议论文写作的入格训练

合集下载

初中作文指导：议论文写作训练的入格与出格：把道理想深想透优秀课件

示例二
关于“见义勇为”
见义勇为——疾恶如仇大义凛然奋不顾身见义勇为——莽撞冒失有勇无谋感情用事见义勇为——大智者大勇沉着冷静，从容应对讲究策略，注意效果
要求： 1、发散联想，确定比较对象看似相同其实不同者看似相对立其实有联系者相近似而有差异者针对现实，切合实际者 2、比较分析，求同求异目的：突出要点，有所发现
3、年年 “学困”，即使有朝一日态度转变了也积重难返，他们缺乏有效的帮助 4、上课听不懂，作业无法完成，挨批评，受处罚，或忍气吞声，或反抗报复，性格扭曲，恶性循环 5、同学瞧不起，老师歧视，家长恨铁不成钢 6、成绩差的学生往往各有所长，只是其个性难以张扬……
随想法运用的是发散思维，它其实已包含了“追问法”与“反观法”，它的思维空间更广泛，视角更开阔。“随想”中录下的有关观点、见解，只供我们构思文章时参考，选用，并非都得写进文章里。关于所谓“差生”的“随想”，我们可以列出如下提纲：
随想法
联想相关观点。或由一个观点、一个话题向不同方向作辐射式联想，或一层深入一层地想下去。
联想中，随手录下有关观点、看法，供，品德差，谓之“双差生”，又称“淘生”“学困生”“后进生”
2、成绩差的原因：个人的（包括生理的与心理的）环境的（包括家庭、学校、社会）
用“比较法”思考下列问题 1、关于创新精神 2、关于艰苦奋斗
例一创新精神 ——怀疑、发问、探索、钻研、勤思、善思创新精神 ——标新立异、异想天开痴人说梦创新精神 ——继承传统、规范、返璞归真创新精神 ——实事求是、刻苦努力踏踏实实
例二艰苦奋斗——艰苦朴素、勤俭节约艰苦奋斗——不怕困难、百折不挠、顽强拼搏艰苦奋斗——清心寡欲、禁欲主义艰苦奋斗——提高物质生活与文化生活的水平，提升消费品位

议论文入格训练四：结构之对照式

--写规范的对照式议论文
对照式，就是通过正反两种情况的对比分析来论证观点的结构形式。通篇运用对比，可使道理讲得更透彻、鲜明；局部运用正反对比的论据，可使材料更有说服力。
正反对比式就是通过正反两种情况的对比分析来
论证观点的结构形式。通篇运用对比，道理讲得更透彻、鲜明；局部运用正反对比的论证，材料更有说服力。
迅速抓住微软发展的机会。”
• 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的结合认识与感悟，写一篇文章。
• 要求：议论文，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。不少于800字。
• （一般联系青年与改革）
• “总”——总收全文，呼应中心。
略写
• （或重申论点，或发出号召……）
说探索
•
有这样一句话：“涉深水者观蛟龙，涉浅水
者得鱼虾。”意思是说，越深入探索的人所得越
多。因此我们需要倡导探索精神。
•
是的，只有敢于攀登高峰的人才能看到壮美
的景致，只有善于钻研的人才能获得珍贵的成果
。陈景润几十年如一日，向神秘的数学问题挑战
，取得了世界领先的成绩；水稻学家袁隆平，踏
遍祖国山山水水，寻找野生水稻，从而探索优良
水稻品种的培育，成为中国“水稻之父”……还
有无数的学者、勇士，他们无畏于“涉深水”，
在更高、更深的领域开拓，进取。
•
反之，如果对任何事物只是浅尝辄止，稍有些
“小鱼小虾”的收获就洋洋得意，那么自古至今，
感恩。云南大学用知识培养他，而他却使之蒙羞；
他的父母用心血把他养大，他却让他们体会白发人
送黑发人的苦楚；他与同学的同学情他不懂得珍惜。
如果他有一颗感恩的心，也许这一切就不会发生。

初中作文指导：议论文写作训练的入格与出格：把道理想深想透优秀课件

随想法运用的是发散思维，它其实已包含了“追问法”与“反观法”，它的思维空间更广泛，视角更开阔。“随想”中录下的有关观点、见解，只供我们构思文章时参考，选用，并非都得写进文章里。
关于所谓“差生”的“随想”，我们可以列出如下提纲：
作文提纲题目：“差生”——校园里的弱势群体一、所谓“差生”的生成原因二、 “差生”是校园里的弱势群体
不了解学生，不能因人施教不研究学法，不教给方法简单劳动，题海战术三、转变观念，改进教学
写作提纲三
题目：从抄作业现象看学习习惯
一、抄作业现象及生成原因二、详析学习习惯方面的原因
课前无准备，丢三落四课上不专心，不知不会作业习惯差，不能完成
三、必须养成良好的学习习惯
写作提纲四
题目：从抄作业现象看学习方法
一、抄作业现象及生成原因二、详析学习方法方面的原因
不能温故知新不会举一反三不会统筹安排
三、讲究学习方法，提高学习效率
练习用“追问法”想透下列问题 1、关于有偿家教 2、关于学校门口摊贩问题 3、关于孩子缺乏自主意识、自理能力 4、关于恐怖主义活动 5、关于城市建设与环境污染
示例：关于学校门口摊贩问题品种多、价低、
小心翼翼珍藏着，和母亲在一起的美好时光。母亲身体一直不好，最后的几年光景几乎是在医院渡过，然而和母亲在一起的毎一刻都是温暖美好的。四年前，母亲还是离开了这个世界，离开了我。生命就是如此脆弱，逝去和別离，陈旧的情绪某年某月的那一刻如水泻闸。水在流，云在走，聚散终有时，不贪恋一生，有你的这一程就是幸运。那是地久天长的在我的血液中渗透，永远在我的心中，在我的生命里。时光就是这么不经用，很快自己做了母亲，我才深深的知道，这样的爱，不带任何附加条件，不因万物毁灭而更改。只想守护血浓于水的旧时光，即便峥嵘岁月将容颜划伤，相信一切都是最好的安排。那时的时光无限温柔，当清水载着陈旧的往事，站在时光这头，看时光那头，一切变得分明。执笔书写，旧时光的春去秋来，欢喜也好，忧伤也好，时间窖藏，流光曼卷里所有的宠爱，疼惜，活色生香的脑海存在。

议论文主体段升格训练及经典例文

议论文主体段五层结构法升格训练一、思考：下面两个示例都是关于勾践的，若要论证“远大的目标要与实际行动结合才能成功”这一论点时，哪个语段更加合适？为什么？勾践被困会稽山时，绝望到几乎自杀的地步，幸有大夫文种进言劝其向夫差示弱，并以西施为饵实行美人计。

而夫差骄傲自大，不信忠臣伍子胥的谏言，结果给了勾践喘息的机会。

越王勾践以俯首帖耳取得夫差的信任得以回国后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，并坚信这个目标可以实现，他卧薪尝胆，励精图治，坚持不懈，矢志不渝，“十年生聚，十年教训”，富国强兵，苦心人，天不负，终于在公元前473年一举灭掉吴国。

越王勾践回国之后，就确立了兴越灭吴的奋斗目标，目标是美好的，但道路是艰辛的。

为了这一目标，他葬死者，问伤者，吊有忧，贺有喜；为了这一目标，他屈尊下顾，礼贤下士；为了这一目标，他亲自耕作，与百姓同甘共苦。

这远大的目标加上长达十年的一步一步的行动，终于使他在最后一举歼灭吴国，成就了一代霸业。

二、品读两段优秀例证主体段落，划分结构层次，总结主体段的组成部分：①找准自己的位置。

②找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生命才能达到极致。

③世界首富比尔?盖茨，本是哈佛大学的一名学生。

然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时，便毅然离开学校，从事自己喜爱的电脑设计工作。

盖茨在自己乐土上创建了世界著名的微软公司，引领世界电脑行业的发展，并积累了世界上无人能比的巨额财富。

④如果盖茨一味坚持，选错位置，可能也是一位优秀的大学毕业生，在其他行业小有建树，但比起他现在对人类的贡献，就相去甚远了。

⑤盖茨正是因为找准了自己的位置，找到适合自己发展的行业，才成就如此辉煌的人生。

——《绕树三匝，何枝可依？》①做人要有意气。

②人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。

③春晚的舞蹈千手观音动人心弦，领舞者邰丽华却是又聋又哑。

但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。

最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。

议论文入格训练.

四、议论文结构、文体存在的问题：
１、第一段过长，超过几百字。有一个同学写响尾蛇花几百字还不见庐山真面目２、观点没有在第一二段引出，而是在文末才出现。３、大段的形象化描写记叙，喧宾夺主，让人觉得这是一篇记叙文或是小说。缺少恰当而精要的议论。４、议论文用了小标题，大忌。５、议论文用了题记，大忌。
二、仿写、借用、改写成语、格言、俗语、歌词拟题。巧妙的仿写、借用、改写，可以使题目鲜活别致，新人眼目，具有很强的吸引力。如：《怎一个“慢”字了得》；《付出未必有回报》；《生于改变，死于顽固》；谈清正廉明的文章，某生拟题为《入淤泥而不染》；《诚信所至，金石为开》
三、巧用修辞手法拟题。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，能使文题生动形象、精炼紧凑、含蓄隽永，能使文章锦上添花。如：《莫做“墙头草”》、《痛苦是一笔财富》；《我为人人，人人为我》；《人生需要掌声》《都是作弊惹的祸》《今天你加速了吗？》
五、论据存在的问题：１、论据纯属记故事形式，故事过长而成了人物传记，论据叙述缺少概括性。列举论据要选择最能论述观点的内容分析，不能面面俱到。２、论据举出后，没有进行分析论述，从而让人觉得观点是观点材料是材料，说理论述就不够充分有力。３、论据单一，应列举不同类型的论据，这样论证才更全面。４、论据排列没有顺序杂乱无章，应遵循如古今中外等逻辑思维顺序来进行举例，也不能列举了一个科学家事例，又列举了文学家事例，又列举科学家事例，同一类型的论据应一次性列举完。不能东拉西扯文的三要素：论据论证
2、议论文的整体结构：
提出问题（引论）（凤头）分析问题（本论）（猪肚）解决问题（结论）（豹尾）
1、凤头------引论提：提出论题、论点

高考议论文写作入格训练系列ppt

不能很好的证明论点。
下面的一则事例论据就叙述的很好：“传说古时候有个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时候口吃，所以登台演讲时常被雄辩的对手压倒。可是他毫不气馁，为了克服此弱点，他每天口含石子，面朝大海朗诵，不管春夏秋冬，坚持五十年如一日，连爬山跑步也都坚持演说，最后终于成为全希腊最有名气的大演说家。”这段话中的第一句叙其 “拙”，第二句讲其“勤奋苦练”，第三句说其“勤”补了“拙”，取得了成功。事实论据的叙述完全针对着“勤能补202拙0/5”/6 这一论点所限定的要素，因此能有力的证明了论
2020/5/6
第二，要突出侧重点。
如要证明“敢于向权势挑战”这个论点，可作如下叙述：
1852年，俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了，他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统治者禁止发表任何有关果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁，他避开沙皇侦探的监视，离开彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里还没有接到禁令，把文章在《莫斯科新闻》上刊登了出来。
•
（这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法，也可以
按另一种方法命题为《谈谈欣赏》）
为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？（这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题，体现了一定的现实意义。最后一句设问引出下一段论点。） 2020/请5/6学会欣赏！（论点独占一段，与题目呼应。）
2020/5/6
7、最后一段可以以抒情句式发出鼓励或者号召。
• 比如：让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧！
• 千万不要多写，一句足矣。
2020/5/6

高中议论文写作入格指导

高中议论文写作入格规范训练指导一、关于论点题目：对于我国自古以来流传的许多格言和成语，我们今天常常会有不同的思考。

下列题目中任选一题(或自拟题)，说说你对这条格言或成语的思考。

①近朱者赤，近墨者黑A、近墨者必黑 B、近墨者未必黑②知足常乐：A、知足方能常乐B、常乐者不知足（一）论点一定要在开头提出开头三句话提出论点，不要离题太远，要尽快切入话题。

例一中国的文化博大精深，在文化的摇篮中孕育着几千年沉淀下来的哲理、经验。

其中，成语是语言文化的一个完美的桥梁，沟通着高深的文化与想了解它的人们，它精炼的将有内含的哲理简单的表述给人们，并引发后者的深思。

“知足常乐”这一成语原意是知足者可常乐。

这一简单的道理似乎人人都明白，但细想起来，似乎想常乐，只知足是达不到的。

相反，想常乐更应不满足于现状。

这个开头中的有用信息集中在第二段，第一段的内容即属于离题太远。

例二近朱者未必赤，近墨者未必黑近朱者赤，近墨者黑。

这个成语大致的意思是说：把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红，而把它放在黑色的之中会变黑，引申为一个人如果在一个好的环境中就会变得品德高尚，相反，他如果在一个不好的环境中也会变坏。

这个开头中的“这个成语大致的意思是说：把一种东西和红色的放在一起一段时间后会变红，而把它放在黑色的之中会变黑”也可删去，因为这个成语的字面意思既不是难点又不是文章要探讨的重点。

例干事业需要激情激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。

生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。

因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

对待工作的激情不是心血来潮、兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。

在实际工作中，有许多胸怀大志、奋发向上，开拓进取、顽强拼搏，只争朝夕、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。

议论文入格训练

议论文入格训练》教学案【教学目标】1 明确议论文的格式，做到从形式上区分议论文和记叙文、散文等。

2 在审题的基础上学会造排比句，学会构思中心论点的分论点。

3 初步学会写议论文。

【教学方法】鉴赏法，讲述法，实践写作，讨论法【教学课时】1课时【教学准备】课前发放一篇例文给学生熟悉议论文的典型模式；周一安排写作一篇关于“学会欣赏别人”的作文，准备在周四课后进行修改。

【教学过程】一、激趣导入同学们，我们时时刻刻都在感知着我们的生活，感知着这个世界，并做出自己的评判，我们评判、交流、讨论，提出自己的看法，并渴望得到别人的认同，甚至以争辩的方式企图说服别人。

简单地说，针对某件事情提出自己的观点、意见、看法的写作形式就是议论文。

今天我们学习如何写作议论文。

请同学们自读刚发的材料，感知议论文的特点。

二、典例引路做人的规则有人说“人生如棋”，那么做人就应该遵守下棋的规则，否则就将满盘皆输；有人说“人生如戏”，那么做人就应该遵守唱戏的规则，否则就将无人欣赏；有人说“人生如茶”，那么做人就应该懂得品茶的规则，否则再好的香茗也与枯叶无异。

不同的人生有不同的规则，遵守做人的规则，才能走出精彩纷呈的人生之路。

（采用类比的方法提出中心论点，引论部分）把勤奋作为规则，做人就会更充实。

（分论点）“天道酬勤”这句古训，已经潜移默化的成为无数成功人士做人的规则。

（引语）鲁迅自小便于三味书屋一起演绎着勤奋的故事，正是他的勤奋，让他在人生的道路上游刃有余，即使面临的是人生的大转折---弃医从文，他也没有遇到转行带来的难处，这正是他以勤奋为人生规则的收获，他由此积累了知识的力量，精神的毅力，更让他在中国现代文学史上写下了光辉的篇章。

（述例）所以，把勤奋作为人生行动的规则，在勤奋中充实自我，即使遇到突然的转变也不会惊慌失措，反而会让你在与人生对弈时得心应手，使自己的人生更加丰富，成为你这盘棋最终的王者。

（引申挖掘）把责任作为规则，做人就会更踏实。

高考议论文写作入格训练系列(一)高考议论文结构训练 PPT课件

2019/11/16
广西师大附中欧云兰
第二，要突出侧重点。
如要证明“敢于向权势挑战”这个论点，可作如下叙述：
1852年，俄国作家屠格涅夫的挚友果戈理逝世了，他为此赶写了一篇悼文。但是沙皇统治者禁止发表任何有关果戈理的文章。正直而勇敢的屠格涅夫不怕专制主义者的威胁，他避开沙皇侦探的监视，离开彼得堡，把文章送到莫斯科，趁那里还没有接到禁令，把文章在《莫斯科新闻》上刊登了出来。
挑剔永远解决不了问题。（此篇文章采用递进式分论点。分论
点一从反面写不肯欣赏的危害。）我们绝大多数凡人都想通过指出
别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使我们
动用武力，也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心，即使是那
些总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须面对自尊心受
挫的巨大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上也
广西师大附中欧云兰
• 另一种关系是递进关系，同样以尊老爱
幼举例，递进的分论点可以是1）尊老爱幼
是个人道德水准高低的体现。2）尊老爱幼
是社会风气好坏的体现。3）尊老爱幼是人
类文明进步与否的体现。这种设置分论点
的方法依照从个人到社会再到人类的层次
递进，体现了逻辑的准确与思路的清晰，
给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在
亲爱的朋友们，让我们学会欣赏这个美丽的世界，学会欣赏我们幸福的生活吧！（最后发出号召，结尾有力。）
2019/11/16
广西师大附中欧云兰
实战演练
2019/11/16
广西师大附中欧云兰
第一次议论文写作训练
高一263、264班（2011.3.12）
•
时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的

高考议论文写作入格训1

高考议论文写作入格训练一、高考议论文结构训练1、题目的写法两种写法：第一种指明文章论述范围，比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等；第二种题目即论点，这种写法很特别也很醒目，大多数情况下效果很好，读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感，比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。

2、段落安排试小结：高考议论文结构训练（1）题目的写法（题目即论点）（2 ）第一段概引材料，设问引出论点（80字内）（3）第二段为论点段（论点必须独占一段）（4 ）第三四五段为分论点论述（段首为该段中心句）（5）、第六段是所谓辩证段（避免论点极端化）（6）、第七段要联系生活现实（文章合为时而作）（7）、末段重申论点，或鼓励或号召（升华点题）二、经典例题1.依此议论文基本结构练习写作文提纲2. 模仿《学会欣赏》写一篇议论文题目：请以“欣赏”为话题写一篇作文，体裁不限。

学会欣赏为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯？为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误？为什么同学之间总是出口伤人，苦痛半天？为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠？请学会欣赏！挑剔永远解决不了问题。

（此篇文章采用递进式分论点。

分论点一从反面写不肯欣赏的危害。

）我们绝大多数凡人都想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点，但是事实上，即使我们动用武力，也难以使别人同意我们。

每个人都有自尊心，即使是那些总是落后的人也不例外。

他们承认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力，在这一压力之下，即使他们心里服气，嘴上也难以承认。

然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了，然而得到的除了反抗和失败，什么都没有。

这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。

懂得欣赏能迅速化解矛盾。

成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。

只要你找到了别人的优点，并且让他感到自己是一个重要人物，那么他的心理武装就一下子解除了。

高中作文_议论文入格训练

谢谢指导！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让

初中作文指导：议论文写作训练的入格与出格：如何设分论点PPT课件

例：
真诚道歉（04黄冈）一、学会道歉是一个重要的社会技能二、一扣“真”
发自真心，讲真话，道真情
二扣“诚”
态度诚恳，老老实实，实事求是
三、真诚道歉会让人由衷谅解，密切关
系，增进友谊
⑹别解思考利用汉字一词多义的特性，对一些习惯用语作别开生面的解释，往往能产生出人意料的新观点。例： “卡”“拉”“OK”三步曲： “卡” 住不办， “ 拉” 出实惠，事情 “OK”
如何设分论点 1、横式分解法（１）将组成中心论点的若干概念分解成相对独立的观点，再逐一论证
示例：中心论点：学生应在德、智、体在三方面得到全面发展分论点一：要重视德育分论点二：要重视智育分论点三：要重视体育分论点四：德、智、体是紧密联系在一起的
（２）将组成中心论点的某一个概念分解成相对独立的观点再逐一论证
（２）按照人们认知事物的规律，以 “是什么——为什么——怎么样 ” 为序，对论点进行分析
示例中心论点：应当学好语文
分论点一:语文是基础的基础（为什么要学好语文）分论点二：关键在于养成良好的语言习惯（怎样学好语文）
３、对比分解法
从假设的角度，对论点进行正反分析
示例：论点：爱子不当则害之。
⑴吹毛求疵
用逆向思维，对约定俗成的成语、俗谚、说法等给以反驳或否定，或稍加改造，反其意而引申之；对历史人物、事件作重新认识。
例: 其一、完全否定传统的说法如：荆柯是一个地地道道的刺客其二、部分否定传统的说法如：屈原之死于国无益而有害，可叹，可惜如：漂流长江的勇士们的精神可嘉，做法却不足取其三、不完全否定传统的说法，换一个角度，提出新的观点如：一失足何必千古恨
５、要宽容参考一：（1）第一要宽: 宽以待人

议论文写作训练的入格与出格

题2（2008年杭州萧山中考试题）一个操劳了一生的母亲，不穿金，不戴银，每日依旧辛劳不辍，笑呵呵地说：“全家平平安安呐，比什么都让我幸福。”一个下岗女工说：“谁能给我一份工作，我可知足了。”一个小保姆说：“主人家信任我，不见外，我就觉得快乐。” 是啊，生活是泥泞，是沼泽，令我们痛苦不堪；生活又是一首诗，一幅画，让我们快乐如神仙，而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。
练习3、为证明下列论点，请分别精选两个事例作论据，并用简明的文论点2：君子之交如水清淡，君子之争催人奋发论据1：论据2：
分别写出以下材料所能证明的观点
一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
、选择恰当的论据用作论据的事例应有代表性，具有典型意义；论据必须与论点有内在的、必然的联系；事实论据的表述要简明；多事例要注意详略结合（繁例与泛例结合），排列有序；要结合事例进行分析。引证要注意内容的科学性、理解的正确性、运用的针对性；要注意语意的完整和准确；不可连篇累牍，堆砌言论事理。
练习1 朱镕墓基出任国务院总理时，在任职的记者招待会上曾宣告：“不管前面是地雷阵，还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已”他说：“我到上海当了几年市长，头发掉了不少；到北京当了几年副总理，头发白了不少。我宁愿把头发掉光，也要把中国经济搞上去。” 香港“特首”董建华上任仅十几个月，就收到并上交各种礼物大大小小达1160份。其中珍贵的有金匙、金筷、金算盘、特首金肖像、金金鱼挂画以及钻石胸针、珍珠领带以及玻璃牛、青铜牛灯等，还有大量名贵补药和食品，各种各样的雕刻、绘画、图册等。上述事例能证明“要奉公守法，廉洁自律”这一论点的是（）