少年宫足球活动记录
少年宫足球项目活动计划
少年宫足球项目活动计划背景少年宫足球项目旨在通过足球运动促进儿童和青少年身心健康发展，培养他们的团队合作精神和领导能力。
为了实现这一目标，我们制定了以下的活动计划。
活动目标1. 提供足球训练机会，帮助儿童和青少年掌握足球基本技能。
2. 培养团队合作和沟通能力，培养领导才能。
3. 培养健康生活惯，促进身心健康发展。
4. 塑造积极向上的价值观，培养良好的道德品质。
活动方案1. 活动时间活动将于每周三下午4点至6点进行，为期8周。
2. 活动内容- 每次训练时间为90分钟，包括热身、技术训练和比赛。
- 热身活动将包括短跑、拉伸、基本球技练等。
- 技术训练将着重于传球、控球、射门等基本技能的提高。
- 每次训练结束前将组织一场小规模的足球比赛，加强实践和团队合作。
3. 活动场地活动将在少年宫的足球场地举行。
场地将提供足够的空间和设备供孩子们进行训练和比赛。
4. 活动人员- 活动将由专业足球教练负责指导和训练。
- 参与活动的儿童和青少年年龄范围为8至14岁。
5. 活动安全- 活动期间将确保孩子们的安全，包括提供合适的保护装备和监督。
- 健康问题或意外情况发生时，将有医护人员提供必要的急救服务。
预期效果通过少年宫足球项目的活动计划，我们期望:1. 孩子们能够掌握足球的基本技能，并有机会继续发展和提高。
2. 孩子们能够加强团队合作和沟通能力，培养领导才能。
3. 孩子们的身心健康得到促进，养成健康生活惯。
4. 孩子们能够塑造积极向上的价值观，培养良好的道德品质。
预算以下是少年宫足球项目的初步预算:- 场地租赁费用：XX元- 教练费用：XX元- 装备和用品费用：XX元- 急救服务费用：XX元结论通过本次少年宫足球项目的活动计划，我们希望能够为孩子们提供一个良好的足球训练和发展平台，促进他们的身心健康和全面发展。
我们相信，通过这些有趣和有意义的活动，孩子们将获得长远的受益。
谢谢！。
小雅镇乡村少年宫活动简报
小雅镇乡村少年宫活动简报引言概述：小雅镇乡村少年宫是一个为农村青少年提供各种课外活动和培训的社区机构。
通过丰富多样的活动，少年宫为青少年提供了一个全面发展的平台，匡助他们拓展兴趣爱好，培养才艺技能，增强社交能力，促进身心健康发展。
正文内容：1. 活动一：艺术培训1.1 绘画课程：少年宫开设了绘画课程，包括素描、水彩、油画等，通过专业的指导和实践，培养了许多青少年的绘画才干。
1.2 音乐培训：少年宫提供了音乐培训课程，包括声乐、乐器演奏等，让青少年能够发展音乐天赋，培养音乐兴趣。
2. 活动二：体育锻炼2.1 篮球训练：少年宫组织了篮球训练班，为青少年提供了学习篮球技巧和团队合作的机会，培养了他们的体育素质。
2.2 足球训练：少年宫还开设了足球训练班，通过专业的教练指导，让青少年学习足球技术，培养团队协作和竞争意识。
3. 活动三：科技创新3.1 编程课程：少年宫开设了编程课程，教授青少年基本的编程知识和技能，培养他们的逻辑思维和创新能力。
3.2 机器人制作：少年宫组织了机器人制作活动，让青少年亲自动手制作机器人，培养他们的动手能力和创造力。
4. 活动四：社会实践4.1 志愿者活动：少年宫定期组织青少年参预社区志愿者活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
4.2 文化交流：少年宫组织了与其他地区少年宫的文化交流活动，让青少年了解不同地域的文化，开阔视野。
5. 活动五：心理健康5.1 心理辅导：少年宫为青少年提供心理辅导服务，匡助他们解决心理问题，增强心理素质。
5.2 情绪管理：少年宫开展情绪管理培训，教授青少年如何正确处理情绪，增强情绪调控能力。
总结：小雅镇乡村少年宫通过艺术培训、体育锻炼、科技创新、社会实践和心理健康等活动，为青少年提供了一个全面发展的平台。
这些活动不仅丰富了他们的课余生活，还培养了他们的兴趣爱好、技能和社交能力，促进了他们的身心健康发展。
少年宫的努力为小雅镇的农村青少年带来了积极的变化，为他们的未来奠定了坚实的基础。
小足球兴趣小组活动记录
小足球兴趣小组活动记录本文是一份体育课的教学计划，共有五个部分，每个部分都包括活动目标、活动过程及方法、活动内容和成效。
在每个部分中，都有准备活动、技术和游戏等环节。
通过这些活动，学生可以研究不同的运球和接球技巧，同时提高团结协作精神和竞争能力。
第一节课的活动目标是慢跑400米，活动内容是外脚背带球游戏。
学生在游戏中可以基本了解外脚背运球的技术，同时通过比赛提高团结协作精神和竞争能力。
第二节课的活动目标是慢跑400米，活动内容是正脚背带球游戏。
学生在游戏中可以基本了解正脚背运球的技术，同时通过曲线运球游戏提高团结协作精神和竞争能力。
第三节课的活动目标是慢跑400米，活动内容是脚弓带球游戏。
学生在游戏中可以基本了解正脚弓运球的技术，同时通过颠球游戏提高团结协作精神和竞争能力。
第四节课的活动目标是慢跑400米，活动内容是胸部接球游戏。
学生在游戏中可以了解胸部接球的技术，同时通过足球运传游戏提高团结协作精神和竞争能力。
第五节课的活动目标是慢跑400米，活动内容是挺胸接球游戏。
学生在游戏中可以了解挺胸接球的技术，同时通过抢球游戏提高团结协作精神和竞争能力。
通过这五节课的研究，学生可以掌握不同的技能，并提高团结协作精神和竞争能力。
本节课研究外脚背接球技术，通过定点射门游戏来提高学生的团结协作精神和竞争能力。
出勤人数未知。
活动准备包括头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动。
在技术部分，学生将研究外脚背接球的基本技术。
游戏部分将进行定点射门游戏。
最后进行放松活动和总结，建议个别同学多加练以提高运球技术。
本节课研究里、外脚背踢球技术，通过绕圈运球接力赛的游戏来提高学生的团结协作精神和竞争能力。
出勤人数未知。
活动准备包括慢跑400米、头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动。
在技术部分，学生将研究里、外脚背踢球的基本技术。
游戏部分将进行绕圈运球接力赛。
最后进行放松活动和总结，建议个别同学多加练以提高运球技术。
XX小学乡村学校少年宫足球活动
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
XX小学乡村学校少年宫足球组活动记录表
足球组活动记录表
足球组活动记录表
足球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表
乒乓球组活动记录表。
小学少年宫足球活动计划
小学少年宫足球活动计划一、活动背景随着我国素质教育的深入推进，青少年足球运动越来越受到重视。
足球活动不仅能锻炼学生的身体素质，提高学生的团队协作能力，还能培养学生的意志品质和积极向上的精神风貌。
为了进一步丰富学生的课余生活，提高学生的足球技能和竞技水平，我校决定开展少年宫足球活动。
二、活动目标1. 提高学生的足球技能和竞技水平，培养学生的团队协作能力和意志品质。
2. 激发学生对足球运动的兴趣，培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯。
3. 选拔优秀足球人才，为我校足球队储备力量。
4. 营造健康、积极、向上的校园足球文化氛围。
三、活动时间每周六上午9:00-11:30四、活动地点学校足球场五、活动对象1-6年级学生，男女不限六、活动内容1. 技能训练（1）基本技术训练：包括传球、射门、盘带、头球等基本技术。
（2）战术训练：包括进攻、防守、配合等基本战术。
（3）身体素质训练：包括速度、力量、耐力、灵敏度等身体素质训练。
2. 竞赛活动（1）班级联赛：以班级为单位，进行年级内竞赛。
（2）校际友谊赛：与其他学校进行友谊赛，提高学生的竞技水平。
（3）校园足球节：举办校园足球节活动，包括足球技能大赛、足球知识竞赛等。
3. 足球文化活动（1）足球知识讲座：邀请专业教练或足球名人，为学生讲解足球知识。
（2）足球电影欣赏：组织学生观看足球题材的电影，激发学生对足球运动的兴趣。
（3）足球摄影比赛：鼓励学生拍摄足球比赛、训练等瞬间，展示足球风采。
七、活动组织与管理1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织、协调和监督。
2. 设立教练组，负责学生的技能训练和竞赛指导。
3. 设立裁判组，负责竞赛活动的裁判工作。
4. 设立后勤保障组，负责活动场地、器材、医疗等后勤保障工作。
5. 设立宣传报道组，负责活动的宣传报道和摄影摄像工作。
八、活动实施步骤1. 宣传发动：通过校园广播、海报、班会等形式，宣传活动内容和意义，动员学生积极参与。
2016-2017-1烈山第二实验小学少年宫 足球队 室活动记录
操场
参加人数
应到
25
实到
活动内容
足球竞赛规则(1)
活
动
过
程
一、《足球竞赛规则》简介
二、足球比赛的基本要素
三、越位
教学重难点：
重点：足球竞赛规则的基本知识的掌握；
难点：越位历来都是足球比赛中裁判员容易出现错判、漏判的环节，对于越位的判罚需要主裁判和助理裁判的密切配合。因此对越位的讲解是本堂课的难点，特别是对于一些比如处于越位是否参与比赛等情况的判罚。
效果
烈山区第二实验小学少年宫
足球队室活动记录
时间
2016.11.4
地点
操场
参加人数
应到
25
实到
活动内容
曲线运球
活
动
过
程
第六课
一、学习曲线运球技术
动作要求：运球跑动身体自然放松，步幅稍小，上体稍前倾并向运球方向扭转，两臂屈肘自然摆动，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖稍外转。
易犯错误：1运球只低头看球，而不能随时观察场上情况。
2运球时不是推球或拨球而是击球，使球远离自己而失去控制。
二、复习脚内侧脚背内侧踢停球技术
易犯错误：1踢球腿屈膝外展不充分,脚尖没有翘起
2在踢球腿前摆时膝关节伸直,形成直腿扫踢
3停地滚球时,脚离地过高,使球漏过
4停球脚踝关节没有充分放松,使球触脚弹离过远,而失去控制
三、教学比赛
效果
烈山区第二实验小学少年宫
组织：全班分两组进行
要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。
三、教学比赛
效果
烈山区第二实验小学少年宫
足球队室活动记录
时间
2016.10.8
少年宫足球活动总结
少年宫足球活动总结
本文旨在总结本学期少年宫足球活动的情况和成果，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、基本情况：
本学期我们辅导的足球队员来自各年级，主要由对足球感兴趣的学生组成。
通过课余运动训练，队员的运动水平得到了不断提高。
三、取得的成绩及做法：
1、加强组织纪律管理工作。
我们认为训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性。
每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。
训练时间为每星期一放学后和星期六。
训练纪律要求教练员和学生都能严格遵守，不迟到，不早退。
2、加强对足球特长生的重点培养工作。
在全面发展的基础上，我们突出对体育特长生的培养。
利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过一个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才。
3、比赛方面工作。
通过举行比赛，评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的研究积极性。
四、存在的问题：
1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼。
2、个别学生研究态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多。
五、改进措施：
1、加强体育课的教学内容和方法，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强学生的组织纪律性教育，让学生明确训练的重要性，坚持训练，养成良好的训练惯。
3、加强家校合作，让家长了解孩子的训练情况和进步，共同关注孩子的身体健康和成长。
少年宫足球活动总结
少年宫足球活动总结少年宫足球活动总结：最近我们在少年宫开展了一次足球活动，活动非常成功，孩子们玩得非常开心。
以下是对这次活动的总结：1. 组织者：由于足球活动多方面的安排和组织，我们需要一支组织者团队来负责各项工作。
这次活动中，我们有一支专业的组织者团队，他们负责安排比赛时间、场地、参与人员的组织和协调等工作，确保整个活动的顺利进行。
他们的辛勤工作为活动的成功起到了决定性的作用。
2. 比赛安排：为了增加趣味和刺激感，我们安排了多场小组比赛和淘汰赛。
所有参与的孩子都被分成若干个小组，每个小组进行一场比赛，每场比赛的前三名进入淘汰赛。
这样的安排既保证了比赛的公平性，也增加了孩子们参与的机会。
在淘汰赛中，球队通过一场场激烈的较量，最终决出了冠军和亚军。
3. 学习机会：足球活动不仅是孩子们锻炼身体和展示技术的机会，也是他们学习团队协作和沟通的机会。
在比赛中，我们鼓励孩子们互相帮助和支持，共同完成目标。
通过这样的活动，孩子们学会了如何与队友合作，如何处理比赛中的挑战，以及如何做出决策等。
这些宝贵的经验对他们未来的成长有着重要的影响。
4. 成果展示：活动结束后，我们还举办了一个成果展示。
孩子们展示了他们在足球活动中的精彩瞬间和技术动作。
这不仅是对他们努力的奖励，也是激励其他孩子加入足球活动的动力。
通过这次足球活动，我们增强了孩子们对足球运动的兴趣和热爱，提高了他们的技术水平，培养了他们的团队合作精神。
我们希望今后能举办更多类似的活动，给更多孩子提供参与足球运动的机会。
少年宫足球活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017年9月12日活动班级足球班辅导员郑品杨国庆学习传球技术，一对一传球2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017年9活动班级足球班辅导员郑品杨2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017年9活动班级足球班辅导员郑品杨2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017年10活动班级足球班辅导员郑品杨2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期活动记录THANKS !!!致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。
最新少年宫足球活动总结
关于少年宫足球活动总结一、基本情况：本学期所辅导的足球队员主要是由各个年级的部分对足球感兴趣的学生组成。
通过本学期的课余运动训练，队员的运动水平不断提高。
二、取得的成绩及做法：1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的教育，让学生明确体育训练的重要性，每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划，发现问题及时解决。
训练时间：每星期一放学后、星期七。
训练纪律：教练员、学生都能严格遵守训练纪律，不迟到，不早退。
大部分学生在训练中要刻苦训练。
要提高学生的身体素质和身体技能，光靠体育课是不够的，学生素质的提高不是一日之功，体育课上，不仅要锻炼身体，还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等，要做到课内和课外相结合，利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活，提高学生的身体素质和技能能力。
2、加强对足球特长生的重点培养工作，在全面发展的基础上，突出对体育特长生的培养，利用体育课在完成教学任务之后，对体育特长生进行有目的、有计划的辅导，发挥他们的特长，提高身体素质和运动技术水平，通过1个学期的努力，为各年级培养了一批体育后备人才。
3、比赛方面工作，通过举行比评选优秀选手并进行奖励，增强了学生的学习积极性。
三、存在的问题：1、学生身体素质较差，不能够坚持锻炼;2、个别学生学习态度不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多;一、指导思想:学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的1个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。
发展学生的个性特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。
为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识，创新意识，以及坚毅勇敢，开拓进取的精神。
学校少年宫体育小组在校领导、全体教师及各家长的关心和支持下正式成立。
二、基本情况:学校少年宫体育小组处于初创阶段,竞技水平、基本功不相同,而且身体素质并不突出,理论知识缺乏,训练时间少,因而面临重重困难，在小学阶段，又由于学校没有六年级，学生的运动水平还相对比较低，还不能进行一些大强度的训练，其次就是学校场地条件限制，不能广泛开展各项体育锻炼，通过学校研究，开设足球，篮球2个体育兴趣小组。
少年宫体育实践活动记录.doc
活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间2014.10.22 活动内容熟悉球性练习活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、讲解篮球知识。
3、组织学生做准备活动。
4、让学生自己去摸球，按照自己的方法去玩球。
5、讲解示范双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球练习。
6、学生练习双手抛接球、交接球、挥摆球、滚球，相互观摩、讨论，找出改进方法。
7、做得好的学生做观摩表演，同学们进行观摩、评价。
8、小结。
活动效果通过本次活动的学习，同学们对篮球运动有了一定的认识，通过熟悉球性的练习，同学们对篮球运动产生了浓厚的兴趣。
安全情况本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间2014.11.05 活动内容基本站立姿势和持球方法及熟悉球性练习活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操②篮球场折返跑3、学生进行上次活动的熟悉球性的练习4、基本站立姿势和持球的方法①老师讲解并示范基本站立姿势和持球的方法。
②同学们集体模仿练习③同学们分组练习，相互观摩，相互指正。
5、小结本次活动情况。
活动效果通过本次活动的练习，同学们基本掌握了篮球的基本站立和持球的方法，并进一步熟悉了球性。
安全情况本次活动在老师的指导下，在同学们的努力下顺利的完成了本次活动的任务，没有出现危险情况。
活动项目篮球辅导教师活动地点篮球场活动时间2014.11.29 活动内容原地运球活动人数20活动过程1、观察学生的课堂常规，并进行安全教育。
2、带领学生做准备活动。
①篮球操②篮球场折返跑3、要求学生按照自己的想法去原地运球。
4、原地运球①老师总结同学们原地运球中出现的问题并讲解示范原地运球的方法，掌握好击球部位及用力。
②同学们进行原地运球练习，并进行相互观摩。
③同学样进行分组原地运球比赛。
5、小结本次活动情况活动效果通过本次活动的练习，同学们基本上掌握了原地运球的方法，包括高姿运球、低姿运球。
乡村少年宫足球活动计划
乡村少年宫足球活动计划
标题：乡村少年宫足球活动计划
引言概述：
乡村少年宫足球活动计划旨在促进乡村青少年的身心健康发展，提高他们的团队合作能力和足球技术水平。
通过足球活动，匡助乡村青少年建立自信、培养毅力，同时也为他们提供一个健康、积极的课余活动。
一、活动目标
1.1 提高乡村青少年的足球技术水平
1.2 培养青少年的团队合作意识和精神
1.3 培养乡村青少年的领导力和自信心
二、活动内容
2.1 组织足球训练课程，包括基本功训练和战术训练
2.2 定期举办足球比赛，提供实战锻炼机会
2.3 邀请专业足球教练和运动员进行指导和讲解
三、活动安排
3.1 每周安排固定的训练时间，确保乡村青少年能够参预
3.2 设立足球活动课程表，明确每次训练和比赛内容
3.3 定期组织集体活动，如足球夏令营和友谊赛
四、活动评估
4.1 定期对乡村少年宫足球活动进行评估，了解活动效果
4.2 采集参预者的反馈意见，不断改进活动内容和安排
4.3 设立奖励机制，激励青少年参预和表现优秀
五、活动影响
5.1 提升乡村青少年的身心健康水平
5.2 增强乡村青少年的社会交往能力
5.3 促进乡村社区的文化建设和青少年发展
结语：
乡村少年宫足球活动计划是一个全面的计划，旨在通过足球活动促进乡村青少年的全面发展。
希翼通过这样的活动，可以为乡村青少年的成长和发展提供更多的机会和平台。
少年宫足球活动计划
乡村少年宫足球队活动计划一、指导思想进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和醉心，培养集体主义观念，通过训练发展学生的身体素质，增强体能，促进身体正常的生长发育。
使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。
相信我能行,告别我不行。
使学生掌握足球的基本技术，了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。
在学习中充分展现自我。
增强自信心和意志品质，得到胜利的怡悦。
培养优良的结合协作精神。
积极进取，乐天开朗。
通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平，争取在片比赛中获得好的成绩，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、活动对象小学一至六年级。
三、活动地点校操场四、活动时间周二、周四下午第四节课，周六上午。
五、训练的基本任务，内容要求及手段1.制定严格的队伍管理制度与纪律。
2.培养荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3.形成梯队队伍。
4.培养球队有骨干力量，加强结合和自我管理能力。
5.保持并提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：1.严格的组织纪律性2.严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段：比赛规则、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球等。
综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛。
七、训练分段:A、低年级部：1——2年级a、培养低年级学生对足球运动的兴趣；b、培养和发展球感和控制球基本能力；c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；d、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平均能力；e、通过分队比赛领会“进球与阻止对方进球“这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识B、高年级：（3—6）年级a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和醉心；b、继续熟悉球性和控运球基本技术；c、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；d、在提高基本技术烂熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和比赛使个人技术向实用比赛技巧转化，逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。
王怀宇少年宫足球活动花名、计划、记录
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）学生花名
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）工作计划
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）工作记录
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）工作记录
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）工作记录
哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作记录
内蒙古自治区彩票公益金援建
哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作记录
内蒙古自治区彩票公益金援建哈林格尔中心校少年宫
哈林格尔中心校少年宫
内蒙古自治区彩票公益金援建哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作记录
哈林格尔中心校少年宫足球班（小组）工作记录
内蒙古自治区彩票公益金援建哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作记录
内蒙古自治区彩票公益金援建哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作记录
内蒙古自治区彩票公益金援建
哈林格尔中心校少年宫
足球班（小组）工作总结。
少年宫足球活动计划7篇
少年宫足球活动计划7篇少年宫足球活动计划1一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、活动目标1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。
2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。
3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。
三、训练模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。
2、适当采取游戏与教学相结合的模式。
3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。
4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。
5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。
四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的'兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。
3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。
培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。
4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。
五、活动步骤：乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全乡村少年宫足球社团乡村少年宫足球社团的成员不应该太多，大约40人左右，所以参加这这个社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。
足球兴趣小组活动记录
足球兴趣小组活动记录4．游戏：绑跳5．放松活动6．下课，总结记录了造贝学校乡村少年宫小组的五次活动。
每次活动都在北足球场，参加人数为11人。
活动内容包括慢跑、准备活动、技术训练、游戏、放松活动和总结。
每次活动的主题和技术训练内容不同，分别是外脚背带球、正脚背带球、脚弓带球、胸部接球和挺胸接球。
游戏也各不相同，包括运球比赛、曲线运球、颠球、足球运传和抢球游戏。
最后一次活动还增加了绑跳游戏。
辅导老师为许徐源活。
每次活动都有缺席学生，但原因未知。
活动记录造贝学校乡村少年宫小组在5月和6月期间进行了多次足球活动。
每次活动的主题都是不同的足球技能和游戏。
以下是每次活动的记录：5月4日，足球场（北），11名参加者，无缺席学生，辅导老师许徐源。
主题是收胸接球游戏：连续顶球。
活动包括慢跑400米、准备活动（头部运动、扩胸、振臂运动、摆腿运动、压腿、膝关节运动、手、踝关节运动）、技术讲解和练、抢球游戏和放松活动。
5月11日，足球场（北），11名参加者，无缺席学生，辅导老师许徐源。
主题是脚掌接球游戏：四方传球。
活动包括慢跑400米、准备活动、技术讲解和练、传球游戏和放松活动。
5月18日，足球场（北），11名参加者，无缺席学生，辅导老师许徐源。
主题是脚弓接球游戏：圆圈内抢球。
活动包括慢跑400米、准备活动、技术讲解和练、抢球游戏和放松活动。
5月25日，足球场（北），11名参加者，无缺席学生，辅导老师许徐源。
主题是正脚背接球游戏：看谁射得准。
活动包括慢跑400米、准备活动、技术讲解和练、射门游戏和放松活动。
6月8日，足球场（北），11名参加者，无缺席学生，辅导老师许徐源。
主题是外脚背接球游戏：定点射门。
活动包括慢跑400米、准备活动、技术讲解和练、射门游戏和放松活动。
总结：小组活动让学生们研究和练了多种足球技能，同时也增强了他们的身体素质和团队合作精神。
下一步，我们将继续组织类似的活动，以帮助学生们更好地发展潜力和兴趣。
少年宫足球活动简报（精选5篇）
少年宫足球活动简报（精选5篇）少年宫足球活动简报篇1为丰富学生课余文化生活，普及阳光体育运动，强健学生体魄，近日，贵州省黔西南州兴义市丰都中心小学开展了少年宫《足球》社团活动。
同学们在进行体能训练活动中，首先辅导老师组织学生在操场上进行体能训练，接着辅导老师对学生讲解了原地传球和带球过障碍的要领与技巧，最后，把学生分组进行原地传球、带球过障碍练习。
原地传球练习本次活动，不仅使学生锻炼了身体，愉悦了身心，提高了同学们对足球的喜爱，也增强了同学们的凝聚力，促进了学生的全面发展。
少年宫足球活动简报篇2为积极开展乡村学校少年宫活动，丰富校园文化，增强学生体质，促进学校体育卫生工作，学校少年宫将体育训练纳入了重要的日程，根据我校少年宫办公室安排，每周三下午是体育兴趣小组活动。
20xx年6月20日星期三下午，体育兴趣小组活动由吴霞与周芸两位老师组织。
经过两位老师的商议，在以往训练的基础上，本次活动以游戏的形式进行足球训练。
将同学们分成五个组，分别进行花样传球、接球练习，最后在一个足球游戏中结束活动。
因为非专业老师的缘故，所以训练过程指导不够，学生动作还不够规范，但是，通过这样的活动，让学生接触足球，懂得一些简单踢足球规则，这样也就达到了学校开展少年宫活动的目的。
少年宫足球活动简报篇3为响应国家号召，增强学生体质，积极推广校园足球运动，在“双减”背景下，张槎中心小学积极开展足球社团活动，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，让更多的孩子喜欢足球、了解足球、走近足球，将阳光体育精神发扬光大。
足球社团是最受学生欢迎的兴趣课之一，这个暑假，我校足球社团从8月1日开始，每天早上在操场有序地开展活动，足球社团成员都是一帮对足球充满热情的四五年级学生，社团总人数13人。
社团活动有着固定的时间、地点、人员，保障了活动的'稳定性。
社团始终坚持从学生的角度出发，充分考虑学生的个性发展，帮助学生在融入了游戏性与趣味性的训练活动中释放学习压力，锻炼身体，增长球技，收获友谊与快乐。
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2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年9月
12日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
学习传球技术，一对一传球
活动
小结
培养学生的基本功，有球感。
传球的准确性。
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年9月
18 日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
学习传球技术，三人传球，一人抢球。
活动
小结
培养学生的基本功，有球感。
快速出球！
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年9月
19日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
学习带球技术。
个人带球，中途变向带球
活动
小结
培养学生的基本功，基础较差。
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年9月
26日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
学习传球技术，一人抢球，多人传球。
围抢。
活
动
内
容
培养学生的基本功，传球意识。
活动
小结
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年9月
27日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
学习带球技术。
把球控制在一定的范围之内。
活动
小结
培养学生的基本功，熟练带球！
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年10
月10 日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
练习一对一传球。
活动
小结
培养学生的基本功。
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年10
月16 日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
练习带球过障碍物。
活动
小结
培养学生的基本功，带球的流畅性。
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年10
月17日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
下雨，足球理论知识讲解。
活动
小结
学生们了解了一定的足球规则。
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年10
月23日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
活
动
内
容
四人足球对抗赛，锻炼实战能力。
活动
小结
培养学生的比赛能力
活动
图片
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
时间2017年10
月25 日活动班级足球班辅导员郑品杨
国庆
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录
2017董地乡乡村学校少年宫秋季学期
活动记录。