南宁市2019版语文五年级下册14 刷子李练习卷(I)卷
【精品】语文五年级下部编版第14 课《刷子李》同步练习(含答案)
【精品】语文五年级下部编版第14 课《刷子李》同步练习(含答案)第一课时一、比一比,组词语。
浆()缚()蘸()馅()诈()怔()桨()傅()瞧()陷()作()证()二、在括号里填上恰当的关联词。
1. ( )身上有白点,( )白刷不要钱。
2.他( )给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( )如同升天一般美。
3. ( )刷子李技艺高超,( )曹小三很佩服他。
三、把下列句中画线的部分换成词语。
1.班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。
()2.他的说法没有一点儿破绽,让人不得不信。
()【答案】一、浆(泥浆)缚(缚住)蘸()馅(露馅)诈(诈骗)怔(发怔)桨(船桨)傅(师傅)瞧(瞧见)陷(陷阱)作(作业)证()二、1. (只要)身上有白点,(就)白刷不要钱。
2.他(要是)给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,( 就)如同升天一般美。
3. (因为)刷子李技艺高超,(所以)曹小三很佩服他。
六、1.班长说我的作文获奖了,我有些相信,又有些怀疑。
(半信半疑)2.他的说法没有一点儿破绽,让人不得不信。
(天衣无缝)第二课时一、给加点字选择合适的字音,标上“√”。
行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。
这个人行不行(xíng háng ),还得(de déděi)眼见为实。
二、给下面加点字选择合适的意思。
绝:A、断绝B、完全没有穷尽C、走不通的,没有退路D、死亡,消失E、独一无二的F、极、最G、绝对H、独特的,少有的,没有人能赶上的。
1.刷子李有一手绝( )活。
2.最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( )没有一个白点。
3.现在这门手艺已经绝( )迹了。
三、根据课文内容和自己的了解完成填空。
课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题(I)卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、积累运用 (共7题;共29分)1. (1分)给下面的字各组两个词拐 ________ ________ 弯 ________ ________垂 ________ ________ 亏 ________ ________2. (1分)我会读,还会写。
dūn zhe sì zhōu dòng yǎn shùmù________________________________3. (1分)选字填空。
推踏铺扒搬它用前足________土,还用钳子似的大颚________掉较大的土块。
它用强有力的后足________地。
后腿上有两排锯,用它们将泥土________到后面,倾斜地________开。
4. (10分)根据要求完成下列句子练习。
(1)大家都非常尊敬海力布。
(改为反问句)(2)他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?(改为陈述句)(改成陈述句)(3)他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。
(仿写拟人句)(4)姑娘穿上衣裳,一边梳她长长的黑头发,一边跟牛郎谈话。
(用划线词造句)(5)海力布对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。
”(改为转述句)(6)他们俩手拉着手,穿过树林,翻过山头,回到草房。
(照样子,用连续的动词写句子)(7)老牛真会说话了!(扩句)5. (2分) (2018二上·吉水月考) 根据课文内容填空(1)小蝌蚪长着________的身子,甩着________的尾巴,青蛙妈妈披着________的衣裳,露着________的肚皮,鼓着一对________。
(2)植物妈妈的办法________,不信你就________观察。
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案《刷子李》选自作家冯骥才创作的小说集《俗世奇人》,后选入统编版五年级下册第14课。
讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,可他又是“俗世”中的“奇人”,刷墙的技艺高超的故事。
以下是为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。
部编版五年级下册语文第14课《刷子李》练习题及答案1.用“√”选出正确的读音。
行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng)说不信。
这个人行不行(xíng háng),还得(de déděi)眼见为实。
2.看拼音写词语。
ní jiān馈shī fu bāo fu sōu suǒfàn cuò()()()()()lòu xiàn hōn dòn馈kān chēn馈zhà piàn zhèn zhù()()()()()3.选字义。
“绝”有如下释义,请选择合适的选项填入括号里(只填序号):A.断绝;B.完全没有,穷尽;C.走不通的,没有退路;D.死亡,消失;E.独一无二的,没有人赶得上的;F.极、最;G.绝对刷子李有一手绝活(),最让人叫绝()的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝()没有一个白点。
现在这门手艺已经绝迹()了。
4.拓展练习。
《刷子李》出自______________(填作者)的______________(填作品名称)。
刷子李之所以能把刷墙的技术练得出神入化,与他的勤于练习,肯于钻研分不开。
我们可以用“只要功夫深,铁杵磨成针”这样的俗语去夸夸他,你能试着再写几条这样的俗语吗?____________________________________________________________________________________________________________________________________________5.课外阅读。
五年级语文下册(部编版)《14.刷子李》练习含答案
五年级语文下册(部编版)《14.刷子李》练习含答案一、阅读理解1. 刷子李是什么样的一个角色?请用一句话概括。
2. 刷子李为什么会在山上睡着了呢?3. 刷子李在山上睡觉的时候,有什么不同寻常的事情发生了?请描述一下。
4. 刷子李为什么称赞了那只蜜蜂?二、选择题1. 刷子李死在了谁的手下?A. 猎户B. 熊C. 猎狗D. 狼2. 刷子李为什么要在山上睡觉?A. 在等待猎物出现B. 饿了C. 寻找蜂蜜D. 享受大自然3. 故事中提到了哪种动物不是刷子李遇到的?A. 熊B. 猎狗C. 老虎D. 猎户三、填空题1. 刷子李最后死在了一支____的手下。
2. 刷子李称赞了蜜蜂的_______。
3. 刷子李在准备靠在一棵树上_______的时候,不小心睡着了。
四、综合题请结合阅读理解内容,回答下列问题:1.刷子李是一个怎样的人物?2.故事中最让你印象深刻的场景是什么?为什么?五、作文请根据《刷子李》的故事,以刷子李的视角,写一篇文章,描述刷子李在山上的经历,并说明你的想法。
答案:•一、阅读理解:1.刷子李是一个乐观坚强的猎手。
2.刷子李在山上疲惫后在准备睡觉时,不小心睡着了。
3.巨熊靠近了刷子李,闻到了他身上的味道。
4.刷子李称赞了蜜蜂的勇敢和灵巧。
•二、选择题:1. B. 熊2. D. 享受大自然3. C. 老虎•三、填空题:1.熊2.勇敢3.树枝•四、综合题:1.刷子李是一个乐天派的猎人,他充满活力,对生活充满热情。
2.对我印象深刻的场景是刷子李与熊的对决,这场景展示了刷子李的勇敢与智慧。
•五、作文:《刷子李》是一个展现勇敢和乐观的故事,通过刷子李的经历,我们看到了他在困境中的机智和坚强。
在山上的故事告诉我们,无论遇到什么困难,我们都要乐观向前,坚定勇敢地面对,才能克服困难,取得成功。
部编版五年级下册《第14课_刷子李》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
部编版五年级下册《第14课刷子李》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、解答题(共4小题,满分12分)1. 望文生义(选择带点字的含义)。
绝:A.独特的,精湛的 B.绝对,一定的 C.称奇的,少有的 D.断绝(1)最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。
________(2)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活,一直半信半疑。
________(3)他一说起话来就滔滔不绝。
________2. 读拼音,写汉字。
3. 选词填空。
居然果然当然竟然(1)这件事既然是我做错了,后果________我来承担。
(2)干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,________一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
(3)他搜索一遍,________连一个芝麻大小的粉点也没发现。
(4)曹小三________看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
4. 按要求写句子。
(1)他把随身带的一个四四方方的小包袱打开。
(改为“被”字句)________(2)屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改成陈述句)________五、根据课文内容填空.《刷子李》选自《________》,作者________,文章用生动的文笔写出了________。
曹小三半信半疑,他“信”是因为________,“疑”是因为________课内阅读。
只见师傅的手臂悠然(挥来摆来)摆来,悠然(挥去摆去)挥去,如同(跟伴)伴着鼓点,(和随)和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,极是好听。
啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
(1)在括号里正确的字和词下面画“√”。
在“________”里填上合适的成语。
用“ ”画出文中的一个比喻句。
(2)这段话描写了________的情景,是细节描写。
此段先写了刷子李刷墙时的________,接着写了刷后的________。
部编语文五年级下册 14 刷子李练习题(含答案)
部编语文五年级下册 14 刷子李练习题(含答案)一、语文阅读理解专项训练以及模拟试题1.我在第三根树下等你陈柏清①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天晚上9点就到校门口来接我。
我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。
我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。
我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。
②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。
虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心砰砰乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。
果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释.重负地说:“人太多了,没看清。
”③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。
”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。
放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。
快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少,他依然一动不动地往前看。
终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。
爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。
他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。
⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。
直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。
我们就这样同在一个屋桃下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。
五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练(含答案)
五年级下册语文第14课《刷子李》同步训练一、基础运用1.看拼音,写字词。
zhí子hóu lóng Jiàn生qī负tì dāo shāng bālòu xiàn发zhèng2.把下面的词语补充完整。
精神半信无缝一一手眼实实3.在括号里填上恰当的关联词。
(1)身上有白点,白刷不要钱。
(2)他给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,如同升天一般美。
(3)刷子李技艺高超,曹小三很佩服他。
4.下列加点字词意思相同的一组是()。
A.①最让人叫绝.的是,他刷浆时必穿一身黑。
②干完活,身上绝.没有一个白点。
B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底..有没有白色。
②到底..是小胖墩儿的力量大,小嘎子让他一-下推倒了。
C.①他不甚.注意他的模样。
②日甚.一日。
D.①莫不是还有两笔银子在那里,不曾吩咐..明白?②老师吩咐..大家下周一把实践课所需的工具备齐。
5.判断下面说法的正误。
(1)课文《刷子李》写曹小三在观察师傅刷墙时,心情由崇敬到质疑再到崇敬,从侧面描写出刷子李高超的技术。
()(2)阅读古典名著时,遇到一些较难理解的语句,一定要多借助查阅工具书等方法把它弄懂。
()(3)了解人物的思维过程,可以加深对课文内容的理解。
()(4)颜真卿是唐代著名的书法家,《颜勤礼碑》是其行书的代表作之一。
()(5)《月是故乡明》课文题目出自唐代诗人杜甫的名作,诗的上一句是“春草明年绿”。
()6.按要求写句子。
(1)曹小三最关心的究竟还是刷子李身上到底有没有白点。
(修改病句)__________________________________________________________________________________________(2)曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)__________________________________________________________________________________________(3)刘明对我说:“把新地址给我。
五年级语文下册试题-第14课 刷子李(含答案) 部编版
a五年级语文下册试题-第14课刷子李一、带点字读音相同的一项是()。
A.师傅包袱付出负债B.露馅陷阱掐住火焰C.欺诈炸弹蚱蜢榨菜D.泥浆木桨将来边疆二、读语境,结合拼音写字词。
shīfu()打开bāo fu(),穿上衣服,提起tǒng(),开始刷墙。
他那认真的样子真是shén shèng()不可qīn fàn(),看得曹小三fāzhèng()fāshǎ()。
三、给加点词选择正确的解释。
(填序号)绝:①无人能及的;②极端的;③断;④一定;⑤无论如何。
1.最让人叫绝()的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝()对没有一个白点。
2.曹小三当然早就听说过师傅那手绝()活。
3.绝()不允许这样的事情再次发生。
4.身处困境就产生绝()望的心理是不好的。
四、按要求完成句子练习。
1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句)________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。
(用带点字写句子) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、对下面句子理解错误的一项是()曹小三学徒的头一天,见到听到学到的,恐怕别人一辈子也不一定明白呢。
A.刷子李的绝活若不是曹小三亲眼所见,怎么也不会相信是真的。
B.刷子李有此绝活是他自我挑战、不断磨炼的结果。
小学语文-有答案-部编版语文五年级下册14_刷子李练习卷 (1)
部编版语文五年级下册14 刷子李练习卷一、信息匹配1. 给加点字选择合适的字音。
行⋅(xíng háng)外的未见过的不信,行⋅(xíng háng)内的生气愣⋅(léng lèng )说不信。
这个人行不行⋅(xíng háng ),还得⋅(de dé děi)眼见为实。
二、填空题比一比,组词语。
浆(________)缚(________)蘸(________)馅(________)诈(________)怔(________)桨(________)傅(________)瞧(________)陷(________)作(________)证(________)辨字组词。
浆(________)尼(________)博(________)馅(________)奖(________)屁(________)傅(________)陷(________)三、信息匹配选择划线字正确读音。
露馅(xiàn qiā)捏(niē niè)着有诈(zhà zhuó)粉刷(shuāsuā)四、填空题在括号里填上恰当的关联词。
(1)(________)身上有白点,(________)白刷不要钱。
(2)他(________)给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,(________)如同升天一般美。
(3)(________)刷子李技艺高超,(________)曹小三很佩服他。
五、信息匹配选词填空。
轰然居然果然竟然1、干活前,他把随身带的一个四四方方的小包袱打开,()一身黑衣黑裤,一双黑布鞋。
2、每一面墙刷完,他搜索一遍,()连一个芝麻大小的粉点也没发现。
3、曹小三给他点烟时,()看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。
4、他不是神仙,往日传说中那如山般的形象()倒去。
六、填空题(1)把下列句中画线的部分换成词语。
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题(I)卷
部编版语文五年级下册 14 刷子李同步练习题(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累运用 (共7题;共29分)1. (1分)给加下划线的词选择正确的解释。
禁:①不许,制止②法律或习惯上制止的事③拘押④不能随便通行的地方(1)她犯法了,被拘禁在拘留所里。
________(2)酒精和鞭炮是违禁品,不让带着坐高铁。
________(3)医院内禁止大声喧哗。
________(4)这里是军事禁地,别在这里随便玩耍。
________2. (1分)读拼音,写汉字。
mǔzhōng gěng jí l iàn保________________心________________水铁________ mùháo páo xiào háo táo shī hái ________色________叫________________________3. (1分)我会选观察考察①我们要养成留心________周围事物的好习惯。
②李四光专门________了家乡的一块巨石,终于弄明白了它的来历。
4. (10分)将下列陈述句改成反问句①他领教了。
②我只好哑口无言。
5. (2分)积累与应用。
(1)在《天游峰的扫路人》中我们认识了________的扫路人;从《山谷中的谜底》中我们受到的启示是________这个启示可以用成语________来替代;(2)良药苦口利于病,________。
(3)要敢于同坏人坏事坏风气做斗争,于谦的“________,________”就是最好的写照。
(4)我特别喜欢月光下的夹竹桃。
你站在它下面,花朵是一团________;但是香气却毫不________,浓浓地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上,________,________,可以引起我许多幻想。
语文五年级下册14 刷子李练习卷
语文五年级下册14 刷子李练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列加点字注音错误的一项是()。
A.膝(qī)盖B.胳臂(bei)C.海参(shēn)2 . 选择正确答案【小题1】对,走向生活,广交朋友,为我的生活赋予了价值,增添了欢乐”这句话理解错误的一项是()A.这句话写的是“我”对“走向生活”的真实感受。
B.这句话中的“赋予了价值,增添的欢乐”说的是“走向生活”的意义。
C.这句话是说,走向生活的目的就是交朋友。
【小题2】苏珊给汤米的纸条上留言:我要到另一个世界里去歌唱。
对这句话的理解正确的一项是()A.苏珊的意思是她要到很远的地方去旅游了,请汤米不要惦记她。
B.苏珊是想安慰汤米:自己去世后就像是到了另外的世界,在那里自己依然会很快乐的生活。
C.苏珊感觉自己会变成一只会唱歌的小鸟,快乐地生活在另一个世界里。
二、填空题3 . 成语我会填。
()衣()缝漫()经()栩栩()()精()绝()()头丧()()不暇()小心()()十()十()叹()观()出()入()挥洒()()()听()说炉()纯()巧夺()()()若悬()一()一()()细如()金()良()4 . 辨字组词绳________ 概________ 恨________ 输________蝇________ 溉________ 狠________ 输________三、语言表达5 . 仿写句子。
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
1.我一回到家,小狗就会__________。
2.风一吹来,一墙的叶子就_________。
四、现代文阅读课外阅读。
白雪塑像(节选)大约十五六平方米的屋子里,摆一张双人床,一张占地不大的学生桌,桌上放着儿子的课本和作业。
这是三口人的一个小家。
儿子越大他们就越觉得这个小屋负荷太重,有点盛不下啦!一张学生桌只儿子专用,幸亏他们都不是知识分子,没有伏案书写的需要。
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南宁市2019版语文五年级下册14 刷子李练习卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 日积月累。
1、天门中断楚江开,___________________。
___________________,孤帆一片日边来。
2、子不学,___________。
幼不学, ___________。
3、金无足赤,__________________。
4、明月松间照,__________________。
2 . 将成语补充完整,并按要求填空。
半(_____)三(_____)一(_____)见(_____)(_____)(_____)起敬(_____)机(_____)算半(_____)半(_____)(_____)有成(_____)得意(_____)(_____)(_____)(_____)不得(_____)惊(_____)战(_____)忙(_____)乱养(_____)处(_____)自相(_____)(_____)(1)解释加点成语:________________________(2)含反义词的成语:______________________我还能写出三个这样的成语:_________、__________、___________(3)含近义词的成语:_____________________________我还能写出三个这样的成语:__________、__________、___________(4)含人体器官的成语:__________________________________我还能写出三个这样的成语:_________、_________、__________(5)选择其中的一个成语造句;(__________)______________________________3 . 根据课文内容填空答题。
1.“多么明朗的天空。
”通过查字典,我发现“明朗”有三个意思:①光线充足(多指室外);②明显;清晰;③光明磊落;乐观,开朗;爽快。
联系课文第二小节中“天开始放晴了”,我知道这句话中的“明朗”的意思应选第___种。
我还试着把这个词拆开分别组词帮助理解,明白了“明”的意思是__,“朗”的意思是___。
2.“水泥道上像铺上了一块彩色的____。
”这句话把雨过天晴后的水泥道比作____。
怎么会是“彩色的”呢?仔细阅读课文第四、第五小节,我知道了有这些颜色:梧桐叶是___,水洼是___,水洼中的倒影是__……3.“每一片法国梧桐树的落叶,都像一个___,熨帖地、平展地粘在水泥道上。
”通过查字典和课文中的描述,我知道了____这个词的意思是贴切、妥帖。
4.“它们排列得____,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。
”读了这句话,我很快就知道了“凌乱”这个词的意思:___。
4 . 多音字练习。
削:x iāo_________ 漂:piāo_________xuē _________ piào_________5 . 比一比,再组词。
搂(__________)挠(__________)浆(__________)怔(__________)缕(__________)饶(__________)奖(__________)征(__________)6 . 形近字组词。
酬(_____)扶(_____)叮(_____)谎(______)延(_____)洲(_____)肤(_____)钉(_____)慌(______)廷(_____)悔(_____)嫂(_____)郞(_____)泳(______)婚(_____)海(_____)搜(_____)酿(_____)永(______)昏(_____)二、语言表达7 . 完成句子练习。
(1)范仲淹说:“我的志向,要么当个好大夫,要么当个好宰相。
”(改为转述句)______________________________________________________(2)没有哪一个人说顶碗少年不是勇敢的人。
改为肯定句:_______________________________改为反问句:_______________________________(3)按要求写句子。
①范仲淹笔下的名句:_______________________________________________________。
②后人赞颂范仲淹的句子:__________________________________________________。
③真金在烈火中炼成,_________________。
(把句子补充完整)三、现代文阅读课外阅读。
泥人张(节选)只见人家泥人张听赛没听,左手()到桌子下边,打鞋底()下一块泥巴。
右手依然()杯饮酒,眼睛也只()着桌上的酒菜,这左手便()起这团泥巴来,几个手指飞快(),比变戏法的刘秃子还灵巧。
海张五那边还在不停地找乐子,泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了。
随后手一停,他把这泥团往桌上“叭”地一戳,起身去柜台结账。
吃饭的人伸脖一瞧,这泥人张真捏绝了!就赛把海张五的脑袋割下来放在桌上一般。
瓢似的脑袋,小鼓眼,一脸狂气,比海张五还像海张五。
只是只有核桃大小。
海张五在那边,隔着两丈远就看出捏的是他。
他朝着正走出门的泥人张的背影叫道:“这破手艺也想赚钱,贱卖都没人要。
”泥人张头都没回,撑开伞走了。
但天津卫的事没有这样完的——第二天,北门外估衣街的几个小杂货摊上,摆出来一排排海张五这个泥像,还加了个身子,大模大样坐在那里。
而且是翻模子扣的,成批生产,足有一二百个。
摊上还都贴着个白纸条,上边使墨笔写着:贱卖海张五。
估衣街上来来往往的人,谁看谁乐。
乐完找熟人来看,再一块乐。
三天后,海张五派人花了大价钱,才把这些泥人全买走,据说连泥模子也买走了。
泥人是没了,可“贱卖海张五”这事却传了一百多年,直到今个儿。
8 . 选择恰当的动词填在文中的括号里。
瞅抠伸端捏弄摆弄9 . 从泥人张捏泥人的动作中,你体会到了什么?___________________________________________10 . 后面的“贱卖海张五”与上文哪句话相照应?用“”在文中画出来。
11 . 读了这篇文章,你觉得泥人张是一个怎样的人呢?_______________________________________________________________________________________阅读理解苏七块冯骥才①苏大夫本名苏金散,民国初年在小白楼一带,开所行医,正骨拿环,天津卫挂头牌,连洋人赛马,折胳膊断腿,也来求他。
②他人高袍长,手瘦有劲,五十开外,红唇皓齿,眸子赛灯,下巴儿一绺山羊须,浸了油赛的乌黑锃亮。
张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
他手下动作更是“干净麻利快”,逢到有人伤筋断骨找他来,他呢?手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
忽然双手赛一对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听“咔嚓咔嚓”,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
贴块膏药,上了夹板,病人回去自好。
倘若再来,一准儿是鞠大躬谢大恩送大匾来了。
③人有了能耐,脾气准各色①。
苏大夫有个各色的规矩,凡来瞧病,无论贫富亲疏,必得先拿七块银元码在台子上,他才肯瞧病,否则决不搭理。
这叫嘛规矩?他就这规矩!人家骂他认钱不认人,能耐就值七块,因故得个挨贬的绰号叫作:苏七块。
当面称他苏大夫,背后叫他苏七块,谁也不知他的大名苏金散了。
④苏大夫好打牌,一日闲着,两位牌友来玩,三缺一,便把街北不远的牙医华大夫请来,凑上一桌。
玩得正来神儿,忽然三轮车夫张四闯进来,往门上一靠,右手托着左胳膊肘,脑袋瓜淌汗,脖子周围的小褂湿了一圈,显然摔坏胳膊,疼得够劲。
可三轮车夫都是赚一天吃一天,哪拿得出七块银元?他说先欠着苏大夫,过后准还,说话时还哼哟哼哟叫疼。
谁料苏大夫听赛没听,照样摸牌看牌算牌打牌,或喜或忧或惊或装作不惊,脑子全在牌桌上。
一位牌友看不过去,使手指指门外,苏大夫眼睛仍不离牌。
“苏七块”这绰号就表现得斩钉截铁了。
⑤牙医华大夫出名的心善,他推说去撒尿,离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远地把靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给了他。
不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌,若无其事地接着打牌。
⑥过一会儿,张四歪歪扭扭走进屋,把七块银元“哗”地往台子上一码。
这下比按铃还快,苏大夫已然站在张四面前,挽起袖子,把张四的胳膊放在台子上,捏几下骨头,跟手左拉右推,下顶上压。
张四抽肩缩颈闭眼龇牙,预备重重挨几下,苏大夫却说:“接上了。
”当下便涂上药膏,夹上夹板,还给张四几包活血止疼口服的药面子。
张四说他再没钱付药款,苏大夫只说了句:“这药我送了。
”便回到牌桌旁。
⑦今儿的牌各有输赢,更是没完没了,直到点灯时分,肚子空得直叫,大家才散。
临出门时,苏大夫伸出瘦手,拦住华大夫,留他有事。
待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆银元里取出七块,往华大夫手心一放,在华大夫惊愕中说道:“有句话,还得跟您说。
您别以为我这人心地不善,只是我立的这规矩不能改!”⑧华大夫把这话带回去,琢磨了三天三夜,到底也没琢磨透苏大夫这话里的深意。
但他打心眼儿里钦佩苏大夫这事这理这人。
(选自《俗世奇人》)注①各色:方言。
意思是特殊,与众不同。
12 . 下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.“张口说话,声音打胸腔出来,带着丹田气,远近一样响,要是当年入班学戏,保准是金少山的冤家对头。
”这句话说明苏七块不仅医术精湛,而且声音响亮。
B.“手指一触,隔皮截肉,里头怎么回事,立时心明眼亮。
忽然双手赛—对白鸟,上下翻飞,疾如闪电,只听‘咔嚓咔嚓’,不等病人觉疼,断骨头就接上了。
”这两句话运用传神的动词和比喻的手法,表现了苏七块精湛的医术。
C.三轮车夫张四摔伤,因无七块银元,苏七块坚决不给他治伤,当看到张四把七块银元“哗”地往台子上一码,苏七块“这下比按铃还快”,马上给张四治伤,可见苏七块是一个贪财势利、毫无同情心的人。
D.小说富含浓厚的“津味”,小说中出现了很多具有天津卫方言特色的词语,如“嘛”“赛”,将人物表现得活灵活现。
13 . 苏七块一直不给车夫张四看病,下列理解正确的一项是()A.因为他不愿意给张四这样身份低下的车夫看病。
B.因为张四拿不出七块银元,苏七块给他看病挣不到钱。
C.因为苏七块不想破坏自己定下的规矩。
D.因为苏七块看准了华大夫心善,他想等华大夫替张四付钱。
14 . 下列对苏七块的人物特点概括最为准确的一项是()A.医术高明但唯利是图。