降低护生针刺伤发生率QCC项目课件
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针刺伤pdca循环案例汇报优质PPT资料
HECK
第三部分
✓ 效果检查
效果检查
由科内两名骨干护士每天对在班护理人员的操作进行检查及规范,将所存在的问 题及时反馈并进行改正,每周进行总结。根据存在的问题制定出相应的计划及措 施,下个循环开始实施,持续改进,提高护理质量同时减少护理操作中的针刺伤 事件。 (一)治疗班护士需保证治疗室清洁整洁、布局合理,对医疗垃圾及锐器盒应及 时清理、规整。以给其他护士提供整洁明了的工作环境。 对策检查:质控小组每日检查反馈,未能及时清理医疗垃圾及锐器盒者,给相应 处罚。 (二)治疗盘及用物分组管理,由责任护士保证自己的治疗盘清洁,用后及时处 理污物及针头等锐器。防止他人使用时被未处理的锐器刺伤。 对策检查:由护士长随机检查,治疗盘及用物未能及时规整、清洁者给与相应处 罚。(严格执行交接班制度) (三)护士长应弹性排班,在抢救病人时给与增派人手,同时现场指挥及监督。 (四)鼓励针刺伤主动上报行为。
对策实施 (操作中针刺伤由操作者自己造成的占80%,针刺伤发生的原因与与工作粗心及技术不熟练、不严格执行操作规程有关)对烦躁病人
实施注射时应有另一名护士协助,加强自我防护意识,规范行为操作。
• 处理治疗盘中未拆卸的针头时;
每月利用学习时间对全科护理人员进行职业暴露学习,提高对针刺伤事件的重视性,并鼓励发生针刺伤的护士上报、交流、沟通,避
免针刺伤事件发生。对策三
规范治疗用物布局
制表时间:2018-11-13;
• 使用注射器后重新双手盖帽; • 拔针时与处理废物时; (严格执行交接班制度) 时现场指挥及监督。 • 操作后处理用物时;
正确处理医疗用物。严格执行院内感染科医疗垃圾处理的流程及分类,使用处 理理的医工疗具用,物规,范规护范士护行士为操,作锐习器惯盒,(及及三医时)疗废护垃弃士圾医长应疗应满用弹物2性/3。排时改班由善,专操在人作抢转环救运境病。,人及清时时洁给处整与增派人手,同 洁,布局合理,同时在上班高峰期时要求锐器必须立即、集中处理,防止忙乱 中发生针刺伤。
爱天使圈降低针刺伤发生率课件
在受伤后的一段时间内,应定期进行随访,监测身体状况,以便及 时发现和处理可能出现的并发症。
及时就医
如有不适症状,如发热、乏力、肌肉酸痛等,应及时就医,以便早 期治疗和管理。
预防措施
采取预防措施,如使用防护用品、规范操作流程等,以降低针刺伤的 发生率。
05
案例分享与经验总结
成功降低针刺伤的案例
案例一
爱天使圈降低针刺伤发生率课件
目录
• 针刺伤的危害 • 爱天使圈降低针刺伤的策略 • 针刺伤的预防措施 • 针刺伤的应急处理 • 案例分享与经验总结
01
针刺伤的危害
定义与类型
定义
针刺伤是指医疗工作者在操作过 程中被针头等锐器刺破皮肤导致 的意外伤害。
类型
根据针头是否接触过患者血液, 针刺伤可分为接触性针施一
加强宣传教育,提高医 务人员对针刺伤的重视 程度,强化安全意识。
教训二
操作不规范,未严格执 行安全操作规程,增加 了发生针刺伤的风险。
改进措施二
加强操作技能的培训和 考核,确保医务人员熟 练掌握安全操作规程。
持续改进和未来展望
持续改进
定期对医务人员进行针刺伤防范培训和考核,不断优化操作 流程和规范,提高医务人员的安全意识和应对能力。
使用,避免因操作不当而引发针刺伤。
定期检查和维护
03
安全型针具和注射器应定期进行检查和维护,确保其正常运转
,延长使用寿命。
正确处理医疗废物
1 2 3
分类处理医疗废物
医疗废物应严格按照分类标准进行收集和处理, 避免将使用过的针头、针管等锐器物混入其他垃 圾中。
强化废物处理流程
医院和诊所应强化废物处理流程,确保使用过的 针头、针管等锐器物在使用后立即进行安全处理 。
及时就医
如有不适症状,如发热、乏力、肌肉酸痛等,应及时就医,以便早 期治疗和管理。
预防措施
采取预防措施,如使用防护用品、规范操作流程等,以降低针刺伤的 发生率。
05
案例分享与经验总结
成功降低针刺伤的案例
案例一
爱天使圈降低针刺伤发生率课件
目录
• 针刺伤的危害 • 爱天使圈降低针刺伤的策略 • 针刺伤的预防措施 • 针刺伤的应急处理 • 案例分享与经验总结
01
针刺伤的危害
定义与类型
定义
针刺伤是指医疗工作者在操作过 程中被针头等锐器刺破皮肤导致 的意外伤害。
类型
根据针头是否接触过患者血液, 针刺伤可分为接触性针施一
加强宣传教育,提高医 务人员对针刺伤的重视 程度,强化安全意识。
教训二
操作不规范,未严格执 行安全操作规程,增加 了发生针刺伤的风险。
改进措施二
加强操作技能的培训和 考核,确保医务人员熟 练掌握安全操作规程。
持续改进和未来展望
持续改进
定期对医务人员进行针刺伤防范培训和考核,不断优化操作 流程和规范,提高医务人员的安全意识和应对能力。
使用,避免因操作不当而引发针刺伤。
定期检查和维护
03
安全型针具和注射器应定期进行检查和维护,确保其正常运转
,延长使用寿命。
正确处理医疗废物
1 2 3
分类处理医疗废物
医疗废物应严格按照分类标准进行收集和处理, 避免将使用过的针头、针管等锐器物混入其他垃 圾中。
强化废物处理流程
医院和诊所应强化废物处理流程,确保使用过的 针头、针管等锐器物在使用后立即进行安全处理 。
降低护生针刺伤发生率 ppt课件
结果
9
圈名的涵义
天使守护圈——
我们是内科教育老师组成的QCC圈,我们以教育为己任; 我们是神圣的白衣天使,身负护理和教学的使命; 护生是护理的未来,守护未来的天使是我们不可推卸责任!
10
圈徽的设计
圈徽设计参考图案
设计草稿
草稿上色
最终定稿
11
圈徽及意义
绿色的双手象征带教老师的保护; 红色的爱心象征九院护理的用心守护; 微笑的天使象征护生—未来的白衣天使;
分数 1 3 5
上级政策 没听说过 偶尔告知 常常提醒
可行性 不可行 较可行 可行
迫切性 半年后再说 下次解决 尽快解决
圈能力 需多部门配合 需一个部门配合
自行能解决
13
活动计划拟定
14
现状调查
15
改善前柏拉图
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
违规操作回套针帽
22
验证真因
锐器盒未及时更换
23
验证真因
安全教育不够完善
24
验证真因
学校职业防护缺乏针对性
25
验证真因
输液工具未使用无针装置
26
对策拟定
27
对策实施与检讨
28
对策实施与检讨
29
对策实施与检讨
30
效果确认-有形成果
31
效果确认-有形成果
32
效果确认-有形成果
运用QCC品管圈的手法对临床护生针刺伤发生的原因进 行根源分析,分析临床实习护生针刺伤职业安全的现状, 拟定有效对策并进行PDCA,再进行修订标准化流程,为降 低实习护生针刺伤发生率提供依据,同时也为解决护理职 前教育所面临的职业安全问题提供一定的理论指导。
针刺伤的预防与处理PPT课件
针刺伤的预防与处理
1
概念
针刺伤是指由一种医 疗利器如:注射器针 头、各种穿刺针、缝 针、手术刀片等等造 成的意外伤害,伤害 程度足以造成受伤者 出血的皮肤损伤。
2
发生锐器伤的现状
锐器伤害是职业危害中导 致感染血源性疾病最常见 的原因,最常见的一种是 注射器针刺伤,针刺伤约 占锐器伤的66.6%,全世 界每年约在100万意外针 刺伤。
弱 —
—
—
+
12
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
乙肝表面抗体 乙肝e抗原
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
HBeAb (抗 HBe)
HBcAb (抗 HBc)
结果
解读
— 多数是正常的,极少是乙肝隐匿感 染,需要查HBV-DNA定量来鉴
+
别。 急慢性乙肝病毒感染后康复;
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
HBeAb (抗 HBe)
HBcAb (抗 HBc)
结果
解读
—
乙肝病毒感染已过 抗HBs出现前的窗口期
— 少数样本仍有感染性
—
+
+
15
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
乙肝表面抗体 乙肝e抗原
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
结果
解读
+ 乙肝病毒感染的潜伏期。 发现表面抗原阳性半年以上,
—
肝功能始终正常者。
—
—
—
11
其他
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
1
概念
针刺伤是指由一种医 疗利器如:注射器针 头、各种穿刺针、缝 针、手术刀片等等造 成的意外伤害,伤害 程度足以造成受伤者 出血的皮肤损伤。
2
发生锐器伤的现状
锐器伤害是职业危害中导 致感染血源性疾病最常见 的原因,最常见的一种是 注射器针刺伤,针刺伤约 占锐器伤的66.6%,全世 界每年约在100万意外针 刺伤。
弱 —
—
—
+
12
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
乙肝表面抗体 乙肝e抗原
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
HBeAb (抗 HBe)
HBcAb (抗 HBc)
结果
解读
— 多数是正常的,极少是乙肝隐匿感 染,需要查HBV-DNA定量来鉴
+
别。 急慢性乙肝病毒感染后康复;
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
HBeAb (抗 HBe)
HBcAb (抗 HBc)
结果
解读
—
乙肝病毒感染已过 抗HBs出现前的窗口期
— 少数样本仍有感染性
—
+
+
15
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
乙肝表面抗体 乙肝e抗原
HBsAb (抗 HBs)
HBeAg
乙肝e抗体 乙肝核心抗体
结果
解读
+ 乙肝病毒感染的潜伏期。 发现表面抗原阳性半年以上,
—
肝功能始终正常者。
—
—
—
11
其他
中文名
英文名
乙肝表面抗原 HBsAg
针刺伤预防与处理PPT课件
注意
5 针刺伤时戴1层手套会减少50%以上的接 触血量, 戴2副手套则会减低70%以上的血 量, 尤其在使用实心针时戴手套的防护效果 会更好。
风险评估
一级暴露: 指暴露源为体液、血液或者含有体液、
血液的医疗器械、物品,暴露类型为暴露 源污染了 有损伤的皮肤或粘膜,暴露量小 且暴露时间较短。
注意
3 针头的口径粗细有研究表明口径9号的针 头所携带的血量是口径4号针头的30倍。 4 针头的类型即空心针和实心针。空心针 如抽血、注射针比实心针如缝针所携带的 血量多, 传播疾病的危险性大。由于护理人 员多被空心针刺伤, 而医生的针刺伤多由缝 针造成, 且是在戴手套的情况下发生的, 因 此, 护理人员感染血源性传播疾病的危险性 远高于医生。
据美国CDC(疾病预防控制中心)估测, 健康的医务人员患传染病的原因80%-90% 是由针刺伤所致。针刺伤发生时一般只需 0.004ml血液就足以使受伤者感染HIV
针刺伤预防与处理
什么是针刺伤? 是一种由医疗利器如注射针头、缝针、各
种穿刺针、手术刀、剪刀等造成的意外伤 害,造成皮肤深部足以使受伤者出血的皮 肤损伤。
标准预防
定义:是指认为病人的血液,体液,分泌物 ,排泄物均具有传染性,需进行隔离,不 论是否有明显的血迹,污染,是否接触非 完整的皮肤与粘膜,接触上述物质者,必 须采取预防措施。
标准预防的措施
1、洗手:接触血液、体液、排泄物、分泌 物后可能污染时,脱手套后,要洗手或使 用快速手消毒剂洗手。
2、手套:当接触血液、体液、排泄物、分 泌物及破损的皮肤黏膜时应戴手套;手套 可以防止医务人员把自身手上的菌群转移 给病人的可能性;手套可以预防医务人员 变成传染微生物时的媒介,即防止医务人 员将从病人或环境中污染的病原在人群中 传播。在两个病人之间一定要更换手套; 但是手套不能代替洗手。
《护理针刺伤pdca》PPT课件
第 三 节 检 查
• 由科内两名骨干护士每天对在班护理人员的操作进行检查 及规范,将所存在的问题及时反馈并进行改正,每周进行 总结。根据存在的问题制定出相应的计划及措施,下个循 环开始实施,持续改进,提高护理质量同时减少护理操作 中的针刺伤事件。
制定有效措施,加强管理力度
• (一)治疗班护士需保证治疗室清洁整洁、 布局合理,对医疗垃圾及锐器盒应及时清 理、规整。以给其他护士提供整洁明了的 工作环境。
• 不良工作习惯:有的医务人员违反操作规程,采用危险性的工作行 为,如用双手将使用过的针头重新套上针帽;掰安瓿时不用纱布包裹; 将经常使用的刀片、剪刀、玻璃碎屑随意丢放等,造成伤害。
• 缺乏专业培训:缺乏专业技术知识及锐器伤后处理知识,是导致护理 人员受伤受感染的重要原因
• 防范意识薄弱:由于对锐器伤的认识不足,防范意识浅薄,在护理操 作过程中粗心大意,极易发生锐器损伤,发生锐器损伤后又不报告, 甚至对伤口不作任何处理,极易发生血源性医院感染。
护理针刺伤DCPA案例汇报
汉中市中心医院骨一科 刘霜梅
目录
• 第一节 • 第二节 • 第三节 • 第四节 • 第五节
概论(abstract) 计划(plan) 实施 (do) 检查 (check) 效果评价(action)
第一节 概论
• 针刺伤是一种由医疗利器如:注射器针头、缝针、 各种穿刺针、手术刀、剪刀造成的意外伤害,造 成皮肤深部足以使受伤者出血的皮肤损伤。针刺 伤是临床较常见的一种职业损伤。
• 对策检查:质控小组每日检查反馈未能 及时清理医疗垃圾及锐器盒者,给相应处 罚。
(二)针刺伤鱼骨图展示
人
自我防护意识欠佳 护士处理用物不当 护士针刺伤知识欠缺
方法
降低护生针刺伤发生率 QCC项目45页PPT
降低护生针刺伤发生率 QCC项目
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了Βιβλιοθήκη 护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了Βιβλιοθήκη 护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
爱天使圈 降低针刺伤发生率34页PPT
生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
爱天使圈 降低针刺伤发生率
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
16、云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 17、童孺纵行歌,斑白欢游诣。 18、福不虚至,祸不易来。 19、久在樊笼里,复得返自然。 20、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
爱天使圈 降低针刺伤发生率
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
针刺伤pdca循环案例汇报 ppt课件
P DCA
护理针刺伤PDCA案例汇报
内一科
目录
Contents
01 PLAN阶段
02
DO阶段
03 CHECK阶段
04 ACTION阶段
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,
CTION
第四部分
✓ 效果评价
效果评价
计划及改进措施:分析针刺伤的易发环节, 并利用鱼骨图对针刺伤要因展示,从而找出 问题所在。
具体实施:加强对护士针刺伤方面的学习, 提高自我保护意识,并对工作环境、流程进 行规范化。严格建立不良事故上报制度。
原因分析
机
人
针头盒使用
不当、设备 陈旧
放置针头的
设备不够
护士性格急躁
粗心大意
自我防护意识欠佳
针刺伤知识 欠缺
护理时针 刺伤
针头底部不 稳定
胰岛素针头 锋利
分类标示不清
治疗用物位 置不恰当
处理用物 流程欠佳
权责划 分不清
处理用物不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时 针刺伤培训力度不够
料
环
法
制表目的:要因分析;制表时间:2018-11-13;制表人:许丽娟
新护士上岗前由科护士长或高年资护师利用一周时间对新护士进行科内常见操作及职业防护和职业安全 培训,尤其让其了解针刺伤的危害性。每月利用学习时间对全科护理人员进行职业暴露学习,提高对针 刺伤事件的重视性,并鼓励发生针刺伤的护士上报、交流、沟通,避免针刺伤事件发生。
规范护理操作,加强人员沟通协作
护理针刺伤PDCA案例汇报
内一科
目录
Contents
01 PLAN阶段
02
DO阶段
03 CHECK阶段
04 ACTION阶段
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,
CTION
第四部分
✓ 效果评价
效果评价
计划及改进措施:分析针刺伤的易发环节, 并利用鱼骨图对针刺伤要因展示,从而找出 问题所在。
具体实施:加强对护士针刺伤方面的学习, 提高自我保护意识,并对工作环境、流程进 行规范化。严格建立不良事故上报制度。
原因分析
机
人
针头盒使用
不当、设备 陈旧
放置针头的
设备不够
护士性格急躁
粗心大意
自我防护意识欠佳
针刺伤知识 欠缺
护理时针 刺伤
针头底部不 稳定
胰岛素针头 锋利
分类标示不清
治疗用物位 置不恰当
处理用物 流程欠佳
权责划 分不清
处理用物不ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ时 针刺伤培训力度不够
料
环
法
制表目的:要因分析;制表时间:2018-11-13;制表人:许丽娟
新护士上岗前由科护士长或高年资护师利用一周时间对新护士进行科内常见操作及职业防护和职业安全 培训,尤其让其了解针刺伤的危害性。每月利用学习时间对全科护理人员进行职业暴露学习,提高对针 刺伤事件的重视性,并鼓励发生针刺伤的护士上报、交流、沟通,避免针刺伤事件发生。
规范护理操作,加强人员沟通协作
针刺伤护理的不良事件PPT分析课件
以及时处理,减少伤害。
带教
带教老师要加强责任心,亲自 示范,将针刺伤的危险性告诉 该护士,引起其足够的重视并 增强其自我保护意识。
质控
护士长及质控护士对将头皮针 放入锐器盒的手法进行跟踪, 及时发现不当做法,及时纠正。
PART 03
针刺伤的危害
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
身体危害
也需51~3766美元。
血源性传播疾病存在着从 患者到工作人员和工作人 员到患者的双向传播途径。
PART 04
针刺伤如何造成
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
针刺伤如何造成
针尖和利器损伤发生的时间
• 使用前 • 使用中 • 使用后,丢弃前 • 丢弃中 • 不合适的废物处置
预防使用中损伤
在护理操作过程中粗心大意,极易发生锐
03
器损伤,发生锐器损伤后又不报告,甚至
对伤口不作任何处理,极易发生血源性医
院感染。
针刺伤后不能采取正确的处理措施
护士在被刺伤后大多数能及时进行伤口消毒, 但对伤口处理的挤血、冲洗、包扎等环节往往 较为忽视,受伤后进行血液检测率低,受伤后 报告率低,也有一部分人甚至认为小伤无关紧
针刺伤处理流程
发生针刺伤 立即挤出伤口内的血液 反复用肥皂水清洗伤口,并在流水下冲洗5分钟
碘酒和酒精消毒
针刺伤处理流程
抽血化验检查
伤口处理
24小时内通知相关科室(护理部、 院内感染办公室)
被HBV、HCV阳性病人血 液、体液污染锐器刺伤后, 按1个月、3个月、6个月接
种乙肝疫苗
被HIV阳性病人血液、体液 污染锐器刺伤后,按1、3、 6月个月复查,同时口服拉米
针刺伤不良事 件经过
带教
带教老师要加强责任心,亲自 示范,将针刺伤的危险性告诉 该护士,引起其足够的重视并 增强其自我保护意识。
质控
护士长及质控护士对将头皮针 放入锐器盒的手法进行跟踪, 及时发现不当做法,及时纠正。
PART 03
针刺伤的危害
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
身体危害
也需51~3766美元。
血源性传播疾病存在着从 患者到工作人员和工作人 员到患者的双向传播途径。
PART 04
针刺伤如何造成
病例讨论|处理方法|应急预案|防范措施|如何预防
针刺伤如何造成
针尖和利器损伤发生的时间
• 使用前 • 使用中 • 使用后,丢弃前 • 丢弃中 • 不合适的废物处置
预防使用中损伤
在护理操作过程中粗心大意,极易发生锐
03
器损伤,发生锐器损伤后又不报告,甚至
对伤口不作任何处理,极易发生血源性医
院感染。
针刺伤后不能采取正确的处理措施
护士在被刺伤后大多数能及时进行伤口消毒, 但对伤口处理的挤血、冲洗、包扎等环节往往 较为忽视,受伤后进行血液检测率低,受伤后 报告率低,也有一部分人甚至认为小伤无关紧
针刺伤处理流程
发生针刺伤 立即挤出伤口内的血液 反复用肥皂水清洗伤口,并在流水下冲洗5分钟
碘酒和酒精消毒
针刺伤处理流程
抽血化验检查
伤口处理
24小时内通知相关科室(护理部、 院内感染办公室)
被HBV、HCV阳性病人血 液、体液污染锐器刺伤后, 按1个月、3个月、6个月接
种乙肝疫苗
被HIV阳性病人血液、体液 污染锐器刺伤后,按1、3、 6月个月复查,同时口服拉米
针刺伤不良事 件经过
降低护生针刺伤发生率QCC项目PPT课件
12
主题选定
主题评价
上级政策 可行性 迫切性 圈能力 总分
顺序
选 定
1、提升护生的职 业形象
4.4
3.8
2.8
3.4 14.4
2
2、降低护生职业 暴露发生率
5
5
5
3.7 18.7
1
3、提高护生2
2.2 12.4
4
4、提高护生学习
的主动性
3.8
3
3.6
3.4 13.8
3
评价说明
分数 1 3 5
上级政策 没听说过 偶尔告知 常常提醒
可行性 不可行 较可行 可行
迫切性 半年后再说 下次解决 尽快解决
圈能力 需多部门配合 需一个部门配合
自行能解决
13
活动计划拟定
14
现状调查
15
改善前柏拉图
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
5
成立QCC小组
文员
圈长
小秘
纠错员
指导员
6
我们的品管圈
QCC推动中心
辅导员—黄梅娟
圈长—周慧
圈员—朱琦 圈员—周竑 指导员—吴薇 圈员—束佳慧 圈员—尹姝雯 圈员—吴晓波 圈员—张沁青 圈员—陈忆婷 圈员—魏谐瑶
7
圈会讨论
8
圈名的确定过程
候选圈名
钥匙圈 天使守护圈
防护圈 贝壳圈
投票
1 8 1 1
降低护生针刺伤发生率 ——QCC项目
血液内科 汇报人:周 慧 辅导员:黄梅娟
1
研究背景
2
现状调查
2015年1~7月现状:
主题选定
主题评价
上级政策 可行性 迫切性 圈能力 总分
顺序
选 定
1、提升护生的职 业形象
4.4
3.8
2.8
3.4 14.4
2
2、降低护生职业 暴露发生率
5
5
5
3.7 18.7
1
3、提高护生2
2.2 12.4
4
4、提高护生学习
的主动性
3.8
3
3.6
3.4 13.8
3
评价说明
分数 1 3 5
上级政策 没听说过 偶尔告知 常常提醒
可行性 不可行 较可行 可行
迫切性 半年后再说 下次解决 尽快解决
圈能力 需多部门配合 需一个部门配合
自行能解决
13
活动计划拟定
14
现状调查
15
改善前柏拉图
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
5
成立QCC小组
文员
圈长
小秘
纠错员
指导员
6
我们的品管圈
QCC推动中心
辅导员—黄梅娟
圈长—周慧
圈员—朱琦 圈员—周竑 指导员—吴薇 圈员—束佳慧 圈员—尹姝雯 圈员—吴晓波 圈员—张沁青 圈员—陈忆婷 圈员—魏谐瑶
7
圈会讨论
8
圈名的确定过程
候选圈名
钥匙圈 天使守护圈
防护圈 贝壳圈
投票
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降低护生针刺伤发生率 ——QCC项目
血液内科 汇报人:周 慧 辅导员:黄梅娟
1
研究背景
2
现状调查
2015年1~7月现状:
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降低护生针刺伤发生率QCC项目
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降低护生针刺伤发生率QCC项目
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圈徽的设计
圈徽设计参考图案
设计草稿
草稿上色
最终定稿
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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圈徽及意义
• 绿色的双手象征带教老师的保护;
• 红色的爱心象征九院护理的用心守 护;
• 微笑的天使象征护生—未来的白衣 天使;
降低护生针刺伤发生率QCC项目
12
主题选定
降低护生针刺伤发生率QCC项目
圈员—朱琦 圈员—周竑 指导员—吴薇 圈员—束佳慧 圈员—尹姝雯 圈员—吴晓波 圈员—张沁青 圈员—陈忆婷 圈员—魏谐瑶
降低护生针刺伤发生率QCC项目
7
圈会讨论
降低护生针刺伤发生率QCC项目
8
圈名的确定过程
降低护生针刺伤发生率QCC项目
9
圈名的涵义
天使守护圈——
我们是内科教育老师组成的QCC圈,我们以教育为 己任; 我们是神圣的白衣天使,身负护理和教学的使命; 护生是护理的未来,守护未来的天使是我们不可推 卸责任!
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鱼骨图分析
回套针帽
未使用无针接头
安全教育不完善
学校职业防护缺乏针对性 锐器盒未及时更换
没有考核标准
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得到真因
• 违规操作回套针帽 • 锐器盒未及时更换 • 安全教育不够完善 • 学校职业防护缺乏针对性 • 输液工具未使用无针装置
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标准化
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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标准化
降低护生针刺伤发生率QCC项目
39
检讨
降低护生针刺伤发生率QCC项目
40
参考文献
降低护生针刺伤发生率QCC项目
41
降低护生针刺伤发生率QCC项目
42
感谢各位老师指导!
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
➢ 血液内科发生2例,占40%。
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研究目标
运用QCC品管圈的手法对临床护生针刺伤发生 的原因进行根源分析,分析临床实习护生针刺伤职 业安全的现状,拟定有效对策并进行PDCA,再进行 修订标准化流程,为降低实习护生针刺伤发生率提 供依据,同时也为解决护理职前教育所面临的职业 安全问题提供一定的理论指导。
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真因验证
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验证真因
•违规操作回套针帽
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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验证真因
•锐器盒未及时更换
降低护生针刺伤发生率QCC项目
23
验证真因
•安全教育不够完善
降低护生针刺伤发生率QCC项目
24
验证真因
•学校职业防护缺乏针对性
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降低护生针刺伤发生率QCC项目
4
研究内容
• 调查与分析原因,并拟定对策 • 按对策措施的要求予以实施 • 验证改善策略的有效性 • 采取措施巩固成果
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5
成立QCC小组
文员
圈长
小秘
纠错员
指导员
降低护生针刺伤发生率QCC项目
6
我们的品管圈
QCC推动中心
辅导员—黄梅娟
圈长—周慧
验证真因
• 输液工具未使用无针装置
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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对策拟定
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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对策实施与检讨
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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对策实施与检讨
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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对策实施与检讨
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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效果确认-有形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
降低护生针刺伤发生率
——QCC
血液内科 汇报人:周 慧 辅导员:黄梅娟
降低护生针刺伤发生率QCC项目
1
研究背景
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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现状调查
2015年1~7月现状:
➢ 护理人员共发生锐器伤25例, 其中针刺伤占84%;
➢ 护理人员发生针刺伤20例, 其中实习护生约占30%;
➢ 实习护生发生针刺伤6例, 其中内科发生5例,占83.3%。
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效果确认-有形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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效果确认-有形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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效果确认-有形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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效果确认-无形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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效果确认-无形成果
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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标准化
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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活动计划拟定
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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现状调查
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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改善前柏拉图
违规操作回套针帽 锐器盒未及时更换 安全教育不够完善 学校职业防护缺乏针对性 输液工具未使用无针装置
降低护生针刺伤发生率QCC项目
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目标设定
降低护生针刺伤发生率QCC项目
17Hale Waihona Puke 文献调查降幅8.1%