采购管理实务课程考试考核改革实施方案
《采购管理(第2版)》课程标准
《采购管理》课程标准课程名称采购管理课程代码编制人曾益坤授课专业、班级物流管理总学分 3总学时482021年3月8日适用专业：物流管理专业1. 前言1.1.课程性质《采购管理》是现代物流管理专业学生必修的一门专业课程，同时，可以作为其他专业，如电子商务专业、连锁经营与管理专业、市场营销专业等的选修课程。
在修本门课程以前，学生已经学过管理学、经济学、市场营销学、基础会计、电子商务基础、物流管理概论等专业基础课程。
1.2课程设计思路通过教学使学生了解有关采购管理的基本知识，培养出能够适应现代企业采购管理的人才。
通过学习，使学生对采购的类别、流程、方法、原则和策略等有个全方位的了解，并进一步了解整个采购管理的知识体系和技能要求，同时为其他专业课程打下基础。
要求学生在学完此课程后能熟悉企业采购的基本原则，了解供应商的选择与管理方法，掌握电子采购的方法以及相应的市场规范，掌握采购合同管理与采购绩效管理的方法，使学生在走上相应的工作岗位后能尽快的适应企业工作。
通过本门课程的学习，希望能培养学生采购管理方面的能力，在就业时，能从事采购助理、采购员、采购经理助理等方面的工作。
下面将采购管理方面的就业岗位及相应的职责列表描述如下：2.课程目标设计2．1课程能力目标：（1）能够根据采购对象的价值和采购伴随的机会与风险对采购对象作细分，能对细分后的采购对象选取相应的采购策略；（2）能够根据企业的采购需求选择相应的采购方式，并能运用降低采购成本的方法与供应商进行谈判；（3）能对供应商作综合管理；2．2 课程知识目标（1）熟悉常用的采购部门设立原则及方式，掌握采购部门及采购人员的职责；（2）掌握市场结构分析方法和市场中的五种竞争力分析法；（3）掌握采购对象的细分方法和规格说明方法；（4）掌握企业常用的采购方式及各种方式通常适用的采购对象；（5）掌握供应价格分析方法及降低采购成本的方法；（6）掌握供应商的评估与选择方法；2．3课程素质目标（1）能够根据合格采购人员的要求找出自身的不足及规划努力方向；（2）能正确理解并自觉遵守企业的采购实务方面的规章制度；（3）掌握与同事友好相处的方式、方法；（4）具有团队意识和素养；（5）具有质量意识和成本意识。
采购部考核方案
采购部考核方案1. 背景介绍采购部在企业运营中扮演着重要的角色，负责物资的采购和供应商的管理。
为了提高采购部的工作效率和业绩，制定一套科学合理的考核方案是必要的。
本文档将详细描述采购部考核方案的制定过程和具体内容。
2. 考核目标采购部考核的目标是评估采购部门成员的工作表现，并激励他们提高工作效率和业绩。
具体考核目标包括： - 采购成本控制：评估采购成本的控制情况，包括采购物资的价格、数量、质量等。
- 供应商管理：评估供应商的选择、评估和维护情况，包括供应商的信用度、交货准时率、质量等。
- 工作效率：评估采购部门成员的工作效率和执行力，包括采购订单处理的速度、问题解决的能力等。
3. 考核指标采购部的工作涉及到多个方面，为了全面评估其绩效，我们将制定多个考核指标。
具体考核指标如下：3.1 采购成本控制•平均采购价格：评估采购部门成员在采购物资时的议价能力。
•采购成本占比：评估采购成本在总成本中的占比情况，反映采购成本控制的效果。
3.2 供应商管理•供应商评分：根据供应商的信用度、交货准时率、质量等指标给供应商打分，评估采购部门成员对供应商的管理能力。
•供应商数量：评估采购部门成员是否积极寻找新的供应商并扩大供应商网络。
3.3 工作效率•采购订单处理时间：评估采购部门成员处理采购订单所需的时间，衡量其工作效率。
•问题解决及时率：评估采购部门成员解决采购过程中出现的问题的能力和及时性。
4. 考核流程为了确保考核的公正性和准确性，我们将制定详细的考核流程。
具体考核流程如下：4.1 月度考核每个月，采购部门将进行一次月度考核，考核周期为上个月。
1.数据收集：整理采购部门成员的工作数据，包括采购金额、供应商管理情况、订单处理时间等。
2.考核指标计算：根据考核指标公式，计算每个成员的考核得分。
3.考核得分汇总：汇总每个成员的考核得分，得出该月度的考核成绩。
4.反馈与激励：将考核成绩反馈给采购部门成员，并设置激励机制，如奖金、晋升机会等。
高职基于工作过程导向的“采购管理实务”课程改革
３ 教 学 方 法 的 改革
改革教学方 法是深化教学 改革 的重 要 内容 。在本 门课程 的教 学 过程中严格贯穿教师是导 演、 织者 ， 组 学生是演员 、 主体参与者的 思想 ， 采用小组合作 、 讨论启发 式教学、 目教学 、 项 模拟谈判 、 角色扮 演和案例教学等方法 ， 出学生的主体作用 ， 突 调动学生的积极性 、 主 动性 ， 鼓励学 生独立思考 ， 炼学生分析 解决实 际问题 的能力 。从 锻
１ 课 程体 系 的 改革
传统的高等学历教 育的课程 体系首先 强调 的是 系统性 和完整
性。而采购管理实务课程作为物 流管理 专业 的专业课 ， 在课程 内容 上既要突出针对性和实用性 ， 又要 注意和相关的专业技能课程相衔
接。对此 ， 本文认 为应 当注意把握 以下几方 面原则 ： 一是 以“ 必需 、 够用和实用” 为原则 ； 二是针对能力培养 目 ， 标 打破传统的课程体系 章、 节及前后顺 序 ， 分解成若干模块 ， 使每一模块对 应一 个能力培养 目标 ； 三是注意模块 之间的有机结 合 ； 四是 各模块 的学习通过 布置 课业或项 目来完成 ， 门课有三个课业涵 盖主要 知识点。 本 针对上述 原则 ， 物流管理专业采购管理实务课 程内容体系设计 为如下几个 模块 ： 模块一 ： 购基础知识。 采 重点包括 ： 品采购 的概念 、 购原则 、 商 采
教研 教改
高职基于工作过程导 向的“ 采购管理实务’ ’ 课程改革
王艳 丽 陈军须 都继 萌
（ 家庄 邮 电职 业技 术 学 院邮政 通信 管理 系 河北 ・ 家庄 石 石
中图分 类号 ： １ Ｇ７ ２ 文献标识码 ： Ａ
采购部绩效考核方案
采购部绩效考核方案一、绩效考核的背景和意义随着市场经济的发展和企业竞争的加剧，采购部门在企业运营中的重要性日益凸显。
为了提高采购部门的工作效率和质量，建立科学合理的绩效考核方案势在必行。
采购部绩效考核的目的在于评估采购团队的工作表现，发现问题并加以改进，从而提升采购工作的效能和效益。
二、绩效考核的指标体系1. 采购成本控制指标采购成本是衡量采购部门绩效的重要指标之一。
该指标包括采购成本占比、采购成本节约率等。
采购成本占比是指采购成本在企业总成本中所占的比例，一般来说，采购成本占比越低，说明采购部门在成本控制方面表现越好。
采购成本节约率则是指采购部门通过谈判、合同管理等手段实现的成本节约比例，该指标的提高可以减少企业的采购成本，提高企业的盈利能力。
2. 供应商管理指标供应商是采购部门的合作伙伴，供应商管理的好坏直接影响到采购部门的绩效。
供应商管理指标包括供应商稳定性、供应商质量、供应商交货准时率等。
供应商稳定性是指采购部门与供应商的合作关系是否长期稳定，稳定的供应商关系有利于提高供应链的效率；供应商质量是指采购部门所采购的产品或服务的质量水平，高质量的供应商有利于提高企业的产品质量和竞争力；供应商交货准时率是指供应商按照合同约定的时间交货的比例，交货准时率高说明供应商的交货能力强，能够保障企业的生产计划。
3. 采购执行效率指标采购执行效率是评估采购部门绩效的重要指标之一。
该指标包括采购周期、采购订单准确率等。
采购周期是指从需求提出到采购完成的时间，采购周期较短意味着采购部门的工作效率高；采购订单准确率是指采购部门制作的采购订单与实际需求的一致性，准确率高说明采购部门的工作精准度高。
三、绩效考核的实施方法1. 确定考核周期绩效考核的周期应根据企业的实际情况来确定，一般可以选择季度或年度考核。
季度考核可以及时发现问题并进行纠正，年度考核则能够全面评估采购部门一年的工作表现。
2. 设定考核权重根据采购部门的工作任务和业绩目标，合理设定各项指标的权重。
采购部门绩效考核方案
采购部门绩效考核方案一、考核背景随着公司业务的不断发展，采购部门作为供应链管理的重要环节，其工作效果直接关系到公司的成本控制和产品质量。
为了激发采购部门员工的工作积极性，提高采购效率，确保采购质量，特制定本绩效考核方案。
二、考核原则1.公平公正：确保考核过程和结果的公平性，激发员工的工作热情。
2.科学合理：结合采购部门的实际工作，设定合理考核指标，确保考核结果具有实际意义。
3.动态调整：根据公司业务发展和市场环境变化，适时调整考核指标和权重。
4.激励与约束并重：通过考核，既激励优秀员工，又对表现不佳的员工进行约束。
三、考核对象本方案适用于采购部门全体员工，包括采购经理、采购专员、采购助理等。
四、考核指标及权重1.采购成本控制（30%）（1）采购价格：对比市场价，采购价格低于市场价的，给予加分；高于市场价的，给予减分。
（2）采购成本：对比历史数据，采购成本降低的，给予加分；采购成本上升的，给予减分。
2.采购质量（30%）（1）供应商质量：供应商质量达到要求的，给予加分；供应商质量不符合要求的，给予减分。
（2）产品合格率：产品合格率提高的，给予加分；产品合格率降低的，给予减分。
3.采购效率（20%）（1）采购周期：缩短采购周期的，给予加分；延长采购周期的，给予减分。
（2）订单履行率：订单履行率提高的，给予加分；订单履行率降低的，给予减分。
4.团队协作（10%）（1）内部协作：部门内部协作顺畅，给予加分；部门内部协作出现问题的，给予减分。
（2）外部协作：与供应商、生产部门等外部协作顺畅，给予加分；外部协作出现问题的，给予减分。
五、考核周期考核周期为每月一次，每月底进行当月考核。
六、考核流程1.考核准备：采购部门负责人根据考核指标，收集当月相关数据。
2.考核评分：采购部门负责人根据考核指标及权重，对员工进行评分。
3.考核反馈：采购部门负责人将考核结果反馈给员工，并给予适当激励或约束。
4.考核申诉：员工如有异议，可在考核结果公布后3个工作日内向采购部门负责人提出申诉。
《采购实务》课程标准
《采购实务》课程标准一、课程性质与任务本课程是根据物流管理专业典型职业活动必备的知识和能力分析整合的专 业核心课程，具有较强的基础性，为专业核心课程的学习奠定基础。
本课程的任务是使学生了解采购的基本原理和运作过程、 掌握采购相关概念和业 务流程等采购基本知识， 帮助学生建立对物流采购业务的整体认识， 培养学生具 有独立理解、分析和解决简单采购问题的能力。
二、参考课时72 课时三、课程学分4 学分四、课程目标、内容、考核标准采购原理、 采购计划与订单、 供应商的选择与管理、 采购模式、 采购实施 (包 括请购、采购、询价、报价、审核、订购、交货、验收、付款、结案) 、采购物 流、采购控制、绩效、库存管理、采购信息管理。
描述 1 ．了解采购的基本原理和运作过程。
2 ．能理解采购相关概念并能描述采购各主要环节的基本要素。
3 ．能描述采购管理的内容及采购的基本模式。
4 ．会使用现代信息技术，并能识别使用采购信息处理的相关设备。
5 ．培养学生具有分析和解决简单采购问题的能力。
6． 培养学生具有认真细致的工作态度 、吃苦耐劳的职业精神和团队协 作能力。
1．采购原理、采购计划( 14 课时)采购的概念、地位和作用；采购程序与原则；采购组织与管理职能； 采购计划的编制；战略采购计划以及采购预算。
2．采购模式与实施(20 课时)集中与分散采购； 联合采购、政府采购、招标采购与国际采购； 采购 要素课程 目标3．供应商与采购管理( 22 课时)供应商调查与开发、选择与评价、信息合同的管理；采购库存、风险、绩效的管理等。
4．采购物流(8 课时)采购物流的含义、采购物流的特征、采购物流的表现形式以及企业的发展趋势；采购物流业务流程、采购流程管理； JIT 采购等。
5．电子采购(8 课时)电子采购系统、电子采购规范与编码； EDI 的运用等。
1 ．正确描述有关采购的相关概念和基本原理。
2 ．正确描述采购方式及采购各主要环节的基本要素。
采购人员考核方案
采购人员考核方案一、背景介绍随着市场竞争的不断加剧，企业的采购活动对于整个供应链的优化和效益提升起着至关重要的作用。
而采购人员作为企业采购环节中的核心角色，其工作业绩的优劣直接影响企业的采购成本、供应链的稳定性以及市场竞争力。
为了确保采购人员的工作质量和效率，制定科学合理的考核方案对于采购人员的提升和企业的发展具有重要意义。
二、考核目标1.提高采购员的专业素质采购人员应具备良好的专业素质，包括采购知识、市场分析能力、谈判技巧等。
通过考核方案，可以促使采购员持续学习和提升自己的专业素养，增强他们对市场变化的敏锐度，为企业提供更好的采购决策支持。
2.提升采购效率与成本控制通过考核方案，可以对采购人员的工作效率和成本控制能力进行监督与评价，激励他们在采购过程中寻找更优质的供应商、谈判更有利的价格合同，从而减少采购成本，提高采购效率。
3.确保供应链的稳定性采购人员的工作质量直接影响供应链的稳定性。
考核方案可以通过评估采购人员与供应商之间的合作关系，提升沟通与协调能力，以及及时解决供应链的风险和问题的能力，从而确保供应链的稳定性。
三、考核内容1.采购绩效考核通过对采购人员的采购绩效进行考核，主要包括采购额、采购成本控制、供应商管理、采购周期等指标评估。
采购人员应确保采购额的实现、在合理范围内控制采购成本、与供应商保持良好的合作关系、优化采购流程，提高采购效率。
2.专业能力考核通过对采购人员的专业知识应用能力、市场分析能力、谈判能力、风险评估能力等方面进行考核和评价，以评估采购人员的专业水平。
3.团队合作考核采购人员通常是企业与供应商之间的桥梁和纽带，在采购活动中需要与多方进行合作。
因此，通过考核采购人员的团队合作能力、协调沟通能力以及问题解决能力，促进采购人员的团队协作与合作。
四、考核方式1.绩效评估采购绩效评估包括采购额完成情况、采购成本控制情况、供应商评估、采购周期等指标的评估和综合分析。
绩效评估可以采用定期综合评估的方法，结合实际情况对采购人员进行量化和定性的绩效评价。
采购部门考核制度方案
采购部门考核制度方案一、考核目的及背景采购部门是企业运营中至关重要的一环，负责采购物资和服务，直接关系到企业的成本和效益。
为了提高采购部门的运作效率、规范工作流程，并激励员工积极工作，制定采购部门考核制度是必要的。
二、考核指标1. 采购目标完成情况以采购额、采购费用控制、供应商质量、交货期等指标评估采购部门的业绩。
采购目标根据企业战略和年度预算确定，考核时应与预期目标进行对比、评估。
2. 工作效率通过评估采购部门的工作效率，可以了解其运作是否高效，并发现存在的问题。
工作效率可以通过采购订单处理时间、采购流程控制等指标进行评估。
3. 工作质量采购部门负责选择合适的供应商，保证采购物资和服务的质量。
评估采购部门的工作质量可以从供应商评估、供应商反馈、产品质量等方面进行考核。
4. 团队合作采购部门需要与其他部门紧密合作，确保企业的需求得到满足。
评估团队合作可以从与其他部门的协调程度、跨部门沟通和协作能力等方面进行考核。
5. 个人能力与发展采购部门员工的个人能力和发展对整体部门的运作效果有着重要影响。
评估个人能力与发展可以通过岗位技能培训情况、个人目标完成情况等进行考核。
三、考核周期和评估方法1. 考核周期考核周期以一年为基准，可以根据需要进行调整。
考核周期越长，可以更全面地评估采购部门的绩效，但也容易造成考核过程的冗长。
2. 评估方法评估方法可以通过定量指标和定性指标相结合。
定量指标主要是通过数据和数值进行评估，定性指标则是通过主管评估、员工自评等方式进行评估。
评估方法可以采用打分制，将不同指标按重要性排列，为每个指标设置相应的权重，并根据员工的工作表现进行评分。
评分可以分为几个等级，如优秀、良好、一般和不达标等。
四、考核结果的应用采购部门考核结果应与个人奖励、晋升、培训等紧密结合，以激励员工发挥工作潜力并提高整体绩效。
考核结果还可以用于对部门绩效进行评估，并作为改进采购流程和优化供应商选择的依据。
五、考核制度的监督与改进为确保考核制度的公平性和有效性，应建立考核制度的监督机制。
采购部绩效考核方案
采购部绩效考核方案一、考核目标采购部绩效考核的目标是确保采购部门能够有效地完成采购任务，提高采购效率和质量，降低采购成本，为公司创造更大的利润。
二、考核指标1. 采购成本控制：评估采购部门在采购过程中的成本控制能力，包括采购价格的谈判能力、供应商选择与合作能力等。
2. 供应商管理：考核采购部门对供应商的选择、评估和管理能力，包括供应商的合规性、供货能力、服务水平等。
3. 采购周期：评估采购部门在采购流程中的时间管理能力，包括采购计划的编制、采购需求的确认、采购订单的处理等。
4. 采购质量：考核采购部门对采购品质的控制能力，包括采购品的合规性、质量标准的确立与执行等。
5. 采购创新：评估采购部门在采购过程中的创新能力，包括采购流程的优化、供应链管理的创新等。
6. 团队合作：考核采购部门内部的团队合作能力，包括信息共享、协作配合、问题解决等。
三、考核方法1. 定量指标评估：设定一系列具体的指标和标准，通过数据分析和评估来衡量采购部门的绩效水平。
例如，采购成本控制的评估可以通过比较采购成本与预算的偏差来进行。
2. 定性指标评估：通过采购部门的日常工作表现、解决问题的能力、团队合作氛围等方面进行综合评估。
3. 360度评估：除了上级对采购部门的考核外，还可以征求其他相关部门对采购部门的评价意见，以获取全面的考核结果。
四、考核周期采购部绩效考核应该定期进行，一般可以按季度或半年为周期进行评估。
这样可以及时发现问题，及时调整采购策略和流程，提高采购绩效。
五、考核结果应用采购部绩效考核的结果应该作为采购部门绩效管理的重要依据，包括薪酬激励、晋升和培训等方面。
同时，考核结果也可以作为改进采购流程和提升采购绩效的参考依据。
六、考核结果反馈与改进采购部绩效考核结果应及时反馈给采购团队，包括评估结果、优点和不足之处等。
同时，采购部门应该制定改进措施，针对评估结果中的问题进行改进，提升采购绩效。
七、考核的公正性和透明性采购部绩效考核应该公正、透明，遵循公开、公平、公正的原则。
采购部考核方案
采购部考核方案一、背景介绍随着企业发展的需求和市场竞争的加剧，采购成为企业供应链管理中至关重要的环节。
为了提高采购部门的绩效和效率，制定一套科学合理的考核方案是必不可少的。
本文将针对采购部门的工作内容和目标，设计一份全面且具有可操作性的考核方案。
二、考核目标1. 提高采购效率：通过考核，激励采购人员加强工作效率，提高采购响应速度和采购交付周期。
2. 降低采购成本：通过考核，激励采购人员寻找更优惠的采购渠道和供应商，降低采购成本。
3. 提升供应商管理能力：通过考核，激励采购人员加强对供应商的管理和评估，确保供应商的质量和交货时间。
三、考核指标1. 采购成本控制率：以正常采购流程进行评估，评估采购成本是否高于预算，计算公式为：采购成本控制率 = （实际采购成本 - 预算采购成本）/ 预算采购成本。
2. 采购效率评估：评估采购效率主要可以从以下指标考核：采购订单周期、采购响应时间、采购交付周期等。
3. 供应商评估：对供应商进行定期评估，包括供应商的质量、交货时间、服务质量等方面。
4. 采购绩效评估：从采购成本、采购效率、供应商管理等方面综合评估采购人员的绩效，制定科学、公平的绩效评估体系。
四、考核方法1. 考核指标权重确定：根据不同指标的重要性，制定相应的权重，确保考核的公正性和准确性。
2. 考核周期：建议将采购部门的考核周期设为季度或半年，以便更全面地评估采购人员的工作表现。
3. 考核方式：采用定量和定性相结合的方式进行考核。
定量考核主要通过数据和数字指标进行，定性考核主要通过领导评价和同事评价进行。
4. 考核结果反馈：将考核结果及时反馈给采购人员，同时进行解读和分析，指导和帮助他们改进工作，提高绩效。
五、奖惩机制1. 奖励措施：对于绩效优秀的采购人员，可以给予奖金、晋升、培训机会等激励措施，以表彰和鼓励他们的贡献和努力。
2. 处罚措施：对于绩效不达标的采购人员，可以采取警告、降级、解聘等相应的处罚措施，以促使他们改正错误，提升工作表现。
采购人员考核方案及指标
采购人员考核方案及指标采购人员作为企业重要的人力资源之一，在企业发展中扮演着至关重要的角色。
为了使企业的采购工作能够更加有效地进行，采购人员应该接受专业的培训和管理，同时企业也需要建立采购人员的考核方案和指标，确保采购人员的工作质量和效率，保证企业的稳定发展。
下面，笔者就此进行探讨。
一、采购人员的考核方案采购人员的绩效考核不仅仅是对采购人员个人工作表现的评价，更是对企业采购整体能力的评估。
因此，企业应该制定全面、公正、科学的考核方案，为采购人员提供具体的考核标准和目标，以便其在日常工作中按照考核方案有针对性地推进采购工作。
采购人员的考核方案主要包括三个方面：考核的原则、考核的过程和考核的结果，具体内容如下：1. 考核的原则采购人员的考核原则包括客观、公正、合理、科学、可量化等。
其中，可量化是采购人员考核中最重要的原则之一，因为采购人员的工作成果往往是可以量化的，如节约采购成本、提高采购效率等。
采购人员在工作中也应该注重可量化标准的达成，从而提高工作质量。
2. 考核的过程采购人员的考核过程包括目标设定、任务分配、过程监管、效果评价四个阶段。
在目标设定阶段，企业应该为采购人员设定具体、可执行的工作目标，如采购成本降低5%、物资采购周期减少3天等。
在任务分配阶段，企业应该根据员工的能力和经验分配相应的采购任务，确保员工完成任务的质量和效率。
在过程监管阶段，企业应该对员工的实际工作情况进行跟踪和督查，及时发现问题并采取措施解决。
在效果评价阶段，企业应该对采购人员的工作效果进行评估，从而为下一轮考核的目标设定提供基础数据。
3. 考核的结果采购人员的考核结果包括优秀、合格、待改进、不合格等级别。
其中，优秀和合格是考核结果中比较理想的等级，待改进和不合格则需要企业采取相应的措施进行指导和引导，提高采购人员的绩效和工作水平。
二、采购人员的考核指标采购人员的工作范围涉及到采购成本、物料质量、供应商管理、合同管理等多个方面，因此，在制定考核指标时应该考虑到不同方面的要求，制定具体的考核指标，以便能够更加全面的记录采购人员的绩效。
课程思政教学比赛教学设计——采购管理
课程思政教学比赛教学设计——采购管理一、课程简介1.课程定位《采购管理实务》是物流管理专业核心课。
通过本课程的学习使学生了解商品采购管理的基本理论及基本技术，了解商品采购管理及商品采购管理的发展方向，使学生初步掌握参与商品采购管理所需要的各种基本知识，从而能应用商品采购于物流管理的环境，具备在实际工作中能正确处理、从事商品采购管理活动的基本技能。
2.教学目标目标是使学生正确理解现代采购管理的相关理念，掌握采购过程中的模式选择方法、供应商选择技术、决策技术、策略技巧和管理方法，初步具备从事企业采购工作的能力，具备将采购与物流管理、供应链管理相融合的能力，为以后从事企业管理的实践工作奠定理论基础。
学生在学完本课程后，应达到下列基本要求：（1）理解采购管理、物流管理、供应链管理三者互不可分、有机联系的关系；（2）掌握各种不同类型的采购模式，能科学地进行不同条件、不同企业的采购模式选择决策；（3）掌握企业采购成本分析与控制技术，能进行简单的数量折扣分析、学习曲线分析、综合采购成本分析等；（4）掌握企业供应商选择的过程和策略技巧，能自行进行供应商评价指标体系的制订；（5）初步具备进行采购谈判工作的能力，了解基本的谈判程序，能运用谈判过程中的基本策略和技巧。
（6）理解现代企业采购管理的基本理念，以及典型的跨国企业在采购管理中的具体动作模式，了解未来企业采购管理的发展趋势。
二、课程思政设计（一）教学内容与目标知识目标1.了解采购谈判的作用2.理解采购谈判的内容3.掌握采购谈判的流程4.理解采购谈判的基本技巧能力目标1.能够合理地组建采购团队2.能够合理地运用采购策略3.能够正确使用让步、休会等战术德育目标1.遵纪守法2.廉洁不贪3.虚心谨慎4.底线思维（二）教材与教学资源1.教材：“十二五”国家规划教材《采购管理实务》，北京出版社，主编：乔骏参考教材：《新编采购管理》，南京大学出版社，主编：孙铁玉2.教学资源：省级精品课网站、网络教学平台、教学视频、演示动画等（三）教学方法1.翻转课堂采购谈判的技巧理论本身不复杂，但由于谈判技巧应该放入一定背景中分析。
采购员绩效考核方案及指标
采购员绩效考核方案及指标一、效率指标类：1.采购耗时率：评估采购员完成采购任务所需的时间，包括从需求确认到采购订单的下达等环节的时间比例。
目标是提高采购速度，确保公司各业务部门的运作效率。
2.供应商响应时间：评估采购员与供应商之间沟通和协商的效率，包括从询价到报价的时间。
目标是确保供应商能够及时响应采购需求，减少采购周期。
3.采购成本控制率：评估采购员在与供应商谈判和合作过程中的成本控制能力，包括寻找性价比较高的供应商和谈判价格折扣等。
目标是降低采购成本，并确保所采购的产品或服务质量。
4.库存管理能力：评估采购员对库存的管理和优化能力，包括合理的库存定量和库存周转率。
目标是降低库存周转时间，减少资金的占用和浪费。
二、质量指标类：1.供应商评价指标：评估采购员对供应商的质量、信誉和服务等方面的评估能力。
目标是选择合格的供应商，确保所采购的产品或服务的质量和可靠性。
2.验收合格率：评估采购员对采购产品或服务验收过程的管理和控制能力。
目标是提高验收合格率，减少不良品和退货率。
三、合规指标类：1.合同管理能力：评估采购员对采购合同的签订、执行和管理能力，包括合同条款的监督和合规性的审核等。
目标是确保采购活动符合公司和法律法规的规定。
2.风险管理能力：评估采购员对采购活动中可能出现的风险的识别和管理能力，包括供应商的信用风险和物流风险等。
目标是降低采购活动的风险，确保公司的利益不受损害。
四、团队合作指标类：1.协调能力：评估采购员与公司内外部相关部门的协调和合作能力，包括与销售部门、生产部门和财务部门的沟通和协作等。
目标是提高采购与其他部门的协同效率，提高整体运营效果。
2.知识共享与学习能力：评估采购员对市场信息的监测和获取能力，以及对采购相关知识的学习和总结能力。
目标是不断提升自身的专业能力，并能够与团队成员分享经验和知识。
以上是一个综合考虑效率、质量、合规和团队合作等方面的采购员绩效考核方案及指标，旨在全面评估采购员的业绩和能力，并通过激励机制提高其工作表现。
采购物资管理部分考核办法
采购物资管理部分考核办法一、考核目的采购物资管理是企业运营中非常重要的一部分，为了确保采购部门的工作顺利进行和物资供应的稳定性，制定采购物资管理部分考核办法是必要的。
该考核办法旨在评估采购部门的综合能力，发现问题并及时解决，提升采购工作的质量和效率。
二、考核内容采购物资管理部分考核内容涵盖以下几个方面：1. 供应商管理•供应商信息的建立和维护•供应商合作关系的维护和发展•供应商物资质量和交货期等指标的考核•供应商评估与供应商退出机制的建立2. 采购计划管理•对采购需求的准确理解和确定•采购计划的编制和执行•采购计划的及时调整和优化•采购计划与预算的有效对接3. 采购合同管理•采购合同的起草与审批流程•采购合同的执行和履约情况的监督•采购合同的变更和解决纠纷的能力•采购合同档案的管理和维护4. 物资库存管理•物资库存的分类和编码•物资入库、出库和盘点的管理流程•库存周转率和库存周转天数的监控和优化•库存报废和闲置物资的处理措施三、考核方式采购物资管理部分考核可采用以下方式进行：1. 考核指标•根据具体考核内容，制定相应的考核指标并进行权重分配。
•目标型指标：以采购计划准确率、供应商综合评分等为例。
•行为型指标：以采购合同起草准确度、库存盘点录入准确率等为例。
2. 考核评分•根据考核指标进行考核评分，为每个指标设定相应的分值。
•评分标准可根据实际情况进行制定，例如：优秀、良好、一般、不合格等级。
•考核评分应进行公示，确保透明和公平。
3. 考核周期•考核周期可根据企业情况进行设定，例如：季度考核、半年考核或年度考核等。
•不同类型的指标可以采取不同的考核周期，提高考核的灵活性和针对性。
4. 考核结果反馈•考核结果应及时反馈给被考核对象，以便他们了解自己的工作表现和改进方向。
•考核结果还可以用于个人奖惩和晋升激励等方面。
四、考核结果处理根据采购物资管理部分的考核结果，可以进行以下处理：1. 问题分析与改进针对考核中发现的问题和不足，采取及时的改进措施，提升采购物资管理的水平和效能。
采购考核内容和考核指标方案
采购考核内容和考核指标方案一、背景在企业的采购管理中，采购考核是非常重要的环节。
通过采购考核，企业可以评估供应商的绩效，识别问题并持续改进采购流程。
因此，建立科学合理的采购考核内容和考核指标方案对于企业的采购管理至关重要。
二、采购考核内容1. 供应商绩效•交付准时性：供应商交货的准时率和延误情况。
•质量稳定性：供应商提供产品或服务的质量稳定性和质量问题的处理情况。
•价格竞争力：价格和费用的变动情况，与市场价格的对比。
•服务水平：供应商在售前、售中和售后服务的表现。
2. 采购流程执行•采购流程符合性：是否按照规定的采购流程进行，是否符合法律法规和公司政策。
•成本控制情况：采购成本控制的效果，采购节约情况和成本核算的准确性。
•合同执行情况：合同履行情况，包括合同执行的及时性和准确性。
三、考核指标方案综合考虑供应商绩效和采购流程执行情况，可以建立以下考核指标方案：1. 供应商绩效方面的考核指标•供应商绩效评分：根据供应商的交付准时性、质量稳定性、价格竞争力和服务水平进行综合评定。
•问题处理及时率：供应商面临问题时的处理速度和解决效果。
2. 采购流程执行方面的考核指标•采购流程符合性得分：采购流程是否符合规定，是否有违规现象。
•成本控制指标：采购成本和节约率的具体数据。
•合同执行准确率：合同执行的准确性和到期率。
四、总结建立科学合理的采购考核内容和考核指标方案，有助于提升企业采购管理水平，保障企业采购流程的质量并持续改进。
通过对供应商绩效和采购流程执行情况的考核，企业可以更好地识别问题、指导决策，并实现采购管理的有效运作。
采购部绩效考核管理办法完整版
采购部绩效考核管理办法一、目的为了规范采购部的绩效考核管理，提高采购效率，降低采购成本，特制定本办法。
二、适用范围本办法适用于采购部全体员工，包括采购经理、采购主管、采购专员等。
三、考核原则1. 公平、公正、公开原则。
2. 考核与激励相结合原则。
3. 目标导向原则。
4. 持续改进原则。
四、考核内容1. 工作绩效：根据采购任务完成情况和采购质量、采购及时率、采购成本控制等方面进行考核。
2. 工作能力：根据采购部员工的工作能力、团队协作、沟通能力等方面进行考核。
3. 工作态度：根据采购部员工的工作态度、责任心、执行力等方面进行考核。
4. 合规性：根据采购部员工在采购过程中遵守公司规章制度、法律法规等方面进行考核。
五、考核标准1. 采购任务完成情况：根据采购任务完成率进行评分，满分10分。
2. 采购质量：根据采购产品质量合格率进行评分，满分10分。
3. 采购及时率：根据采购及时率进行评分，满分10分。
4. 采购成本控制：根据采购成本控制情况进行评分，满分10分。
5. 工作能力：根据员工工作能力评分，满分10分。
6. 团队协作：根据团队协作情况进行评分，满分10分。
7. 沟通能力：根据沟通能力进行评分，满分10分。
8. 工作态度：根据员工工作态度评分，满分10分。
9. 责任心：根据员工责任心进行评分，满分10分。
10. 执行力：根据员工执行力进行评分，满分10分。
六、考核程序1. 制定采购计划和预算：采购部根据公司经营计划制定采购计划和预算，报公司审批后执行。
2. 采购订单提交：采购部根据采购计划和预算，向供应商提交采购订单。
3. 采购订单跟进：采购部根据采购订单，与供应商进行沟通，确保采购订单的顺利完成。
4. 采购验收：采购部根据供应商提供的采购产品，进行验收，并出具验收报告。
5. 采购结算：采购部根据验收报告，与供应商进行采购结算。
6. 绩效考核：采购部根据采购任务完成情况、采购质量、采购及时率、采购成本控制等方面进行绩效考核，并出具绩效考核报告。
采购部考核方案
采购部考核方案一、考核目的采购是企业运营过程中非常重要的一部分，直接关系到企业产品质量、成本及供应链的稳定性。
为了提升采购部门工作效率和质量，制定科学合理的考核方案是必要的。
本文档旨在规范采购部门考核内容和流程，以确保采购工作的顺利进行。
二、考核内容1.采购目标达成情况：考核采购部门是否按时、按量完成采购计划，并对未完成目标的原因进行分析和评估。
2.供应商管理情况：考核采购部门对供应商的选择、评估和管理情况，包括供应商选择的原则、供应商的交付稳定性和服务质量。
3.采购成本控制：考核采购部门是否能够通过有效的谈判和合理的选型，降低采购成本，并与财务部门进行合理的费用预算和核算。
三、考核指标1.采购目标达成情况：根据每个季度、每个月和每个采购项目确定考核目标，其中包括采购订单的准时率、退货率、废品率等。
2.供应商管理情况：考核供应商的评价得分，并将供应商分为A、B、C、D四个等级，供应商等级会影响到采购部门的绩效考核。
3.采购成本控制：考核采购成本的总体控制水平，包括采购成本占比的变化趋势和采购成本的总体控制水平。
四、考核流程1.考核周期：每个季度为一个考核周期，具体的考核时间和内容根据实际情况确定。
2.考核方式：采用定量和定性相结合的方式进行考核。
定量考核主要通过数据统计和分析，定性考核则主要通过对采购部门工作流程的观察和评估。
3.考核结果评定：根据考核指标的权重，对考核结果进行评定，评定结果分为优秀、良好、一般和较差四个等级。
五、考核结果运用1.激励机制：根据考核结果，对表现优秀的员工给予奖励和晋升机会，激励其继续保持高效的工作状态。
2.连带责任：对表现较差的员工进行培训和辅导，提升其工作水平，并加强与其他团队成员的合作，共同提高整体采购部门的能力和效率。
3.数据分析：对采购目标达成情况、供应商管理情况和采购成本控制情况进行数据分析，为企业决策提供有价值的参考。
六、总结通过制定科学合理的采购部考核方案，能够从目标达成情况、供应商管理和采购成本控制等方面全面评估采购部门的工作表现。
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《采购管理实务》课程考试考核改革实施方案
一、课程的性质与特点
《采购管理实务》是物流管理专业的核心课程，是国家职业资格物流师认证考试的课程之一，主要面向生产型企业和商业企业，培养能够从事物料采购管理岗位工作的高技能应用型人才。
本课程是基于工作过程设置项目学习情境的专业课程，重点讲授商贸活动中采购过程的综合技术和策略技巧。
通过本课程的学习，使学生正确理解现代采购管理的相关理念，掌握采购过程中的模式选择方法、招标采购实施程序、采购计划及预算编制方法、供应商选择技术、采购业务流程设计及管理等，初步具备从事企业采购工作的能力。
二、课程考核目的
通过考核，检测学生对采购作业流程的掌握，考核学生理论与实践相结合的能力，在实践中分析问题、解决问题的能力。
三、课程考核内容
过程性考核的内容为学生对采购作业流程的掌握与应用，包括项目实训作业成绩及分项软件实训操作成绩；终结性考核的内容为采购与供应软件综合实训操作，并提交实训总结报告。
四、考核组织成员
采购管理课程组成员
五、考核具体实施步骤
过程性实训考核，60分。
以某生产企业采购与供应业务流程的实施与管理，进行分项实训。
内容包括：
1.预测与计划管理
2.采购计划管理
3.采购订单管理
4.生产管理
5.销售管理
6.结算管理
终结性考核，40分。
在16-18周进行采购与供应综合业务的软件实训操作考核，最终提交实训报告。
六、课程考核评分标准
优秀（90-100）、良好（75-89）、及格（60-74）和不及格（60以下）。