[文化建设,图书馆]高校图书馆文化建设思考
高校图书馆与校园文化建设
浅议高校图书馆与校园文化建设摘要：图书馆建设是校园文化建设的重要组成部分。
通过创建科学和谐的高校图书馆，能更好的服务于校园文化建设，更好的服务于高等教育。
关键词：高校图书馆校园文化建设进入二十一世纪以来，我国在教育体制改革方面取得了丰硕的成果，尤其在高等教育上更是硕果累累，全国各地高校无论在硬件上还是在软件上都走上了一个新的台阶，高校正逐渐成为各地的人才培养中心、教育研究中心、科学研究中心和文化建设中心。
图书馆在高校的作用也不断的扩大，除了其传统的教学辅助，科研辅助作用在不断巩固外，其对于校园文化建设的促进作用也在日益显现并得到广大师生的认可和期待，在新形势下作好图书馆的科学建设与发展对于促进校园文化建设就具有非同寻常的意义。
一、构建科学和谐的高校图书馆要体现“以人为本”图书馆管理中的“以人为本”，既包括读者，也包括图书馆员。
因此，图书馆以人为本的管理，既要注重“以读者为中心”，又要强调“以馆员为本”[1]。
首先，要加强图书馆人员的业务学习，全面提高个人素质，使人人都树立科学发展观，这是构建和谐高校图书馆的基础。
其次，营造“我爱读者，读者爱我”的氛围。
无论是那个群体，每个人都希望得到别人的尊重和理解，但要想得到别人的尊重和理解就首先要尊重和理解别人，这是双赢的。
图书馆一切工作的出发点和归宿是为读者服务，想读者所想，急读者所急，为读者释难解困是图书馆每个工作人员义不容辞的职责。
与读者建立良好各种交往沟通渠道，在图书馆与读者之间架设友谊的桥梁是图书馆服务于读者的有效途径。
二、以科学发展观为指导促进图书馆建设高校图书馆作为高等学校的一个重要部分，其内部建设是否科学合理直接关系到图书馆工作效率，直接关系到图书馆能否为教学科研服务。
因此，其建设应以科学发展观为指导，对软硬件进行合理配置，对馆藏资源进行结构性优化。
此外还要想方设法严格筛选,认真收集馆藏文献,建设有特点的馆藏文献资源,并紧跟学校的教学科研需要，保持图书馆的藏书活力,为此,应制订科学合理的采购原则和注重挖掘读者需求,构建读者资料库。
浅析高校图书馆精神文化建设
第一 ； ⑤勤奋 好学 ， 勇 于创 新 ； ⑥遵 纪 守法 ， 文明 礼貌 。 要 求 管理 人 员以 高度 的
责任 感不 断 提升 服 务层 次和 工作 水 平 ， 分 工 明确 ， 合 作愉 快 ， 顾 全 大局 ， 团 结 协作 ， 使 图书馆 协 调 发展 。 高 校 图书馆 的重要 任 务 是传 播 知识 、 教 育学 生 ， 为
图书 与档 案
Ｃ ｈｉ ｎ ａ ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ａ ｎｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｒ ｅ ｖ ｉ ｅ ｗ
啊
Ｉ
浅 析 高 校 图 书馆 精 神 文 化 建 设
房
垡 （ 西南 林 业大 学 图书 馆 云南 昆 明 ６ ５ ０ ２ ２ ４ ）
文化也 是 图书馆哲学 、 道 德品质 和思想 风 尚的高度概 括 ， 是一种 含义广 泛 、 持续
稳定 的文化 现象 ， 是图 书馆 在长 期的实 践活动 中形成 的共 同的价值 和思想 规范 的概括 。 ２高校 圈 书馆 精神 文化 的特 点
２ ． １时代性
联 系 实 际， 从 客观ห้องสมุดไป่ตู้ 实 出发 ， 研究 和确 立优 秀的价值 观 ， 树 立优 良的 作风 ， 才 能
和奋 斗 目标 。 价值观 是人 们 的价值理 论体 系 ， 是 系统化 和理 论化 的文体 评价 意 识， 是人 们对 客观事 物 的意义 的总体 评价 。 图书馆 的价 值观 可 以通过包 含哲 理
背景 、 意识 形 态 影响 而 长期 形 成 的一 种精 神 成 果和 文 化观 念 。 它包 括 图 书馆 哲学 、 图书 馆价 值观 、 图 书馆精 神 、 图书 馆道 德 、 图 书馆 风貌 等 内容 ， 是 图 书馆
校园文化建设与高校图书馆
校园文化建设与高校图书馆[摘要]文章结合南阳医学高等专科学校校园文化建设的实践,分析了高校图书馆在校园文化建设中的地位和作用,并探讨了如何加强高校图书馆建设以为校园文化建设提供更好的服务,意在发挥图书馆的作用,为培养具有特色的校园文化做出应有的贡献。
[关键词]校园文化建设高校图书馆校园文化建设是一项系统工程,涉及学校工作的方方面面,图书馆与其关系极为密切。
探讨如何加强高校图书馆建设,使其在校园文化建设中更好地发挥作用,对加强校园文化建设具有重要的意义。
a一、校园文化的内涵校园文化是一个学校在长期发展过程中经过不断实践创造出来的具有本校特色的物质和精神财富的总和,它的形成、发展和完善,是学校精神风貌和办学特色的集中体现。
校园文化是学校形态、精神状态、师生心态的具体体现,是办学实力、学校活力、文明魅力的外在表现,是学校建设发展的动力之源,是人才培养质量的营养之源。
高校教育理念的确立、精神的锻造、环境的营造、“三风”的形成以及品牌的培育等都属于校园文化建设的范畴,对学校的长远发展起着至关重要的作用。
对校园文化的理解,有狭义和广义两种。
狭义的校园文化是指以学生为主体的发生在校园中的各种文化活动。
广义的校园文化则是指校园文化主体(学生、教师及其他员工)在校园中的活动方式和活动结果的总和。
它包括物质文化、制度文化和精神文化三种基本形态。
其中物质文化包括校园建筑、文化设施、校园绿化和美化等;制度文化包括文化制度、领导体制和规章制度等;精神文化包括文化价值观念、生活观念和生活方式等。
二、校园文化建设校园文化在学校教育中发挥着重要的作用。
近年来,南阳医学高等专科学校(以下简称“我校”)在校园文化建设方面做了大量的探索和实践。
1.注重打造校园文化品牌。
我校高度重视校园文化在思想道德建设和人才培养中的作用,召开校园文化建设研讨会,通过广泛深入的探讨,达成共识,确定了校园文化建设的整体方略。
第一,打造品牌。
南阳是医圣张仲景的故乡,我校是南阳唯一一所医学院校,地处于诸葛亮躬耕的卧龙岗,这一独具特色的地域文化优势与我校的专业特点天然融合,成为我校校园文化建设的重要依据。
高校图书馆文化建设存在的问题及改进措施
高校图书馆文化建设存在的问题及改进措施一、高校图书馆文化的含义及组成部分（一）高校图书馆文化的含义讨论高校图书馆文化的含义，需要从讨论文化的含义开始。
到目前为止，关于什么是文化说法很多，仁者见仁，智者见智，但都围绕着人类活动这一核心来讨论。
文化是相对自然界而言的，是与自然现象不同的人类社会活动的全部成果，包括人类所创造的一切物质和非物质东西的总和，经人类“耕耘”过的一切均为文化。
[1]高校图书馆是高校的一个组成部分，讨论高校图书馆文化的含义不能离开学校文化的含义。
[2]学校文化是学校全体师生在长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，并为其成员所认同和遵循的价值观、精神、行为准则及其规章制度、行为方式、物质设施等的一种整合和结晶，其本质意义和最高价值在于它能促进学校及师生的发展。
[3]学校文化也有一种狭义理解，将学校文化理解为“校园文化”，以“校园文化”代替“学校文化”，认为学校文化即是学校校园环境中存在的一切文化现象。
[3]在当前关于学校文化的研究文献中，学校文化与校园文化两个概念互相混用的现象是普遍存在的。
高校是学校中的一个类型，学校文化的含义也适用于高校的校园文化。
高校图书馆文化是高校校园文化的重要组成部分，它是高校图书馆在长期的建设与服务过程中积淀和创造出来的价值理念、制度规范、行为方式以及物质设施的整合体，是一种文化的结晶。
（二）高校图书馆文化的组成部分高校图书馆文化分哪几个部分或分哪几个层次，也是众说纷纭。
笔者认为，高校图书馆文化主要由理念文化、制度文化、行为文化和物质文化四个部分组成，也可理解为由四个层次组成。
理念文化，也可称其为精神文化或价值观文化，主要指高校图书馆在长期发展过程中所积淀、整合、凝练出来的文化，反映图书馆广大员工共同理想目标、精神信念、价值追求和学术风范，是高校图书馆文化的核心和灵魂，是高校图书馆员工内化于心的文化，体现着高校图书馆文化发展的方向和水准，是高校图书馆文化的最高层次，也是高校图书馆文化建设的根本着力点。
浅议高校图书馆文化建设的策略与意义
浅议高校 图书馆 文化建设 的策 略 与意义
吴 超， 周静 珍
（ 京工业大学图书馆 ， 南 江苏 南 京 ， １０ ９ ２０ ０ ） 摘 要 ： 绍 了 图 书馆 文 化 包含 的 三要 素 ， 图 书馆 文化 三要 素 出发探 讨 了 图 书馆 文 介 从
化建设的策略 ， 阐述 了伴 随 文化 建 设 产 生 的 ５ 力量 ， 析 了图 书馆 文化 建 设 的意 义。 种 分 关键词 ： 高校 图 书馆 ： 图书馆 文化 ； 化 建 设 文
高校 图书 馆 文 化是 全 体 工 作 人 员认 同的 价 值 规 范 ， 每一 个 对
关 心 图 书馆 的 发 展 ，乐 于 为 实 现 自我 价 值 和 组 织 目标 而 勤 奋 工
作， 努力提高服务水平 ， 推动陶书馆事业 向前发展 。
３ 高 校 图书馆 文化 建设 中 的派生 力量 分析
系、
笔 者 认 为 ， 加 强 图书 馆 文 化 建设 的 过 程 中 ， 随 着 图 书 馆 在 伴 文化 的 成 型 ， 往往 会诞 生 Ⅲ 约 束 力 、 向 力 、 聚 力 、 调 力 与 创 导 凝 协 新 力 这 ５种 派 生 力 量 （ 网 ２ 。 ５ 力 量 将 始 终 贯 穿 于 同书 馆 见 ）这 种
制度 文化是高校 图书馆 为实现一定 日标所制定 的一 系列程 序性 、 准化 的模式 和制度 ， 标 包括针 对读者 制定的 阅览 规则 ， 针 对 内部员工制定的行为规范 、 管理制度和岗位 职责 。在文化建设 过程 中 ， 高校 冈书馆必须秉承创新理念 ， 建立人性化 的读者规章 制度 ； 完善 内部员工管理 的晋升机制 、 激励机制 、 绩效考核机制 、
中 图分 类 号 ： ２ ８６ Ｇ５． 文献标识码 ： Ａ
浅谈高校图书馆文化建设——以云南师范大学图书馆为例
激 发灵感 的作用。 高校图书馆 阅览环境 的好坏直接影响读者 的阅读情绪 ， 明亮舒适 的阅览环境能使读者 心情愉悦 ， 加 增 读者 的学 习欲望和探索热情 ， 满足读者的求知需求。馆舍环
境 的 建 设 同 时 还 应 顺 应 读 者 需 求 和 图书 馆 服 务 方 式 的 变化 而 调 整 ， 现服 务 系统 智 能 化 。 体
、
高 校 图书 馆 文 化 的 内 涵
高 校 图 书馆 文化 同其 他 文 化 一 样 ， 形 成 包 含 由精 神 到 其 物质 ， 由理 论 到 实践 的 过 程 ， 高校 图 书 馆 工 作 者 及 读 者 在 是 从 事 图 书馆 服务 工 作 活 动 中创 造 的 物 质 文 化 、精 神 文化 、 制 度 文 化 等 的 总和 ，其 外 显 即直 接 表 现 为 图 书馆 的硬 件 建 设 、 工 作 人 员 的服 务 态 度 、 神 风 貌 以及 保 障 图 书馆 建 设 顺 利 到 精 位 的 规 章 制度 等 。
思 想 意识 等 因素 的总 和 。 高 校 图 书馆 文化 是 一 种 以校 园 为 而 背 景 ， 图 书馆 资源 为平 台 ， 以 以馆 员与 师生 的 互 动 为 基 础 ， 以 追 求知 识 为 目的 ， 以育 人 为核 心 形 成 的 一种 由馆 员 与 师 生 共
默化、 制 情绪、 范 行为、 冶情操 、 化心灵 、 迪智慧、 控 规 陶 美 启
貌 的保 持 等 等 具 有 保 障性 的作 用 。 括 图 书馆 的 员工 必须 遵 包 循 的 各 类 行 为 ； 和 模 式 ， 内 的考 核 、 励 等 各 项 管 理 制 隹则 馆 激 度 。 高 校 图 书馆 文化 的第 三 层 次 是精 神 文 化 ， 神 文 化 处 于 精
浅议高校图书馆文化的功能与建设
态度 ，满足读 者信息需求 、赢得读者信任和
满意。 ２ ． ２ 导 向 功 能 图 书馆 文 化作 为校 园文化 的重 要组成
部分 ， 对学生 的发展具有重要作用 。高校图 书馆 文化是 经过 长期积 累古 今 中外 知识 和 智慧的文献资源的沉 淀 ， 是高校校 园文化 的 重要输入 口。其体现 出来 的主导意识 ， 对 学 生具有 积极的导向作 用 ， 引导学生追求 真善 美 、启迪思想 、开发智力 、激发创造 力 ，帮 助大学生树立 正确的世界观 、 人生观 和价值
文化是—个 国家的力量和灵魂 ， 图书馆 承担着保存人类文化遗产的重任 ， 是传统文 化的传承者 ，是先进文化的传播者 ， 为社会 和全人类提供所有信息资源 。 而图书馆文化 是 图书馆持续发展的精神支柱和动力源泉 ， 是构建 图书馆核心价值的前提和基础 ， 是图 书馆管理和核心竞争力的重要组成部分 ， 对 增强馆员凝聚力 、 促进 读者成 才、提升图书 馆竞争力 、 推动 图书馆发展具有重要的作用
１ ． ２图书馆文化的内涵 图 书馆 文化把 图书 馆精神 和价 值观 作 为核心和基石 ， 强调对馆员普遍认同的价值 观的塑造。 程焕 文教授在 《 中国图书馆学报 》 上发表的 《 图书馆人与图书馆精神 》，将图 书馆精神概括为 “ 爱国、 爱馆 、 爱人 、 爱书” 以及 “ 服务与智慧”。图书馆文化是现代图 书馆管理的模式的一个新的阶段 ， 是 由传统 的制度管理 、目 标管理 向文化管理为 中心的 战略转移 ， 是现代 图书馆管理理论与实践的 灵魂 。 ２图书馆文化的功能 ２ ． １ 服务功能 高校图书馆通过馆舍环境、基础设施 、 文献信息为读者提供外在的显性服务 ； 通过 管理方式 、服务理念 、馆员素质为读者提供 内在的隐性服务 。 图书馆通过不同的形式向 读者传递高 尚的价值取向 ， 传递积极的人 生
高校图书馆文化在校园文化建设中的重要作用
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用校园文化是学校所具有的特定的精神环境和文化氛围，主要包含物质文化、精神文化和制度文化。
物质文化包括了校园的建筑景观、绿化美化等的物化形态内容;精神文化包括了学校的传统、校风、教风、学风制度文化指的是各种规章制度，行为准则等。
物质文化是一种显性的校园文化，除了建筑、环境卫生、绿化建设等，还包括了图书馆电子阅览室提供的健康、高雅的网络环境以及积极向上的校园网站等。
我院的电子阅览室能够给学生提供良好的阅览环境，窗明几净、干净整洁，学生身临其境，心情愉悦。
精神文化是物质文化的升华。
学校在长期的办学、发展过程中，形成了自己的校风、教风、学风，作为图书馆，为了配合学院的工作，可以经常举办一些讲座、邀请资深教师、专家等给学生们介绍最新的科技动态，让学生从这些活动中，了解更多的科技动态及科技知识，以此激发他们的学习热情。
制度文化是校园文化的保障。
俗话说“没有规矩，不成方圆”，学校的各项规章制度强化了学校的馆里，规范了师生的言行，而图书馆的规章制度决定了图书馆的正常运转和创新发展。
因此，物质文化是基础，精神文化是目标，制度文化是保障。
健康的校园文化对于学生具有潜移默化的影响，可以陶冶学生的情操，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高等院校的图书馆是学校的文献信息中心，是为教学和科研提供服务的学术性机构，是学校信息化和社会信息化的重要基地，同时也是学校精神文明建设的重要阵地，它对培养学生良好的学风和积极向上的精神面貌起着重要的作用。
图书馆的建设和发展与学校的建设和发展相适应，图书馆与教学、实验并称为高校的三大支柱，同时，图书馆还具有传播知识、传播信息的途径。
因此，学校图书馆是校园文化建设的重要载体。
丰富的馆藏资源使高校图书馆成为学校的知识储备中心。
作为学生的第二课堂，图书馆不仅能够补充课堂的教学内容，还能够丰富学生的课余生活，为师生的科研、教学及学术交流提供便利，尤其对学生而言，不仅能够提高他们的学习热情，更是能够从中学习到很多课本以外的文化知识，丰富他们的知识面。
现代高校图书馆文化建设的思考
一
、ห้องสมุดไป่ตู้
高 校图书 馆 文化 建设 的意义
示 图、出入楼梯 口的小小的指示灯、摆放在休息厅
里的环形沙发、正 门大厅 的屏风图案以及花卉 ， 处
高校图书馆不 同于公共图书馆 ，它有着强大的 育人功能。高校图书馆进行文化建设 ，提高文化品 位 。意义重大。高校 图书馆是学生的第二课堂 ，它
处体现着人文关怀 。步入图书馆 ，给人耳 目一新的
施过程 中。是一个不可缺失的环节。图书馆员的言
其他读者造成影 响。如在 图书馆显 眼的地方标有
“ 你轻轻地到来 ，带来 宁静 ；你悄悄地离去 ，带走
谈举止 、工作 作风 ，图书馆 的文化氛 围及学术氛
围。都在潜移默化 中影响着学生 。馆员们的精神面 貌呈现出的人生观、价值观、审美观都在无意间被 学生认知 。所以高校 图书馆加强文化建设 ，提高文 化品位 。可以更好地实现服务功能、育人功能。
二、高校图书馆文化建设的 内容 １ 图书馆环境氛围的建设 ．
知识”等提示性标语 ，读者就会时刻注意 自己的行
为，图书馆才会有 良好的环境氛围。 ２ 人的文化品位 的提高 ． （）馆员文化品位的表现。馆员文化品位有外 １ 在表现和内在涵养 ， 外在表现包括言谈 、举止和服
饰等方面。作为高校图书馆的馆员要讲究语言的表
达艺术。图书馆馆员的举止要落落大方，符合 自己 的身份。服饰 反映 个人 的审美标准和 审美鉴赏 力 ，同时也体现一个人的文化品位。高校图书馆的 馆员每 日 面对众多的大学生 ，着装要得体。 馆员的内在涵养表现在德能勤绩方面，就是馆
高校图书馆是学生学习的重要场所 ，它的 良 好
环境的创设尤为重要 。创设 良 的环境氛围，就是 好 要凸显出图书馆文化建设 的品位 ，有一种人文关怀
高校图书馆工作在校园文化建设中的作用
高校图书馆工作在校园文化建设中的作用作为高校内的文化场所，图书馆在校园文化建设中发挥着重要的作用。
高校图书馆是高校文化建设的重要组成部分，它不仅是学生阅读的场所，更是学生开拓视野、提高文化素质的重要窗口。
下面，本文将从不同角度探讨高校图书馆在校园文化建设中的作用。
一、高校图书馆提供知识与文化资源高校图书馆作为高校内的重要场所，拥有大量的书籍、期刊、报纸、学位论文、电子资源等文献资料。
这为学生提供了多样化的知识与文化资源，让学生能够更加全面地了解各个领域的知识。
此外，高校图书馆还提供了多种语种的书籍和电子资源，使学生可以了解到不同国家和地区的文化和知识。
二、高校图书馆提供学习与研究场所高校图书馆对于学生的学业发展有重要的促进作用。
学生可以在图书馆内阅读文献资料、借阅书籍、参加图书馆所组织的相关学习活动等。
同时，图书馆也提供了多种经典书籍和课外读物，丰富了学生的见识，拓展了学生的知识面，并激发了学生的学习兴趣。
高校图书馆不仅是学习和研究的场所，也是广泛参与文化活动的场所。
图书馆内组织丰富多彩的文化活动，比如举办文学讲座、主题展览、文化研讨会等等，这些活动不仅可以让学生更好地了解文化，还有助于提高学生的文化修养。
四、高校图书馆提供服务与管理高校图书馆提供了许多为学生和教师服务的服务。
比如，学生可以通过网络或移动设备获取图书馆的相关信息和书籍的电子版本，基于网络资源的服务可以节省学生时间和成本。
同时，对于一些研究生和老师，图书馆还提供参考咨询和专业培训的服务。
除此之外，图书馆还对于图书的选择和分类等方面做出了管理，保证图书馆信息的准确和严肃。
高校图书馆在校园文化建设中的作用极为重要，它在提供知识、提高素质、丰富文化、推广文化和服务等方面发挥着不可替代的作用。
高校图书馆要积极开展多种形式的文化活动，弘扬中华优秀文化传统和现今世界的多元文化，开创良好、和谐的校园文化，不断提高员工和学生的文化素质，使高校图书馆成为学校和社会的文化中心。
关于加强高校图书馆文化建设的思考
一
、
高 校 图 书 馆 文 化 的 基本 内涵
高校 图书 馆 文 化 是 人 类 历 史 文 化 发 展 的 产 物 ， 是 社 会 文 化 的 重要 组 成 部 分 ， 是 以 图书馆为 载体 ， 由广 大 馆 员 和 师 生
神 对 图 书 馆 工 作 具 有 鲜 明 的 导 向性 和 强 烈 凝 聚 、 激励 作用 ， 是 图 书 馆 传 统 历 史 与 文 化 的 深厚 积 淀 ， 并成 为全体工作人 员 的规范 、 指 引和 感 召 力 的动 力 源 泉 。 （ 二） 图 书馆 的 环 境 风 格 。作 为 物 质 文 化 的 内 涵 ， 高 校 图 书馆环境 风格是 指高校 图书馆的建设 、 布 局、 结 构、 设施、 厅 堂 以及 装 饰 等 各 种 物 化 形 态 即 硬 件 视 觉 所 体 现 的 环 境 文 化
第 ３ ５卷
第 ４期
青海师范大学学报（ 哲学社会科学版）
Ｖｏ １ ． ３ ５ ， Ｎｏ ． ４
２ ０ １ ３年 ７月
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｑｉ ｎ ｇ ｈ ａ ｉ Ｎ ｏ ｒ ｍａ ｌ Ｕｎ ｉ ｖ ｅ ｒ ｓ ｉ ｔ ｙ （ Ｐ ｈ ｉ ｌ ｏ ｓ ｏ ｐ ｈ ｙ ａ ｎ ｄ Ｓ ｏ ｃ ｉ ａ ｌ Ｓ ｃ ｉ ｅ ｎ ｃ ｅ ｓ ）
觉 遵 循 的价 值 规 范和 文 化 形 态 。 它 主 要包 括 图 书馆 的 精 神 气 质 、 环境 风格、 馆 藏 文 化 和 制 度 规 范 等 四个 方 面 的 内 容 。在 新 形 势 下 ， 加 强高 校 图 书馆 文化 建 设 ， 必 须 坚持 以人 为 本 的服 务 理 念 ， 以 丰 富 的 馆 藏 资 源 夯 实 图书 馆 文 化 的
地方高校图书馆为地方文化建设服务的思考
距
一
。
方 面 受 地 理 环 境 的影 响每年考 生 报考 人 数 不 足 直接 影 响办
，
一
土 特 产 品 甚 至 饮食 习 俗等 文献 进 行搜 集 整 理 加 工 展 示 给学 生
、 、
，
学 效 益 和 教 学 质 量 的提 高 ；另
方 面 师资 人 才 流 失 比 较严 重 比较
，
，
学 生 在 接 触 到 和 学 习 到 这 些 知识 以 后 就 会 感 到 这 些 人 物 和 事件
， 、
。
失传 的 民 族 文 化 有学 者也 将研 究方 向转 向地 域文化研 究上 来 地
， 。
变迁
、
一
，
些 本 地 区 特 有 的 传 统 文 化 已 不 为多数 人所 了 解 因此 抢
，
。
方 高等学 校 也 相 应 地 开 设 了地 方 文 化课 程
、
、
，
教学 科 研人 员 也 对 本
、 、
救 搜 集 整 理 和研 究 当地 的 历 史 文 化 对 传 承 民 族 文化 服 务地 方
、
高校 图书馆为地 方 文 化 建 设 服 务 的 必 要性
，
技 术帮 助 和 信息 服 务 通 过 对 当地 文化 资源 的挖 掘 研 究 为 地 方
，
、
，
高等学 校应 当重 视 地 方 文 化 的建 设
，
因 为 高等学校 不 是 以 营
一
经 济 文 化 建 设 做 出应 有 的 努力
、
。
所 以 地 方 高 校 图 书 馆要 广 泛 地 收
，
一
务 的 质量
。
随着对外 文 化交 流 的逐 渐增 多 搜索 整 理 研 究 传播
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用
浅谈高校图书馆在校园文化建设中的重要作用【摘要】高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要的角色。
图书馆提升了学术氛围，为学生和教师提供了丰富的学术资源和知识支持。
图书馆促进了知识传承与创新，帮助学生掌握前沿的学术信息并开展研究项目。
图书馆培养了学生独立学习的能力，激发了他们的求知欲。
图书馆丰富了校园文化活动，为学生提供了文化交流平台。
图书馆传承人类文明的宝库，让学生在知识的海洋中汲取智慧。
高校图书馆在校园文化建设中无可替代，起到不可或缺的作用。
【关键词】高校图书馆、校园文化建设、重要性、学术氛围、知识传承、创新、独立学习能力、文化活动、人类文明、不可替代、地位、作用。
1. 引言1.1 高校图书馆在校园文化建设中的重要性高校图书馆在校园文化建设中的重要性无可置疑，它不仅是学校的学术殿堂，更是知识的宝库和文化的灵魂。
作为学校中心的学习和研究基地，高校图书馆承载着丰富的文化资源和知识传承的责任。
它不仅是学生学习的场所，也是学术交流和思想碰撞的平台，为学校的教学科研和学术创新提供了重要支撑。
高校图书馆在校园文化建设中扮演着重要角色，可以提升学术氛围，促进知识传承与创新，培养学生独立学习能力，丰富校园文化活动，传承人类文明的宝库。
它不仅仅是一个简单的图书馆，更是一个文化的殿堂，一个对学术和知识有着深远影响的地方。
高校图书馆在校园文化建设中具有不可替代的地位和作用，它是学校的重要组成部分，也是学生学习生活中不可或缺的一部分。
只有充分发挥高校图书馆的作用，我们才能更好地传承和发展人类的文化遗产，培养出更多具有创新精神和批判思维的优秀人才。
2. 正文2.1 提升学术氛围高校图书馆在提升学术氛围方面扮演着极其重要的角色。
图书馆是高校学术资源的中心，拥有丰富的图书、期刊、文献等资料，为师生提供了广阔的知识空间。
通过阅读和借阅这些资源，学生可以不断拓展自己的知识面，提升学术素养，进而推动整个学术氛围的提升。
高校图书馆是学术交流与分享的平台。
对高校图书馆文化建设的思考
Ｖｏｌ．２８Ｎｏ．１１Ｎｏｖ．２０１２赤峰学院学报（自然科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＣｈｉｆｅｎｇＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＮａｔｕｒａｌＳｃｉｅｎｃｅＥｄｉｔｉｏｎ）第２８卷第１１期（上）２０１２年１１月高校图书馆被认为是高校师生获得文献信息的基本来源，是为教学和科学研究工作提供服务的学术性机构．每个国家以及每个民族都有自己独特文化，文化是社会发展的根基，每个企业也有独特的企业文化，企业文化是企业的发展的支撑．那么图书馆也应有图书馆自己的独特文化．高校图书馆文化不仅包括图书馆和员工的文化还包括读者文化以及图书馆为文化发展的影响．所以，高校图书馆文化有着非常重要的作用．高校图书馆要更好地为读者服务，最大限度满足读者需求，就必须构建和发展图书馆文化，提高图书馆文化的功能，形成向心力、凝聚力．1高校图书馆文化的内涵对于高校图书馆文化的概念在国内没有一个统一的说法．许多学者从不同角度、功能提出的高校图书馆文化的内涵．虽然侧重点不同，但是基本的理论是一致的．从馆员的角度来定义：高校图书馆文化是其在长期实践和发展中形成的，全体员工共同认可和自觉遵循的价值理念、行为规范、管理理念、管理方式以及管理制度的总和．从读者角度来讲，高校图书馆文化是指高校图书馆所形成的能为读者带来包括思想道德修养、知识素养、审美情趣、价值观念、艺术品格等在内的一种人文环境和精神氛围的总和．还有学者认为：认为高校图书馆文化是指由高校馆员和读者共同创造、认同，并自觉遵守的各种文化形态的总和．综上所述，笔者认为高校图书馆文化不仅包括图书馆馆内文化还包括读者文化，因为读者是高校图书馆的服务对象，是馆员的工作出发点，馆员所表现的文化是通过读者服务所表现出来的．高校图书馆文化主要指是高校图书馆和馆员以及读者在实践过程中所积淀的意识形态和思想，以及共同遵守的制度、服务宗旨、道德行为准则和价值观念的总和．2建设高校图书馆文化的重要性２．１建立高校图书馆文化是时代的要求高校图书馆得到学校领导的重视，目前图书馆发展较快．尤其是在网络资源共享工程中，建立特色图书馆显得越发重要，只有建设特色资源，建设特色文化，才能在高校图书馆发展竞争中取得优势，才能取得更多优惠政策，才能更好改善图书馆文献信息资源，否则高校图书馆发展受到一定的障碍．因此，为提高图书馆核心竞争力，高校图书馆应该建立自己文化，来约束和引导员工，提高员工的凝聚力、向心力，强化服务意识，提高服务水平，更好地为读者服务．高校图书馆的服务对象是学生，读者是顾客，为了满足其多样化、个性化需求，在图书馆文化的引导下，馆员会把图书馆作为安身立命之地，积极努力地工作，提高自己服务水平，才能更好地满足读者需求．我校校代会和学代会以及图书馆工作委员会都对图书馆提出许多建议和要求，我们应听取广泛建议和意见，改善服务质量．高校图书馆馆员是知识员工，需要更多人文关怀和激励，客观上要求建立高校图书馆以人为本的文化氛围．２．２建立高校图书馆文化是提升图书馆服务质量的要求对高校图书馆文化建设的思考张晓辉（赤峰学院图书馆，内蒙古赤峰０２４０００）摘要：高校图书馆被认为是高校师生获得文献信息的基本来源．高校图书馆文化是图书馆发展持续动力，是高校图书馆的核心竞争力．因此，构建高校图书馆文化势在必行．本文阐述了构建高校图书馆文化的重要意义，并提出构建高校图书馆文化的策略．关键词：高校；图书馆；文化；建设中图分类号：Ｇ２５８．６文献标识码：Ａ文章编号：１６７３－２６０Ｘ（２０１２）１１－００９４－０３９４－－绝大多数高校图书馆都把“读者第一，服务至上”作为服务理念，事实上很多图书馆服务中未能很好贯彻，读者满意度都不高．因此，只有建立了良好的高校图书馆文化，在其熏陶下，馆员不断提升综合素质，自愿把读者看作是顾客，馆员才会积极主动地去迎接每一位读者，并为其热情周到答疑解惑，给读者留下良好的印象，较好地塑造高校图书馆的形象，提高高校图书馆在读者心目中的地位．２．３建立良好高校图书馆文化有利于提高管理水平图书馆文化的好与坏取决于高校馆员的工作状况和服务水平，还取决于图书馆领导的领导水平和艺术．如果有良好的图书馆文化，全体馆员的服务态度好、工作热情高，馆员尽职尽责，积极主动为本馆发展献计献策，形成合力，高校图书馆服务水平可想而知，高校图书馆的读者满意度也一定很高．高校图书馆文化还包括制度文化，有了完善的管理制度，馆员的工作流程化、规范化，更好地引导和约束馆员的行为，高校图书馆服务水平高，更好地满足读者需求．在良好的图书馆文化的氛围下，领导会按照以人为本的观念，科学管理馆员，多些激励，少些批评，激发馆员的积极性和主动性．高校图书馆领导管理应刚柔并用，强化人本思想，从而形成人尽其才，物尽其用的良好传统，为广大馆员提供良好的平台，以减少人员流失，从而做到以文化塑造人才，以制度激励人，以理服人，以情留人，打造强有竞争力的团队，提高高校图书馆服务水平和管理水平．3构建高校图书馆文化的思考３．１构建高校图书馆文化应做好准备工作首先，高校图书馆应提炼图书馆核心价值观．把提炼、宣传图书馆核心价值观作为图书馆文化建设的出发点．图书馆价值观是高校图书馆文化的核心，制约和支配着图书馆的共同愿景、信念、行为规范等．首先，高校图书馆领导应结合本馆的实际情况制定图书馆发展的长远战略，借鉴先进馆的核心价值，有意识地培养和提炼最适合本馆发展的核心价值观；其次，要加强核心价值观的宣传力度．通过广泛宣传以及强化本馆的核心价值观和服务理念，使其成为全体馆员共同坚守的理念；再次，高校图书馆应通过提炼核心价值观，增强馆员的凝聚力．高校图书馆价值观在一定程度上和馆员的价值观和目标趋于一种互相依存关系．当馆员个人的价值观符合于图书馆的价值观，会增强图书馆的凝聚力、向心力，提高馆员工作的积极性，实现图书馆的健康快速发展，实现双赢．其次，高校图书馆应制定图书馆的共同愿景．高校图书馆要保障其持续创新动力，需要良好的图书馆文化，而构建良好高校图书馆文化首先应该制定高校图书馆的共同愿景．有了共同愿景，有了目标，馆员及图书馆工作就有了方向，推动高校图书馆人前进．由于图书馆的共同愿景是组织全体成员发自内心的愿望，易产生对员工的激励．如果全体成员真正把这一共同愿望当作自己努力的方向，把图书馆看做是安身立命之地，把图书馆的发展当作自己的奋斗目标，高校图书馆的目标和馆员目标一致，就会焕发出无限的创造力．高校图书馆制定共同愿景时，应该进行广泛调研，广泛讨论，使其更具有科学性和可行性，馆员一致认可的共同愿景，馆员才会更好地去遵守，以其为动力，才能真正地调动馆员的积极性和创造性，才能更好地提高馆员服务水平和质量．３．２高校图书馆应建立良好的沟通机制高校图书馆领导应建立有效的沟通机制．因为高校图书馆管理方式已经发生变化，不在是传统上命令式、集权式管理，应重视沟通和授权，激发馆员的主动性和积极性．我们不仅做好领导和馆员、馆员和干部以及馆员内部之间的沟通，同时还要保证高校图书馆与读者之间的沟通渠道畅通．良好的高校图书馆文化构建需要良好的沟通机制做保障，没有良好的沟通机制，馆员很难认同图书馆文化．只有馆员共同参与的图书馆文化建设，才能更好地自觉用其指导实践．高校图书馆应结合本馆实际情况，营造一种沟通氛围，构建新型沟通平台．首先，丰富沟通方式．既要发挥例会、分组讨论、座谈会等传统交流形式，又要充分利用视频、短信、电子邮件、ＱＱ等现代化信息交流媒介，还应积极开展各种文体活动，加强沟通交流，增进员工之间感情，形成团结向上的团队．其次，提高沟通效率．图书馆可以采取横纵立体交叉沟通模式，减少沟通障碍，提高沟通效率．通过双向交流，使信息及时、准确、有效传递，保证高校图书馆的决策和政策很容易传达下去，并很好的贯彻下去，同时应该使馆员的建议和意见及时有效的表达，上下双向畅通无阻．９５－－３．３高校图书馆应营造图书馆文化氛围营造图书馆文化氛围是高校图书馆文化建设重点．图书馆文化氛围的营造，需从以下几方面考虑：第一，高校图书馆领导和馆员都应树立“以人为本”的理念，并把这种观念转化为工作中的思维方式和行动准则，同时提出一些凝聚人心、鼓舞人心的口号，以此指导员工的行为．因此，应该树立馆员的人本意识、服务意识，强化激励和引导，对读者多关心、多引导，少批评，营造馆员和读者和谐氛围，减少读者冲突，换位思考，以最大方便读者服务为第一原则，才能提高读者满意度和忠诚度．第二，加大宣传图书馆文化的力度．让每个馆员以及读者都了解图书馆愿景、目标、服务理念、价值观等，使高校图书馆文化深入人心，员工把图书馆文化看作是动力，行为准则，形成凝聚力、向心力，进而提高图书馆核心竞争力．第三，高校图书馆应在图书馆外观、室内环境、桌椅摆放以及图书陈设布局等方面营造良好的图书馆文化环境．第四，通过举办学术讲座、新书发布会、读书周等活动提高图书馆文化活动的品位与层次，引导学生来图书馆利用文信息资源，丰富学生的精神世界，为学校精神文明建设提供重要平台．３．４高校图书馆应加强图书馆制度建设建设高校图书馆文化必须加强制度建设，制度是推动高校图书馆事业发展的重要保障，是馆员的办事规程以及读者利用图书馆的行动准则和日常行为规范．首先，完善业务制度，规范业务行为．我馆正在加强业务规范制度，使工作流程化、规范化，明确权利和责任，提高馆员的服务效率和质量．过去我馆许多工作没有流程，没有标准，甚至岗位职责写得不规范，出现工作互相推诿、互相扯皮的现象．其次，建立科学激励制度．高校图书馆不仅要对图书馆业务进行规范，同时应该建立相关的激励制度，以激发员工的积极性主动性，打破“干多干少一个样，干与不干一个样”的大锅饭现象，实施绩效管理，对工作表现好，工作质量高的馆员给予一定的物质激励，对表现不好的员工，应该给予批评教育，严重的可以扣除岗位津贴，以提高馆员的积极性和主动性，构建爱岗敬业的高校图书馆文化．最后，在建设图书馆读者管理制度时，应以“一切方便读者，一切为读者”为出发点．高校图书馆应根据时代的要求，形成具有时代特征的合理、规范的图书馆制度文化，制定制度时应人性化，应体现平等、尊重的立场，要充分体现“一切为了读者”的精神，体现图书馆服务的人文关怀精神．３．５高校图书馆应塑造外部形象构建高校图书馆文化必须塑造图书馆和馆员形象．外部形象是图书馆的表层文化．图书馆的建筑、规模、布局、绿植、馆员的言谈举止等都是读者对图书馆的第一印象．读者通过表层文化来感受图书馆员的精神风貌、工作状态，来感受图书馆文化．高校图书馆应塑造建筑文化，建立特色图书馆，在阅览环境和布局中体现独特文化．读者进入到图书馆感受到自然、肃静、人文关怀以及馆员积极主动服务，读者会产生愉悦感，更多读者愿意来图书馆学习，提高了读者满意度．优质服务是图书馆形象建设的重点，高校图书馆应坚持开明、开放的办馆理念，贯彻以人为本的管理理念，加强馆员的继续教育，提高馆员的素质，提高馆员的服务技能，最大限度满足读者需求．我们在塑造高校图书馆形象时，还应该加大图书馆和图书馆文化宣传力度，让读者了解图书馆及图书馆文化，更好利用图书馆．———————————————————参考文献：〔1〕康存辉.论建立21世纪图书馆文化的重要性[J].高校图书情报论坛,2007（1）.〔2〕许瑞蓉.图书馆文化的培育与构建[J].全国商情, 2012(3).〔3〕徐双,刘勇.当前图书馆文化建设的问题、原则及对策[J].图书馆建设,2010(2).〔4〕魏毅.我国高校图书馆文化建设研究现状综述[J].江西图书馆学刊，2011(1).〔5〕穆颖丽.基于知识管理的图书馆文化创新机制构建与优化[J].情报理论与实践,2012(5).〔6〕黄嘉慧.新中国高校图书馆文化发展及其对人才培养的作用[D].湖南大学，2009.9.９６－－。
高校图书馆参与校园文化建设的思考
科 学 管理
农 业 图 书情 报学 刊 呻２年 第 ３期
高 校 图 书 馆 参 与 校 园 文 化 建 设 的 思 考
那 世 平
（ 宁工 程技 术 大 学 图书 馆 辽 摘 要
阜 新 １３ ０ ） ２ ０ ０
本 文 分 析 了校 园文 化 建设 的 重要 意 叉 和 作 用 ． 计 了图 书馆 在 校 园 文化 建 设 ｑ的 重 要地 探 －
位 ． 出 了图 书馆 工 作 与校 园文 化建 设相 蛄夸 开展 文化 建 设 的 方法 。 提 关键词 高校 图书馆 校 园文化 校 园文化 建 设
在刨 造 力 、 作 能 力 、 织 能 力 、 争 能 合 组 竞 校 园文 化 ， 指 以学 生 为 主 体 ， 是 以校 园 为 活 动 空 劳 全 面发 展 ， 问 ， 课 堂 教 学 以外 进行 着 的群 体 文化 。 在 力 、 挫折 能力 、 手 操 作 能 力 等 方 面 ． 炼 了 学 生 ， 抗 动 锻 健 良好 高 等学 校 的校 园文 化是 在 长期 的 教学 、 科研 和 日 使 他们 具有 较 高 的政 治 思 想 素 质 、 全 的人 格 ， 正 价 世 常生 活 活动 中形成 的 一 种 特 殊 的 、 次 较 高 的 文化 ， 的道德 情操 ， 确 的人 生 观 、 值观 、 界 观 和 道 德 品 层 宽 融 主要 指 咀 青 年学 生 为 代 表 的 文 化 观 念 以 及 由此 所 规 质 ， 阔 的 知识 税 野 、 冶 的 人 际 关 系 等 。 同 时也 提
增 强 集 体 荣誉 感 ， 强凝 聚 力 。 增
２ 图 书馆 与 校 园文 化 高校 图 书馆 是学 校 的文 献 信 息交 流 中心 ， 学 校 是
浅析高校图书馆和谐文化建设
具有举足轻重的作用 。 随着高校 图书馆和谐文化的不断深入 ， 高
校 图 书 馆 更需 要 复 合 型 人 才 。它 要求 馆 员 除 有 图 书 馆专 业 知 识 外 ， 要兼 有计 算 机 应 用 、 语 能 力 等 业 务 知 识 外 ， 要 有 一 定 还 外 还 的 思 想修 养 ， 所从 事 的 图书 馆 事 业 有 强 烈 的事 业 心 和 责 任感 ， 对 这 样 才 能 做 到全 心 全 意 地 为 读者 服务 。在 图书 馆 的 和谐 文 化 建
值 。成 为 引 领 ２ 世 纪现 代 高 效 图书 馆 发 展 的新 理 念 、 思 维 。 １ 新 （ ） 员素 质得 到 发展 二 馆 图 书馆 的和 谐 文 化 建设 ，馆 员 素 质 是 体 现 和谐 文 化 的的 重
种 事 物 或现 象 由 于其 具 有 的某 种属 性 或 性 能 能够 满足 主
设 中 体 现馆 员 的 综 合能 力 。 提 升 馆 员 素质 是 顺 应 图书 馆 和谐 发 展 的需 要 ，高校 图书 馆
、
高校 图书 馆 和谐 文 化 建 设 的相 关 理论
图书 馆 和谐 即和 睦 、 调 ， 体包 含 “ 协 具 和顺 、 调 、 致 、 一 ” 协 一 统 等 意思 。在 我 国古 代 哲 学 与文 化 中， 是一 切 和 谐 文化 的根 本 所 人
在 ， 此， 谐 文 化 最 重 要 的 两 个 方 面 分 别 是 “ 与 人 ” “ 与 因 和 人 和 天 人 ” 和谐 。 由此 出发 ， 学 者 指 出， 形 势 下 的 和谐 社 会 构 建 主 的 有 新 要包括四方面的“ 和谐 ” 是 人 与 自然 的 和 谐 ， 是 人 自身 的 和 ： 一 二 谐 ， 是 人 与 人 及 人 与 社 会 的 和谐 ， 三 四是 国家 内部 系 统诸 要 素 的
对高校图书馆文化环境建设的思考
Ｒ ＡＮ Ｓ ｏ －ａ ｇ Ｆ ＮＧ ｎ －ａ Ｕ ｈ ｕｊ ｎ ， Ｅ ｉ Ｈｏ ｇｙ ｎ
ＡＢＳ ＴＲＡＣＴ： ｎｔｅｌ ｈ ｆｈ ｒ ｓｎ ｉ ａｉｎｏ ｅｉｄｃ ｌｎｏｍａｉｎｓｌ ｃ ｆ ｎ ｖｒｉ ｂａｙ ｔｉ ａ ｅ ｎ ｌｚ ｓ Ｉ ｇ ｔ ｅｐ ｅ ｅ ｔ ｔ ｔ ｆ ｒ ｉａ ｆｒ ｔ ｅ ｈ ｉ ｏｔ ｓｕ ｏ ｐ ｏ ｉ ｏ ￣ ｅｏ ｉｅｓ ｙｌ ｒｒ，ｈｓｐ ｐ ｒ ａｙｅ ｕ ｔ ｉ ａ
对 高 校 图 书 馆 文 化 环 境 建 设 的 思 考
李卫峰 ， 朱 刚 ， 丽娟 滕
（ 江苏技术师范学院图书馆 ， 江苏常州 ，１０ １ ２ ３０ ）
摘
要： 高校 图书馆文化环境是校 园文化环境 的重要 组成部分 ， 直接影响着教风、 校风
和学风。介绍 了高校 图书馆文化环境建设的主要 内容 ， 出了高校 图书馆文化环境 建 提
本刊 Ｅ ｍａｌｊ＠ｓｉｆ．ｅ — ｉｂｂ ｘｎｏ ｔ ： ｎ
图书馆工作研究
高校图书馆应当是学校 的一 张名片 ，因此应力求 图书馆 地
高校图书馆文化环境建设 的基本 目标应该是把图书馆 的建 设融人整个校 园文化环境之 中， 并具有一定的标 志性 ， 建立一个
资源 丰富、 功能完善 、 布局合理 、 环境幽雅并且 与教育相统一的
为学生成才提供更好的环境 ，图书馆文化环境 的建设应该是一
项基础性工作 ， 必须的主 要内容
ｔ ｅ ｐ ｏ ｌ ｍｓ ｅ ｉｔｎｇ ｉ ｈｅ ｐ ｒｏ ｉ ａ ｎ ｏ ｍａ ｉｎ ｓ ｒ ｉｅ ｎ ｕ ｓ ｆ ｒ ｒ ｏ ｏ ｓｄ ｒ ｔｏ ｓ ａ ｏ ｔｐ ｒｅ ｔ ｇ ａ ｄ ｈ ｒ ｂ ｅ ｘ ｓｉ ｎ ｔ ｅ ｉ ｄ ｃ ｌｉ ｆｒ ｔｏ ｅ ｖ ｃ ，ａ ｄ ｐ ｔ ｏ ｗａ ｄ ｓ ｍｅ ｃ ｎ ｉ ｅ ａｉｎ ｂ ｕ ｅｆ ｃｉ ｎ ｎ ｉ ｒ ｖ ｎ ｈ Ｉ ｔ ｆ ｈ ｅ ｉｄｉａ ｎ ｏ ｍａ ｉｎ ｓ ｒ ｉｅ ｍｐ ｏ ｉ ｇｔ ｅ（ ｕ ｙｏ ｅｐ ｒｏ ｃ ｌｉ ｒ ｔ ｅｖ ｃ ． ｔ ｆ ｏ
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承
浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承随着高校图书馆文化建设的不断推进和校园文化的传承与发展，高校图书馆已成为高校文化建设和传承的重要载体。
高校图书馆作为高校文化储备与发展的重要空间，发挥着重要的集中、传播和宣传作用。
本文就浅谈高校图书馆文化建设与校园文化之传承。
一、高校图书馆文化建设高校图书馆文化建设是指对图书馆内部文化与外部环境文化的整体建设和推进。
高校图书馆要注重文化建设，要有丰富的实践经验和宽广的视野，要善于市场经营，打造地区特色、校园特色、精品特色的“三特”图书馆文化。
首先，高校图书馆应该增强其内部文化建设。
图书馆是高校文化的重要组成部分，内部文化建设必须贯穿图书馆的管理，服务和使用等方面，形成一个“以人为本，以书为友”的文化氛围，营造宽松、和谐、民主、开放、敬业的图书馆文化。
其次，高校图书馆应该探索符合时代需求，适应社会发展的切入口和切口。
如：提高高校图书馆用户教育的水平，注重多元化的读者教育，以用户满意度为核心，加强读者服务能力的提升，推行多种形式的读者培训课程，推出“竞技文化”、“健康文化”等多元氛围专题活动，让读者们感受到图书馆的活力与文化魅力。
最后，高校图书馆应该将“三特”文化建设和时代创新精神相结合。
推进高等教育与信息科学知识相结合，提高图书馆的管理水平，推行“文化教育”、“科技实践”等综合性工作，增强学校文化的活力。
二、校园文化之传承高校图书馆文化建设的核心是传承与发展校园文化。
高校图书馆应该以焦点为文化发展方向，借力校园文化的基础，注重校园文化的传承与发展，积极探索新时代文化创新，推进校园文化的生态进一步完善，并进一步丰富高校图书馆文化的内涵。
高校图书馆应该通过多元阐释和传播学校文化精神和校园特色，不断拓宽文化交流与互动方面的融合。
如：不断推进高校图书馆新文化建设，提高图书馆服务质量，开展文化交流和展示活动，提升服务水平，增强对读者文化意识的引导和教育，提升图书馆体内文化的传承与发展。
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高校图书馆文化建设思考摘要本文总结了图书馆文化的概念，提出高校图书馆文化的特点。
加强高校图书馆文化建设有着重要意义，不仅可以更好的为广大师生服务，还与校园文化建设相辅相成，同时也是促进高校图书馆自身发展的关键因素。
并从标识建设、馆舍建设、制度建设、活动建设等方面提出了加强高校图书馆文化建设的建议。
关键词高校图书馆文化建设Abstract： This article summarizes the concept of library culture， proposed cultural characteristics of university library. Strengthening the construction of the library of great significance， not only better for the majority of students and teachers， but also with the construction of campus culture complement each other，but also a key factor in promoting the development of Libraries. And proposed to strengthen the cultural construction of University Library building proposal in terms of identification， premises construction， system construction，construction and other activities.Keywords： college; library; culture; construction1 高校图书馆文化的概念高校图书馆是图书馆中的一个子类别，要了解高校图书馆文化，首先要了解图书馆文化。
“图书馆文化”这一概念是在上世纪80年代由美国图书馆管理学者作为一种新兴管理哲学率先提出的，并得到国际社会的高度评价。
①近年来，随着全民阅读理念的兴起，对图书馆文化的研究也逐步加深，我国学者对于图书馆文化的定义有代表性的观点主要有：图书馆文化是指一个图书馆在自己长期发展过程中逐步形成和确立的、为全体人员所共同拥有的非物质特征的总和，即增强全体人员内聚力和向心力的意识形态的总和;②是指图书馆人在长期实践中形成的并为大家所普遍遵守和奉行的价值取向、思想信念和行为规范，它最核心的内容乃是图书馆的价值观，也即图书馆人的价值观;③是指图书馆员们自我意识的价值观念、归属意识、群体心态以及馆内精神流向;④是指图书馆中的意识形态以及与之相适应的制度和组织机构。
文化作为人类与自然和社会交互活动的一种产品它体现了人们的思想、行为和创造等方面的活动是一个具有多层内涵的概念等。
⑤高校图书馆与其他类型图书馆相比有其自身的特点，其在很大程度上受到校园文化的影响，显然，高校图书馆的文化建设应符合这些特点。
例如，高校图书馆所面对的读者是一个相对特定的群体，一般都为高校的师生。
而在读者中占绝大多数比例的大学生正处在青少年时期，思想开放、喜欢接受新事物，容易被周围的环境影响。
同时高校图书馆的主要任务是为教学和科研服务，因此需要营造良好的学习研究环境。
另外，高校图书馆也是高校的重要组成部分，高校图书馆的文化特点要符合整个学校的文化特点。
就像著名的商业组织谷歌有其独特的企业文化一样，一流的高校图书馆应该有一流的文化作为发展的灵魂。
2 新时期，加强高校图书馆文化建设的重要性新时期，信息数字化的趋势和人们阅读习惯的改变正在剧烈冲击着传统图书馆的管理模式，面对严峻的形势，高校图书馆应该主动适应变革抓住机遇，形成属于自己的核心竞争力。
一流的高校图书馆要有格调，格调就是一种文化。
高校图书馆要形成自己的特色，个性化发展，最终成为校园中和师生们心目中的特殊符号。
因此，加强高校图书馆的文化建设具有重要意义。
首先，高校图书馆文化具有导向功能。
形成鲜明的图书馆文化可以营造良好的阅读氛围和学习环境，开展丰富多样的文化活动有利于引导读者，尤其是学生读者形成强烈的求知欲和良好的阅读观念，从而更好的吸引读者，为师生提供良好的服务，达到支持教学和科研的目的。
第二，高校图书馆文化具有情报功能。
有人说读大学就是读图书馆。
在校大学生所学专业知识面相对单一，不足以形成完整的世界观和价值观，必须通过广泛的阅读扩大知识面来提高自身的文化素养达到全面发展的目标。
图书馆是各类信息和先进文化的集散地和传播地，图书馆是师生了解社会扩大知识面的重要途径。
良好的图书馆文化可以激励学生更广泛的阅读，从而达到人才培养的目标。
第三，高校图书馆文化具有优化功能。
图书馆是储藏知识，传播知识的场所，图书馆一直都是传统与创新的结合体。
一方面，良好的图书馆文化可以优化图书馆管理人员服务管理水平，另一方面可以优化图书馆的管理制度。
良好的高校图书馆文化作为图书馆的灵魂可以推动图书馆自身的发展和进步，同时促进图书馆的传承和创新。
第四，高校图书馆文化具有符号功能。
图书馆是高校校园的重要组成部分，不论是在建筑外形还是文化内涵上一般都是一个高校的标志。
一个文化特色突出的高校图书馆可以与校园文化形成互补，从而提升整个学校的文化氛围。
3 加强高校图书馆文化建设的建议3.1 标识建设高校图书馆是一个高校中相对独立的部门，并且具有明确的使命和目标，要形成自身独立的文化氛围就要有适合自身文化氛围和发展愿景、办馆宗旨和标识或口号。
独特的文化标识对内可以加强馆员的认同感和凝聚力，对外可以突出图书馆的形象从而增强其影响力。
一些比较著名的图书馆已经设计了属于自己的标识，并沿用数十年甚至上百年。
许多国内一流的高校图书馆都明确提出了自己的办馆宗旨和目标，例如：北京大学图书馆的办馆宗旨是“兼收并蓄传承文明创新服务和谐发展”，其办馆理念为“以研究为基础，以服务为主导”。
厦门大学图书馆则以“一切为了读者”为宗旨。
人民大学图书馆以“特色人图、数字人图、专家人图”为理念，以“师生满意、业界一流”为办馆目标。
这些宗旨、目标都为这些一流大学的图书馆的发展提供了指引，在图书馆的文化建设中发挥着巨大的作用。
3.2 馆舍建设教育家张楚廷先生认为，大学里，就人员而言，最重要的是学生;就活动而言，最重要的是学术;就建筑物而言，最重要的是图书馆。
高校图书馆馆舍的装饰和布局是图书馆文化最直观的体现，同时图书馆的文化指向也会指导其馆舍的设计和布局。
整个图书馆的主色调、墙上的挂饰、咖啡馆甚至每一个桌椅无不作为图书馆的一部分体现着图书馆的文化。
一个高校图书馆是否有格调、是否能给读者营造最舒适的学习研究环境从而吸引读者到图书馆中来，馆舍的功能性，舒适性是其中的重要因素。
一个重视阅读的图书馆文化会给阅读区域提供更大的空间和更多的桌椅，注重启发思考的图书馆则可以提供更好的讨论室。
当图书馆的布局、装饰设计的科学、美观、合理，就能让读者在进入图书馆的同时被周围的氛围所感染，使广大师生油然产生一种学习和研究的动力。
也就是说，一个具有鲜明文化特征的图书馆馆舍可以更好的吸引读者，并为读者提供更好的环境。
例如，人民大学在其图书馆功能布局上就以厚重、开放、谨严、方便的理念体现其文化底蕴。
高校图书馆应大胆的创新改革，主动的为广大师生提供舒适的研究学习环境，和人性化的服务，尽量鼓励师生到图书馆中学习、讨论和研究备课，甚至应尽量的为学生活动提供场所和便利，使图书馆真正成为校园中的文化活动中心。
3.3 制度建设如果说高校图书馆的标识和馆舍建设是体现有形的图书馆文化，那么制度建设就是无形的图书馆文化。
没有制度不成方圆。
制度建设应包括读者的管理制度和馆员的管理制度。
建立一整套科学的、人性化的管理制度可以让图书馆的运作更加规范，同时提升馆员的服务质量。
另一方面，科学的读者管理可以规范读者的行为，从而为所有读者营造一个良好的学习和研究环境。
在制定制度时，高校图书馆在支持科研和学习方面应该给予更多的便利，要做到以人为本。
应该紧跟时代的发展不断创新，适应大学的特点，进行全面的调研、科学的论证，使制度具有可行性，并且通过相应的奖惩措施使制度能够被认真的执行。
3.4 活动建设丰富多彩并且有意义的文化活动可以使得馆员与馆员之间、馆员与读者之间形成有效的互动，从而形成图书馆的组织文化。
一方面馆员之间要成为一个团结的集体，要有向心力和凝聚力，全体馆员为一个统一的目标而努力。
馆内应该多组织馆员间的互动交流活动，尤其是工作经验的学习分享会，当某个馆员参加学习活动后可以组织相关业务的馆员聚在一起学习和交流;同时可以定期的举办小组讨论会，馆员们就某个业务上的热点问题进行讨论，不一定要有一个结果，只需要所有参与者互相的激发灵感。
这样不仅可以在业务工作上有所启发，还可以增进馆员之间的感情。
另一方面，图书馆与读者之间的互动活动也是图书馆文化的重要体现。
高校图书馆应抛弃以往被动等待读者上门的做法，主动包装和推销自己，深入到学生读者之中去开展活动。
可以多利用学生社团和学生组织，并且开展形式新颖、内容丰富的读书推广活动，例如，讲座、培训、研讨会、书画展览、图书互换等，通过各种各样的活动增强师生与图书馆之间的互动，从而加深对图书馆文化的认知度。
良好的高校图书馆文化可以在教师学生读者心目中树立一种独特又有内涵的图书馆形象。
注释①王惠君，荀昌荣.图书馆文化论[J]长沙：湖南大学出版社，2004：4-8.②王胜祥.论图书馆文化[J].黑龙江图书馆，1989（3）：7-9.③刘昆雄.基于信息营销的图书馆业务流程重组研究[J].中国图书馆学报，2004（5）：35-38.④周迎杰.论图书馆文化的内涵及功能[J].娄底师专学报，2002（2）：106-107.。