飓风：自然的暴力阅读答案
阅读理解1
Hurricane KatrinaA hurricane is a fiercely powerful,rotating form of tropical storm that can be 124 to l , 240 miles in diameter. The term hurricane is derived from Hurican, the name of a native American storm god. Hurricanes are typical of a calm central region of low pressure between 12 to 60 miles in diameter, known as the eye. They occur in tropical regions. Over its lifetime,one of these storms can release as much energy as 10000 nuclear bombs.The seed for hurricane formation is a cluster of thunderstorms over warm tropical waters. Hurricanes can only form and be fed when the sea-surface temperature exceeds 27℃and the surrounding atmosphere is calm. These requirements are met between June and November in the northern hemisphere.Under these conditions, large quantities of water evaporate and condense into clouds and rain - releasing haet in the process. It is this heat energy, combined with the rotation of the Earth, that drives a hurricane.When the warm column of air from the sea surface first begins to rise, It causes an area of low pressure. This in turn creates wind as air is drawn into the area. This spinning wind drags up more moisture-laden air from the sea surface in a process that swells the storm. Cold air falls back to the ocean surface through the eye and on the outside of the storm.Initially, when wind speeds reach 23 miles per hour, these mild, wet and grey weather systems are known as depressions. Hurricane Katrina formed in this way over the south-eastern Bahamas on 23 August 2005. Katrina has had a devastating impact on the Gulf Coast of the US, leaving a disaster zone of 90000 square miles in its wake – almost the size of the UK. Thousands have been killed or injured and more than half a million people have been displaced in a humanitarian crisis of a scale not seen in the US since the great depression. The cost of the damage may top $ 100billio卡特里娜飓风一个飓风一个激烈强大，轮流用热带风暴构成那能124半导体技术天地，240英里在直径。
飓风阅读练习附答案
飓风阅读练习附答案飓风阅读练习附答案飓风（12分）20xx年x月x日卡特里娜飓风侵袭美国南部四州，短短数日之内数以万计的人失去了家园，其中新奥尔良市90%的建筑消失。
这次飓风给美国造成了逾千亿美元的经济损失。
什么是飓风？台风和飓风都属于北半球的热带气旋，只不过是因为它们产生在不同的海域，被不同国家的人用了不同的称谓而已。
在北半球，国际日期变更线以东到格林尼治子午线的海洋洋面上生成的气旋称之为飓风，而在国际日期变更线以西的海洋上生成的热带气旋称之为台风。
一般来说，在大西洋上生成的热带气旋，被称作飓风，而把在太平洋上生成的热带气旋称作台风。
目前，气象学家已经清楚热带气旋的成因。
它的形成需要三个条件：温暖的水域；潮湿的大气；海洋洋面上的风能够将空气变成向内旋转流动。
热带海洋不断蒸发形成的暖湿空气上升后，其中的水蒸气遇冷凝结，形成云层和降水，同时释放出潜热，使失去水分后的空气变得更轻，上升得更高，外围暖湿空气不断填补由此形成的低压区，使这一过程不断增强。
在地球自转作用下，气旋开始转动，最终形成台风／飓风。
登陆后，它会失去暖热水汽来源，强度迅速减弱。
在卫星和高速计算机的帮助下，对飓风这样的`自然现象，人类可以清楚地预报和监测它从产生到消亡的全过程，对它的到来却无能为力。
军事高科技读物列出的种种骇人的气象武器和地球物理武器也只是诱灾有意，消灾无术。
严格地说，可以科学探讨的只能是人工干预而不是控制天气。
干预飓风的方法以改变温度较为可行。
具体手段包括：在空中撒布碘化银等增雨剂，精确引导云催化，剥夺飓风眼壁扩大和增强所需的水分；在飓风将要经过的海面上布置一层可生物降解的油膜，降低海水的蒸发速度，直接限制飓风所能获得的能量；还可以用在轨道上的空间太阳能电站，将电能以微波形式向下传送，波长被调整到最适于飓风中的水分子吸收，引起水分子振动，加热周围的空气，使飓风强度减弱或转移方向。
当然，改变飓风方向还需要避免危害邻国。
统编六年级语文上学期期中阶段测试卷(一)
统编六年级语文上学期期中阶段测试卷（一）（用时：90分钟总分：100分）一、挑选题。
（16分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.单薄．（bó）笨拙．（zhuó）土壤．（rǎng）一哄．而散（hōng ）B.衣襟．（jīn）宾．客（bīng）沧．海（cāng）叱咤．风云（chà）C.山涧．（jiān）鸣啭．（zhuàn）瞻．仰（zhān）风行全球（mí）D.妩．媚（wǔ）蒙．古（měng）政．府（zhèng）活灵活现（xiào）2.下列词语的书写全部正确的一项是（）A.推戴干躁念念有词B.刨哮橡皮忘乎所已C.疙瘩疲惫粉身碎骨D.点缀刨哮暴露无疑3.下列诗句中加点字词的说明有误的一项是（）A.移舟泊烟渚．（水中间的小块陆地）B.金沙水拍云崖．．暖（挺拔入云的山崖）C.别枝．．惊鹊（另外的树枝）D.把酒话桑麻．．（泛指庄稼）4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是（）A.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
B.他感到，只有在这里才能充分发挥自己的技高一筹。
C.抱着心爱的飞机模型，表弟心中意足地进入了梦乡。
D.他刚获得一点成绩就忘乎所以，目中无人了。
5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A.近一米高的洪水已经在路面上舞蹈了。
B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
C.天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花连续射入天空。
D.我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。
6.下列句子中有语病的一项是（）A.每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。
B.为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两个名叫“海盗号”的探测器。
C.马宝玉用尽全身气力扔向敌人，拧开盖子，嗖的一声拔出手榴弹。
D.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
飓风语文阅读理解
飓风语文阅读理解
飓风，作为一种自然现象，其破坏力之大，影响范围之广，常常令人
类感到震惊和无力。
在语文阅读理解中，飓风往往被用来作为文章的
主题，通过描述飓风的威力、影响以及人类的应对措施，来引发读者
对自然力量的敬畏以及对环境保护的思考。
飓风的形成通常与热带海洋上的高温、湿度和风向有关。
当海水温度
超过26.5摄氏度时，海水蒸发形成的水蒸气会上升，形成云团，随着
温度和湿度的持续增加，云团逐渐发展成热带风暴，最终演变成飓风。
飓风的风速极快，可达每小时200公里以上，其带来的强风、暴雨和
风暴潮，能够对沿海地区造成巨大的破坏。
飓风的影响是多方面的。
首先，飓风能够摧毁房屋、桥梁和其他基础
设施，导致人员伤亡和经济损失。
其次，飓风还可能引发洪水和山体
滑坡，进一步加剧灾害的严重性。
此外，飓风过后，还可能带来疾病
和饥荒，因为飓风会破坏农作物和水源，影响人们的日常生活。
面对飓风，人类采取了多种应对措施。
在飓风来临之前，气象部门会
通过卫星和雷达监测飓风的动向，及时发布预警信息。
政府和相关部
门会组织人员疏散，确保人民的生命安全。
同时，也会加强基础设施
的建设，提高其抗风能力，减少飓风带来的损失。
在飓风过后，救援
队伍会迅速行动，进行搜救和灾后重建工作。
飓风语文阅读理解的文章，往往通过生动的描述和深刻的思考，让读
者感受到飓风的威力，同时也激发读者对环境保护和灾害预防的重视。
通过阅读这样的文章，我们不仅能够增长知识，还能够提升我们的社
会责任感和环境意识。
海南省海口市新高考临考冲刺语文试卷及答案解析
海南省海口市新高考临考冲刺语文试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。
故乡老了罗星航①故乡没老,年轻着呢!②只身在外的人总是思念故乡，那无尽的乡情，一直萦绕在游子的心中。
有人说背着故乡走天涯，也有人说故乡永远在前方。
③记忆中的故乡依旧那么青春，那么富有朝气。
第一次回故乡是上世纪八十年代初，我刚刚二十岁，在湖北出生长大，总是勾画着老家的模样，似北国的莽野森林，像苏杭的小桥流水，还似南方的椰林遍地，抑或靑藏的雪域高原。
于是我带着小弟，在春暖花开之时，从武汉乘火车去祖籍——一个三省交界的边陲小镇。
那时火车还没完全连通，需在怀化住上一晚。
几十人挤在一起，睡的是大统铺，叽叽喳喳，好不热闹。
小弟吵着要出去玩，行李怎么办？旁边的旅客听说我们要到湘西，连忙回答，不要紧，帮忙看着，都是老乡。
我们就这样稀里糊涂的上街了，回来后，那位叔叔一直坐在我们的行李边守着，还给我们湖南的零食吃。
④第二天中午到达乾州，下车一看，天空蔚蓝，云朵漂浮，菜花描着金黄，桃花白里透红，万溶江银波闪烁，参天大树郁葱翠绿。
许多年轻的妇女腰缠五颜六色的布裙，正在江边浣洗衣裳，苗族姑娘头上银饰的摆动声，此起彼伏的棒槌声，惊飞了树上的鸟雀，水花四溅，晶莹耀眼，怡人的风景迷倒了众多游客。
两横四竖的石板铺成主要道路，街旁的商铺大都木制结构，灰瓦屋顶，尽管很有些年月，但都保护得相当完整-----原来沈从文作品中描绘的湘西确实惊艳。
辽宁省大连市普兰店第一中学高二语文测试题含解析
辽宁省大连市普兰店第一中学高二语文测试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面一段文字，完成5一7题。
飓风所谓飓风实际上就是一种巨型的龙卷风，它是由常见的风暴演变发展而成，最后整个风暴系统可能高达16公里，波及范围的直径至少在830公里左右。
当它以每小时超过50公里的速度向前移动时，看上去就像一个巨型陀螺在转动。
飓风选择在平静、温暖、潮湿的海洋出现，形成于5到30度纬度地区，最初在盛行东风的影响下向西移动，而后逐渐向两极地区活动。
飓风在大西洋、赤道以北的太平洋东岸和西岸海城出现的时间大概在7月至10月之间，而在赤道以南的澳大利亚海岸及印度洋则通常出现在11月至次年的3月之间。
飓风的“午餐”是温暖的天气和水蒸气。
热带海洋的蒸发作用都会导致大量热能和能量发生转移，增加了它的后备能源。
不过，强大无比、作恶多端的飓风一旦登陆，在给陆地带来重大破坏的同时，自己也会精疲力竭而逐渐“死去，”，这是因为飓风在掠过陆地时，脱离了能量供应，风向也受地面摩擦的影响而改变，进而导致风暴眼被云层堵住，凶猛的飓风最终停息下来。
现在一些国家能够在飓风形成的早期阶段发出警告，并一路追踪飓风的发展情况直到它消退为止。
卫星能在飓风的酝酿的阶段提早将消息告知地面；装载科研设备的飞机能够穿越或从飓风头顶掠过；用于天气预测的雷达系统则能在350公里范围内的风暴来临时将信息及时反馈回雷达站。
可以说，一旦确定普通的风暴可能转变为飓风，庞大的预警系统立即启动。
一般来说，当沿海的风速达到每小时120公里甚至更高时，就意味着飓风可能出现，伴随而来的还可能有更会威胁生命财产安全的海啸和巨型海浪。
最近，美国国家飓风中心的网站也对外开放，人们可以了解当地是否存在潜在的灾害以及在必要时向何处疏散等信息。
从飓风历史看，格雷斯、罗西尼、马里林等飓风，都曾在它们出现时给人类带来极大的损害。
这些飓风摧毁力极强，比如“安德鲁”飓风曾于1992年8月在美国佛罗里达半岛登陆。
飓风赋苏轼阅读答案
阅读下文，完成问题。
飓风赋苏轼《南越志》：熙安间多飓风。
飓者，具四方之风也，尝以五六月发。
未至时，鸡犬为之不鸣。
又《岭表录》云：秋夏间有晕如虹者，谓之飓母，必有飘风。
仲秋之夕，客有叩门指云物而告予曰：“海气甚恶，非祲非祥。
断霓饮海而北指，赤云夹日而南翔。
此飓风之渐也，子盍备之？”语未卒，庭户肃然，槁叶蔌蔌。
惊鸟疾呼，怖兽辟易。
忽野马之决骤，矫退飞之六。
袭土囊而暴怒，掠众窍之叱吸。
予乃入室而坐，敛衽变色。
客曰：“未也，此飓之先驱尔。
”少焉，排户破牖，殒瓦擗屋。
礧击巨石，揉拔乔木。
势翻渤澥，响振坤轴。
鼓千尺之涛澜，襄百仞之陵谷。
吞泥沙于一卷，落崩崖于再触。
列万马而并骛，会千车而争逐。
虎豹慑骇，鲸鲵犇蹙。
类钜鹿之战，殷声呼之动地；似昆阳之役，举百万于一覆。
予亦为之股栗毛耸，索气侧足。
夜拊榻而九徙，昼命龟而三卜。
盖三日而后息也。
父老来唁，酒浆罗列，劳来僮仆，惧定而说。
理草木之既偃，辑轩槛之已折。
补茅屋之罅漏，塞墙垣之缺。
已而山林寂然，海波不兴，动者自止，鸣者自停。
湛天宇之苍苍，流孤月之荧荧。
忽悟且叹，莫知所营。
呜呼，小大出于相形，忧喜因于相遇。
昔之飘然者，若为巨耶？吹万不同，果足怖耶？蚁之缘也吹则坠，蚋之集也呵则举。
夫嘘呵曾不能以振物，而施之二虫则甚惧。
鹏水击而三千，抟扶摇而九万。
彼视吾之惴栗，亦尔汝之相莞。
则向之所谓可惧者，实耶虚耶，惜吾知之晚也。
(有删节)(1) 下面句子中加点词语的解释不正确的一项是()A. 尝以五六月发发：发现B. 子盍备之备：防备C. 会千车而争逐会：聚集D. 忽悟且叹,莫知所营营：办理，做(2) 下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()A. 客有叩门指云物而告予曰扣舷而歌之B. 少焉，排户破牖且焉置土石 C. 辑轩槛之已折凌万顷之茫然 D. 夫嘘呵曾不能以振物挟飞仙以遨游(3) 下列直接体现飓风的凶猛的一项是()①庭户肃然②排户破牖③殒瓦擗屋④势翻渤澥⑤夜拊榻而九徙⑥补茅屋之罅漏A. ①②④B. ②③⑥C. ④⑤⑥D. ②③④(4) 下列对原文有关内容的分析与概括，不正确的一项是()A. 本文详细描写了作者亲身经历的一次飓风来临时的情形，具体而生动，给人以身临其境之感。
2022版高考语文(江苏专用版)二轮增分策略综合练9 Word版含答案
综合练9阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)琴声缉凶[美]约翰·弗洛赫蒂联邦调查局特工克里斯来到了山上的一间小屋前。
他来抓捕卡尔·理查兹，一个持枪的危急杀人犯。
透过一扇破烂的窗户，他观看一个留着胡子的中年男子正在亲热地凝视着他。
克里斯深吸了一口气，抬腿迈进了小屋，亲切地打招呼：“您好！”一个老人正站在壁炉旁，他看着克里斯，没有出声。
那个留胡子的中年男子照旧靠窗站着，手里拿着一把手枪。
“你是警察，对吧？”拿枪的人问。
“是的。
”克里斯带着友善的微笑答道，“您确定是帕皮·理查兹，卡尔·理查兹的父亲。
”“没错，我是卡尔的爸爸。
你们抓不到他的。
”枪指着克里斯。
“那么，您是……”克里斯看着老人问。
“我和帕皮是老伴侣。
”老人答道。
克里斯点点头，环顾了一圈屋子。
“上头支配我负责这个案子，”他说道，“但我可以看出他今日不在家。
我想我还得再来一趟。
”然后，他观看了挂在墙上的那把小提琴。
“谁拉小提琴？”他问。
屋内缄默了一会儿，然后那个老人答道：“帕皮。
他是这一带最好的小提琴手。
你应当听听他拉的《草丛中的火鸡》。
”克里斯好像一下子来了爱好，说道：“真的呀？我也略懂毛皮。
介意我看看那把小提琴吗？”走过去取那把小提琴时，克里斯知道枪照旧在瞄准他。
他感到额头在冒汗，但他安静地从墙上取下了小提琴，好像他是一位受到吵闹欢迎的来宾。
他当心地把小提琴翻转过来，取下琴弓。
然后活泼的音乐声响了起来。
克里斯拉的正是《草丛中的火鸡》。
老人开头用一只脚在积满灰尘的地板上打起了拍子。
但帕皮照旧一动不动地站着，紧握着枪，冷冷地看着克里斯。
克里斯卖力地拉着小提琴，眼睛间或瞄上帕皮一眼。
突然，音乐变了，琴弦上响起了一首古老民歌的秀丽旋律。
小屋内布满着热忱的气氛。
克里斯觉得自己从来都没拉得这么好过。
帕皮·理查兹也沉醉了，对抗的眼神变成了惊异。
枪现在已经指向地面。
当最终一个音符落下，帕皮已把枪丢到了角落里。
北师大版小升初语文专项测试-现代文阅读理解
2018小升初语文.阅读理解-现代文（三）重点题型训练（带解析）1．阅读短文，回答问题海啸①海啸，通常是由海底地震引起的。
海啸能掀起狂涛巨浪，是破坏力极强的水文气象灾难，如不及时躲避，人们很难在它的魔爪下逃生。
②海啸可分为自然型与人为型两类。
自然型海啸又可分为气象变化引起的风暴潮与火山爆发、地震，水下地陷（也称海底滑坡）引起的海啸。
海啸大多来自海底地震，有破坏性的地震海啸，其震源深度在20公里以上，里氏震级达6. 5级以上。
在现代，水下核试验也常常会造成一种人为的海啸。
如二战结束不久，美国在北太平洋比基尼岛开始长达20多年的核试验，其中一次水下氢弹爆炸试验引发的海啸，中心部位的巨浪高达60多米，之后15米高的大浪横扫海面，不少正在附近航行的舰船被巨浪掀翻；海浪传到几百公里以外，浪高仍在5米以上，造成沿岸不少小船倾覆。
③海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。
海啸浪的波长达几十公里至几百公里，周期范围比较大，为2〜200分钟，因此海啸发生时，往往第一个浪头涌来时，海面上升了，过了一段时间，潮水出现下降，又过了一段时间，第二个浪头涌来。
海啸常见的周期为40分钟以内。
据科学家推算，当大洋深度为 4000米时所发生的海啸，其大浪的周期为40分钟。
海啸波的传播速度为713公里/小时，波长为475公里。
海啸震源的水面最初升高幅度为1〜2米。
因此，海啸在深海大洋传播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。
只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。
因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。
④太平洋地区是世界上发生海啸最多的地区，占80%。
西北太平洋海域，更是地震海啸的集中发生区域。
就全球而言，海啸主要出现在日本太平洋沿岸，太平洋的西部、西南部和南部，夏威夷群岛和阿留申群岛沿岸。
我国虽然是一个多地震国家，但海啸却不多见。
近两年来，中国沿海有确切记录的地震海啸为数很少。
帕乌斯托失斯基《飓风》阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成6-9题。
飓风[苏]康斯坦丁·帕乌斯托失斯基1911年春天的南极洲，一场突如其来的可怕的暴风雪终于把司各特大尉的南极探险摧毁了。
六个人乘着滑雪板，从以罗斯叔侄[注]的名字命名的冰壁出发，向南极挺进。
他们走了一个多月。
其中五个人到达了南极。
有一人跌进了冰层裂缝里，死于脑震荡。
司各特走在最前面，当他接近南极的时候，突然停了下来：他发现雪地里有一样黑乎乎的东西。
原来，那是一个帐篷，是被阿蒙森遗弃的。
看来，这位挪威人走在英国人前面了。
司各特心里明白，一切都完结了，此后他们再也无力走完上千公里的返回路程，再也无力拖着两条血迹斑斑的病腿在冰冻的雪地上盘行。
到那时，所有人都会分得一粒毒药。
在返程中，沉默寡言的苏格兰人奥茨中尉病了。
他的双腿开始化脓，每行走一步都引起钻心的疼痛，脓血渗透了破损的鹿皮靴，滴在雪橇上，瞬间就冻成坨了。
奥茨明白，是他拖了探险队的后腿，由于他的病，有可能大家都会死去。
于是，他找到了解决的办法。
一年之后，人们找到了四具尸体，还有司各特的日记本。
里面是这样写的：3月11日最近这几天，我们总共才行进了三公里。
虽然奥茨的腿伤疼痛难忍，但他没有落在我们后面，不过我们还是尽量安静地行走。
昨天，他恳求我们把他放在睡袋里，然后丢在雪地上，但我们不能这么做，还是说服他继续前行。
直至生命的最后一天，他都没有失去希望，也不允许自己失去希望。
傍晚时分，我们停了下来。
奥茨给了我一张纸条，请求我们，假如能够活着回去，一定把这张条子转交给他的亲人。
随后，他站了起来，直视着我的眼睛，说：“我出去走走。
也许，不会很快回来。
”我们都默不作声。
奥茨走出帐篷，走向暴风雪。
他摔倒在雪地里，雪地上撒满了鲜血。
此时正是夜里两点。
他最终没有回来。
他做出了一个高尚的人所应该做的一切。
在司各特大尉的日记面前，所有的文学俨然成了无关痛痒的闲扯，在这本记录着死亡的日记面前，在这本记录着那些在南极洲冰天雪地的荒野上无怨无悔地承受着坏疽病、饥饿和刺骨严寒折磨的勇敢的人的日记面前，文学仿佛就是娱乐的废话。
大自然的现象——风阅读答案
大自然的现象——风阅读答案【篇一：阅读及答案风是什么】t>（风）的阅读题答案一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一_百度作业帮（风）的阅读题答案一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一（风）的阅读题答案一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐.夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”.初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着.高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼.金风给人们带来了丰收的喜悦.隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼,清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路.几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头.我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心.风啊,人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,1、这篇文章的构段关系是——————因此,文章可以分为----段,请用“‖”在文中标明,并写出段意.——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————2、文中带“ ”的两个字能否对调?为什么?（词：拂刮）————————————————————————————————————————————————————3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子.假如你是风, 敢死队来了416 2014-10-25 一年四季都有风,人们常把春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫朔风.虽然它们都风,但是它们的脾性完全不同.‖春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子,一阵春风吹过,唤醒了万物,许多种子悄悄地露出头来,探望那明媚的世界,草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风给人们带来了欢乐.夏日,天气非常闷热,大滴大滴的汗珠,从人们脸上滚落下来,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知射到哪里去了.即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风”. 初秋,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的.黄色的树叶纷纷飘落下来,河边的芦苇轻轻地摇摆着.高梁红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼.金风给人们带来了丰收的喜悦. 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起尘土,刮得人睁不开眼,清晨,路上行人稀少,有些人缩着脖子匆匆地赶路.几个调皮的小男孩干脆倒退着行走,躲过风头.我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心. ‖风啊,风!人们欢迎你,需要你,可有时又讨厌你,怕你.我长大了,要叫你听人们的话,为人类造福,你愿意吗? 1、这篇文章的构段关系是总分总因此,文章可以分为----段,请用“‖”在文中标明,并写出段意.一、（1）总写四季风的名称和脾气不同.——————————————————————————二、（2——5）分别描写四季风的美丽景色.——————————————————————————三、（6）总写人们对风的感情和我对风的期望.——————————————————————————2、文中带“ ”的两个字能否对调?为什么?（词：拂刮）不能.拂用来形容初秋的风恰当,因为那时的风很轻柔；刮用来形容隆冬的风很恰当,因为隆冬的风很猛烈,如果调换就不能突出秋季和冬季风的特点,所以,两个词不能调换.3、在短文中勾出表达了作者决心改造大自然,要大自然为人类服务的句子.假如你是风,你会怎么做?如果我是风,我将吹走夏日城市的酷热；如果我是风,我将吹散人们心头的焦虑；如果我是风,我将漫撒善良美丽的种子.（仅供参考）篇二：阅读及答案风是什么篇三：阅读及答案风是什么《怪风揭秘》阅读答案小编整理了关于《怪风揭秘》原文及《怪风揭秘》阅读答案以供同学们参考和学习，希望对于同学们的语文学习和阅读能力提高有所帮助和裨益，关于《怪风揭秘》阅读答案，我们一起来分享吧!祝大家学习进步!怪风揭秘邓万祥(1)风是一种常见的自然现象，但是，大自然也造出了许多怪风。
浙江省温州市十校2022-2023学年高二下学期期中联考语文试卷(含部分解析)
绝密★考试结束前2022学年第二学期温州十校期中联考高二年级语文学科试题考生须知：1.本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。
2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。
4.考试结束后，只需上交答题纸。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：网红面包、网红书店、网红小镇、网红咖啡。
如今，“网红”元素在日常生活中随处可见。
随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新，网红经济驶入发展的快车道。
数量众多的粉丝、自带流量的话题、可观的商业价值、日益延伸的产业……网红经济已成为观察移动互联时代的一扇窗口。
网红经济的商业模式，其实并不复杂：在网络和社交媒体上聚集流量与热度，并将其转化为购买行为、完成流量变现。
网红经济不断发展，从一个侧面折射中国经济的活力与潜力。
新冠肺炎疫情防控期间，以直播带货等为主要形式的网红经济，不仅给消费者带来便利，也创造了大量工作岗位，催生了直播销售员、互联网营销师等新职业。
据统计，我国互联网营销从业人员已超1000万人，相关机构增长迅速。
网红经济蕴藏的新需求、新机遇，激发的新活力、新动能，成为经济社会发展的一个亮点。
在发展壮大的过程中，网红经济也遭遇了一些“成长的烦恼”。
前段时间，税务部门依法对一些网络主播的偷逃税款等行为进行处罚，进一步引发社会公众对规范网红经济发展的思考。
从某种意义上说，网红经济是一种注意力经济，也是一种信任经济，网红经济从业者的影响力、感染力很大程度上影响着用户的消费行为。
但在直播帶货中，一些网络主播对产品进行夸大宣传、过度营销，甚至知假售假，所售产品质量堪忧、售后服务无从保障，侵害了消费者合法权益。
另一方面，业务数据造假、刷单注水、虚假流量等乱象，让消费者难以在购物中安心、放心，污染了行业生态和风气。
重视并解决好这些问题，才能不断培厚网红经济健康发展的土壤。
(课标通用)高考语文 专题跟踪检测18 语用选择题(一)(含解析)不分版本
（课标通用）高考语文专题跟踪检测18 语用选择题（一）（含解析）不分版本专题跟踪检测18 语用选择题(一)(建议用时：50分钟)(XXXX·甘肃重点中学联考)阅读下面的文字，完成1～3题。
(9分)根据世界自然保护联盟的定义，荒野是指大面积自然原貌得到根本保存或只被________改变的区域，其中没有永久或明显的人类聚居点。
在人类影响不断增强的时代，地球上的荒野快速消失，荒野价值及其稀有性愈加凸显。
在此背景中，荒野保护显得更加重要，在国家层面开展系统性的荒野保护成为________。
从全球尺度的荒野地图看，中国现存荒野总面积在世界各国中名列前茅。
占国土面积18%的中国自然保护地体系，已经________了很多高质量的荒野地区。
然而，( )。
尽管存在诸多挑战，中国荒野保护也正在迎来前所未有的历史性机遇：在观念层面，生态文明建设强调“尊重自然、顺应自然、保护自然〞，以及“山水林田湖草是生命共同体〞的环境伦理观念，这与荒野保护所蕴含的“生态整体主义〞紧密契合；在制度层面，建立“以国家公园为主体的自然保护地体系〞已经成为党的十九大以来我国生态文明建设的核心任务之一。
这些都为荒野保护提供了适宜、适时的前提条件。
需要强调的是，中国荒野保护地体系的建立不能________，而应建立在主体功能区与生态功能区划定、生态保护红线、国家公园与自然保护地体系的根底性框架之内，通过法律政策层面上认定荒野保护区，以到达系统性、永久性保护。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项为哪一项(3分)( )A．轻微大势所趋覆盖另起炉灶B．轻微势在必行覆盖重整旗鼓C．细微大势所趋包围重整旗鼓D．细微势在必行包围另起炉灶A解析第一处，轻微：不重的，程度浅的。
细微：细小，微小。
语境强调的是被改变的程度较轻，应填“轻微〞。
第二处，大势所趋：整个局势开展的趋向。
势在必行：指某事根据事物的开展趋势必须做。
“势在必行〞一般不作宾语，此处应填“大势所趋〞。
《飓风：自然的暴力》阅读练习及答案
（一）飓风：自然的暴力（14分）①飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。
在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又被称为旋风。
②当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。
每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。
③飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。
它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。
④飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
⑤首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。
其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。
第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。
所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。
上升的高度最高可达到7．5米。
飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。
但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。
⑥科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。
部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。
海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。
1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。
气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。
如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。
”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。
飓风中的两个瞬间阅读答案
飓风中的两个瞬间阅读答案【篇一：飓风中的两个瞬间阅读答案】t>2005年8月29日，飓风“卡特里娜”把美国墨西哥湾沿岸的4个州变成了人间地狱，密西西比州遭飓风袭击最严重的地方，90%的建筑已“完全消失”。
飓风虽狰狞可怕，但人们的爱并没有退缩，爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。
飓风袭来时，有6个人刚刚从密西西比州首府杰克逊市的一个法院里出来，他们是刚刚对簿公堂的原告和被告，为避灾难，他们情急之下不约而同地就近躲在一个立交桥的桥墩下，当时的风力达十二级，连小汽车也被掀到了半空中。
靠着桥墩的6个人，随时都有被刮跑的危险。
怎么办呢？危急时刻，一个声音突然喊道，快把手拉在一起，喊声让人们恍然大悟，他们抛却了所有的恩怨与芥蒂，围抱着桥墩把手紧紧拉在一起，那一刻，他们感到别人的手对自己是那么重要。
结果，飓风也对这同心联手的6个人无可奈何，6个人因此逃过了一劫。
强烈的飓风也使洪水泛滥成灾，路易斯安娜州首府新奥尔良市由于地势低于海平面，80%的城区都被洪水淹没，有8个市民在洪水泛滥时坐在一条小船上逃生。
但小船还没有走多远，就因为负载太重，在水里直打转，并慢慢下沉，眼看着一船人就要葬身水底。
就在这时，一位体态较胖的中年男子站起来说：“让我跳下去，大家就得救了！”听了他的话，其他的几个人也纷纷要跳下去，以把生还的希望让给别人。
但中年人向他们大声说，谁也别争，跳下去的必须是我，因为我是所有人里最重的。
说完，他就跳下去了。
小船停止了打转并开始上浮，船上的其他人眼看着这个不知姓名的人被洪水吞没，都失声痛哭起来??这是美国有史以来遭遇的最大的飓风。
不可否认，灾难常常令人类狼狈不堪，灾难常会带来惨绝人寰的毁灭，但每场灾难都是对人类的严峻考验，就在这些考验中，我们会看到最光芒四射、最铿锵峻拔的美丽人生。
2. 飓风中的两个瞬间发生了两个感人的故事，请用简洁的语言概括。
故事一：故事二：3. 第一自然段中的“完全消失”为什么加引号？第四自然段中的省略号表示什么？4. 请结合全文并联系生活实际，理解下面句子的意思：（1）、飓风虽狰狞可怕，但人们的爱并没有退缩，爱心与奉献在这场灾难中演绎着一段段可歌可泣的故事。
高考语文总复习资料 专题十三 第三讲 专题全练通
专题质量检测(三十一) 科普文章阅读(时间：40分钟满分：43分)一、阅读下面文字，完成1～4题。
(25分)大自然在反抗(美)雷切尔·卡逊我们冒着极大的危险竭力把大自然改造得适合我们的心意，但却未能达到目的，这确实是一个令人痛心的讽刺，但是很少有人提及。
生物学家波里捷说：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象：对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的。
”这种“不可能的事情”现在正在两个领域内发生。
通过遗传选择，昆虫正在发生应变以抵抗化学药物，不过现在要谈到的一个更为广泛的问题是，我们使用的化学物质的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。
世界各地的报告很清楚地揭示了一个情况，即在用化学物质对昆虫进行了十几年控制之后，那些被认为已在几年前解决了的问题又回过头来折磨我们，而且只要出现一种哪怕数量很不显眼的昆虫，它们也一定会迅速增长到严重成灾的程度。
我们已搬起石头砸了自己的脚。
现今一些地方，无视大自然的平衡成了一种流行的做法。
今天的自然平衡所面临的状况好像一个正坐在悬崖边上而又盲目蔑视重力定律的人一样危险。
人也是这个平衡中的一部分，有时这一平衡对人有利，有时它会变得对人不利，当这一平衡受人本身活动的影响过于频繁时，它总是变得对人不利。
人们在制定控制昆虫的计划时忽视了两个重要事实。
第一是，对昆虫真正有效的控制是由自然界完成的，而不是人类。
昆虫的繁殖数量受到限制是由于存在一种被生态学家们称为环境的防御作用的东西，这种作用从第一个生命出现以来就一直存在着。
昆虫学家罗伯特·麦特卡夫说：“防止昆虫破坏我们世界安宁的最重大的一个因素是昆虫在它们内部进行的自相残杀的战争。
”然而，现在大部分化学药物被用来杀死一切昆虫，无论是我们的朋友还是我们的敌人。
第二个被忽视的事实是，一旦环境的防御作用被削弱了，某些昆虫的真正具有爆炸性的繁殖能力就会复生。
托马斯·赫胥黎曾计算过，一个单独的雌蚜虫在一年时间中所能繁殖的蚜虫的总量相当巨大。
《飓风》阅读习题及答案
《飓风》阅读习题及答案《飓风》阅读习题及答案飓风，这个名字是根据古代印第安人的雷神来命名的，意思是“风暴之神”。
飓风大多发生在西经25℃以西，北纬8℃到30℃之间的大西洋。
最早________时，只是热带海洋上空的一股低压带，暖空气向那里汇流聚集，不断上升。
巨大的气柱在上升过程中，不断冷凝成云和雨，从而释放出来的能量，相当于130亿吨级核弹爆炸的能量，当受热的空气上升越来越快时，新的空气不断聚集在风暴中心，就这样，飓风变成速度更猛烈的风。
飓风吹到海岸时，隆隆响声一片，狂风卷起滔天巨浪，猛烈扑过来，冲走了房屋、船只、树木，也卷走了仓皇逃生的人。
洪水泛滥，陆地尽成泽国。
无怪印第安人要称它“魔鬼”和“恶神”了。
1780年9月，飓风袭击巴巴多斯岛时，这个岛上的城市、乡村被夷为平地，石堡被破坏，重炮被刮到几十米以外。
在圣卢西亚岛停泊的大船被掀落到一所市立医院里，四十多艘舰船葬身海底，连同大洋上被击毁的船只，总计在400艘以上。
1969年命名为“卡米拉”的飓风，是美国最猛烈的风暴，造成256人死亡，财产损失达15亿美元。
飓风等热带风暴给人类带来了严重的灾害，但是，气象卫星告诉我们，如果没有热带风暴，日本、印度、东南亚和美洲东南部，总降水量就将减少四分之一。
一般在全速前进中的热带风暴，一添置内可能放出相当于400颗2000万吨级氢弹爆炸时释放出来的能量，可见它左右着地球上的热平衡。
如果没有热带风暴将热带地区的热量驱散，热带将变得更热；同时两极地区会变得更加寒冷，而温带地区因雨量减少，郁郁葱葱的景色将会改观。
1、第l段横线外应填的词语是()(2分)A．产生B．形成c．孕育D．酝酿2、对第l段运用的说明方法判断正确的一项是()(2分)A．列数字作比较B．作比较举例子C．举例子列数字D．举例子下定义3、第2段画线句运用的'主要说明方法是____________，其说明的内容是________________。
2025届钦州市高三语文上学期8月开学考试卷附答案解析
2025届钦州市高三语文上学期8月开学考试卷一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：自古以来，人们以为海洋有着无穷大的容量，因此认为它是陆地废弃物的天然归宿。
从上世纪五十年代开始，随着化工业、核工业的发展和人口的增长，海洋成了各国有毒废料尤其是具有放射性的核废料的倾倒空间。
核工业产生的废料，还有核武器和核事故产生的放射性物质，在过去的几十年间大量进入海洋。
从1946年大约80千克低放射性的核废料在加利福尼亚投入太平洋开始，到1982年约550千克核废料投入大西洋的西欧陆架为止，这36年里投入海洋的核废料，总的放射性活度高达63Bq，相当于每秒钟发生6.3亿亿次核衰变的放射性。
目前，大多数核废料都是装在金属桶里沉到海底，可是在上世纪的五十年代和六十年代，有些核废料不加包装就直接投入海洋。
幸好这种危害全人类的做法，早已被制止。
为了控制废物的海洋投放，1972年全球各国在伦敦召开政府间会议并通过了《伦敦倾废公约》，约定全面禁止放射性废物投放海洋。
在公约通过之后，大多数负责任的国家坚决遵守公约。
此后虽然“禁而不止”的事件偶有发生，会有极个别国家将核潜艇的核反应堆废物秘密投进海洋，但总的来说，明目张胆往海洋丢弃核废料的时代已经结束。
对于核废料，有的从开始就没有认真处理，有的装入核废料桶后投入海底，但由于遭受生物化学的腐蚀，很多也已经发生渗漏。
往往前代人种下的苦果，要留给后代人去品尝。
著名的比基尼环礁就是一例。
1946年7月1日，美国在太平洋中部马绍尔群岛的比基尼环礁进行了战后首次核爆炸试验。
到上世纪九十年代，美国总共在马绍尔群岛进行了67次试验，最大的一次爆炸量达1500万吨，相当于1000多颗广岛原子弹。
1954年的一次试验炸掉了比基尼两座珊瑚礁，炸出一个100米深的大坑，这一带的岛礁受到严重的放射性污染。
统计结果显示，比基尼环礁及其周边海域至少有42种当地原有生物物种消失，其中有28种生物出现了灭绝现象。
海北市重点中学2025届高三语文第一学期期末监测试题含解析
海北市重点中学2025届高三语文第一学期期末监测试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1．阅读下面的文字，完成下面小题。
野生动物肇事并不是一种新生的现象，古已有之。
近些年，人与野生动物冲突的问题之所以，一方面，这可能与社会各界对该议题的愈加重视和媒体的有效传播（覆盖面、速度）有关；（）。
媒体通常将野生动物肇事归咎于自然保护措施的有效实施，例如建立保护区、禁猎。
许多地方官员也反映，随着保护工作的不断深入，当地生态环境不断提升，野生动物逐步恢复甚至增长后，导致了冲突事件日渐频繁。
然而，由于缺少本底调查和持续，野生动物种群数量是否真正在增长通常缺乏可靠的证据。
相较而言，保护工作者普遍认为人与野生动物生态位的重叠是导致冲突的根源所在。
他们认为，随着人类活动的，野生动物的自然栖息地相应丧失或退化，彼此对生存空间、食物等资源的竞争，冲突随之加重。
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A．凸显检测拓展剑拔弩张B．突显检测拓展愈演愈烈C．凸显监测扩张愈演愈烈D．突显监测扩张剑拔弩张2．下列填入文中括号內的语句，衔接最恰当的一项是A．另一方面，在某些地方，野生动物与人类的直接冲突的发生频率和严重程度可能确实在增加，而这背后的原因往往非常复杂。
B．另一方面，人类与野生动物的直接冲突在某些地方的发生频率和严重程度可能确实在增加，而这背后的原因往往非常复杂。
C．另一方面，这背后的原因往往非常复杂，而在某些地方，野生动物与人类的直接冲突的发生频率和严重程度可能确实在增加。
D．另一方面，这背后的原因往往非常复杂，而人类与野生动物的直接冲突在某些地方的发生频率和严重程度可能确实在增加。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．许多地方官员也反映，随着保护工作的不断深入，当地生态环境不断提升，野生动物数量逐步恢复甚至增长后，导致了冲突事件日渐频繁。
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（10分）
飓风：自然的暴力
①2004年是否是飓风之年？如果你生活在美国，你的回答无疑是肯定的，因为在1个月内，佛罗里达州已经3次遭遇飓风袭击，造成上百亿美元的经济损失。
由于美国人主宰着世界媒体，飓风的消息在全球引起广泛关注。
现在，第4个热带风暴珍妮又袭击加勒比海局部地区，它带来的暴雨和洪水在海地造成上千人死亡或失踪，使更多人无家可归。
热带风暴和飓风到底是什么系? ？？
②飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。
在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又被称为旋风。
③当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。
每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。
飓风一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。
④飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。
它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。
⑤飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。
⑥首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。
其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。
第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。
所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。
上升的高度最高可达到7．5米。
飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。
⑦飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。
但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。
⑧科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。
部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。
海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。
1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。
气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。
如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。
”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。
比如说，当厄尔尼诺——赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象——出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。
飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。
⑨2005年的风暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。
造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。
小题1:有关飓风的形成条件或飓风威力的说明，不正确的一项是（）（3分） A．热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时)，才能成为飓风。
B．海平面温度要高于26．5℃，借助水蒸气释放的能量作动力。
C．飓风的强风风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。
D．飓风有时会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水滔天，引发灾难性洪水。
小题2:根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）（3分） A．每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个形成了飓风，引发了风暴潮现象。
B．形成于海洋上的飓风抵达陆地后，失去了水蒸气释放的能量动力，立刻就会消失。
C．专家相信飓风的形成不可能只是海面温度的影响，但其猛烈程度与海面温度直接相关。
D．科学家已经弄到了海面温度影响热带风暴形成的第一手资料，弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因。
小题3:依照选文第①段加下划线句的提问形式，根据下文说明的内容，在空格处再提两个概括性问题。
（4分）
参考答案：
小题1:C
小题2:C
小题3:提问一：它们来自何方？（它们是如何形成的？它们的形成要具备哪些条件？）提问二：为什么具有如此大的破坏力？（大意对即可得分，两个问题颠倒顺序不得分）小题1:
试题分析：此类题型，我们要从引号里面的内容做起，在文章中找出相对应的文段，然后联系上下文分析归纳出正确的。
从文章第六段“首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。
”可以知道，C选项“飓风的强风风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。
”是错误的，“都在每小时320千米以上”应为“最高速度每小时320千米”。
小题2:
试题分析：对文章内容的理解的题型，我们应该仔细阅读文章，然后找出每一个选项相应的段落，再根据主旨和该相应的段落，来判断正确与否。
A、原文说“其中约50个达到飓风强度”，但不一定形成了飓风就引发风暴潮；B、“立刻就会消失”不当，原文说的是“通常迅速偃旗息鼓”；D、文中只说“试图弄清”但找不到“已弄到了第一手资料”和“弄清了海面温度影响热带风暴形成的原因”的根据。
所以可以确定为C。
小题3:
试题分析：做此类题型，我们要根据上下文，文章的主旨来分析。
特别是要注意下文的内容，以及其与上文之间的衔接。
因此依照选文第①段加下划线句的提问形式，根据下文说明的内容，在空格处再提两个概括性问题，它们分别是它们来自何方？（它们是如何形成的？它们的形成要具备哪些条件？）为什么具有如此大的破坏力？。