自然之道阅读答案
《自然之道》阅读练习
《自然之道》
黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”
1、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（），用部首查字法，应查（）。
无（）无（）无（）无（）。
2、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（），形容数量多的词是（），请从所填的词语中选择一个来造句。
3、“补救”在文中指的是
4、从这个故事中懂得了。
2019-2020学年度小学语文六年级上第五单元23 自然之道语文版课后练习第二十篇
2019-2020学年度小学语文六年级上第五单元23 自然之道语文版课后练习第二十篇第1题【填空题】读课文《自然之道》，把下列词语补充完整。
争先______ ______其事气喘______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】读课文《自然之道》根据解释写出相应的成语。
①犹豫。
______②好像没有那么回事，表示不动声色或漠不关心。
______③情绪低落，精神萎靡。
______④愚笨。
______⑤争着向前，唯恐落后。
______【答案】：【解析】：第4题【填空题】照样子，写词语气喘吁吁______ ______ ______无遮无拦______ ______ ______鱼贯而出______ ______ ______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】写出下面词语的反义词安全______ 错误______ 冷淡______ 伤害______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】给画线的字选择正确的解释。
①自然之道______A．道路B.道德C.规律②愚不可及______A．推及B.到达C.比得上【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：弥补——______ 震动——______ 赶忙——______ 呼叫——______ 反义词：冷淡——______ 危险——______愚不可及——______ 极不情愿——______【答案】：【解析】：第9题【填空题】猜谜语。
人都到了，猜一个字______人无寸铁,猜一个字______人无信不立,猜一字______【答案】：【解析】：第10题【填空题】《自然之道》运用的成语很多，写出三个______ ______ ______ 【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据拼音写出同音字。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】将词语补充完整。
响______去霄无遮无______ ______不可及见死不______ 争先______后______无其事鱼______而出气喘______ 【答案】：【解析】：第13题【填空题】给下面的字选择正确的读音。
自然之道课后题
自然之道课后题自然之道，是中国道家创始人老子的哲学思想。
宇宙万物，众生灵各有其生存之道，万物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生长演述其道。
这些皆是自然之道。
后来，衍生出此为名的作品、网站、软件等。
下面是自然之道课后题，请参考！自然之道课后题自然之道一天傍晚, 在加拉巴哥群岛最南端的海岛上, 我和7 位旅行者由一位当地的年轻人做向导, 沿着白色的沙滩前进. 当时, 我们正在寻找太平洋绿色海洋海龟孵卵的巢穴.小海龟孵出后可长至330 磅. 它们大多在四五月份时出世, 然后拼命地爬向大海, 否则就会被空中的捕食者逮去做美餐.黄昏时, 如果年幼的海龟们准备逃走, 就会先有一只小海龟钻出沙面来, 作一番侦察, 试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全.我恰好碰到了一个很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸. 当我的伙伴们聚过来时, 我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响, 只见一只反舌鸟飞了过来.“别做声, 注意看. ”当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时,我们那位年轻的向导提醒说：“它马上就要进攻了. ”反舌鸟一步一步地走近巢穴的开口处, 开始用嘴啄那小海龟的脑袋, 企图把它拖到沙滩上面来.伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了. “你们干吗无动于衷？”一个人喊道.向导用手压住自己的嘴唇, 说：“这是自然之道. ”“我不能坐在这儿看着这种事情发生. ”一位和善的洛杉矶人提出了抗议.“你为什么不听他的？”我替那位向导辩护道：“我们不应该干预它们. ”“既然你们不干, 那就看我的吧！”另一个人打算去帮助小海龟.我们的____________ 把那只反舌鸟给惊跑了. 那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来, 帮助它向大海爬去.然而, 然后发生的一切使我们每个人都____________ 了. 不单单是那只获救的小海龟急急忙忙地奔向安全的大海, 无数的幼龟由于收到一个错误的安全信号, 都从巢穴中涌了出来, 涉水向那高高的潮头奔去.我们的所作所为简直是愚蠢透了. 小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴, 而且它们这种疯狂的冲突为时过早. 黄昏时仍有余光, 因此, 它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者.刹那间, 空中就布满了惊喜万分的军舰鸟. 海鹅和海鸥.一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上. 越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”.“噢, 上帝！”我听到身后一个人____________ 的叫道, “我们都干了些什么！”对小海龟的屠杀正在紧张地进行着. 年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果, 抓住一顶垒球帽, 把小海龟装在帽子里, 费力地走进海水里, 将小海龟放掉, 然后拼命地挥动手中的帽子, 驱赶那一群一群的海鸟.屠杀过后, 空中满是刽子手饱餐后的庆贺声. 那两只秃鹰静静地立在海滩上, 希望再能逮住一只落伍的小海龟作为食物. 此时, 所能看到的只是潮水冲击着空荡荡的白色沙滩.大家垂头丧气地沿着沙滩缓缓而行. 这帮过于富有人情味的人此时变得____________ 了. 这肃静也许包含着一种沉思.1 ．根据文意为文中空白处选择恰当的词语, 将它们的字母依次写在括号内. （）A ．惊呆B ．沉默C ．争吵D ．懊悔2 ．小海龟为什么“把它的灰脑袋伸出沙面”？用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话.3 ．作者在描写“年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果”时, 恰当地使用了六个表示动作的词, 它们是_________.__________.__________.__________.__________.。
西师大版五年级上册语文阅读《26.自然之道》课件
3、 我能照样子把句子写得很具体。 例：我们干了（一件）（愚不可及）的蠢事。 A．夜空中缀着（ ）（ ）的星星。 B．（ ）的大海腾起（ ）的波浪
3、本题主要考察我们扩写句子的能力。 参考答案：A、无数颗 闪亮B、愤怒 翻滚
自 然 之道
阅读课件
自然之道 我和七个同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游。在这个 海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟。我们的目的，就是想实地观察一下幼龟 是怎样离巢进入大海的。（开头交代了事情的起因。） 太平洋绿龟长大后在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般 在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩， 稍不留心，幼龟便可能成为食肉鸟的美食。 那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现一只大龟巢。突然，一只幼龟把头探出 巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鸫突然 飞来，它用尖嘴啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法 啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷 淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝 大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。（为下文的转折做了 铺垫。）
导读： 课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。 作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛 旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。他们看到一只探头出穴 的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。 接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中 鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。虽然“我们” 拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。这个故事告诉我 们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结 果。
五年级语文26自然之道练习题及答案
26 自然之道一、形近字组词。
侦（）叼（）踟（）巢（）彻（）兀（）贞（）叨（）掷（）菓（）砌（）元（）二、选词填空。
观察侦察观看1.（）了这场演出：大家都说大开了眼界。
2.我一直在（）蜘蛛捉虫的现象。
3.先出来的幼龟原来是（）敌情的呀！企图妄图希望4.敌人（）把战士门一网打尽。
5.妈妈（）我多学点本领。
6.嘲鹰（）把幼龟拉到沙滩上去。
发现发明发生7.（）这么严惩的事：你要负责任。
8.（）这几天小青有心事。
9.电话是谁（）的？三、根据词意：在课文中找出相应的词语。
1.犹豫。
（）2.好像没有那么回事：表示不动声色或漠不关心。
（）3.情绪低落：精神萎靡。
（）4.愚笨。
（）5.争着向前：唯恐落后。
（）四、在括号里填上合适的词语。
一（）小事一（）幼龟一（）生物学家一（）沙滩一（）向导一（）呼喊一（）帽子一（）饱餐一（）阳光一（）桌椅一（）笑话一（）教训五、阅读答题。
看尘埃飞舞在非洲大陆：动物一旦被舌蝇叮咬：就可能因染上“昏睡病”而死亡。
科学家发现：舌蝇的视觉：一般只会被颜色一致的大块面积所吸引：舌蝇从不叮斑马：因为它对斑马一身黑白相间的斑纹：往往视而不见。
然而：斑马身上色彩对比强烈的斑纹：却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃：它污染空气：但又把我们的天空渲染得更蓝。
我们都有这样的经历：阳光照进室内：会有许许多多细小的尘埃在反射和散射着阳光：使阳光变得了柔和、舒适。
尘埃还有过滤光的作用：它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光：留下的是较弱的蓝光：于是：天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理：天空容纳尘埃：原来是美丽的智慧：而不仅仅是因为有博大胸襟。
这个世界上没有一无是处的事物：当然也没有完美无缺的事物。
“/”画去不正确的读音。
黑白相间（jiān jiàn）舌蝇（yínɡyín）2.找出短文中的两组反义词。
（）——（）（）——（）3.尘埃有哪些作用？_______________________________________________________________________4.读了这篇短文后：你懂得了什么？_______________________________________________________________________参考答案一、侦查叼走踟蹰鸟巢彻底突兀贞洁念叨投掷干菓砌墙公园2. 观察3. 侦查9. 发明事四、一（件）小事一（只）幼龟一（位）生物学家一（段）沙滩一（个）向导一（阵）呼喊一（顶）帽子一（顿）饱餐一（抹）阳光一（张）桌椅一（则）笑话一（顿）教训五、１.黑白相间（jiān jiàn）舌蝇（yínɡyín）２.（熟悉）——（陌生）（一无是处）——（完美无缺）３.尘埃在反射和散射着阳光：使阳光变得了柔和、舒适。
四年级语文下册第3单元练习-9自然之道(1)附答案
新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-9自然之道（1）附答案第1课时作业很轻松，做做乐其中！—、带着问题来读书。
1 •文章的题目__________ 。
（A.暗示课文中心B •引发读者兴趣）2 •课文是按_________ 的顺序来记叙的。
（A.浏览B •事情发展）二、拼音写字我最棒。
…--h ci t ①w dig f dn zh ei ch ah ci a u q i t u m do zi、补足加点字的音节du-u y un i踌躇愚蠢结队四、比一比，组成词语写卜来。
幻(）拦（）嘲()幼(）栏（）潮()滩(）肉（）返()维(）内（）反()五、给加点的多音字注音。
1 •我们的目的（），就是想实地观察一下幼龟是怎样离巢进入大海的。
黄昏时，我们的（）确饱了眼福。
2 •我们气喘吁（）吁地来回奔跑，尽.（）量弥补自己的过错，并吁）请海滩上所有的人也来帮忙六、写出下面加点词语的近义词。
1 •正当幼龟踌躇.不前时，一只嘲鸫突然飞来，企图把它拉到沙滩上去。
( )2•我们的向导赶.紧.摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。
( )七、根据画线部分的内容写出相关的词语。
1 .幼龟一般在四五月份离巢而出，争着向前，唯恐落后地爬向大海。
( )2. 我们干了一件非常非常愚蠢的事。
( )3. 向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口像游鱼那样一个接一个地出去。
( )八、用句中加点的词语造句。
1. 我们也学着他的样子，气喘吁吁.地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
2. 如果不是我们，这些海龟根本就.不会受到伤害九、按要求写句子。
1. 我们的向导赶紧摘下棒球帽。
缩句2. 食肉鸟发出叫声。
扩句3. 那只幼龟被向导引向大海。
改成“把”字句4 •难道不是我们害了这群幼龟吗?陈述句玩中长智慧，乐中增知识！有趣的食物链，连一连。
嘲鸫幼龟海藻虾米微生物正如俗话说：大鱼吃小附答案轻松做做一、1.A 2.B二、海滩往返侦查海鸥企图帽子三、ch ch u ch i e四、幻想幼儿拦住围栏嘲笑潮水海滩维护牛肉楼内返回反复五、1. d 1 d i 2.x u j n y u六、1.犹豫2.赶快七、1.争先恐后2.愚不可及3.鱼贯而出八、1.才跑了一百米，小东就已经气喘吁吁了。
四年级语文下册 第10课《自然之道》拔高练习 冀教版(2021年整理)
2017春四年级语文下册第10课《自然之道》拔高练习冀教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017春四年级语文下册第10课《自然之道》拔高练习冀教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2017春四年级语文下册第10课《自然之道》拔高练习冀教版的全部内容。
《自然之道》拔高练习一、阅读短文，回答问题。
自然之道在一位生物学向导的陪同下，我们七人结伴来到南太平洋的加拉巴哥岛。
在这个海岛上，有许多太平洋绿龟在筑巢孵化小龟，我们想实地观察一下，幼龟是怎样离巢进入大海的。
太平洋绿龟的体重在一百五十千克左右，幼龟体重不及它的百分之一。
幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后地爬向大海。
从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩,稍不留心,便可能成为食肉鸟的美食.那天我们上岛时，已近黄昏，很快就发现了一个大龟巢.我们兴奋地等待着幼龟入海场面的出现.突然,一只幼龟率先把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
正当幼龟踌躇不前时，一只嘲鹰突兀而来，它用尖嘴猛啄幼龟的头，企图把它拉到沙滩上去。
我的同伴紧张地看着眼前的一幕,其中一位焦急地问向导:“你得想想办法呀!”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道就是这样的。
”向导的冷淡招来了同伴们的不满，他只好跑过去奋力驱走了那只嘲鹰。
这只幼龟脱险了，平安地爬进了大海。
那只嘲鹰，眼见到口的美食丢掉,只能颓丧地飞走了.然而，接着发生的事却使大家极为震惊。
原来，那只先出来的幼龟，是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，它便会返回龟巢。
现在，侦察幼龟平安入海，巢中的幼龟得到错误信息,以为外面很安全,于是成群成群的幼龟便争先恐后地从巢口鱼贯而出……黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
四年级下语文同步阅读及答案-9.自然之道-人教新课标
【精品】四年级下语文同步阅读及答案|人教新课标9.自然之道感谢你的敌人黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说：“看我们做了些什么！”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”1.“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（ ），用部首查字法，应查（ ）。
无（ ）无（ ） 无（ ）无（ ）。
2.从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（ ），形容数量多的词是（ ），请从所填的词语中选择一个来造句。
3.“补救”在文中指的是4.从这个故事中懂得了感谢你的敌人一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究，他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也不一样，每分钟要比西岸的快13米。
这些差别，这位动物学家曾百思不得其解，因为这些羚羊的种类和生存环境都是相同的，全属羚科类，并都生长在半干旱的草原地带，饲料为主。
有一年，他在动物保护协会的赞助下，在东西两岸各捉了10只羚羊，把它们送往对岸。
结果，运到西岸的10只一年后繁殖到14只，运到东岸的10只还剩下3只，另外7只全被狼吃了。
这位动物学家全明白了，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了这么一群天敌。
没有天敌的动物往往最先灭绝，有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
大自然中的这一悖论在人类社会也同样存在。
换个角度讲，真正使罗马帝国灭亡的正是因为没有了强大的对手，在东方的秦帝国，建立不久就迅速覆灭，可以说也是出于同样的原因。
四年级下册语文期中阅读练习
四年级下册语文期中阅读练习姓名班级一、阅读《自然之道》片段，回答下面的问题。
（12分）黄昏的海岛，阳光仍很明媚。
从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
天啊我听见同伴说看我们做了些什么这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鱼的口中之食。
我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟，放进帽子，向海边奔去。
我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。
我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。
向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们，这些海龟根本就不会受到伤害。
”1、请在“”上标上正确的标点符号。
（2分）2、“无遮无拦”的“拦”用音序查字法应查字母（），用部首查字法，应查（）部。
我还能填：无（）无（）无（）无（）。
（3分）3、从片段中找出四字词语：形容声音大的词是（），形容数量多的词是（），请从所填的词语中选择一个来造句。
（3分）4、“补救”在文中指的是（2分）5、从这个故事中懂得了（2分）二、阅读课外短文，回答下面的问题。
（18分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜欢这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有（生机生命），春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展右臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样（软弱柔弱），可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么（挺拔挺立），可是它的生命力是多么（坚强顽强）！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
自然之道阅读理解答案三年级
自然之道阅读理解答案三年级
自然之道（节选）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说："你得想想办
法啊！"向导却若无其事地答道："叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。
"向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。
向导极不情愿地抱起那只小龟朝大海走去。
那只嘲莪眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事情让大家极为震惊。
向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。
那只先出来的幼
龟，原来是龟群的"侦察兵"，一旦遇到危险，便会返回龟巢。
那只幼龟被向导引
向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出，
很快引来许多食肉鸟。
1.选文第一自然段，"我们"和向导的心情完全不同，找出这些词。
我们的心情：
向导的心情：
参考答案：焦急，紧张
冷淡、若无其事
2.理解句子。
我们干了一件愚不可及的蠢事。
这句话里有两个意思相同分别是（）和（），作者连用这两个词，可见"我们"的行为（）。
参考答案：壹事
愚不可及
十分愚蠢、难以谅解。
3.“叼就叼吧，自然之道，就是这样的”，这句中的“自然之道”是指参考答案：自然规律
4.违背自然之道的结果是：
参考答案：更多的幼龟被吃掉。
《自然之道》阅读理解附答案
《自然之道》阅读理解附答案《自然之道》阅读理解附答案①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拚命地爬向大海.③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别作声，注意看。
"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，"它马上就要进攻了。
"⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说："这是自然之道。
"⑨"我不能坐在这儿看着这种事情发生。
"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道，"我们不应该干预它们。
"(11)"既然你们不干，那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
自然之道阅读短文答案
自然之道阅读短文答案导语：本文为品才网精心的关于语文阅读理解的练习，欢迎广大学子阅读。
原文阅读一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和七位旅行者由一位当地年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
小海龟大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海，否则就会被空中的捕食者逮去做美餐。
黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
我恰好碰到一个很大的、碗形的巢穴，一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
反舌鸟一步一步走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
伙伴们一个个紧张得连呼吸都加重了。
“你们干吗无动于衷?”一个人喊道。
向导用手压住他的嘴唇，说：“这是自然之道。
”“我不能坐在这儿看着这种事情发生!”一位和善的美国人提出了抗议。
“你为什么不听他的?”我替那位向导辩护道，“我们不该干预它们。
”“既然你们不干，那就看我的吧!”另一个人打算去帮小海龟。
我们的_________把那只反舌鸟惊跑了。
那位向导极不情愿地把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
然而，随后发生的一切使我们每个人都________________了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到了一个错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量地涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。
一对秃鹰瞪大眼睛降落在海滩上。
越来越多的反舌鸟急切地追逐着它们那在海滩上拼命涉水爬行的“晚餐”。
“噢，上帝!”我听到身后一个人____地叫道，“我们都干了些什么!”对小海龟的屠杀正在紧张地进行着。
人教版四年级语文下册长江作业本8自然之道答案
“天哪！”我听见同伴说，“看我们做了些什 么！ ”这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的 口中之食。我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十 多只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的 样子，气喘吁吁地来田奔跑，算是对自己过错的一种 补救吧。
不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出的欢
8自然之道
【新词理解】
踌躇：犹豫不决，拿不定主意。
【基础练习窗j
一、看拼音，写词语。
zhēn chá bǔ jjù mào zi qǐ tú
侦察 补救
帽子 企图
yú chǔn fǎn huí
愚蠢
返回
二、给加点字选择正确的解释，将序号填入后
面的括号内。
1．拦：①不让通过，阻拦；②当，正对着
（某个部位）。
一是有威胁才有竞争，羚羊群中只有越强壮
才能避免被狼猎杀，于是羊在奔跑中强壮，强 壮的羊，繁殖的后代也强壮；二是狼群会吃掉 病羚羊弱羚羊ห้องสมุดไป่ตู้消除了劣势羚羊的繁殖。
3.幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后地 爬向大海。（用加点词语造句）
春天来了，桃花花一朵紧挨着一朵爬满了整个 枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵让我欣
欣赏似的。
四、判断下列句子的正误，对的画“√”，错的 画“×”。 1．本文的故事发生在北太平洋的加拉巴哥岛。 (×) 2．课文是按照事情发展的顺序来叙述的。 (√) 3．课文告诉我们，即使不按自然规律办事，有 时也会收到一些惊喜。 (×) 4．课文告诉我们，如果不按自然规律办事，就 可能发生一些事与愿违的情况。(√) 【读写新视点】
拦堵(②) 拦截(②) 拦腰斩断(②)
2．愚：①笨，傻；②欺骗。 愚蠢(①) 愚人(①) 愚弄(②)
四年级语文下《自然之道》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练
四年级语文下《自然之道》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢四年级语文下册《自然之道》课后作业答案阅读题同步练习答案课课练习题精选一、我能看拼音写汉字。
yòuguīshātānzhēncháqǐtúyúchǔnfǎnhuíhǎiōubǔjiù二、我是火眼金睛，我能比一比再分别组词。
摊（）潮（）琢（）遇（）滩（）嘲（）啄（）愚（）犯（）殴（）于（）砌（）返（）欧（）吁（）彻（）三、我能将下面的词语补充完整并解释它们的意思。
1.（）先（）后：__________________________________ ___________2.（）（）而出：__________________________________ ___________3.气喘（）（）：__________________________________ ___________4.（）不可（）：__________________________________ ___________四、我能当好小法官，判断对错。
（对的写“T”,错的写“F”）1.“啄、蠢、祸”三个字都是三拼音节。
（）2.“沙滩、无遮无拦、返回”中带点字的韵母相同。
（）3.“突然，一只幼龟把头探出巢穴，却欲出又止，似乎在侦察外面是否安全。
”从划横线的词看出，这是一个比喻句。
（）4.这篇课文告诉我们，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
（）五、我能根据课文内容，完成下列各题。
1.我们的向导赶紧摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龟向海边奔去。
⑴句中的动词是__________________________________ __⑵向导此时的心情怎样，从哪些词可以读出来？__________________________________ _________________________________2.向导一边走一边发出悲叹：“（）不是我们，这些海龟根本（）不会收到伤害。
自然之道课后题答案
自然之道课后题答案自然之道是描写应该如何保护自然生态的文章。
以下是为大家分享的自然之道课后题答案，欢送阅读参考。
临近黄昏，我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。
慢慢地，我觉得心中有点闷，看来，是要下雨了。
我想自己走得太远，一时半会儿是回不了家了。
想想，夏天的雨虽急虽暴，但下不了多久，等雨停了再回去吧，并且还可以看看雨中风景，多好！在不远处，有一棵茂盛的树。
于是，我便来到那棵树下避雨。
夏天下雨之前是最难熬的，闷热的空气简直令人窒息。
这时，我的目光被一只小蚯蚓迷住，它探出头，但始终没钻出来。
曾听大人说过，蚯蚓在下雨之前，它们会蠕出土外。
但这样会被一些麻雀、燕子之类的掠食者盯上，然后成为它们的美餐。
我向四周瞧了瞧，发现不远处有一个又隐蔽又不会被雨淋着的小角落，那是一些淘气的小孩子用砖搭成的连猫都钻不进去的“小房子”。
我便想用手把这只蚯蚓从土里拉出来，然后放到那座“房子”里。
可是，眼前那一幕却使我吃惊：当第一只蚯蚓被拉出来后，其他蚯蚓便收到一种错误的信号，也纷纷钻了出来。
周围的蚯蚓，慢慢地，越来越多了。
我惊魂未定，林子深处便传出了几声兴奋而急促的鸟声，接下来就飞出了两三只，一齐扑向这从地里冒出来的“美食”。
我为自己刚刚的行动缓慢感到懊悔。
我脱下短衣，拼命地这些无辜的“小生灵们”，用短衣赶跑那些鸟们，又拼命地将一些蚯蚓放入“房子”里。
“屠杀”之后，空中满是刽子手们饱餐后的庆贺之声。
有两只麻雀盘旋在我的上空，希望能叼住一只落伍的小蚯蚓。
此时，所能看到的，只是一片空荡荡的土地。
“轰”，终于一声闷雷，雨倾然而泻。
我并没有在树下躲雨，而是任雨“洗刷”着我。
想自己奋力施救又有什么用呢，大多数蚯蚓还不是被鸟们“抢”了去！是的，我要让自己明白，蚯蚓本来就是鸟们的食物，没有这些食物，乌们又如何生存？自然之道是相生相息的，谁要是违背这个生存之道，谁就要为此付出沉重的代价。
1．给本文加个题目，写在文前的横线上。
2．“眼前那一幕却使我吃惊”后面的冒号起什么作用？3．违背自然之道行不行？为什么？1．自然之道2．提示下文。
四年级下册语文课时训练-类文阅读-8 自然之道(人教新课标,含答案)
类文阅读-8自然之道看尘埃飞舞在非洲大陆，动物一旦被舌蝇叮咬，就可能因染上“昏睡病”而死亡。
科学家发现，舌蝇的视觉，一般只会被颜色一致的大块面积所吸引，舌蝇从不叮斑马，因为它对斑马一身黑白相间（jiān jiàn）的斑纹，往往视而不见。
然而，斑马身上色彩对比强烈的斑纹，却使它很容易受到狮子之类的捕食性动物的攻击。
又如我们熟悉又陌生的尘埃，它污染空气，但又把我们的天空渲（xuān xu àn）染得更蓝。
我们都有这样的经历，阳光照进室内，会有许许多多细小的尘埃在反射和散（sǎn sàn）射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。
尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
存在就是合理，天空容纳尘埃，原来是美丽的智慧，而不仅仅是因为有博大胸襟。
这个世界上没有一无是处（chǔchù）的事物，当然也没有完美无缺的事物。
（选自《科海故事博览•智慧》2010年第5期）1.在文中的括号里选择正确的读音，画“√”。
2.“黑白相间”的意思是。
像这样含有反义词的词语还有、等。
3.尘埃有哪些作用呢？在文中找一找，写出来。
4.读了这篇文章，你从中明白了什么道理呢？【参考答案】1.jiàn xuàn sǎn chù2.黑色和白色一个隔着一个地交替出现示例：举足轻重左顾右盼3.尘埃在反射和散射着阳光，使阳光变得柔和、舒适。
尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳的红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下的是较弱的蓝光，于是，天空变得蔚蓝、温柔。
4.存在就是合理，任何事物的存在都有它的存在之理;世界上没有一无是处的事物，也没有完美无缺的事物。
你不能施舍给我翅膀（节选）在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。
当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了“鬼门关”。
自然之道课后练习答案
自然之道课后练习答案
《自然之道》一文讲了我们一行九人在南太平洋加拉巴哥岛旅游时,从嘲鸫口中解救了一只探路的幼龟使得巢中其它幼龟得到错误信息,以为外面很安全,随即鱼贯而出,结果数十只幼龟成了食肉鸟的口中之食.通过这样一个好心办坏事的例子,揭示了大自然中的事物有它自己的生存之道,不能违背它的规律.下面是小编分享的有关的课后习题，希望对你有帮助!
课后习题答案：
1、愚不可及的意思
本义：原指人为了逃避眼前不利局面而假装糊涂(愚蠢)逃避责任。
后指愚蠢得别人比不上。
形容愚蠢无比。
文中的意思：形容“我们”的做法十分愚蠢，好心反而办坏事。
2、这件“蠢事”
——指的是我们强烈要求向导救下了龟群的“侦察兵”，给海龟传递了错误的信息，导致大量海龟死亡。
这说明了如果不按自然规律办事，往往事与愿违，好心办坏事。
3.《自然之道》课文的主题："自然之道"，即自然的规律。
这篇课文按照事情发展的顺序，讲述了一个发人深省的故事。
作者和同伴及一个生物学家向导，结队来到南太平洋加拉巴哥岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。
他们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫咬啄时，不顾向导劝阻，要向导把幼龟抱向大海。
接着，成群的幼龟得到错误的信息，以为外面很安全，就从巢中鱼贯而出，结果许多幼龟成为食肉鸟的口中之食。
虽然“我们”拯救了一些幼龟，但仍然感到十分震惊和悔恨。
这个故事告诉人们，如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
要认识到要按照自然规律办事。
四下 自然之道 蝙蝠雷达 答案
自然之道蝙蝠雷达答案例1.1．（1）好像没发生什么事，不放在心上。
（2）懂得自然的生存规律：弱肉强食，任何事物都存在于自然之中，都随时会有厄运降临。
2．（1）指我们强求向导将那只幼龟放于大海，导致巢中幼龟结伴而出，许多幼龟被食肉鸟吞食而亡。
（2）不顺应自然之道办事，凭感情办事。
例2.渴口渴喝喝水揭揭开褐褐色请邀请清清水情情感晴晴天波水波披披衣玻玻璃陂陂池副一副幅一幅福祝福富富有例3.1．探索试验说明研究2．方法做法观点态度3．措施着陆交通注意4．飞蛾害虫信息盗贼例4.略A档（巩固专练）一、在拼音下，写出相应的汉字。
qǐ zhuànɡchāo yuán（启）示乱（撞）（超）声（缘）故yínɡhénɡ shù jiē（荧）光屏（横）七（竖）八（揭）开二、从下面词语中选择适当的填在括号里。
揭开研究讨论观察笨重灵巧（揭开）秘密（研究）试验铁牛（笨重）（讨论）问题（观察）景物蝙蝠（灵巧）三、写近义词。
启示（启发）敏锐（尖锐）灵巧（灵活）避开（躲开）揭开（掀开）障碍（阻碍）显示（显现）反复（重复）秘密（机密）配合（协助）四、给下列带点的词语选择正确的解释，在括号里写上解释的序号1．科学家经过反复．．研究，终于揭开了秘密。
（②）“反复”一词供选择的解释：①颠过来倒过去、翻悔。
②一遍又一遍、多次重复。
2．三次不同的试验证明．．，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。
（①）“证明”一词供选择的解释：①用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。
②指证明书或证明信。
五．奋笔疾书良辰美景颠倒是非朝花夕拾慷慨陈词据为己有无动于衷抚今挽昔六．⑥①⑤④③②七．因为------所以不管------总是B档（提升精练）一．略二．规律途径说道路略三．1.幼龟结对而行。
2.跑向沙滩。
3.向导摘下帽。
四．略五．③②①④C档（跨越导练）一．1．C、A、D、B2．黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安久3．抓、装、走、放挥动、驱赶4．反舌鸟军舰鸟。
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《自然之道》阅读答案
①一天傍晚，在加拉巴哥群岛最南端的海岛上，我和7位旅行者由一位当地的年轻人做向导，沿着白色的沙滩前进。
当时，我们正在寻找太平洋绿色海龟孵卵的巢穴。
②小海龟孵出后可长至330磅。
它们大多在四五月份时出世，然后拼命地爬向大海.
③黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面来，作一番侦察.试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
④我恰好碰到了一个很大的、碗形的巢穴。
一只小海龟正把它的灰脑袋伸出沙面约有半英寸。
当我的伙伴们聚过来时，我们听到身后的灌木丛中发出了瑟瑟的声响，只见一只反舌鸟飞了过来。
⑤"别做声，注意看。
"当那只反舌鸟移近小海龟的脑袋时，我们那位年轻的向导提醒说，" 它马上就要进攻了。
"
⑥反舌鸟一步一步的走近巢穴的开口处，开始用嘴啄那小海龟的脑袋，企图把它拖到沙滩上面来。
⑦伙伴们一个个紧张得连呼吸声都加重了。
"你们干吗无动于衷?"一个人喊道。
⑧向导用手压住自己的嘴唇，说："这是自然之道。
"
⑨"我不能坐在这儿看着这种事情发生。
"一位和善的洛杉矾人提出了抗议。
⑩"你为什么不听他的?"我替那位向导辩护道，"我们不应该干预它们。
"
(11)"既然你们不干，那就看我的吧!"另一个人打算去帮助小海龟。
(12)我们的争吵把那只反舌鸟给惊跑了。
那位向导极不情愿的把小海龟从洞中拉了出来，帮助它向大海爬去。
(13)然而，然后发生的一切使我们每个人都惊呆了。
不单单是那只获救的小海龟急急忙忙的奔向安全的大海，无数的幼龟由于收到一种错误的安全信号，都从巢穴中涌了出来，涉水向那高高的潮头奔去。
(14)我们的所作所为简直是愚蠢透了。
小海龟们不仅由于错误的信号而大量的涌出洞穴，而且它们这种疯狂的冲刺为时过早。
黄昏时仍有余光，因此，它们无法躲避空中那些急不可耐的捕食者。
(15)刹那间，空中就布满了惊喜万分的军舰鸟、海鹅和海鸥。
一对秃鹰瞪大着眼睛降落在海滩上。
越来越多的反舌鸟急切的追逐着它们那在海滩上拚命涉水爬行的"晚餐"。
(16)"噢，上帝!"我听到身后一个人__的叫道，"我们都干了些什么!"
(17)(对小海龟的屠杀正在紧张的进行着)。
年轻的向导为了弥补这违背自己初衷的恶果，抓起一项垒球帽、把小海龟装在帽子里，费力的走进海水里，将小海龟放掉，然后拼命的挥动手中的帽子，驱赶那一群接一群的海鸟。
(18)(屠杀以后)，空中满是(刽子手们)饱餐后的庆贺声。
那两只秃鹰静静的立在海滩上，希望能再逮一只落伍的小海龟来做食物。
此时所能看到的只是潮水冲击着的空荡荡的白色沙滩。
(19)大家垂头丧气的沿着沙滩缓缓而行。
这帮过于富有人情味的人此时变得沉默
了。
这肃静也许包含着一种沉思。
1.选择恰当的词语填入(16)中的空白处：( )
A.懊悔
B.忏悔
C.后悔
D.悔恨
2.根据文意，填入②段空白处最合适的句子是：( )
A.否则就会被空中的捕食者透去做美餐。
B.因为沙滩不是小海龟生活的
环境。
C.因为小海龟太向往大海的生活了。
D.否则留在沙滩生活太不安全了。
3.小海龟为什么"把它的发脑袋伸出沙面"?用括号在文中画出对这一现象作出完整解释的一句话。
4.文中所指的"空中捕食者"是____、___、___、____和_____五种鸟。
5.(17)(18)段中加()的句子所用的修辞法依次是：( )
A.夸张比喻
B.夸张惜代
C.拟人比喻
D.拟人借代
6.本文最后一句话："这肃静也许包含着一种沉思。
"这些人"沉思"的是什么?根据文章中心，选择理解最准确、深刻的一项：( )
A.如果我们不惊跑那只反舌鸟，就不会发生这样的悲惨的事情了，是我们杀害了这些可爱的小海龟。
B.这位向导把小海龟从洞中拉出来，实际上是帮助海鸟把更多的小海龟引出巢穴，导致了这场悲剧。
C.做事情要三思而行，鲁莽相助，往往适得其反。
D.我们的所作所为必须遵循自然规律，违背它，就必然会付出惨痛的代
价。
7.(19) 段中说"这帮过于富有人情味的人此时变得沉默了"。
"过于富有人情味"的行为指什么
《自然之道》答案：
1 A
2.A
3.黄昏时，如果年幼的海龟们准备逃走，就会先有一只小海龟钻出沙面
来，作一番侦察，试探一下如果它的兄弟姐妹们跟着出来是否安全。
4.反舌鸟、军舰鸟、海鹅、海鸥、秃鹰
5.C
6.D
7.把一只小海龟从洞中拉出，引出更多的小海龟，导致它们被海鸟捕食。