罗是谁？他的家族背景是什么？甘罗是中国东汉末年到三国时期蜀汉名将，出身于甘氏家族。
甘氏家族是蜀汉的重要家族之一，其家族成员在蜀汉政治、军事、文化等方面都有代表性的人物。
甘罗是甘氏家族中的代表人物之一。
2. 甘罗的儿子们都有哪些成就？甘罗的儿子们个个都是英俊勇猛的将士。
他们在历次战争中表现出色，尤其是在汉中之战中，他们几乎是蜀汉军队中的支柱。
文言文甘罗者,甘茂孙也。茂既死后.....阅读附答案
文言文甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后.....阅读附答案文言文，完成10-13题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦，秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为文信侯伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者，与百里地。
’今之燕，必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相秦而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？”甘罗曰：“夫项橐 生七岁为孔子师，今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗，甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也，燕、秦不相欺者，伐赵，危也。
燕秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归。
《甘罗列传》阅读答案及原文翻译
《甘罗列传》阅读答案及原文翻译甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。
’今之燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗于赵。
赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。
“甘罗者,甘茂孙也”阅读答案及翻译
“甘罗者，甘茂孙也”阅读答案及翻译“甘罗者，甘茂孙也”阅读答案及翻译阅读下面的文言文，完成4—7题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。
’今之燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗于赵。
赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
高三甘罗知识精讲精练 山东 试题
高三语文甘罗知识精讲精练一. 本周教学内容：甘罗?1. 熟读文本，把握人物性格2. 学会面对错综复杂的现实生活，采取巧妙的方式以获得最大成功的人生智慧3. 进一步学习积累文言知识，掌握重点实词“相、使、强、难、事〞和“于、其、以〞等虚词4. 理解各种特殊句式的形式和特点，进步文言文阅读才能1. 常见的文言词语及句式2. 对文本内容的理解分析与赏评3. 对人物性格的把握1. 较难翻译的语句2. 对甘罗的评价一. ?樗里子甘茂列传?战国时期秦国武王时樗里子任右丞相，甘茂任左丞相。
本传即是樗里子和甘茂的合传，并附甘茂之孙甘罗传。
樗里子和甘茂在对韩、赵、魏、楚等各国用兵方面颇有功绩，所以?太史公自序?说：“秦所以东攘雄诸侯，樗里、甘茂之策。
作?樗里甘茂列传第十一?。
〞樗里子、甘茂并显于秦而境遇大不一样。
樗里子是惠王兄弟“以骨肉重〞，故秦王信而不疑。
他在惠王时受封，历任武王、昭王两代秦相，秦人称他为“智囊〞。
对此，明凌稚隆指出：“夫秦素猜忌而残忍之国也，非智囊何以周旋其间而结数主之心耶？此太史公意也。
〞〔?史记评林?〕所言当是。
甘茂那么是由楚入秦的“羁旅之臣〞，尽管他是个“非常之士〞，任为左丞相后，却得不到秦王的真正信任，因此他事事小心、提防，最后仍遭谗逃往齐国。
传文中反映了这种不合理的社会现象。
同时还对当时秦国于其他诸侯国、秦国统治集团内部错综复杂的矛盾作了详细记载。
二. 甘罗樗里子甘茂列传?之所以久传不衰，主要是它生动地记写了一位少年政治家甘罗的事迹。
甘罗年仅十二，却能洞察时局，利用国与国、人与人之间的矛盾，解决了丞相吕不韦所解决不了的问题，使秦国不费一兵一卒便得到了赵国五个城池。
甘罗少年有为，十二岁成为秦国上卿，主要不是靠他的天才，除了他平时注意培养自己的才能外，也与当时的客观环境有关。
诚如赞论所说：“方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。
〞司马迁在当时即注意到这个问题，可谓难能可贵。
三. 研讨探究1. 甘罗是怎样把握现实矛盾并妥善解决矛盾的？提示：①与文信侯对话：对丞相吕不韦的反驳②与张唐对话：对张唐的威慑③与赵王对话：对赵王的奉劝2. 如何理解本文个性化的语言？提示：抓住甘罗富有鲜明个性特征。
课堂小练习一甘罗
课堂小练习一1、阅读下面的文言文，完成习题。
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者，与百里之地。
’今之燕，必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣。
吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，汝焉能行之？”甘罗曰：“昔项橐七岁为孔子师，今臣十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专欤？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入，言之于始皇。
始皇召见，使甘罗于赵，赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
——节选自《史记?甘茂列传》1.下列各组句子中加点虚词的意义和用法不相同的一组是（）A．①今臣十二岁于兹矣，君其．试臣②尔其．无忘乃父之志B．①今之．燕，必经赵，臣不可以行②项伯乃夜驰之．沛公军C．①应侯之用于．秦也，孰与文信侯专②三年而燕王喜使太子丹入质于．秦D．①复以．始甘茂田宅赐之②秦亦不以．城予赵，赵亦终不予秦璧2.以下六句编为四组，全都说明“封甘罗以为上卿”原因的一项是（）①臣请行之②始皇召见，使甘罗于赵③赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一④令装治行⑤臣不知卿所死处矣⑥赵王立自割五城以广河间A．①③④ B．②⑤⑥ C．②③⑥ D．②④⑤3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．当时，秦国派蔡泽出使燕国，燕国派太子到秦国做人质，秦国又准备派张唐去燕国做丞相，这样，秦燕两国和好，使赵国处于燕秦两国夹攻的危险之中。
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甘罗列传阅读答案
导读：甘罗列传阅读答案
甘罗者，甘茂孙也。
茂既死后，甘罗年十二，事秦相文信侯吕不韦。
秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕，三年而燕王喜使太子丹入质于秦。
秦使张唐往相燕，欲与燕共伐赵，以广河间之地。
张唐谓文信侯曰：“臣尝为秦昭王伐赵，赵怨臣，曰：‘得唐者与百里之地。
’今之燕必经赵，臣不可以行。
”文信侯不快，未有以强也。
甘罗曰：“君侯何不快之甚也？”文信侯曰：“吾令刚成君蔡泽事燕三年，燕太子丹已入质矣，吾自请张卿相燕而不肯行。
”甘罗曰：“臣请行之。
”文信侯叱曰：“去！我身自请之而不肯，女焉能行之？”甘罗曰：“大项橐生七岁为孔子师。
今臣生十二岁于兹矣，君其试臣，何遽叱乎？”
于是甘罗见张卿曰：“卿之功孰与武安君？”卿曰：“武安君南挫强楚，北威燕、赵，战胜攻取，破城堕邑，不知其数，臣之功不如也。
”甘罗曰：“应侯之用于秦也，孰与文信侯专？”张卿曰：“应侯不如文信侯专。
”甘罗曰：“卿明知其不如文信侯专与？”曰：“知之。
”甘罗曰：“应侯欲攻赵，武安君难之，去咸阳七里而立死于杜邮。
今文信侯自请卿相燕而不肯行，臣不知卿所死处矣。
”张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
行有日，甘罗谓文信侯曰：“借臣车五乘，请为张唐先报赵。
”文信侯乃入言之于始皇曰：“昔日茂之孙甘罗，年少耳，然名家之子
孙，诸侯皆闻之。
今者张唐欲称疾不肯行，甘罗说而行之。
今愿先报赵，请许遣之。
”始皇召见，使甘罗于赵。
赵襄王郊迎甘罗。
甘罗说赵王曰：“王闻燕太子丹入质秦欤？”曰：“闻之。
”曰：“闻张唐相燕欤？”曰：“闻之。
”“燕太子丹入秦者，燕不欺秦也。
张唐相燕者，秦不欺燕也。
燕、秦不相欺者，伐赵，危矣。
燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
王不如赍臣五城以广河间，请归燕太子，与强赵攻弱燕。
”赵王立自割五城以广河间。
秦归燕太子。
赵攻燕，得上谷三十城，令秦有十一。
甘罗还报秦，乃封甘罗以为上卿，复以始甘茂田宅赐之。
太史公曰甘罗年少然出一奇计声称后世虽非笃行之君子然亦战
国之策士也方秦之强时天下尤趋谋诈哉。
（注：节选自《史记》卷七十一《樗里子甘茂列传第十一》）
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）
A．战胜攻取，破城堕邑堕：堕落
B．王不如赍臣五城以广河间赍：赠送
C．武安君难之难：意动用法，认为……难，诘难
D．赵襄王郊迎甘罗郊：名词作状语，在……郊外
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是
（）（3分）
A. 秦始皇帝使刚成君蔡泽于燕去咸阳七里而立死于杜
邮
B. 请为张唐先报赵如今人方为刀俎，我为鱼肉
C. 今之燕必经赵陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上
D. 得唐者与百里之地卿明知其不如文信
侯专与
7.下列断句正确一项的是（）（3分）
A．太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。
B．太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时/天下尤趋谋诈哉。
C．太史公曰/甘罗年少然/出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强/时天下尤趋谋诈哉。
D．太史公曰/甘罗年少/然出一奇计/声称后世/虽非笃行之君子/然亦战国之策士也/方秦之强时天下/尤趋谋诈哉。
8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）
A．甘罗服事吕不韦的时候，虽然年纪很小，但是却帮吕不韦完
成了游说张唐去赵国任相。
B．甘罗游说张唐采用了作比较的游说技巧，将张唐和武安君比，应侯和文信侯吕不韦比，借武安君被赐死警示张唐，达到游说目的。
C．张唐出行是甘罗游说的第一步，接着甘罗借张唐出行游说赵王，让赵王主动割了五城给秦国。
D．秦国把燕太子送回去后，赵国攻打燕，得了三十个城，让秦国也得到了十一城的好处。
9.根据具体要求分别完成下列各题。
（10分）
（1）将下列句子翻译为现代汉语。
（7分）
①我身自请之而不肯，女焉能行之？（4分）
②燕、秦不相欺无异故，欲攻赵而广河间。
（3分）
（2）从文章中找出能体现甘罗“游说成功”的两个事例。
（可自己概括，也可引用原文）（3分）
参考答案：
5.A （堕：毁坏）
6.C （均为动词，往、到，A 介词，到/介词，在 B 介词，替/动词，是 D动词，给/通“欤”，语气词，“吗”。
）
7.B （太史公曰：甘罗年少，然出一奇计，声称后世。
虽非笃行之君子，然亦战国之策士也。
方秦之强时，天下尤趋谋诈哉。
）
8.A （去的是燕国任相。
）
9（1）①我亲自请他去，他都不愿意，你怎么能让他去？（身、
女、焉、大意各1分）
②燕、秦两国互不相欺，没有别的缘故，就是要攻打赵国来扩大自己在河间一带的领地。
（而、广、大意各1分）
（2）①张唐曰：“请因孺子行。
”令装治行。
②赵王立自割五城以广河间③秦归燕太子。
④赵攻燕（答对任何两点即可得3分）附译文：
甘罗是甘茂的孙子。
甘茂死去的时候，甘罗才十二岁，侍奉秦国丞相文信侯吕不韦。
秦始皇派刚成君蔡泽到燕国，三年后燕国国君喜派太子丹到秦国作人质。
秦国准备派张唐去辅助燕国，打算跟燕国一起进攻赵国来扩张河间一带的领地。
张唐对文信侯说：“我曾经为昭王进攻过赵国，因此赵国怨恨我，曾称言说：‘能够逮住张唐的人，就赏给他方圆百里的土地。
’现在去燕国必定要经过赵国，我不能前往。
”文信侯听了怏怏不乐，可是没有什么办法勉强他去。
甘罗说：“君侯您为什么闷闷不乐得这么厉害？”文信侯说：“我让刚成君蔡泽奉事燕国三年，燕太子丹已经来秦国作人质了，我亲自告诉张卿去燕国任相，可是他不愿意去。
”甘罗说：“请允许我说服他去燕国。
”文信侯呵叱说：“快走开！我亲自请他去，他都不愿意，你怎么能让他去？”甘罗说：“项橐七岁就作了孔子的老师。
如今，我已经满十二岁了，您还是让我试一试。
何必这么急着呵叱我呢？”于是文信侯就同意了。
甘罗去拜见张卿说：“您的功劳与武安君白起相比，谁的功劳大？”张卿说：“武安君在南面挫败强大的楚国，在北面施威震慑燕、赵两国，战而能胜，攻而必克，夺城取邑，不计其数，我的功劳可比不上他。
”甘罗又说：“应侯范睢在秦国任丞相时与现在的文信侯相比，谁的权力大？”张卿说：“应侯不如文信侯的权力大。
”甘罗进而说：“您确实明了应侯不如文信侯的权力大吗？”张卿说：“确实明了这一点。
”甘罗接着说：“应侯打算攻打赵国，武安君故意让他为难，结果武安君刚离开咸阳七里地就死在杜邮。
如今文信侯亲自请您去燕国任相而您执意不肯，我不知您要死在什么地方了。
”张唐说：“那就依着你这个童子的意见前往燕国吧。
”于是让人整治行装，准备上路。
行期已经确定，甘罗便对文信侯说：“借给我五辆马车，请允许我为张唐赴燕先到赵国打个招呼。
”
文信侯就进宫把甘罗的请求报告给秦始皇说：“过去的'甘茂有
个孙子甘罗，年纪很轻，然而是著名门第的子孙，所以诸侯们都有所闻。
最近，张唐想要推托有病不愿意去燕国，甘罗说服了他，使他毅然前往。
现在甘罗愿意先到赵国把张唐的事通报一声，请答应派他去。
”
秦始皇召见了甘罗，就派他去赵国。
赵襄王到郊外远迎甘罗。
甘罗劝说赵王，问道：“大王听说燕太子丹到秦国作人质吗？”赵王回答说：“听说这件事了。
”甘罗又问道：“听说张唐要到燕国任相吗？”赵王回答说：“听说了。
”甘罗接着说：“燕太子丹到秦国来，说明燕国不欺骗秦国。
张唐到燕国任
相，表明秦国不欺骗燕国。
燕、秦两国互不相欺，显然是要共同攻打赵国，赵国就危险了。
燕、秦两国互不相欺，没有别的缘故，就是要攻打赵国来扩大自己在河间一带的领地。
大王不如先送给我五座城邑来扩大秦国在河间的领地，我请求秦王送回燕太子，再帮助强大的赵国攻打弱小的燕国。
”
赵王立即亲自划出五座城邑来扩大秦国在河间的领地。
秦国送回燕太子，赵国有恃无恐便进攻燕国，结果得到上谷三十座城邑，让秦国占有其中的十一座。
甘罗回来后把情况报告了秦王，秦王于是封赏甘罗让他做了上卿，又把原来甘茂的田地房宅赐给了甘罗。
太史公说：甘罗年纪很轻，然而献出一条妙计，名垂后世。
虽然他算不上品行忠厚的君子，但也是战国时代名副其实的谋士。
须知，当着秦国强盛起来的时候，天下特别时行权变谋诈之术呢！
【甘罗列传阅读答案】
1.《甘罗列传》阅读练习及答案
2.《甘罗列传》习题及答案
3.《甘罗列传》阅读答案及原文翻译
4.《甘罗列传》的阅读训练题及答案
5.《循吏列传》阅读答案
6.《明史·列传十二》阅读答案
7.李斯列传阅读答案
8.刺客列传阅读答案
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