文明创城主题班会共26页文档

创建文明城市班会

创建文明城市班会班会主题：创建文明城市，从我做起尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！在这个美好的春天里，我非常高兴能够与大家聚在一起，共同探讨如何创建文明城市。

我们都知道，城市是我们生活的舞台，而文明乃是城市的灵魂。

因此，我们每个人都有责任和义务，为创建文明城市贡献自己的力量。

那么，什么是文明城市呢？它是一个和谐、干净、有序的城市，这里居民之间互相尊重、友善相待，道德风尚良好。

而要实现文明城市的目标，需要我们每个人从自身做起，用身边的小事来影响身边的人，并持之以恒地改变自己的行为习惯。

首先，我们需要培养文明的公共行为习惯。

在公共场所，我们需要保持文明的排队、文明的交流、文明的驾驶等行为。

在搭乘公共交通工具中，不乱扔垃圾，不乘车时不占座，文明上下车等行为都是我们应该遵守的。

此外，我们还应该加强自身的素质修养，修身齐家治国平天下。

表现在我们要遵守纪律，守规矩，严守法律，以身作则，做一个模范的公民。

其次，我们要加强文明的生活习惯。

在日常生活中，我们应该养成随手关灯、节约用水、垃圾分类、环保出行等好习惯。

通过这些小小的行为，我们不仅可以提高自我素质，也能够保护环境，减少资源浪费。

此外，我们还要注重个人卫生，培养勤洗手、勤运动、良好饮食等健康习惯，养成健康的生活方式。

再次，我们要倡导文明的社交行为。

在同学之间，我们要互相尊重、学会合作、友善相待。

交流时要记住礼貌用语，提高自己的沟通技巧，积极倾听别人的意见。

同时，我们要宣传文明的网络行为，合理使用网络，不传播谣言，不侵犯他人隐私，共同维护网络环境的良好秩序。

同学们，创建文明城市不仅仅是政府的责任，更是每一个公民应尽的义务和责任。

我相信，在我们每一个人的共同努力下，通过“从我做起”，我们一定能够创建一个和谐宜居的文明城市。

让我们同心协力，共同为之努力！谢谢大家！。

文明城市创建主题班会

文明城市创建主题班会文明，是一座城市最亮丽的底色，也是一座城市最温暖的名片。

为了让同学们更深入地理解文明城市创建的重要意义，激发大家积极参与的热情，我们班级举行了一场别开生面的文明城市创建主题班会。

班会伊始，班主任老师走上讲台，面带微笑，用温和而坚定的语气说道：“同学们，我们生活在这座城市，它就像我们的大家庭。

而文明城市的创建，关系到我们每一个人的生活质量和幸福指数。

今天，让我们一起探讨如何为文明城市的创建贡献自己的力量。

”老师的话语如同一颗石子投入湖中，在同学们的心中泛起了层层涟漪。

接着，老师通过大屏幕展示了一组对比鲜明的图片。

一边是整洁有序的街道、遵守交通规则的行人、爱护环境的市民；另一边则是垃圾遍地的角落、闯红灯的人群、乱涂乱画的墙壁。

同学们看着这些图片，不禁皱起了眉头，小声地议论起来。

“大家看看，这两种截然不同的场景，你们更希望生活在什么样的环境中呢？”老师问道。

“当然是文明、整洁、有序的！”同学们异口同声地回答。

“没错，文明城市创建就是要让我们的城市变得更加美好。

那么，你们知道文明城市创建都包括哪些方面吗？”老师抛出了问题。

一位同学举手发言：“我觉得文明城市创建要从环境卫生做起，不乱扔垃圾，爱护公共设施。

”另一位同学也站起来说：“还要遵守交通规则，不闯红灯，不逆行。

”“说得好！”老师点头称赞，“文明城市创建不仅仅包括环境卫生和交通秩序，还涵盖了文明礼仪、志愿服务、文化建设等多个方面。

比如，在与人交往中，我们要使用文明用语，尊重他人；积极参与志愿服务活动，帮助那些需要帮助的人；传承和弘扬优秀的传统文化，丰富我们的精神生活。

”为了让同学们更直观地感受文明的力量，老师播放了一段视频。

视频中，一位年轻人主动扶起了倒在路边的共享单车；一位小学生捡起了地上的垃圾，放进了垃圾桶；一位志愿者在街头为迷路的老人指引方向……这些小小的举动，却传递着大大的温暖。

看完视频，同学们深受触动。

有的同学说：“原来文明就在我们身边，只要我们愿意，每个人都可以成为文明的使者。

创建文明城市班会主题班会

创建文明城市班会主题班会一、班会目标：1.了解什么是文明城市以及文明城市的特征。

2.认识到每个人都有责任和义务参与创建文明城市。

3.讨论并制定班级创建文明城市的具体行动计划。

二、班会内容：1. 了解文明城市的概念a. 引入：在我们所生活的城市，大家是否经常遇到垃圾乱扔、随地吐痰、交通拥堵等现象？b. 观看小视频：展示一些不文明行为的影响，以及其他国家或城市的文明行为示范。

c. 介绍文明城市的概念：文明城市是指以文明的思想、素质和行为规范为基础的城市。

2. 讨论文明城市的特征a. 分组展开小组讨论，每组讨论并总结出一个文明城市的特征，例如：整洁的环境、有序的交通、友善的社会风尚等。

b. 汇报讨论结果并整理出一个关于文明城市的特征清单。

3. 认识到个人责任和义务a. 分角色小组活动：每个小组分配一个角色（市长、市民、游客等），以该角色的视角思考如何参与创建文明城市。

b. 分享和讨论：每个小组分享自己角色的思考和行动计划。

大家讨论如何从自己的角色出发，成为创建文明城市的积极参与者。

4. 制定班级创建文明城市的行动计划a. 思考当前班级或学校中存在的不文明行为现象，并结合文明城市的特征清单，列出需要改善的方面。

b. 分组讨论并制定针对性的行动计划。

例如，可以开展环保宣传活动、参与社区志愿服务、提倡文明用餐等。

c. 汇报并整合所有小组的行动计划，制定出班级的创建文明城市的总体行动计划。

5. 实施班级创建文明城市的行动计划a. 分工合作：根据行动计划，分配任务并组织班级成员实施。

b. 定期评估：通过定期的评估和反馈机制，检查行动计划的执行情况并进行必要的调整。

6. 结语a. 强调每个人的责任和义务，在平时的生活中养成文明的行为习惯。

b. 激励全体班级成员参与到创建文明城市的行动中，共同努力让我们的城市更加美好。

三、预期效果：1. 了解文明城市的概念和特征，认识到个人参与创建文明城市的重要性。

2. 制定具体的班级创建文明城市行动计划，并开始实施。

文明创建活动班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了深入贯彻落实党的二十大精神，进一步推进我校文明创建工作，提升全体师生的文明素养，我校决定在全校范围内开展文明创建活动。

本次班会旨在宣传文明创建活动的意义，提高同学们的文明意识，共同营造和谐、文明的校园环境。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 文明创建活动宣传3. 学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞各位老师、同学们，大家好！今天我们在这里召开文明创建活动班会，目的是为了让我们共同了解文明创建活动的意义，提高我们的文明素养，为创建和谐、文明的校园环境贡献自己的力量。

希望通过这次班会，大家能够深刻认识到文明创建的重要性，积极参与到活动中来。

2. 文明创建活动宣传（1）文明创建活动的意义文明创建活动是一项长期、系统的工程，旨在提高全体师生的文明素养，营造良好的校园环境。

通过开展文明创建活动，我们可以培养同学们的文明行为习惯，提高道德素质，为我们的成长和发展奠定坚实基础。

（2）文明创建活动的具体内容1. 爱护校园环境：保持教室、宿舍、校园公共场所的卫生，不乱扔垃圾，不损坏公共设施。

2. 文明礼仪：尊敬师长，团结同学，礼貌待人，遵守公共秩序。

3. 学习文明：勤奋学习，尊敬师长，积极参加各类文化活动，提升自身素质。

4. 安全文明：遵守交通规则，注意人身安全，不参与危险活动。

3. 学生代表发言尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！我是XX班的学生代表。

在文明创建活动中，我深刻体会到了文明的重要性。

以下是我对文明创建活动的几点建议：1. 增强文明意识：我们要时刻提醒自己，从自身做起，从身边小事做起，养成良好的文明习惯。

2. 积极参与活动：我们要积极参加学校组织的文明创建活动，为校园文明建设贡献自己的力量。

3. 互相监督、共同进步：我们要互相监督，发现不文明行为及时制止，共同营造良好的校园环境。

文明城创建内容班会记录(3篇)

第1篇日期：2023年4月10日地点：XX中学会议室班级：八年级（1）班班主任：李老师班会主题：文明城创建，从我做起---一、班会开场（时间：9:00-9:10）主持人：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解文明城创建的意义，明确我们的责任，共同为创建文明城贡献力量。

班主任：同学们，文明城创建是我们每个人的责任，也是我们学校、我们班级的重要任务。

希望通过这次班会，大家能够认识到文明城创建的重要性，积极参与其中。

---二、文明城创建知识普及（时间：9:10-9:40）班主任：首先，我们来了解一下什么是文明城创建。

同学A：文明城创建是指在城市中开展的一系列文明行为、文明习惯和文明风尚的培养活动。

班主任：很好，那么文明城创建的主要内容包括哪些方面呢？同学B：主要包括公共秩序、环境卫生、文明交通、文明礼仪、文明教育等方面。

班主任：正确。

接下来，我们具体来了解一下这些方面的具体内容。

1. 公共秩序：包括遵守交通规则、排队等候、不乱扔垃圾等。

2. 环境卫生：保持环境整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不乱涂鸦等。

3. 文明交通：遵守交通信号，不闯红灯，不逆行，不占用公交专用道等。

4. 文明礼仪：尊敬师长，团结同学，礼貌待人，不说脏话等。

5. 文明教育：加强文明知识的宣传和教育，提高全民文明素质。

---三、班级文明创建活动计划（时间：9:40-10:10）班主任：既然我们了解了文明城创建的内容，那么我们班级应该如何开展文明创建活动呢？同学C：我们可以组织一些班级活动，比如志愿服务、文明礼仪培训、环保宣传等。

班主任：很好，以下是我们班级文明创建活动计划：1. 志愿服务活动：定期组织同学们参加社区清洁、敬老院慰问等志愿服务活动。

2. 文明礼仪培训：邀请专业人士来校进行文明礼仪培训，提高同学们的文明素养。

3. 环保宣传活动：通过班会、海报、宣传栏等形式，宣传环保知识，提高同学们的环保意识。

4. 文明交通宣传：在校园内设立文明交通宣传栏，提醒同学们遵守交通规则。

《创建全国文明城市你我共同行动起来》主题班会课件

美丽的城市，你我在行动
美丽的城市，你我在行动
美丽的城市，你我在行动

我手画文明
我手画文明
我手画文明
我手画文明
5、退旗
活动总结：通过本次的班队会孩子们，你们应该
有了更好的认识，看到了一些优秀的队员的表现，我们更应该严格的要求自己，认真的去履行少先队员应尽的责任和义务。我相信通过这次班队会你们会表现的越来越好！为我们创建文明城市出一份自己的力！
感谢各位同学
1、三级报告。各小队长向中队长汇报，中队长向中队辅导员汇报人数。
2、宣传委员带领全体队员唱队歌。
3、旗手出旗。
4、活动开始
宣读优秀少先队环保小卫士名单：
王佳妮、王佳慧、池妤琪、王佳乐、宋嘉芸、赵旭、刘政、段雨微、葛妍、
中队辅导员带领全体队员和优秀少先队环保小卫士宣誓:
我是环保小卫士，同时我也是一名光荣的少先队员，我坚决抵制一切不文明的行为，为我们阿克苏市创建全国文明城市，齐心协力，做出自己的贡献！城市是我家，文明靠大家！
创建全国文明城市你我共同行动起来
——主题班队会
亲爱的少先队员们，我们都是光荣的少先队员。我们阿克苏市正在创建全国文明城市，这需要我们每一位少先队员的参与。今天，我们就行动起来，为创建文明城市作出自己的贡献。
提高文明意识，严格要求自己，遵守各项规则。
体会团结的力量，文明城市，要你我同心去创造。

《创文》主题班会

《创文》主题班会创文主题班会创文，是指通过改善城市环境、提升文明素质，营造良好社会氛围的一项重要工作。

为了深入宣传和倡导创文理念，激发全体师生的积极性和创造力，我们学校近日举行了以“创文”为主题的班会。

本次班会旨在引领同学们树立正确的价值观，加强对创文工作的认识，共同参与并助力推动创文进程。

在班会开始之前，一块巨大的布幕被拉开，展示了学校举办的创文活动的成果。

墙上挂满了同学们亲手绘制的创文海报，每一幅都表达了我们对美好城市生活的向往与追求。

学生们的创意与艺术天赋在这个展示平台上得到了充分的发挥，吸引了全校师生的目光。

班会正式开始，主持人首先介绍了创文的意义和目标。

他解释道，创文不仅仅是美化城市，更是培养文明习惯、促进社会和谐的过程。

通过参与创文活动，我们每个人都可以为社会的进步和美好生活贡献自己的一份力量。

接着，主持人邀请了一位来宾进行主题演讲。

来宾是我们市政府的一位工作人员，他深入浅出地讲解了创文的重要意义，并以实例为我们揭示了创文的实施路径和步骤。

他指出，城市的文明与和谐离不开每一个市民的参与和奉献。

通过创文活动，可以增强市民的社会责任感和公德心，培养良好的文明习惯。

听到这里，同学们纷纷点头，表示愿意积极参与创文活动，共同营造美好的城市环境。

演讲结束后，主持人启动了一个互动环节。

鼓励同学们分享自己参与创文活动的经历和感受。

一个叫小明的同学举手发言，他告诉大家，在参与社区创文活动的时候，他亲手种下了一棵树，并用自己的名字给它取了个名字叫“成长”。

他说，看着“成长”一天天茁壮成长，他的心里感到无比的喜悦和自豪。

其他同学也纷纷发言，分享了他们在创文活动中的所见所闻和所思所想。

紧接着，主持人展示了创文活动的下一步计划和安排，鼓励每个班级发挥创造力，开展更多有意义的创文项目。

同时邀请同学们积极参与创文志愿者活动，为创文事业贡献自己的力量。

主持人表示，通过这次班会的开展，我们更加深入地认识到创文工作的重要性，相信在全校师生的共同努力下，我们的学校定能成为一座文明、和谐、宜居的城市明珠。

争创文明城市班会主题

争创文明城市班会主题
《迈向文明城市，我们共同努力》
各位同学，大家好！今天我们班会的主题是争创文明城市。

文明城市是我们生活的家园，也是我们共同努力的目标。

作为当代青年，我们肩负着建设文明城市的重要使命，我们应该怎样努力呢？让我们一起来探讨。

首先，文明城市离不开环境的整洁和美化。

我们每个人都应该爱惜环境，不乱丢垃圾，注意保护植被，保护环境清洁卫生。

我们可以主动参与环境保护活动，积极参与垃圾分类。

只有美化了我们的城市，才能让我们的生活更加舒适。

其次，文明城市需要人人尊重他人。

我们要多一些理解，少一些冲动。

关心他人，尊重他人，是我们作为文明城市建设者的基本素质。

在日常生活中，更应该多给老人让座，多帮助残疾人，多关心贫困家庭。

只有每个人都心怀善意，我们的城市才能变得更加温馨。

再次，文明城市需要人人遵纪守法。

我们要自觉遵守交通规则，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不破坏公共设施。

我们要主动维护城市的秩序，主动发现城市存在的问题，主动和城市管理者们一起合作改进。

最后，文明城市需要人人热爱劳动。

我们要从小事做起，多参与家庭、学校、社会的公益活动，养成良好的劳动习惯。

只有我们一点一滴的劳动，才能让我们的城市更加美丽。

争创文明城市，是我们每个人的责任。

希望我们每个人在日常生活中能够自觉地做到尊重环境、尊重他人，遵守法规，热爱劳动，让我们的城市更加美好。

就让我们从现在起，共同努力，为我们的城市创造一个更美好的明天！。

“创建文明城市“主题班会

创造舒适、整洁、绿化的城市环境。
社会和谐
建立和谐稳定的社会关系，提高社区互助意识。
公共设施完备
提供良好的公共设施，满足居民的基本需求。
交通便捷
优化交通系统，提供高效便捷的出行方式。
IV. 我们怎样创建文明城市
1
环保意识的培养
通过教育和宣传，提高人们对环境保护的意识和行动。
2
社交礼仪的培养
培养良好的社交礼仪，尊重他人，注重公共场合的行为规范。
我们希望通过共同努力，打造更多的文明城市，让人们生活得更加美好。
VII. 总结
1 留下一些让学生思考的问题
如何在日常生活中践行文明城市的理念？
2 谢谢演讲
VIII. 附录
1 问题回答
2 补充材料
针对学生的提问，进行问题回答和进一步讨论。
提供与文明城市建设相关的额外材料和资源，供学生进一步学习。
其他成功案例
世界各地还有许多其他成功的文明城市，它们为我们提供了宝贵的经验和参考。
VI. 文明城市的展望
1 未来的发展潜力
2 我们可以做些什么
3 希望
随着科技和社会的进步，文明城市建设将有更大的发展潜力，为人们创造更美好的生活。
每个人都可以为创建文明城市贡献自己的力量，从小事做起，共同打造美好的城市。
“创建文明城市“主题班会
欢迎参加“创建文明城市“主题班会！通过本次班会，我们将一起探讨什么是文明城市，为什么需要创建文明城市，并分享一些成功案例和未来的展望。
I. 引言
注意事项
请保持手机静音，并保持秩序和尊重他人的发言。
目的介绍
通过班会，我们希望增强学生对文明城市的意识和理解，进一步培养良好的行为习惯。

创建点滴文明城主题班会

创建点滴文明城主题班会
《创建点滴文明城主题班会》
近年来，社会上出现了许多乱象，城市文明程度也越来越受到关注。

为了让学生们养成良好的文明习惯，提高城市的文明素养，学校决定举办主题班会，以“创建点滴文明城”为主题，让学生们从点滴做起，共同建设文明城市。

在这次主题班会上，学校邀请了城市管理者和社区管理者来给学生们讲解文明城市的概念，以及城市管理的相关知识。

他们强调了每个人都是城市的一份子，应该为城市的文明建设贡献自己的力量。

要从点滴做起，做一个文明的市民，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场所大声喧哗等等。

这些小事看似微不足道，但如果每个人都能做到，城市的文明素质就会有所提高。

除了听取城市管理者的讲解外，班会上还进行了互动环节。

学生们分组讨论，提出了许多有意义的建议，比如组织环保义工活动、开展文明礼仪公益活动等。

这些建议都被班主任和学校领导认真听取，并承诺会积极支持。

通过这次主题班会，学生们对文明城市有了更深入的了解，也积极参与到城市的文明建设中。

他们意识到只有每个人都从点滴做起，才能真正建设起一个文明、和谐的城市。

这次班会不仅是一次教育活动，更是一次为城市文明建设注入新力量的行动。

相信在学生们的共同努力下，我们的城市将会因点滴的改变而变得更加美好。

创建文明城市主题班会

创建文明城市主题班会
今天我们将讨论的主题是文明城市。

文明城市是指建设精美、环境优美、公共设施完善，居民素质高、文化氛围浓厚的城市。

作为中华民族的传承者和未来社会的建设者，我们每个人都应该为创造文明城市贡献自己的力量。

首先，文明城市的建设离不开每个人的自觉遵守社会公德。

我们应该礼貌待人、尊重他人，并遵守交通法规和环保规定。

特别是在公共场所，我们要排队有序、不乱扔垃圾、不喧哗嬉闹，以营造一个舒适宜人的环境。

其次，建设文明城市也需要我们注重个人修养。

良好的品德修养是文明城市的基石。

我们要有责任心、有公德心、有爱心，关心弱势群体，为他人提供帮助。

同时，良好的个人卫生习惯也是文明城市的标志之一。

我们要养成勤洗手、讲卫生的好习惯，保持个人卫生，共同营造一个健康、整洁的城市环境。

另外，文明城市的成立还需依靠城市规划和公共设施的建设。

合理规划城市布局，建设美丽的公园、广场和绿化带，提供优质的教育、医疗和交通等公共服务设施，以增加市民的幸福感和获得感。

最后，我们每个人都是文明城市的建设者和受益者。

在日常生活中，我们要积极参与志愿服务活动，为社区居民提供帮助；保护环境，少用一次性物品，提倡垃圾分类；更要自觉遵守法律法规，不参与任何破坏社会治安的行为。

让我们携手努力，共同打造一个干净、整洁、和谐的文明城市。

让文明的风尚影响每个角落，让城市的美丽成为我们自豪的标志！谢谢大家。

创建文明城市主题班会

创建文明城市主题班会文明，是一座城市的内在气质，也是一座城市的幸福底色。

为了让同学们更深入地了解创建文明城市的重要意义，增强文明意识，我们班举行了一场以“创建文明城市”为主题的班会。

班会伊始，班主任老师走上讲台，微笑着向大家说道：“同学们，我们生活的城市是我们共同的家园。

创建文明城市，能让我们的家园变得更加美好，让我们的生活更加舒适、幸福。

今天，我们就一起来探讨一下，作为这座城市的一份子，我们能为创建文明城市做些什么。

”老师的话音刚落，教室里便响起了热烈的掌声。

接着，老师打开了精心准备的幻灯片，上面展示着城市中一些不文明的现象。

有随地吐痰、乱扔垃圾的场景，有在公共场合大声喧哗、插队的画面，还有乱涂乱画、破坏公共设施的镜头。

同学们看到这些，都不禁皱起了眉头。

老师指着屏幕，严肃地说：“这些不文明的行为，不仅影响了城市的形象，也给大家的生活带来了不便。

我们要引以为戒，坚决杜绝这样的行为。

”随后，同学们分成小组，开始热烈地讨论起来。

第一小组的同学率先发言，他们说：“我们要从自身做起，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，见到垃圾主动捡起。

”第二小组的代表接着说：“在公共场合，我们要保持安静，不大声喧哗，遵守秩序，不插队。

”第三小组的同学也不甘示弱：“我们还要爱护公共设施，不随意破坏，比如公园里的长椅、路灯等。

”大家你一言我一语，讨论得热火朝天。

讨论结束后，老师又给大家播放了一段关于文明城市的视频。

视频中，街道干净整洁，车辆行人有序通行，人们互帮互助，脸上洋溢着幸福的笑容。

同学们看了，心中充满了向往。

“那么，我们具体应该怎么做呢？”老师问道。

一位同学站起来说：“我们可以在课余时间参加志愿者活动，去社区宣传文明知识，帮助清理卫生。

”另一位同学说：“我们还可以监督身边的人，如果看到不文明的行为，要及时提醒和制止。

”这时，班长站了起来，大声说道：“同学们，让我们一起行动起来，用我们的双手，为创建文明城市贡献自己的力量。

创文明城市做文明人主题班会共26页

创文明城市做文明人主题班会
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。—— 毕达哥拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。 ——格老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞罗
56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。 ——库法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。— —吕凯特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。 ——笛卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇Hale Waihona Puke 地走到底，决不回头。 ——左

创建文明城市主题班会

文明交通, 从我做起
增强文明交通意识，自觉遵守和维护交通秩序，做到不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施。
文明交通, 从我做起
• 驾车时要“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放”，“车让人、人守规”。
• 不争道、不抢道、不占道，不乱停乱放，不随意掉头。
文明交通, 从我做起
遛狗时拉紧牵引绳，注意及时清理狗狗排泄物，文明养犬。
监督文明, 共同努力
文明是一个幸福的微笑，是一次温暖的搀扶，也是一句礼貌的问候……文明是我们举手投足间塑造出的美丽！城市是一个大家庭，创建全国文明城市，需要每一位市民的参与，创建全国文明城市，让我们一起加油！
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创建文明城市主题班会
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/contents
壹创城应知应会小知识肆文明旅游, 公筷公勺
贰文明行为, 从我做起
叁文明交通, 从我做起
伍监督文明, 共同努力
创城应知应会小知识
社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
创城应知应会小知识
监督文明, 共同努力
• 市民主动对乱贴小广告、乱涂乱画、破坏公物等不文明行为进行监督、制止, 并告知相关部门。
• 对于躺卧座椅, 袒胸露背等影响城市形象等不文明行为进行及时劝阻。
• 在社区、城市的公共区域内, 不损毁绿化、不私自圈地侵占, 不在公共场地种菜、开垦田地。
监督文明, 共同努力
“八礼” “仪表之礼”、“仪式之礼”、 “言谈之礼”、“待人之礼”、 “行走之礼”、“观赏之礼”、 “游览之礼”、“餐饮之礼”。
创城应知应会小知识