第一部分 积累与运用1
第一部分 积累与运用：字词积累
３ 词 语 的 范 围 很 广 ， 注 意 ： 解 词 的 分 ． 要 了 类 ； 握 词 语 在 具 体 的 语 言 环 境 中 的 意 义 ； 确 掌 正 辨 析 近 义 词 、 义 词 ； 确 使 用 成 语 ； 确 使 用 多 准 准 关联 词 ； 解一些 新 的词汇 和熟语 的意义 。 了 【 点扫描】 考 １字 形 ： 要 考 查 辨 析 、 正 错 别 字 的 能 ． 主 改 力 ， 括 ： 别 、 改 错别字 ； 释字 义 、 字 典 、 包 辨 修 解 查 抄 写汉 字 等 题 型 。 除 涉 及 同 音 字 、 似 字 、 义 形 近 字 辨 析 外 ， 准 确 工 整 书 写 的要 求 ， 在 很 多 省 对 也 市 的 中考 试 题 里 面 屡 次 出 现 。 解 题 方 法 如 下 ： ① 熟 练 掌 握 汉 字 书 写 规 则 ， 范 认 真 书 写 ；② 规 注 意 识 记 形 似 字 、 音 字 ； 字 义 理 解 一 定 要 结 同 ③ 合 语 境 ；④ 熟 记 常 用 检 字 法 。 ２ 字 音 ： 确 拼 读 ， 析 声 母 、 母 和 声 调 ． 正 辨 韵 的正误 ， 括 注音 、 拼 音写汉 字 、 写拼音 等 ， 包 看 抄 常 考 教 材 中 出 现 的 生 字 。常 涉 及 多 音 多 义 或 方 言 辨 析 。解 答 方 法 如 下 ： 直 接 根 据 自 己 的 积 ① 累 判 断 ； 以 “ ” “ ” 进 行 推 断 ； 结 合 具 ② 熟 求 生 ， ③ 体语境 理解 。 ３词语 、 语 ： 要 考 查 点 有 选 词 填 空 、 ． 成 主 填 关 联 词 、 义 理 解 、 语 运 用 等 。 考 试 的 形 式 如 词 成 填 字 组 词 、 语 搭 配 、 词 造 句 、 词 成 文 。 以 词 用 联 填 空 题 和 选 择 题 为 主 ， 以 改 错 和 解 释 ， 中 成 辅 其 语 积 累 在 这 一 部 分 占 有 相 当 大 的 比重 。要 解 答 好 词 语 、 语 题 目 ， 方 面 ，Ｆ时 应 当 多 积 累 语 成 一 ｘ－ 言 材 料 ， 别 是 应 当 多 记 住 一 些 常 用 词 语 及 新 特 生 词 语 的 含 义 ； 一 方 面 ， 准 确 地 辨 析 词 义 另 应 （ 要 是 多 义 词 、 义 词 和 反 义 词 以及 词 的感 情 主 同 色 彩 ） 学 会 运 用 词 语 ， 好 词 语 ， 解 词 语 要 坚 ， 用 理 持 “ 不 离 句 ， 不离 段 ” 原 则 。重 点 掌握 成 词 句 的 语 的相 关知识 ， 明确 把 握 题 型 特 点 。 随着部 分省 市 允许 带 《 华 字 典 》 考 场 ， 新 进 对 学 生 字 词 的 考 查 将 更 加 注 重 和 突 出 学 生 实 际 运 用 语 言 的 能 力 ， 对 词 语 在 不 同 语 言 环 境 下 如 的 运 用 以 及 在 特 定 语 言 环 境 中词 语 的 特 定 含 义 等 ， 可 能 是 今 后 语 文命 题 中 要 考 查 的 内容 。 都
江苏省苏州市常熟市2022-2023学年四年级上学期期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年江苏省苏州市常熟市四年级（上）期末语文试卷第一部分：积累与运用（44分）一、读句子，根据拼音写词语。
（10分）1. 2022年10月12日，“天宫课堂”第三课开讲。
为了保障此次太空授课活动顺利进行，航天员们需要与地面zhuān jiā 组反复yán jiū 方案并测试效果。
这一新颖的课堂互联方式，一方面向广大青少年展现了我国rì yì chéng shú 的航天jì shù ；另一方面也让青少年感受到了航天员们身上zhì cún gāo yuǎn 的高洁品格。
他们日复一日，不断地tàn suǒ 着太空未知领域的ào mì 。
这种“航天精神”不仅令每一个中国人感到jìng pèi 与zì háo ，同时也gǔwǔ 着广大青少年为全面建设社会主义现代化国家而努力学习。
二、单项选择题，在正确的选项上填涂。
（12分）2．（2分）下列加点字读音完全正确的一项是（ ）A．官绅（shēng）灌溉（gài）B．蝙蝠（biān）训斥（chì）C．家雀儿（què）哄笑（hōng）D．衣襟（jīn）违抗（wěi）3．（2分）下面词语没有错别字的一组是（ ）A．辫子搏斗精疲力竭B．均匀题纲无缘无故C．空隙乐谱横七坚八D．抱负严肃滕云驾雾4．（2分）下列加点的词语用法有误的一项是（ ）A．他连日奔波筹款，却四处碰钉子，深感懊恼沮丧。
B．“给防疫不合格的单位开绿灯，这是犯罪!”市长生气地说。
C．每逢学校搞活动，刘春辉总是勇于占上风，从不叫苦叫累。
D．在刚刚举行的“冬季三项赛”中，我们班派出了跳绳高手刘小木打头阵。
5．（2分）下面哪个选项填入画线部分最恰当。
“北斗”发射任务是一项庞大而精密的工程，离不开航天人对每一个发射细节的把控，否则就会“_____”A．机不可失，时不再来B．差之毫厘，谬以千里C．好问则裕，自用则小D．一言既出，驷马难追6．（2分）读“名人故事”，你会用哪个词语称赞子罕？（ ）ㅤㅤ春秋时，宋国司城子罕受人爱戴。
中考语文第一部分积累与运用专题一古诗文默写复习作业(含答案)
古诗文默写复习作业课标21篇文言文默写练习一、《〈论语〉十二章》1．子在川上曰：“__________________，不舍昼夜。
”2．子夏曰：“______________，切问而近思，仁在其中矣。
”3．学而不思则罔，___________________________。
4． __________________，可以为师矣。
5．曾子曰：“吾日三省吾身：__________________________？与朋友交而不信乎？传不习乎？”6．子曰：“三军可夺帅也，__________________。
”7．不义而富且贵， ________________。
8．“孟夏之日，万物并秀”，在这美好的时节，“一带一路”国际合作高峰论坛在京举行。
“__________________，______________”(《〈论语〉十二章》)，我们满腔热情欢迎世界各国政要相聚中国，共商发展大计。
9．阅读古诗文能启迪人生。
《〈论语〉十二章》中的“______________，________ _______”启迪我们正确看待富贵。
10．岁月匆匆，“时间都去哪儿了”，此时，我们不由得想起孔子在河边的那声感叹：_______________________，______________。
(请选用《论语·子罕》中的句子填写) 11．九(1)班在年级篮球赛中输掉了首场比赛，队员们顿时垂头丧气。
队长用《〈论语〉十二章》中的“________________，_______________”鼓励队友，要大家坚定信心，迎接下一场挑战。
二、《曹刿论战》1．________________，民弗从也。
2．小信未孚，__________________。
3．小大之狱，______________，______________。
4．____________，故克之。
5．吾视其辙乱，______________，故逐之。
6．《曹刿论战》中反映战前政治准备，表现曹刿“取信于民”的战略思想的一句话是：_____________，_______________，______________。
山东省潍坊市2022年中考：语文考试真题与答案解析
山东省潍坊市2022年中考：语文考试真题与答案解析第一部分积累与运用一、（10分，每小题2分）阅读下面的文段，完成1-5题。
馆长指着一幅（精益求精/精妙绝伦）的刺绣作品告诉我，这是镇馆之宝，十余位技艺娴熟的绣娘历时三年才得以完成。
我附和着点点头，但说实话，我当时对这种制作精美但费时耗力的绣品并不以为意。
在数控设备高度发达、省时省力的现代工艺的今天，还有必要依靠手工来刺绣吗？馆长给出的答案是否定的。
他告诉我，现在市场上的刺绣良莠不齐，（无论/即便）数控机床多么先进，做出的产品也无法像手工刺绣一样质地柔软、纤毫毕露。
只有守住手工制作的底线，才能让古老的手艺持续散发出生命的气息和温度。
相对于那些展出的绣品，我更喜欢看正在刺绣的绣娘。
绣娘在每件绣品上消耗的时间可谓是旷日持久，但她们几无厌倦之态，反而有一种难以言说的安祥与愉悦：①年长者慈颜善目，年轻者笑意盈盈。
②她们的双手有时上下翻飞，有时有节奏地跳跃，有时则轻柔地滑动。
③这既如芭蕾舞般轻盈，又像小夜由一样舒缓。
我忽然明白了，刺绣其实是一种可以让时光慢下来的艺术。
毋庸讳言，这个时代变化快，快得让我们（无机可乘/无所适从），很多事物转瞬即逝。
那么，我们不防放慢脚步，回望一下时间的背影，也许，从那里也可以获得一份心灵的寄托吧。
1.下列词语的字形和加点字注音，全都正确的一项是（）A.娴熟附和纤毫毕露（lù）B.良莠（xiù）质地旷(kuàng)日持久C.厌倦安祥毋庸讳（wěi)言D.芭蕾（1ěi）不防转瞬即逝2.依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（）A.精益求精即便无所适从B.精妙绝伦即便无机可乘C.精妙绝伦无论无所适从D.精益求精无论无机可乘3.下面的分析，不正确的一项是（）A.“刺绣作品”和“依靠手工来刺绣”中的两个”刺绣”词性相同。
B.“镇馆之宝”“费时耗力”“笑意盈盈”三个短语的结构互不相同。
C.第二段中序号①前面的冒号，用在总说性话语的后面，引起下文的分说。
二模讲评(2018)13班
第二部分文言文阅读（15分）（二模）
数据统计： 1班平均分9.71分，得分率64.8%；3班平均分13.24分，得分 率88.3%。 1班最高分14分程佳怡、李嘉毅、曾智星、欧阳珏，最低3分； 3班满分梁卓岚等8人，最低10分。
9. 【文言词语】（3分）D 10. 【文言翻译】这大概是上天拿它来资助将军 的，将军是否有（夺取它的）打算呢？（4分） 11. 【文意理解】（3分）C
1. 【语音辨析】（3分）B A. sàn / sǎn xiù / sù B. chuò / chuò mò / mò C. yǔn / xūn jiáo / jiáo D.juàn / quán ɡé / kè 2. 【字形辨析】（3分）C （A. 宣- 喧 障-嶂 B. 粼- 嶙 麟- 鳞 D. 暮-慕 座-坐）
第一部分积累与运用（二）（15分）（二模）
数据统计： 1班平均分12.46分，得分率83%；3班平均分14.59分，得分率 97.3%。 1班最高15分4人邢栩宁、邓伟鑫、唐泽波、陈柳彤，最低6分； 3班满分李丽娅等25人，最低13分。
8. 【文言实词】（5分） （1）阅：经过，过了。 （2）犬：像狗似的。 （3）堕：坏，耽误。 （4）拂：通“弼”，辅佐。 （5）乐：以……为快乐。
第三部分现代文段1（18分）（二模）
数据统计： 1班平均分12.71分，得分率70.6%；3班平均分15.14分，得分 率84.1%。 1班最高分17分郭茹、李俊良，最低7分；3班满分3人黄碧璇、 聂隽逸、周语桐，最低11分。
16.【词语赏析】（4分） ①“恐怖”一词贬词褒用（或：反语、说反话、反话 正说、夸张手法）（1分），②生动形象地（或者幽 默风趣）（1分）写出了人工智能拥有强大的发展潜 力（或者：构建和改变着我们的未来生活）（1分）， ③让我们感到非常震惊（1分）。
专题四 病句的辨析与修改
4.定语多余。如：她用不干净的、没有消毒的纸擦伤口，结果伤口发炎了。（定语“不干净的”和“没有消毒的”语义有重复的地方，应删去一个。）
5.状语多余。如：他们一起收拾一番，就各自分道扬镳了。（“分道扬镳”已有“各奔各的前程或各干各的事”的意思，与前面的“各自”重复，应把“各自”删去。）
3.近年来我国研制、运行和发射了多颗返回式遥感卫星、通信卫星和科学探测卫星。（并列词语语序不当）
[答案] 应将“运行”和“发射”调换位置。
4.亚洲文明对话大会不仅为世界文明发展指明了方向，而且促进了亚洲各国平等对话。（关联词语语序不当）
[答案] “不仅”和“而且”后面的内容应互换位置。
成分残缺
[答案] 滥用介词“由于”，导致句子缺主语，应删去“由于”。
2.最近我省又发动了全面质量大检查运动,要在这个运动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作。（缺谓语）
[答案] 宾语“工作”缺少与之搭配的谓语，应在“建立”前加“完成”。
3.老师在认真地为我们批改。（缺宾语）
[答案] 动词“批改”缺少对应的宾语，应在句末加“作业”。
2.多层状语的排列顺序：
表目的或原因的介宾短语↓表时间的名词或介宾短语↓表处所的名词或介宾短语↓
副词（表范围或频率）↓形容词或动词（表情态）↓表对象的介宾短语↓中心语
如：在休息室里，许多老师昨天都同他热情地交谈。［正确的顺序应为：许多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范围）热情地（情态）同他（对象）交谈。］
语序不当
例2 改革开放40多年来，该市取得了在经济改革方面巨大的成就。
【思路点拨】 根据右栏的“方法指导”可知，状语“在经济改革方面”与动词“取得”语序不当。
高中语文 名句名篇的积累与运用(含答案)
第一部分基础知识积累与运用专题一名句名篇的积累与运用专题一名句名篇的积累与运用一、真题多维细目表对应学生用书起始页码１页考点一直接积累型默写考点二理解开放型默写考题类别涉分考点考查内容题型素养要求２０１９河北，１８分名句理解《送杜少府之任蜀州》《《卖炭翁》富贵不能淫》《醉翁亭记》理解开放型语言建构与运用２０１８河北，１６分名句积累《己亥杂诗》《游山西村》《桃花源记》《小石潭记》直接积累型语言建构与运用２２０１７河北，１）０１７河北，４（２６分２分名句积累名句理解《《诗经·关雎》》送东阳马生序《论语·学而》《登飞来峰》直接积累型理解开放型语言建构与运用２０１６河北，１８分名句积累名句理解《水调歌头》《《无题》》陋室铭《醉翁亭记》直接积累型理解开放型语言建构与运用２０１５河北，１６分名句积累名句理解《游山西村》《岳阳楼记》《论语》直接积累型理解开放型语言建构与运用总计直接积累型理解开放型平均分值７７．５占比６％６％考频４考／５卷４考／５卷二、命题规律与趋势１．考查范围依据《语文课程标准》的要求以及教材版本逐渐统一的形势，篇目有所增加。
２．考频赋分（１）名句名篇的积累与运用是河北省中考一个传统题型，每年必考。
（２）默写题量、总分值２０１５年时为３题６分，２０１６、２０１７年时为４题８分，２０１８年又回到３题６分，２０１９年再次变为４题８分。
（３）２０１７年首次以书法鉴赏的形式考查。
３．复习备考（１）重视句子特点及规律，直接型默写多考查中心句、名句、易写错字句；理解型默写多考查哲理句、写景句、主旨句、素养句等有特点有内涵的句子，且题干短小简明。
（２）平时复习时要注意归纳总结。
（ ３） （ ５） 子曰：“ 温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》） （ ９） ５ 年中考 ３ 年模拟 中考语文清单 初中生必背古诗文是：三人行，必有我师焉。
对应学生用书起始页码 ３ 页１．观沧海（ 曹操）（ １） 东临碣石，以观沧海。
最新部编版中考语文考点培优训练第一部分积累与运用专题一 字音、字形
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◎字音辨析
1．下列词语中加点字注音不完全正确的一项是
A．游弋．(yì)
慨．叹(kǎi) 戏谑．(nüè) 浑身解．数(xiè)
B．佝．偻(gōu) 遒劲．(jìng) 咫．尺(zhǐ) 铿．锵有力(kēng)
C．浩瀚．(hàn) 脱臼．(jiù) 坎坷．(kě) 锱．铢必较(zī)
(B )
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6．下列词语中加点字注音完全正确的一项是
(C )
A．热忱．(chéng) 缅．怀(miǎn) 渎．职(dú) 不修边幅．(fú)
பைடு நூலகம்
B．雕镂．(lòu) 蕴．含(yùn) 筵．席(yán) 孜．孜不倦(zhī)
C．舵．手(duò) 萌．发(méng) 绮．户(qǐ) 心旷．神怡(kuàng)
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(1)给加点字注音。 殷．( yyīīnn ) 湃．( pàpiài )
(2)看拼音写汉字。 bèi( 辈辈 ) róng( 融融 )
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9．(2021·资阳)请给下列文段中加点的字注音或根据拼音写汉字。
那个炉子即使把它烧到炽热的程度，也令人完全失望。走到差不多
可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖．气，可是离开一步，立刻就回到 寒带去了。然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制 lì
(B )
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4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是
(C )
A．桑梓．(zǐ) 恐吓．(hè) 亘．古(gèng) 风雪载．途(zài)
B．聒．噪(guō) 诘．责(jié) 瞥．见(piě) 谆．谆教诲(dūn)
三语上16《金色的草地》核心素养分层学习任务单(含答案)
【新课标】三语上核心素养分层学习任务单（含答案）16.金色的草地一、单元阅读主题:观察二、单元语文要素:体会作者是怎样留心观察周围事物的。
三、本课素养目标：语言运用：能用自己的话解释草地变色的原因。
思维能力：学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
审美创造：培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感。
重点和难点：理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。
学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分积累与运用一（基础性学习单）一、回顾本课学习内容，完成学习单。
1．读拼音写词语。
chuāng qián púɡōnɡyīng shèng kāi wán shuǎróng máoér qiějiǎzhuānɡhāqiàn diào yúhǎn jiàoyīběn zhèng jīng guān cháhélǒng yǒu qùxǐài shuìjiào qǐchuáng爷爷在河边diào yú，我和弟弟在旁边的草地上wán shuǎ，弟弟突然假装打，把shèng kāi的 púɡōnɡ yīng的绒毛朝我脸上吹。
它们的花十分yǒu qù，就像我们的手掌,可以张开、hé lǒng,真是太神奇了!2.“√”给加点字选择正确读音或字。
蒲．公英（pú pǔ yīn yīng）玩耍．（suǎ shuǎ）合拢．（lóng lǒng）哈欠．（qiàn qiè）钓．鱼(diào gōu) 观察．（cá chá）朝．霞（zhāo cháo）盛．开（shèng chéng）睡．觉（suì shuì）3.结合语境,从课文中找出恰当的四字词语填空。
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第一部分积累与运用
一、下面每道小题中，都有一个字的读音是错的。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
1. ào zhíníng mù
A.奥数
B.繁殖
C.年龄
D.闭幕
2. shòu xiǎnɡ mó luó
A.野兽
B.享受
C.模板
D.陀螺
3. zènɡ juàn hào quān
A.捐赠
B.倦怠
C.符号
D.圈养
4. yù kān tánɡ lì
A.偶遇
B.宽裕
C.糖果
D.严厉
二、下面每道小题中，都有一个词语含有错别字。
请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
5．A即使B波滔C辛苦D克服
6．A大厅B思索C警惕D神洲
7．A莲篷B晴朗C青山绿水D情人
8．A摇头摆尾B身强力壮C始忠如一D鸡飞狗跳
三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词语的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
9. 焦急
A 焦虑
B 急忙
C 急迫
D 着急
10．称赞
A 称号
B 称呼
C 赞扬
D 赞成
11．谦虚
A 谦让
B 虚心
C 诚实
D 虚荣
12. 信口开河
A 高谈阔论
B 无所不谈
C 头头是道
D 胡说八道
四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线处最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
13. 我的邻居王奶奶是个特别的人。
A留心B 专心C 耐心D 热心
14. 缸里的几条金鱼非常。
A 可爱
B 热爱
C 心爱
D 喜爱
15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了一串串晶莹的珍珠。
A 水天相接
B 星罗棋布
C 井井有条
D 连绵起伏
16. 节日期间，超市里的商品降价促销！大门才打开，顾客们便。
A 倾巢而出
B 鱼贯而出
C 鸡飞狗跳
D 群龙无首
17. 台湾的翠玉白菜是由雕成的。
A 能工巧匠
B 巧夺天工
C 美轮美奂
D 流光溢彩
五、古诗文积累
下面三道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
18、划线的地方应该填入哪一句？（）
百川东到海，何时复西归？
，老大徒伤悲！
A 少壮不努力
B 我生待明日
C 小时不识月
D 君看一叶舟
19.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“ ”。
A长江后浪推前浪，世上今人胜古人
B 若使年华虚多过，到老空留后悔心
C 三百六十行，行行出状元
D 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝
20、下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）
A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
B 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
D 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
第二部分阅读
请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。
每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。
（一）
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。
细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。
它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。
这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。
有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。
风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。
但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，
小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
21．给短文加个题目，合适的是（）。
A 小草
B 我家门前的空地上
C 我爱小草
D 美丽的春天
22．文中用得不恰当的词语是（）。
A 生机软弱挺拔坚强
B 生机柔弱挺拔顽强
C 生命柔弱挺立坚强
D 生命软弱挺立坚强
23．“疾风知劲草”中的“疾”应取哪种意思？（）
A 疾病
B 痛苦
C 痛恨
D 急速，猛烈
24．下面对于课文内容的表述，哪句话更准确？（）
A 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
B 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
C 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
D 本文赞扬了小草的美丽可爱。
奇异的世界
从前，人类对着明亮的月儿，会产生很多幻想：上面有宫殿、嫦娥、玉兔、桂树……外国人也以为月亮里面有一位女神。
今天，我们已经知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。
月球上没有空气，没有水，没有生物，没有声音；有的是高山、深谷、坑穴、沙石和尘土。
山很陡，洞穴都是圆形的，周围突起，地面上铺着厚厚的泥尘，我们在上面轻轻走过，就会留下很深的脚印。
月球背着太阳的一边是漆黑的，向着太阳的一边，却使人感到惊奇：天空像一个深蓝色的盖子，地上的一切，竟然全是黄金色，蔚为奇观！
月球的引力很小，我们在上面走动，会感到轻飘飘的，毫不吃力，一跳就跳得很高很远，但是要转身或停下来，可不容易了。
25现在，我们已经知道月球是个寂寞而奇异的世界，月球上有：（）
A 宫殿、嫦娥、玉兔、桂树
B 一位女神
C 空气、水、生物、声音
D 高山、深谷、坑穴、沙石和尘土
26．月球向着太阳的一边，使人感到惊奇，主要是因为：（）
A 地面是漆黑的。
B 天空像一个浅蓝色的盖子。
C 地上的一切，全是黄金色，蔚为奇观。
D 在地上走，会留下很深的脚印。
27．在月球上要转身或停下来不容易，这是因为：（）
A 在上面走动，会感到轻飘飘的。
B 一跳就跳很高很远。
C 月球的引力很小。
D 人身体很轻。
28．以下是同学们读了本文后的认识，不正确的是：（）
A 月球上有生命。
B 月球的引力比地球的引力小。
C 月球是个寂寞而奇异的世界。
D 月球上山很陡。
（三）一粒种子的力量
春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。
不久，种子变成了一株小花苗。
大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
蜜蜂飞过来问□小花苗□你哭什么呀□小花苗说□我见不到太阳□长得太小了□“别难过，我帮你把大墙推倒吧！”小蜜蜂用力地推起来。
可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是墙顶上的小蜗牛在说话。
是呀，自己细细的藤儿，这就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
终于，在一天上午，它爬过了高高的墙顶，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗长得可美了，翠绿的叶子托着金色的小花。
29. 给文中画线的句子选择合适的标点符号（）。
A ：“ ，？” ：“ ，。
”
B ：“ ，？” ，“ ，。
”
C ，“ ，？” ，“ ，。
”
D ，“ ，？” ：“ ，。
”
30. 小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光，主要靠的是（）。
A 小蜜蜂帮忙推倒了大墙
B 别的小树小草的帮忙
C 墙顶上的小蜗牛把它驮了上去
D 小花苗自己的力量
31. 小花苗的手和脚指的是（）。
A 泥土里的种子
B 由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分
C 自己细细的藤儿
D 翠绿的叶子和金色的笑话
32．这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得（），再写小花苗在蜗牛的鼓励下（），最后写小花苗（）。
A 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
B 又瘦又小难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
C 生机勃勃难过得哭起来爬过墙顶，开出美丽的花朵
D 生机勃勃努力向上爬爬过墙顶，开出美丽的花朵
第三部分习作
33．一阵狂风吹来，瞬间把全世界的大人吹得无影无踪，地球成了没有大人的世界，哈哈，只剩下我们小孩子了……接下来会发生什么故事呢？请你展开想象，写下去。
小学三年级语文学业测试答案
一、1C 2C 3D 4B
二、5B 6D 7A 8C
三、9D 10C 11A 12D
四、13D 14A 15B 16B 17A
五、18A 19B 20B
21A 22D 23D 24C
25D 26C 27C 28A
29A 30D 31C 32B。