孩子胆小
孩子胆子太小怎么办？家长怎样帮助孩子锻炼和提高胆量呢？
孩子胆子太小怎么办？家长怎样帮助孩子锻炼和提高胆量呢？孩子小的时候大部分都比较胆小，特别是女孩子，父母看着孩子这样非常担心。
但是，随着孩子的不断成长，胆子太小就会影响到学习和生活。
孩子胆子太小怎么办？家长怎样帮助孩子锻炼和提高胆量呢？下面就一起来详细的了解一下。
一、造成孩子胆小的原因1、先天因素父母性格内向，不善与人交往，孩子遗传了他们的特点，家长要了解自己孩子的个性，允许孩子有一个逐渐适应的过程，同时尽量多给予孩子关心和爱，鼓励孩子与别人交往，爸爸妈妈要做孩子的榜样，不要一遇事就在孩子面前流露出胆小怕事的情绪。
2、环境因素现在大多数人都住在商品房，一家一户的封闭环境使孩子缺乏与同伴交往的生活空间，造成孩子孤独、胆怯的性格。
3、教育不当当孩子哭闹时，家长经常用“鬼”、“妖怪”等来吓唬孩子，也有些家长当孩子想出去玩时，便用“外面有骗子，会把你骗走”等话语来打消孩子的念头，使孩子的心里留下阴影；还有的对孩子期望过高，一旦孩子做错了事，轻则训斥重则打骂，使孩子因怕失败而退缩，有些孩子胆小怕事，缺少勇敢精神，一个很重要的原因是家长对子女过于关注，甚至溺爱，事无巨细都越俎代庖而剥夺了孩子尝试的机会。
4、切身的体验当孩子满怀信心地在家长面前表现自己时，得到的不是表扬而是嘲笑、挖苦，使得孩子灰心丧气，或者当孩子打过一次针后，切肤之痛使他下一次再到医院就会害怕等等，这些都会造成孩子胆量变小。
二、如何提高孩子的胆量1、尊重孩子的意愿家长应多给孩子尊重，比如不能拿着东西来刺激孩子，不要说“你背一首诗就给你吃支香蕉”，难道孩子一直不背就一直不给孩子吃香蕉？所以这种不尊重孩子的方法不可取，家长要考虑孩子的意愿。
2、让孩子慢慢的适应如果想让孩子变得胆大，想让孩子更从容的表现自己，需要给孩子足够的时间适应，比如来了陌生的人，孩子会变得沉默，但是如果混熟了，孩子就适应了，就能自如的唱歌背诗了。
3、不要强迫孩子永远不要强迫孩子做事情，强迫式的教育对孩子的成长十分不利，应该多和孩子商量，想孩子的所想，主动和孩子沟通，用心与孩子交流，让孩子不再拘束，提高自己的胆识，这样孩子会慢慢接受的，比如轻轻的说“爸爸相信你能行的，加油”。
孩子懦弱胆小不自信怎么办
孩子懦弱胆小不自信怎么办1、给予孩子尊重和认可。
父母要尊重孩子，尊重他们的想法，生活中遇到问题要多和孩子交流讨论。
父母要以朋友的身份和孩子进行沟通交流，经常和孩子谈心，了解孩子对于事物的看法和内心的真实情感情绪。
尊重孩子的兴趣爱好，给予孩子更多的认可和肯定，保护孩子的自尊心，培养他们的自信心。
2、家长不要把孩子管的太紧。
孩子对于外界的一切都会比较的好奇，在孩子的探索过程中，很有可能会出现受伤的情况，这个时候有的家长可能就会比较的担心孩子，不管孩子做什么事情，家长都想要管着孩子，保护好孩子。
其实家长的过分保护反到是对孩子的伤害，当孩子失去了家长这把保护伞之后，孩子也就失去了对外界的探索的信心，孩子也害怕受伤了，这样的孩子就会慢慢的变得胆小怕事。
3、不要过度保护孩子。
孩子在父母的过度保护下，觉得自己不想要跟外界接触的观念是正确的，无形中就给孩子灌输了错误的观念，从而不会踏出勇敢与人交往的第一步。
孩子的胆量是可以锻炼的。
随着孩子年龄的增长，人生阅历不断丰富，孩子总会越来越勇敢的。
所以父母千万不要过度保护孩子，应该给于孩子更多的时间和机会，让孩子在一次次挑战过程中获得足够的锻炼，提高孩子的胆量。
孩子懦弱胆小不自信怎么回事1、自身性格原因每个人都是独立的个体，有着不同的性格。
有的孩子性格从小比较内向，见到陌生人或者到了人多的地方，心里不由自主的害怕，这是天生的性格引起的。
因此，遇到这种情况，不要过于突然地改变孩子，而是让孩子慢慢去适应，见的多了说话的次数多了，性格渐渐会开朗起来。
2、缺少有效的沟通如果孩子和父母、同伴之间缺少有效的沟通，那么同样也会引发不自信的状况。
因为孩子没有办法表达出自己的真实感受，所以缺乏良性社交的环境，无法找到自信的根源，随着问题的加剧，孩子就会变得懦弱胆小不自信。
幼儿园胆子小的孩子支持策略
幼儿园胆子小的孩子支持策略
幼儿园里有些孩子可能会因为各种原因而胆子较小，对于这些孩子，教师可以采取以下支持策略：
1. 建立安全、信任的环境：让孩子感到安全和被接纳是帮助他们克服胆小的第一步。
教师可以创造一个温暖、友好和包容的教室氛围，让孩子知道他们可以信任教师和同学。
2. 鼓励积极的自我表达：对于胆小的孩子，教师可以给予更多的关注和鼓励，让他们感受到自己的声音和想法是有价值的。
可以通过提问、小组讨论等方式，鼓励孩子积极参与并表达自己的意见。
3. 培养自信和独立性：帮助孩子培养自信和独立性是克服胆小的重要方法。
教师可以给孩子提供一些适合他们能力的任务和挑战，让他们逐渐体验到成功和自主的感觉。
4. 角色扮演和情境模拟：通过角色扮演和情境模拟，让孩子在安全的环境中体验不同的情境和角色，帮助他们培养应对困难和陌生情境的能力。
5. 鼓励社交互动：胆小的孩子可能在社交方面较为内向，教师可以组织一些小组活动和合作游戏，促进孩子之间的互动和交流，让他们逐渐建立起友谊和互助的关系。
6. 给予积极反馈和鼓励：当孩子表现出勇敢、积极的行为时，教师要及时给予肯定和鼓励，让他们知道自己的努力和进步得到了认可。
最重要的是，教师要有耐心和理解，每个孩子的发展速度不同，需要给予他们足够的时间和支持。
与家长保持沟通，共同合作，制定个性化的支持计划，帮助孩子逐渐克服胆小，发展出自信和勇敢的品质。
孩子胆量特别小怎么办读后感
孩子胆量特别小怎么办读后感
孩子胆量特别小的原因可能有很多，可能是基因因素，也可能是环境因素。
无论原因如何，作为家长，我们应该采取一些措施来帮助孩子克服胆小的问题。
下面是一些建议：
1. 理解和尊重孩子的感受：首先，我们应该理解并尊重孩子的感受。
不要批评或嘲笑他们的胆小，而是鼓励他们表达自己的感受。
当孩子感到害怕时，我们可以给予他们安慰和支持。
2. 渐进式暴露疗法：逐渐将孩子暴露在他们害怕的事物中，帮助他们逐渐克服恐惧。
例如，如果孩子害怕狗，可以先从远处观察狗，然后逐渐靠近，直到最终能够接触狗。
3. 激励和奖励：当孩子尝试克服恐惧并取得进展时，我们应该给予他们鼓励和奖励。
这可以增强他们的自信心，并激励他们继续努力。
4. 提供积极的角色模型：作为父母，我们应该成为孩子的积极榜样。
展示勇敢和冷静的行为，鼓励孩子模仿我们的行为。
5. 寻求专业帮助：如果孩子的胆小问题严重影响了他们的生活和日常活动，可能需要寻求专业心理辅导。
专业心理治疗师可以帮助孩子找出根源并提供适当的治疗方法。
最重要的是，我们要给予孩子时间和耐心。
每个孩子都有不同的发展速度和个性特点，有些孩子可能需要更长的时间来克服胆小。
我们应该给予他们支持和理解，并相信他们最终会克服胆小的问题。
孩子胆小关爱学生帮扶记录表
孩子胆小关爱学生帮扶记录表【原创版】目录1.孩子胆小原因分析2.孩子胆小的影响3.关爱学生的措施4.学生帮扶记录表的作用5.结论正文1.孩子胆小原因分析孩子胆小是一种常见的现象，其原因可能来自多方面。
首先，孩子的成长环境可能会对他们的性格产生影响，如果孩子处于一个压抑、紧张的环境中，他们可能会变得胆小、拘谨。
其次，孩子的性格特点也可能导致他们胆小，有些孩子天生就比较内向、敏感，更容易感到害怕、紧张。
最后，父母的教育方式也可能对孩子胆小产生影响，如果父母过于严厉，总是批评、指责孩子，孩子可能会因为害怕犯错而变得胆小。
2.孩子胆小的影响孩子胆小可能会对他们的生活产生不良影响。
首先，胆小可能会影响孩子的社交能力，让他们难以与人交往，缺乏朋友。
其次，胆小可能会影响孩子的学习，让他们因为害怕失败而不敢尝试，无法充分发挥自己的能力。
最后，胆小可能会影响孩子的心理健康，让他们总是感到紧张、焦虑，甚至可能导致心理疾病。
3.关爱学生的措施针对孩子的胆小问题，学校和老师应该采取一系列措施来关爱学生。
首先，学校应该营造一个温馨、和谐的学习环境，让孩子感受到关爱和温暖。
其次，老师应该注重培养孩子的自信心，多给予孩子肯定和鼓励，让他们感受到自己的价值。
最后，老师应该关注孩子的心理健康，及时发现孩子的问题，给予他们心理支持。
4.学生帮扶记录表的作用学生帮扶记录表是一种记录学生成长过程的工具，它可以记录学生的学习情况、心理状况以及老师的帮扶措施。
通过学生帮扶记录表，老师可以更加全面地了解学生的情况，更好地给予学生帮助。
同时，学生帮扶记录表也可以作为评价老师工作效果的依据，帮助学校了解老师的教学质量。
5.结论孩子胆小是一个需要关注的问题，学校和老师应该采取一系列措施来关爱学生，帮助他们克服胆小问题。
孩子胆小懦弱皆因父母 五种父母毁掉孩子自信
孩子胆小懦弱皆因父母五种父母毁掉孩子自信
很多孩子受父母的影响比较深，造成了性格上的胆小懦弱，很多父母在教育方法上的不当会毁掉孩子的自信心，下面小编为大家详细介绍一下！
父母让孩子胆小懦弱的行为1、父母经常性的打骂孩子,没有不犯错的孩子,家长们肯定会有在孩子某一件错误事情上，失去理智或者在对待孩子教育问题上,习惯不分青红皂白对着孩子就是一顿打骂。
2、孩子从小到大无论任何的事情都不问孩子的意见,就帮孩子包办,孩子在自己的人生中根本没有选择。
3、现在的孩子都是金元宝,过于的溺爱,造成孩子根本无法适应正常的社会生活。
4、父母的强势也会给孩子造成无形的压力,孩子没有自己个性想法也是使孩子胆小懦弱的原因。
5、孩子平时很少出去玩耍,几乎都是自己一个人,家长很少于孩子交流。
容易毁掉孩子自信心的五种父母一、不在身旁陪伴。
孩子最需要的不是物质，而是父母的陪伴。
如果你每天将所有精力放在工作上，忽略掉孩子，孩子可能会出现逆反、怨恨心理，影响亲子关系及性格发展。
即使你每天都很忙，每周也要至少抽出一个晚上的时间来陪伴孩子，尤其是孩子参加比赛、毕业典礼时，你更不应该缺席。
孩子胆小关爱学生帮扶记录表
孩子胆小关爱学生帮扶记录表
（实用版）
目录
1.孩子胆小问题的现状
2.孩子胆小问题的原因
3.针对孩子胆小问题的解决方法
4.孩子胆小问题的关爱与帮扶记录
正文
1.孩子胆小问题的现状
在现代社会中，许多孩子都面临着各种各样的问题，其中之一就是胆小。
孩子胆小可能会导致他们在学校里被欺负，或者在社交场合中表现得害羞和不自信。
这不仅会影响到他们的日常生活，还可能对他们的成长造成负面影响。
2.孩子胆小问题的原因
孩子胆小问题的原因是多种多样的，可能是由于家庭环境、教育方式或者遗传因素造成的。
有些家长过度保护孩子，不让他们接触外界环境，这可能会导致孩子缺乏独立能力和自信心。
此外，如果孩子在学校遭受欺负或受到压力，也可能会导致他们变得胆小。
3.针对孩子胆小问题的解决方法
针对孩子胆小问题，我们需要采取一系列有效的解决方法。
首先，家长应该给孩子创造一个温馨的家庭环境，多关心和鼓励孩子，让他们感受到家庭的温暖和爱。
其次，家长应该适当放手，让孩子独立完成一些事情，培养他们的独立能力和自信心。
此外，学校也应该关注孩子的心理健康，开展一些心理辅导活动，帮助孩子克服胆小问题。
4.孩子胆小问题的关爱与帮扶记录
对于孩子胆小问题的关爱和帮扶，我们需要记录一些相关的信息，包括孩子的基本情况、胆小问题的表现、解决方法以及效果评估等。
这样可以帮助我们更好地了解孩子的情况，及时调整解决方案，以达到最好的效果。
总结起来，孩子胆小问题是一个需要我们关注的问题。
小孩内向胆小不爱说话怎么办？
小孩内向胆小不爱说话怎么办？1、培养孩子自信心性格内向的孩子大多内心缺乏自信心。
父母应该在生活中对孩子多加鼓励与支持。
让孩子觉得自己很棒，从而培养孩子的自信心。
不要总因为一点小事就对孩子发脾气。
这样会让孩子内心受伤，从而变得不敢与父母沟通，不喜欢讲话，长此以往，性格就会变得更加内向。
2、尊重孩子的天性有时候孩子和父母说话，或者想要父母陪他玩，父母会觉得烦，觉得自家孩子怎么这么调皮。
就吼孩子。
父母要时刻谨记孩子的这种性格不是问题，尊重孩子的性格，不可以强求。
只有这样，才不会出现揠苗助长的事，不要过激的去纠正孩子的性格问题，这只会让孩子失去安全感，更加内向。
3、多鼓励孩子参加活动父母要多让孩子参与、实践社交活动，在交往过程发展孩子的性格。
可以让孩子和邻居、亲戚、朋友的孩子经常在一起玩。
在公共场所，让孩子多结识些小伙伴一起玩耍，引导孩子大胆勇敢的地参加，让孩子在活动中体验勇敢与快乐。
4、接纳孩子的不同，增加孩子自信心很多家长喜欢对比,认为别人的孩子可以这样，我们的孩子也就一定可以。
首先，孩子的生活环境不同，接触的人不同，接受的教育不同，孩子本身就不同。
那么，两个孩子怎么可能用同样的标准衡量，及时是亲兄弟也会有不同，所以父母要放平心态，接纳孩子的不同，接纳孩子的优点和缺点，同时给予孩子正确的引导，去激励孩子，鼓励孩子展现自己，增加孩子的自信心，有了自信自然而然愿意去交流和表现。
5、让孩子得到相应的锻炼在平时生活中，家长也要给孩子做出相应的锻炼，孩子的性格是一天天养成的，在平时的时候，家长能可以多带孩子接触接触新鲜的事物，从小锻炼孩子，接受新鲜事物的能力，这样孩子在上幼儿园的时候，也能够轻松的接受幼儿园这个陌生的环境，不至于太害怕，也能更快的跟小朋友们打成一片。
6、训练孩子的语言表达能力孩子如果不善于表达，就得先教会孩子日常生活中的交际语言，再教会孩子一些书面语言。
这位家长的孩子成绩名列前茅，写文章可能也很不错，那就说明孩子心底的语言一定是丰富的，只需为他打开心门，就一定能解决所有问题了。
孩子性格内向胆小不爱说话怎么改变
孩子性格内向胆小不爱说话怎么改变1、帮孩子树立自信心：很多性格内向的孩子往往是内心缺乏自信心导致的。
所以，生活中父母应该多给孩子鼓励和支持，激发内在动力，树立孩子的自信心。
家长多说鼓励孩子的话，千万不要因为一点小事，对孩子发脾气，这会对孩子心灵造成伤害，会让他变得不愿与父母沟通、不喜欢讲话，时间长了，内向的性格就会凸显。
2、尊重孩子的天性：父母要时刻谨记孩子这种性格不是问题，尊重孩子的性格，不可以强求。
只有这样，才不会出现揠苗助长的事，不要过激的去纠正孩子的性格问题，这只会让孩子失去安全感，更加内向。
3、给孩子更多陪伴：大部分性格内向的孩子，在缺少父母陪伴的情况下，安全感的缺失会比外向性格的孩子更加严重。
长久的孤独会让孩子关闭心门，不愿与外人交谈，宁愿自言自语，时间长了，孩子性格就会走向极端。
4、鼓励孩子多参加活动：父母要多让孩子参与、实践社交活动，在交往过程发展孩子的性格。
可以让孩子和邻居、亲戚、朋友的孩子经常在一起玩。
在公共场所，让孩子多结识些小伙伴一起玩耍，引导孩子大胆勇敢的地参加，让孩子在活动中体验勇敢与快乐。
孩子性格内向胆小不爱说话的原因1、家庭教育太严厉，孩子压迫感强孩子是父母的希望和未来，每个父母都希望自己的孩子成龙成凤，成为自己心中的骄傲，所以在平时的家庭教育中，难免就会掌握不好尺度，对孩子要求过于严苛。
在平时的生活中也是严格要求孩子各方面的习惯等，做错事或做的不够好，便会遭到指责甚至打骂。
严是爱，但是过于严厉，则会对孩子造成巨大的压力，一旦无法承受，势必会伤害到孩子，让孩子性格变得胆小内向。
2、父母内向，家庭氛围沉闷家长喜欢安静，性格内向，沉默少言。
孩子的语言表达能力也会很弱，性格沉闷，内向，也会不喜欢说话。
父母是孩子的榜样，是孩子模仿对象，父母是那样的，孩子也跟着学了。
3、家长的过度保护家长有时候过度保护就会过犹不及，在孩子成长过程中家长大包大揽，担心孩子受到伤害不给或者很少给他们接触社会的机会，时间久了孩子也会变得心理上有所依赖，面对新朋友、新环境时，不愿意改变现状，把自己困在了父母给予的“保护笼”里，久而久之变得内向。
孩子胆子小用什么方法可以改变
孩子胆子小用什么方法可以改变孩子胆子小，是许多家长头疼的问题。
在日常生活中，我们可能会发现孩子在面对陌生环境、陌生人或者一些新事物时，会表现出胆怯、害羞甚至是恐惧。
这种情况如果得不到及时有效的改变，可能会影响孩子的成长和发展。
那么，作为家长，我们应该如何帮助孩子改变胆子小的问题呢？首先，我们要给孩子足够的安全感。
孩子胆子小的原因之一可能是缺乏安全感，他们对陌生事物的恐惧往往是因为不确定性带来的焦虑。
因此，家长首先要做的就是给孩子提供一个安全、稳定的家庭环境。
家长的爱和关怀是孩子成长的重要支撑，孩子需要知道，无论遇到什么困难，家长都会在身边支持他们。
其次，要适当引导孩子接触新事物。
孩子胆子小往往是因为对陌生事物的恐惧，因此，家长可以通过适当的引导，让孩子慢慢接触新事物，逐渐适应。
比如，可以带孩子参加一些集体活动，让他们和其他小朋友一起玩耍，逐渐培养孩子的社交能力和适应能力。
同时，也可以带孩子参观一些新的地方，让他们接触不同的环境，拓宽视野，减少对陌生环境的恐惧感。
另外，家长还可以通过故事、游戏等方式，培养孩子的勇气和自信心。
可以选择一些关于勇敢、坚强的故事给孩子讲解，让他们了解到勇敢的重要性。
同时，也可以通过一些游戏，比如模拟角色扮演等方式，让孩子在游戏中体验勇敢的感觉，逐渐培养他们的勇气和自信心。
最后，家长要给予孩子耐心和理解。
孩子胆子小不是一朝一夕就能改变的问题，需要家长有足够的耐心和理解。
在孩子面对恐惧时，家长不要强迫孩子去面对，而是要给予他们理解和支持，让他们慢慢克服恐惧。
同时，也要给予孩子一定的自主权，让他们在安全的环境下，自己去尝试一些新的事物，逐渐提高胆量。
总的来说，孩子胆子小是一个需要家长关注和引导的问题。
通过给予孩子足够的安全感、适当引导接触新事物、培养勇气和自信心，以及给予耐心和理解，相信孩子的胆子小问题是可以得到改善的。
家长要在孩子成长的过程中，给予他们足够的支持和鼓励，让他们健康快乐地成长。
孩子懦弱胆小受欺负怎么改变
孩子懦弱胆小受欺负怎么改变？1、以身作则，为孩子做好坚强、勇敢的表率。
当孩子对周围的环境感到害怕恐惧时，他们会不自然的把父母当做参照物，如果遇到事情时，父母都是惊慌失措，孩子的心理一定也会打上这样的烙印。
所以，要想孩子坚强勇敢不怯懦，为人父母的必须先维护好自己的角色，才会让孩子内心有安全感和底气，在以后才有面对挫折和困难的勇气和强大的内心。
2、尊重孩子的感受。
孩子之间有他们自己的交流沟通方式，大人们不要把自己的面子思想带到孩子们的交流中去。
要教会他，不用刻意去讨好谁，也不用委屈自己去满足谁，在意孩子内心的感受，尊重他们说“不”的权利。
3、为孩子设立“精神坐标”。
可以让孩子通过绘本、影视作品等方式，看一些坚强勇敢的人物故事，通常，孩子们在这样的故事里，都能发现一个具有坚强勇敢等性格的人做为精神坐标。
当他们以这种人物性格做为榜样后，潜移默化的也会对他们的性格和行为模式产生一定影响。
4、培养孩子的“成就感”。
不要总干涉孩子的做事方式、总是去为孩子做决定，而是要大胆的放开手，给予他们充分的自我展现机会，培养他们独立思考和自主的能力。
大人需要做的只是适时的给予适当引导，让他们做的事情能正向进行，不断的让孩子收获“做对了”的成就感，慢慢的就会变得越来越自信。
5、少打击，多给予孩子鼓励。
“孩子需要鼓励，就像植物需要水一样”，经常的鼓励和赞扬孩子，能让孩子感受到父母对他的爱，让他有“安全感”。
赞美和鼓励，是激发孩子积极性的最佳手段，更是让孩子对自己充满自信的最佳方式。
6、让孩子学会反击，要勇敢。
教育孩子要勇敢，我们不惹事，但是也不怕事，如果真的被欺负了，哪怕自己力量有限，斗不过对方，也要勇敢的站起来去回击，要用行动告诉对方，自己不是“软柿子”！7、远离那些爱欺负人，性格暴力的孩子。
不管在什么样的环境中成长，你的身边总会有那么一两个喜欢欺负别人的人，他们发脾气根本不分场合，一点就炸，甚至说动手就动手，根本控制不住自己；对于这样的孩子，我们也无法去知晓背后他们的父母是如何教育的，我们也改变不了他们的父母，我们能做到就是让自己的孩子远离他们，这就是对孩子最大限度的保护了。
孩子胆子小读后感
孩子胆子小读后感首先呢，我就想到自己小时候，其实也有点胆小。
文章里说的那些情况，像孩子不敢一个人睡觉啊，见到生人就躲在大人身后啊，简直就像在说我自己的童年。
我就特别理解那些胆小的孩子，他们的世界就像一个小小的、脆弱的蛋壳，外面一点点风吹草动，都能让他们害怕得缩起来。
我觉得孩子胆小这事儿啊，原因那是多种多样的。
有的可能是天生的性格比较内向，就像有些小花，天生就开得比较含蓄。
还有的呢，可能是家长保护过度了。
你想啊，家长总是把孩子捧在手心里，这也不让碰，那也不让干，孩子没经历过啥事儿，可不就像温室里的花朵，一到外面的世界就害怕嘛。
就像我邻居家的小孩，都上小学了，他妈妈还每天接送他上下学，连过马路都要紧紧拉着他的手。
这孩子只要一离开妈妈，就显得特别胆小，做什么都畏畏缩缩的。
这文章里也提到了怎么让孩子胆子变大。
我觉得那些方法还挺靠谱的。
比如说，要多鼓励孩子去尝试新事物。
就像让孩子去参加一些小比赛，哪怕输了也没关系，重要的是让他们体验这个过程。
我记得我小时候不敢骑自行车，我爸就一直在旁边鼓励我，还说什么“摔倒了也不怕，就当是和大地亲密接触了”。
就这么着，我慢慢就敢骑了，胆子也大了一些。
还有就是要让孩子多和同龄人接触。
孩子之间的交流可神奇了，他们能互相学习、互相影响。
就像一群小麻雀在一起，叽叽喳喳的，慢慢地都变得勇敢起来。
我觉得这篇文章就像是给家长们的一个小指南。
家长们可不能小瞧孩子胆小这个事儿，得重视起来，用对方法。
要是能让孩子的胆子变大，那就像是给他们的小翅膀注入了力量，他们就能在成长的天空中飞得更高、更远。
我读完这篇文章，就想把这些方法分享给身边那些为孩子胆小发愁的家长们，说不定就能让那些胆小的“小豆芽”变成勇敢的“小松树”呢！。
描写孩子胆小怕生的句子
描写孩子胆小怕生的句子
好的，以下是一些描写孩子胆小怕生的句子：
1. 当孩子面对陌生人时，他们的眼神会变得游离不定，似乎在寻找一个可以躲避的地方。
他们的身体也会变得紧绷，不自觉地往父母或熟悉的人身边靠拢。
2. 在陌生的环境中，孩子们会表现得异常安静，不敢主动与他人交流。
他们可能会紧紧抓住父母的手，或者躲在父母的背后，仿佛只有这样才能给他们带来一丝安全感。
3. 孩子胆小怕生的表现还体现在他们对新事物的态度上。
他们可能对陌生的玩具、食物或者活动表现出犹豫和恐惧，需要花费更多的时间来适应和接受。
4. 当孩子们身处人群中时，他们可能会感到不安和紧张。
他们会小心翼翼地观察周围的人，生怕自己的言行会引起他人的注意或不满。
5. 在面对一些挑战和困难时，胆小怕生的孩子往往会显得缺乏自信。
他们可能会对自己的能力产生怀疑，不敢轻易尝试，需要更多的鼓励和支持。
6. 孩子们对于陌生的声音也会表现出明显的恐惧感。
他们可能会被突然的响声吓得哇哇大哭，或者在听到陌生人的声音时躲起来。
总之，胆小怕生的孩子需要我们更多的理解和关爱。
作为父母或监护人，我们应该给予他们足够的安全感和支持，帮助他们逐渐克服内心的恐惧，培养自信和独立的个性。
胆小懦弱的孩子应该怎样教育
胆小懦弱的孩子应该怎样教育孩子在与别人相处时，常常表现得特别胆小懦弱，不喜欢主动发表自己的感受，这样其实对孩子来说是非常不好的，没有人喜欢跟胆小懦弱的孩子交朋友，而且如果孩子一直是这样的性格，他以后压力也会特别的大，那胆小懦弱的孩子应该怎样教育呢？胆小懦弱的孩子应该怎样教育如果发现孩子不自信，性格懦弱，我们必须因材施教，不能急躁。
第一、进行心理教育。
第二、培养孩子的兴趣爱好，多让孩子参加课外活动。
第三、多鼓励孩子，多接触群体生活！第四、家长要以身作则，在教育孩子时不能大哄大叫，也不能经常数落孩子，要善于发现他的长处。
第五、培养孩子独立。
当孩子不自信胆小懦弱的时候，就应该主动的去帮助他，带领他去外面的世界开拓一下自己的眼界，让他多和周围的人进行交流，提升一下他的能力，让他主动的去完成一些力所能及的事情，比如在生活中多参加劳动、做家务等等，只有这样让他养成独立的性格，他在面对任何人的时候，才能够有自己的主见。
第六、父母放平心态，和孩子平等沟通。
孩子感受到被尊重，利于孩子的自信心增长。
第七、不威胁孩子，给予孩子永远的支持和爱。
永远爱孩子，这是每一个父母发自内心的真实想法，但是在生活中，往往变了味。
第八、少空洞的表扬，多肯定赞赏具体的行为。
说起表扬孩子，“你真棒”、“你真聪明”就被父母挂在嘴边，我们都知道这样的表扬很空洞，容易养成孩子骄傲自大，或是没有自知之明的个性。
第九、减轻孩子的恐惧心理。
帮助孩子改掉胆小的心理，首要从孩子的内心做出改变。
比如孩子害怕闪电、打雷，是因为不懂它其中的原理，父母可以给孩子讲它是怎么产生的，孩子知道真相，也就不会觉得有那么可怕了。
不论遇到什么事，站在孩子内心恐惧的角度出发，相信孩子可以跨越内心的那道门槛。
孩子胆小懦弱的原因：1、家长保护过度有些家长对自己的孩子保护过度，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，日常生活中，什么事情都不让孩子接触，完全替孩子包办，使孩子没有在尝试和实践中得到经验，从而变得胆小。
胆小的孩子鼓励的话
《胆小的孩子鼓励的话》
同学们，今天咱们来聊聊要对胆小的孩子说些什么样鼓励的话。
胆小的孩子呀，就像藏在壳里的小乌龟，有时候不太敢伸出头来探索外面的世界。
这时候，咱们得给他们一些温暖又有力的鼓励。
比如说：“宝贝，你比自己想象的要勇敢多啦！” 这句话能让孩子知道，其实他们身上有着很大的勇气，只是可能还没发现。
给你们讲个小故事。
有个叫小花的小朋友，她很胆小，不敢上台表演节目。
老师对她说：“小花，你比自己想象的要勇敢多啦！”小花听了，心里想：“真的吗？也许我可以试试。
”于是，她鼓起勇气走上台，虽然有点紧张，但表演得很棒！
再比如说：“别怕，我会一直在你身边支持你的！” 让孩子知道他们不是一个人，有人会陪着他们面对困难。
就像有个小男孩不敢一个人睡觉，妈妈说：“别怕，我会一直在你身边支持你的！”小男孩就觉得不那么害怕了。
还可以说：“每一次小小的尝试，都是你变勇敢的一大步！” 鼓励孩子勇敢地迈出第一步，哪怕只是一点点的尝试，也是很了不起的。
比如说，有个小朋友不敢和陌生人说话，爸爸告诉他：“每一次小小的尝试，都是你变勇敢的一大步！” 后来小朋友试着和卖冰淇淋的阿姨说了句话，觉得自己好像没那么胆小了。
“我相信你一定能克服这个小困难的！” 让孩子充满信心，相信自己有解决问题的能力。
比如，有个孩子不敢骑自行车，小伙伴说：“我相信你一定能克服这个小困难的！” 孩子听了，努力练习，终于学会了。
同学们，当我们遇到胆小的小伙伴，记得要用这些鼓励的话给他们加油打气哦！
好啦，关于胆小的孩子鼓励的话就讲到这儿，希望大家都能成为温暖又会鼓励人的小天使！。
孩子胆小怕事怎么教育
孩子胆小怕事怎么教育孩子胆小怕事怎么教育 1孩子胆小，父母应不苛求多鼓励：父母对于孩子不要过多苛求并给予更多的鼓励，孩子在成长过程中犯错是家常便饭，如果对于孩子的错误指责过于严厉，孩子便会开始怀疑自己，害怕自己犯错误。
为了避免犯错，就尽可能做得越少越好，说得越少越好，于是越来越不敢表达自己。
孩子胆小，孩子应多与人交流：父母可以多给孩子创造外出机会，让孩子有更多的机会与别人交流。
很多胆小的孩子都是由老人带，或者父母工作太忙，经常让孩子待在家里而很少出去。
只有多和他们交流，才能慢慢克服自身的害羞和胆小。
孩子胆小，父母斥责是大忌：当孩子表现过于胆小时，家长不要过于着急，过于斥责。
要慢慢引导，告诉孩子其实并没有那么可怕，他们都是很乐意和他交朋友的。
如果只是一味地说:你怎么这么胆小，这么没出息呀!只会让孩子更加反感，更加抵触。
孩子胆小，父母应多陪伴：父母本来就应该多陪孩子，尤其是父亲。
母亲在教育的时候，会比较容易按照自己女性的原则标准，要求孩子顺从听话。
相对母亲来说，父亲更加外向、勇敢、果断。
爸爸带着孩子玩耍的'内容一般也更加能锻炼孩子的胆量。
如果说妈妈像月亮，那么爸爸就像太阳。
一个孩子很难沐浴着月光长成一个阳光少年，他必须吸收来自爸爸的太阳光辉，才能形成开朗的心态。
孩子过于胆小的原因：常见的原因：孩子的胆小是由很多原因造成的。
如：家庭教育过于严厉，让孩子不敢勇于表达自己;与外界接触太少，到不熟悉的地方会缺乏安全感;当孩子胆小时过度斥责让孩子产生抵触等等。
容易忽视的原因：父亲是否花了足够的时间陪孩子。
当然，这并不是说母亲的角色不重要，母亲是海，父亲是山，母亲和父亲带给孩子的影响是不一样的。
孩子过于胆小的影响：1.过于胆小的孩子，更容易自卑甚至自闭。
2.过于胆小的孩子，由于不敢主动去和他人交流，往往缺少朋友。
3.过于胆小的孩子，不敢主动争取自己想要的东西，这对以后的职场也有很大的影响。
4.过于胆小的孩子，比较容易追随大流而没有主见。
孩子胆小读后感
孩子胆小读后感读了关于孩子胆小的文章后，我那叫一个感同身受啊。
就感觉像是在照镜子，看到了自己小时候，或者是看到了身边那些胆小的娃。
咱先说说这孩子为啥胆小呢？文章里分析得挺有道理的。
有时候啊，可能是天生的性格，就像有的孩子生下来就安安静静的，像个小瓷娃娃，对外界的风吹草动都特别敏感。
这种孩子，你要是突然大声跟他说话，那可不得了，他能像受惊的小兔子一样，缩成一团呢。
还有啊，环境的影响也不小。
我就想起我邻居家的小孩，本来挺活泼的，后来家里出了点事，大人们总是吵架。
那孩子啊，一下子就变得胆小了，见人都不敢说话，总是躲在角落里。
你说这环境多影响孩子啊，就像一朵小花，本来应该在阳光下灿烂开放的，结果来了一场暴风雨，把它打得直不起腰来。
这孩子胆小可麻烦着呢。
在学校里，别的小朋友都能大大方方地回答问题，参加活动，胆小的孩子就只能眼巴巴地看着。
就像一群小鸭子在水里欢快地游着，就他那只小鸭子，只敢在岸边小心翼翼地探探脚，不敢下水。
这可不行啊，这样的孩子容易错过好多好玩的事儿，还可能交不到好朋友呢。
不过文章里也给了不少好办法来让孩子变得勇敢。
比如说鼓励孩子尝试新事物，哪怕是小小的进步也要狠狠地夸。
这就像给孩子的小小心灵注入了一股强大的力量，让他觉得自己能行。
我记得我表弟小时候怕黑，我姨夫就陪着他一点点地适应黑暗，今天在黑暗里待一分钟，夸他勇敢，明天再待两分钟，又夸他。
慢慢地，我表弟就不那么怕黑了。
这就跟升级打怪似的，每一次小小的胜利都是一次成长。
读完这篇文章，我就想啊，要是所有的大人都能重视孩子胆小这个事儿，都能像文章里说的那样去帮助孩子，那这世界上就会少很多胆小的小可怜，多很多勇敢又快乐的小天使啦。
以后我要是有了孩子，我可不能让他被胆小这个小怪兽给困住，我得带着他披荆斩棘，让他成为一个勇敢的小战士呢。
案例：不该忽视胆小的孩子
不该忽视胆小的孩子班上总有一些胆小的孩子，他们性格内向、孤僻、懦弱，往往缺乏自信心。
他们不爱说、不爱玩、不爱交往，只是静静地坐在角落里，默默地看着别人游戏、玩耍。
尽管他们的智力并不比别人差，有时也踌躇满志、跃跃一试地想做一些事，但常常因自我感觉较差，害怕失败，怕被人取笑而情绪低落。
有时，自己明明会的问题，看着别人抢着回答而不敢举手。
他们常常是被人遗忘的一个角落。
我班的蔺晴就是这样的孩子。
她性格内向，很少说话，做什么事总爱钻“牛角尖”。
由于家庭过分宠爱，养成了她软弱、胆小的性格。
别的孩子都能高高兴兴上幼儿园了，而已是中班的她还时时哭着鼻子来幼儿园。
为了能让她适应集体生活，改变懦弱、胆小的性格，在活动中我时常鼓励她，肯定她，多给她创造成功的机会，增强她的自信心。
有一次，她来园迟到了，小朋友们已经在做操了，李羽畅责怪她说：“蔺晴，你那么晚来，我们马上要上课了。
”蔺晴马上伤心地抽泣起来，她连一句责怪的话都承受不了。
我轻轻地走到她的面前，安慰她说：“蔺晴，我知道你一定有事耽搁了是吗？相信你下次一定不会迟到的。
”蔺晴听了我的话止住了哭声，但她的情绪仍然很低落。
因为她自我感觉太差了，太在乎别人对她的态度了。
针对她感情不易转移的特点，我就请她做我的小帮手，为小朋友发发蜡笔，把体育用品送还体育室等等，以此来分散她的注意力，树立成功感，增强她的自信心。
而当她做完一件事后，我就笑着鼓励她说：“谢谢你，蔺晴，你真能干。
”终于，蔺晴的脸上泛起了笑容，她感受到了成功的喜悦。
其实，蔺晴很聪明，她知道许多事，有时很想告诉大家，但又怕讲错，别人笑话她。
一次，我问小朋友：“正月十五是什么节日？”几个孩子高高地举起了手，我刚想请，突然发现蔺晴的手在桌边微微动了一下，但又看了看那些高举的小手，又迟疑地放了下去。
我立刻请她回答，她涨红了脸，用很轻的声音说：“是元宵节。
”“什么，我们没听见。
”小朋友嚷嚷起来。
蔺晴有些不安了。
我连忙笑着肯定她说：“蔺晴，你说得很对，小朋友没听清楚，你再响亮地说一遍，好吗？”我请小朋友们静静地听。
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孩子胆小敏感怎么办？敏感胆小的孩子表现出来的典型特征主要是：1对外界环境表现出异常的敏感，外界稍微有变化就使他紧张与不安；2人际交往能力比较差，喜欢独自安静地玩一些自己比较熟悉的游戏；3行为比较缓慢退缩；情绪比较平静；4依赖性高，不愿表达自己的要求。
克服这些性格偏差是一个比较缓慢的过程，在这个过程中，家长也需要从以下几个方面做出新的调整：1孩子在接触和适应新的环境的过程中，需要家长前期的陪伴，在孩子渐渐熟悉的基础上，家长有意识的让孩子表现自己。
比如孩子升级进入新的班级后，妈妈可以陪孩子在教室里玩一会儿再离开，使孩子对新的环境有一个逐渐熟悉的过程。
2设置“最近发展目标”的任务给予挑战，激发孩子潜在的能力。
例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼，妈妈可以引导孩子在家长和陌生人说话时拉着孩子的手将孩子引导到陌生人的面前来。
3多带孩子到你有孩子的朋友家里，或邀请你的朋友一起带孩子出去玩，让孩子学会和小朋友交往。
如果时间不允许，你们可以几个家庭轮流由一个家长带着两个或三个孩子出去玩，这样既可以锻炼孩子的交往能力，又可以为家长省下时间。
家长间还可以交流教育孩子的经验。
4平时注意培养孩子的独立性，坚强的毅力和良好的生活习惯，鼓励孩子去做力所能及的事，让孩子学会照顾自己。
当孩子遇到困难时不要一味包办，而要让孩子自己想办法解决。
要注意的是：一开始父母要给予必要的指导，让孩子慢慢学会自己处理各种事情，而不能一下子就不问不管使孩子手足无措，更加胆小。
关于胆小，我想做一个简单划分：一类胆小属于本能反应。
所有人面对未知危险、“强大”对手时都会表现出胆怯、恐惧、退缩、无所适从。
这类情况不能定性为胆小，不一定会成为日后性格发展中的问题。
另一类胆小属于相对固定的行为方式，通常是在孩子先天气质的基础上，再加上成长中多次遇到“威胁”刺激，而逐渐形成了一种反射性的行为。
比如说：被厉害的小朋友欺负时不能采取适当的反应方式来保护自己。
如此“一而再，再而三”地重复，于是孩子的行为呈现出固定化模式。
后一种胆小是需要父母关注的，其道理是：·孩子最初采取的对应行为多是自然反应，如果不加以干预，就会成为行为习惯。
·一个刺激下的反应有可能泛化到其他情景中。
假如一个孩子在外面对其他小朋友“抢玩具”的行为听之任之，那么在家中也会对前来串门的“霸道”小客人一让再让。
·即便是天性懦弱的孩子，也可以在教育下尝试新的应对方式，而非总是被动和忍让。
如果孩子一直不能选择新方式有效地应对“强横”，也就意味着丧失了学习人际交往中适应性行为的机会。
从天性的角度看，胆小孩子的气质特点是：安静、温和、腼腆、顺从、忍让、谨慎、软弱，少有主动要求。
这些特点发展下去都属于内向性格，其中很大成分是遗传而来，天性不容易改变。
对这样的孩子，要多一些宽容和接受，凡事多加鼓励，肯定其做事有独立性，勇敢有为。
只有实践过程带给孩子真切感受，才是属于他自己的经验“资本”。
从后天的角度说，胆小只是一种表面现象，其本质说明孩子的独立性欠缺。
对这样的孩子，切忌简单粗暴、严加管束、过度保护、批评贬低、包办代替。
父母莫要表现得过于“强大”，否则会造成孩子“窝囊”无能。
千万不要批评孩子是“胆小鬼”。
因为幼儿尚不能自我评价，自己好不好全由大人说。
如果孩子感觉自己被人视为“胆小鬼”，有可能就不愿再去尝试那些“胆大”的做法而维持“胆小”的状态。
父母不要不断地责怪孩子表现不佳，允许各种各样的弱点贯穿于孩子的成长过程中，才是理性的父母。
不要忽略孩子的感受。
一是以大人经验看似简单的事，在幼小心灵中“非同小可”，您应该耐心讲解。
或许孩子不一定听得懂你讲的知识，但是讲解本身会让他感觉危险的程度在减弱，起码在这个时刻是安全的。
二是支持，当孩子真的处于恐惧中时，他需要你实际的支持和陪伴，不仅限于口头安慰，最好在行动上让孩子感到你理解他。
对于幼童来说，父母就是依靠，和父母在一起是绝对安全的。
1.给他信心,自信让他做些活(只是一些简单的比如说给挠痒什么的) 然后要表扬他.2.多做些身体上的接触当肯定他的时候说他乖,表扬的时候吻他3.不要忽视他对他的问题要认真,花些时间陪她玩比如讲故事4.带他到小朋友家玩.5.爱他,但不溺爱有些他能作的比如洗练什么的自己来大人可以最后检查一下不妥的有意识的培养他坚强的性格但要把握火候不要过急.6.有时侯孩子爱玩不妨陪他疯一把没什么大不了的不要总是责怪他但不是捧着他，没事的时候给他讲道理,教育他增强孩子自信心的方法一、调整成人与孩子间的关系。
让孩子感到父母喜欢他、尊重他，态度温和，孩子的感觉很好，往往就活泼愉快，积极热情，自信心强。
二、要言传身教。
创设培养孩子自信心的环境，让孩子在潜移默化中“自信”起来。
平时，遇事常对孩子说一些鼓励的话，“你一定能行，你肯定做得不错”。
因为孩子自我评价往往依赖于成人的评价，成人以肯定与坚信的态度对待孩子，他就会在幼小的心灵中意识到：别人能做到的，我也能做到。
家长在孩子面前应有自信心，乐观的性格，有魄力，自强，办事不怯懦，为幼儿树立良好的形象，创设良好的精神氛围。
三、重视与保护孩子的自尊。
多赞许，少责备，有助于提高孩子的自尊心，因为有高度自尊心的孩子，对自己所从事的活动充满信心，缺乏自信。
家长切忌用尖刻的语言，讽刺挖苦孩子，不用别家孩子的优势比自家孩子的不足，不能在别人面前惩罚孩子或不尊重孩子，不把孩子的话当“耳旁风”，不滥施权威，以免损伤孩子的自尊心，使之产生自卑感，而丧失孩子的自信心。
因此要特别的注意保护孩子的自尊心，帮助孩子发展自尊感，树立坚定的自信心。
四、让孩子从成功的喜悦中获得自信心。
培养孩子自信心的条件是让孩子不断地获得成功的体验，而过多的失败体验，往往使幼儿对自己的能力产生怀疑。
因此，老师、家长应根据孩子发展特点和个体差异，提出适合其水平的任务和要求，确立一个适当的目标，使其经过努力能完成。
如让他跳一跳，想办法把花篮取下来，从而在不断的成功中培养自信。
切忌花篮挂得太高，而实际能力不及，连连失败，致使自信心屡屡受挫。
同样，他们也需要通过顺利地学会一件事来获得自信。
一个在游戏中总做不好的孩子，很难把自己看成是成功的人，他会减少自信心，并由此不愿再去努力，越是不努力，就越是做不好，就会越是不自信，形成恶性循环。
成人应通过帮助他们，完成他们想要做的事来消除这种恶性循环。
另外，对于缺乏自信心的孩子，要格外关心。
如对胆小怯懦的孩子，要有意识地让他们在家里或班级上担任一定的工作，在完成任务的过程中培养大胆自信。
不同年龄的儿童恐惧的对象不同：2——5岁的孩子对噪声、陌生的事物、疼痛、坠落、身体的突然移动的刺激恐惧程度逐渐下降，而对黑暗、动物的伤害性威胁逐渐增加。
随着孩子年龄的增大，对一些想像中的东西．如鬼怪、地狱等害怕。
胆小会给孩子造成远期的心理影响，长大后仍然胆小怕事。
父母对胆小的孩子通常是不满意的，希望自己能够养育出强壮、勇敢的孩子，所以一旦发现孩子怕黑或者让他买个东西他都犹豫不决时、妈妈会感到生气。
如果孩于已经胆小，应从以下几个方面加以纠正：（1）要注意改变对孩子的不良教育方式：当孩子在不听话时及任性时，不能编造谎言、以威胁性的语言吓唬孩子“再不听话．叫老虎把你吃掉”。
更不能把孩子关在小黑屋子里，或者在夜晚将孩子推出门外。
（2）科学道理教育：如果孩子听到雷声，看到闪电感到紧张、害伯时，父母可以用简单的语言，向他们讲明闪电雷鸣的科学道理，帮助孩子消除对雷电的恐惧感。
（3）榜样作用：父母应当帮助胆小的孩子树立榜样，可以让孩于看同龄孩子与自己所恐惧的对象相处，如看小朋友与自己害怕的小狗玩。
并让孩子分阶段观察小朋友如何与小狗接近，再让孩子站在别人旁边与小狗戏戏、玩耍，最后让孩子逐步去接近害怕的小动物。
（4）帮助该子消除恐惧：如果孩子害怕黑暗，不敢一个人关灯睡觉，妈妈可以帮助孩子装—个灯光柔和的床头灯或壁灯，让孩子学会开灯、关灯，自己拿握黑暗与明亮的主动权，井帮助该子消除对黑暗的害怕。
帮助孩子克服胆小的方法有：（1）向孩子解释害怕的对象，减轻孩子的恐惧感。
（2）采用游戏方法，帮助孩子独立地处理这样的情境，鼓励孩子对恐惧进行抵制，不退缩。
（3）注意潜移默化影响。
有的父母自己胆子小，经常有意无意地把胆怯传给孩子，导致孩子害怕，胆怯和畏缩。
（4）忌用武断的教育方法。
不将吓唬和威吓作为结束孩子活动和服从规则的手段。
其后果除了导致孩子胆小外，还会使孩子对父母产生不信任，失去安全感。
胆小害怕是一种消极的情绪。
它能作为警戒信号，避免危险的发生，但它影响认知活动，可使人感知狭窄，思维刻板，想像力，创造力爱到阻碍，还能促成胆小怯懦的个性等。
所以家长要帮助孩子克服这种心理。
试着让她单独去做一件事，让她重复去做她害怕的事。
日常生活中要多多鼓励他，带他去人多的地方和小朋友们一起玩耍，在家的时候也要多给他些表现自我的机会，让他有自豪感。
更重要的是家长要让宝宝有自信心！孩子的胆小，其实只是对陌生的客人或环境所产生的回应，虽然胆小不是太大的问题，但孩子过分胆小，也会引起一连串的问题，妨碍孩子正常社会交往的发展。
时间长了，胆小的孩子还会表现出内向、沉默、缺乏自信、没有主见等，在孩子性格形成的关键期，爸爸妈妈应该鼓励孩子跨过胆小这道影响人际交往的障碍，您不妨试试下面的方法：★玩“勇敢者”游戏玩是孩子的天性，胆小的孩子也爱玩，不过，您应该注意他平时更喜欢玩什么游戏。
许多胆小的孩子更喜欢玩一些没有伤害性的安静的游戏，如看书、画画、拼图、搭积木等，比起和小伙伴们一起玩耍，他可能更喜欢一个人玩。
您应该鼓励他多进行户外运动，多在户外和小伙伴们一起玩游戏。
对胆小的孩子来说，尝试玩沙子、抓虫子、拍皮球等“脏脏”的游戏，在台阶上跳上跳下、相互追逐、抢皮球等“危险”的游戏都需要一点勇气。
孩子在户外活动中难免嗑嗑碰碰，家长不要大惊小怪，这些“勇敢者”的游戏可是帮孩子练胆量的好办法。
★让孩子开口的技巧在超市、商场、公园、游乐场等公共场所，让孩子多开口和陌生人交流也可以帮助孩子克服胆小的心理。
不过，爸爸妈妈要耍点小“花招”。
例如，陪孩子去商场买玩具时，让他自己对营业员说：“我想买这个玩具，请问多少钱？”如果孩子不愿开口，就不买玩具。
一开始，他不好意思说的话，您就先说一遍，让孩子学着再说一遍，不管孩子说得好不好，声音够不够大，您都应该鼓励他。
说得多了，孩子就习惯了。
在鼓励孩子开口说话的同时，您也可以教他正确使用礼貌用语，这样，人们会更喜欢您的孩子。
对孩子来说，也增加了开口说话的自信心。
★越早自理越不怕生如果您的孩子很胆小，那么您应该反省一下，在平时的生活中是不是给了孩子太多的保护？过多的保护和代劳只能束缚住孩子的手脚，时间长了，孩子就变得不爱探索新事物了。