中职学生就业指导专题讲座共40页
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中职就业指导课件
中职就业指导课件
目 录
• 中职就业现状与前景 • 中职生职业规划指导 • 中职生求职技巧与面试准备 • 中职生职场适应与发展 • 中职生创业指导与实践
01
中职就业现状与前景
中职就业市场现状
01
02
03
就业率持续上升
随着社会对技能型人才的 需求增加，中职毕业生的 就业率呈现出持续上升的 趋势。
行业分布广泛
越来越多的中职毕业生将通过创业创 新来实现个人价值，这将成为未来中 职毕业生就业的新趋势。
政策支持力度加大
政府将进一步加大对中职教育的支持 力度，提高中职毕业生的就业竞争力 。
中职生就业优势与挑战
优势
中职毕业生具备专业技能和实际操作 能力，能够快速适应岗位需求；同时 ，中职教育注重实践与理论相结合， 培养了学生的综合素质和职业素养。
情绪调节
学会调节自己的情绪，保持积极、乐观的心态。
心理支持
寻求心理支持和帮助，保持身心健康。
职场发展与晋升路径
01
职业规划
制定明确的职业规划，设定个人发 展目标。
晋升机会把握
了解晋升机制和机会，积极争取并 把握晋升机会。
03
02
自我提升
不断提升自己的能力和素质，争取 更多的职业机会。
拓展人脉资源
建立广泛的人脉关系，为个人职业 发展提供支持。
注意面试中的礼仪规范，如打 招呼、道谢、告别等，展现出 礼貌和尊重的态度。
保持微笑
在面试中保持微笑，展现出自 信和友好的态度。
注意细节
注意细节问题，如整理头发、 保持坐姿端正等，展现出专业
和认真的态度。
面试常见问题及回答策略
你为什么选择我们公司？
在回答时强调对公司文化的认同和对 公司的了解，突出自己的优势和匹配 度。
目 录
• 中职就业现状与前景 • 中职生职业规划指导 • 中职生求职技巧与面试准备 • 中职生职场适应与发展 • 中职生创业指导与实践
01
中职就业现状与前景
中职就业市场现状
01
02
03
就业率持续上升
随着社会对技能型人才的 需求增加，中职毕业生的 就业率呈现出持续上升的 趋势。
行业分布广泛
越来越多的中职毕业生将通过创业创 新来实现个人价值，这将成为未来中 职毕业生就业的新趋势。
政策支持力度加大
政府将进一步加大对中职教育的支持 力度，提高中职毕业生的就业竞争力 。
中职生就业优势与挑战
优势
中职毕业生具备专业技能和实际操作 能力，能够快速适应岗位需求；同时 ，中职教育注重实践与理论相结合， 培养了学生的综合素质和职业素养。
情绪调节
学会调节自己的情绪，保持积极、乐观的心态。
心理支持
寻求心理支持和帮助，保持身心健康。
职场发展与晋升路径
01
职业规划
制定明确的职业规划，设定个人发 展目标。
晋升机会把握
了解晋升机制和机会，积极争取并 把握晋升机会。
03
02
自我提升
不断提升自己的能力和素质，争取 更多的职业机会。
拓展人脉资源
建立广泛的人脉关系，为个人职业 发展提供支持。
注意面试中的礼仪规范，如打 招呼、道谢、告别等，展现出 礼貌和尊重的态度。
保持微笑
在面试中保持微笑，展现出自 信和友好的态度。
注意细节
注意细节问题，如整理头发、 保持坐姿端正等，展现出专业
和认真的态度。
面试常见问题及回答策略
你为什么选择我们公司？
在回答时强调对公司文化的认同和对 公司的了解，突出自己的优势和匹配 度。
中职学生就业指导专题讲座共40页文档
类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
中职学生就业指导专题讲座
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
中职学生就业指导专题讲座
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
秋中专学生就业指导专题讲座PPT教学课件
2、在求职择业过程中，要对自己有充足的信心。信心不仅给学 生带来勇气和力量，也会使用人单位从气势上产生认同感。 那么，怎样才能使自己有信心呢？要使自己在择业过程中保 持坚定的信心，首先要相信自己的能力，相信自己能够胜任 工作。其次，要发挥自己的优势，扬长避短。要抓住自己的 特点，发挥自己的优势，尽量避开自己的不足，这样，就有 可能使你在择业竞争中占据主动。其三是要有一腔打动用人 单位的热情。要给人感觉到，我是热爱生活、热爱事业的。 同时我们要努力消除依赖心理。有些学生在生活中依赖性很 强，无论做什么事情总要请一个参谋，遇事没有自己的主见， 一旦没了参谋，就成了无源之水，无本之木。于是这些人在 择业中往往表现出很没主见，人云亦云，别人觉得这个单位 很好，他亦认为不错，别人说那个单位很差，他亦认为不行， 患得患失，手忙脚乱，心里一片茫然，不知何去何从。
同学们应当认真的给自己做一个正确的评价，自我评价要全
面、客观，既要看到长处的一面，更要看到短处的一面；既 要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方 面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其 中占主导地位的重点因素。
2020/12/10
2
2020/12/10
3
面对就业你准备好了吗？
本身的实际出发，灵活选择，绝不能一味高挑。
2020/12/10
6
面对就业你准备好了吗？
5、敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的
表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地
去做好每一项工作，我们都应该为之尽一份心、出
一份力。敬业，离不开对自己工作的认真思考和奉
献。你明确自己的工作目标了吗？你为这个目标付
2020/12/10
4
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同学们应当认真的给自己做一个正确的评价，自我评价要全
面、客观，既要看到长处的一面，更要看到短处的一面；既 要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方 面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其 中占主导地位的重点因素。
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面对就业你准备好了吗？
本身的实际出发，灵活选择，绝不能一味高挑。
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面对就业你准备好了吗？
5、敬业是一种人生态度，是珍惜生命、珍视未来的
表现。我们每个人都有责任、有义务、责无旁贷地
去做好每一项工作，我们都应该为之尽一份心、出
一份力。敬业，离不开对自己工作的认真思考和奉
献。你明确自己的工作目标了吗？你为这个目标付
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中职就业指导课件
认为 • 比如黄吉梅部长给大家上班会课时给大家举的一个例子：
我是一个做事认真负责而且有耐力的人，我曾在一年的时间里负责擦班里的黑板，每天我都把黑板擦得 明亮如镜。
33
第33页/共63页
归纳: 记住，你的简历应该回答以下问题： 它是否清楚并能够让别人尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清 了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？ 言简意赅，别说废话。
45
第45页/共63页
酒店公关
• 月薪3-5 万，工作轻松。
46
第46页/共63页
•有所为，亦有所不为
47
第47页/共63页
不要应聘的岗位
别因小 失大哦
！
喝酒
48
第48页/共63页
骗你押金 没商量！
预付费用
49
第49页/共63页
这家伙是 搞传销的
吧？
先推销
50
第50页/共63页
嗨，真是 人有多大胆， 地有多大产。
9
第9页/共63页
如果：
你已经花了很多的时间都没找到 工作，现在有一家单位可以提供一份 清洁工的工作给你，每月一千元，你 是否能够接受？
10
第10页/共63页
• 说一句“ 愿意” 很容易，但是真正做起来却需要莫大的勇气，希望我们的同学在日 后的日子里仍然能够像今天一样坚定地走自己的路—— 因为：
资格证书”的中职生踏实肯干，动手
能力强，年龄较低，可塑性较强。初
期可以作为技术工人，参加工作后随
着个人能力的发展又可以慢慢成长为
有专业技术及管理能力的中层管理人
员。
第18页/共63页
18
三、现在能就业就不要等“下次”的机 会
有同学说：不 急不急，现在这个 单位不理想，或许 学校有更好的单位 等着我呢！
我是一个做事认真负责而且有耐力的人，我曾在一年的时间里负责擦班里的黑板，每天我都把黑板擦得 明亮如镜。
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归纳: 记住，你的简历应该回答以下问题： 它是否清楚并能够让别人尽快知道你的能力？是否写清了你的能力？是否写清 了你要求这份工作的基础？有东西可删除吗？ 言简意赅，别说废话。
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酒店公关
• 月薪3-5 万，工作轻松。
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•有所为，亦有所不为
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不要应聘的岗位
别因小 失大哦
！
喝酒
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骗你押金 没商量！
预付费用
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第49页/共63页
这家伙是 搞传销的
吧？
先推销
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第50页/共63页
嗨，真是 人有多大胆， 地有多大产。
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如果：
你已经花了很多的时间都没找到 工作，现在有一家单位可以提供一份 清洁工的工作给你，每月一千元，你 是否能够接受？
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• 说一句“ 愿意” 很容易，但是真正做起来却需要莫大的勇气，希望我们的同学在日 后的日子里仍然能够像今天一样坚定地走自己的路—— 因为：
资格证书”的中职生踏实肯干，动手
能力强，年龄较低，可塑性较强。初
期可以作为技术工人，参加工作后随
着个人能力的发展又可以慢慢成长为
有专业技术及管理能力的中层管理人
员。
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三、现在能就业就不要等“下次”的机 会
有同学说：不 急不急，现在这个 单位不理想，或许 学校有更好的单位 等着我呢！
中职学生就业准备讲座
面对就业你准备好了吗？
6、既然你选择了职业学校，就要 “既来 之，则安之”，既然选择了你所喜欢的 专业，就应该树立牢固的专业思想，把 学好专业理论知识和掌握精湛的职业技 能作为自己人生奋斗的目标。我们学校 开设的职业道德与就业指导课，就是强 化学生的爱岗Байду номын сангаас业意识，培养学生吃苦 耐劳的精神，努力将他们从一个“学校 人”转变成一个合格的“社会人” 。
面对就业你准备好了吗？
1、中职学生要主动适应社会。在择业过程中，每一
位学生都希望找到一份称心如意的工作，这是人之常 情的事。但是怎样才能实现这种愿望，这就需要正确 认识自己，客观评价自己。不少学生更多地考虑“我 想从事什么职业”、“我愿意干什么工作”，而很少 了解社会需求，很少能用“我能干什么”的眼光全面 地审视一下自己，因而使自己陷入择业期望值过高的 误区。学生应当给自己做出一个正确的评价，自我评 价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短 处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评 价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面 的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。
存在的问题---从学生就业来看暴露出来的 问题---4预防各种疾病。
不论是到合作企业，还是就业，
如果你有各类传染病，肯定会 辞退你的。这就要求你一方面 要预防疾病（饮食方面），另 一方面有病要及早治疗。
几点要求
1、明确学习目的，端正学习态度，抓紧有限
的时间努力学好自己的专业知识。为以后的 就业打下坚实的基础。说到学习态度，我要 说两句，我们有的同学，老师在上面讲得口 干舌燥，他在下面看小说，趴桌子，甚至有 的一节课上完，课本都没拿出来。到头来， 埋怨说在学校什么都没学到。怪谁呢？同学 们，你听不懂是你的能力问题，但你像这样 做就不仅仅是你的态度问题了，这还是一个 品德问题，这是对老师的极度不尊重。
中职就业指导-课件
通过课堂教学、案例分析、角色扮演等方式，培养学生 的职业道德和职业态度。
加强职业行为训练，如礼仪、着装、言谈举止等，提高 学生的职业形象和职业素养。
03
中职生就业心理指导
就业心理准备
01
02
03
自我认知
了解自己的兴趣、特长、 价值观和职业倾向，以便 在选择职业时做出明智的 决策。
职业规划
制定明确的职业规划，包 括长期和短期的职业目标 ，以及实现这些目标所需 的技能和经验。
参加当地人才市场举办 的招聘会，与多家企业 面对面交流，提高就业
成功率。
实习机会
积极寻找实习机会，通 过实习积累工作经验，
提高自身竞争力。
求职技巧分享
01
02
03
04
简历制作
制作一份简洁明了、突出个人 特点的简历，让企业对你产生
兴趣。
面试准备
提前了解企业背景、岗位职责 等信息，为面试做好充分准备
。
就业心理压力应对
舒缓压力
学会通过适当的运动、放松训练 、音乐疗法等方式舒缓压力，保
持身心健康。
寻求支持
与家人、朋友或专业心理咨询师分 享自己的困惑和压力，寻求支持和 建议。
积极应对
采取积极的应对方式，如主动寻找 机会、拓展人际关系、提升自己的 技能和能力等，以缓解就业压力。
04
中职生就业政策与法规
自我推销
在面试过程中，积极展示自己 的优势和特点，提高被录用的
概率。
保持积极心态
遇到挫折和失败时，保持乐观 的心态，不断总结经验教训。
面试技巧指导
注意仪态仪表
穿着得体、整洁干净，保持良 好的形象气质。
表达清晰流畅
在回答面试官问题时，思路清 晰、表达流畅，避免卡顿和紧 张。
中职就业指导-课件
3
工伤保险及职业病防护知识
学习工伤保险制度和职业病防护的基本知识，保障职场安全。
职业技能培训
岗位技能培训
提供相关岗位技能培训和实 操培训，增强学生的职业竞 争力。
就业补贴政策及申请流 程
介绍就业补贴政策和申请流 程，帮助学生获得更多就业 支持。
职业证书介绍及考试指 导
指导学生选择适合的职业证 书并提供考试指导，增加求 职竞争力。
求职技巧
1 制作简历与求职信
教授制作出色简历和求职信的技巧，帮助学生在求职过程中脱颖而出。
2 面试技巧及常见问题解答
提供面试前的准备和回答常见问题的技巧，帮助学生在面试中表现自信。
3 网络求职技巧
教授有效利用网络资源进行求职的技巧和策略，拓宽学生的求职渠道。
职场素养
工作规划与职业生涯 规划
引导学生制定个人的工作规划 和职业生涯规划，帮助他们明 确职业发展方向。
中职就业指导-课件
本课程旨在为中职学生提供就业指导，帮助他们顺利进入职场，提高就业能 力和竞争力。
就业市场现状趋势，为学生提供就业前景的参 考。
就业形势分析
分析当前就业市场的供求关系， 帮助学生了解自身就业竞争力。
就业市场趋势预测
预测未来就业市场的发展趋势， 引导学生做好职业规划。
结束语
通过本课程的学习，学生们将会掌握就业市场现状，求职技巧，职场素养以 及就业法律知识等方面的内容，为他们顺利进入职场提供有力支持。
工作中的沟通技能
培养学生在职场中有效沟通的 能力，提升工作效率和职场人 际关系。
职场文化与职场礼仪
介绍不同行业的职场文化和职 场礼仪，帮助学生融入职场环 境。
就业法律知识
1
中职就业指导课件完整版本
大姚职教中心就业 讲座
主讲人：张 兴
▪
一、中职生的现状 二、树立正确的就业观
三、学生与职业人根本区别
四、学生顶岗实习方案 五、学生北汽银翔实习图片
中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人
才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生 源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学 生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式 决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强， 甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学 习，再加上我们在校学习的时间只有两年的时间，所 学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离 单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是 很高，这是一种普遍现象。因此，同学们只能是具有 最基本的专业知识，最基本的专业技能。今后主要是 在各行业的生产第一线工作。
3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会，大多只有17岁左右。 社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为 人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂 的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏 团队合作精神，甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说，在重庆北汽银翔工作的某同学，单位 培训半个月，他说不干就不干，他走后，前期单位 为培训投入的人力、物力可以说就损失了，这笔损 失由谁负责，这样不仅影响了学校的声誉，同时也 会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精 神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏 的。
4、不要怨天尤人，着力在学校期间 全面提高自身素质
一个有社会修养的人，一个有 真知灼见的人，一个造 自己才是唯一最需要做的事。
学生与职业人根本区别
（一）承担的责任不同
▪ 学生是以学习为主要任务； ▪ 在校园里是不怕犯错误； ▪ 学生最快乐的事情就是有依靠； ▪ 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。
主讲人：张 兴
▪
一、中职生的现状 二、树立正确的就业观
三、学生与职业人根本区别
四、学生顶岗实习方案 五、学生北汽银翔实习图片
中职教育是一种培养行业需求的中等实用型人
才的教育。她的这种教育方向决定了我们对中职生生 源挑选的宽松性，也就是说，任何一个中职学校对学 生的基础文化课要求都较低。这种宽入口的录取方式 决定了中职生存在文化课基础较差，学习主动性不强， 甚至有厌学的现象。那么这就直接影响了专业课的学 习，再加上我们在校学习的时间只有两年的时间，所 学的课程又比较多，加上学校的设备离行业要求，离 单位要求都还有一定的差距，同学们的专业技能不是 很高，这是一种普遍现象。因此，同学们只能是具有 最基本的专业知识，最基本的专业技能。今后主要是 在各行业的生产第一线工作。
3、年龄偏小，心理不成熟为人处事的能力较差，缺乏 团队合作精神 同学们走出学校面向社会，大多只有17岁左右。 社会阅历很有限，学生的一些行为习惯，礼仪，为 人处事，待人接物方面存在诸多问题，看不清复杂 的人际关系，不善于与人交往，不善于沟通，缺乏 团队合作精神，甚至有的学生表现出我行我素的个 性。譬如说，在重庆北汽银翔工作的某同学，单位 培训半个月，他说不干就不干，他走后，前期单位 为培训投入的人力、物力可以说就损失了，这笔损 失由谁负责，这样不仅影响了学校的声誉，同时也 会给公司造成损失。所以说，在企业里团队合作精 神是非常重要的，但这也正是我们很多同学所缺乏 的。
4、不要怨天尤人，着力在学校期间 全面提高自身素质
一个有社会修养的人，一个有 真知灼见的人，一个造 自己才是唯一最需要做的事。
学生与职业人根本区别
（一）承担的责任不同
▪ 学生是以学习为主要任务； ▪ 在校园里是不怕犯错误； ▪ 学生最快乐的事情就是有依靠； ▪ 成为一个职业人以后，应尽快地适应社会。
中职生就业指导课件
区域经济发展
不同地区的经济发展状况 和就业机会，以及相应的 职业需求。
中职生就业现状
就业率与就业质量
就业渠道与信息来源
中职生当前的就业率、就业质量以及 薪资水平。
中职生获取就业信息和渠道的途径。
从事的行业与岗位
中职生主要在哪些行业和岗位就业， 以及这些岗位的技能要求。
中职生就业面临的挑战
技能与市场需求不匹配
根据招聘要求，编写针对性强的 简历，突出个人优势和特点。
面试技巧
了解面试流程和常见问题，提高 面试表现和应对能力。
求职渠道拓展
利用多种求职渠道，如招聘网站 、社交媒体、人才市场等，提高
求职成功率和就业机会。
03 中职生就业权益保护
劳动合同签订
劳动合同的重要性
劳动合同是保障中职生就业权益的重要法律依据，规定了双方的权 利和义务，保障了中职生的合法权益。
介绍劳动争议的解决方 式，包括调解、仲裁和 诉讼等，以及相关法律 责任和权利保障等。
政策与法规对中职生就业的影响
政策与法规对中职生就业的促进
分析国家就业政策和法律法规对中职生就业的积极影响，包括提供更多就业机会、保障合 法权益和提高就业质量等。
政策与法规对中职生就业的制约
探讨国家就业政策和法律法规对中职生就业的制约因素，包括就业门槛、职业限制和地区 差异等。
中职生的技能与市场需求存在差异，导致就业难。
学历与竞争压力
中职生的学历在就业市场上面临的竞争压力和就业门槛。
职业规划与发展前景
中职生在职业规划和发展前景上面临的困惑和不确定性。
02 中职生就业准备
职业规划
职业目标设定
根据个人兴趣、能力和市场需求 ，制定明确的职业目标，并分阶
中职就业指导课件完整版本共44页共46页文档
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
中职就业指导课件完整版本共44页
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
பைடு நூலகம்
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
中职学生就业指导专题讲座
团结 信赖 创造 挑战
新员工培训课程
工作指导原则： 1、我们改变不了别人，我们改变自己 2、把每件事情做到100分 3、今天的事情今天做完 4、把坏事变成好事
团结 信赖 创造 挑战
三、择业心理的自我调适
（一）提高自我调适的自觉性
人生是一个不断发展的过程， 适者生存 也是人对环境适应的过程。
认识环境（社会就业环境，很大程度是不以 个人意志为转移），把握自我（属于个人可 掌握的部分）、寻求一个心理出路，乃是最 积极可行的途径。
团结 信赖 创造 挑战
（二）自我调适的方法
中职学生就业指导专题讲座
团结 信赖 创造 挑战
我仰望天空在思考人 生！
• 据观察：猫每天工 作十小时，睡觉七 小时，自个玩四小 时，吃喝一小时， 独自发呆一小时， 最后一小时用来思 考人生。
团结 信赖 创造 挑战
也许，你也曾托腮思考，生活该是什么样 子的？也许是……
该是这样子的 吧~~
团结 信赖 创造 挑战
可
爱
的
动
并
物 图 片
保 持
阐
着
述 人 生
一 颗
哲
童
理
心
！
团结 信赖 创造 挑战
可 爱 的 动 物 图 片 阐 述 人 生 哲 理
学会和各种人相处愉快！！
团结 信赖 创造 挑战
可
爱 的 动
一 定
物
要
图 片 阐
保 持
述
幽
人 生 哲
默 感
理
！
！
团结 信赖 创造 挑战
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团结 信赖 创造 挑战
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新员工培训课程
工作指导原则： 1、我们改变不了别人，我们改变自己 2、把每件事情做到100分 3、今天的事情今天做完 4、把坏事变成好事
团结 信赖 创造 挑战
三、择业心理的自我调适
（一）提高自我调适的自觉性
人生是一个不断发展的过程， 适者生存 也是人对环境适应的过程。
认识环境（社会就业环境，很大程度是不以 个人意志为转移），把握自我（属于个人可 掌握的部分）、寻求一个心理出路，乃是最 积极可行的途径。
团结 信赖 创造 挑战
（二）自我调适的方法
中职学生就业指导专题讲座
团结 信赖 创造 挑战
我仰望天空在思考人 生！
• 据观察：猫每天工 作十小时，睡觉七 小时，自个玩四小 时，吃喝一小时， 独自发呆一小时， 最后一小时用来思 考人生。
团结 信赖 创造 挑战
也许，你也曾托腮思考，生活该是什么样 子的？也许是……
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团结 信赖 创造 挑战
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中职学生就业指导讲座
中职学生就业指导讲座2009-11-20实习就业是每个人认知社会的第一站，也是将所学理论与实践相结合的必经之路。
现在的中职生，自我意识较强，有的学生受社会环境的影响，自控能力较差，在这样的环境下造就了他们倔强、孤僻的性格和为人处事能力的欠缺。
对实习就业没有深刻的认识，所以在就业中出现了很多问题，随着信息技术的日新月异，产业结构逐渐向高新技术调整，企业单位对员工的素质要求越来越高，再加上金融危机、连年递增的大专院校毕业生和下岗职工的再就业等因素影响，中职毕业生就业面临着许多困难。
面对竞争日益激烈的就业市场，目前的中职生就业状况是怎样的呢？一、2009年就业形势分析近几年，在就业形势日益严峻的情况下，社会上流传着这样一句话：本科生就业不如高职生，高职生就业不如中职生。
据统计，职业院校毕业生就业率呈逐年上升趋势，中职就业率三年一直保持在95%左右，而大学毕业生的一次性就业率始终在75%左右。
有些职业学校的毕业生供不应求，与大学生“就业难”截然相反，中职生就业出现了越来越吃香的趋势。
由于大学扩招，每年的毕业生人数不断增加，而“白领”岗位需要量有限。
2008年全国大学毕业生达559万人，而实际就业率不到70% 。
高不成，低不就，参工难是目前大学生面临的就业现状。
与此相反，中职毕业生就业率高达95%以上。
企业称：有技能的“蓝领”将成为企业新宠。
农村城镇化、工业化导致国家需要数以亿计的初、中级实用技术人才，在经济发达的长三角、珠三角、环渤海经济圈中，从业人员将持续增加。
根据统计部门资料，2010年将达到850万人，以后的10年中，每年需补充中职毕业生50万人左右。
从全国的就业形势看，2009年就业形势相当严峻。
《2009年就业面临的问题及政策建议》称，2009年预计全年城镇需要安排就业总量约2500万人，而今年城镇可能新增就业岗位约1100万个，劳动力供大于求将达到1400万人，比2008年增加了100万人。