新学期校企合作建设方案模板(完整版)

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校企合作建设方案

校企合作建设方案一、引言随着社会经济的发展和科技的进步，企业对高素质技能型人才的需求日益增长，而学校作为人才培养的重要基地，也在不断探索创新人才培养模式。

校企合作作为一种将学校教育与企业实践紧密结合的方式，对于提高人才培养质量、促进企业发展、推动社会进步具有重要意义。

为了更好地推进校企合作，实现学校与企业的互利共赢，特制定本建设方案。

二、合作目标1、提高人才培养质量通过校企合作，将企业的实际需求和实践经验融入教学过程，使学生能够更好地掌握专业知识和技能，提高学生的实践能力和创新能力，培养适应企业需求的高素质技能型人才。

2、促进企业发展为企业提供人才支持和技术服务，帮助企业解决技术难题，提高企业的创新能力和竞争力，促进企业的可持续发展。

3、加强学校与企业的交流与合作建立学校与企业之间的长期稳定合作关系，促进学校与企业之间的资源共享和优势互补，共同推动行业的发展。

三、合作原则1、互利共赢原则校企合作应本着互利共赢的原则，充分考虑学校和企业的利益，实现双方的共同发展。

2、需求导向原则根据企业的实际需求和学校的人才培养目标，制定合作方案和培养计划，确保合作的针对性和实效性。

3、资源共享原则学校和企业应共享各自的资源，包括师资、设备、技术、信息等，提高资源的利用效率。

4、创新发展原则不断创新校企合作的模式和机制，探索适应行业发展和人才培养需求的新途径、新方法。

四、合作内容1、人才培养（1）共同制定人才培养方案学校和企业共同调研行业需求和岗位要求，制定符合企业实际需求的人才培养方案，明确培养目标、课程体系、教学内容和教学方法。

（2）共建实习实训基地学校和企业共同建设实习实训基地，为学生提供真实的工作环境和实践机会。

企业提供实习岗位和指导教师，学校安排教师参与实习指导和管理。

（3）共同开展教学活动企业技术人员和管理人员到学校兼任教师，参与课程教学和实践指导；学校教师到企业挂职锻炼，了解企业生产经营和技术创新情况，提高实践教学能力。

校企合作建设实施方案模板

校企合作建设实施方案模板一、背景与意义随着社会经济的不断发展，高校与企业之间的合作日益频繁，校企合作已成为推动产学研深度融合、促进人才培养和科技创新的重要途径。

校企合作不仅有利于提高学校的教学质量和科研水平，还可以有效促进企业的技术创新和人才培养。

因此，制定一份科学合理的校企合作建设实施方案，对于推动校企合作的深入发展具有重要意义。

二、目标与原则1. 目标：建立健全的校企合作机制，促进双方资源共享，实现优势互补，推动科技成果转化和人才培养。

2. 原则：平等互利、优势互补、协同创新、双赢发展。

三、实施步骤1. 确定合作领域：根据学校和企业的实际情况，确定合作的领域和重点方向，明确合作的目标和范围。

2. 签订合作协议：建立校企合作的法律框架，明确双方的权利和义务，规范合作关系，保障合作顺利进行。

3. 建立合作平台：搭建校企合作的交流平台，促进双方资源共享、信息交流和技术合作。

4. 实施合作项目：根据合作协议，开展科研合作、技术开发、人才培养等具体项目，推动校企合作深入发展。

5. 持续跟踪评估：建立校企合作的长效机制，定期对合作项目进行跟踪评估，及时发现问题并加以解决，不断完善合作机制。

四、保障措施1. 加强组织领导：学校和企业领导要高度重视校企合作，加强组织领导，为合作提供坚强的组织保障。

2. 完善政策支持：建立健全的校企合作政策体系，为校企合作提供政策支持和优惠政策，营造良好的合作环境。

3. 加强人才培养：加大对校企合作人才的培养力度，培养一批懂技术、懂管理、懂市场的复合型人才。

4. 加强信息交流：建立校企合作的信息共享机制，加强双方之间的信息交流和技术合作，促进合作项目的顺利实施。

五、总结与展望校企合作建设实施方案的制定对于推动校企合作的深入发展具有重要意义。

通过不断完善合作机制和政策保障，加强双方的资源共享和信息交流，推动校企合作向更加深入、广泛、高效的方向发展，为促进产学研深度融合、推动科技创新和人才培养做出积极贡献。

校企合作方案书(5篇)[修改版]

第一篇：校企合作方案书校企合作方案书一、方案背景及目的……………………………………………………………二、校企合作方案简介……………………………………………………………（一）“人才引进”绿色通道………………………………………………………（二）建立校企社三方联络站……………………………………………………（三）搭建活动互动平台…………………………………………………………三、合作双方审核意见……………………………………………………………一、方案背景及目的为贯彻落实党的十八大提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，推进教育部“工程实践基地”建设，积极创建高校和行业企业联合培养人才的新机制，同时结合清远专业人才的培养方案，清远铜锣湾广场在力求充分发挥清远职业技术学院人才培养、科学研究和服务社会的功能，加强高校教学、科研及人才培养工作与地方经济社会发展联系的基础上以“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同发展”为原则，以寻求构建学校与企业双赢格局的合作模式，二、校企合作方案简介按照合作目的及思路的不同，我们将方案共分为三个模块，分别是《“人才引进”绿色通道》、《建立校企社三方联络站》和《搭建学校活动平台》。

《“人才引进”绿色通道》的提出主要是针对目前大学生就业难、企业用工难的现状，清远铜锣湾广场以促进毕业生就业、拓宽企业招工渠道为己任，力求延长毕业生就业缓冲期，缓解目前用工供需不平衡的矛盾现状。

《建立校企社三方联络站》旨在为学校、企业及社会提供一个畅通的沟通平台，加强学校、企业与社会的合作与互动。

《搭建学校活动平台》意在为毕业生建立一个展示自我、认识自我、发现自我的舞台，充分挖掘学生的自身潜力，激发创业热情，培养大学生创新意识。

此次合作项目，为学生实习和就业搭建了平台，为深化教育教学改革以及探索与企业联合培养创新型、实践型人才奠定了基础，也为进一步加强学校专业建设，尤其是紧缺专业建设提供了创新思路。

校企合作实施方案范文(4篇)

校企合作实施方案范文校企合作是中等职业学校培养高素质技能型人才的重要模式，是实现中等职业学校培养目标的基本途径。

为进一步搞好我们学校的中职教育，实现我校办学思想和培养目标，进一步改进人才培养模式和办学机制的根本转变，在进一步发挥好学校和企业作用的同时，加大推进校企合作力度，结合我校实际，制订本实施方案。

一、指导思想全面贯彻____，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，突出实践能力的培养，深化校企合作融合度，更新教学理念，充分利用教学资源，建立校企深度合作、紧密结合，优势互补、共同发展的合作机制，达到“双赢”的目的，提升我们学校教育教学水平和人才培养质量，努力开创校企合作的新局面。

二、校企合作的目的以服务企业，提升技能、促进就业为宗旨开展全方位，深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。

三、合作原则互利原则是校企合作的基础，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸引优秀技能人才。

互动原则，互动是促进校仩建立更紧密合作的前提，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训和就业工作上建立互动平台。

四、校企合作主要方式和内容1、订单培养模式主动了解本地区和区域内各大企事业单位的用人需求，积极主动地与企事业单位沟通协商，使学生直接学习用人单位所急需的职业岗位知识和技能，签订半年至三年的订单培养协议书；明确双方职责，学校负责招生，根据企业用工要求，制定切合培养目标的教学计划和开课计划并与企业共同组织实施教学，对学生进行定向培养；企业提供实习教学条件并投入一定资金，用于学校添置必需的教学设施、实习实训场地建设；学生毕业并取得相应的职业资格证书后接收学生就业。

2、顶岗实习模式通过前两年在校学习，培养学生本专业的理论知识、实践技能及职业基本素质；第三年根据企业需求工种和用工条件，在校外实习实训基地进行教学实习和实训，在企业实践教师指导下实现轮岗实操培训，熟悉企业一线相应岗位的实际操作标准与要求，提升职业岗位技能，为将来正式就业打下基础。

校企合作方案【通用10篇】

校企合作方案【通用10篇】校企合作计划书篇一根据教育部《关于全面提高职业教育教学质量的若干意见》等相关文件精神和我校改革发展示范校建设内涵要求，以校企合作委员会会为依托，以体制机制创新为保障，深入推进校企合作。

加快专业建设发展，提高办学综合实力，加强师资队伍建设，最终提高人才培养质量，为地方社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作计划。

一、以校企合作委员会为依托，以体制机制创新为保障，深入推进校企合作。

（一）精心打造充满活力的校企合作运行载体积极广泛地开展各种合作洽谈:从政府部门到行业；从企业到专业合作社，只要有利于地方、学校、企业、学生的发展，通过订单培训、借用场地设备、培训研究等多方面的合作，提升企业的校企合作积极性，最终实现双方共赢。

校企合作委员会的建立旨在促进校企深度合作，共赢互利。

在合作单位中，挑选投入多收益大的 "校企合作委员会"成员，增强他们在校企合作过程中的管理积极性，形成"人才共育、合作共赢、成果共享"的校企合作模式，真正实现共同发展。

（二）认真梳理，不断更校企合作委员会4月份召开每年一度的校企合作委员会中理事会会议，审议20xx年理事会工作报告；审定20xx年年度工作计划。

通过认真梳理，对那些长期不参加理事会工作和会议的理事单位、长期以来没有校企合作意向的单位，通过召开理事会予以劝退；对积极参与校企合作，人才培养、实习实训给予高度支持的非会员单位，通过召开理事会予以吸纳为新的理事单位。

二、牢固树立"校企合作、工学结合"的办学理念，找准校企双方的利益趋同点树立正确的办学理念是开展"校企合作、工学结合"的先导，因此必须突破原有的思想禁锢和思维定势，将"校企合作、工学结合"放到一个新的高度去加以认识和理解。

20xx年继续加强基地建设，通过走访30家校企合作企业，在原有26家紧密型基地的基础上，增加3到5家紧密型基地，开展订单培养班3个。

校企合作建设方案【范本模板】

校企合作建设方案〉方案一：汽车工程系校企合作建设方案根据贵州省教育厅文件精神，最大限度为在校学生提供足够的”真刀真枪”的实际动手机会，在提高学生技能的同时增强持续发展能力。

结合我院的实际情况，拟定校企合作建设实施方案。

一、校企合作的指导思想以邓小平理论和"三个代表”重要思想为指导，全面贯彻国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部等七部门《关于进一步加强职业教育工作的若干意见》.根据学院"十一五"建设与发展规划纲要，围绕人才培养水平评估工作要求,立足和突出技术应用性，加强专业建设与地方经济和社会发展的实际需要紧密结合,为我省经济和社会发展提供技术服务。

1、以现代化汽车科技发展为导向，确定汽车检测与维修技术专业建设发展方向；2、以汽车检测与维修技术专业对人才素质和能力的要求为主线，设计人才培养方案;3、以优质的教学质量为基础，保证汽车检测与维修技术专业建设与改革的成功。

二、校企合作建设的具体内容1、以行业、企业为依托，建立校外实训基地（1）新生入学，首先校外实训基地到参观，接受企业文化教育和熏陶,增强对专业的了解,也知道行业对人才能力、素质的要求。

通过这一环节，增强了学生的专业信心和兴趣,也明确了努力方向,并在以后的学习中自觉约束自己的行为.(2）每个学期都主修专业课，每个学期都有到实训基地实习的这一教学环节。

（3）加强实践教学，改变传统教学中实践教学从属于理论教学的地位。

(4）专业理论课与实践课相揉合，专业理论课课室安排在实训室内的多媒体课室进行，随时将演示板、台架推入课堂，又可随时根据教学内容进行现场教学。

2、校企间人员互聘（1）聘请企业专家作为校外实训基地任课教师、指导实践教学、指导毕业实习,一方面弥补了教师资源不足，另一方面使学生更多渠道、更直接地了解社会和行业。

(2）我院汽车专业教师积极参加生产实践，既服务企业，又锻练实践能力，并保持对行业最新发展动态的了解和最新实用技术的掌握。

校企合作方案(7篇)

校企合作方案(7篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

方案应该怎么制定呢？以下是小编帮大家分享的校企合作方案【较新7篇】。

校企合作实施方案篇一一、加强队伍建设，健全工作制度，全面提高管理服务水平重点围绕校企合作、工学结合、就业服务、资源库建设管理、基金筹措管理、平台交流等方面，不断实践探索和完善相关规章制度、工作流程和运行机制，做到有章可循，确保学校就业与校企合作的各项工作顺利开展。

积极选派工作人员参加省、市、校各类专业培训及会议，开拓就业指导教师的理论视野，提升学校就业工作队伍专业化、职业化水平，提升就业服务能力，切实发挥就业工作人员在广大毕业生和用人单位间的桥梁和纽带作用，为就业工作顺利开展提供有力支持。

二、建立校企合作资源库，推进校企向多元和深度合作为了促进人才培养、专业建设，提升科学研究和社会服务能力，须与一大批企业建立广泛合作关系。

在原有合作企业基础上，全面增量提质，建立建设、运行和评价制度，推行共赢和淘汰机制。

重点围绕各专业（群）建立一批由大型企业为龙头、中小型企业为骨干、大中小微企业全覆盖的校企合作基地群，基地群及企业数量要达到一个专业拥有一个基地群、5个学生配备一个企业。

充分发挥基地群作用，协同各相关部门开展人才培养、就业实习、教师锻炼、科研开发、技术咨询、技术服务、成果转化、职工培训、学历提升、人才互聘等工作，深化校企合作内涵。

开展企业需求调研，举办形式多样的各种交流会、对接会、展示会、洽谈会等。

三、全方位、多渠道开展就业服务，全面提升就业质量根据学校20xx年就业工作实施方案的要求，依托校企合作基地、校友企业以及社会其它优质单位，建立并完善校企一体化互利共赢机制，提供更多更优质的就业岗位，全面提升学院毕业生就业质量和就业率。

1、不断拓展就业渠道；加强教育引导，帮助学生树立正确的就业观和发展观，引导企业树立人文关怀理念，做到会用人、留住人、发展人。

校企合作实施方案(通用9篇)

校企合作实施方案(通用9篇)校企合作实施方案篇一目前流行的“产学结合、校企合作”模式，既能发挥高校和企业的各自优势，又能共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。

建立校企良好的合作机制，既是国际上教育发展的成功经验，也是我国教育可持续发展的必然趋势。

某公司与某学校建立有长期良好的合作关系，为了进一步开展全方位、实质性合作，作出如下计划。

一、合作目的以服务企业、提升技能、促进就业为宗旨，开展全方位、深层次、多形式的校企合作，形成校企按需组合，相互支持，共同发展，实现校企双赢的发展模式。

二、合作原则（一）互利原则：互利是校企合作的基础。

首先，搭建的校企合作的技术平台，有利于加快科技成果转化为生产力，既能满足企业需求，又利于学校的科学研究。

其次，学校在合作中提高教育管理水平，学生提升实操能力和就业能力，企业在合作中提升企业文化和择优吸收优秀技能人才。

（二）互动原则：互动是促进校企建立更紧密合作的前提。

首先，通常企业为技术需求方，学校为技术供给方，校企科研合作是科技经济结合的基本形式，对促进科技成果转化，提高企业技术创新能力，促进产业技术升级，培育新的经济增长点有着积极的作用。

其次，学校与企业可利用各自优势资源互补不足，建立理论与实践一体化的培训基地，在培训与就业工作上建立互动平台。

三、合作方向和具体合作模式（一）推进科研合作（二）共建顶岗实习基地：学生在校完成教学计划规定的全部课程后，由学校推荐到用人单位进行为期一年或半年的顶岗实习，或接受短期岗前培训后再顶岗实习。

学校和用人单位共同参与管理，合作教育培养，使学生成为用人单位所需要的合格技术人才。

（三）共建人才培养基地：利用学校设施设备、教育管理、师资和企业实训场所、技术指导等优势资源，开展形式多样的技能培训，培养企业所需要的专业技术人才。

1、订单培训：学校应企业要求合理设置课程、制订培训计划，开展订单培训，为企业培养专项技能人才，培训毕业后即实现就业。

(完整word版)校园企业合作共建解决方案

(完整word版)校园企业合作共建解决方案校园企业合作共建解决方案背景校园企业合作共建可为学生提供实践机会和职业发展的支持，帮助他们更好地适应工作环境。

然而，有效的校园企业合作共建解决方案对于学校和企业之间的合作非常重要。

目标本文档旨在提出一种可行的校园企业合作共建解决方案，以促进双方之间的合作，并为学生提供更好的实践机会和职业发展支持。

解决方案1. 建立校企合作机制：学校与企业之间应建立长期稳定的合作机制，以确保持续有效的合作关系。

双方可以签订合作协议，明确各自的责任和权益。

2. 搭建信息平台：建立一个校园企业合作的信息平台，方便学校和企业之间的沟通和合作。

该平台可以提供实招聘信息、实践项目信息、企业导师资源等。

3. 制定实践计划：学校应制定一套完整的实践计划，包括实、实践项目和企业访学等。

这些计划应与企业合作发展需要相结合，提供学生实践和职业发展的机会。

4. 提供指导与支持：学校可以派遣专业教师或职业指导员担任学生的导师，提供实践指导和职业发展支持。

企业导师也可提供就业技能培训和职业指导。

5. 建立评估机制：学校和企业应定期评估校园企业合作的效果，不断改进和优化解决方案。

评估结果可为后续合作提供参考。

相关优势通过实施该校园企业合作共建解决方案，以下优势可能得到提升：- 学生实践机会增加：学生可以通过参与实和实践项目，获得更多实践机会，提升职业竞争力。

- 职业发展支持加强：学校和企业合作可以提供更好的职业发展支持，如就业技能培训和职业指导。

- 企业合作关系稳定：通过建立长期合作机制，学校和企业之间的合作关系将更加稳定持久，为双方提供长期发展机会。

结论校园企业合作共建解决方案是推动学校与企业之间合作的重要手段，可以为学生提供更多实践机会和职业发展支持。

通过建立合作机制、搭建信息平台、制定实践计划、提供指导与支持以及建立评估机制，我们可以促进校企间的合作，并共同推动双方的发展。

校企合作建设方案

校企合作建设方案一、合作背景随着经济的快速发展和科技的不断进步，行业对于人才的要求越来越高。

传统的学校教育在培养学生的实践能力和职业素养方面存在一定的局限性，而企业在招聘过程中往往难以找到与岗位需求高度匹配的人才。

因此，加强校企合作，促进教育与产业的深度融合，成为解决这一问题的关键。

二、合作目标1、培养符合企业需求的高素质人才通过与企业合作，学校能够更加准确地把握行业发展趋势和企业岗位要求，优化课程设置和教学内容，提高人才培养质量，使学生毕业后能够迅速适应企业工作环境，为企业创造价值。

2、提升学校的教育教学水平企业为学校提供实践教学资源和技术支持，帮助学校改善教学条件，加强师资队伍建设，推动教学方法和手段的创新，提高学校的整体教育教学水平。

3、促进企业的发展学校为企业提供人才支持和技术研发服务，帮助企业解决技术难题，提高企业的创新能力和市场竞争力，实现企业的可持续发展。

4、增强学生的就业竞争力通过参与校企合作项目，学生能够积累实践经验，提高自身的专业技能和综合素质，增强就业竞争力，拓宽就业渠道。

三、合作内容1、人才培养方案制定学校与企业共同制定人才培养方案，根据企业的岗位需求和行业发展趋势，确定培养目标、课程设置、教学内容和实践环节。

2、课程建设（1）企业参与学校课程开发，将企业的实际项目和案例引入课程教学，使课程内容更加贴近实际工作。

（2）学校与企业合作开发校本教材，编写具有针对性和实用性的教材。

3、实践教学（1）企业为学校提供实习基地，接纳学生进行实习和实训，安排企业导师对学生进行指导。

（2）学校在企业建立产学研合作基地，开展实践教学活动，共同完成科研项目和技术研发。

4、师资队伍建设（1）学校定期安排教师到企业挂职锻炼，了解企业的生产经营和技术研发情况，提高教师的实践教学能力。

（2）企业选派技术骨干和管理人员到学校担任兼职教师，参与教学和指导学生实践。

5、就业服务（1）企业优先录用合作学校的毕业生，为学生提供就业岗位和职业发展机会。

新学期校企合作建设方案(精选5篇)

新学期校企合作建设方案（精选5篇）新学期校企合作建设方案篇1根据国家劳动和社会保障部校企合作培养高技能人才工作会议精神，结合我系的实际情况，特制定开展校企合作实施方案。

开展校企合作，是专业快速发展，提高办学综合实力的重要举措;是加强师资队伍建设，培养高素质高技能人才的重要途径。

为进一步推动该项工作，使校企合作向深层次发展，提高我院办学水平和技术应用能力，提高人才培养质量，为社会经济发展作出更大的贡献，制定以下校企合作工作方案。

一、指导思想为顺应江苏两个率先的经济发展和省委、省政府关于加快技工教育发展的要求，为社会主义现代化建设培养技能型专门人才的教育方针;培养具有良好职业道德与创新精神的高素质、高技能人才的专业定位要求，进一步加强校企合作，加快推进我院人才培养模式的根本性改变，扩展和密切行业、企业的联系，加强教育与生产劳动和社会生产实践相结合;找准专业与企业的利益共同点，建立与企业之间长期稳定的组织联系制度，实现互惠互利、合作共赢的目标。

二、合作原则1.服务企业原则为企业服务是学院的指导思想，也是打开校企合作大门的前提和基础，决定着合作成败和成功率的高低。

学院主动深入企业调研，了解企业人才需要状况、用人标准、技术需求，积极为企业开展培训，急企业之所急。

2.校企互利原则校企合作双方互利是校企合作的基础。

企业有权优先选拔留用学生，有权根据学生能力对学生就业进行部分淘汰。

3.统一管理原则校企合作是双项活动，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

4.校企互动原则学院定期组织专业理论教师到企业现场培训，请企业高级技师或能工巧匠来学校讲座。

通过校企互动，学校教师在企业学到了实践知识和能力，企业技术人员增长理论知识，实现理论与实践互补，实现理论与实践一体化。

三、领导组织机构成立以部门主任、书记为组长，副主任为副组长，以办公室、教学秘书、学工秘书及各教研室主任为成员的领导小组。

校企合作共建解决方案范文(三篇)

校企合作共建解决方案范文甲方：乙方：为大力发展高等职业技术教育，积极推行校企合作，工学结合的人才培养模式，为社会培养高素质的高技能人才，本着互利共赢的原则，双方就共建____专业教学实习基地事宜，经双方友好协商，达成如下合作协议：一、合作总则1.通过合作，形成以社会需求为导向，以行业、企业为依托的校企合作、工学结合的人才培养模式，推进校企合作办学、合作育人、合作就业、合作发展。

2.成立组织机构，负责制定学生实习、就业及其他校企合作计划，并组织实施。

3.制定工作计划，共同制定专业人才培养方案；引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源；共同指导学生实习实训和就业，形成人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的紧密型校企合作机制。

二、责任和义务(一)甲方1.甲方同意乙方为甲方的“校外实训及就业基地”，列入协议用人单位，优先向乙方输送学生。

2.甲方与乙方合作，参照职业岗位任务要求，共同开发与实施专业人才培养方案，即共同确定学生的培养目标、教学计划、课程设置等。

3.甲方与乙方合作，引入行业企业技术标准，共同开发专业课程和教学资源。

4.甲方与乙方合作，将企业和职业等要素融入校园文化，培养学生职业意识，形成良好的职业素养，促进校园文化建设与人才培养的有机结合。

5.甲方可以乙方为实习就业单位的名义展开招生及培训工作，并推荐符合乙方实习岗位要求的学生，帮助乙方挑选合适的人才。

6.甲方根据专业人才培养方案和课程标准的要求，确定每次实习实训的时间、内容、人数和要求，提前与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排，经双方确认后组织实施。

7.甲方根据实习学生人数等情况委派老师参与教学实习指导工作，协助乙方及时处理学生1在实习过程中出现的问题以及做好学生生活管理，工作协调，学生生活费用发放工作。

(二)乙方1.乙方同意甲方为乙方的“人才输送基地”，列入人才培养单位，按照甲方教学计划，结合公司实际情况，为甲方提供实践及实习机会，培养学生的职业素质和实际操作技能。

校企合作共建解决方案(四篇)

校企合作共建解决方案甲方：乙方：签署日期：二零壹伍年月日根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国合同法》及其他相关法律、法规之规定，双方本着自愿平等、合作共赢、诚实信用的原则，就(专业或方向)共建事宜，签订本协议。

一、合作背景甲方作为颇具实力的高等院校每年为社会培养大量人才。

乙方着力于科技人才培养、专业教学资源建设和大学生实习就业服务。

适应行业、产业结构调整、社会发展和人才需求的变化，统筹学科专业规划，巩固基础学科，加强国家急需的应用学科建设，积极培育、发展新兴学科、交叉学科，从实际出发，探索多种形式办学，开展公办学校联合办学、委托管理等试验，提高办学水平。

双方在专业建设方面进行校企合作，不断增强专业办学实力，为学生提供高质量的教学和就业服务。

二、合作内容甲乙双方进行校企合作，将乙方的专业课程体系、教学资源、实训、就业推荐服务等人才培养体系引入学校，合作内容包括专业建设、师资派遣、师资培训、教学实施、课程实训、项目实训及就业推荐服务等工作。

本次合作从年级至年级共届学生，每届合作的学生单专业人数不低于人。

三、合作期限本协议首次合作有效期为年届学生，自本协议签署之日起计算，以最后一方所签署的日期为准。

期限届满后，双方无异议，经甲乙双方共同书面确认后，该协议可延长五年。

四、运营机制成立校企合作委员会，致力于推进学校与企业在人才培养、专业建设、课程建设、顶岗实习、实习就业、实训基地建设、订单式培养，产品开发、技术咨询、项目申报等方面的全面合作；创新办学模式、探索产学一体化的校企合作平台。

通过定期会议、参观考察、高层会商的方式，加强委员单位间的联系，增进相互了解。

五、双方的权利与义务(一)甲方的权利与义务1、甲方负责提供共建专业相关的教学场地设施、学生住宿及办公场地，需要更换办学、1学生住宿及办公场地时，不得另外增加乙方的任何费用。

2、共建专业的设置根据市场的需求来确定，培养方案由双方协商提出，学院报批后实施。

新学期校企合作建设方案模版（二篇）

新学期校企合作建设方案模版根据《校企合作协议》，通过甲乙方双方进一步友好协商，特制订“秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。

一、建设总则以甲乙双方互惠互利为建设原则，甲方根据教学计划和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方根据学生实习期的内容、项目给予适当安排，并派担任主管以上的专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺利完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。

甲乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。

甲方派员跟随实习学生进行管理，乙方负责为甲方教师提供免费培训。

二、合作目标：1、校外实训基地：甲方以乙方为中心安排顶岗实习活动。

乙方按照甲方教学计划，结合单位实际情况，安排学生实习内容，指导实习过程，培养学生实际操作能力和职业素质;2、校内实训室：甲方积极扩大实训室建设规模，加大投入，更新设备设施。

在现有实训室的基础上，由乙方按照台套/___人的标准无偿提供焊枪、空调等约___万元的设备新建焊接技术、装配维修两大实训室。

三、建设内容：1、加强校外实训基地建设，甲方根据专业教学计划和课程教学大纲、乙方生产要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，并提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定具体实施计划和安排;学生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中，甲方需安排一名额教师进入企业配合乙方管理学生实习工作，乙方在此期间为甲方教师免费提供食宿和新技术、新工艺培训，为甲方教师的转岗培训、提升培训提供必要支持。

2.甲方每年春季开学___天后安排学生进乙方开展为期___个月的工学交替活动，乙方充分满足活动需要的场地、设备、材料，并保证与乙方正式职工同工同酬。

学生在使用乙方的机器设备时，必须在乙方的指导教师的指导下，才能上机操作，操作过程中必须遵守有关安全生产操作规程;对实习学生的实习成绩进行全面的评价和考核;根据学生的综合表现和素质，可优先选择优秀毕业生就业;3、甲方需向乙方提供实习生实习推荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件，如甲方提供的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，乙方有权随时通知甲方退回学生。

校企合作建设实施方案范文

校企合作建设实施方案范文一、背景分析随着社会经济的不断发展，校企合作已成为高校人才培养的重要途径。

校企合作是指学校与企业之间建立起长期稳定的合作关系，通过共同合作开展教学科研、人才培养、技术创新等活动，促进双方的共同发展。

校企合作的实施对于提高学生的实践能力、加强学校与企业之间的交流合作具有重要意义。

二、实施方案1. 确立合作目标学校与企业双方应明确校企合作的目标与意义，明确双方合作的方向和重点，确定合作的具体目标和任务，以确保合作的顺利进行。

2. 建立合作机制学校与企业应建立健全的校企合作机制，包括建立合作协议、成立合作机构、设立合作项目等，明确双方的权责，并建立起相互监督的机制，以保证合作的顺利进行。

3. 发挥各自优势学校与企业应充分发挥各自的优势，学校可以提供优质的人才和科研成果，企业可以提供实践平台和技术支持，双方应充分合作，互相借鉴，共同促进双方的发展。

4. 加强交流合作学校与企业应加强交流合作，包括学生实习、教师实践、科研合作等，通过多种形式的交流合作，促进学校与企业之间的深度合作，提高双方的综合实力。

5. 建立长效机制学校与企业应建立长效的校企合作机制，包括建立长期稳定的合作关系、不断完善合作模式、加强合作交流等，以确保合作的长期稳定和持续发展。

三、实施效果通过校企合作的实施，可以有效提高学生的实践能力和创新能力，促进学校与企业之间的深度合作，推动双方的共同发展。

同时，校企合作也可以促进科研成果的转化和应用，提高学校的科研水平和社会影响力，为地方经济发展和社会进步做出积极贡献。

四、总结校企合作是学校与企业之间的重要合作方式，通过合作双方可以充分发挥各自的优势，促进双方的共同发展。

因此，学校与企业双方应共同努力，建立起长期稳定的合作关系，不断完善合作机制，加强交流合作，共同推动校企合作的深度发展，为促进人才培养和社会发展做出积极贡献。

2023年新学期校企合作建设方案

2023年新学期校企合作建设方案一、背景介绍随着社会的发展和经济的进步，校企合作已成为高校教育的重要组成部分。

校企合作不仅可以促进学校的教学科研水平提高，还可以为学生提供更多的实践机会，增强他们的就业竞争力。

在新学期中，我们将进一步加强校企合作，推动校企合作的深入开展。

二、目标设定1. 建立更多的校企合作项目，涵盖不同学科领域，提供多样化的实践机会。

2. 提高校内师生对校企合作的认识和理解，明确校企合作的重要性和优势。

3. 推动校企合作项目的深入实施，提高项目的质量和效益。

4. 加强校企交流与合作机制建设，为双方合作提供更多的支持和保障。

5. 增进校企之间的互信和合作氛围，形成共同发展的良好局面。

三、具体措施1. 校企合作项目的开展（1）建立专门的校企合作工作小组，统筹校企合作项目的开展。

（2）邀请企业代表参与课程设计和教学实践，提供实践导向的教学内容。

（3）积极引进优秀企业资源，推动校企合作项目的设立和发展。

（4）鼓励教师参与企业实践项目，提高他们的实践经验和专业知识。

（5）为学生提供校企合作的实习和实践机会，丰富他们的实践经验。

2. 提高校方和企业方对校企合作的认识和理解（1）开展校企合作专题研讨会和培训课程，提高校方和企业方对校企合作的认识和理解。

（2）举办校企合作交流活动，增进校企之间的沟通与合作。

（3）加强校企合作案例分析和经验分享，提高校方和企业方对校企合作的认识和理解。

3. 推动校企合作项目的深入实施（1）建立完善的校企合作项目评估机制，对校企合作项目进行评估和改进。

（2）加强项目的监督和管理，确保项目的顺利开展和有效实施。

（3）与企业建立长期合作关系，推动校企合作项目的可持续发展。

4. 加强校企交流与合作机制建设（1）建立校企交流与合作的定期沟通机制，确保双方的合作顺利进行。

（2）加强校企信息共享和资源共建，为合作项目提供更多的支持和保障。

（3）探索建立更多的校企合作平台，方便校方和企业方的合作交流。

新学期校企合作建设方案

新学期校企合作建设方案背景为了促进学生就业和企业发展，学校与企业之间的合作越来越受到重视。

本文旨在介绍新学期校企合作建设方案，促进学校与企业之间的合作。

目标本方案的目标是促进学校与企业之间的合作，实现以下目标：•增加学生就业机会。

•提高专业教育的实践性。

•促进企业创新发展。

方案本方案将从以下三个方面入手，促进校企合作：1. 提高教学实践性学校将加强与企业合作的教学方式，鼓励教师和学生参与到企业实践中。

具体措施如下：•开展实习实训课程，由企业提供实习岗位和实训场地。

•鼓励教师到企业进行调研和实践，将实践的经验运用到教学中。

•开展校企合作的科研项目，由企业提供研究方向和实践场地。

2. 搭建校企合作平台学校将建立校企合作平台，实现教学和企业的无缝对接。

具体措施如下：•建立校企合作官方网站，公布企业招聘信息和学校教学动态。

•设立校企合作中心，由专人负责校企合作的对接和管理。

•开展校企合作交流活动，增加学校与企业之间的沟通和合作机会。

3. 促进企业创新发展学校将积极参与企业的创新和发展，为企业提供人才和科研支持。

具体措施如下：•开展校企合作的科研项目，协助企业解决实际问题。

•设立企业咨询服务中心，为企业提供专业的咨询和服务。

•开展企业家讲坛，邀请成功企业家来校分享创业心得和企业管理经验。

预期效果本方案实施后，预计将取得以下成效：•学生就业率将得到提高。

•企业与学校的合作将更加紧密，互惠互利。

•学校的科研实力和社会影响力将进一步提升。

结论本方案旨在促进学校与企业之间的合作，实现双方的共同发展。

建议学校充分发挥校企合作的优势，不断创新校企合作的方式和方法，为学生的就业和企业的发展贡献力量。

新学期校企合作建设方案

新学期校企合作建设方案1. 方案简介本文档为新学期校企合作建设方案的详细介绍。

校企合作是指学校与企事业单位之间的合作关系，旨在提升学生的实践能力和就业竞争力，促进学校与企业的互利共赢。

本方案旨在加强校企合作的深度和广度，为学生搭建更多实习、就业和创业的机会平台。

2. 目标与意义2.1 目标本方案的目标是推动校企合作的全面发展，形成长期稳定的合作关系，促进双方资源共享和优势互补。

通过开展校企合作项目，提升学生的实践能力和就业竞争力，为学生提供更多实习、就业和创业的机会。

2.2 意义校企合作对于学校和企业都具有重要意义。

对学校而言，校企合作可以帮助学校更好地满足社会对人才培养的需求，提高学校的社会影响力和知名度。

对企业而言，与学校合作可以为企业提供优秀的人才资源，促进企业的创新发展。

3. 合作模式3.1 实习实训基地建设学校将与企业合作建设实习实训基地，为学生提供实践学习的场所和条件。

实习实训基地可包括企业的研发中心、生产线、实验室等地方。

学生在实习实训基地中可以接触到真实的工作环境，提升实践能力和技术水平。

3.2 项目合作学校与企业合作开展项目研究和开发，运用学校的专业知识和企业的实际需求进行合作。

项目合作可以包括科研项目、技术开发项目等，学生可以参与到项目中，提升综合实践能力。

3.3 就业对接学校与企业合作建立就业对接平台，为学生提供更多的实习和就业机会。

学校可以开展就业指导和培训，帮助学生提高就业竞争力。

企业可以通过就业对接平台直接发布招聘信息，为企业吸引人才。

4. 实施步骤4.1 确定合作意向学校和企业在合作前需要明确合作意向，确定合作的领域、目标和内容。

双方可以进行初步的洽谈和了解，明确合作的方向和合作的意义。

4.2 签订合作协议学校和企业根据合作意向签订正式的合作协议，明确双方的权利和义务，规范合作的具体内容和流程。

合作协议可以包括合作期限、合作方式、合作项目等内容。

4.3 实施合作项目在合作协议签订后，学校和企业开始实施合作项目。

新学期校企合作建设方案

新学期校企合作建设方案1. 引言当前，中国经济已经进入新发展阶段，校企合作成为了新时期教育、产业发展深度融合的关键。

校企合作是指学校和企业之间建立长期合作关系，优势互补，共同开展教学、研究和服务社会的活动。

本文以某高校为例，提出了新学期校企合作建设方案。

2. 建立校企合作委员会校企合作委员会是学校与企业之间建立长期合作关系的核心机构。

该委员会由学校领导、企业代表和专家学者组成，负责统筹协调学校与企业之间的合作事宜。

委员会的职责包括：确定合作方向；协调合作关系；制定合作计划和年度工作方案；评估合作效果和成果；探索新的合作模式等。

3. 实施校企合作人才培养计划人才是校企合作的核心。

学校与企业之间的合作应该注重人才培养，以提高学生的就业竞争力。

在学校和企业合作的过程中，可以通过联合开展实习、项目研究等多种形式，实现人才的全方位培养。

同时，学校还可以与企业合作聘请企业专家来校授课，增加学生的实践经验和就业技能。

4. 推进校企科技合作校企科技合作是学校与企业之间加强创新合作的一种方式。

学校与企业可以联合开展科研、技术创新；共同开发新产品、新工艺、新技术；开展信息化建设和智能制造等领域的合作。

在科技合作过程中，学校可以提供科研资源和人才支持，企业可以提供资金支持和产品开发市场支持，共同促进科技产业的发展。

5. 建立校企合作基金校企合作基金是学校与企业之间建立长期合作伙伴关系的基础。

该基金主要由企业捐赠资金组成，并由学校负责管理和使用。

基金的用途主要包括：支持课程建设和教学实验室建设；支持科研项目和高层次人才引进；资助学生创新创业项目开发等。

通过基金的资助，学校和企业可以共同培养优秀人才和开展创新研究。

6. 总结校企合作是学校实现“产学研”深度融合、服务地方经济和社会发展的有效途径。

本文提出了建立校企合作委员会、实施人才培养计划、推进科技合作、建立合作基金等方面的合作建设方案，以期推动学校与企业之间长期合作关系的发展，为中国经济发展做出贡献。