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高二语文 论语周而不比(教学课件) ppt
周而不比 以德报怨
成 语
这一课的主要内容是有关原始儒家的交 往观,共十四章。在所有的交往中,大 家可能最关心的是怎样交朋友的问题。
说说同学当中存在的各种交友观!
请找出文中有关交朋友的章句。 明确:4、7、8、11、12、13、14
孔子曰:与善人居,如 入芝兰之室,久而不闻其香, 则与之化矣;与恶人居,如 入鲍鱼之肆,久而不闻其臭, 亦与之化矣。 ——《说苑· 杂言篇》
管鲍之交是厚责己,薄责人
厚责己,薄责人,其意是不能太 以自我为中心,“夫子之道,忠 恕而已”,“己所不欲,勿施于 人”,只要“以仁治人,以义治 我”,以“责人之心责己,以恕 己之心恕人”,严以律己,宽以 待人,就会让自己更有容人之量, 朋友也会更喜欢你,怨恨自然也 就远离了。
孔子认为交友的一个基本准则是 “勿数;忠告而善道之,不可则止, 毋自辱也”。有人说,这是对别人 作为主体的一种承认和尊重,也有 人说,这其实是对朋友不负责任的 态度。你认为呢?
3、好的朋友会提升人生的境界。 4、选择一个朋友,就是选择一种 生活方式。
子曰:“躬自厚而薄责于人,则远 怨矣。”
争鸣:
“君子矜而不争”“躬自厚而薄责于人” 儒家传统思想历来为中国人所认同,在国 际交往日益频繁的今天,这种宽容和包容 吃过亏,它如何使用?范围是什么?度是 什么?重新考虑。
作业:
针对原始儒家的这种交友 观,反思我们自己的交友观, 写一篇500字以上的小文章。
子曰:“视其所以,观其所由, 察其所安,人焉廋哉?人焉廋 哉?”
知人——从他人的行为,经 历,习惯兴趣去考察一个 人。
子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁 矣。” 启示: 1、从一个人所犯的错误去了解他、评价他。
2、可以通过一个人的类别去了解他、评价他。
周而不比 精品课件
是符合孔子的“忠恕之道”,符合孔子的“己 所不欲,勿施于人”的仁道的。
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
论·语·选·读
探究问题
结交志同道合的朋友,其最终目的、意义何在?
为了辅仁
朋友之间可以互相切磋琢磨以共进于道。在 仁道的修养上同进步,而不是自进己德。
孔子讲择友也好,处友也罢(周),其最
终目的都是为了有益于仁德的培养,不是为了结
党营私谋私利(比)。因为这些处友的原则都
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
论·语·选·读
探究问题 读了第12-13章,有人认为这是孔子一
种很不负责任的看法。你是如何理解的?
我们在生活中常常有这样的困惑:父母对孩子关爱 得无微不至,却常常招致孩子的反感;亲密无间的 好朋友,却常常做出彼此伤害的事情来;有时费尽 心机想和领导、同事拉关系,却常常适得其反……
论·语·选·读
【第11章】子曰:“宴平仲善与人交,久 而敬之。”
久而敬之
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
论·语·选·读
晏子为齐相,出,其御之妻从门闲而窥其夫。 其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬甚自 得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰: “晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今 者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子 长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾 是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之, 御以实对。晏子荐以为大夫。
距离是一种美,也是一种保护。人与人之间相
处,彼此都需要一定的空间。要想友谊长久,再好的
朋友也要保持一定距离。
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
论·语·选·读
现代社会人与人的关系可以说更近了, 也可说更远了,但无论如何,人际关系是 每一个人必须面对的问题。孔老夫子说: 过犹不及。在孔子看来,事情做得过头了, 和没有做到位是一样的效果,因此在现代 生活里,我们要把握好为人处事的分寸。
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论·语·选·读
探究问题
结交志同道合的朋友,其最终目的、意义何在?
为了辅仁
朋友之间可以互相切磋琢磨以共进于道。在 仁道的修养上同进步,而不是自进己德。
孔子讲择友也好,处友也罢(周),其最
终目的都是为了有益于仁德的培养,不是为了结
党营私谋私利(比)。因为这些处友的原则都
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论·语·选·读
探究问题 读了第12-13章,有人认为这是孔子一
种很不负责任的看法。你是如何理解的?
我们在生活中常常有这样的困惑:父母对孩子关爱 得无微不至,却常常招致孩子的反感;亲密无间的 好朋友,却常常做出彼此伤害的事情来;有时费尽 心机想和领导、同事拉关系,却常常适得其反……
论·语·选·读
【第11章】子曰:“宴平仲善与人交,久 而敬之。”
久而敬之
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论·语·选·读
晏子为齐相,出,其御之妻从门闲而窥其夫。 其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬甚自 得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰: “晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今 者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子 长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾 是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之, 御以实对。晏子荐以为大夫。
距离是一种美,也是一种保护。人与人之间相
处,彼此都需要一定的空间。要想友谊长久,再好的
朋友也要保持一定距离。
浙·江·省·衢·州·第·二·中·学
论·语·选·读
现代社会人与人的关系可以说更近了, 也可说更远了,但无论如何,人际关系是 每一个人必须面对的问题。孔老夫子说: 过犹不及。在孔子看来,事情做得过头了, 和没有做到位是一样的效果,因此在现代 生活里,我们要把握好为人处事的分寸。
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⑤
类别
察人方法
子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。”
如何理解孔子的“观过,知仁”?
✓ 物以类聚,人以群分。过错因人而异,各从其类,集中反映了犯错 者的个人特点。一个人的过错在一定程度上能折射出一个人的品性。 对所犯过错进行分析就往往能知道犯错者是哪一类人,如君子常因 过于厚道而犯错,小人则常过于刻薄而犯错。
「评析」孔子曾说:“吾少也贱,故多能鄙事。”原 壤大概就是他那时候的粗鄙朋友。这个原壤,大概不 读书不学习,不成体统,不上台面。但是,孔子无论 是做了大官,还是成了国老圣人大思想家,始终和他 保持友谊,保持交往。把“无友不如己”理解为“不 与不如自己的人交朋友”既不现实也悖于孔子的实际 行为。
孔子之故人曰原壤,其母死, 夫子助之沐椁。原壤登木…… 歌曰……夫子为弗闻也者而过 之。从者曰,"子未可以已 乎?"夫子曰:"丘闻之,亲者毋 失其为亲也,故者毋失其为 故也。"
动宾结构,宾语前置
⑧
厚躬自,厚责自己;躬自,自己
相处之道
子曰:“躬自厚(责)而薄责于人,则远怨矣。”
✓ 每个人都希望别人做得要比自己多,这就是自私,多要求自己而 少要求别人,宽以待人,那么我们就不会被埋怨,就会远离怨恨 了。
✓ 体现了儒家的“恕”道——己所不欲,勿施于人。
处友之道
或曰:“以德报怨,何如?”子曰: “何以报德?以直报怨,以德报德。”
孔子总说“仁者爱人”,那么他为 什么不“以德报怨”呢?“以直报怨 ”与“以怨报怨”、“以眼还眼,以 牙还牙”的思想是否一致?
⑨
相处之道 介宾结构,宾语前置
以何,用什么
或曰:“以德报怨,何如?子曰:“何以报德?以直报怨,以德
周而不比(转载) ppt
提示:1、朱熹《〈论语〉集注》:“庄以持己曰矜,然 无乖戾之心,故不争。
2、南怀瑾《论语别裁》:“矜”是内心的傲,(骄傲是 两回事,没有真本事,看不起别人,是骄;有真本事而自 视很高,是傲)傲要傲在骨子里,外面对人不必傲,内在 有气节,穷死饿死可以,绝不低头,这是矜。
即君子有进取心,但不与人斤斤计较,不为私利与他人
-
5
读课文找出文中关于朋友的分类的章节,说说孔子把
朋友分为哪几类?
(第7则)
世界上有三种好朋友,就是所谓“益者三友”即友直、
友谅、友多闻。Βιβλιοθήκη ▪ 友直,直,指的是正直。
▪ 友谅,说文解字:“谅,信也”。信就是诚实。
▪ 友多闻,就是见闻广博,知识面宽。
世界上还有三种坏朋友,叫做友便辟 ,友善柔,友便佞, 这三者“损矣”。
3、和气翔安之时并不能很深刻的了解一个 人,只有当人犯了错在急躁在迷茫的时候, 我们才能如实观照这人的性格特征。翔安之 时,你好我也好,只有当面目撕破之时,素 质高低,行为高劣,境界层次才能一一尽显。
-
12
《论语义疏》中说:“三人以上为群居。”
《论语集解》曰:“小慧,谓小小之才知也。”
《论语集解》:“难有所成矣哉,言终无成也。”
(钱穆《论语新解》)
子曰:“乡愿,德之贼也。”
-
10
《论语新译评述》(王滋源) 视、观、察——一般看看叫视,深入地看叫
观,察是更进一步地审察,三字前身次第之别。 以、由、安——“以”和“由”注疏家看法比较一 致。“以”指的是行为,即“日所行用之事”, “由”当作“经”字讲。经又训从,据皇侃《论 语义疏》:“以为从来所经历之事,则大戴所云 以其前占其后者也。”用今天的话说,从他的过 去,看他的现在。“廋”,隐藏,故译为掩盖。
论语选读之周而不比ppt
•
17、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。
•
18、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫,都用在工作上的。——鲁迅
•
19、所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。——爱迪生
•
20、做一个决定,并不难,因为自己还年轻,用健康去换去金钱,等到老了,才明白金钱却换不来健康。
•
20、每一个成就和长进,都蕴含着曾经受过的寂寞、洒过的汗水、流过的眼泪。许多时候不是看到希望才去坚持,而是坚持了才能看到希望。
•
1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。
•
2、不求与人相比,但求超越自己,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格!
•
3、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。
便辟(谄媚逢迎)——直 (正直),善柔(假装和 善)——谅(信,诚信), 便佞(巧言善辨)——多闻 (博学多闻)
你认为的“益友”和“损友”是怎么 样的,他们分别有什么样的表现?
益友的表现:为人真诚、坦荡、刚 直不阿、见闻广博,有一种明朗的 人格,没有一丝谄媚之色,可以在 你怯懦的时候给你勇气,也可以在 你犹豫不决的时候给你果决。与这 样的人交朋友,我们的内心是妥帖 的、安稳的,我们的精神能得到净 化、升华。
•
8、千万别迷恋网络游戏,要玩就玩好人生这场大游戏。
•
9、过错是暂时的遗憾,而错过则是永远的遗憾!
•
10、人生是个圆,有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈,其实,圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。
•
11、没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。
•
12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋
周而不比_课件
百家争鸣
管宁割席 管宁、华歆共园中锄菜,见地有片金, 管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。又尝同 席读书,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆 废书出观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。” (《世说新语·德行》)
课堂小结
谈交友
周而不比
学人谈片 仁者见仁
谁是我们的朋友 友谊存在于好人之间
百家争鸣
管鲍之交 管宁割席
谢谢
仁者见仁
2.14 子曰:“君子周而不比, 小人比而不周。”
仁者见仁
【翻译】孔子说:“守礼的人只讲忠信不合 群,小人(不守礼的人)合群但不讲忠信。”
仁者见仁
15.22 子曰:“君子矜而不争, 群而不党。”
仁者见仁
【翻译】孔子说:“君 子矜持庄重而不与人争执, 合群而不与人结成宗派。”
百家争鸣
周而不比
导入新课
周而不比,以公正之心对待天 下众人,没有预定的成见及私心, 不徇私护短。周,圆周,合围合群。 比,前后紧随,结党为奸。
目录
1
• 新课学习
2Hale Waihona Puke • 课堂小结3• 课后作业
学人谈片
新课学习
1.《谈交友》——钱钟书 (选自《钱钟书散文》,浙江文艺出版社1997年版。有删 节) 2.《友谊存在于好人之间》——[古罗马]西塞罗色诺芬 (西塞罗《论老年论友谊论责任》,商务印书馆1998年版) (色诺芬《回忆苏格拉底》第二卷第六章,商务印书馆 1984年版) 3.《谁是我们的朋友》——[英]艾伦·麦克法伦 (《给莉莉的信》第二束信,商务印书馆2006年版)
管鲍之交 管仲夷吾者,颍上人也。少时常与鲍叔牙游,鲍叔知 其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。 已而鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公, 公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用任政于齐, 齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。 管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利多自与, 鲍叔不以我为贪,知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困, 鲍叔不以我为愚,知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君, 鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。吾尝三战三走,鲍叔 不以我为怯,知我有老母也。公子纠败,召忽死之,吾幽 囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不 显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也。” (《史 记·管晏列传》)
《周而不比》课件
15-17子曰:“群居终日,言不 及义,好行小慧,难矣哉!”
一群人在一起,无正事可谈,没有 真正的人生理想,整天对无聊之事 捕 风捉影,添油加醋,甚至造谣中 伤,无中生有。。更严重的是“好 行小慧”,喜欢卖弄小聪明,争权 夺利,媚上欺下,钩心斗角,邪气 横行。长期如此,社会精神就趋向 萎靡了 。即观察一个人群居的方
• 独学而无友,则孤陋寡闻。——孔子 • 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑 和心地都很正直的朋友。——爱因斯坦 • 在家靠父母,出外靠朋友。 • 朋友一生一起走、、、、 • 一声朋友你会懂、、、、、、、
老师寄语
• 一个人是孤单的 • 只有朋友在一起的时候 你才会感觉到真正的快乐 • 因为 快乐是需要分享的 亲爱的朋友 我愿与你 分享快乐 过去的日子 一如深埋在记忆中的宝石 就算经历过岁月的砥砺 也依然光彩熠熠 就像你 就像那个飞花的季节 因为共同的志向 我们走到一起 为了各自的目标 我们各奔东西 无论身处何地 不要忘了 我们共同走过的 友情岁月
• 【注释】 (1)谅:信。“谅”有时特指小信,如《卫灵公) 篇说:“君子贞而不谅。” “谅”与“贞”相 对,指小信。但这里却泛指守信,无大信、小 信的区别。 • (2)便辟:诌媚逢迎,主要指举止行为方面。 • (3)善柔:假装和善,当面一套,背后一套。 • (4)便佞:花言巧语,主要指言谈方面。
• 【读解】朋友有益还是有害? • “在家靠父母,出门靠朋友。" 世界上恐怕找不出一个完全没有朋友的人吧?就 连那飘流在 孤岛上的鲁滨逊,不也有一个土人“星期 五”作朋友吗?但是,朋友有好有坏,有真正知心, 遇事愿为你两肋插刀的 朋友;也有虚情假意,遇事在 你背后插刀子的朋友。 那么,到底哪些朋友好,哪些朋友坏呢?这是我 们大家都时 常感到困惑,时常感到苦恼的一个问题。 那就仔细琢磨琢磨圣人的话吧,再回过头看看你 身旁-----到底哪些是益友?哪些是损友? “损友敬而远,益友亲而近。” 见,对一个人的好恶一定要有是非标准,既 不能只凭个人 的私心得失之见,也不能被舆论 所左右,人云亦云。 正是从这一点出发,孔子提出了“只有有 仁德的人才能够正 确地去喜爱人,才能够正确 地去厌恶人”的看法。实际上是要求 我们修养 以“仁”为核心的内在品格,克服偏私之见, 正确对待 他人。这是观察人的一个方法。
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• 【读解】朋友有益还是有害? • “在家靠父母,出门靠朋友。" 世界上恐怕找不出一个完全没有朋友的人吧?就 连那飘流在 孤岛上的鲁滨逊,不也有一个土人“星期 五”作朋友吗?但是,朋友有好有坏,有真正知心, 遇事愿为你两肋插刀的 朋友;也有虚情假意,遇事在 你背后插刀子的朋友。 那么,到底哪些朋友好,哪些朋友坏呢?这是我 们大家都时 常感到困惑,时常感到苦恼的一个问题。 那就仔细琢磨琢磨圣人的话吧,再回过头看看你 身旁-----到底哪些是益友?哪些是损友? “损友敬而远,益友亲而近。” 不用多说,你也知道该怎么办了罢。
• 【读解】要团结不要分裂 • 说起来,也就是要团结,不要分裂;要搞五 湖四海,不要搞 拉帮结派。
要做到这一点,一是要胸襟宽广,“四海之 内皆兄弟也”,而 不要心胸狭窄,结党营私, 排除异己。二是要以道义为重,做人 主忠信, 办事讲原则,而不要唯私利是图,相互勾结利用, 背信 弃义,以原则做交易。 能不能做到这一点, 也就是君子与小人的界线。
孔子曰:益者三友,损者三友。友直, 友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善 柔,有便佞,损矣。
1、怎样解释“友直,友谅,友多闻” 的 “友 ” ? 2、 “谅”在哪一段文字中出现过?是什么意思? 3、结合“群居终日” 一则,孔子反对和怎样的 人交朋友?为什么不要和这样的人交朋友? 4、你结交的有没有这样的朋友?如果有,就赶 快和他(她)断交,这样的朋友不值得留恋。
1、一般来说,“言为心声”;但很多时候“言” 为什么不是 “心声”?
亲爱的,我爱你,如果要 给爱加上一个定语,我愿 意是一万年!
2、我们应该怎样去了解一个人?
• 【读解】观察人的方法 • 不忧虑别人不了解自己,只忧虑自己不了解 别人(“不患人 之不己知,患不知人也”〕,所 以,圣人有一套了解别人的方法,这 就是他观察 人的三个要点:既要看现实表现,也要查一查履 历档案, 即便不用查三代,那起码也要看一看他 本人是否有“前科”啊!同 时,还要观察观察他 的兴趣爱好所在,是安于平淡还是热中于追 名逐 利呢?”如此等等。有了这三个方面的考查,谁 还能隐瞒什么 呢? 说起来,直到今天,我们的政 工干部不也还是在从这些方面 来考查“人民的勤 务员”,从而决定一个人的升迁沉浮吗。
周而不比课件
有一个新疆学生董林,到海南读大学,因租住不起学 生宿舍,被一姓李的善良女性收留并认其为干儿子, 后来因为一点家庭琐事,董林用双节棍中间的铁链部 位勒住李母的喉部,将李母勒死。
子曰:不以言举人,不以人废言。
巧言令色、夸夸其谈的未必有多少才能; 沉默寡言、说错了话的也可能是好人。 坏人也不一定就坏到头顶生疮,脚底流浓 的地步。 人之将死,其言也善;鸟之将亡,其鸣也 哀。 听其言,观其行 举例说明好人也可能说错话、坏人也可能有好 的建议。
课文词语解释和翻译
子曰:君子周而不比,小人比而不周。
子曰:君子矜而不争,群而不党。 子曰:唯仁者能好人,能恶人。 子曰:视其所以,观其所由,察其 所安。人焉廋哉?人焉廋哉? 子曰:人之过也,各于日,言不及义,好行小 慧,难矣哉!
孔子曰:益者三友,损者三友。友直, 友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善 柔,有便佞,损矣。
而不比,小人比而不周”有什么异同?
和:不同的东西和谐地配合在一起,叫“和” 。 同:相同的东西相加或与人相混同,叫“同” 。 所谓和而不同,就是对上不盲目附和,提出不同意见,使 决策更完善;对下能容纳和听取不同意见,与持不同意见 的人和睦相处,相互切磋。所谓同而不和,则是对上迎合 附和,不表示不同意见;对下搞一言堂,自己的意见只能 赞成,不能反对,排斥不同意见和有不同意见的人。 “和”指矛盾的对立统一,“不同”指矛盾的特殊性。
子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
1、什么叫“躬自厚而薄责于人”? 2、这段文字要表明的是“严于律己,宽以待人” 的处事态度。结合我们已学过的文章,你认为孔子 提倡应怎样“严于律己,宽以待人”?
朋友千个尚嫌少,仇敌一个都太多。 善交益友,乐交诤友,远离损友。
真正的朋友
儿子结交了很多朋友,并以此为傲。父亲却不以 为然,说:”你那些朋友算什么朋友!“他让儿子 呆在家里,对外扬言说儿子犯了罪,结果儿子的朋 友都离开了他的儿子。他把儿子带到自己的朋友那 里,对朋友说:“我儿子犯了罪,要被抓起来了。” 他朋友说:“你只有一个儿子,而我有三个儿子, 我让我其中的一个儿子顶替你儿子去坐牢。”朋友 的儿子也争着愿意顶替他儿子去坐牢。
子曰:不以言举人,不以人废言。
巧言令色、夸夸其谈的未必有多少才能; 沉默寡言、说错了话的也可能是好人。 坏人也不一定就坏到头顶生疮,脚底流浓 的地步。 人之将死,其言也善;鸟之将亡,其鸣也 哀。 听其言,观其行 举例说明好人也可能说错话、坏人也可能有好 的建议。
课文词语解释和翻译
子曰:君子周而不比,小人比而不周。
子曰:君子矜而不争,群而不党。 子曰:唯仁者能好人,能恶人。 子曰:视其所以,观其所由,察其 所安。人焉廋哉?人焉廋哉? 子曰:人之过也,各于日,言不及义,好行小 慧,难矣哉!
孔子曰:益者三友,损者三友。友直, 友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善 柔,有便佞,损矣。
而不比,小人比而不周”有什么异同?
和:不同的东西和谐地配合在一起,叫“和” 。 同:相同的东西相加或与人相混同,叫“同” 。 所谓和而不同,就是对上不盲目附和,提出不同意见,使 决策更完善;对下能容纳和听取不同意见,与持不同意见 的人和睦相处,相互切磋。所谓同而不和,则是对上迎合 附和,不表示不同意见;对下搞一言堂,自己的意见只能 赞成,不能反对,排斥不同意见和有不同意见的人。 “和”指矛盾的对立统一,“不同”指矛盾的特殊性。
子曰:躬自厚而薄责于人,则远怨矣。
1、什么叫“躬自厚而薄责于人”? 2、这段文字要表明的是“严于律己,宽以待人” 的处事态度。结合我们已学过的文章,你认为孔子 提倡应怎样“严于律己,宽以待人”?
朋友千个尚嫌少,仇敌一个都太多。 善交益友,乐交诤友,远离损友。
真正的朋友
儿子结交了很多朋友,并以此为傲。父亲却不以 为然,说:”你那些朋友算什么朋友!“他让儿子 呆在家里,对外扬言说儿子犯了罪,结果儿子的朋 友都离开了他的儿子。他把儿子带到自己的朋友那 里,对朋友说:“我儿子犯了罪,要被抓起来了。” 他朋友说:“你只有一个儿子,而我有三个儿子, 我让我其中的一个儿子顶替你儿子去坐牢。”朋友 的儿子也争着愿意顶替他儿子去坐牢。
《周而不比》ppt
3、好的朋友会提升人生的境界。
4、选择一个朋友,就是选择一种生活方式。
❖
——司马迁《史记·魏世家》
❖ 观过,斯知人矣。功者人所贪,过者人所 避,故于人之过,尤易见真情。
❖
——钱穆《论语新解》
孔子认为,仁是区分善恶的准则,所以 只有仁者之好恶才能当于理。仁者具有最高 美德,站在公正立场上,能明善辨恶。惟有 仁者,才能正确地爱,正确地恨。不能正确 地去爱,等于不爱,或者是实行了爱,也达 不到预期的效果。
学习要求:
❖ 1.背诵2.14、16.4、15.23、12.24章。 ❖ 2.掌握“周”、“比”、“矜”、“斯”、
“责”、“举”、“道”在文中的含义。 ❖ 3.理解孔子关于察人、择友、处事、待人等
方面的主要观点。 ❖ 4.结合实际,说出“周而不比”的主要表现
。
重点词语梳理:
1.君子周而不比 ,小人比而不周1.团结,勾结
察人择友之道
割席分坐
管宁、华(huà)歆(xīn)共园中锄菜。 见地有片金,管挥锄与瓦砾不异,华捉而掷 (丢掉锄头)去(离开)之。又尝同席读书 ,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出 观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
❖
——《世说新语·德行》
❖
察人五事
❖ 魏文侯欲置(立)相,召李克问曰……李 克曰:“夫观士也,居(平时、平日)则视 其所亲(亲近),富则视其所与,达(得志 )则视其所举,穷(困厄)则视其所不为, 贫(贫穷)则视其所不取。此五者足以观矣 。”
益友的表现:
为人真诚、坦荡、刚直不阿、见闻广博,有一种 明朗的人格,没有一丝谄媚之色,可以在你怯懦的时 候给你勇气,也可以在你犹豫不决的时候给你果决。 与这样的人交朋友,我们的内心是妥帖的、安稳的, 我们的精神能得到净化、升华。
4、选择一个朋友,就是选择一种生活方式。
❖
——司马迁《史记·魏世家》
❖ 观过,斯知人矣。功者人所贪,过者人所 避,故于人之过,尤易见真情。
❖
——钱穆《论语新解》
孔子认为,仁是区分善恶的准则,所以 只有仁者之好恶才能当于理。仁者具有最高 美德,站在公正立场上,能明善辨恶。惟有 仁者,才能正确地爱,正确地恨。不能正确 地去爱,等于不爱,或者是实行了爱,也达 不到预期的效果。
学习要求:
❖ 1.背诵2.14、16.4、15.23、12.24章。 ❖ 2.掌握“周”、“比”、“矜”、“斯”、
“责”、“举”、“道”在文中的含义。 ❖ 3.理解孔子关于察人、择友、处事、待人等
方面的主要观点。 ❖ 4.结合实际,说出“周而不比”的主要表现
。
重点词语梳理:
1.君子周而不比 ,小人比而不周1.团结,勾结
察人择友之道
割席分坐
管宁、华(huà)歆(xīn)共园中锄菜。 见地有片金,管挥锄与瓦砾不异,华捉而掷 (丢掉锄头)去(离开)之。又尝同席读书 ,有乘轩冕过门者,宁读书如故,歆废书出 观。宁割席分坐,曰:“子非吾友也。”
❖
——《世说新语·德行》
❖
察人五事
❖ 魏文侯欲置(立)相,召李克问曰……李 克曰:“夫观士也,居(平时、平日)则视 其所亲(亲近),富则视其所与,达(得志 )则视其所举,穷(困厄)则视其所不为, 贫(贫穷)则视其所不取。此五者足以观矣 。”
益友的表现:
为人真诚、坦荡、刚直不阿、见闻广博,有一种 明朗的人格,没有一丝谄媚之色,可以在你怯懦的时 候给你勇气,也可以在你犹豫不决的时候给你果决。 与这样的人交朋友,我们的内心是妥帖的、安稳的, 我们的精神能得到净化、升华。
周而不比PPT13
——金缨
以势交者,势倾则绝;以利交者,
利穷则散。
——王通
该如何与人相处?
2.14 15.22 15.15 5.17 4.26 12.23 12.24
君子和而不同,小人同而不和. --〈论语〉
• 周而不比 • 群而不党
与人亲密 团结
• 和而不同
不勾结 不结党营私 不盲从苟同
周而不比的具体表现有哪些?
词类活用
则远怨矣
远离
友直,友谅,友多闻
以……为友 正直的人 诚信的人 博学多闻的人
群而不党
名作动 合群 结党
一词多义
无乃尔是过与
责备
过
人之过也,各于其党 过错 臂力过人 超过
各于其党 所属类别
党 党同伐异 偏袒
结党营私 集团 含贬义
居其所而众星拱之 处所
所 观其所由
动词前组成名词性词组,
为流俗之所轻 表示….的人…的事物…的地方
“与朋友交,久而敬之”。敬也就是保持距离, 也就是防止过分的亲昵。要注意的是,友谊不 可透支,总要保留几分。
——梁实秋
交往适中、交往适度
朋友之道,平等独立,不宜强加于人, 即使忠言善告,也应适可而止;如不接受, 也就算了,否则自讨没趣。这种“处世之 道”,至今有用。但它之所以不仅是“处 世之道”,因为它显现了作为本体的某种 人际关系的具体的情理刻度。过此刻度则 此关系不再维系。孔学中朋友之道最宜于 现代的社会公德,即以独立、自主、平等 的个体之间的关系为基础也。
情投意合的朋友称“莫逆之交”; 哪怕砍头也不改变友谊的朋友称“刎颈之交”; 无意中相遇而结成的朋友称“邂逅之交”; 在道义上互相支持的朋友称“君子之交”; 仅点头打招呼,感情不深的朋友称“点头之交”; 平淡而浮泛交往的朋友称“泛泛之交”; 见过面但不熟悉的人称“半面之交”; 旧时结拜的兄弟姊妹称“八拜之交”; 交友不嫌贫*的称“杵逆之交”; 宝贵而有价值的交往称“金玉之交”。
以势交者,势倾则绝;以利交者,
利穷则散。
——王通
该如何与人相处?
2.14 15.22 15.15 5.17 4.26 12.23 12.24
君子和而不同,小人同而不和. --〈论语〉
• 周而不比 • 群而不党
与人亲密 团结
• 和而不同
不勾结 不结党营私 不盲从苟同
周而不比的具体表现有哪些?
词类活用
则远怨矣
远离
友直,友谅,友多闻
以……为友 正直的人 诚信的人 博学多闻的人
群而不党
名作动 合群 结党
一词多义
无乃尔是过与
责备
过
人之过也,各于其党 过错 臂力过人 超过
各于其党 所属类别
党 党同伐异 偏袒
结党营私 集团 含贬义
居其所而众星拱之 处所
所 观其所由
动词前组成名词性词组,
为流俗之所轻 表示….的人…的事物…的地方
“与朋友交,久而敬之”。敬也就是保持距离, 也就是防止过分的亲昵。要注意的是,友谊不 可透支,总要保留几分。
——梁实秋
交往适中、交往适度
朋友之道,平等独立,不宜强加于人, 即使忠言善告,也应适可而止;如不接受, 也就算了,否则自讨没趣。这种“处世之 道”,至今有用。但它之所以不仅是“处 世之道”,因为它显现了作为本体的某种 人际关系的具体的情理刻度。过此刻度则 此关系不再维系。孔学中朋友之道最宜于 现代的社会公德,即以独立、自主、平等 的个体之间的关系为基础也。
情投意合的朋友称“莫逆之交”; 哪怕砍头也不改变友谊的朋友称“刎颈之交”; 无意中相遇而结成的朋友称“邂逅之交”; 在道义上互相支持的朋友称“君子之交”; 仅点头打招呼,感情不深的朋友称“点头之交”; 平淡而浮泛交往的朋友称“泛泛之交”; 见过面但不熟悉的人称“半面之交”; 旧时结拜的兄弟姊妹称“八拜之交”; 交友不嫌贫*的称“杵逆之交”; 宝贵而有价值的交往称“金玉之交”。
周而不比ppt29
历代名家的注解加深对“损友”的理解。 ①便辟:巧避人之所忌以求容媚。 (马融《论语马氏训说》) ②善柔:谓面从而背毁者也。 (皇侃《论语义疏》) ③便佞:辩而巧也。 (皇侃《论语义疏》) 孔子曾说过:“巧言令色,鲜矣仁。”
你认为的“益友”和“损友”是怎么样的, 他们分别有什么样的表现?(用自己的语言表 达) 益友:为人真诚、坦荡、刚直不阿、见闻广博, 有一种明朗的人格,没有一丝谄媚之色,可以 在你怯懦的时候给你勇气,也可以在你犹豫不 决的时候给你果决。与这样的人交朋友,我们 的内心是妥帖的、安稳的,我们的精神能得到 净化、升华。
周 而 不 比
一、本课总的思想内容
君子与小人交友的区别。 孔子提出了察友的方法、择友的原则、处友 (待人处事)的具体方法、交友的目的,交友过 程中要保持人格独立。 孔子提出交友之道体现了儒家诚实守信、躬 行修为的交往原则。
二、本课具体内容: 2.14,15.22,4.3,君子与小人交友的区别。
16.4,择友原则。
答案: (1)、区分君子和小人的标准是看他注重道义还是注 重利益。 (2)、要成为君子就要有志于追求道义;要以道义去 结交朋友,而不结党营私;不讲究吃喝穿着,不争名夺利; 做人要谦虚,要有自尊(矜持),要讲信用(诚 信)。 (评分标准:题目不难,但必须对孔子说的那几段话 进行分类整合,从如何对待朋友、如何对待自己、如何对 待物质财富(名利)的角度去回答。)
例:阅读《论语》中的文字,完成后面的题目。(4分) ①4· 16子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” ②2· 14子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” ③15· 22子曰:“君子矜而不争,群而不党。” ④15· 18子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出 之,信以成之。君子哉!” ⑤4· 9子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与 议也。” (1)、从这几段文字看,孔子区分君子和小人的标准 是什么?(1分) (2)、以孔子对君子的要求看,我们怎样才能成为君 子?(3分)
周而不比PPT18
五伦:
君臣——有义
在各种父孤子独—中—有间亲,人最怕天精神人上的孤独。
降遵
夫妇——有情 兄弟——有序
吉 祥—五伦—巴尔扎克
朋友——有信
周 而 不 比
近朱者赤近墨者黑
择
直
正直
友 益者: 谅
诚信
篇
多闻 博闻多学
便辟 谄媚逢迎
损者: 善柔 假装和善
便佞 夸夸其谈
仁者爱人 智者知人
察
( 2.10 4.7 ) 其
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
友
篇
观察
其党
思考
请就课文前六个小节, 谈一谈孔子在生活中观察 到的人都是怎样的?
( 2.14 15.22 4.3 15.17 )
交 友 篇
相识易得好 久住难为人
严于律己,宽于待人(15.15) 以直报怨,以德报德(14.34) 人言并举(15.23) 日久见人心(5.17) 适度原则(4.26 12.23)
•
8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输,除非我不想赢!
•
11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
君臣——有义
在各种父孤子独—中—有间亲,人最怕天精神人上的孤独。
降遵
夫妇——有情 兄弟——有序
吉 祥—五伦—巴尔扎克
朋友——有信
周 而 不 比
近朱者赤近墨者黑
择
直
正直
友 益者: 谅
诚信
篇
多闻 博闻多学
便辟 谄媚逢迎
损者: 善柔 假装和善
便佞 夸夸其谈
仁者爱人 智者知人
察
( 2.10 4.7 ) 其
•
13、不管从什么时候开始,重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束,重要的是结束以后不要后悔。
•
14、当你决定坚持一件事情,全世界都会为你让路。
•
15、只有在开水里,茶叶才能展开生命浓郁的香气。
•
16、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。
•
17、不要让未来的你,讨厌现在的自己,困惑谁都有,但成功只配得上勇敢的行动派。
友
篇
观察
其党
思考
请就课文前六个小节, 谈一谈孔子在生活中观察 到的人都是怎样的?
( 2.14 15.22 4.3 15.17 )
交 友 篇
相识易得好 久住难为人
严于律己,宽于待人(15.15) 以直报怨,以德报德(14.34) 人言并举(15.23) 日久见人心(5.17) 适度原则(4.26 12.23)
•
8、有些人,因为陪你走的时间长了,你便淡然了,其实是他们给你撑起了生命的天空;有些人,分开了,就忘了吧,残缺是一种大美。
•
9、照自己的意思去理解自己,不要小看自己,被别人的意见引入歧途。
•
10、没人能让我输,除非我不想赢!
•
11、花开不是为了花落,而是为了开的更加灿烂。
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提问:为什么和别人过于亲近、过于亲密,反而会招 致羞辱?谈谈你的理解。
答案:子游这话的意思是说,要讲仁爱之“行”,也 要讲究方法,不能蛮干。对君主尽忠也不容易,君主有了 不对,每次见了都劝他,次数多了,硬要做忠臣,就自己 跟自己过不去了,有时命都丢了。对朋友也是一样,朋友 不对,你劝多了以后,他不听你的,就会变成冤家了。这 是人性的另一面。虽然行仁之道,理所当然,但是要讲究 方 法,把握分寸,要适可而止。当然,劝谏过头了不好,不 劝也不对。如果随时随地把这两句话牢记,做人家的部下 也好,朋友也好,凡事都随声附和,就变成滑头,不负责 任了,那又不是仁道。所以我们研究孔孟学说,才知道做 人真不容易,的确需要多体会历史,多体会人生。
5·17子曰:“晏平仲善与人交,久而敬之。”
本章内容是处友的具体方法。 【评析】
孔子在这里称赞齐国大夫晏婴,认为他与人为善,能 够获得别人对他的尊敬,这是很不容易的。孔子这里一方 面是对晏婴的称赞,另一方面则是希望他的学生,向晏婴 学习,做到“善与人交”,互敬互爱,成为有道德的人。 提问:
孔子举晏婴的例子要说明什么? 答案:
提问:
“以德报怨”和“以直报怨”、“以德报德”有什么不一样?
答案: “以德报怨”说明用恩德回报他人,但不能感化他人
心灵;而“以直报怨”、“以德报德”,不仅用恩德回报 他人,也在培育他人的正直、道德修养,使他感化。
成语: 以德报怨:指不计前仇,反而给予恩惠。 以直报怨:用公平正直回报怨恨。 以德报德:拿恩惠酬答恩惠。指把恩惠施予对己有恩的
结合以上文段,请说说孔子的交友原则。
答案: 1、在与人交往中要保持适当的距离,不可过分密切,
否则就可能自取其辱,关系也不能持久。这也就是“君子 之交淡如水”的意思。
2、不能以言举人,也不能以人废言。“不以言举 人”,是不凭你讲了几句正确的话,就全面肯定你,极力 推举你;“不以人废言”,是不凭你说了几句错误的话, 就全盘否定你,从此不用你。
社会风气,他说南方的知识分子“群居终日,言不及义”;北方的 知识分子“饱食终日,无所用心”)现在的一般青年,进入社会之 后,慢慢就染上这个习性了。不是无所用心,他们所用的心,就是 孔子所说的“好行小慧”,耍小聪明,没有从大学问、大聪明上着 眼。这是时代的悲哀、社会的病态,同学们须切记。
大家有疑问的,可以询问和交流
提问: “不以言举人,不以人废言”要说明什么? 答案:巧言令色、夸夸其谈的未必有多少才能;沉默寡言、说
错了话的也可能是好人。坏人也不一定就坏到头顶生疮,脚底流脓 的地步。“人之将死,其言也善;鸟之将亡,其鸣也哀。”对待人 要“听其言,观其行”。 成语:
不以人废言:不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意 见。
成语: 适可而止:做到适当的程度就停止,不要过头。
12·24曾子曰:“君子以文会友,以友辅仁。” 本章内容是交友的目的。 【评析】曾子继承了孔子的思想,主张以文章学问作
为结交朋友的手段,以互相帮助培养仁德作为结交朋友的 目的。这是君子之所为。以上这两章谈的都是交友的问题, 事实上在五伦当中,儒家对于朋友这一伦还是比较重视的。
本章内容是察友的方法。 提问:
怎样理解“好行小慧,难矣哉”? 答案:大家在一起,讲起话来,没什么内容,无正事
可谈,只是谈闲话,讲些不相关的话,没有真正的人生观, 大家如此,社会精神就趋向萎靡了,文化精神就慢慢消亡 了。更严重的是“好行小慧”,喜欢卖弄小聪明,争权夺 利,媚上欺下,钩心斗角,邪气横行,孔子只有摇头了: “难矣哉!”(在明末清初,顾炎武就引用这两句话批评明末的
提问: 一般来说,“言为心声”;但很多时候“言”为什么
不是 “心声”?我们应该怎样去了解一个人?
4·7子曰:“人之过也,各于其党。观过,斯知仁矣。” 本章内容是察友的方法。 【评析】
孔子认为,人之所以犯错误,从根本上讲是他没有仁
德。有仁德的人往往会避免错误,没有仁德的人就无法避 免错误,所以从这一点上,没有仁德的人所犯错误的性质 是相似的。这从另一角度讲了加强道德修养的重要性。 提问:
成语:
4·3子曰:“唯仁者能好人,能恶人。”
本章内容是君子与小人交友的区别。 【评析】
儒家在讲“仁”的时候,不仅是说要“爱人”,而且 还有“恨人”一方面。当然,孔子在这里没有说到要爱什 么人,恨什么人,但有爱则必然有恨,二者是相对立而存 在的。只要做到了“仁”,就必然会有正确的爱和恨。
提问: 君子和小人的交友区别?
15·22子曰:“君子矜而不争,群而不党。”
本章内容是君子与小人交友的区别。 提问:
什么是 “矜”?什么是“群” ? 答案:
“矜”是内心的傲(骄与傲是两回事:没有真本事, 看不起别人,是骄;有真本事而自视很高,是傲)。傲要 傲在骨子里,外面对人不必傲。内在有气节,穷死饿死可 以,绝不低头,这是“矜”。“群”则是敬业乐群,彼此 相处融洽,但不营私,不走营私的路,而走大公之路。对 于人的观察,不要听了对方一句话说对了。就认为他统统 对了;也不要因为对方某一点不好,而因此不听他的好意 见。
人。
15·23子曰:“君子不以言举人,不以人废言。” 本章内容是察友的方法。 【评析】从18章到23章,这6章基本上全都是讲君子的所 作所为以及与小人的不同。什么是君子呢?孔子认为,他 应当注重义、礼、逊、信的道德准则;他严格要求自己, 尽可能做到立言立德立功的“三不朽”,传名于后世;他 行为庄重,与人和谐,但不结党营私,不以言论重用人, 也不以人废其言,等等。当然,这只是君子的一部分特征。
本章内容是君子与小人交友的区别。 【评析】
孔子在这一章中提出君子与小人的区别点之一,就是 小人结党营私,与人相勾结,不能与大多数人融洽相处; 而君子则不同,他胸怀广阔,与众人和谐相处,从不与人 相勾结,这种思想在今天仍不失其积极意义。
提问: 什么是“周”?什么是“比”?
成语: 周而不比:关系亲密、团结而不互相勾结。
以文会友:通过写文章及学术交流来结交朋友。
四、典型问题阐释
例1:阅读材料,回答问题。
12·23子曰:“忠告而善道之,不可则止,毋自辱焉。” 4·26子曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。” 2·10子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉 廋哉?人焉廋哉?” 15·23子曰:“君子不以言举人,不以人废言。”
15·15子曰:“躬自厚而薄责于人,则远怨矣。”
本章内容是处友的具体方法。 【评析】
人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么,为人处 事应该多替别人考虑,从别人的角度看待问题。所以,一 旦发生了矛盾,人们应该多作自我批评,而不能一味指责 别人的不是。责己严,待人宽,这是保持良好和谐的人际 关系所不可缺少的原则。
二、本课具体内容: 2.14,15.22,4.3,君子与小人交友的区别。 16.4,择友原则。 2.10,4.7,15.17,15.23,察友的方法。 15.15,14.34,5.17,4.26,12.23,处友的具体方法。 12.24,交友的目的。
三、章节梳理 2·14子曰:“君子周而不比,小人比而不周。”
3、孔子看人从不片面出发,而是详细的考察一个人, 作出综合评价,因此,孔子能看到一个人的不足,同样也 能看到一个人的长处,不把人一棍子打死。所以,孔子对 一个人的评价往往很恰当。
例2:孔子说:“仁者爱人”;孔子又说:“唯仁者 能好人,能恶人。”请你从交友的角度,联系现实,谈你 的理解。
答案: 在现实中确实有些人不值得我们去“爱”,对死不悔
与人为善,互敬互爱,做一个有道德的人。 成语:
与人为善:跟别人一起做好事,现指善意帮助别人。
ห้องสมุดไป่ตู้
4·26子游曰:“事君数,斯辱矣;朋友数,斯疏矣。”
本章内容是处友的具体方法。
解读:孔夫子认为,太过疏远和太过亲密都不是最佳 状态,为什么两个人很亲密却不是相处的最佳状态呢?如 果你有事没事总是跟在国君(领导)旁边,虽然表示亲近, 但离自己招致羞辱就不远了;你有事没事总是跟在朋友旁 边,虽然看起来亲密,但你们俩离疏远也就不远了。
解读: 朋友去做不该做的事情应该尽心劝阻,朋友犯了错误
应该竭力劝导。但如果劝导没能达到效果,实在没办法的 时候,也应该适可而止,就不要再勉强,不然就可能自取 其辱了,甚至不仅朋友的交情没有了,还反倒成了冤家。
探究:你读了“忠告而善道之,不可则止,毋自辱 焉。”这句话,有什么样的感触?并谈谈你的看法。
12·23子贡问友。子曰:“忠告而善道之,不可则止, 毋自辱焉。”
本章内容是处友的具体方法。 【评析】
在人伦关系中,“朋友”一伦是最松驰的一种。朋友 之间讲求一个“信”字,这是维系双方关系的纽带。但对 待朋友的错误,要坦诚布公地劝导他,推心置腹地讲明利 害关系,但他坚持不听,也就作罢。如果别人不听,你一 再劝告,就会自取其辱。这是交友的一个基本准则。所以 清末志士谭嗣同就认为朋友一伦最值得称赞,他甚至主张 用朋友一伦改造其他四伦。其实,孔子这里所讲的,是对 别人作为主体的一种承认和尊重。(五伦:君臣、父子、 兄弟、夫妇、朋友)
改且危害甚大的人要深恶痛绝,真正的仁者是“爱憎分明” 的,爱人,才能使人们敬佩你、归顺你;憎人,才能使小 人敬畏你、远离你。孔子的“爱人”并不是不讲原则的爱。
例3:阅读《论语》中的文字,完成后面的题目。(4 分)
①4·16子曰:“君子喻于义,小人喻于利。” ②2·14子曰:“君子周而不比,小人比而不周。” ③15·22子曰:“君子矜而不争,群而不党。” ④15·18子曰:“君子义以为质,礼以行之,孙以出 之,信以成之。君子哉!” ⑤4·9子曰:“士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与 议也。”
答案: 君子:周而不比,矜而不争,群而不党,爱憎分明 小人:比而不周,争强好胜,结党营私,爱恨不明
2·10子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉 廋 哉?人焉廋哉?”
本章内容是察友的方法。 【评析】
本文主要讲如何了解别人的问题。孔子认为,对人应 当听其言而观其行,还要看他做事的心境,从他的言论、 行动到他的内心,全面了解观察一个人,那么这个人就没 有什么可以隐埋得了的。