少年宫活动项目表
少年宫活动记录表(万物生长)
社团名称
编发社社团
时间
地点
五二班教室
辅导教师
参与学生人数
19人
活动内容
万物生长
活动目标
提高学生的动手能力。
活动过程 （300——500字）
一、组织课堂
1.课前老师先提醒学生准备好上课用的梳子、小发卡、树叶等上课用品。
2.教师强调课堂纪律并清点人数。
二、活动过程
1.范老师介绍本节课的学习任务：万物生长。夏季万物生机勃勃，同学们有没有读过森林里小精灵的童话故事？今天就让我们用树叶打造小精灵式的发型。先将头发侧编发，再利用各种颜色、形态的树叶等装饰头发。
2.范老师请一名学生配合进行编发示范。教师边操作边讲解，学生进行观看和学习，遇到没掌握的步骤学生可自由提问，教师重复演示并进行讲解，部分动手践，指导老师进行巡视和指导，并对学生给予及时的帮助和鼓励。
4.请每一组的模特上台展示编发成果。
5.师生互评。
三、活动小结与反思
1.学生谈活动收获；
2.教师总结。
活动效果
学生能基本掌握本节课的编发技巧，并有自己创新之处。
活动反思
个别学生不善于观察和学习，需要加强指导。
活动过程图片（2张）
2023少年宫活动计划_1
2023少年宫活动计划2023少年宫活动计划1一、指导思想：以成立"乡村少年宫"为契机，实现校内外资源的有效结合，让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果，以此来培养孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高农村孩子的艺术素养，减少城乡差距。
进而改善农村教育的内部环境和外部条件，全面加强农村未成年人思想道德建设，促进农村未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高农村未成年人的整体素质做出我们应有的贡献。
二、活动内容：1、音乐基础知识类(1)简谱教学，结合教材使学员会认、会唱简谱。
(2)五线谱教学，通过教学，要求学员会写、会认、会唱五线谱。
2、器乐类为了更好地推进素质教育，丰富学生的校园文化生活，促进学生个性特长的发展，因此，通过开展少年宫活动来达到"人人懂音乐"，"个个会乐器"的目的，进而提高学生的整体素质。
(1)、竖笛(2)、口琴(3)、电子琴3、声乐类弘扬民族文化，提高学生声乐演唱水平以及音乐鉴赏能力，为广大学生提供展示自我的舞台，激发对音乐艺术的热情和灵感，陶冶情操，提升艺术修养，营造文明和谐的校园文化氛围。
声乐使学生掌握科学的发声方法并能熟练的演唱、表演作品钢琴、音像器材资料、合唱台、训练场地。
三、学段：四、活动要求：1、通过探究乐器发声原理、演奏乐器等活动，培养学生从身边熟悉的物体、现象进行科学探究活动。
2、学会克服困难，乐于合作与交流。
3、开展乐器进课堂活动，让学生人人学会一种乐器，培养学生自信心及表现力民族乐器、西洋乐器、课堂乐器。
4、抓紧时间，指导学生苦练基本功。
5、多看有关乐器演奏的节目，多听音乐，随音乐的节奏自编曲目。
6、学生能掌握一种乐器的基本演奏技巧，每学期能演奏几首适合学生的音乐作品。
7、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用，要避免办成特长班或尖子班。
8、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到一校一品牌，一校一特色。
文化完小乡村学校少年宫(呼啦圈)兴趣小组辅导员训练记录
文化完小乡村学校少年宫兴趣小组活动辅导记录小组名称：呼啦圈辅导教师：刘安涛文化完小乡村学校少年宫办公室制二0一七年九月一日文化完小乡村学校少年宫兴趣小组课程表注:文化完小乡村学校少年宫活动项目兴趣小组为每天下午放学后的16:30-17:20望各位兴趣小组辅导员自觉遵守执行.文化完小乡村学校少年宫办公室 2017年9月1日辅导员刘安涛一、活动目的为了全面提高学生的整体素质，根据本班学生的兴趣爱好。
特组建呼啦圈兴趣小组。
利用课余时间进行活动，及强身健体，又能给孩子一份娱乐，还能丰富孩子的课余生活。
二、活动要求1、组织同学积极参加。
2、每周学期二、星期四利用大课间进行活动。
3、挑选动作熟练优美的同学做示范。
伴随音乐转呼啦圈。
4、每次活动前先做好准备运动。
活动的同学分成5大组，每组4-6名同学。
合作完成一种以呼啦圈为主题的运动项目。
可以摆成各种各样的图案，以保持各种图案的形状或造型进行行走和改变花样。
活动时老师给予相应的指导。
每次活动后展示各小组的图案或造型进行评比。
三、活动目标1、掌握转呼啦圈的基本知识。
A、呼啦圈的基本构造。
B、转呼啦圈的姿势。
C、怎样转呼啦圈。
2、知道转呼啦圈的好处。
四、活动准备:道具：(每个小组)2个呼啦圈(1个秒表。
1个哨子)五、活动安排：第1—6周掌握转呼啦圈的基本要领，练习转呼啦圈。
第7—10周挑选动作熟练、优美的同学做示范，互帮互学。
第11—14周伴随音乐进行呼啦圈表演训练。
第15—16周评选表演呼啦圈的优胜者，进行表扬鼓励。
文化完小乡村学校少年宫《呼啦圈》兴趣小组训练辅导工作总结。
足球社团乡村少年宫活动记录表
昭化区王家镇小学之答禄夫天创作
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
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2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
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2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
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2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
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2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表
昭化区王家镇小学
2016年秋季乡村少年宫活动开展记录表。
少年宫活动项目
三大类：文体活动类、思想道德教育、科技与社会实践活动
体育类：田径、球类、棋类、武术、健美操、跳绳、踢毽子、跆拳道等
音乐类：合唱、琴类、古筝、葫芦丝、管乐器、舞蹈等
美术类：简笔画、国画、素描、书法（软硬笔）、手工制作、盘画、粘贴画、布画、雕刻、手抄报等
科普类：科技制作、天文气象观测、动植物培植、电脑设计、速算、珠心算等
文学类：国学经典、朗读演讲、小记者、讲故事、成语积累、对联、写作、特色英语等
思想建设类：小主持人、礼仪、公共常识（小交警、售货员、服务员）等
乡土文化类：竹竿舞、草编、刺绣、布贴画、种子贴画、泥塑、风筝制作等。
乡村少年宫活动内容项目
少年宫活动内容项目
1、音乐类：合唱队、舞蹈队、乐器队
2、美术类：书法组、绘画组、手工组
3、棋牌类：象棋组、军旗组、跳棋组、五子棋组
4、体育类：篮球队、乒乓球队、田径队
5、计算机类：电脑绘画组、报刊制作组、幻灯片制作组
6、阅读类：朗诵组创作组
包家屯学校
2012.9
少年宫活动内容项目
7、音乐类：合唱队、舞蹈队、乐器队
8、美术类：书法组、绘画组、手工组
9、棋牌类：象棋组、军旗组、跳棋组、五子棋组
10、体育类：篮球队、乒乓球队、田径队
11、计算机类：电脑绘画组、报刊制作组、幻灯片制作组
12、阅读类：经典诵读组创作组
包家屯学校
2013.3。
少年宫活动方案
少年宫活动方案
活动主题，探索科学乐趣。
活动时间，每周六上午10点-12点。
活动地点，少年宫科学实验室。
活动内容：
第一周，化学实验体验。
学习基本的化学知识。
进行简单的化学实验，如制作彩色火焰、变色饮料等。
第二周，物理实验探索。
了解物理学的基本原理。
进行简单的物理实验，如制作小型火箭、悬浮磁铁等。
第三周，生物科学探索。
学习生物科学的基本知识。
进行简单的生物实验，如观察昆虫、种植小花等。
第四周，科技创意制作。
利用科技知识进行创意制作。
制作简单的科技作品，如小型电动车、机械手臂等。
活动目标，通过参与不同科学领域的实验和探索，激发孩子们对科学的兴趣，培养他们的动手能力和创造力，同时增强对科学的认识和理解。
活动要求，参与活动的少年儿童年龄在8-12岁之间，活动期间需由专业老师进行指导和辅导，家长也可参与观摩。
活动收获，孩子们将在活动中获得科学知识的启发和实践操作的经验，培养动手能力和团队合作意识，同时也将在实验中发现科学的乐趣，激发对科学的兴趣和好奇心。
少年宫培训项目一览表
任课教师 施政、李崧岩、周以 潘娟 曹乾、王芳娜
张利安、任兴宝
费用（1次） 24元/90分钟；80元/45分钟（一对一） 24元/90分钟；80元/45分钟（一对一） 24元/90分钟；80元/45分钟（一对一）
24元/90分钟；80元/45分钟（一对一）
常忠宪
24元/90分钟；80元/45分钟（一对一）
铁燕英
24元/90分钟；60元/90分钟（小组）
30元/90分钟；45元/135分钟
张蕾、王静、王辉等 800元/20次；1000元/20次
陈飞、朱迪
900元/15次（半册）
三一口语（二、 三级） 珠心算 思维训练+拼音 思维训练（4至6 岁） 高效阅读、写作
朱迪
900元/15次（组织考级）
孙秀丽
丁豆豆
40元/60分钟
丁豆豆
120元/45分钟
刘雪晶
40元/45分钟；120元/45分钟（一对一）
张欣 耿丽 姜宝宏、刘然、闫会民 姜宝宏、刘金
30元/90分钟；120元/45分钟（一对一） 30元/45分钟；120元/45分钟（一对一） 24元/90分钟；60元/90分钟（小组） 24元/90分钟；36元/135分钟
常忠宪、查继先、孙耀 先
24元/90分钟；80元/45分钟（一对一）
民乐部全体教师
20元/90分钟
杨凤桐
30元/90分钟；120元/45分钟（一对一）
谢冰
30元/90分钟；120元/45分钟（一对一）
谭昕
40元/45分钟；120元/45分钟（一对一）
杨小磊（集体、小组） 40元/45分钟；120元/45分钟（一对一）
宣武少年宫白班培训项目一览表
最新-校园街舞活动记载表中心小学乡村学校少年宫街舞 精品
活动时间2018.2.27活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程一、热身运动（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈学生基本能够按要求来进行练习活动时间2018.3.6.活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程一、热身运动（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿；2.新动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈学生掌握情况较好，动作规范。
活动时间2018.3.13活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.动作：1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）点转（4）控制。
2.动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈活动时间2018.3.20活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程动作：二、热身运动（1）脚背和膝盖的训练（2）肩的开度和前腿的软度训练（3）旁腰和旁腿的软开度训练（4）胸腰和腹肌的训练（5）脊椎和胯骨的训练（6）胯部和臀部的训练（7）胯部和腿部的综合训练（8）节奏和方位的训练（9）后腿和背肌的训练（10）踢腿和力量的练习1.动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.3.27活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍11）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿2动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.4.10活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）点转（4）控制动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.4.17活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.4.24活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.4.17活动地点室外参加人数32 备注活动主题《HIPHOP》基本功辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.4.24活动地点室外参加人数32 备注活动主题自编套路辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.5.8活动地点室外参加人数32 备注活动主题自编套路辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.5.15活动地点室外参加人数32 备注活动主题自编套路辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.5.22活动地点室外参加人数32 备注活动主题自编套路辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈西柯中心小学“乡村学校少年宫”街舞项目活动记载表活动时间2018.5.29活动地点室外参加人数32 备注活动主题自编套路辅导老师邱夏东活动过程新动作：自编套路8×8拍1.第1×8拍动作：动作说明：1）随着膝关节动作转身，身体中心低，双手任意做动作；2）左腿向前踢同时双手往前伸出去，两脚开立同时双手两侧伸出去；（备注：反方向做一次）；注意：肩膀要放松，要注意上肢和下肢动作的相互配合；2.第4×8拍动作：动作说明：1）双脚开合、并拢或者交叉时身体重心低；2）双脚开合时小臂外开，并拢时小臂向内，交叉时双臂在身体的前后；3）转身时身体重心要低，保持身体的稳定性；注意：节奏很快，所以小臂和小腿的动作也要快；重点：动作的幅度和力度；难点：掌握正确的动作节奏；教学反馈。
乒乓球记录表
活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 7 月19 日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 7月 26日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 8 月2 日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 8 月9日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 7月5日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 7 月10日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 8 月16日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 8月23日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 9月4日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月6日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月8日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月18日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月18日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月20日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 9 月29日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10 月9日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10月13日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10月18日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10 月23日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10 月25日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 10 月27日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月3日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月6日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 11月8日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月13 日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月5日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11 月13日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月15日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月17日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 11月20日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 11月22日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 11 月24日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12月4日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 12 月6日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012年 12 月11日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12月13日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12月18日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12月20日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12月25日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2012 年 12 月27日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 1 月8日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 1月22日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 1月26日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 1月29日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 1月31日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 2 月7日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年2月21日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 2月23日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 2月26日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 3月5日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3 月7日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3月9日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年3 月12日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年3月14日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3月19日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年3月21日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3月23日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3 月26日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3 月28日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 3月30日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 4月2日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 4月9日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 4月11日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 4月13日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 4 月16日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年 4月18日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013 年4月20日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年 4 月23日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2013年月14日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月15日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11 月16日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月17日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月18日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11 月19日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月20日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月21日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 11月22日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 11 月23日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 11 月24日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11 月25日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 11月26日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11 月27日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 11月28日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 11 月29日樱桃园小学城市少年宫活动记录表樱桃园小学城市少年宫活动记录表月1日活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011年 12樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 12 月3 日樱桃园小学城市少年宫活动记录表活动项目：乒乓球指导教师：杨建强日期 2011 年 12 月4 日。
自然少年宫活动项目简介(标志牌)
一、日语活动室项目简介：这是一个日语学习的平台，学习日常生活对话，分享日语动漫及日本影视经典语句供大家学习活动目标：能进行日常生活的简单对话，正确看待两国关系，为两国的和平友好贡献一份微薄的力量辅导员简介：郑小芳，毕业于闽南师范大学，日语专业八级，擅长日语听说读写译教育格言:有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败活动时间：星期二晚7：20一8：20 星期三晚7：20—8：50二、软笔书法活动室项目简介：中国五千年璀璨的文明及无与伦比的丰富文字记载都已为世人所认可，在这一博大精深的历史长河中，中国的书画艺术以其独特的艺术形式和艺术语言再现了这一历时性的嬗变过程。
而具有姊妹性质的书画艺术在历史的嬗变中又以其互补性和独立性释读了中国的传统文化内涵。
由于书、画创作所采用的工具与材料具有一致性活动目标：初级班：掌握汉字楷书的基本方法。
提高班：选择自己喜欢的字帖练习。
辅导员简介：夏初太，自小喜欢书法，跟随村中老先生自幼练习毛笔书法，参加工作后，曾参加“长安书法学校”函授，四处拜访名师求教，因长期坚持，如今对书法略有知晓。
教育格言:天道酬勤活动时间：星期二晚7：20一8：20 星期三晚7：20—8：50三、古典文学欣赏活动室项目简介：古诗词是中华文化之瑰宝，三千年来我国诗人辈出，佳作如林。
在现在的中学课本中选录了许多古代诗词，或写景或叙事，或豪放或委婉，无不是作者的精辟之作。
这些优美的名人佳句，往往以简洁明了的词语表现丰富多彩、深邃的意境，让读者产生无限空间的遐想，给人以美的享受。
活动目标：诵读优美的山水诗歌，让学生体会诗中人与自然的和谐关系，感受其中的轻松惬意，通过对大量经典作品、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的注意力、记忆力，发展学生的思维力。
通过诵读欣赏掌握诵读技巧，培养阅读习惯和能力，使学生在诵读中增强语感，感受文学精华，提高学生的语文水平和审美能力，提升学生语文素养，从而唤起学生热爱自然和生活的热情，陶冶情操，培养高尚情趣。
少年宫活动项目一览表
类别
负责人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
项目
辅导老师
活动地点
主题一：
琴棋书画
蔡淼淼
1、围棋
蔡淼淼
三年一班教室
2、中国象棋
黄建忠
三年二班教室
3、软笔书法
施建国蔡丽英
综合楼五楼书法室
4、儿童绘画
周亚萍
清楠楼美术室1
主题二：
剪拼刻捏
周亚萍
5、橡皮泥
王小华
二年一班教室
6、织围巾
郑若萍（校外）
二年二班教室
7、剪纸
王妙龄（校外）
清楠楼作品展示室
主题三：
踢跳滚打
张红绸
8、少儿舞蹈
吴秋婷
舞蹈室
9、拉丁舞
苏秀心（校外）
心理活动室
10、排球（男女）
张红绸谢忠秋
施安妮
体育馆
11、田径
蔡宗团
操场
12、乒乓
陈建生
乒乓球室
13、篮球
施连兴
篮球场
主题四：
说唱创制
蔡志毅
14、合唱
卢亚燕
音乐室1
15、南音
吴明宣（校外）
五楼南音室
16、文学诗社
谢丹凤
梯形电教室
17、电脑儿童画
吴筱琪
电脑室1
18、经典阅读
林苑英
三年三班教室
19、诗词吟唱
王西康郭若林
三年四班教室
主题五：
实践活动
洪明灯
20、学习消防
陈秋娜
消防中队
21、劳动基地
各年段长
校劳动基地
22、热心敬老公益
少年宫活动记录单
1、出示图一
你看到了什么你猜猜，小猪开心吗 指导读第一页，读出烦的感觉。
2、出示图二
小猪边走边想着好玩的事，走着走着，你们看，他遇见了谁 指导读第二页文字。
小猪想到了一个绝妙的好主意，你们猜猜看是什么好主意
/
3、出示图三
你们的主意都不错，小猪也有自己的办法，看，小猪来了。他怎样让自己变成了长颈鹿的 指名读第三页文字
2开学到现在你会背了哪些儿歌呢指名说
3出示儿歌《半半歌》
4说一说：我来说说儿歌的意思。
5比一比：谁读得最好。
6赛一赛：谁记得最快。
7、编故事：小朋友叫什么
这天早上发生了什么事情
到了学校闹了什么笑话
老师同学会说什么
?
小朋友明白了什么
活动效果
吕河镇“乡村少年宫”活动记录
活动项目
讲故事
辅导教师
）
活动地点
活动时间
多媒体展示故事图片。-Fra bibliotek师：这位是谁
师：请同学们认真观察图片，说说图片中的人物分别在做什么
（训练学生看图说普通话的能力。）
二、听故事，理解内容。
师：子路看见父母没有饭吃他怎么做
师引导：同学们，你觉得我们应该学习他的什么
生回答。
三、看图说故事
师：同学们，让我们回到图片，看看子路不远千里不辞劳苦为父母奔波
1、谈话导入
2、推荐童话作品《龟兔赛跑》。
1）介绍目录。
2)谈读书印象。 能说说拿到这本书时，给你的第一印象吗
三、欣赏性阅读——我的表情我做主
1、归纳常用的读书方法。 课件出示
2、介绍创意读书方法：表情符号，表达阅读时的心情。
3、学生尝试，边读边画。
浦口中学青少年宫项目申报表
申报学校 详细地址 项目负责人 黄优 醴陵市浦口中学 醴陵市浦口镇官山居委会 职务 校长 在校人数 寄宿生人数 联系电话 无 13786376988 1091
浦口中学地处“全国明星乡镇”花炮之乡浦口镇，是湘东醴陵一所规模 较大的义务教育初级中学，学校创办于1969年3月，现有教学班23个，学 生1091人，教职工67人。学校占地面积67860平米。绿化面积12580平米， 建筑面积14688平米，现有教学楼3栋，多媒体教室24间，实现了班班通。 科教楼，图书楼装备着全市最先进的教育教学设备，科技创新室，书画室 、音乐室，器乐室，各功能室一应俱齐。学校在市政府和教育行政部门的 正确领导下，紧跟时代步伐，形成了鲜明的办学特色，，把培养学生的综 学 校 基 本 情 况 合素质和创新能力、体质健康放在首位，实现文化教育与艺术教育有机结 合，教育教学质量有效上升，学校特别重视科技创新，依托课题研究，很 好地开展学生的综合实践活动，《花炮与浦口的家庭经济关系》获湖南省 科技创新大赛一等奖，《“弯弯腰”绿色联盟》获湖南省一等奖，《白蚁研 究》获湖南省二等奖，《地方产业与家庭经济》获国家级三等奖。浦口中 学现已成为醴陵市体育传统项目学校，株洲市高等学校优秀实习基地，株 洲市绿色学校，湖南省安全文明校园，湖南省现代教育技术实验学习，湖 南省“十一五”课题研究先进单位，全国教育先进集体。近几年来，国家教 育部、省委、政府领导多次；来校视察工作，对学校取得的优秀成果和优 美的育人环境赞不绝口，2011年以来，学校先后接待了79批省内外学校来 参观学习。 县（市）文明办意见 县（市）财政局意见 县（市）教育局意见
2020中小学青少年活动中心少年宫课程表
中小学少年宫课程表
2020年春青少年宫的活动课以线上为主：项目精减以：美术、体育、德育、劳动、经典诵读、写作为主 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间
简笔画
篮球
简笔画
跳绳
跳绳
电子琴
绘画
棋类
棋类
乒乓球 棋类
李
陈庚
吴红艳 余日升
刘
阳贵红
谌串
阳祖林 陆华玉 蔡立雄 肖洪波
托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间
折纸
儿歌
舞蹈
朗诵
书法
简笔画
美术
电子琴 羽毛球 经典诵读 电脑制作
龚冰
谢玉红
李
折纸
儿歌
舞蹈
朗诵
书法
简笔画
美术
电子琴 羽毛球 经典诵读 电脑制作
龚冰
谢玉红
李
丁静
邓祥平
谢婷
刘丽
徐萌
程晓玲 彭露艳 杜林峰
2020年春青少年宫的活动课以线上为主 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间
阅读 合唱 写作 篮球 篮球 舞蹈 趣味语言
杜 葛吉磊 陈圣池 姚才高 王
李 崔双琼
托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 托管时间 乒乓球 羽毛球 跳绳 趣味语言 趣味语言 讲故事 腰鼓队 周璇 陈蔼昂 尹丙洪 谢晨 代婉艳 吴娟 曾老师
乡村学校少年宫-乒乓球-项目活动记录
5、辅导员小结,布置练习任务
效果
大部分学员能较好完成动作，效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
综合实战训练
活
动
过
程
1、搓球练习
２、拉球练习
3、综合实战练习（擂台赛得形式）
4、辅导员小结,布置练习任务
效果
兴趣浓厚,效果较好,但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地点
校乒乓球场
活动内容
了解中国国球得辉煌历史及相关知识，激发学员练习得兴趣。
活
动
过
程
1、观瞧视频,了解中国国球得辉煌历史及相关知识.
（1）介绍我们乒乓球得来历
（2）介绍我国历届得奥运会得冠军,还有世界知名得乒乓国手。
（3）介绍乒乓球得器材知识
2、学员互相交流所了解得乒乓球知识。
３、辅导员小结
效果
３、身体素质练习:仰卧起坐30*3
４、辅导员小结
效果
基本能做出接长球、短球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
间
地点
校乒乓球场
活动内容
发球训练
活
动
过
程
1、攻球练习与推挡练习
2、学习发反手侧上旋球、反手侧下旋球得练习
3、小游戏:发球大战
４、辅导员小结
效果
学员基本能做出反手侧上旋球、反手侧下旋球得动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
3、学习接发球抢攻得战术练习
4、辅导员小结
效果
学员能顺利完成发球抢攻动作,效果较好，但还有小部分学员需要多加练习。
时间
地 点
校乒乓球场
屯升中心小学少年宫项目辅导内容
屯升中心小学少年宫项目辅导内容一、音乐类（设音乐教室一个）1、辅导教师：王杰吉祥2、辅导项目及内容：（1）、声乐：指导兴趣学生识谱，练习唱歌。
教给学生正确的发声方法和唱歌姿势。
（2）、器乐：电子琴等乐器的认识，学习正确的弹奏方法，成品曲目练习。
（3）、配合音乐教师上好音乐课。
（4）、训练好学校鼓号队。
二、书法绘画类（设书画教室一个）1、辅导教师：武兴隆王生文2、辅导项目及内容：（1）、书法：教会学生正确的坐姿、立姿和执笔姿势，掌握硬笔、软笔以及美术字的书写技巧，培养学生浓厚的书法爱好兴趣，养成良好的书写习惯。
（2）、绘画：引导学生认识美术广阔领域，指导学生进行简笔画、剪贴、素描、摄影、水粉画等的学习，培养学生的绘画技能和创造力，提高学生的绘画能力，用画笔描绘美好幸福生活。
三、舞蹈艺术类（设舞蹈教室一个）1、辅导教师：陈娟周丽莎2、辅导项目及内容：（1）、舞蹈：舞蹈基本功练习，编排少儿舞蹈并参加各项舞蹈比赛。
（2）、腰鼓：指导学生学习腰鼓的基本动作及打法，组建训练一百人以上腰鼓队。
（3）、适当编排小品、相声、快书等语言类节目。
四、图书阅览（暂与“留守之家”合用一间教室）1、辅导教师：岳建英胡春娟2、辅导项目及内容：（1）、文学欣赏与写作：指导广阔阅读文学作品，童话引路，进行小记者培训等。
（2）、经典诵读：诵读经典篇目，掌握诵读技巧，排练课本剧等。
（3）、配合语文教师上好阅读课。
五、棋牌类（设棋牌教室一个）1、辅导教师：王年2、辅导项目及内容：（1）、棋类：通过中国象棋、军棋、跳棋等活动，训练学生的思维创造力，并把棋类活动与实践活动结合起来。
（2）、扑克牌：指导学生学习扑克牌的各类玩法和技巧。
六、科技类（原实验室）1、辅导教师：赵义勇2、辅导项目及内容：（1）、利用实验室鼓励学生采集自然标本，演示探究数学、天文以及学习生活中的奥秘现象，培养学生爱自然、爱科学、勇于探索的科学精神。
（2）、配合科学课、数学课教师上好实验课。
少年宫社会实践活动记录表
少年宫社会实践活动记录表少年宫社会实践活动记录表少年宫社会实践活动【1】一、活动背景六一儿童节将要到来，虽然我们早已经长大，早已经远离这个童年的节日，但我们永远不会忘怀童年美好记忆带给我们无尽的欢乐，儿童是祖国未来的花朵，是初升的太阳，是未来社会主义建设的接班人，而童年又是塑造一个人拥有何种心理素质、生活态度、动手动脑能力等多种素质技能的黄金时期。
我国一直都比较重视对儿童的培养，正值儿童节到来之际，镇江市少年宫为相应国家倡导，将于6月3日在镇江市少年宫广场举行“庆六一开心玩”大型公益游园会活动，我能动学院团委志愿参与此次活动，希望能够从快乐轻松的学习和生活中积极引导他们走上乐观积极的道路，让他们从童年的美好经历中发现并发展自己的特长，更好的成长，。
二、活动主题关爱儿童成长与发展三、活动目的呼吁社会关爱儿童的成长与发展四、活动对象能动学院团委五、主协办单位能动学院团委六、活动时间和地点时间：20**年6月3日地点：镇江市少年宫广场七、活动流程：前期准备;(1)5月下旬，与镇江市少年宫取得联系，商议社会实践活动(2)5月28日，安排负责人员张贴此次活动的宣传海报、横幅、广播和校网宣传，并尽力和相关媒体取得联系，希望能得到他们的支持。
(3)5月29日，准备好活动所需的物品，主要包括;照像机、水果、糖果、能动学院旗帜、能动学院统一服装、帽子、袖章、水。
(4)5月30日，召开团委内部会议，确定出发时间、地点、注意事项和安排好各个成员具体工作(两人负责分发糖果、一人负责拍照记录、其余同学负责协助管理人员工作)活动期间;(1)在6月3日早上7点半在江苏科技大学西校区105公交车前集合清点人数和活动所需物品，上车出发。
(2)大约在八点左右到达镇江市少年宫广场，与相关负责人取得联系，并在他们带领下进入活动场地。
(3)在儿童们都已差不多到齐的时候，安排相关同学与孩子的父母交流，分发准备好的糖果、水果等，因为游园会安排了17个项目中，既有过去的怀旧趣玩，也有现代流行乐活。
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负责人
项目
辅导员
活动地点
项目简介
书Байду номын сангаас
画
类
马
恩
成
硬笔书法社
马恩成
三楼西教室
硬笔书法入门、章法
软笔书法社
朱福来
书画室
毛笔书法入门、章法
剪纸班
刘芳
三楼东教室
剪纸艺术的入门
国画班
马静
书画室
国画基础
体
育
类
蒋
红
亮
乒乓球队
李振邦
办公楼前
乒乓球特长培养
篮球队
毛志刚
操场
篮球特长培养
足球队
胡献初
操场
足球入门
田径队
蒋红亮
科技制作
李玉巧
化学实验室
开展科技制作
花木栽培
乡科技站
生物实验室
学习花卉苗木栽培
英语特长班
晋青
二楼东教室
学习英语口语交际等
马坊一中少年宫活动项目表
马坊一中少年宫管理工作
领导组名单
组 长：程俊铭
副组长：王松安 罗国福 白建勇
成 员：汪春阳 马恩成 蒋红亮 赵俊喜
晋 青
活动时间：周二、三、四 下午第四节
双休日、寒暑假 上午9点---11点
操场
田径特长培养
竹竿舞
左会峰
操场
竹竿舞练习
棋艺社
邱丙发
棋牌室
象棋棋艺学习
文
学
类
赵
俊
喜
写作特长班
李春梅
综合室
文学创作活动
经典诵读社
白建勇
大会议室
经典诗文的诵读
演讲
赵俊喜
二楼西教室
培养演讲能力
播音与主持
毛俊峰
广播室
学习播音等技能
其
他
类
晋
青
DV制作
徐美娟
微机室
学习DV、网页等制作
电脑
蒋喜叶
微机室
微机理论实践学习